富饒的西沙群島 教學設計

富饒的西沙群島教學設計課程名稱語文課時第一課時學段學科語文第一學段教材版本人教版作者于紀輝學校尚志市馬延學校一、教學目標1、知識與技能：學會課文生字詞；有感情地朗讀課文；背誦自己的喜歡的段落；了解西沙群島是個美麗、富饒的地方2、過程與方法：給學生充分的時間、不同的朗讀形式感受西沙群島的美麗和富饒。3、引導學生體會作者對西沙群島的喜愛，培養(yǎng)學生熱愛祖國的思想情感。二、教學重難點引導學生體會作者對西沙群島的喜愛，培養(yǎng)學生熱愛祖國的思想情感。三、學情分析學生對于課文的內(nèi)容應該說是比較陌生的，因為缺少實際的生活體驗。比如西沙群島一帶海水顏色鮮艷、異常美麗‘海里的魚的品種和數(shù)量之多缺乏感性認識等，對于遠離海域的學生是比較抽象的，這也是課文的難點。因此，在學習本課時，教師應該從此處入手，運用各種教學手段給學生以啟發(fā)，幫助學生理解內(nèi)容。四、教學方法交流法、朗讀法、引導法’五、教學過程一、激情導入投影出示：中國地形圖師：同學們，我們的祖國地大物博，這是黑龍江省是我們的家鄉(xiāng)，這是首都北京，在這！再往南走，這就是西沙群島。他是由許多小島組成，像祖國的南大門一樣，是海防的前沿哨所。出示板書——西沙群島師：那是個美麗富饒的地方------板書富饒朗讀感悟（一）、師：今天，我們就一起去參觀，請大家打開課文默讀，找一找，圈一圈。思考：課文是按著怎樣的順序具體介紹西沙群島的風光和物產(chǎn)的。作者按照地點的變化向我們介紹了西沙群島的海面、海底、海灘、海島上，并且在介紹的過程中緊緊抓住了它們的特點，使得這些景物栩栩如生地展現(xiàn)在我們面前。邊出示板書：海面海底海灘海島（二）、學習海面段過渡：下面就讓我們?nèi)ゼ毤毿蕾p這些美麗的景物吧！首先學習海面（出示思考題）1、找一找描寫海水的句子？說說海水給你留下怎樣的印象？2、為什么海水會有這些顏色呢？請討論原因課件出示海水：師：誰能說說描寫海水的句子？海水都有哪些顏色？師：這樣的海水真是五光十色。（板書：五光十色）讀一讀師：我們來到大海邊，哇！這里的大海有藍的，綠的，青的，來讓我們一起來讀一讀。師：為什么海水會有不同的顏色？找學生說說海水為什么“五光十色”？并用“因為……，所以……”的句式來表述。（出示課件）師：那就讓我們到這美麗的海水里再去感受。（三）、分小組合作學習師：西沙群島不僅海水美麗，物產(chǎn)還非常豐富，讓我分小組去尋找西沙群島的豐富物產(chǎn)吧。師：好誰能說說這一自然段寫了幾種海底生物？說說海底珊瑚是什么樣的？從哪個詞語可以看出來？誰能找出描寫海參的句子？說說海參活動時的樣子？誰能找出描寫大龍蝦的句子？說說大龍蝦什么樣子的？出示課件：師：珊瑚有的像綻開的花朵，有的像分枝的鹿角，真是各種各樣。海參（懶洋洋）大龍蝦全身披甲（威武）讓我們在品讀中感受海底物產(chǎn)的豐富吧。師：剛才同學們帶領老師進入了珊瑚、海參、大龍蝦的世界，其實在海中最多的還是魚。電腦出示課件：一群群的魚在珊瑚叢中穿來穿去。有的身上長著彩色的條紋，有的頭上長著一簇紅纓。飛虎魚的周身像插著好些扇子，游動的時候好看極了。氣鼓魚的眼睛圓溜溜的，身上長滿刺兒，它鼓起氣來，像皮球一樣圓。各種各樣的魚，多得數(shù)不清。正像人們說的那樣，西沙群島的海里，一半是水，一半是魚。師：讀了這一段誰能來說說西沙群島海里的魚有什么特點？你是從那句話，那個詞體會出來的？師：從一群群、成群結對、數(shù)不清感受出魚很多。同學們，不同的詞語同樣能讓我們感到魚很多。師：現(xiàn)在讀一下我們喜歡的句子。師讀：西沙群島的魚遠遠不止這些，太多啦！正像人們說的那樣——（西沙群島的海里，一半是水，一半是魚）這句話是什么意思呢？請看選擇題（電腦出示）選擇題：“西沙群島的海里，一半是水，一半是魚?！边@句話的意思是：水和魚正好各一半。（）水很多。（）魚很多。（）選擇③，“一半是水，一半是魚”說明了西沙群島的魚很多，夸張地描述了魚占了海洋中的一半。西沙群島的海底恰似一個美麗奇幻的魚的世界，讓我們再讀再體會西沙群島的富饒。（課件出示課文）師：浮出水面，我們漫步在細軟的沙灘上。請女生朗讀描寫貝殼的句子，男生朗讀描寫海龜?shù)木渥印＿呑x邊思考他們各有什么特點？能否各用一個詞來概括。師：讓我們男女生互換，再讀第四節(jié)，邊讀邊體會他們的特點。師：如果說海里是魚的世界，西沙群島的岸上就是鳥的天下。老師和你們配合著讀好這一小節(jié)課件出示：西沙群島也是——（鳥的天下），島上——（有一片片茂密的樹林），樹林里棲息著——（各種海鳥），樹下堆積著——（厚厚的一層鳥糞），這是非常寶貴的肥料。、（四）、學習最后一節(jié)引讀：西沙群島就是這樣一個風景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富的地方。島上的英雄兒女——（日夜守衛(wèi)著祖國的南大門）。隨著——（社會主義事業(yè)的發(fā)展），可愛的西沙群島——（必將變得更加美麗富饒）。老師相信我們的西沙群島，我們的祖國將來在同學們的建設下必將會變得更加美麗，更加富強。課堂總結全文共有七個自然段，條理清晰。按總述分述的順序敘述。分述部分又是按照“海面——海底——海灘——海島”這樣的層次圍繞“風景優(yōu)美、特產(chǎn)豐富”展開具體敘述的。著重寫了物產(chǎn)