導學案：社會危機四伏和慶歷新政

第1課社會危機四伏和慶歷新政【教學目標】識記：北宋中期社會矛盾表現(xiàn)；北宋加強中央集權(quán)的措施；慶歷新政的內(nèi)容。理解：北宋中期社會矛盾日益激化的原因。北宋中期形成積貧積弱局面的原因。實施慶歷新政的原因。運用：探究北宋加強中央集權(quán)的影響。【重難點】重點：北宋中期的社會危機。難點：對北宋中期社會危機的準確理解，慶歷新政失敗的原因?！咀灾魈骄俊恳弧⑸鐣艿娜找婕せ?．北宋中期各種社會矛盾十分尖銳，其中主要有（）①階級矛盾②民族矛盾③統(tǒng)治階級內(nèi)部矛盾A.①B.①②C.②③D.①②③2．階級矛盾激化（1）原因①宋太祖對___________采取放任態(tài)度，北宋大部分土地為地主占有。②地主占據(jù)大量土地，還采用各種手段隱瞞田產(chǎn)，少交賦稅，造成北宋政府___________。為了解決___________，政府不斷___________，中小農(nóng)戶的___________。③連年___________和頻繁的___________，更加重了人民的苦難。（2）表現(xiàn)：各地農(nóng)民反抗不斷發(fā)生。“一年多如一年，一伙強如一伙?！倍?、積貧積弱局面的形成1．積弱局面的形成措施內(nèi)容積極影響消極影響積弱表現(xiàn)集中軍權(quán)設(shè)立不同的機構(gòu)管轄軍隊，調(diào)兵的沒有___________，統(tǒng)兵的沒有___________，使之互相牽制，軍權(quán)完全集中在___________手中；實行___________法加強了中央集權(quán)削弱了軍隊的___________，降低了政府的___________，大大增加了政府的___________負擔遼、西夏和北宋之間爭戰(zhàn)不已，由于將帥指揮受制太多，加上軍隊素質(zhì)低下，又缺乏___________，結(jié)果北宋在與遼和西夏的戰(zhàn)爭中，形成積弱的局面集中行政權(quán)設(shè)立幾位宰相和參知政事互相牽制，取消___________對軍事與財政的支配權(quán)集中財政權(quán)財政權(quán)改歸___________，直接對皇帝負責2．積貧局面的出現(xiàn)（1）北宋積貧局面的出現(xiàn)主要與哪些現(xiàn)象有關(guān)（）①冗官②冗兵③冗費④農(nóng)民起義A.①②③B.①②④C.①②D.①②③④（2）影響：北宋統(tǒng)治者把負擔都轉(zhuǎn)嫁到農(nóng)民身上，進一步加重了農(nóng)民的負擔，促使___________進一步激化。三、曇花一現(xiàn)的慶歷新政1．背景：積貧積弱的局面已發(fā)展到比較嚴重的程度，___________激化。2．目的：為挽救統(tǒng)治。3．中心措施：___________。下列內(nèi)容屬于慶歷新政措施的有（）①改革文官升遷辦法②嚴格“恩蔭”制③改革貢舉制④慎選地方官⑤裁并州縣，減輕徭役⑥重農(nóng)抑商A.①②③④⑤⑥ B.①②③④⑤C.①②③⑥D(zhuǎn).②③④⑤⑥【自我測試】1．北宋初年，宋太祖加強中央集權(quán)主要是吸取了哪一歷史現(xiàn)象的教訓（）A、陳橋兵變B、唐后期藩鎮(zhèn)割據(jù)C、唐末農(nóng)民戰(zhàn)爭D、五代的頻繁更替2．北宋造成了“冗官、冗兵、冗費”的局面，從反面證明了（）A、官越多，工作效率越高 B、政治改革要重視精兵簡政C、當時加強中央集權(quán)利小弊大D、兵越多，戰(zhàn)斗力越弱3．慶歷新政的主要推行者是（）A、司馬光 B、王安石 C、范仲淹 D、蘇軾4．慶歷新政的核心內(nèi)容是（）A、發(fā)展經(jīng)濟 B、加強軍事 C、整頓吏治 D、調(diào)整階級關(guān)系5．北宋“積貧積弱”發(fā)展到比較嚴重的程度，北宋的統(tǒng)治將岌岌可危是在（）A、宋太祖時期 B、宋神宗時期 C、宋仁宗時期 D、宋高宗時期6．北宋形成冗官局面的原因不包括（）A、實行“分化事權(quán)”的辦法 B、增加科舉錄取的名額C、實行“恩蔭”制度 D、發(fā)展中小地主的勢力7．從如下對比表中，得出的信息是（）年代收入(單位：貫)支出(單位：貫)真宗天禧五年(1021年)15085萬余12677萬余仁宗皇佑元年(1049年)12625萬余“所出無余”英宗治平二年(1065年)11613萬余13186萬余