第二章動物和人體生命活動的調節(jié) 導學案

第二章物和人體生活動的節(jié)第一節(jié)過神經系統(tǒng)調節(jié)第一課教學案高二生物備課組主人：課探學一學目概述神調節(jié)的結構基礎和反射。說明興在神經纖維上的傳導和在神經元之間的傳遞。學重和點．學習重點興奮在神經纖維上的傳導和在神經元之間的傳遞。．學習難點：神經沖動的產生和傳導。二學過探究一：神經調節(jié)的結構基礎和反射⑴人和動物各器官系統(tǒng)的協(xié)調及外界刺激作出反應主要是通過神經系統(tǒng)來完成的么神經調節(jié)的方式是什么呢？⑵什么是反射？你能舉出幾個反射活動的實例嗎？草履蟲能夠趨利避害草葉被觸碰后會下垂這屬于反射嗎？如果有用針刺了你一下感到了疼痛這屬于反射嗎？用針刺激離體蛙的腓腸肌，肌肉會收縮，這屬于反射嗎？⑶完成反射活動的結構基礎是什么？反射弧包括哪些基本環(huán)節(jié)？初中我們學習過膝跳反射和縮手反射，你能回顧一下這兩個反射的反射弧嗎？（示圖讓學生分析）⑷如果某人縮手反射的傳入神經受到了損傷么感受器受到刺激后還會有感覺嗎？會產生縮手反射嗎？如果損傷的是由傳出神經或者是脊髓相應的中樞呢？⑸如果有一只脊蛙脊髓的一側剝離出了一根神經如何通過實驗來判斷它是傳入神經還是傳出神經？⑹反射弧各部分的結構分別是由什么組成的？神經元的結構包括哪幾個部分？神經元與神經纖維、神經間有什么樣的關系？⑺一個完整的反射活動至少需要多少個神經元？神經元與神經元之間是怎樣聯結的？（8怎么理解反射活動需要經過完整的反射弧來實現，你能舉出有神經元參與但不屬于反射活動的實例嗎？探究二：興奮在神經纖維上的傳導要形成流必須要有電位差的形成激引起電流的產生么必定引起了電位差的變化。在靜止的時候神經纖維的電位是怎樣的？請根據2-1描電荷移動與電表指針偏轉方向之間的關系

請你描刺激與動作電位產生的關系（動作電位的產生過程）興奮區(qū)未興奮區(qū)的電荷發(fā)生怎樣的移動？局部電對未興奮去起什么作用？請你描興奮在神經纖維上的傳導過程?？偨Y興在神經纖維上的傳導特點。探究三：興奮在神經元之間的傳遞．突觸前膜是神經元的哪部分結構？．突觸前膜的突觸小泡的作用是什么？突觸小泡釋放神經遞質的前提是什么？由此見突觸前膜的作用是什么？．神經遞質的種類有哪些？作用是什么？神經遞質以什么方式進入突觸間隙？．突觸后膜是神經元的哪部分結構？神經遞質與突觸后膜上的什么結構（物質）發(fā)特異性結合？．興奮在神經元之間還能以神經沖動的形式進行傳遞嗎？突觸小體、突觸后膜、突完成的信號轉換模式各是什么？．已知突觸前神經元釋放的某種遞質可使突觸后神經元興奮，當完成一次興奮傳遞，該種類遞質立即被分解。某種藥物可以阻止該遞質的分解，這種藥物的即時效應是什么？．興奮在神經元之間的傳遞是單向的還是雙向的？為什么？．在一個反射活動中，興奮的傳遞方向是單向的還是雙向的？為什么？三當檢當神經維受到刺激產生興奮時，下列說法正確的是受激部位的膜電位由外負內正變?yōu)橥庹齼蓉摳衅魃窠洓_動由傳出神經傳至相應的神經中樞C.興奮在同一個神經元上只能由突傳到細胞體或樹突在經纖維上，興奮的傳導一是雙向的右圖是奮在神經元之間傳遞的示意圖，關于此圖的描述錯誤的是A神經遞質是從①處釋放的

B興奮傳遞需要的能量主要來自④C．奮可以在①和③之間雙向傳遞D．①②、③構成突觸部分神元之間的聯系如右圖所示，分別在甲、乙兩處提供適宜刺激，引起肌肉收縮的情況是（）A刺激甲，只有I、Ⅱ收縮B刺激乙，只有Ⅲ、Ⅳ收縮C．激甲IⅣ都不收縮D．激IⅣ都收縮刺激某個神經元可引起后一個神經元興奮。當給予某種藥物后，再刺激同一個神經元，發(fā)現神經沖動的傳遞被阻斷檢測到突觸間隙中神經遞質的量與給予藥物之前相同該藥物（）A抑制了突觸小體中遞質的合成B抑制了突觸后膜的功能C．遞質的化學結構完全相同D．抑制了突觸前遞質的釋放乙酰膽是興奮型的神經遞質，通過與細胞膜上的受體結合，直接或間接調節(jié)細胞膜上離子通道進而改變細胞膜電位假如某一神經遞質使該細胞膜上的氯離子通道開啟離（Cl）入細胞內，正確的判斷是A形成局部電流C．制細胞興奮

B．胞膜兩側電位差保持不變D使細胞膜內電位由正變負些麻醉劑是一種神經遞質的阻斷劑，人體使用這些麻醉劑后，痛覺消失了，而其它大部分神經的傳遞功能