感恩老師心得體會(huì)

Word———感恩老師心得體會(huì)感恩老師心得體會(huì)（精選16篇）

感恩老師心得體會(huì)篇1感恩,它雖說(shuō)是一個(gè)動(dòng)詞,一個(gè)很微笑的動(dòng)作,其實(shí),真正做到感恩的人卻少之甚少.

我們最先感恩的應(yīng)當(dāng)是父母.或許,你沒(méi)有思索過(guò),從你剛剛誕生那時(shí)起,始終到青春勃發(fā)的少女,到頑強(qiáng)英勇的男孩,誰(shuí)對(duì)你付出的最多?不用說(shuō),當(dāng)然是父母嘍!所以我們必需做到“受‘父母’滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào).”我們有今日幸福的生活,有一個(gè)溫馨的家,行得平穩(wěn),過(guò)得幸福,沒(méi)有饑荒,穿著得體,閑暇時(shí)讀讀課外書(shū),這里一切的一切,又是誰(shuí)造成的呢?都是父母給的,莫非我們不應(yīng)當(dāng)感恩嗎?雖然有的同學(xué)怨家長(zhǎng)留的任務(wù)太重,使孩子喘不過(guò)氣來(lái),我想說(shuō)的是：你不必為工作而身心疲乏;不必為沒(méi)房住而勞神費(fèi)心,你最大的任務(wù)就是學(xué)習(xí),這還不夠嗎?

記得一次風(fēng)雨交加的夜晚,豆大的雨點(diǎn)兒噼噼啪啪地砸著窗戶(hù).就在那天晚上,我突然發(fā)起抖來(lái),渾身直顫,驚醒了熟睡中的媽媽,媽媽拿出體溫計(jì)一看,39度多.此時(shí)就慌了神,趕忙叫醒了爸爸,爸爸去廚房拿來(lái)退燒藥和水,我服下后,便躺在床上,迷模糊糊地睡著了.等我睡醒一覺(jué)后,睜開(kāi)眼睛,發(fā)覺(jué)父母還在我旁邊守護(hù)著,心里就有一種說(shuō)不出的感覺(jué)`

我真感謝老天,讓我投生在父母的膝下,如沒(méi)有父母最博大,最無(wú)私的愛(ài),傾具全部的真愛(ài),全部的情感來(lái)灌注,絲毫不顧及自己的勞苦和艱辛,起早摸黑的哺育,我豈能寫(xiě)出今日這番感恩的敘述.

感恩是一種方式,感恩更是一種境界.只有學(xué)會(huì)感恩,才能得到別人的敬重與愛(ài)戴.感恩老師“學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷,做蠟燭照路路路通明.”千百年來(lái),多少人把老師比作春蠶,蠟燭,在她的嘔心瀝血、無(wú)私奉獻(xiàn)中,又有多少祖國(guó)的花朵成為九州華夏的棟梁之材!誰(shuí)又能知道,這其中包含著多少的汗水與淚水,或許老師那絲絲白發(fā),斑斑皺紋是最好的見(jiàn)證.

感恩老師心得體會(huì)篇2人們常說(shuō)“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”我卻認(rèn)為與其坐在船中，不如縱身躍進(jìn)學(xué)習(xí)的大海，與學(xué)問(wèn)的海水來(lái)個(gè)親熱擁抱。

在學(xué)海中游泳，能讓我們懂得更多，能讓我們知道我們欠缺什么，我們應(yīng)當(dāng)怎樣努力，怎樣面對(duì)生活。

在學(xué)海中游泳，是對(duì)自己的技能與耐力的磨練和考驗(yàn)，只有你堅(jiān)持，才能獲得最終的成功。

在學(xué)海中游泳，在學(xué)問(wèn)的天空中飛行，在學(xué)習(xí)中查找歡樂(lè)，在學(xué)海中游泳，讓我變得聰慧無(wú)比，讓我學(xué)問(wèn)淵博，讓我體會(huì)到生的喜悅與生命的意義……在學(xué)海中游泳，讓我變得鎮(zhèn)靜、冷靜、成熟、禮貌……

在學(xué)海中游泳，雖然是好的，但是在學(xué)海中游泳可不是那么簡(jiǎn)潔的，在學(xué)海中游泳要學(xué)會(huì)技巧，還要有一顆上進(jìn)的心……

在學(xué)海中游泳，你會(huì)發(fā)覺(jué)學(xué)習(xí)沒(méi)有想象中的那么難，其實(shí)學(xué)習(xí)是簡(jiǎn)潔的，是歡樂(lè)的，是能提高自身修養(yǎng)的。

即使在學(xué)習(xí)的海洋里被嗆幾口又苦又澀的海水，但有了老師春風(fēng)化雪般的關(guān)愛(ài)，但又算得了什么?

讓我們?cè)趯W(xué)海中游泳，迎長(zhǎng)風(fēng)，破巨浪，經(jīng)受過(guò)風(fēng)雨后，我們終會(huì)體會(huì)到學(xué)海的顏色斑斕，明白“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”的嚴(yán)峻，品嘗“海內(nèi)存知己，天際若比鄰”的友情領(lǐng)悟“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的真諦……

遠(yuǎn)眺遠(yuǎn)方，有一個(gè)彼消失我的眼前，我決心游過(guò)去，我知道，這將比前面的路更坎坷，更困難重重，可，我能做到!

感恩老師心得體會(huì)篇3鮮花感恩雨露，由于雨露滋潤(rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空，由于長(zhǎng)空讓它飛行;高山感恩大地，由于大地讓它高聳;我感恩我的老師，由于老師打開(kāi)才智的大門(mén)，讓我在學(xué)問(wèn)的海洋里游覽。在我的成長(zhǎng)歷程中，您濃濃的師愛(ài)始終伴隨左右。

記得剛上學(xué)校的時(shí)候，我對(duì)學(xué)校的一切都感到生疏。由于這個(gè)緣由，在課堂上，我就是知道問(wèn)題的答案，也總是猶遲疑豫不敢舉手。您或許覺(jué)察到了，向我投來(lái)鼓舞的目光，好像在說(shuō)：“潘怡，別可怕。鼓起士氣試一試。即使答錯(cuò)也沒(méi)關(guān)系?！笔悄鷾仨樀哪抗?，讓我增加士氣。我立即舉起手回答，雖然答得不怎么抱負(fù)，但您還是微笑著表?yè)P(yáng)了我。正由于有這第一次，使我增加了膽識(shí)，久而久之，我在課堂上養(yǎng)成了樂(lè)觀舉手發(fā)言的好習(xí)慣。

當(dāng)我遇到難題向您請(qǐng)教時(shí)，您總是愿意接受，急躁地給我講解題思路，一遍又一遍，不厭其煩。當(dāng)我通過(guò)您的講解，把這道題做對(duì)時(shí)，您臉上露出了舒心的笑容。

當(dāng)您發(fā)覺(jué)我生病時(shí)，您一個(gè)勁兒地問(wèn)我有沒(méi)有難過(guò)，要不要去醫(yī)院……直到其次天早上，我來(lái)上學(xué)時(shí)，您還關(guān)懷地問(wèn)我，身體好些了嗎?是您對(duì)我生活上無(wú)微不至的關(guān)懷，猶如春雨般滋潤(rùn)著我幼小的心田，讓我感受到其次份親情，望著您，我真想說(shuō)：“感謝您，老師?！?/p>

當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候，您并沒(méi)有大聲喝斥我，而是輕聲細(xì)語(yǔ)地問(wèn)清了事情的原由，幫我排憂(yōu)解難。我真感謝您啊!您是非分明，從來(lái)都不平白無(wú)故地批判人。

當(dāng)我在期未考試中取得好成果的時(shí)候，您在班上表?yè)P(yáng)了我，還帶頭鼓起掌。要知道，老師是由于您這小小的掌聲，使我在學(xué)習(xí)的道路上又增加了一份信念，讓我明確了奮斗的目標(biāo)。

當(dāng)我……

五年了，在這五年里，無(wú)論我遇到了什么，您都會(huì)與我一同面對(duì)。您為我付出得太多太多，深似大海，高如藍(lán)天。老師，在我的眼里您是奇妙的。我最終明白：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的道理。由于您所從事的事業(yè)是悄悄地奉獻(xiàn)和無(wú)私的犧牲。我發(fā)自?xún)?nèi)心地感謝您，我的老師!感謝您為我所做的一切!將來(lái)，無(wú)論我成為參天的大樹(shù)還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠，向您祝愿_我的老師!

感恩老師心得體會(huì)篇4星期三上午，我們?nèi)熒谛?nèi)里聽(tīng)報(bào)告，報(bào)告是由一位教育家作的，報(bào)告的內(nèi)容是關(guān)于教育同學(xué)學(xué)會(huì)感恩老師和父母的。

老師的報(bào)告生動(dòng)、感人，我們?cè)S多同學(xué)都被得熱淚盈眶，有的同學(xué)的眼睛都哭紅了。我深深體會(huì)到老師和父母的辛苦。平常老師對(duì)我們要求很?chē)?yán)格，讓我們做許多作業(yè)?，F(xiàn)在我最終體會(huì)到那是老師對(duì)我們的愛(ài)。有句名言說(shuō)的好：嚴(yán)是愛(ài)，松是害，嚴(yán)中自有真情在。我以后肯定要努力學(xué)習(xí)，以?xún)?yōu)異的成果報(bào)答他們。老師每天備課、上課，還要給我們改作業(yè)，多辛苦啊!我們應(yīng)當(dāng)感謝才對(duì)。

爸爸媽媽每天上班，接送我上學(xué)放學(xué)，回家還要做飯，吃完飯還要輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)。他們多辛苦啊!

我想我怎樣才能報(bào)答他們呢?聽(tīng)了這次報(bào)告，我深受感動(dòng)。

感恩老師心得體會(huì)篇5“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有士氣做我自己?！笔撬齻魇诮o我們學(xué)問(wèn)，是她呵護(hù)著我們健康成長(zhǎng)，是她教育我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!她，就是我們最尊敬的張老師!

記得那一次，學(xué)校組織參與慶國(guó)慶九十周年“全區(qū)舉辦的紅唱歌遍校內(nèi)”歌詠競(jìng)賽，我幸運(yùn)的被選入合唱團(tuán)。然而，在排練時(shí)，由于那段時(shí)間我身體不太好，突發(fā)高燒，四肢無(wú)力的我差點(diǎn)兒暈倒，班主任張老師看到后，疾步走到我面前，摟著我關(guān)切的問(wèn)：“孩子哪兒不舒適?”老師一邊說(shuō)著，一邊伸手一摸我的頭，發(fā)覺(jué)我在發(fā)高燒后，老師把我?guī)У睫k公室給我倒了杯熱開(kāi)水，叮囑我坐在那里休息一下，然后給我媽媽打了電話(huà)。等媽媽心急火燎的趕到學(xué)校時(shí)，我已經(jīng)在老師的照看下好多了。老師講明白剛才的情形，讓媽媽帶我回家好好養(yǎng)病，可我卻執(zhí)意不去!由于，我實(shí)在不想放棄參與這次合唱團(tuán)的機(jī)會(huì)。由于，這是我上學(xué)以來(lái)第一次參與這樣大型的集體活動(dòng)。張老師好像看透了我的心思，急躁的對(duì)我說(shuō)：“你先跟媽媽回家，等你好點(diǎn)兒再來(lái)合唱團(tuán)，你的位置老師會(huì)始終為你保留著，好嗎?”我滿(mǎn)含淚水，感動(dòng)的說(shuō)：“感謝老師!”當(dāng)時(shí)，我真的不知道自己有多么快樂(lè)啊!

記得還有一次，我考試沒(méi)有考好，心里難受極了，既怕媽媽不快樂(lè)，又怕同學(xué)們笑話(huà)……我的心思被細(xì)心的張老師發(fā)覺(jué)了，她走過(guò)來(lái)輕撫著我的肩膀，勸慰我說(shuō)：“沒(méi)事的鞏倩穎，一次失敗，并不代表永久的失敗，加油!在老師心中你永久都是最棒的!信任自己，你肯定會(huì)勝利的!”聽(tīng)了老師的話(huà)，我安靜了很多，并暗暗下決心，肯定要努力，超越自己!

張老師您就是辛勤的園丁，白天為我們的學(xué)業(yè)操勞，無(wú)微不至的呵護(hù)著每一個(gè)孩子的成長(zhǎng)，到了夜深人靜的時(shí)候，為了給我們把課講的更加生動(dòng)、更具吸引力，她又細(xì)心設(shè)計(jì)每一個(gè)教學(xué)方案，認(rèn)真批改每一本作業(yè)，時(shí)常備課到深夜!……讓我們懷著一顆感恩的心，在您的節(jié)日到來(lái)之暨，對(duì)您大聲的說(shuō)：“老師，您辛苦了!感謝您!感謝您!您對(duì)我們無(wú)微不致的關(guān)懷和愛(ài)!”

感恩老師心得體會(huì)篇6小草感恩大地，由于大地讓它健壯成長(zhǎng);鮮花感恩雨露，由于雨露讓他更加芳香;雄鷹感恩藍(lán)天，由于藍(lán)天讓它自由飛翔。而我們更需要感恩，感恩賜予我們生命的父母，由于是父母為我們的生命譜寫(xiě)了愛(ài)的篇章。

通過(guò)這次活動(dòng)，我更加感受到了父母、老師、同學(xué)們對(duì)我的深切的愛(ài)和不言回報(bào)的付出，才明白我的身邊始終布滿(mǎn)了愛(ài)。

當(dāng)同學(xué)演講感恩父母時(shí)，我便回憶著父母對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài);當(dāng)演講感恩老師時(shí)，我腦海中又出現(xiàn)出老師誨人不倦的畫(huà)面;當(dāng)演講感恩同學(xué)時(shí)，我仿佛又看到了他們?nèi)缟饺闱辶恋男δ槨Ｃ恳粋€(gè)瞬間都是那么難忘，一次次震撼著我的心靈。

我要感恩生我養(yǎng)我的父母，父母賜予了我們太多。據(jù)統(tǒng)計(jì)，父母把一個(gè)孩子撫養(yǎng)成人，至少需要三十萬(wàn)元!為了它，父母終日操勞，付出了多少努力，又有多少艱辛。那無(wú)言的愛(ài)，化作一個(gè)更勞碌而又瘦削的背影，慢慢遠(yuǎn)去。為了它，我更不能辜負(fù)父母的期望。拿到好成果，與其說(shuō)是為自己，不如說(shuō)是為父母。由于，只有看到優(yōu)異的成果，他們疲乏的臉上才會(huì)蕩漾起笑容——由于他們知道，一切辛苦和付出都是值得的。其實(shí)這就是感恩父母最好的方式。

當(dāng)我聽(tīng)到母親為等待兒子而中暑時(shí)，我不禁想起，我的母親何嘗不是一樣:多少個(gè)雨天，為了給我送傘，母親冒雨等我，看到我，就趕忙跑過(guò)去，眼里流露出慈愛(ài)的目光，卻不顧自己的臉上在不停的滴下水，不知是雨水還是汗水……看到此情此景，我的眼淚奪眶而出，緊緊擁抱著母親，輕聲說(shuō):“感謝您!”

這就是感恩，最樸實(shí)無(wú)華，真摯動(dòng)人的感恩，我們應(yīng)懷一顆感恩的心去對(duì)待父母，對(duì)待他人，對(duì)待社會(huì)。讓感恩在心間長(zhǎng)存。

又響起了那熟識(shí)的旋律:“感恩的心，感謝有你。伴我一生，讓我有士氣做我自己……”帶著萬(wàn)千的感慨，一個(gè)個(gè)感動(dòng)和對(duì)將來(lái)的向往與盼望，結(jié)束了這次活動(dòng)，但感恩永不結(jié)束。

感恩老師心得體會(huì)篇7感恩老師，給我前進(jìn)的動(dòng)力;感恩老師，給我飛行的翅膀;感恩老師，給我指明人生的方向;感恩老師，給我放眼世界的慧眼……老師就像是一支紅燭，一點(diǎn)一點(diǎn)的溶化我們心靈的冰川，走近我們的心靈，讓我們遠(yuǎn)離孤獨(dú)。她給我們的愛(ài)，輕輕的，柔柔的，像茉莉一般，散發(fā)著沁人心脾的香味。老師的愛(ài)，無(wú)私中透露著平凡，卻又暗含一些宏大。它像一股暖流，滲入我們的心田;像一種召喚，關(guān)心我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風(fēng)，給我們暖和和溫馨。我們的老師，沒(méi)有華麗的舞臺(tái)，沒(méi)有分散的鮮花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺(tái)，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。他們的幸福，是桃李滿(mǎn)天下，是同學(xué)喚他的一聲“老師”。感恩老師，用優(yōu)異的成果，用可驕的勝利，用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告知老師，“老師，我能行”

感恩老師心得體會(huì)篇8感恩，自古以來(lái)就是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們有“知恩圖報(bào)”，“投之以桃，報(bào)之以李?！钡恼f(shuō)法，也有不少感人肺腑的感恩故事。儒家文化的仁義禮智信，溫良恭儉讓?zhuān)舶卸鞯那榻Y(jié)。這些優(yōu)秀的道德文化，熏陶和感染著一代又一代人。

感恩是發(fā)自?xún)?nèi)心的。俗話(huà)說(shuō)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?！备螞r父母、親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張卡片，在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與勸慰，他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會(huì)他們的勞累，又是否察覺(jué)到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩需要你專(zhuān)心去體會(huì)、去報(bào)答。感恩教育心得體會(huì)感恩是敬重的。居里夫人作為出名的科學(xué)家，曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)，但她在會(huì)上觀察自己的學(xué)校老師，用一束鮮花表達(dá)她的感謝之情;偉人毛澤東也同樣在佳節(jié)送上對(duì)老師的一份深深感謝。自古以來(lái)的偉人無(wú)不有著一顆感恩的心，感謝不需要驚天動(dòng)地，只需要你的一句問(wèn)候，一聲召喚，一絲感慨。

感恩是有意義的。愛(ài)讓這個(gè)世界不停旋轉(zhuǎn)，父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高，比海深，而作為我們，只知飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。而好像又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，遺忘了曾經(jīng)父母的付出，遺忘了那一聲聲歡樂(lè)，學(xué)會(huì)去感謝別人是自己的一份良心，一份孝心。由于如此才會(huì)有和諧，有歡樂(lè)，有彼此間的敬重。

感恩，是結(jié)草銜環(huán)，是滴水之恩涌泉相報(bào);是發(fā)自?xún)?nèi)心的無(wú)言的永恒的回報(bào);是一種美德，更是一種境界;是值得我們用一生去珍視的一次愛(ài)的教育。

感恩，讓生活布滿(mǎn)陽(yáng)光，讓世界布滿(mǎn)溫馨。學(xué)會(huì)感恩，應(yīng)當(dāng)是學(xué)會(huì)做人的一條最基本的標(biāo)準(zhǔn)。你我學(xué)會(huì)感恩，從今日開(kāi)頭。

感恩老師心得體會(huì)篇9讓感恩走進(jìn)心靈落葉在空中回旋，譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中漂浮，繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)培育它的藍(lán)天的感恩。由于感恩才會(huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，由于感恩才會(huì)有真摯的友情。由于感恩才讓我們懂得了生命的真諦——題記感恩是發(fā)自?xún)?nèi)心的。俗話(huà)說(shuō)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?！备螞r父母，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片_大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張卡片，在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與勸慰，他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會(huì)他們的勞累，又是否察覺(jué)到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩需要你專(zhuān)心去體會(huì)，去報(bào)答。

感恩老師心得體會(huì)篇10自古以來(lái)，人們獵取學(xué)問(wèn)的途徑多種多樣，而讀書(shū)作為其中一種既一般又直接但卻特別有效的求知方法沿用至今。作為我們老師需要加強(qiáng)各方面的修養(yǎng)來(lái)提高自己。所以我們理應(yīng)多讀書(shū)，用書(shū)來(lái)凈化心靈，用書(shū)中的學(xué)問(wèn)充實(shí)自己。

為了使讀書(shū)達(dá)到更好的效果，我除了擅長(zhǎng)動(dòng)腦，找到所讀文章的"眼睛"，心領(lǐng)神會(huì)之外，還寫(xiě)讀書(shū)筆記和讀后感。當(dāng)然讀書(shū)要有好的效果，思索是最重要的，但是正如俗話(huà)所說(shuō)："好記性不如爛筆頭"，把思索的結(jié)果整理出來(lái)，寫(xiě)成筆記和感想，既有助于思索，也可以關(guān)心我們記憶思索的結(jié)果，便于日后比較、綜合、分析，同時(shí)讀書(shū)還會(huì)加強(qiáng)我們對(duì)文章的理解、記憶。

常聽(tīng)同學(xué)家長(zhǎng)說(shuō)“我家的孩子只聽(tīng)老師的，老師的話(huà)簡(jiǎn)直比圣旨還靈，回到家里就誰(shuí)的話(huà)都不聽(tīng)了。”在研讀中，我想到了同學(xué)的向師性，這是一種純凈的美妙的心理品質(zhì)，我們當(dāng)老師的要好好地利用和開(kāi)發(fā)。在教學(xué)中，我有意或無(wú)意中出了這個(gè)那個(gè)錯(cuò)，同學(xué)都會(huì)準(zhǔn)時(shí)地為我指出，這樣不僅師生之間的關(guān)系漸漸融洽，班級(jí)氣氛也極為活躍。

讀書(shū)讓我更深刻得體會(huì)了教育的民主，在同學(xué)眼里，老師能夠與他們平起平坐，他們的心理也就獲得了一種平衡，這樣的老師最能受到同學(xué)的敬重。同學(xué)愿意與我走近，常把心里話(huà)告知我，向我訴說(shuō)苦惱，向我傾訴困難，我因此常和同學(xué)溝通，這不能不說(shuō)是一筆最珍貴的財(cái)寶。

話(huà)又說(shuō)回來(lái)，常言道：書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難。有人說(shuō)，教給同學(xué)一杯水，老師應(yīng)當(dāng)有一桶水。這話(huà)當(dāng)然有道理，但一桶水如不再添，也有用完的時(shí)候。我以為，老師不僅要有一桶水，而且要有"自來(lái)水"、"長(zhǎng)流水"。

因此，在學(xué)習(xí)中，書(shū)本是無(wú)言的老師，讀書(shū)是我學(xué)習(xí)中最大的樂(lè)趣，今后我還會(huì)連續(xù)從書(shū)中吸取養(yǎng)分，獵取歡樂(lè)。

感恩老師心得體會(huì)篇11白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天，于是藍(lán)天便擁有了一顆感恩的心，它便把晴空萬(wàn)里賜予人們;樹(shù)葉奉獻(xiàn)給大樹(shù)，于是大樹(shù)便擁有了一顆感恩的心，它便把一片片樹(shù)蔭撒向大地。

古人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“滴水之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)。”感恩是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一種思想境界?？墒?，我們有些人的感恩之心好像在漸漸趨于隱匿，取而代之的是無(wú)休止的埋怨。擁有了關(guān)愛(ài)我們的親人，我們卻埋怨他們太過(guò)嘮叨;交到了真心以待的知己，我們卻埋怨他們還不夠伴侶;過(guò)上了平淡平穩(wěn)的日子，我們卻埋怨它不夠富有，，，，，，由于埋怨太多，我們失去了做人的準(zhǔn)則，由于埋怨太多，我們遺忘了感恩，遺忘了我們是從何處來(lái)要到何處去要說(shuō)我們從何處來(lái)，我們是從母親的懷里來(lái)，是我們的母親忍受著十月懷胎的艱苦和生產(chǎn)的苦痛，期盼我們將臨人間，隨著我們?cè)谌耸篱g的第一聲洪亮的啼哭，母親就開(kāi)頭日復(fù)一日，年復(fù)一年，無(wú)休無(wú)止的為我們操勞，操勞，無(wú)怨無(wú)悔。

母親給了我們生命，哺育我們健康成長(zhǎng)，我們應(yīng)感謝這生命的賜予，這無(wú)怨無(wú)悔的付出。

當(dāng)我們什么事都不懂時(shí)，我們步入了幼兒園，學(xué)校，中學(xué)，來(lái)到了指明我們?nèi)ハ虻牡胤健Ｔ谶@里，老師教我們做人，給我們學(xué)問(wèn)。在老師的培育下，我們學(xué)會(huì)了我們?cè)瓉?lái)不懂的東西，明白了學(xué)習(xí)的目的，把握了學(xué)習(xí)的方法，知道了人活著的真正意義，樹(shù)立了遠(yuǎn)大的志向。

面對(duì)父母，老師的哺育和教育之恩，“我們是不是應(yīng)當(dāng)勤奮讀書(shū)呢?”答案是確定的。那畢竟怎樣才能做到勤奮呢是“三更燈火，五更雞”是“敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)”是“讀破萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”還是“應(yīng)知學(xué)問(wèn)難，在于點(diǎn)滴勤”事實(shí)上這四句話(huà)就是勤奮的四層含義。假如我們能這樣去做，或許能給父母，老師一點(diǎn)的勸慰。

英國(guó)的作家薩克雷說(shuō)過(guò)：“生活就是一面鏡子。你笑，它也笑;你哭，它也哭?！蹦愀卸魃睿顚①n于你絢爛的陽(yáng)光。你不懷感恩之心，最終可能一無(wú)全部，假如你每天能帶著一顆感恩的心，那么你面對(duì)生活的態(tài)度該是開(kāi)心樂(lè)觀的。

讓我們一起努力，讓夢(mèng)飛行!

感恩老師心得體會(huì)篇12老師，是多么的神圣。三尺講臺(tái)，裝不下老師對(duì)同學(xué)的盈盈熱忱，一支粉筆寫(xiě)不完老師對(duì)同學(xué)的無(wú)限關(guān)懷?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！边@是老師職業(yè)生涯的真實(shí)寫(xiě)照。從小到大，老師是我們很熟識(shí)的人，他們關(guān)懷我們的生活，關(guān)懷我們成長(zhǎng)，也關(guān)心我們學(xué)習(xí)成才。師恩深切，終生難忘!

記得那一次，是我上二班級(jí)的時(shí)候，我和同學(xué)們正在寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)著寫(xiě)著，我感覺(jué)累了，便扒了下來(lái)想休息一會(huì)兒?？墒俏铱纯此闹艿耐瑢W(xué)都坐端正地寫(xiě)作業(yè)，而且老師也在那邊向我投來(lái)溫柔的目光，我低下頭又連續(xù)寫(xiě)了。沒(méi)多久我還是扒下去了，可這次我沒(méi)有停下手中的筆。突然一只暖和的手輕輕地摩挲著我的頭，說(shuō)：“小琚明，怎么了?身體不舒適嗎?寫(xiě)字肯定要留意‘三個(gè)一’喲!假如想寫(xiě)好字，就得坐端正了?！蔽遗ゎ^一看，原來(lái)葉老師正和氣可親地對(duì)我說(shuō)著，并親切地看著我，隨之還急躁地給我做起了示范動(dòng)作……看著老師的舉動(dòng)，一股暖流不由得涌上心頭，我的心撲通撲通直跳。我萬(wàn)分感動(dòng)地對(duì)老師說(shuō)：“老師，我，我沒(méi)不舒適。我知道自己怎么做了?！闭f(shuō)著，我便立即直起腰桿寫(xiě)作業(yè)，頓覺(jué)得渾身布滿(mǎn)了力氣。望著老師走上講臺(tái)的身影，感謝之情不由得在心頭蕩漾……

從那以后，我牢記老師的諄諄教導(dǎo)。寫(xiě)字姿態(tài)正確了，字也寫(xiě)得特別好。我深深地知道：這三年來(lái)，我的點(diǎn)滴成果都與老師您的心血是分不開(kāi)的。感謝您，老師!

感恩老師心得體會(huì)篇13感恩父母父母是我們?nèi)松牡谝蝗卫蠋?，從一個(gè)孩子呱呱墜地的那一刻起，他的生命就傾注了父母無(wú)盡的愛(ài)與祝愿?；蛟S，父母不能給我們奢華的生活，但是，他們賜予了一個(gè)人一生中不行替代的——生命。父母為子女撐起了一片愛(ài)的天空，當(dāng)你受傷時(shí)，哭泣時(shí)，愁?lèi)灂r(shí)，難受時(shí)，你可以隨時(shí)回到這里，享受父母的愛(ài)，這，便是他們的幸福了。感恩父母，拿怕是一件微不足道的事，只要能讓他們感到欣慰，這就夠了。我記得央視曾播過(guò)一篇感人的廣告：一個(gè)大眼睛的小男孩，吃力的端著一盆水，天真的對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)茨_!就是這樣的一部廣告時(shí)至今日，仍在熱播，動(dòng)人的緣由，不是演員當(dāng)紅，而是它的感情動(dòng)人心腑，不知感染了多少天下的有情人。許多人為其流淚，不止為了可愛(ài)的男孩，也為了那一份至深的愛(ài)，和發(fā)自?xún)?nèi)心的感恩。這樣的事，每個(gè)人都能夠做到，卻又不愿去做。試問(wèn)：“你們的感恩在哪里?”

感恩老師心得體會(huì)篇14始終為昂貴的手術(shù)費(fèi)發(fā)愁的那位婦女硬著頭皮辦理出院手續(xù)時(shí)，在手術(shù)費(fèi)用單上看到的是這樣七個(gè)字：手術(shù)費(fèi)：一杯牛奶。那位從前的漂亮的年輕女子沒(méi)有看懂那幾個(gè)字，她早已不再記得那個(gè)男孩和那杯熱牛奶。然而，這又有什么關(guān)系呢?讓感恩走進(jìn)我們每個(gè)人的心靈吧!由于，感恩可以消解內(nèi)心全部積怨，感恩可以滌蕩世間一切塵埃，感恩是一種唱歌方式，感恩是一種處世哲感恩更是一種生活的大才智。懂得了感恩，學(xué)會(huì)了感恩，每個(gè)人便都會(huì)擁有無(wú)邊的歡樂(lè)和幸福。

感恩老師心得體會(huì)篇15花兒感謝陽(yáng)光，由于陽(yáng)光撫育它成長(zhǎng);雄鷹感謝藍(lán)天，由于藍(lán)天讓它自由飛行;老師，我感謝您，由于您交給我們學(xué)問(wèn)，讓我們健康成長(zhǎng)。

有一次，我病了一個(gè)星期，吃藥不見(jiàn)好轉(zhuǎn)，是您給我找來(lái)一種土方藥，治好了我的病。我的成果降下來(lái)了，是您急躁關(guān)心我，直到我把成果提上。在考試前，老師總是提示我們要細(xì)心做題、檢查。當(dāng)我們放學(xué)回家了，還在那張破舊的桌子上批改作業(yè)的是友愛(ài)的老師。

老師，我感謝您，是您無(wú)私的奉獻(xiàn)，教給我們學(xué)問(wèn)。等我們長(zhǎng)大了，您卻老了，我對(duì)您的愛(ài)永久不會(huì)“老”，都說(shuō)女兒是媽媽的貼心小棉