版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第描寫(xiě)人物作文6篇描寫(xiě)人物作文篇1
她個(gè)子不高,身子輕飄飄的,可瘦了。有一頭烏黑的短發(fā),很可愛(ài)。長(zhǎng)著一雙濃眉大眼,眼球?yàn)鹾跒鹾冢劬σ婚W一閃的,可神氣了。鼻子上架著一副淡紫色的眼鏡,顯得既秀氣,又充滿(mǎn)學(xué)問(wèn)。翹得老高的鼻子下方,有一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴。她愛(ài)笑,一笑臉蛋兒就紅通通的。
她膽子很大。有一次,我們?nèi)昙?jí)辦“成童禮〞活動(dòng),老師急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),不知該選哪位主持人才好。這時(shí),老師想起了她,便去問(wèn)她,沒(méi)想到,她連想都沒(méi)想就爽快地容許了?!俺赏Y〞那天,她的表現(xiàn)和電視上的主持人比,都毫不遜色。
她作文寫(xiě)得可好了,既生動(dòng)又充滿(mǎn)了童趣。每次老師都把她的作文當(dāng)范本讀,我們更是佩服得無(wú)話(huà)可說(shuō)。
你猜出她是誰(shuí)了嗎?噓——小聲點(diǎn),我告訴你,她就是我的好朋友湯子睿。
描寫(xiě)人物作文篇2
我的表哥個(gè)子不高,在人群中不怎么突出,但是他擁有的樂(lè)于助人的心,卻使他在人群中突出。
聽(tīng)親戚們說(shuō),表哥經(jīng)常在外面幫助他人,就像在公共汽車(chē)讓座啦,在商場(chǎng)幫助小孩尋找媽媽啦這些事可不少做,聽(tīng)說(shuō)還與警察一起抓過(guò)賊呢!我不太相信,于是我找了一個(gè)借口,與表哥一起外出,希望可以看見(jiàn)他如何幫助他人。
我和表哥走在了車(chē)水馬龍的公路上,突然,一輛汽車(chē)停在了公路中間,表哥見(jiàn)了,連忙走上前,對(duì)車(chē)上的阿姨說(shuō):“阿姨,您好,請(qǐng)問(wèn)車(chē)怎么了?〞阿姨急著說(shuō):“應(yīng)該是沒(méi)油了。怎么辦呢,我還有一個(gè)會(huì)議要開(kāi)呢,小伙子,你可不可以幫我去一趟加油站?〞說(shuō)完,隨手拿出一個(gè)水瓶。表哥接過(guò)水瓶,準(zhǔn)備出發(fā)時(shí),阿姨看見(jiàn)了一位朋友,打了下招呼。表哥見(jiàn)了,馬上讓他停了下來(lái),說(shuō)有方法,并讓我到路邊的塑料廠借一根塑料管,然后讓叔叔把他自己汽車(chē)的油箱對(duì)著阿姨車(chē)的油箱,再把我借來(lái)的塑料管的一頭插到叔叔車(chē)的油箱里,接著,表哥在管的另一頭用力的吸著,只見(jiàn)油到三分之二時(shí),表哥停下了,馬上把管的一頭放進(jìn)阿姨的油箱里。油緩緩地流到阿姨車(chē)的油箱里。不一會(huì)兒,阿姨的車(chē)有油了,阿姨謝過(guò)叔叔和表哥后,匆匆地把車(chē)開(kāi)走了。在那之前,阿姨還說(shuō)要表彰表哥,表哥謝過(guò)阿姨后,帶著我匆匆地走了。
你說(shuō),我表哥樂(lè)于助人嗎?
描寫(xiě)人物作文篇3
登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),我沖動(dòng)地接過(guò)"三好學(xué)生"獎(jiǎng)狀,真想立刻把這個(gè)好消息告訴媽媽。
終于等到周末了。放學(xué)后我騎著車(chē)子飛快地往家跑,卻見(jiàn)門(mén)上掛著一把鎖。我正焦急地向四面張望,突然傳來(lái)了媽媽那熟悉的聲音:"金萍!"隨著話(huà)音,媽媽從那邊的小路上匆匆地走了過(guò)來(lái)。她的頭巾上沾滿(mǎn)了麥屑,上面還爬著一只小蟲(chóng),衣服上沾滿(mǎn)了灰塵,臟乎乎的臉上,豆大的汗珠順著臉頰往下淌,形成了兩道明顯的"小溝"。媽媽左手提著鐮刀,右手緊揪著扛在肩上的草袋。當(dāng)她放下東西,從兜里掏鑰匙的那一剎那,我猛然看見(jiàn)一幅濕盈盈的"地圖"透出了緊沾在她身上的襯衫,仿佛枯燥的大地上浸出了一洼濕土。晚風(fēng)吹來(lái),媽媽身子一縮,我的心也跟著一顫。
媽媽從地上趕回來(lái)是給我和哥哥做飯的。她干家務(wù)活忙而不亂——先捅開(kāi)爐子,坐上鍋,倒上水,趁火還未旺,就麻利地剁碎了剛背來(lái)的青草,拌上麩皮去喂豬,順便又給圈里的牛添上草,給雞撒上食,再洗臉、換衣服看著她那忙里忙外的樣子,我真想說(shuō):"媽媽?zhuān)也怀燥埩?,就吃些饃饃吧!"可我知道她準(zhǔn)會(huì)又是那樣先是一愣神,又立刻手腳不停地干起來(lái)。
按照慣例,每周周末回家她還要檢查我的作業(yè)。媽媽不識(shí)字,可她總要看我的作業(yè)。常常是一邊蘸著唾沫撫平我卷了邊角的本子,一
邊問(wèn)我怎么把這個(gè)字寫(xiě)歪了或那道題又怎么讓老師打錯(cuò)了
媽媽叫我吃飯時(shí),我慢慢地從書(shū)包里捧出了獎(jiǎng)狀。她趕忙把手在圍裙上擦了擦,接過(guò)去,久久地打量著那張色彩絢麗,加蓋著紅色大印的獎(jiǎng)狀,臉上露出了疲倦而又快樂(lè)的笑容。
描寫(xiě)人物作文篇4
在我的班級(jí)里,每一位同學(xué),都是一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào),下面就請(qǐng)聽(tīng)我介紹幾位標(biāo)點(diǎn)符號(hào)版同學(xué)吧!
感慨號(hào):王爽!
嘆號(hào)事跡:一天下課的時(shí)候,我的同桌沈率軍給我們講鬼故事,王爽也湊過(guò)來(lái)聽(tīng),正當(dāng)講到高潮的時(shí)候,王爽“啊!〞的一聲叫了起來(lái),我問(wèn)她怎么了,她竟然說(shuō)是嚇的,哎!誰(shuí)叫她是名副其實(shí)的嘆號(hào)呢。還有一次下課,我們?cè)谝黄鹜?,也不知為什么,突然“哇!〞的大叫了起?lái),還指著地上的一個(gè)蟲(chóng)子,原來(lái),她是怕這只蟲(chóng)子。
通過(guò)這兩件事,嘆號(hào)非她莫屬。
省略號(hào):邱宏博......
省略號(hào)事跡:邱宏博最?lèi)?ài)講故事了,每到下課就拉著我們講故事,不管我們愛(ài)不愛(ài)聽(tīng)都要聽(tīng)她講故事,她講的故事特別神秘,只要聽(tīng)到了,就一定要聽(tīng)到最后,可是她呢?每當(dāng)講到故事的高潮時(shí),她就會(huì)說(shuō):“后面的故事你們就自己猜吧!〞給故事留下了一個(gè)懸念,而我們這時(shí)已經(jīng)聽(tīng)上了隱,就非要讓她講下去,無(wú)論用什么方法,可是這是的她是死活都不開(kāi)口,哎!誰(shuí)叫她是省略號(hào)呢!
句號(hào):楊揚(yáng)。
句號(hào)事跡:她可是我們班有名的“圓滿(mǎn)大王〞無(wú)論什么事,她都會(huì)給事情畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。那次我和我的好朋友旁爽吵架了,被這位“句號(hào)〞看見(jiàn)了,她立刻走過(guò)來(lái),進(jìn)行勸解,對(duì)我說(shuō):“哎!王忠姝呀王忠姝,你怎么會(huì)這樣呢?你的脾氣不是蠻好的嗎?再說(shuō)你和旁爽是最好的朋友,不要和她一般見(jiàn)識(shí)啊!〞說(shuō)完又對(duì)我做了一個(gè)鬼臉,弄的我哭笑不得,她又去對(duì)旁爽說(shuō)了幾句話(huà),結(jié)果也和我一樣,最終我們?cè)谒膭窠庀潞秃昧恕?/p>
問(wèn)號(hào):何新洋?
問(wèn)好事跡:他的學(xué)習(xí)很好,遇到什么事都會(huì)問(wèn)個(gè)為什么,那天我和旁爽在一起玩螞蟻,被他看見(jiàn)了,就纏著我們問(wèn):“螞蟻為什么會(huì)在夏天努力多運(yùn)食?為什么能遠(yuǎn)動(dòng)比自身重幾十倍的東西?〞只要讓他看到了什么東西,就會(huì)問(wèn)個(gè)不停。您看,這問(wèn)號(hào)非他莫屬吧!
怎么樣我們班的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)版同學(xué)夠厲害吧?
描寫(xiě)人物作文篇5
這一生能遇見(jiàn)您,也是一種莫大的幸運(yùn)和福份吧。
故事過(guò)了很久,回憶釀成青春的老酒,酒香陣陣,尋覓著釀酒的人,不管今后的生活如何重要,你總會(huì)遇到一個(gè)人,像智者,像樵夫,像友人的出現(xiàn)在你的生命之中,匆忙停留,卻身居心海。當(dāng)我一直游弋在浩瀚的大海,而你是化身孤島的魚(yú)鯨,給我一個(gè)駐足和心靈棲息的港灣,這一生能遇見(jiàn)你,難道不想是一種莫大的幸運(yùn)和福分嗎?
在消逝的時(shí)光里,我伏筆記錄著走過(guò)的每道風(fēng)景,記錄著遇見(jiàn)的`每一個(gè)人,x老師-----我的語(yǔ)文老師,遙想當(dāng)年,在我初到這個(gè)學(xué)校,這位號(hào)稱(chēng)“鐵腕〞的語(yǔ)文老師,在第一節(jié)語(yǔ)文課上要選定課代表的時(shí)候,所有人都翹首以待,而我卻忐忑不安,我想她應(yīng)該不會(huì)選擇一個(gè)初來(lái)乍到的學(xué)生,而我卻害怕被老師點(diǎn)名,那種等待,真是一種煎熬。
當(dāng)她念到我的名字時(shí),臉上洋溢著微笑,說(shuō)道“是新同學(xué)啊,以后你就是語(yǔ)文課代表了。〞
我沒(méi)想到她會(huì)選定我做語(yǔ)文課代表,我受寵假設(shè)驚,我從未想過(guò)自己可以勝任這份工作,更不知道從那開(kāi)始做起,我怕自己沒(méi)有能力,更怕自己沒(méi)有資格,我總是小心翼翼的穿梭在老師和同學(xué)之間,盡自己的努力去做到更好,從開(kāi)始什么都不懂的我,她總是不耐其煩的教如我何去做一個(gè)稱(chēng)職的得力小助手,那年我初到這個(gè)陌生的環(huán)境中,面對(duì)不同的人,那種不安牢牢禁錮著我的心,讓我無(wú)法釋放自己。
x老師為我翻開(kāi)一扇窗,給了我一個(gè)能展示自我的時(shí)機(jī)和舞臺(tái),我喜歡她的課堂,充滿(mǎn)了愜意,那是是一種心靈的享受,仿佛置身在知識(shí)的海洋,讓我們看見(jiàn)一個(gè)斑斕的世界。
x老師教了我們一年就轉(zhuǎn)交了別的班級(jí),她是我遇見(jiàn)的的老師。她的愛(ài),是我永遠(yuǎn)再也不會(huì)遇見(jiàn)的海,前夕,我發(fā)短信告訴她:“高中的學(xué)習(xí)很緊張,所有人都繃緊了神經(jīng),沉浸在書(shū)山題海中無(wú)法自拔,每逢考試,那成績(jī)單上的排名無(wú)情的宣告著我的失敗,那可憐的分?jǐn)?shù)無(wú)情的嘲笑著我,讓我無(wú)地自容,我不想放棄,可我無(wú)法面對(duì)這樣失敗的自己。
在和她傾訴這些話(huà)的時(shí)候,我的眼角泛著淚水,緊接著她回復(fù)我:“不要為打翻牛奶瓶而哭泣,生活總會(huì)不盡人意,你是個(gè)很有潛力的孩子,不要受外界的任何干擾,給自己制定一個(gè)合理的目標(biāo),持之以恒的努力,你一定能成功,請(qǐng)相信自信是戰(zhàn)勝一切困難的源泉的動(dòng)力,思想有多遠(yuǎn),就能走多遠(yuǎn),永遠(yuǎn)不要停止腳下的步伐。〞
看著她的短信,我的眼淚肆意的劃過(guò)臉頰,在這個(gè)燈紅酒綠的夜里,失聲痛哭……
“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。〞x老師為師四十多年了,這個(gè)夏天她退休了,走過(guò)了這漫長(zhǎng)的為師之路,培育了多少學(xué)子,卻不從更改正初心,在那個(gè)古老的不再回來(lái)的夏日,我向她訴說(shuō)著謝意,我看到她滄桑的眼角泛著淚水,她的眼角布滿(mǎn)了魚(yú)尾紋,可去絲毫沒(méi)有掩飾她那犀利的眼神,青絲中閃爍著的白發(fā)是歲月賜給她的驕傲,那么耀眼,慈祥的身影像一顆璀璨的明星閃爍在心。她把我擁入她的懷中。她輕輕的為我拭干淚水,笑著說(shuō):“送君千里,終有一別,來(lái)日珍重。〞
我看著她騎著那輛陪她走過(guò)多年的老式的自行車(chē)越走越遠(yuǎn),消失在我的眼前,那淡淡的背影成了我永久的思念,我舍不得她,卻也來(lái)不及說(shuō)再見(jiàn)。
我甚至連一張和您的照片也沒(méi)有,記憶中,您的微笑極淺的微笑,更多的是那犀利的眼神,您像一位知心的朋友,在我最需要關(guān)心的時(shí)候,給我溫暖,在我失敗的時(shí)候,給我站起來(lái)堅(jiān)持下去的理由,一路走來(lái),因?yàn)橛心?,前行的路途也不再寂寥,您曾說(shuō)過(guò):“逆風(fēng)的方向,更適合飛翔。〞我相信離別不是結(jié)束,離別不是離別之后,定會(huì)相逢。
年華,溫柔了流年,花開(kāi),點(diǎn)綴了盛夏,離別,美麗了相遇。x老師,我心目中最美的老師,這一生能遇見(jiàn)你,是我莫大的幸運(yùn)和福分,我依舊在這個(gè)慢節(jié)奏的小城里,追尋著當(dāng)初的青舂,當(dāng)初的夢(mèng),感謝您曾給我海的顏色。
描寫(xiě)人物作文篇6
叮鈴鈴,下課了,班上的機(jī)靈鬼躡手躡腳地走到小胖墩座位跟前,壞笑了一下,唰的一下把小胖墩的作業(yè)本搶走了。然后,后退幾步,把作業(yè)本藏在了自己的身后。
小胖墩發(fā)覺(jué)到了,大喊:還給我!
嘿嘿!有本領(lǐng)來(lái)拿啊!機(jī)靈鬼拿著小胖墩的作業(yè)本,高高地舉在頭頂,嬉皮笑臉地說(shuō)著。
小胖墩急紅了眼,霎時(shí)間臉脹得通紅,似一只兇猛的餓獸。喘著粗氣,步步緊逼機(jī)靈鬼,好似蓄勢(shì)待發(fā)的炮彈??蓹C(jī)靈鬼不以為然,神情淡定地靠著桌子與小胖墩周旋。
大約四五回合后,小胖墩沉不住氣了,猛虎一般地?fù)淞松先?。機(jī)靈鬼眼疾手快,倏地一下閃開(kāi)了,靠在桌子旁,隨時(shí)等待下一次的襲擊。但小胖墩根本不給機(jī)靈鬼喘息的時(shí)機(jī),只見(jiàn)他踮著腳順著桌子,飛一般地跳了過(guò)來(lái),伸出雙手準(zhǔn)備把機(jī)靈鬼按住??蓹C(jī)靈鬼也不是浪得虛名,只見(jiàn)他朝右邊邁出一步,再朝前面猛地一跳,一個(gè)轉(zhuǎn)身,雙手靠住小胖墩的后背順勢(shì)抓住他的雙手,一扭再一扳,小胖墩動(dòng)彈不得了。
機(jī)靈鬼得意起來(lái),開(kāi)始向小胖墩炫耀他的作業(yè)本。小胖墩
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 影項(xiàng)目委托協(xié)議書(shū)
- 2025年度生態(tài)旅游區(qū)個(gè)人山林承包管理協(xié)議書(shū)范本4篇
- 人教版小學(xué)五年級(jí)美術(shù)下冊(cè)教案+教學(xué)分析
- 2025年度個(gè)人寵物醫(yī)療無(wú)抵押借款協(xié)議標(biāo)準(zhǔn)3篇
- 2025年個(gè)人房產(chǎn)買(mǎi)賣(mài)合同(含專(zhuān)業(yè)評(píng)估報(bào)告)
- 2025-2030全球過(guò)熱過(guò)載保護(hù)器行業(yè)調(diào)研及趨勢(shì)分析報(bào)告
- 2025-2030全球OLED圖形顯示模塊行業(yè)調(diào)研及趨勢(shì)分析報(bào)告
- 2025-2030全球工程用行星減速機(jī)行業(yè)調(diào)研及趨勢(shì)分析報(bào)告
- 2025-2030全球曲軸現(xiàn)場(chǎng)加工行業(yè)調(diào)研及趨勢(shì)分析報(bào)告
- 2024年農(nóng)村文化建設(shè)知識(shí)競(jìng)賽試題及答案
- 乳腺癌的綜合治療及進(jìn)展
- 【大學(xué)課件】基于BGP協(xié)議的IP黑名單分發(fā)系統(tǒng)
- 2025年八省聯(lián)考高考語(yǔ)文試題真題解讀及答案詳解課件
- 信息安全意識(shí)培訓(xùn)課件
- 2024年山東省泰安市初中學(xué)業(yè)水平生物試題含答案
- 美的MBS精益管理體系
- 中國(guó)高血壓防治指南(2024年修訂版)解讀課件
- 2024安全員知識(shí)考試題(全優(yōu))
- 2024年衛(wèi)生資格(中初級(jí))-中醫(yī)外科學(xué)主治醫(yī)師考試近5年真題集錦(頻考類(lèi)試題)帶答案
- 中國(guó)大百科全書(shū)(第二版全32冊(cè))08
- 第六單元 中華民族的抗日戰(zhàn)爭(zhēng) 教學(xué)設(shè)計(jì) 2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版八年級(jí)歷史上冊(cè)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論