《湖心亭看雪》比較閱讀17篇（歷年中考語文文言文閱讀試題匯編）（含答案與翻譯）（截至2021年）

周年中■文?文制試試■配編《湖心亭看雪》比較閱讀（截至2021年）【甲】崇禎五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣,余孥一小舟，擁塾衣爐火，獨(dú)往湖心亭看雪。霧松沆揚(yáng)，天與云與山與水，上下一白，湖上影子,惟長(zhǎng)堤一痕、湖心亭一點(diǎn)、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。（選自《湖心亭看雪》）【乙】四林皆雪，登眺時(shí)見。絮起風(fēng)中，千峰堆玉；鴉翻城角，萬壑鋪銀。無樹飄花,片片繪子瞻之壁巴不妝散粉，點(diǎn)點(diǎn)稷②原憲@之羹。飛霰"入林，回風(fēng)折竹。徘徊凝覽，以發(fā)奇思。畫冒雪出云之勢(shì)，呼松醪“茗飲之景,擁爐煨芋,欣然一飽隨作雪景一幅以寄僧賞。（選自《小窗幽記》）【注釋】①子瞻之壁：蘇軾的《念奴嬌?赤壁懷古》一詞中有“亂石穿空，驚濤拍岸,卷起千堆雪”之句。②穆：散開，散落。③原憲：孔子的弟子，安貧樂道，甘于淡泊。④霰

（xian）：天空中降落的白色不透明的小冰粒。⑤醪（16。）：濁酒，汁渣混合的酒。.選出下列各項(xiàng)中加點(diǎn)詞意思相同的一項(xiàng)（）（《送東陽馬生序》）（《出師表》）A.（《送東陽馬生序》）（《出師表》）B.畫冒雪出云之勢(shì)/恢弘志士之氣C.考日更定矣/斯號(hào)陋室 （《陋室銘》）D回風(fēng)年竹/斗折蛇行D回風(fēng)年竹/斗折蛇行（《小石潭記》）.將下面的文言句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。（2）四林皆雪，登眺時(shí)見。.請(qǐng)用“/”給下面的句子斷句。（斷兩處）欣然一飽隨作雪景一幅以寄僧賞。.寫出【乙】文中表現(xiàn)作者沉醉雪景、流連觀賞的語句。.【甲】【乙】?jī)晌淖髡咄瑯邮琴p雪，但所寄情感卻不盡相同?！炯住课募帕瓤諘绲囊饩畴[含著作者的一 ；【乙】文明麗鮮活的文字表達(dá)了作者的—【參考答案】.B11.（1）接連下了三天大雪，湖中行人、飛鳥的聲音都消失了。（2）四周的樹林都是積雪，登高遠(yuǎn)眺時(shí)時(shí)可見。.欣然一飽/隨作雪景一幅/以寄僧賞。.徘徊凝覽，以發(fā)奇思。.①家國(guó)之思： ②自然之樂?！?0題詳解】本題考查一詞多義。A.—：全，都/數(shù)量詞，一；B.之：助詞，的/助詞，的；C.是：這/判斷詞，是；D.折：折斷/曲折；故選Bo【11題詳解】本題考查的翻譯能力。直譯為主，意譯為輔。（1）重點(diǎn)字詞：俱，都；絕，消失。（2）重點(diǎn)字詞：皆，都；雪，積雪；見，看見?！?2題詳解】本題考查文言文斷句。可根據(jù)句意及語法結(jié)構(gòu)等斷句。翻譯為：愉快地吃飽，然后畫一幅雪景圖，以寄給高僧欣賞。故可斷句為：欣然一飽/隨作雪景一幅/以寄僧賞。【13題詳解】本題考查對(duì)文本內(nèi)容的分析。根據(jù)“徘徊凝覽，以發(fā)奇思”的意思“徘徊其間，仔細(xì)凝視觀覽，以萌生奇思異想”分析，符合“沉醉雪景、流連觀賞”的要求。據(jù)此回答即可?！?4題詳解】本題考查文本表達(dá)情感。甲文用清新淡雅的筆墨，描繪了雪后西湖寧?kù)o清絕的景象，表現(xiàn)了作者的志趣，同時(shí)含蓄地表達(dá)了作者對(duì)故國(guó)（明朝）的懷念之情。據(jù)此得出答案：家國(guó)之思（故國(guó)之思等）。乙文通過描寫雪后的景色，表達(dá)了作者對(duì)自然美景的喜愛之情。據(jù)此得出答案：自然之樂。【參考譯文】【甲】崇禎五年十二月，我住在西湖邊?大雪接連下了多日，湖中游人全無，連飛鳥的聲音都消失了。這天初更時(shí)分，我撐著一葉小舟，裹著細(xì)毛皮衣，圍著火爐，獨(dú)自前往湖心亭看雪。湖面上冰花一片彌漫，天與云與山與水，渾然一體，白茫茫一片。湖上的影子，只有一道長(zhǎng)堤的痕跡，一點(diǎn)湖心亭的輪廓，和我的一葉小舟，舟中的兩三粒人影罷了?！疽摇克闹艿臉淞侄急环e雪覆蓋，登高遠(yuǎn)眺看到白雪如同柳絮一樣在風(fēng)中起舞，山峰積雪如同堆砌的玉，寒鴉在城角翻［山中萬壑都鋪上了一層銀色。沒有樹木，卻在飄花，片片如同蘇子瞻所描繪的赤壁景色；不用裝點(diǎn)，散落之粉點(diǎn)點(diǎn)如同原憲藜羹中的稷。飛散的雪花飄入林中，強(qiáng)勁的回風(fēng)折斷竹子，徘徊其間，仔細(xì)凝視觀覽，以萌生奇思異想。描繪飄著雪冒出云彩之景致，呼喚松子、茶茗的情景。圍著火爐烤山芋，美美地吃飽，隨后畫了一幅雪景，以便寄給名僧評(píng)賞。（2021遼寧本溪）【甲】三峽酈道元自三峽七百里中,兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分,不見曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻絕?；蛲趺毙?有時(shí)朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風(fēng),不以疾也。春冬之時(shí),則素湍綠潭，回清倒影,絕峨多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間,清榮峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦,林寒澗肅,常有高猿長(zhǎng)嘯,屬引凄異，空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌H：“巴東三峽巫峽長(zhǎng),猿鳴三聲淚沾裳。”【乙】湖心亭看雪張岱崇禎五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣，余一小舟,擁建衣爐火，獨(dú)往湖心亭看雪。霧淞沆場(chǎng),天與云山與水,上下一白,湖上影子,惟長(zhǎng)堤一痕、湖心亭一點(diǎn)、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。到亭上，有兩人鋪氈對(duì)坐，一童子燒酒爐正沸。見余大喜日：''湖中焉得更有此人!”拉余同飲。余強(qiáng)飲三大白而別。問其姓氏,是金陵人客此。及下船,舟子喃喃曰：“莫說相公癡，更有癡似相公者?！薄颈康翘┥接洠ü?jié)選）姚鼐泰山之陽，汶水西流;其陰，濟(jì)水東流。陽谷皆入汶，陰谷皆入濟(jì)。當(dāng)其南北分者,古長(zhǎng)城也，最高日觀峰，在長(zhǎng)城南十五里。余以乾隆三十九年十二月，自京師乘風(fēng)雪,歷齊河、長(zhǎng)清,穿泰山西北谷,越長(zhǎng)城之限,至于泰安。是月丁未,與知府朱孝純子潁由南麓登。四十五里,道皆砌石為磴,其級(jí)七千有余。泰山正南面有三谷。中谷繞泰安城下,酈道元所謂環(huán)水也。余始循以入,道少半,越中嶺,復(fù)循西谷,遂至其巔。古時(shí)登山，循東谷入,道有天門。東谷者,古謂之天門溪水,余所不至也。今所經(jīng)中嶺及山巔崖限當(dāng)?shù)勒?世皆謂之天門云道中迷霧冰滑磴幾不可登及既上去蒼山負(fù)雪明晚天宜;望晚日照城郭，汶水、徒如畫，而半山居霧若帶然。戊中晦,五鼓,與子穎坐日觀亭,待日出。大風(fēng)揚(yáng)積雪擊面。亭東自足下皆云漫。稍見云中白若數(shù)十立者,山也。極天云一線異色,須臾成五采。日上,正赤如丹,下有紅光,動(dòng)搖承之?；蛉?，此東海也?；匾暼沼^以西峰,或得日，或否，畢皓駁色，而皆若僂。.下列對(duì)文中劃波浪線部分的斷句，完全正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.世皆謂之天門/云道中迷霧冰滑/磴幾不可登/及既上蒼山/負(fù)雪/明燭天南.世皆謂之天門/云道中迷霧冰滑磴幾/不可登及/既上蒼山/負(fù)雪/明燭天南C.世皆謂之天門云/道中迷霧冰滑/磴幾不可登/及既上/蒼山負(fù)雪/明燭天南D.世皆謂之天門云/道中迷霧冰滑磴幾/不可登及/既上/蒼山負(fù)雪/明燭天南對(duì)下列句子中加粗詞的解釋不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.雖乘奔御風(fēng)，不以疾也 疾:快B.大雪三日，湖中人鳥聲俱絕 絕:消失C.泰山之陽,水西流 西：向西D.越長(zhǎng)城之限,至于泰安 限:限制.下列對(duì)三篇選文的理解和分析有誤的一項(xiàng)是（）（3分）A.甲文是一篇著名的山水散文,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，作者用凝練生動(dòng)的筆墨描寫了長(zhǎng)江三峽雄奇險(xiǎn)拔、清幽秀麗的特點(diǎn)。B.乙文通過追憶在西湖乘舟看雪的一次經(jīng)歷,運(yùn)用敘述描寫等手法,寫出了雪后西湖清新雅致的特點(diǎn)。C.丙文敘述了作者和友人一起冬日登泰山觀日出的經(jīng)過，生動(dòng)地描繪了泰山瑰麗的景色和日出時(shí)的壯美景象。D.三篇文章都通過寫景抒發(fā)了對(duì)祖國(guó)大好河山的贊美之情,不同的是甲乙兩文流露出了作者仕途不順的惆悵之感。.用現(xiàn)代漢語翻譯文中劃?rùn)M線的句子。（8分）（1）常有高猿長(zhǎng)嘯,屬引凄異,空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕。（4分）（2）回視日觀以西峰,或得日，或否,絳皓駁色,而皆若僂。（4分）【參考答案】（1）本題考查學(xué)生的斷句能力。解答此類問題，首先要明確句意,然后結(jié)合句意分析。句意為:人們都叫它天門。一路上大霧彌漫、冰凍溜滑，石階幾乎無法攀登。等到已經(jīng)登上山頂，只見青山上覆蓋著白雪，（雪）光照亮了南面的天空。故斷為：世皆謂之天門云/道中迷霧冰滑/磴幾不可登/及既上/蒼山負(fù)雪/明燭天南。故選：Co（2）本題考查學(xué)生對(duì)文言實(shí)詞的理解能力。解答此類題目，要在理解句意的基礎(chǔ)上解釋詞語，尤其注意通假字、古今異義、詞類活用等特殊情況。ABC.正確：D.有誤，句意：越過長(zhǎng)城的城墻，到了泰安。限：界限，邊界。故選：Do（3）本題考查學(xué)生對(duì)文章內(nèi)容的理解能力。ABC.正確;D.有誤，甲文沒有流露出了作者仕途不順的惆悵之感。故選：Do（4）本題考查學(xué)生對(duì)句子翻譯能力。翻譯的要求是做到“信、達(dá)、雅”，翻譯的方法是“增、刪、調(diào)、換、補(bǔ)、移”，我們?cè)诜g句子時(shí)要注意通假字、詞類活用、一詞多義、特殊句式等情況，如遇倒裝句就要按現(xiàn)代語序疏通，如遇省略句翻譯時(shí)就要把省略的成分補(bǔ)充完整。①重點(diǎn)詞：屬，連接。弓I,延長(zhǎng)。絕，消失。句意：常常有猿猴在高處拉長(zhǎng)聲音鳴叫，聲音持續(xù)不斷，顯得非常凄慘悲涼，在空蕩的山谷里傳來猿叫的回聲悲哀婉轉(zhuǎn)，很久才消失。②重點(diǎn)詞：或，有的。皆，都。若，好像。句意：回頭看日觀峰以西的山峰，有的被日光照到，有的沒照到，或紅或白，顏色錯(cuò)雜，都像彎腰曲背鞠躬致敬的樣子。答案：CDI）（4）①常常有猿猴在高處拉長(zhǎng)聲音鳴叫，聲音持續(xù)不斷，顯得非常凄慘悲涼，在空蕩的山谷里傳來猿叫的回聲悲哀婉轉(zhuǎn)，很久才消失。②回頭看日觀峰以西的山峰，有的被日光照到，有的沒照到，或紅或白，顏色錯(cuò)雜，都像彎腰曲背鞠躬致敬的樣子?！军c(diǎn)評(píng)】“之”的用法：①旁人皆為之感愴（之：代詞）②吾欲之南海，何如？（之：往，到……去）③與民同游觀之樂（之：的）④予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染（之：用于主語和謂語之間，取消句子的獨(dú)立性）⑤久之，目似暝，意暇甚（之：補(bǔ)充音節(jié)）⑥孔子云：“何陋之有？”（之：賓語前置的標(biāo)志）⑦馬之千里者（之：定語后置的標(biāo)志）【參考譯文】【甲】在三峽七百里之間，兩岸都是連綿的高山，完全沒有中斷的地方。懸崖峭壁重巒疊嶂，遮擋了天空和太陽。如果不是正午，就看不見太陽；如果不是半夜，就看不見月亮。等到夏天江水漫上山陵的時(shí)候，上行和下行船只的航路都被阻斷，無法通行。有時(shí)皇帝的命令要緊急傳達(dá)，這時(shí)只要早晨從白帝城出發(fā)，傍晚就到了江陵，這中間有一千二百里，即使騎乘奔馳的快馬，駕著風(fēng)，也不如船快。等到春天和冬天的時(shí)候，就可以看見白色的急流，碧綠的潭水，回旋的清波，倒映著各種景物的影子。極高的山峰上生長(zhǎng)著許多奇形怪狀的松柏，山峰間懸泉瀑布飛流沖蕩。水清,樹榮，山峻，草盛，確實(shí)趣味無窮。每逢初晴的日子或者下霜的早晨,樹林和山澗就顯出一片清涼和寂靜，常常有猿猴在高處拉長(zhǎng)聲音鳴叫,聲音持續(xù)不斷，顯得非常凄慘悲涼，在空蕩的山谷里傳來猿叫的回聲悲哀婉轉(zhuǎn)，很久才消失。所以三峽中漁民的歌謠唱道:“巴東三峽之中巫峽最長(zhǎng)，猿猴鳴叫幾聲凄涼得令人眼淚打濕衣裳?！薄疽摇砍绲澪迥晔?，我住在西湖邊。大雪接連下了多日，湖中游人全無,連飛鳥的聲音都消失了。這天初更時(shí)分，我撐著一葉小舟,裹著細(xì)毛皮衣，圍著火爐,獨(dú)自前往湖心亭看雪。湖面上冰花一片彌漫，天與云與山與水，渾然一體，白茫茫一片。湖上的影子，只有一道長(zhǎng)堤的痕跡，一點(diǎn)湖心亭的輪廓，和我的一葉小舟,舟中的兩三粒人影罷了。到了湖心亭上，看見有兩人鋪好氈子，相對(duì)而坐，一個(gè)童子正把酒爐里的酒燒得滾沸。他們看見我,非常高興地說:“想不到在湖中還會(huì)有您這樣有閑情逸致的人！”于是拉著我一同飲酒。我盡力喝了三大杯酒，然后和他們道別。問他們的姓氏，得知他們是金陵人，在此地客居。等到了下船的時(shí)候，船夫喃喃地說：“不要說相公您癡，還有像相公您一樣癡的人??！”【丙】泰山的南面，汶水向西流；它的北面，濟(jì)水向東流。南面山谷的水都流入汶水,北面山谷的水都流入濟(jì)水。在那南北山谷分界的地方，是古長(zhǎng)城。最高處的日觀峰,在古長(zhǎng)城南面十五里。我在乾隆三十九年十二月，從京城冒著風(fēng)雪啟程，經(jīng)過齊河、長(zhǎng)清兩縣,穿過泰山西北面的山谷，越過長(zhǎng)城的城墻，到了泰安。這月丁未日，我同知府朱孝純字子潁的從南面的山腳上山。四十五里長(zhǎng)的路上，都是石頭砌的臺(tái)階，有七千多級(jí)。泰山正南面有三個(gè)山谷。（其中）中谷的水環(huán)繞泰安城，這就是酈道元書中所說的環(huán)水。我起初沿著中間的山谷進(jìn)山，走了一小半段，越過中嶺,又沿著西面的山谷走，就到了山頂。古時(shí)候登泰山，是沿著東面的山谷進(jìn)去，路上有個(gè)天門。這東邊的山谷，古時(shí)候稱它為“天門溪水”，我沒有到過那里?，F(xiàn)在（我）經(jīng)過的中嶺和山頂，有山崖像門檻一樣橫在路上的，人們都叫它天門。一路上大霧彌漫、冰凍溜滑，石階幾乎無法攀登。等到已經(jīng)登上山頂，只見青山上覆蓋著白雪,（雪）光照亮了南面的天空。遠(yuǎn)望夕陽映照著泰安城，汶水、徂徐山就像是一幅美麗的山水畫，停留在半山腰處的云霧，又像是一條舞動(dòng)的飄帶似的。戊申這一天是月底，五更的時(shí)候，我和子潁坐在日觀亭里，等待日出。這時(shí)大風(fēng)揚(yáng)起的積雪撲面打來。日觀亭東面從腳底往下一片云霧彌漫，依稀可見云中幾十個(gè)白色的像骰子似的東西，那是山峰。天邊的云彩形成一條線（呈現(xiàn)出）奇異的顏色，一會(huì)兒又變成五顏六色的。太陽升上來了，紅的像朱砂一樣，下面有紅光晃動(dòng)搖蕩著托著它。有人說，這是東海?；仡^看日觀峰以西的山峰，有的被日光照到，有的沒照到,或紅或白，顏色錯(cuò)雜,都像彎腰曲背鞠躬致敬的樣子。（2021四川瀘州）［甲］崇禎五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣，余孥一小舟，擁香衣爐火，獨(dú)往湖心亭看雪。霧淞沆揚(yáng)，天與云與山與水，上下一白。湖上影子，惟長(zhǎng)堤一痕、湖心亭一點(diǎn)、與余舟一芥，舟中人兩三粒而已。到亭上，有兩人鋪氈對(duì)坐，一童子燒酒，爐正沸。見余大喜，日:“湖中焉得更有此人！”拉余同飲。余強(qiáng)飲三大白而別。問其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃日：“莫說相公癡，更有癡似相公者！” （張岱《湖心亭看雪》）

【乙】從武林門而西，望保叔塔突兀層崖中，則已心飛湖上也。午刻入昭慶，茶畢，即棹小舟入湖。山色如娥，花光如頰，溫風(fēng)如酒，波紋如綾；才一舉頭，已不覺目酣神醉，此時(shí)欲下一語描寫不得，大約如東阿王夢(mèng)中初遇洛神時(shí)也。余游西湖始此,時(shí)萬歷丁酉二月十四日也。晚同子公渡凈寺，覓阿賓舊住僧房。取道由六橋、岳墳、石徑塘而歸。草草領(lǐng)略，未及遍賞。次早得陶石簧帖子，至十九日，石簧兄弟同學(xué)佛人王靜虛至，湖山好友，一時(shí)湊集矣。（袁宏道《初至西湖記》）注釋：①昭慶：指西湖北岸的昭慶寺。②東阿王：曹植。③洛神：洛水的女神。曹植《洛神賦》中對(duì)洛神之美有極其驚艷的描寫。④凈寺：即西湖南岸的凈慈寺。.解釋下列加點(diǎn)的詞語。（4分）（1）上下二白（ ） （2）從武林門而西（（3）啰棹小舟入湖（ ） （4）取道……石徑塘而歸（.下列句中加點(diǎn)詞意義和用法相同的一項(xiàng)是（ ）（3分）A.①湖A.①湖中人鳥聲俱絕B.①才一舉頭C.①草草領(lǐng)略，未及遍賞D.①次早厚陶石賽帖子7.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。（1）湖中焉得更有此人?、谄嫔疆愃煜陋?dú)摯②今亡亦死，舉大計(jì)亦死②若有作奸犯科”為忠善者②二者不可得兼（6分）（2）莫說相公癡，更有癡似相公者!（3）此時(shí)欲下一語描寫不得，大約如東阿王夢(mèng)中初遇洛神時(shí)也。.下面分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）（3分）A.“湖中人鳥聲俱絕”中的“絕”字，從聽覺入手，寫出了寒冬雪后西湖的冷寂。”則心已飛湖上也”中的“飛”字，寫出了一個(gè)初游西湖者目奪神搖的內(nèi)心激蕩，遙見塔影凌空,便自心飛神越。B.寫賞雪，卻寫道湖心亭上金陵人飲酒的場(chǎng)面，只是為了突出西湖雪景的奇特迷人?！昂胶糜眩粫r(shí)湊集矣”則突出了"山"''湖”“好友”齊聚的喜悅?！鞍V”字與開頭“獨(dú)往湖心亭看雪”相呼應(yīng)，寫出了作者超然脫俗的性格。”大約如東阿王夢(mèng)中初遇洛神時(shí)也”一句寫出了作者對(duì)山水的癡迷。“天與云與山與水”，連用三個(gè)“與”字，寫出了天空、云層、山巒、湖水渾然一體,舉目皆白的景象?！吧缴缍?，花光如頰，溫風(fēng)如酒，波紋如綾”連用四個(gè)比喻，寥寥數(shù)筆,寫出了撲面而來的西湖美景?！緟⒖即鸢浮浚?分，每詞1分，意思對(duì)即可）（1）全（2）往西走（向西去）（3）就，便（立即，馬上）（4）回去（回來）（3分）D（得到A.①消失②絕妙的，到極點(diǎn)的B.①抬起②發(fā)動(dòng)C.①來得及②和）（6分，每句2分，關(guān)鍵詞語解釋正確，句子通順即給分）（1）湖中哪能還有這樣的人！（想不到湖中還會(huì)有這樣的人?。?）不要說相公您“癡”，還有像您一樣“癡”的人?。。ú灰f相公您癡迷，還有像您一樣癡迷于此的人?。。?）這時(shí)候想要用一句話描寫（眼前美景）卻無法做到，大概就像是曹植夢(mèng)中初次遇到洛神時(shí)（那種驚艷的感覺吧）。（3分）B（寫湖心亭上與金陵人同飲，主要表達(dá)幸逢知己之樂。）【參考譯文】從杭州城北面偏西的門向西走，望見保叔塔高聳在層層山崖中，可（詩(shī)人的）心早已到西湖之上。中午時(shí)分到了昭慶，喝完茶，就劃船進(jìn)入西湖。山的顏色，就像美人的眉毛；（岸上）花的美麗，就像少女的面頰;湖上和風(fēng),如同酒香一樣醉人;湖中波紋,似白綾一樣起伏。剛一抬頭，已經(jīng)覺得很好看,全身心都沉醉了。這時(shí)候我想用一句話把這種境況描寫出來，竟然不知怎么寫。大約好像《洛神賦》中所說曹植由京都洛陽回封地，路過洛水，精神迷離恍惚時(shí)，忽見水邊有個(gè)美女，是河洛之神，于是用大量華麗的文字形容洛神的美以及自己愛慕的心情的時(shí)候。我游西湖從這一次開始，當(dāng)時(shí)是萬歷二十五年二月十四日。晚上同子公一起坐船來到凈慈寺,找到弟弟小修過去住的僧房。游覽了六橋、岳墳、石徑塘等景點(diǎn)后走回來。很匆忙地領(lǐng)略了這些景致，沒有仔細(xì)觀賞。到了十九日，收到了陶石賽的請(qǐng)?zhí)?，第二天早上，石簧兄弟偕同佛學(xué)居士王靜虛來到了這里，一同游山玩水的好友一時(shí)間都聚集到一起了。（2014江蘇徐州）【甲】湖心亭看雪張岱崇禎五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。是日，更定矣，余孥一小舟,擁香衣爐火，獨(dú)往湖心亭看雪。霧淞沆揚(yáng)，天與云與山與水，上下一白。湖上影子，惟長(zhǎng)堤一痕，湖心亭一點(diǎn)，與余舟一芥，舟中人兩三粒而已。到亭上，有兩人鋪氈對(duì)坐，一童子燒酒，爐正沸。見余，大喜曰：“湖中焉得更有此人!”拉余同飲。余強(qiáng)飲三大白而別，問其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫說相公癡，更有癡似相公者?！薄疽摇繚M井游記袁宏道燕地寒，花朝節(jié)后，余寒猶厲。凍風(fēng)時(shí)作，作則飛砂走礫。局促一室之內(nèi)，欲出不得。每冒風(fēng)馳行，未百步輒返。廿二日天稍和,偕數(shù)友出東直,至滿井。高柳夾堤，土膏微潤(rùn)，一望空闊,若脫籠之鵠。于時(shí)冰皮始解，波色乍明，鱗浪層層，清澈見底,晶晶然如鏡之新開而冷光之乍出于匣也。山巒為晴雪所洗，娟然如拭，鮮妍明媚，如倩女之殖面而髻鬟之始掠也。柳條將舒未舒，柔梢披風(fēng)。麥田淺鬣寸許。游人雖未盛，泉而茗者，愚而歌者，紅裝而蹇者，亦時(shí)時(shí)有。風(fēng)力雖尚勁，然徒步則汗出決背。凡曝沙之鳥，呷浪之鱗，悠然自得，毛羽鱗鬣之間皆有喜氣。始知郊田之外未始無春，而城居者未之知也。夫不能以游墮事，瀟然于山石草木之間者，惟此官也。而此地適與余近，余之游將自始,惡能無紀(jì)？己亥之二月也。18、解釋下列句中加點(diǎn)的詞。（4分）（1）問其姓氏，是金陵人，容此（2）電日，更定矣（3）凍風(fēng)時(shí)作，作則飛砂走礫（4）而此地道與余近19、選出下列各句節(jié)奏劃分不正確的一項(xiàng)（ ）（2分）A.湖中人/鳥聲俱絕B.余/強(qiáng)飲三大白而別C.如倩女之嵋面/而髻鬟之始掠也D.毛羽鱗鬣之間/皆有喜氣20、將文中畫橫線的句子翻譯成白話文。（4分）（1）莫說相公癡，更有癡似相公者。（2）始知郊田之外未始無春，而城居者未之知也。21、這兩篇寫景散文皆情景交融，自然成章，毫無雕琢之感。甲文寫出了雪后西湖之景的特點(diǎn)；乙文則表現(xiàn)了滿井早春的特點(diǎn)。（2分）22、甲、乙兩文在寫景的同時(shí)，都抒發(fā)了作者獨(dú)特的感受。說說你從這兩篇文章中分別讀出了作者怎樣的心境。（4分）【參考答案】18.（1）客居（2）這（3）起，興起（4）剛好，恰巧19.A20.（1）別說相公您癡，還有比您更癡的人。（2分）（2）這才知道郊外田野未嘗沒有春天，只是城里居住的人不知道有這樣的變化啊。（2分）21.凝靜清絕（開闊遼遠(yuǎn)、純潔靜謐、清新淡雅）（1分）生機(jī)勃勃（春意盎然、萬物復(fù)蘇、乍暖還寒）（1分）22.答案要點(diǎn)：甲文（1）表達(dá)了作者閑適恬靜、遠(yuǎn)離世俗的雅趣。（2）含蓄表達(dá)了作者對(duì)故國(guó)的懷念。（3）表達(dá)了作者幽深的眷戀和感傷的情懷。（4）寄托了作者對(duì)人生渺茫的深沉慨嘆。（答對(duì)其中1點(diǎn)即可給2分）乙文（1）表達(dá)了作者熱愛自然，寄情于山水的情懷。（2）表現(xiàn)作者淡泊名利，注重親近大自然的愉悅心情。（3）表現(xiàn)了作者時(shí)都市官場(chǎng)生活的厭倦之情。（4）表現(xiàn)了作者不因官小職閑而懊喪，反而慶幸自己有游樂時(shí)間的達(dá)觀個(gè)性。（答對(duì)其中1點(diǎn)即可給2分）【參考譯文】北京一帶氣候寒冷，花朝節(jié)過后，冬天余下的寒氣還很厲害。冷風(fēng)時(shí)常刮起，刮起就飛沙走石。拘束在一室之中，想出去不可得。每次冒風(fēng)疾行，不到百步就（被迫）返回。二十二日天氣略微暖和，偕同幾個(gè)朋友出東直門，到滿井。高大的柳樹夾立堤旁，肥沃的土地有些濕潤(rùn)，一望空曠開闊，（覺得自己）好像是逃脫籠子的天鵝。這時(shí)河的冰面剛剛?cè)诨ㄩ_始發(fā)出亮光，像魚鱗似的浪紋一層一層，清澈得可以看到河底，亮晶晶的，好像明鏡剛打開，清冷的光輝突然從鏡匣中射出來一樣。山巒被晴天融化的積雪洗過，純凈美好的樣子好像剛擦過一樣；嬌艷明媚，（又）像美麗的少女洗了臉剛梳好的發(fā)髻一樣。柳條將要舒展卻還沒有舒展，柔軟的梢頭在風(fēng)中飄蕩，麥苗破土而出，短小如獸頸上的毛，才一寸左右。游人雖然還不算多，（但）汲泉水煮茶喝的，端著酒杯唱歌的，穿著艷裝騎驢的，也時(shí)時(shí)能看到。風(fēng)力雖然還很強(qiáng)，但走路就汗流狹背。所有（那些）在沙灘上曬太陽的鳥，浮到水面上戲水的魚，都悠然自得，毛羽鱗鬣當(dāng)中都透出喜悅的氣息。（我這）才知道郊野之外未嘗沒有春天，可住在城里的人（卻）不知道啊。不會(huì)因?yàn)橛瓮娑⒄`公事，能瀟灑地徜徉在山石草木之間的，只這個(gè)官兒罷了。而此地正好離我近，我將從現(xiàn)在開始出游，怎能沒有記錄？萬歷二十七年二月。（2008湖南常德）湖心亭看雪

張岱崇禎五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣，余攣一小舟，擁香衣爐火，獨(dú)往湖心亭看雪。霧淞沆揚(yáng)，天與云與山與水，上下一白。湖上影子，惟長(zhǎng)堤一痕、湖心亭一點(diǎn)、與余舟一芥、舟中人兩三粒而己。到亭上，有兩人鋪氈對(duì)坐，一童子燒酒爐正沸。見余，大喜日：“湖中焉得更有此人！”拉余同飲。余強(qiáng)飲三大白而別。問其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃日：“莫說相公癡，更有癡似相公者！”西湖袁宏道從武林門而西，望保叔塔突兀層崖中，則已心飛湖上也。午刻入昭慶，茶畢，即棹小舟入湖。山色如娥，花光如頰，溫風(fēng)如酒，波紋如綾，才一舉頭，已不覺目酣神醉。此時(shí)欲下一語描寫不得，大約如東阿王夢(mèng)中初遇洛神時(shí)也。余游西湖始此,時(shí)萬歷丁酉二月十四日也。江雪

柳宗元

千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。.用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思。（4分）（1）霧淞沆揚(yáng)，天與云與山與水，上下一白。（2）湖中焉得更有此人！.用“|”劃分下列一句的朗讀節(jié)奏。（2分）此時(shí)欲下一語描寫不得。.試簡(jiǎn)要分析“獨(dú)往湖心亭看雪”一句中“獨(dú)”字的表達(dá)效果。（3分）.《湖心亭看雪》寫的是雪后的西湖，《西湖》寫的是春天的西湖，試比較兩篇文章寫景方法的不同。.《湖心亭看雪》和《江雪》都描寫了雪景和人的活動(dòng)，但所表達(dá)的感情完全不同，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析?！緟⒖即鸢浮浚?分，每句2分）（1）（湖上）彌漫著水氣凝成的冰花，天與云與山與水，渾然一體，白茫茫一片。（2）在湖中怎么還能碰上（您）這樣（有閑情雅致）的人呢！（2分）此時(shí)|欲下一語描寫|不得。①映襯出環(huán)境的幽靜、空曠;②充分展示出作者遺世獨(dú)立的高潔情懷和不隨流俗的生活方式：③暗示作者的“癡”（或“不同常人”），為下文作伏筆。（2分）《湖心亭看雪》用簡(jiǎn)練樸素，不加渲染的白描手法寫景（答出“白描”即可）（1分）；《西湖》用生動(dòng)的比喻寫景（1分）。（2分）《湖心亭看雪》表達(dá)的是作者清高自賞和淡淡的愁緒（1分）；《江雪》表達(dá)的是作者懷才不遇的孤獨(dú)感（1分）。（語意相近即可）【參考譯文】［乙】從杭州城北面偏西的門向西走，望見保叔塔高聳在層層山崖中，可（詩(shī)人的）心早已到西湖之上。中午時(shí)分到了昭慶，喝完茶，就劃船進(jìn)入西湖。山的顏色,就像美人的眉毛；（岸上）花的美麗，就像少女的面頰；湖上和風(fēng)，如同酒香一樣醉人；湖中波紋，似白綾一樣起伏。剛一抬頭，已經(jīng)覺得很好看，全身心都沉醉了。這時(shí)候我想用一句話把這種境況描寫出來，竟然不知怎么寫。大約好像《洛神賦》中所說曹植由京都洛陽回封地,路過洛水，精神迷離恍惚時(shí)，忽見水邊有個(gè)美女，是河洛之神，于是用大量華麗的文字形容洛神的美以及自己愛慕的心情的時(shí)候。我游西湖從這一次開始,當(dāng)時(shí)是萬歷二十五年二月十四日。（2007湖南永州）【甲】江雪柳宗元千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪?！疽摇亢耐た囱堘烦绲澪迥晔拢嘧∥骱?。大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣，余拿一小舟，擁香衣爐火，獨(dú)往湖心亭看雪。霧淞沆揚(yáng)，天與云、與山、與水，上下一白。湖上影子，惟長(zhǎng)堤一痕，湖心亭一點(diǎn)，與余舟一芥，舟中人兩三粒而已。到亭上，有兩人鋪氈對(duì)坐，一童子燒酒，爐正沸。見余大驚喜，日：“湖中焉得更有此人！”拉余同飲。余強(qiáng)飲三大白而別。問其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃日：“莫說相公癡，更有癡似相公者！”16、請(qǐng)找出下列各組加點(diǎn)字含義或用法相同的一項(xiàng)（）（2分）A、號(hào)日更定 莫衷一號(hào)B、里有癡似相公者 更深夜色半人家C、問其姓氏，是金陵人，客此旦日，客從外來，與坐談D、湖中寫得更有此人 且帚置土石17、請(qǐng)將文中畫線句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（2分）大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。18、【乙】文中敘寫亭中奇遇時(shí)運(yùn)用了哪些描寫方法？表現(xiàn)了作者怎樣的感受？19、（1）從【甲】詩(shī)"獨(dú)釣寒江雪”和【乙】文中“獨(dú)往湖心亭看雪"中的''獨(dú)"字,可以看出試問作者怎樣的思想情懷和生活態(tài)度？（2分）（2）《愛蓮說》中也有含“獨(dú)”字且意蘊(yùn)相同的句子，請(qǐng)寫出一句。（2分）20、以上詩(shī)文都描寫雪景和人物的活動(dòng)，但描寫手法和表達(dá)的情感卻不相同。下列賞析不正確的一項(xiàng)是A、【甲】詩(shī)用烘托的手法，景為人設(shè)，描畫出一個(gè)獨(dú)釣江雪的漁翁形象。B、【乙】文用白描手法，勾勒寫意，使西湖奇景與游者雅趣相互映照。C、【甲】詩(shī)主要表達(dá)了作者懷才不遇的孤獨(dú)之感。D、【乙】文主要表達(dá)了作者孤芳自賞的厭世之情?！緟⒖即鸢浮?6、D；17、譯文：大雪下了三天，湖中人和鳥的聲音都消失了。（必須直譯）：18、運(yùn)用了神態(tài)、語言、動(dòng)作描寫；表現(xiàn)了作者的喜悅之情和豪爽之情。19、（1）詩(shī)、文中的兩個(gè)“獨(dú)”字，都表現(xiàn)處作者獨(dú)立獨(dú)行的高潔情懷和不隨流俗的生活態(tài)度。（2）、晉陶淵明獨(dú)愛菊予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染。20、Do（2007四川達(dá)州）【甲】元豐六年十月十二日，夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺，尋張懷民。懷民亦未寢，相與步中庭。庭下如積水空明，水中藻、為交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無松柏？但少閑人如吾兩人者耳。一一蘇軾《記承天寺夜游》【乙】崇禎五年①十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。是日更定②矣，余孥一小舟，擁彘衣?爐火，獨(dú)往湖心亭看雪。霧淞沆揚(yáng)，天與云與山與水，上下一白。湖上影子，惟長(zhǎng)堤一痕，湖心亭一點(diǎn)，與余舟一芥，舟中人兩三粒而已。到亭上,有兩人鋪氈對(duì)坐，一童子燒酒，爐正沸。見余大喜，日：“湖中焉得更有此人！”拉余同飲。余強(qiáng)飲三大白而別。問其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃日：“莫說相公癡更有癡似相公者！”一一選自張岱《湖心亭看雪》【注】①崇禎五年：公元1632年。崇禎，是明思宗朱由檢的年號(hào)。②更定：指初更以后。晚上八點(diǎn)左右。③鑫（cui）衣：細(xì)毛皮衣。④相公：原意是對(duì)宰相的尊稱，后轉(zhuǎn)為對(duì)年輕人的敬稱及對(duì)士人的尊稱。.解釋下列加點(diǎn)的詞。（2分）（1）相與步于中庭。（2）星日更定矣。.翻譯下列句子。（4分）（1）何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。（2）湖中焉得更有此人！.下列句式不同于其它三項(xiàng)的是（2分）A.相與步于中庭。 B.獨(dú)往湖心亭看雪。C.但少閑人如吾兩人者耳。 D.更有癡似相公者。.【乙】文畫線句子運(yùn)用白描手法，勾勒出西湖空曠簡(jiǎn)約、潔白靜謐的雪夜之景。請(qǐng)自選角度賞析【甲】文畫線句子的寫景之妙。（3分）.梁衡在《秋月冬雪兩軸畫》中說，《記承天寺夜游》和《湖心亭看雪》是我國(guó)古典文學(xué)寶庫(kù)中的兩軸精品。如果以“承天寺夜游"和''湖心亭看雪”為上下聯(lián)，請(qǐng)從兩文中分別選取一個(gè)字，兩個(gè)字合起來作為這幅對(duì)聯(lián)的橫批，并闡釋一下理由。（4分）【參考答案】.（1）一起。（2）這。（2分。每小題1分）.（1）哪一個(gè)夜晚沒有月亮？哪一個(gè)地方?jīng)]有竹子和柏樹？只是缺少像我們兩個(gè)這樣的閑人罷了。（2）（想不到）湖中哪能還會(huì)有您這樣的人?。ü?分。每小題2分，關(guān)鍵詞語翻譯正確、語言流暢即可）.B（2分）.角度1：運(yùn)用比喻的修辭，將澄澈的月光比喻成積水，用交錯(cuò)相生的水草比喻竹柏的影子，生動(dòng)形象地寫出月光的皎潔空靈，清亮無比,點(diǎn)染出一個(gè)空明澄澈、疏影搖曳、似真似幻的美妙境界。表現(xiàn)了蘇軾醉情月景、超凡脫俗的“閑人”雅趣。角度2：正面?zhèn)让婷鑼懴嘟Y(jié)合，先正面寫月色之透明皎潔,后側(cè)面寫“水草”交橫可見，襯托“水”之清澈，即月色清亮無比，從而創(chuàng)造出一個(gè)冰清玉潔的透明世界。表現(xiàn)了蘇軾醉情月景、超凡脫俗的“閑人”雅趣。角度3：動(dòng)靜結(jié)合，“積水空明”給人以一種靜謐之感，“藻、存交橫”則具有水草搖曳的動(dòng)態(tài)之美。整個(gè)意境靜中有動(dòng)，動(dòng)中愈見其靜,點(diǎn)染出一個(gè)空明澄澈、疏影搖曳、似真似幻的美妙境界。表現(xiàn)了蘇軾醉情月景、超凡脫俗的“閑人”雅趣。（3分。能任選其中一個(gè)角度，修辭或手法正確1分，賞析恰當(dāng)2分）.橫批：閑癡“閑”字，表現(xiàn)蘇軾安閑自適，樂觀曠達(dá)的心境：“癡”字，點(diǎn)明張岱鐘情山水，淡泊孤寂的獨(dú)特個(gè)性。“閑”、“癡”二字為兩文的點(diǎn)睛之筆，是二人閑情逸致、天人合一境界的高度概括。（4分。寫對(duì)橫批1分，理由闡釋恰當(dāng)3分，意思對(duì)即可）（2018山東棗莊）【甲】記承天寺夜游元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻相交橫蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。【乙】湖心亭看雪（節(jié)選）崇禎五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣，余挈一小舟,擁羹衣爐火,湖心亭一點(diǎn)、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已擁羹衣爐火,湖心亭一點(diǎn)、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。【丙】 小石潭記（節(jié)選）從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴瓊環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為氓，為嶼，為峨，為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴,參差披拂。逮史顫直誑頭置若頷無所依一旦斑撤J財(cái)國(guó)上■勰丕然.3遠(yuǎn)虹在來翕忽。似與游者相樂。.下列語句斷句正確的一項(xiàng)是A.水中藻芬交橫蓋/竹柏影也.霧淞沆揚(yáng)天/與云與山與水上下一白C.潭中魚可百許頭/皆若空游無所依D.以其境過清不可/久居乃記之而去.下列加點(diǎn)詞語解釋正確的一項(xiàng)是A.卷無與為樂者（思念） B.湖中人鳥聲俱承（隔絕）C.從小丘四行百二十步（西邊） D.修然不動(dòng)（呆呆的樣子）下列對(duì)選文文意理解概括與寫法分析不氐硼的一項(xiàng)是A.三則選文都有敘事。甲文寫的是夜游承天寺，乙文寫的是到湖心亭賞雪，丙文寫的是游覽小石潭。B.三則選文都寫到了水。甲文寫了水中竹柏倒影的景致，乙文寫天云山水一片混沌的景色，丙文寫了水中魚兒嬉戲的畫面。C.三則選文都融情于敘事寫景中。甲文抒發(fā)了蘇軾貶謫的悲涼，乙文抒發(fā)了張岱對(duì)故國(guó)往事的懷念，丙文抒發(fā)了柳宗元貶官失意后的孤凄。D.畫線句子寫景各有千秋。甲文運(yùn)用比喻手法，富有情趣：乙文采用白描手法，形神兼?zhèn)?；丙文?dòng)靜結(jié)合，游魚與潭水相映成趣。.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）（1）但少閑人如吾兩人者耳。（2）俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽?！緟⒖即鸢浮緾【解析】見教材。D【解析】（A.念：考慮。B.絕：消失。C.西：向西。）B【解析】（甲文沒有寫水。）（1）只是缺少像我們兩個(gè)這樣清閑的人罷了。（共2分，關(guān)鍵詞“但”1分，表達(dá)通順明白1分。）（2）（魚兒）忽然向遠(yuǎn)處游去，來來往往輕快敏捷。（共2分，關(guān)鍵詞“翕忽”1分,表達(dá)通順明白1分。）（2018四川眉山）

［甲】元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻苻交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。（節(jié)選自蘇軾《記承天寺夜游》）【乙】崇禎五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣，余孥一小舟擁彘衣爐火獨(dú)往湖心亭看雪。霧淞沆揚(yáng)，天與云與山與水，上下一白。湖上影子，惟長(zhǎng)堤一痕、湖心亭一點(diǎn)、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。到亭上，有兩人鋪氈對(duì)坐，一童子燒酒爐正沸。見余，大喜日：“湖中焉得更有此人！”拉余同飲。余強(qiáng)飲三大白而別。問其姓氏，是金.陵人，客此。及下船，舟子喃喃日:“莫說相公癡，更有癡似相公者！”（選自張岱《陶庵夢(mèng)憶》）注釋：①孥：通“撓”，撐、劃。②鑫衣：細(xì)毛皮衣③霧淞沆揚(yáng)：寒氣彌漫（1）解釋下列句子中加點(diǎn)的實(shí)詞的含義。①欣舉起行 欣然.：TOC\o"1-5"\h\z②月色入廣 戶：③號(hào)日更定矣 是：④上下：白 一：（2）選出下列加點(diǎn)虛.詞含義、用法相同的一項(xiàng)是A.余強(qiáng)飲三大白而別A.余強(qiáng)飲三大白而別舟已行矣，而劍不行《刻舟求劍》B.湖中厚得.有此人B.湖中厚得.有此人C.念無與樂專D.相與步于中庭則凡可以得生專何不用也（《孟子》二章）戰(zhàn)于長(zhǎng)勺《曹列論戰(zhàn)》（3）選出朗讀時(shí)停頓更恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（只填序號(hào)）①余孥一小舟/擁囊衣爐火獨(dú)往/湖心亭看雪②余孥一小舟/擁囊衣爐火/獨(dú)往湖心亭看雪（4）用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫直線的句子。①但少閑人如吾兩人者耳。譯文： ②莫說相公癡，更有癡似相公者！譯文： （5）請(qǐng)比較兩文中畫波浪線句子在寫景手法上的異同。相同點(diǎn):為了突出景物特點(diǎn)（甲文月明，乙文雪大），兩文都運(yùn)用了的描寫手法。不同點(diǎn)：甲文運(yùn)用了的描寫手法，乙文運(yùn)用了白描、點(diǎn)面結(jié)合的描寫手法?！緟⒖即鸢浮浚?）D；（3）②；（4）①只是缺少像我們兩個(gè)這樣清閑的人罷了.；

②不要說相公您癡，還有像相公您一樣癡的人?。?；（5）情景交融;虛實(shí)結(jié)合;（2017黑龍江大慶）【甲】崇禎五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣，余孥一小舟，擁嘉衣爐.火，獨(dú)往湖心亭看雪。霧淞沆揚(yáng)，天與云與山與水，上下一白。湖上影子，惟長(zhǎng)堤一痕、湖心亭一點(diǎn)、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。到亭上，有兩人鋪氈對(duì)坐，一童子燒酒爐正沸。見余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同飲。余強(qiáng)飲三大白而別。問其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫說相公癡，更有癡似相公者！”（張岱《湖心亭看雪》）【乙】環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯珊也。山行六七里，漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰？山之僧智仙也。名之者誰？太守自謂也。太守與客來飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號(hào)日醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂，得一之心而寓之酒也。 （歐陽修《醉翁亭記》節(jié)選）.解釋下面句中加點(diǎn)的詞?（2分）（1）霧淞紗■場(chǎng)（ ） （2）望之劇而深秀者，瑯珊也（ ）.選出與“山之僧智仙也”一句中.“之”的用法相同的一項(xiàng)（ ）（2分）A.當(dāng)余之從師也，負(fù)篋曳屣，行深山巨谷中。B.何陋之有？C.晦明變化者，山間之朝暮也。D.屬予作文以記之。.把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）（1）余強(qiáng)飲三大白而別。譯文： （2）峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。譯文: .《湖心亭看雪》《醉翁亭記》兩文作者都寄情山水，但表達(dá)的思想感情有所不同，請(qǐng)結(jié)合兩篇文章意的內(nèi)容和背景加以分析。答： 【參考答案】（1）沆揚(yáng)：白氣彌漫的樣子.（2）蔚然：茂盛的樣子。評(píng)分說明：（2分）每小題1分。C評(píng)分說明：（2分）（1）我盡力飲了三大杯，然后（和他們）道別。（2）山勢(shì)回環(huán)，路也跟著拐彎，有一個(gè)亭子四角翹起，像鳥張開翅膀一樣，高踞于泉水之上的，是醉翁亭啊。評(píng)分說明；（4分）每小題2分，重點(diǎn)詞語“白”然”漏譯或錯(cuò)譯扣1分。張岱癡迷于天人合一的山水之樂，表現(xiàn)出遺世獨(dú)立的高潔情懷和不隨流俗的生活方式，也流露出在明王朝滅亡以后對(duì)故國(guó)往事的懷戀。歐陽修被貶之后寄情山水，表現(xiàn)出隨遇而安、與民同樂的曠達(dá)情懷。評(píng)分說明：（2分）意思對(duì)即可。（2017黑龍江齊齊哈爾）

［甲】元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺，尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。（1）庭下如積水空明，水中藻上交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。（蘇軾《記承天寺夜游》）【乙】崇禎五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。是日，更定矣，余孥一小舟，擁香衣爐火，獨(dú)往湖心亭看雪。（2）霧淞沆揚(yáng)，天與云、與山、與水，上下一白。湖上影子,惟長(zhǎng)堤一痕，湖心亭一點(diǎn)，與余舟一芥，舟中人兩三粒而已。到亭上，有兩人鋪氈對(duì)坐，一童子燒酒，爐正沸。見余，大喜，日：“湖中焉得更有此人？”拉余同飲。余強(qiáng)飲三大白而別。問其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃日：“莫說相公癡，更有癡似相公者！”（張岱《湖心亭看雪》）.下列句子中加點(diǎn)詞解釋有誤的一項(xiàng)是（A.卷無與為樂者（想念，思念）A.卷無與為樂者（想念，思念）B,學(xué)與步于中庭（一同，共同）C.與余舟一齊（小草）C.與余舟一齊（小草）D.余強(qiáng)飲三木自而別（大酒杯）.下列句子中加點(diǎn)詞語的用法或意思不相同的一項(xiàng)是（ ）A.相與步于中庭B.但少閑人如吾兩人者耳C.余強(qiáng)飲三大白地別A.相與步于中庭B.但少閑人如吾兩人者耳C.余強(qiáng)飲三大白地別D.問塞姓氏，是金陵人12.下面表述不正確的一項(xiàng)是（A.甲文寥寥數(shù)語描繪了月夜小景，語言凝練而又意味深長(zhǎng)。B.甲文第二、三句中的“遂”“亦”二字流露出作者與張懷民相知的喜悅。C.乙文“湖中人鳥聲俱絕”中的“絕”字，從聽覺入手，寫出了寒冬雪后西湖的冷寂。D.甲乙兩文都是作者被貶后所寫的借景抒情的文章，乙文寫金陵人飲酒的場(chǎng)面，是為了突出雪景的迷人。.把文中畫線句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）.古游記大多較簡(jiǎn)。通常開篇交代時(shí)間、地點(diǎn)、人物、環(huán)境，中間寫景，篇末感懷。甲乙兩文也是如此，甲文強(qiáng)調(diào)“閑”，乙文著重“癡”，你是如何理解這‘‘閑"與''癡"的？（2分）【參考答案】10、AlkC12、D.⑴庭院地面如積水一般清澈透明，（那）水中藻、薦交織縱橫，原來是竹子和松柏的影子。⑵寒氣彌漫，白茫茫一片，只見天和云、和山、和水，上下全是白色。.蘇軾的一個(gè)“閑”字，把賞月的欣喜、漫步的悠閑、貶謫的悲涼、樂觀豁達(dá)的感情,都包含其中，意味深長(zhǎng);而張岱的“癡”表現(xiàn)他癡迷于天人合一的山水之樂,充分彰顯了他鐘情山水、淡泊孤寂的獨(dú)特個(gè)性。（2016廣西河池）【甲】陳太丘與友期行，期日中，過中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時(shí)年七歲，門外戲?？蛦栐剑骸白鹁诓?？”答日：“待君久不至，已去。"友人便怒日：“非人哉!與人期行，相委而去?！痹饺眨骸熬c家君期日中，日中不至，則是無信；對(duì)子罵父，則是無禮。”友人慚，下車引之。元方入門不顧。

【乙】崇禎五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。是日，更定矣，余筆一小舟，擁香衣爐火，獨(dú)往湖心亭看雪。霧淞沆揚(yáng)，天與云、與山、與水，上下一白。湖上影子，惟長(zhǎng)堤一痕，湖心亭一點(diǎn)，與余舟一芥，舟中人兩三粒而已。到亭上，有兩人鋪氈對(duì)坐，一童子燒酒，爐正沸。見余大喜，曰：“湖中焉得更有此人？”拉余同飲。余強(qiáng)飲三大白而別。問其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫說相公癡，更有癡似相公者?！?下列加點(diǎn)詞意思相同的一項(xiàng)是（ ）。（3分）A.去后乃至B.A.去后乃至B.下車引之C.惟長(zhǎng)堤一痕D.余強(qiáng)飲三大白而別6.解釋下列加點(diǎn)詞。①尊君在不不：乃不知有漢肉食者謀之惟吾德馨鳴之而不能通其意（3分）②元方入門不顧顧:③客此客:.把文中畫線句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（6分）（1）非人哉！與人期行，相委而去。（2）大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。.友人、“亭中二人”都具有直率誠(chéng)懇的性格特點(diǎn)，請(qǐng)結(jié)合相關(guān)內(nèi)容分別簡(jiǎn)析。（4分）【參考答案】（3分）C（3分）同“否”，嗎回頭看客居（寓居）（6分）（1）真不是人?。『蛣e人約定同行，卻丟下別人走了。（“期”、“委”、“去”各0.5分）（2）接連下了三天的大雪，湖中行人、飛鳥的聲音都消失了。（“雪”、“絕”各0.5分）（4分）示例：友人因太丘“舍去”，當(dāng)即生氣怒罵，心直口快：但經(jīng)元方辯駁后,他慚愧并“引之”示好，個(gè)性率真，態(tài)度誠(chéng)懇。（2分）“亭中二人”與“我”萍水相逢，當(dāng)即視同知己，“大喜”，拉余“同飲”，率真懇切，溢于言表。（2分）（答題要點(diǎn):結(jié)合文本，解說合理，緊扣“直率誠(chéng)懇”。若只答友人“知錯(cuò)能改”得1分。）（2014福建泉州）【甲】自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻絕?；蛲趺毙袝r(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。春冬之時(shí)，則素湍綠潭，回清倒影。絕幡多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間。清榮峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長(zhǎng)嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌日：“巴東三峽巫峽長(zhǎng)，猿鳴三聲淚沾裳一一酈道元《三峽》【乙】崇禎五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣，余挈一小舟，擁香衣爐火，獨(dú)往湖心亭看雪。霧淞沆揚(yáng)，天與云與山與水，上下一白。湖上影子，惟長(zhǎng)堤一痕、湖心亭一點(diǎn)、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。到亭上，有兩人鋪氈對(duì)坐,一童子燒酒爐正沸。見余，大喜日：“湖中焉得更有此人！”拉余同飲。余強(qiáng)飲三大白而別。問其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃日：“莫說相公癡，更有癡似相公者！”一一張岱《湖心亭看雪》.解釋下列句中加點(diǎn)詞的意思。（2分）（1）雖乘棄御風(fēng) （2）余強(qiáng)飲三大目而別 .下列句中加點(diǎn)詞的意思或用法相同的一項(xiàng)是（）（2分）A.膈引凄異 忠之年也B.耳間千二百里 基真無馬邪C.哀轉(zhuǎn)久津 湖中人鳥聲俱絕D.余強(qiáng)飲三大白加別 宋無罪則攻之.把下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（2分）夏水襄陵，沿溯阻絕。 .甲、乙兩文都善于抓住景物特點(diǎn)進(jìn)行描寫，但采用的寫法又有所區(qū)別：甲文采用的是的手法，寫景著“素”“綠”“清”“影”“寒”“素”“凄”“哀”數(shù)字，便將景物的神韻生動(dòng)地表現(xiàn)了出來。乙文寫景采用的是的手法，“一痕”、“一點(diǎn)”、“一芥”、“兩三?！?，高度抽象、概括，宛如中國(guó)畫中的寫意山水，寥寥幾筆，就傳達(dá)出了景物的形與神。（2分）.甲、乙兩文作者都寄情于山水，但表達(dá)的情感各不相同，請(qǐng)作簡(jiǎn)要說明。（2分）【參考答案】.（I）這里指飛奔的馬（只解釋為“飛奔的馬”亦可）（2）古人罰酒時(shí)用的酒杯，這里指酒杯（只解釋為“酒杯”亦可）（每字1分，共2分）.C（2分）.夏天水漲，江水漫上小山包的時(shí)候，上行和下行的船只都被阻，不能通航襄”、“沿二“溯”必須譯正確，譯錯(cuò)一字扣1分，扣完為止，2分）.大筆點(diǎn)染；白描。（每空1分，共2分）.甲文表達(dá)了作者對(duì)三峽的欣賞與贊美之情（1分）:乙文表達(dá)了作者清高自賞的感情和淡淡的愁緒（1分）。（甲文若只答“對(duì)祖國(guó)大好河山的贊美之情”給0.5分，2分）（2013湖北襄陽）【甲】水皆縹碧，千丈見底。游魚細(xì)石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔，夾岸高山，皆生寒樹，負(fù)勢(shì)競(jìng)上，互相打邈；爭(zhēng)高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮,猿則百叫無絕。鶯飛戾天者，望峰息心，經(jīng)綸世務(wù)者，魂谷忘反。橫柯上蔽，在心晝猶昏，疏條交映，有時(shí)見日。（節(jié)選自《與朱元思書》）【乙】崇楨五年十二月，余住西潮。大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣，爭(zhēng)筆①一小舟，擁羹②衣爐火，獨(dú)往湖心亭看雪。霧淞沆揚(yáng)③,天與云與山與水，上下二白，湖上影子，惟長(zhǎng)堤一痕,湖心亭一點(diǎn)，與余舟一芥咒舟中人兩三粒而已。到亭上，有兩人鋪氈而坐，一童子燒酒，爐正沸。見余大喜，日:“湖中焉得更有此人！”拉余同飲。余強(qiáng)飲三大白@而別。問其姓氏，是金陵人，客此。零下船，舟子喃喃曰：“莫說相公癡，更有癡似相公者！”（選自《陶庵夢(mèng)憶》）【注】①挈：撐（船）?②鑫（cui）衣：毛皮的衣服。③淞：水氣凝成的冰花。沆揚(yáng)（hdngdang）:天上的白氣。④芥：比喻細(xì)微，微小。⑤①白：酒杯。.解釋選文中加點(diǎn)字的意思。（4分）（1）互相俏 （2）您谷忘反（3）上下二白 ⑷農(nóng)下船.下列句中加點(diǎn)字意思相同的一組是（2分）（）A.急湍/箭/人之