導(dǎo)學(xué)案-電磁鐵和電磁繼電器

電磁鐵電磁繼電器導(dǎo)學(xué)案[使用說明]利用25分鐘時間預(yù)習(xí)課本129—131頁，用藍筆勾畫出重點，紅筆標(biāo)記出疑點，在充分預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上，獨立認(rèn)真完成學(xué)案；鼓勵提前在組內(nèi)及組間進行相互討論研究或請教老師，以備上課時展示和質(zhì)疑。[學(xué)習(xí)目標(biāo)]1.通過對比學(xué)習(xí)條形磁體能描述電磁鐵制作過程，知道電磁鐵的工作原理.2.經(jīng)歷探究、總結(jié)影響電磁鐵磁性強弱因素的實驗過程，體會控制變量法、轉(zhuǎn)換法在實驗中應(yīng)用.3.通過閱讀課本和觀察模型能說明電磁繼電器的結(jié)構(gòu)和工作原理，初步認(rèn)識電磁繼電器在生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用.重點：電磁鐵的磁性難點：電磁繼電器的工作原理及其應(yīng)用[問題導(dǎo)學(xué)]任務(wù)一：溫故導(dǎo)學(xué)1.該實驗名為________，也可稱為_____________；由步驟____和____可得出結(jié)_____________；由步驟____和____可得出結(jié)論____________；2.請根據(jù)圖中小磁針靜止時的指向，畫出螺線管的繞線．根據(jù)小磁針靜止時的指向，在圖中標(biāo)明螺線管中電流方向，及電源正負(fù)極．任務(wù)二：自主學(xué)習(xí)自學(xué)1：電磁鐵（自學(xué)課本P129電磁鐵部分）

永久磁體電磁鐵簡述制作過程2356相同點不同點【概念】我們把___________________叫做電磁鐵。【提出問題】為什么插入鐵棒后，通電螺線管的磁性會增強呢？【原理】鐵棒插入通電螺線管，鐵心被________，形成___也要產(chǎn)生磁場，于是通電螺線管的周圍既有_______產(chǎn)生的磁場，又有_____產(chǎn)生的磁場，因而磁場大大增強了。任務(wù)三：合作探究探究1：

電磁鐵的磁性（自學(xué)p129——130）提出問題如果要使電磁鐵的磁性增強，應(yīng)該怎么辦呢？猜想、、設(shè)計實驗實驗方法：問：怎樣判斷電磁鐵磁性強弱？答：.問：完成實驗需要哪些器材？答：.進行實驗完成下面的表格。步驟保持不變因素變化因素電路圖實驗現(xiàn)象判斷12得出結(jié)論交流評估在實驗中，你還有什么新發(fā)現(xiàn)？或你還想探究什么問題？自學(xué)2：電磁鐵在生活、生產(chǎn)中的應(yīng)用（自學(xué)課本P130-131電磁鐵部分）電磁鐵在生活中的應(yīng)用有：[達標(biāo)檢測]1、如圖所示為電磁選礦機的示意圖，A為電磁鐵，M、N槽內(nèi)的物質(zhì)為A．M內(nèi)是鐵礦物質(zhì)B．N內(nèi)是鐵礦物質(zhì)C．M、N內(nèi)都是非鐵礦物質(zhì)D．N內(nèi)是非鐵礦物質(zhì)2、小華同學(xué)在做“探究電磁鐵”實驗中，使用兩個相同的大鐵釘繞制成電磁鐵進行實驗，如圖所示，下列說法中正確的是（）A．要使電磁鐵磁性增強，應(yīng)將變阻器的滑動片向右滑動B．電磁鐵能吸引的大頭針越多，表明它的磁性越強C．電磁鐵B磁性較強，所以通過它的電流較大D．若將兩電磁鐵上部靠近，會相互吸引圖43.小麗要研究電磁鐵的磁性強弱跟什么因素有關(guān)。現(xiàn)有線圈匝數(shù)分別為50匝和100匝的外形相同的電磁鐵，她先后將這兩個電磁鐵接入下圖的電路中。閉合開關(guān)S后用電磁鐵吸引大頭針，并移動滑動變阻器的滑片P圖450匝的電磁鐵100匝的電磁鐵實驗次數(shù)123456電流表示數(shù)／A吸引大頭針的最多數(shù)目／枚5810101625（1）實驗中小麗是通過電磁鐵來判定其磁性強弱的。（2）分析第1、2、3次的實驗記錄，會發(fā)現(xiàn)相同時，，磁性越強。（3）分析第次的實驗記錄，會發(fā)現(xiàn)電流相同時，，磁性越強。4．某同學(xué)的實驗裝置如右圖4所示，彈簧下端吊的是鐵塊，當(dāng)他將開關(guān)閉合以后，彈簧的長度_______；當(dāng)他將滑動變阻器的滑片向左滑動時，電流表的示數(shù)_______，彈簧的長度將

；如果其他條件不變，他只是將電源的正負(fù)極調(diào)換了一下，發(fā)生變化的是

。任務(wù)四：自主學(xué)習(xí)自學(xué)1：電磁繼電器（自學(xué)課本p131并填空）1.電磁繼電器的構(gòu)造：①電磁繼電器是由A________、B________、C_______、D_______和E_______幾部分組成的。②電磁繼電器工作時，其工作電路分為________________和________________兩部分。低壓控制電路由__________、__________、__________、__________等組成；高壓工作電路由__________、__________、__________、__________等組成.

圖2圖22.電磁繼電器的工作原理：（1）閉合低壓控制電路中的開關(guān)，電流通過電磁鐵A的線圈，電磁鐵有

，從而把

吸引下來，使動觸點D與靜觸點E

，高壓工作電路

，電動機

。（2）當(dāng)斷開低壓開關(guān)時，線圈中的電流消失，電磁鐵的磁性

，彈簧將______拉起使動觸點D與靜觸點E

，工作電路

，電動機

。3.電磁繼電器的實質(zhì)：電磁繼電器實質(zhì)上就是一種利用

來控制工作電路的一種

。4.電磁繼電器的應(yīng)用：①利用電磁繼電器可以用________電壓（選填“高”或“低”）______電流（選填“強”或“弱”）的電路來控制_______電壓_____電流電路的通斷。②實現(xiàn)遠距離操縱（工作電路處在高溫或有毒等惡劣環(huán)境中時。）③實現(xiàn)自動控制（如水位自動報警器、溫度自動報警器等）[達標(biāo)檢測]圖2中，根據(jù)題意利用電磁繼電器連接電路開關(guān)S斷開時，燈一直亮、電鈴不響；開關(guān)S閉合時，燈不亮、電鈴一直響；[拓展提升]圖3是一種水位自動報警器的原理圖。水位沒有到達金屬塊A時，綠燈亮；水位到達金屬塊A時，紅燈亮。說明他的工作原理。注意：純凈的水是不導(dǎo)