2023屆云南省玉溪民族中學高三下學期一?？荚嚉v史試題（含解析）

2023高考歷史模擬試卷注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一．選擇題(12小題，每小題4分，共計48分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。)1．1953年5月,中蘇簽訂“5.15協(xié)定”，包含蘇聯技術援助91個新擴建工業(yè)項目，1954年底確定為蘇聯援華項目156項。1956年，援華蘇聯專家人數達到高峰，為3113人。“5.15協(xié)定”A．推動了中國國民經濟恢復和發(fā)展 B．使中國堅定了“一邊倒”政策C．幫助中國順利完成社會主義改造 D．配合了中國國家發(fā)展戰(zhàn)略需要2．16、17世紀儒家文化西傳的主要載體是A．“四書五經”西譯本 B．孔子傳記 C．《利瑪竇中國札記》 D．《風俗論》3．1945年，毛澤東提出戰(zhàn)后新中國建設的目標是實現國家的獨立、自由、民主、統(tǒng)一、富強，并著重從政治、經濟、文化三個方面闡明了實現目標的具體路徑。這表明A．中華民族已完成全面抗戰(zhàn)的任務B．第二次國共合作已走向徹底破裂C．中國共產黨主導了戰(zhàn)后新政權的建設D．中共對新中國建設進行了多方位設計4．下圖為民國年間天津同升和帽莊出售其仿制的西式帽的廣告。對此理解正確的是①該帽一定程度上抵制了洋帽的輸入②中國社會生活受到西方文明的沖擊③廣告主要宣傳了博士帽的實用功能④帽式的差異體現出男尊女卑的觀念A．②③ B．①② C．①③④ D．①②③④5．1907年，中國近代教育家、革命黨人馬君武發(fā)表《華族祖國歌》，歌頌黃帝、夏禹在“華族”發(fā)展史上的功績，“爾祖黃帝不可忘，揮斥八極拓土疆；爾祖夏后不可忘，平治水土流澤長”。馬君武的主要意圖在于A．宣揚華夏祖先的歷史功績 B．號召推翻滿清的黑暗統(tǒng)治C．培育國民民主共和的觀念 D．激發(fā)救亡圖存的民族意識6．他，孤獨凄惶了一生，到處受排擠、受迫害，然而一旦去世，在法國思想界的地位卻直線飆升。在大革命發(fā)生前的十年里，讀他、談他的人迅速增多。羅伯斯庇爾把他的《社會契約論》當作圣經天天誦讀。他是A．伏爾泰 B．孟德斯鳩 C．狄德羅 D．盧梭7．公元前334年,魏惠王和齊威王在徐州會盟,互相承認對方為王,史稱“徐州相王”著名史學家錢穆指出“徐州一會,實當時諸候稱王之初步,戰(zhàn)國驚人一大事”。錢穆所指“徐州相王”的“驚人”之處在于A．諸侯國的政治地位獲得較大提升 B．魏齊結盟改變了各國間力量對比C．諸侯國的政治體制發(fā)生重大變化 D．傳統(tǒng)的禮法體制和秩序遭到踐踏8．如圖為1954年2月畫家潘韻的美術作品《春之晨》。這一作品，反映了當時我國A．農村經濟得到迅速恢復 B．農業(yè)合作化運動蓬勃開展C．國民經濟調整成效突出 D．人民公社化運動正在進行9．如圖是第二次世界大戰(zhàn)期間北非、意大利戰(zhàn)場形勢圖，對如圖所示戰(zhàn)事的發(fā)生時間排序正確的是A．①③②④B．③①②④C．④①③②D．④①②③10．如圖是1954年初繆印堂所做的漫畫《敬祝進步》。作者為畫面上的兩位人物設計了這樣的對話：1954年：“你好??！你的任務超額完成啦！”1953年：“哈！我相信你！”該漫畫意在說明A．社會主義改造取得全面的勝利B．國家工業(yè)化建設已奠定初步基礎C．人大代表履行當家做主的職責D．人民群眾參與工業(yè)化的建設熱情11．章太炎曾說：“船山（王夫之）學說為民族光復之源，近代倡義諸公，皆聞風而起者，水源木本，端在于斯。”其原因是王夫之的學說A．體現了資產階級民主思想B．沖擊了宋明理學僵化體系C．動搖了儒家思想正統(tǒng)地位D．為民主革命思想提供啟示12．下面圖片反映了近代上海福州路拓寬后日益繁榮的景象。馬路兩邊店鋪林立，電車、自行車、人力車混雜通行。該圖片可以說明A．上海社會風貌已成完全西化之勢B．傳統(tǒng)衣食住行風格依然沒有變化C．近代通信工具電話、電報普遍使用D．電力技術推動了近代交通工具變革二、非選擇題（2小題，共52分）13．（32分）材料拉馬茲尼.意大利人，早年在帕爾馬大學學習，畢業(yè)后在羅馬的一所醫(yī)院工作。他曾沿街訪問工匠店鋪，認真研究工人的生產環(huán)境.健康狀態(tài)，并于1700年出版了《手工業(yè)者的疾病》一書。這是世界上第一部全面論述職業(yè)病的著作，被尊為工業(yè)衛(wèi)生學的經典。在書中，拉馬茲尼不僅搜集和整理古典作家有關職業(yè)病的零星記述，而且還根據親身觀察，系統(tǒng)地介紹了有關礦工、石匠、農民、士兵、外科醫(yī)師、護士、化學師等52種職業(yè)者的疾病。他已注意到金屬對人體的有害影響，最早系統(tǒng)地指出噪聲可致耳聾等。他還提出了洗澡，勤換衣服、做體操、掩住口鼻等一系列個人防護措施。他引導醫(yī)師游歷城市的工匠區(qū)，勸誠同行，關注工匠的身體健康。他還積極倡導采取措施以保護工人健康，并最終促成關于工場安全和手工業(yè)者補償法令的通過。拉馬茲尼被后人尊為“工業(yè)衛(wèi)生學之父”.——摘編自王威《醫(yī)學的故事》（1）根據材料，概括拉馬茲尼的主要貢獻。（2）根據材料并結合所學知識，簡析拉馬茲尼撰寫《手工業(yè)者的疾病》一書的原因。14．（20分）閱讀材料，回答問題。一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)后，連那些素來不問政治、清高脫俗的教授和學者也加入了“保衛(wèi)祖國”的大合唱。愛因斯坦本人則公開表明自己是和平主義者，反對一切戰(zhàn)爭。他認為科學是全世界的，因此像躲避瘟疫一樣，避開那些數不清的對炮彈、潛艇和飛機的研究。他說：“在我看來，戰(zhàn)爭是多么卑鄙、下流！我寧愿被千刀萬剮，也不愿參與這種可憎的勾當?！边M入三十年代以后，愛因斯坦逐漸轉變?yōu)榉e極的和平主義者。1933年4月，有人請求他出面援助因拒絕兵役而被捕的比利時青年，他發(fā)表公開信回答說：“如果我是比利時人，在目前的形勢下，我不會拒絕服兵役。我將愉快會參軍。我相信，這將有助于拯救歐洲。”后來愛因斯坦移居美國。在得知希特勒動員力量進行核研究的消息后，他毅然給羅斯?？偨y(tǒng)寫信，建議美國加快研究。1945年，美國在長崎和廣島投擲了原子彈。愛因斯坦悔恨地認為是自己“按了按鈕”，并表示如果知道德國人不會成功地制造原子彈，就一點忙都不會去幫了。他認為，清除原子彈對人類生存的威脅已經成為今天最迫切的問題，因而積極投身到反戰(zhàn)和平運動中?！幾圆级鳌稅垡蛩固勾髠鳌罚?）根據材料，指出愛因斯坦和平主義思想的變化。（2）根據材料并結合所學知識，簡要評析愛因斯坦關于科學與戰(zhàn)爭關系的基本觀點。

參考答案（含詳細解析）一．選擇題(12小題，每小題4分，共計48分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。)1、D【答案解析】

“一五”計劃期間，蘇聯與中國簽訂“515”協(xié)定，制定并實施援華項目，配合了中國國家發(fā)展戰(zhàn)略的需要，D項正確；新中國經濟恢復的任務在1952年底已經完成，A項錯誤；中國實行“一邊倒”政策堅持的前提和原則是獨立自主，B項錯誤；中國對生產關系的社會主義改造與蘇聯的技術援助不符，C項錯誤。2、A【答案解析】

16、17世紀中國處于明清時期，中學西漸仍然是儒家思想，“四書五經”西譯本成為重要的載體，A正確；《孔子傳記》和《風俗論》不屬于主要載體，B和D錯誤；C是西學東漸產物。3、D【答案解析】

依據材料“建設的目標是實現國家的獨立、自由、民主、統(tǒng)一、富強，并著重從政治、經濟、文化三個方面闡明了實現目標的具體路徑”可以看出毛澤東對抗日戰(zhàn)爭勝利后新中國建設從政治、經濟、文化等多方位的進行設計，D正確；材料不涉及抗日戰(zhàn)爭的勝利，A項錯誤；國共第二次合作沒有破裂，一直堅持到抗戰(zhàn)勝利，B項錯誤；C項中的主導不符合史實，排除。4、B【答案解析】試題解析：本題主要考查學生對近代以來社會生活變遷相關知識的把握。根據題干的圖片可知它為國貨，因此一定程度上抵制了洋帽的輸入。因為是仿制西式，所以這說明了中國社會生活受到西方文明的沖擊而③④在材料中無法體現，可排除。綜上，本題選B.考點：近代中國社會生活的變遷·物質生活與習俗的變遷·物質生活的變化5、D【答案解析】

根據材料“爾祖黃帝不可忘，揮斥八極拓土疆；爾祖夏后不可忘，平治水土流澤長”可知馬君武發(fā)表《華族祖國歌》是告訴中國人都有共同的祖先，都是炎黃子孫，要為祖國的復興貢獻力量，馬君武的《華族祖國歌》激發(fā)了救亡圖存的民族意識，故選D；A沒有體現材料的真實意圖，排除；BC在材料中沒有體現，排除。6、D【答案解析】

盧梭是法國啟蒙運動時期重要思想家，倡導社會契約論和人民主權說，D正確；A主張?zhí)熨x人權思想；B主張三權分立思想；C是百科全書派的代表人物。7、D【答案解析】

“徐州相王”打破了諸侯由周王冊封的制度規(guī)定，是對當時分封制度和禮樂制度的破壞，嚴重削弱了周王的權威，故選D；“徐州相王”是魏王和齊王之間相互承認對方為王，與諸侯國政治地位的提升沒有必然聯系，排除A；“徐州相王”時間沒有改革變各國間力量對比，更沒有使諸侯國的政治體制發(fā)生重大變化，排除BC。故選D。8、B【答案解析】

根據圖片和“1954年”等信息，結合所學知識可知，材料反映的是農民對農業(yè)合作化運動的參與和支持，B選項符合題意。圖片中只有農民勞動的場景，不能得出“經濟迅速發(fā)展”的結論，A選項錯誤。1954年是一五計劃期間，不是國民經濟調整時期，C選項錯誤。人民公社化運動是在1958年進行的，D選項錯誤。9、C【答案解析】

①是北非登陸戰(zhàn)役，是第二次世界大戰(zhàn)中1942年11月美英法盟軍在法屬阿爾及利亞和摩洛哥實施的登陸作戰(zhàn)。②是意大利南部戰(zhàn)役，是第二次世界大戰(zhàn)中，盟軍于1943年9月—10月在意大利南部實施的進攻戰(zhàn)役。③是突尼斯戰(zhàn)役，爆發(fā)于1943年3月17日—5月13日。④是阿拉曼戰(zhàn)役，爆發(fā)于1942年10月23日－1942年11月3日。根據以上分析可知，按照時間順序是④①③②，選項C正確，選項A、B、D排除。10、D【答案解析】

該漫畫信息是，身著嶄新工作服的1954年勞動者騎在嶄新的摩托車上，實現了與騎自行車的1953年勞動者關于“五年計劃”的接力。這顯示了人民群眾參與“一五計劃”的建設熱情，故D項正確；社會主義改造取得全面勝利是在1956年，而國家工業(yè)化建設已奠定初步基礎在1957年，故AB錯誤；人大代表履行當家做主的職責指的是1954年全國人大的建立，漫畫是經濟建設，故C錯誤。11、D【答案解析】

根據“民族光復之源，近代倡義諸公，皆聞風而起者，水源木本，瑞在于斯”，結合所學知識可知，材料體現了王夫之的思想對近代民主革命產生了重要影響，故D正確；王夫之的思想仍然屬于封建儒家思想范疇，不是資產階級民主思想，排除A；材料信息沒有涉及“宋明理學”，排除B；新文化運動動搖了儒家思想正統(tǒng)地位，C不符合題意，排除。12、D【答案解析】材料只是反映出上海社會生活的一方面，不能說明上海風貌已經呈現出完全西化，排除A；材料，看不出傳統(tǒng)的衣食住行風格，排除B；材料只能看出電車的存在，看不出電話和電報，且“普遍”說法錯誤，排除C；電車，反映出第二次工業(yè)革命的電力技術，推動了近代交通工具的發(fā)展，D正確。二、非選擇題（2小題，共52分）13、（1）開創(chuàng)了工業(yè)衛(wèi)生學：出版（手工業(yè)者的疾病），全面論述了職業(yè)病：提出了個人防護措施：促成保護手工業(yè)者法案的通過。（2）拉馬茲尼個人善于觀察：職業(yè)道德高尚：具有人文情懷，關注工人的身體健康：有專業(yè)知識基礎：意大利早期資本主義比較發(fā)達：早期工人生產和工作條件差：自然科學有一定發(fā)展?！敬鸢附馕觥?/p>

（1）貢獻：根據材料中“于1700年出版了《手工業(yè)者的疾病》一書。這是世界上第一部全面論述職業(yè)病的著作，被尊為工業(yè)衛(wèi)生學的經典”，“系統(tǒng)地介紹了有關礦工、石匠……等52種職業(yè)者的疾病”，“最早系統(tǒng)地指出噪聲可致耳聾等。他還提出了洗澡，勤換衣服、做體操、掩住口鼻等一系列個人防護措施”，“積極倡導采取措施以保護工人健康，并最終促成關于工場安全和手工業(yè)者補償法令的通過”，“被后人尊為‘工業(yè)衛(wèi)生學之父’”等信息，從學術創(chuàng)新、書籍出版、專業(yè)內容、實踐應用、衛(wèi)生立法等方面，概括拉馬茲尼的主要貢獻。（2）原因：根據材料中“沿街訪問工匠店鋪，認真研究工人的生產環(huán)境、健康狀態(tài)”，“搜集和整理古典作家有關職業(yè)病的零星記述，而且還根據親身觀察，系統(tǒng)地介紹了有關礦工、石匠、農民、士兵、外科醫(yī)師、護士、化學師等52種職業(yè)者的疾病”等信息，結合所學知識，從拉馬茲個人的觀察、道德、價值觀、專業(yè)素養(yǎng)、意大利的經濟、工人生產生活的條件惡劣和自然科學發(fā)展等方面，簡析拉馬茲尼撰寫《手工業(yè)者的疾病》一書的原因。14、（1）反對一切戰(zhàn)爭；用正義戰(zhàn)爭抗擊非正義戰(zhàn)爭；消除導致戰(zhàn)爭的因素。（2）科學不能為戰(zhàn)爭服務；迫不得已時科學應該幫助正義戰(zhàn)爭制止非正義戰(zhàn)爭；防止科學成果用于戰(zhàn)爭，威脅人類生存。從人道主義出發(fā)，體現了科學家的良知?！敬鸢附馕觥吭囶}分析：（1）根據材料提到，愛因斯坦本人則公開聲明自己是和平主義者，反對一切戰(zhàn)爭?！M入三