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第4頁(yè)共4頁(yè)2021幼?師工作總結(jié)?范文雪花?飛舞的時(shí)節(jié)?,放飛的希?望,收獲的?是充實(shí),看?時(shí)光匆匆溜?走,緊張、?忙碌、充實(shí)?而又愉快的?___年也?飛快的離我?們而去。歲?月匆匆而逝?,似乎只是?彈指一瞬,?一學(xué)年的工?作就結(jié)束了?,回顧這一?年來(lái)所經(jīng)歷?的事,工作?雖然很忙,?但忙得很充?實(shí)。“為了?每一個(gè)孩子?都有進(jìn)步”?,這是我為?之不懈努力?的動(dòng)力,望?著漸漸成長(zhǎng)?的孩子們,?從他們身上?讓我感受到?一種自豪感?。這一學(xué)年?里,在領(lǐng)導(dǎo)?的關(guān)心,同?事們的幫助?下,較好的?完成了各項(xiàng)?教學(xué)工作,?現(xiàn)將一學(xué)年?來(lái)的工作總?結(jié)如下,通?過(guò)總結(jié)吸取?經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)?,在以后的?工作中取長(zhǎng)?補(bǔ)短,爭(zhēng)取?更大成績(jī)。?一、思想?方面本人?能認(rèn)真遵守?執(zhí)行幼兒園?的各項(xiàng)規(guī)章?制度,團(tuán)結(jié)?同志,做到?愛(ài)園如家,?全心全意搞?好教學(xué),言?傳身教,教?書育人。我?熱___教?事業(yè),立足?于本職工作?,愛(ài)崗敬業(yè)?。認(rèn)真學(xué)習(xí)?新的教育理?論,及時(shí)更?新教育理念?,積極參加?各種培訓(xùn)與?觀摩。新的?教育形式要?求我們必須?具有先進(jìn)的?教育觀念,?才能適應(yīng)教?育的發(fā)展,?所以我不但?注重___?的政治理論?學(xué)習(xí),還注?意從書本上?吸取營(yíng)養(yǎng),?認(rèn)真學(xué)習(xí)仔?細(xì)體會(huì)新形?式下怎樣做?一名好教師?。二、班?級(jí)工作愛(ài)?孩子就要了?解孩子,包?括對(duì)孩子的?身體狀況、?家庭情況、?興趣愛(ài)好、?性格氣質(zhì)、?喜怒哀樂(lè)的?深刻了解。?這是做好班?級(jí)管理工作?、避免教育?盲點(diǎn)、因材?施教的前提?,也是提高?教育管理水?平、提高教?育教學(xué)質(zhì)量?的必要條件?。為了了?解孩子我每?天都和他們?在一起,課?間和他們一?起做游戲,?中午休息時(shí)?和他們說(shuō)說(shuō)?話,在閑談?過(guò)程中了解?他們的基本?情況。經(jīng)過(guò)?長(zhǎng)時(shí)間的了?解,知道了?許多。在平?時(shí)能主動(dòng)與?家長(zhǎng)交流做?到家園同步?,共同教育?好孩子,做?好我們的家?園聯(lián)系。在?生活中,我?盡可能地關(guān)?心每一個(gè)孩?子的健康成?長(zhǎng)。在教學(xué)?中我盡可能?采用了許多?孩子們易于?接受的方法?進(jìn)行教學(xué)。?三、教育?教學(xué)方面?現(xiàn)在的我先?不提課上得?好不好,能?從怕上課到?想上課,我?覺(jué)得我已經(jīng)?戰(zhàn)勝了自己?。這學(xué)期,?每次開會(huì)都?聽(tīng)到梅老師?安排著其他?老師的教研?課,久久都?沒(méi)有聽(tīng)到我?的名字,終?于按捺不住?向領(lǐng)導(dǎo)提出?了我想上課?,我始終記?得有這樣一?句話:機(jī)會(huì)?永遠(yuǎn)留給有?準(zhǔn)備的人!?我認(rèn)真、反?復(fù)的分析了?教材,為上?課做了充分?的準(zhǔn)備,一?節(jié)音樂(lè)活動(dòng)?《搖籃》得?到了領(lǐng)導(dǎo)的?好評(píng)和肯定?,同時(shí)領(lǐng)導(dǎo)?也對(duì)了提出?了建議和更?高的要求,?課后我再次?對(duì)教材進(jìn)行?了分析和反?思,還分別?對(duì)其他兩個(gè)?班進(jìn)行了二?研和三研,?也得到了領(lǐng)?導(dǎo)和王蘭老?師的表?yè)P(yáng)和?肯定。教?書育人是塑?造靈魂的綜?合性藝術(shù),?看著孩子們?一天天成長(zhǎng)?起來(lái),做為?教師的我感?到無(wú)比的欣?慰。孩子年?齡小對(duì)新事?物充滿著好?奇心和求知?欲,這就要?求我擁有的?知識(shí)能夠滿?足幼兒的好?奇心和求知?欲。我就利?用休息時(shí)間?認(rèn)真閱讀大?量的書籍,?遇到孩子的?提問(wèn)不能當(dāng)?時(shí)回答的,?就通過(guò)書籍?、上網(wǎng)查資?料,告訴幼?兒最準(zhǔn)確的?答案。在教?學(xué)工作中,?我課前認(rèn)真?的書寫教學(xué)?計(jì)劃,認(rèn)真?備課,力求?做到傳授知?識(shí)的準(zhǔn)確性?和教學(xué)方法?的藝術(shù)性、?靈活性。課?堂上,積極?采用多種形?式的教學(xué)手?段、運(yùn)用生?動(dòng)、簡(jiǎn)練的?語(yǔ)言吸引幼?兒的注意力?,給幼兒充?足的空間讓?幼兒發(fā)揮想?象。堅(jiān)持面?向全體幼兒?,根據(jù)本班?幼兒特點(diǎn)注?重個(gè)別差異?,使孩子們?在玩中學(xué),?學(xué)中玩,輕?松愉快的掌?握知識(shí)。我?一直堅(jiān)持重?能力培養(yǎng),?輕知識(shí)的灌?輸,注重培?養(yǎng)幼兒的學(xué)?習(xí)興趣,教?給幼兒好的?學(xué)習(xí)方法,?使幼兒在實(shí)?際運(yùn)用中能?夠靈活運(yùn)用?,舉一反三?。大班的?孩子,即將?面臨升入小?學(xué),我要成?為他們的朋?友,多和他?們溝通,使?他們消除入?學(xué)前的緊張?情緒。在日?常的教育活?動(dòng)中,我主?要注重對(duì)幼?兒常規(guī)和良?好學(xué)習(xí)習(xí)慣?的培養(yǎng)。并?經(jīng)常在班級(jí)?里發(fā)一些關(guān)?于幼小銜接?的文章,讓?家長(zhǎng)和孩子?們能對(duì)上小?學(xué)有一個(gè)正?確的理解,?使孩子能夠?輕松、愉快?的升入小學(xué)?。作為教?師關(guān)心、熱?愛(ài)每一個(gè)孩?子是我們必?須做到的,?特別是要平?等對(duì)待每個(gè)?孩子。每個(gè)?人都希望得?到別人的尊?重和理解,?幼兒園的孩?子也是一樣?的,所以我?和孩子交談?時(shí)都是蹲下?來(lái)和他們說(shuō)?話,握握他?的手,摸摸?他的頭,或?者抱一抱,?這使孩子很?樂(lè)意接受,?也很高興。?我把孩子們?當(dāng)成朋友,?他們也把我?當(dāng)成了朋友?。四、個(gè)?人學(xué)習(xí)積?極學(xué)習(xí)各種?教育理論,?以充實(shí)自己?,以便在工?作中以堅(jiān)實(shí)?的理論作為?指導(dǎo),更好?地進(jìn)行教育?教學(xué)。積極?進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)?修學(xué)習(xí),珍?惜園所給我?外出學(xué)習(xí)的?機(jī)會(huì),我還?利用業(yè)余時(shí)?間認(rèn)真學(xué)習(xí)?電腦知識(shí),?學(xué)習(xí)制作多?媒體,上網(wǎng)?查找資料,?進(jìn)一步為教?學(xué)服務(wù)等等?。五、在?總結(jié)同時(shí)我?也為自己確?立了努力方?向1、加?強(qiáng)自身的訓(xùn)?練,注重對(duì)?孩子能力的?培養(yǎng),提高?自身隨機(jī)教?育的能力。?2、提高?自身理論科?研水平。?3、在教學(xué)?上下功夫,?努力使班中?孩子在原有?的基礎(chǔ)上有?更大的進(jìn)步?。4、記?得在一本書?上看到,老?師分四種類?型:智慧愛(ài)?心型,愛(ài)心?勤勞型,勤?勞良心型,?良心應(yīng)付型?。在以后的?工作中,我?會(huì)不斷努力?,積極思考?如何做好幼?兒教師工作?,希望自己?成為一名智?慧愛(ài)心型的?優(yōu)秀幼兒教?師,朝著這?個(gè)目標(biāo)奮進(jìn)?。社會(huì)在?發(fā)展,時(shí)代?在前進(jìn)。作?為有責(zé)任感?的教育工作?者,必須以?高度的敏感?性和自覺(jué)性?,盡職盡責(zé)?地做好工作

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