教研室工作總結5篇

教研室工作總結大全5篇時間不知不覺,我們后知后覺,辛苦的工作已經(jīng)告一段落了，信任大家這段時間以來的收獲肯定不少吧，是時候?qū)Ｐ牡刈龊霉ぷ骺偨Y了?？墒窃鯓訉懝ぷ骺偨Y才能出彩呢？下面是我為大家整理的教研室工作總結大全，希望能夠幫助到大家!

教研室工作總結大全篇1

根據(jù)期初的工作計劃，以中職新課程改革為契機，有目的、有計劃、有步驟地開展了各項教研活動，現(xiàn)將年該學期的教科室工作總結如下：

一、組織了課題申報與討論

申報了省級課題《中等職業(yè)學校校園文化建設實踐與討論》，課題組組長為__，組員有__。

二、組織老師參加各項教研溝通活動

1、先后組織老師100多人次參加了校級教學觀摩活動。

2、組織專業(yè)課老師20多人次參加了汩羅職業(yè)中專老師的教學與溝通活動。

3、組織專業(yè)課老師20多人次參加了中南工校老師的教學與溝通活動。

4、推舉劉國才、吳瑰兩位老師參加了全國專業(yè)骨干老師培訓。

三、組織師生參加各項技能競賽

1、20__年度全省春季技能競賽，我校楊老師指導的蔡旺同學獲得省二等獎。

2、20__年度全市春季技能競賽，我校劉老師指導的傅同學獲市三等獎張老師指導的曹同學獲得三等獎楊老師指導的楊同學獲得市一等獎。

3、20__年度全市冬季技能競賽，我校徐老師指導的陳同學獲市二等獎

4、20__年成功進行了學生專業(yè)技能競賽。

四、指導教研組組織學生開展各種有意義的活動

1、與語文組協(xié)作組織舉辦了以我的祖國為主題的征文活動。

2、與英語組協(xié)作組織舉辦了以愛我專業(yè)為主題的英語演講競賽活動。

3、與藝體組協(xié)作組織舉辦了校園書法競賽活動。

4、與藝體組協(xié)作組織舉辦了高一廣播體操競賽活動。

5、與計算機組協(xié)作組織舉辦了高一中英方錄入競賽活動。

五、指導各教研組開展各項教研活動

1、指導各教研組組織老師參加全省20__年優(yōu)秀多媒體課件征集評比活動。

2、指導各教研組組織老師參加20__年度岳陽市優(yōu)秀教育教學論文(案例)評比活動。

六、進一步完善教科研制度建設

1、教科室繼續(xù)完善和建立學校教科研工作管理制度，體現(xiàn)有工作目標要求、評價操作細則和獎懲激勵方法等，力求使我校教科研管理工作更加制度化，更加有效化。

2、教科室的教研、科研活動堅持制度化、常?；?，根據(jù)工作計劃要求，每周三晚上為教研組集體活動時間。

七、加強專業(yè)和課程建設

1、本學期對專業(yè)教學計劃進行了重新修訂，根據(jù)專業(yè)進展的要求，結合中職辦學的特點，組織專業(yè)老師充分討論，理論課本著夠用的原則，對原有課程進行精簡。實踐課根據(jù)學校的要求，重點予以加強，根據(jù)理論課的教學進度逐步展開，并適當增加其比例。對部分主干課程，尤其是實踐性強的課程進行重點建設。

2、實踐教學嚴格根據(jù)教學計劃進行，由帶隊老師寫出實習方案、實習任務書，確保了學生的平安，保證了實習的順利進行實習結束后，學生均寫出實習報告，交帶隊老師批閱最后，由帶隊老師對實習進行總結，上交實習總結報告。

新的一年，教科室的工作要在課程體系、教學方法、教學內(nèi)容等方面加大改革的力度，要在轉(zhuǎn)變學風，提高課堂教學質(zhì)量等方面發(fā)揮出更大的作用，以促使我校教學更適應新時期社會與企業(yè)的需求。

教研室工作總結大全篇2

20__年度在學院和系部的領導下，航海技術教研室根據(jù)教研室作為最基層的教學工作組織這一性質(zhì)，緊緊圍繞專業(yè)建設、課程建設、老師隊伍建設、產(chǎn)學研、教學工作、教研活動等方面開展工作，堅持“教學科研化，科研課堂化”教育科研工作思想，樂觀推動新課標的實施，樂觀探究老師學習和討論方式的變革、數(shù)字化課堂模式的形成等，繼續(xù)深化教育教學科研課題討論，提高老師的科研能力，促進全體老師的和諧進展，取得了一點點成果，總結如下：

一、教學常規(guī)工作

1、教研室工作有計劃、有步驟，并按要求進行。

由于專業(yè)的特殊性，航海教研室在人員不足的情況下承擔著24個班級，近百門專業(yè)課程的教學和科研工作，至今學期已過大半沒有出現(xiàn)任何的教學事故，一方面由于各位老師的盡職盡責，同時也得益于對完善的教學計劃有條不絮執(zhí)行的結果；

2、學期初制訂教研室教研活動計劃，并堅持教研活動規(guī)范化。

在實施教研活動過程中堅持做到有課題，有記錄，內(nèi)容詳細、全面，材料充實、有用。本常年共組織教研活動8次，其中包括

（1）學期初始的教學計劃的制定和教學時間的分配、教學方法和手段的討論和討論以及教學大綱的把握等，特殊對于剛剛走上教學崗位的年青老師有著很大的幫助作用；

（2）學期中期開展的期中教學檢查及教學進度審核、對于各學科重難點的把握和理解以及近幾年全國海船船員考試的考試方向的討論和討論，有利于各位老師把握教學中的重難點及教學的方向；

3、教研室作為最基層的教學組織，重視教學質(zhì)量，嚴把教學質(zhì)量關，同時也實行了相應的措施。

（1）通過課程負責人修訂課程授課計劃，各課程按課程計劃和教學大綱打算期中和期末試卷，對學生進行不同階段測試，以利于老師能準時發(fā)現(xiàn)教學過程中存在的問題及學生對于各部分的把握情況并作出相應的調(diào)整；

（2）根據(jù)教務處制訂的常規(guī)教學工作要求，做了老師的期初、期中和期末及不定期的教學檢查工作，其中包括老師的教案、備課筆記、學生的作業(yè)布置和修改情況以及通過不定期的聽課反映上課的出勤率及課堂氣氛等，在檢查過程發(fā)現(xiàn)了一些問題并準時與有關老師作了溝通。力求做到教學文件資料齊全、管理規(guī)范。上報資料準時、正確。

4、老師治學嚴謹，備課專心，講稿齊全、規(guī)范，效果良好，無重大教學事故。

重視教學方法、內(nèi)容改革，能充分利用現(xiàn)代教育技術，多數(shù)課程制作了多媒體教學課件。在整個的學期教學工作過程中多次受到教務處及督導處的表揚和激勵。

5、教研室重視畢業(yè)生的畢業(yè)設計與就業(yè)工作。

本學年教研室全部老師均承擔了__級畢業(yè)班畢業(yè)設計指導工作并對于08級學生的就業(yè)工作獻計獻策，提出了很多保貴和中肯的意見。

二、專業(yè)建設

（1）教學計劃的修訂。

教研室老師根據(jù)教務處的會議精神，修訂了10級三年制大專班《航海技術》專業(yè)的教學計劃，在修訂過程中根據(jù)科學性和可操作性的原則，對《航海技術》專業(yè)的教學內(nèi)容體系作了較大的調(diào)整，使之與學院的教學條件相適應，更具有可操作性，對學生的技能要求更明確；并在以前的基礎上增加了部分課程，使該專業(yè)學生的專業(yè)知識更全面。根據(jù)系部的專業(yè)建設規(guī)劃，教研室組織制訂了二級制《航海技術》專業(yè)培育方案，并通過專題研討。

（2）教學資料的完善。

本學期根據(jù)系部教學工作的布置，制訂或修訂了二年制《航海技術》及三年制《航海技術》專業(yè)的教學大綱。制訂了《航海學》、《船舶值班與避碰》和《航海氣象與海洋學》等課程的教學大綱。

三、老師隊伍建設

教研室注意師資隊伍建設，加強團隊合作精神，普遍具有良好的老師風范，無嚴重違規(guī)違紀事件。

本學年教研室從高校引進討論生1名，從航海一線引進大副、船長多名，并對新老師指定專人作為幫帶老師。對青年老師的幫帶有計劃、有措施、執(zhí)行嚴格，有實施，效果顯著。經(jīng)過一學年的努力多名老師取得高校老師資格證書，部分老師得到晉升，由以前的中級職稱晉升為副高級，或者由以前的二副晉升為大副等，帶動了教研室乃到整個系部的學習氛圍；為增強老師的教育教學能力和對于航海一線的把握，教研室在暑假期間組織大部分老師前往兄弟院校及行業(yè)一線企業(yè)進行溝通學習，取得很大的反響和好評。

四、產(chǎn)學研工作

教學討論和學術溝通氣氛濃，協(xié)作精神好，教學成果豐富。本年度教研室編寫校本教材1本，取得校內(nèi)精品課程1門，取得和完成校內(nèi)、外教學和科研項目多項，對老師和學生開設專業(yè)講座或?qū)W術報告4次，并在年終測評中多名老師的測評成果進入院排名前列。

五、其他

進一步完善教學大綱及教學計劃及在人員有限的情況下完成全部班級的專業(yè)課程的授課工作并努力的保證全國海船船員考試的一次性通過率。

六、存在的問題

由于老師的教學工作量大等原因，教研室對高職教育規(guī)律的討論不夠，在今后的教研室工作中要進一步加大高職教育規(guī)律的學習和研討，提高為學生服務的本領。

教研室工作總結大全篇3

20__年度，我校把教研教改作為一項重要工作來抓，學校教研室根據(jù)上級文件精神，緊緊圍繞“落實課改精神，提高課堂實效，打造高效課堂”這一中心，規(guī)范課堂結構，優(yōu)化課堂教學，扎實開展各項教研教改活動，力求轉(zhuǎn)變廣闊老師教學觀念，努力開創(chuàng)我校教研教改工作新局面，從本年度來看，我校在教研教改方面主要做好了如下工作。

一、專心抓好三個教研組建設和管理工作。

1、落執(zhí)行政領導負責制，督導教研組工作。

本年度，根據(jù)我校老師分工特點，繼續(xù)成立了語文、數(shù)學、綜合三個教研組，三個教研組長都是閱歷豐富、在教學教研方面能起領頭雁作用的年輕人，由教研室負責詳細教研工作，邱凱校長總抓，由李紅梅副校長主管教研工作。為便于開展集體備課等分組活動，語、數(shù)教研組又根據(jù)班級各分為六個班級組，各分設班級組長，這樣，教研網(wǎng)絡簡潔明朗，各組分工又合作，目的只有一個：更好地搞好各項教研活動，全面提高教研教學水平。

2、制定科學有效的教研工作計劃和教研組工作計劃。

各組嚴格按計劃開展各項活動，為保證老師能按時參加，學校把星期五下午定為教研活動時間，語文組、數(shù)學組、綜合組分單雙周開展教研活動。執(zhí)行實名簽到制，并與《考勤制度》掛鉤，激勵老師樂觀自覺參加每次的教研活動。

3、每次教研組活動堅決做到四定：定人、定時間、定內(nèi)容、定地點，每次教研活動都由教研組長提前安排。做到有打算、有主講人，內(nèi)容有課改理論學習、聽課評課、集體備課、課例反思溝通、外出學習心得溝通、說課、觀看優(yōu)秀課例等，形式多樣，收效明顯。

二、加強對各班級老師的教學調(diào)研和指導。

學校六位副校長及教研組長、備課組長、教研室主任隨時深入課堂，執(zhí)行“推門聽課制”，聽課后準時與任課老師溝通探討，據(jù)不完全統(tǒng)計，除教研組組織的公開課外，邱凱校長及各位副校長下課堂聽課次數(shù)都在30節(jié)以上，聽課掩蓋面達到90%以上。由于行政人員隨時深入課堂，老師上課的任意性行為少了，工作責任心強了，課改理念滲透比以前多了，課堂教學效果比以前有了較大的改觀。

三、樂觀關注老師們的課堂效率。

本年度，我校以“怎樣提高課堂有效性”為大課題，各班級組根據(jù)本班級教學特點設立子課題，分別進行小課題討論，并利用集體備課時間進行溝通研討，期末時根據(jù)課題實施情況，寫出小課題報告單，從本月常規(guī)檢查看，我校大部分老師都專心地完成了小課題報告單的填寫。

四、各項教研活動講求實效。

由于我校教研工作按計劃開展，每次教研活動都有詳細的內(nèi)容，而且提前做了安排，讓每位組員有充分打算的時間。每次活動開展后，老師們都有不同的收獲，特殊是評課、問題探討等，我們要求每次問題探討，各組都能從實際教學動身，提出自己在教學中值得探討的問題，在小組討論溝通中尋求解決的方法。這樣，一個學期下來，各組就能解決很多教學中的困惑，從中受益。

五、豐富活動載體，開展了形式多樣的教研活動。

1、開展了“一幫一”結對互學活動。

每學期，我校都會開展“青藍結對”活動。由于我校建校才幾年，老師們來自全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)，水平參差不齊；再加上嚴重缺編，每學期都會引進實習老師，因他們在業(yè)務、實戰(zhàn)能力方面還缺乏閱歷，為幫助他們盡快熟悉業(yè)務、成為教學能手，我們開展了一幫一結對活動：挑選了閱歷豐富、教學業(yè)務強的年輕老師，每人與一名實習老師或教學閱歷相對薄弱的老師結對，此項工作由教研副校長監(jiān)督落實，要求每位指導老師寫出詳實的輔導計劃，定時、定內(nèi)容進行指導，并有記載。通過努力，實施效果達到了預期目的，老師的業(yè)務水平有了一個質(zhì)的飛躍，在每期進行的“青藍結對匯報課”活動中，年輕老師展現(xiàn)了自己良好的素養(yǎng)。

2、堅持開展“周三教學開放日”活動。

根據(jù)教育局要求，我們對周三教學開放日做出了精細安排，開學制定了《教學開放日實施方案》。每個班級組安排好本班級的開放日活動，到了周三，老師們相互聽課、評課已成為一種自覺行為。在教學開放日中，我們發(fā)現(xiàn)了一大批優(yōu)質(zhì)課和優(yōu)秀教學設計案例。除此外，按《郴州市中小學日常管理手冊》之規(guī)定，每人上組級公開課一節(jié)，便于組內(nèi)溝通。

3、新進老師推門聽課及匯報課。

本期，我校新調(diào)進11位老師，為了準時了解他們在教育教學方面的能力及水平，學校行政分別分組進行了推門聽課，當然，推門聽課對象不局限于這11位老師，領導們隨機聽課，聽后準時點評。11月份專門進行了“新進老師教學展現(xiàn)課”活動，通過活動，促進了學校對新進老師的了解，也促進了這些新老師業(yè)務水平的提升。

4、課改展現(xiàn)課。

每期，我校都會進行年輕老師的示范課活動，每個教研組至少安排2節(jié)以上，由教研室統(tǒng)一安排時間，組織廣闊老師參加聽課活動，并集中進行點評，通過示范課活動推動老師們對新課程理念的把握及應用。

5、抓好小課題討論。

上期，我校劉春蘭老師組織的小課題獲得縣級一等獎，本期，老師們開展小課題討論的熱忱很高，學校還專門請教研室曾植英主任來校進行課題討論專題講座，學校也抽出時間召開了課題小組成員的會議。通過曬選，共有5個小課題獲得縣教研室通過。

6、承擔了兩項大型教研活動。

一是城區(qū)片小學音樂、美術學科聯(lián)組活動；

二是“國培項目————湘南學院送培到縣培訓活動”，這兩項活動，學校高度重視，召開了專門的調(diào)度會議，做好了精心安排，使兩項活動取得圓滿成功。

7、青年老師素養(yǎng)大賽。

上期，教研室組織了35歲以下青年老師素養(yǎng)大賽。通過開展說課、上課、基本功或特長展現(xiàn)等方式，綜合考察我校青年老師的綜合素養(yǎng)，也是對青年老師綜合能力的一次大檢閱。

六、以常規(guī)檢查為契機，完善教學管理，帶動教研活動的開展。

學校嚴格執(zhí)行《郴州市中小學日常管理手冊》的要求，嚴把教學常規(guī)“四關”：

1、備課關——要求每位老師備教學目標、重難點、教學方法，并注意課中、課后反思，準時捕獲教學中的成敗，逐步提高反思能力，形成反思習慣。

2、課堂教學關——要求每位老師在課堂教學中，提倡以學生為主體的自主、合作、探究等教學方法，堅持面對全體，少搞花架子。

3、嚴把作業(yè)批改關——作業(yè)批改要求準時、專心批改，抓實學生錯題訂正。

4、輔導關——堅持“抓兩頭促中間”，加強對學困生和特長生的指導工作。

為抓好教學常規(guī)工作，教研室根據(jù)《郴州市中小學日常管理手冊》，制定了詳細的量化細則，學校對常規(guī)工作嚴格執(zhí)行“一月一查一通報”制。每期學校進行校本教研工作檢查四次（一月一次），每次都有詳細記載、量化分數(shù)，并在老師例會中通報，從這幾次檢查看，我校老師在常規(guī)方面是專心的，沒有出現(xiàn)有不完成或達不到要求的現(xiàn)象。

七、加強了對學校骨干老師和學科帶頭人的培育工作。

在校級公開課上，我校特殊留意“新秀獻技”、“名師優(yōu)課”的教學展現(xiàn)活動，讓骨干老師在教研教改活動中真正起到“領頭羊”的示范引領作用。一批批老師在這樣的活動中不斷得到熬煉而成為教學能手，如劉印、沈佳佳、鐘江蘭、范信發(fā)、易芬、劉麗芬、呂華娟、陳乃華、譚潔等。

總之，我校的教研教改活動突出了一個“實”字：講究實際，堅決不搞花架子；講究實在，堅決圍繞教育教學動身；講究實效，力求對老師有幫助。一年以來，我校教研工作緊張有序，效果明顯，在各種檢查中都得到領導們的好評。在今后的工作中，我們將繼續(xù)努力，力求在教研教改方面有更高的突破。

教研室工作總結大全篇4

一年來，我們圍繞教研先導，德育為首，教學為主，育人為本，全面進展的指導思想，結合我校辦學的特色，以培育學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，有力地推動了基礎課的教學工作。圓滿地完成了本年度的各項任務，現(xiàn)將工作總結如下。

一、政治理論學習工作根據(jù)學校黨委的要求，專心組織好政治理論學習。把學習的過程作為進一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念的過程，進一步堅持實事求是，求真務實的過程，進一步堅持與時俱進，拓寬思想的過程，進一步提高思想上的堅定性，行動上的自覺性和工作上的制造性的過程，不斷提高熟悉水平和理論修養(yǎng)。

二、教學常規(guī)管理加強常規(guī)管理，是落實教學計劃的根本保證。因此，我們始終專心落實教學常規(guī)管理的各項規(guī)定，根據(jù)各項規(guī)定組織教學。每學期專心制定教學計劃，堅持聽課制度，堅持業(yè)務學習，堅持集體備課，堅持期中期末檢查制度，加強過程管理，以保證教育教學扎實高效。

三、加強業(yè)務學習提高業(yè)務水平提高教育教學質(zhì)量，老師是關鍵。老師是教育行為中的核心問題，也是基本的問題?，F(xiàn)代化的教育呼喚高素養(yǎng)的老師，以培育學生創(chuàng)新精神和實踐能力為核心的素養(yǎng)教育，要求老師有閱歷性轉(zhuǎn)向科研型，有知識型轉(zhuǎn)向?qū)W者型。要求老師不但要有先進的教育觀念，有較高的理論水平，有駕馭課堂的藝術，還要把握現(xiàn)代教育技術，能夠使用和制作課件，能夠利用網(wǎng)絡引導學生進行探究性學習，以適應現(xiàn)代化教育需要。為此，我們加強了業(yè)務學習。加強學習，提高熟悉，轉(zhuǎn)變教育觀念。我們有計劃地組織老師學習，樹立正確的教育觀、學生觀、人才觀、評價觀，實現(xiàn)教育思想現(xiàn)代化。采納集體學習和老師自學相結合的方式，充分利用好學校征訂的報刊和互聯(lián)網(wǎng)上的資源，學習現(xiàn)代教育教學理論，先進的教育教學方法、教學模式；使老師能運用先進的教學思想指導教學，運用現(xiàn)代化的教學技術輔助教學。老師由單純的以傳授知識為主轉(zhuǎn)變?yōu)橐耘嘤龑W生的能力為主，充分體現(xiàn)了學生的主體，讓學生真正成為學習的主人，從而激發(fā)學生的學習愛好，提高了課堂教學效率,同時，優(yōu)化了老師。加強老師對現(xiàn)代化技術的應用。為了適應現(xiàn)代化教學的需要，我們號召老師利用現(xiàn)有條件學習網(wǎng)頁制作和計算機技術及課件制作。爭取能夠自己制作網(wǎng)頁，自己制作課件。在條件成熟時，使用課件教學。

四、實抓課堂教學，促教育教學改革基礎課教學的主渠道是課堂教學，老師熟悉的提高，觀念的轉(zhuǎn)變，最終要通過課堂來實踐。因此，加強老師對課堂教學討論，就顯得尤為重要。

五、教研工作教研活動是教學方法改革的一個重要環(huán)節(jié)、一種重要手段。教研活動的主要特點是：轉(zhuǎn)變以往的教學方法，運用新的教學理念，利用網(wǎng)絡資源進行小組探究的合作學習，老師激勵性的課堂評價語言激發(fā)了學生學習的樂觀性，培育了學生的自學能力。通過教研課，促進了教學工作的開展。

六、加強對學生學習的引導和服務要求老師增加平時考查的次數(shù)，提高平時學習成果，將學生的留意力引導到平時的學習上來。督促老師進行復習和輔導，把學生的留意力引導到學習過程中來。對學生的學習既嚴格要求，更要熱忱幫助。教學過程中，要求老師加強對學生的輔導和復習；明確了老師在教學過程中的責任，盡可能地幫助學生經(jīng)過努力學習學到應知應會的知識。為了幫助部分畢業(yè)生參加升學考試，還安排了老師為升學復習班上課。

七、協(xié)作學生科和團委的工作語文組的老師多次參加了學生科和團委組織的《演講競賽》、《班報競賽》、《書法競賽》、《卡拉ok競賽》等活動，為各項活動的成功舉辦做出了我們的貢獻。

八、樂觀開展一般話推廣工作，完成了一般話的宣傳、培訓、考試等工作任務。

九、樂觀參加學校舉辦的各項活動組織教研室全體老師利用業(yè)余時間排練文藝節(jié)目。樂觀組織老師義務獻血，完成了學校下達的指標。其它活動如扶貧捐獻等，都能樂觀參加，按要求完成工作任務。

十、招生工作。招生工作是學校的一項重要工作，學校領導十分重視。教研室根據(jù)學校的要求，樂觀做好組織、動員和宣傳工作。多次組織老師參加學校的招生宣傳工作，為學校的招生工作做出了我們的貢獻。

教研室工作總結大全篇5

20__年下半年我校教研工作僅僅圍繞“情智進展課堂”開展。圓滿完成綜合實踐兩個課題結題工作；組織了語、數(shù)、英等學科參加空中課堂學習活動；協(xié)助物理等學科進行中考質(zhì)量分析；組織青年老師進行課堂展現(xiàn)活動；組織老師參加“一課一名師活動”，并獲得省級優(yōu)質(zhì)課。集體備課更加簡明，突出實效性，這些活動的開展，為課堂教學的順利進行提供了堅實的保障。教研室工作總結如下：

一、取得的成果

1.大慶精神鐵人精神融入國民教育體系討論子課題《在活動中弘揚大慶精神鐵人精神討論》課題順利結題。

由__主持，班主任和思想品德老師：__參加的課題討論獲得結題證書。

2.數(shù)學、語文、物理等八個學科小課題順利結題獲得結題證書。

3.在十二五教育教研工作中，我校老師李清波、張燁被評為大慶油田教育中心優(yōu)秀課題實驗老師稱號、黃群獲得教研先進個人稱號。

4.有__等多名老師在全國第八屆學習科學討論成果評比和語文教育討論中獲獎

5.張佳琦獲得教育培訓中心老師基本功大賽一等獎。

二、開展的工作

1.老師