《口技》與《虞初續(xù)志郭貓兒》 閱讀附答案

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《口技》與《虞初續(xù)志郭貓兒》對比閱讀

京中有善口技者。會客人大宴，于廳事之東北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。眾賓團坐。少頃，但聞屏障中撫尺一下，滿坐寂然，無敢嘩者?！?/p>

忽一人大呼“火起〞，夫起大呼，婦亦起大呼。兩兒齊哭。俄而百千人大呼，百千兒哭，百千犬吠。中間力拉崩倒之聲，火爆聲，呼呼風聲，百千齊作；又夾百千求救聲，曳屋許許聲，搶奪聲，潑水聲。凡所應(yīng)有，無所不有。雖人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一處也。于是客人無不變色離席，奮袖出臂，兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，幾欲先走。

——選自《口技》

揚州郭貓兒，善口技。庚申（清康熙19年），余在揚州，一友挾（邀請，偕同）貓兒同至寓。比（及至）喚酒酣，郭起請奏藻技（小技，客氣說法）。于席右設(shè)圍屏，不置燈燭，郭坐屏后，主客靜聽。

久之，無聲。少之，群雞亂鳴，其聲之種種各別。俄聞父呼其子曰：“天將明，可以牽豬矣。〞其子起至豬圈中飼豬，則聞群豬爭食聲，吃食聲；其父燒湯聲，進火傾水聲。其子遂縛一豬，豬被縛聲，磨刀聲，殺豬聲，豬被殺聲，出血聲，燖(xún，用熱水燙后去毛)剝聲，歷歷不爽（清明了楚，沒有過錯）也。父又謂子曰：“天已明，可賣矣。〞聞肉上案聲，即聞有買賣數(shù)錢聲，有買豬首者，有買腹臟者，有買肉者。正在紛紛爭聞不已，砉（huā擬聲詞，嘩的一聲）然一聲，四座俱寂。（節(jié)選自《虞初續(xù)志郭貓兒》）

小題1:解釋以下句子中加著重號的詞。（2分）

（1）滿坐寂然（2）俄聞父呼其子曰

小題2:把以下句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）

（1）凡所應(yīng)有，無所不有。

（2）少之，群雞亂鳴，其聲之種種各別。

小題3:請用簡明的話分別概括兩文其次段的主要內(nèi)容（4分）

小題4:請對比兩文在寫法上的不同點（2分）

參考答案：

小題1:（1）“坐〞通“座〞。這里指座位上的人。（2）不久

小題2:（1）譯文：凡是在這種狀況下應(yīng)當有的聲音，沒有一樣沒有的。

（2）譯文：過了一會兒，好多只雞（被驚嚇得）亂叫，他們的種種聲音各有區(qū)別

小題3:：表演一場突然而至的大火災(zāi)的情形，以及客人以假為真的神態(tài)、動作。

：表演一對父子晨起喂豬、殺豬、賣豬肉的過程。

小題4:將正面描寫和側(cè)面描寫相結(jié)合，從表演者和聽眾兩個方面表現(xiàn)文章內(nèi)容。

文則以正面描寫為主表現(xiàn)文章內(nèi)容。

小題1:

試題分析：要求學生對重點詞語的解釋進行重點識記。還要求學生對文章熟讀，書讀百遍，其義自現(xiàn)。注意“坐〞的通假。“遺〞的意思是贈送，?？?。

小題2:

試題分析：出題思想：此題考察學生的閱讀理解和翻譯能力，要求學生多讀文章，把握文意，特別是重點詞的翻譯。注意1句中“凡〞的意思。2句中“少之〞“各別〞的意思。

小題3:

試題分析：此題考察學生的概括能力，要求學生能夠理解全文大意，然后用簡單的語言概括。