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書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!住在富人區(qū)的她2022年02月廣東省生態(tài)環(huán)境技術(shù)研究所高層次人才引進(jìn)名師點(diǎn)撥卷答案詳解版(3套)(圖片大小可自由調(diào)整)全文為Word可編輯,若為PDF皆為盜版,請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買!第I卷一.全真模擬押題-綜合考點(diǎn)(共150題)1.取消高中階段的文理分科,應(yīng)當(dāng)慎行。只有當(dāng)絕大部分學(xué)校的課程、師資等教育資源豐富起來(lái)時(shí),我國(guó)高中教育階段實(shí)施真正意義上的學(xué)分制教育才具有堅(jiān)實(shí)的發(fā)展基礎(chǔ);只有當(dāng)包括高考和高校錄取制度改革在內(nèi)的教育整體改革逐步完成時(shí),全面取消文理分科方可說(shuō)水到渠成。
全面取消分文理分科要水到渠成,下面不屬于其條件要素的是:
A.我國(guó)絕大部分學(xué)校資源足夠豐富
B.分步實(shí)施,先做試點(diǎn),再全面推開(kāi)
C.高考和高校錄取制度改革等教育整體改革基本完成
D.我國(guó)高中教育實(shí)施真正意義上的學(xué)分制參考答案:B
解題思路:本題考查對(duì)細(xì)節(jié)信息的理解。解答本題需要在文段中找到與各選項(xiàng)相關(guān)的表述,然后對(duì)比判斷。由“只有……;只有……全面取消文理分科方可說(shuō)水到渠成”可知,A、C、D三項(xiàng)都屬于“全面取消文理分科”的條件要素,故排除;B項(xiàng)“分步實(shí)施,先做試點(diǎn),再全面推開(kāi)”并未在文中提及。故本題選B。
解題思路:第一步,分析文段,明確文段中提到的“全面取消文理分科要水到渠成的條件要素”有哪些。分析發(fā)現(xiàn),在第二句中明確提到幾個(gè)條件要素。
第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“只有當(dāng)絕大部分學(xué)校的課程、師資等教育資源豐富起來(lái)時(shí)”,符合條件要素。B項(xiàng)文中并未體現(xiàn),屬于無(wú)中生有,不符合條件要素。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“只有當(dāng)包括高考和高校錄取制度改革在內(nèi)的教育整體改革逐步完成時(shí)”,符合條件要素。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“我國(guó)高中教育階段實(shí)施真正意義上的學(xué)分制教育才具有堅(jiān)實(shí)的發(fā)展基礎(chǔ)”,符合條件要素。
因此,選擇B選項(xiàng)。
解題思路:據(jù)提問(wèn)知此題為細(xì)節(jié)判斷題。
A項(xiàng)由原文“只有絕大部分學(xué)校的課程,師資等教育資源豐富起來(lái)時(shí)”可知;C項(xiàng)由原文“只有包括高考和高校錄取制度改革在內(nèi)的教育整體改革逐步完成時(shí)”可知;D項(xiàng)由原文“我國(guó)高中教育階段實(shí)施真正意義上的學(xué)分制教育才具有堅(jiān)實(shí)的發(fā)展基礎(chǔ)”可知。
B項(xiàng)并未在文中出現(xiàn)。
本題為選非題,故正確答案為B。2.某培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的一些舞蹈教師擁有舞蹈師資格證,所以,該機(jī)構(gòu)有些女教師擁有舞蹈師資格證。
為使上述論證成立,需補(bǔ)充的前提是:
A.該機(jī)構(gòu)有些舞蹈教師是女教師
B.該機(jī)構(gòu)有些女教師是舞蹈老師
C.該機(jī)構(gòu)所有舞蹈教師均為女教師
D.該機(jī)構(gòu)有些女舞蹈教師沒(méi)有舞蹈師資格證
參考答案:C
解題思路:本題要求選擇題干論證成立需要補(bǔ)充的前提,需首先明確題干的論證結(jié)構(gòu),找到論據(jù)和論點(diǎn)。題干論據(jù)為“一些舞蹈教師擁有舞蹈師資格證”,題干結(jié)論為“有些女教師擁有舞蹈師資格證”。分析發(fā)現(xiàn),題干為缺少一個(gè)前提的三段論推理,可以根據(jù)三段論的推理規(guī)則進(jìn)行判斷。
題干論據(jù):一些舞蹈教師擁有舞蹈師資格證。題干結(jié)論:有些女教師擁有舞蹈師資格證。
題干推論為缺少一個(gè)前提的三段論推理,題干給出條件和結(jié)論中均包含“有些”(“一些”等值于“有些”),根據(jù)三段論的推理規(guī)則可知,兩個(gè)包含“有些”的前提不能得出結(jié)論,故所缺的前提中應(yīng)包含“所有”,排除A、B、D。故本題選C。
解題思路:第一步,確定題型。
根據(jù)提問(wèn)方式中的“前提”,確定為加強(qiáng)論證。
第二步,找論點(diǎn)和論據(jù)。
論點(diǎn):該機(jī)構(gòu)有些女教師擁有舞蹈師資格證。(可換位為:有的擁有舞蹈教師資格證的是女教師)。
論據(jù):某培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的一些舞蹈教師擁有舞蹈師資格證。(可換位為:有的擁有舞蹈教師資格證的是舞蹈教師)。
本題問(wèn)法為“前提”,即需要在論據(jù)和論點(diǎn)之間建立聯(lián)系。
第三步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)為“有的舞蹈教師是女教師”,無(wú)法在論據(jù)和論點(diǎn)之間建立聯(lián)系,不屬于前提。
B項(xiàng):無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)為“有的女教師是舞蹈教師”,無(wú)法在論據(jù)和論點(diǎn)之間建立聯(lián)系,不屬于前提。
C項(xiàng):建立聯(lián)系。該項(xiàng)為“所有的舞蹈教師都是女教師”,結(jié)合論據(jù)“有的擁有舞蹈教師資格證的是舞蹈教師”,通過(guò)遞推及換位后,可以得到論點(diǎn)“該機(jī)構(gòu)有些女教師擁有舞蹈師資格證”,屬于前提。
D項(xiàng):無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)為“有的女教師沒(méi)有舞蹈教師資格證”,無(wú)法在論據(jù)和論點(diǎn)之間建立聯(lián)系,不屬于前提。
因此,選擇C選項(xiàng)。
解題思路:第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。
論點(diǎn):該機(jī)構(gòu)有些女教師擁有舞蹈師資格證。
論據(jù):某培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的一些舞蹈教師擁有舞蹈師資格證。
本題論點(diǎn)說(shuō)的是女教師與舞蹈師資格證之間的關(guān)系,論據(jù)說(shuō)的是舞蹈教師與舞蹈師資格證之間的關(guān)系,二者話題不一致,且問(wèn)題為“前提”,優(yōu)先考慮搭橋,即在舞蹈教師與女教師之間建立聯(lián)系。
第二步:逐一分析選項(xiàng)。
A項(xiàng):指出有些舞蹈教師是女教師,結(jié)合論據(jù)中一些舞蹈教師擁有舞蹈師資格證,無(wú)法確定是否有些女教師擁有舞蹈師資格證,不明確選項(xiàng),無(wú)法加強(qiáng),排除;
B項(xiàng):指出有些女教師是舞蹈教師,可以推出有些舞蹈教師是女教師,與A項(xiàng)相同,無(wú)法確定是否有些女教師擁有舞蹈師資格證,不明確選項(xiàng),無(wú)法加強(qiáng),排除;
C項(xiàng):指出所有舞蹈教師均為女教師,結(jié)合論據(jù)中一些舞蹈教師擁有舞蹈師資格證,可以推出有些女教師擁有舞蹈師資格證,即論點(diǎn)成立,搭橋項(xiàng),當(dāng)選;
D項(xiàng):指出有些女舞蹈教師沒(méi)有舞蹈師資格證,無(wú)法確定是否有些女教師擁有舞蹈師資格證,無(wú)法加強(qiáng),排除。
故正確答案為C。3.對(duì)于正處在生長(zhǎng)發(fā)育階段的青少年來(lái)說(shuō),應(yīng)該多吃些富含蛋白質(zhì)、鈣、磷、維生素的食物以滿足身體營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的需求,下列敘述錯(cuò)誤的是:
A.營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)不是攝入的越多越好
B.鈣的吸收隨年齡的增長(zhǎng)而增強(qiáng)
C.脂肪可以為人體提供能量
D.牛奶、豆類可以作為人體鈣的來(lái)源
參考答案:B
解題思路:第一步,本題考查生物醫(yī)學(xué)知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。
第二步,鈣的吸收與年齡有關(guān),并隨著年齡增長(zhǎng)其吸收率下降。嬰兒吸收率可達(dá)60%,兒童約為40%,成年人僅為20%左右。
因此,選擇B選項(xiàng)。
A項(xiàng):營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)如果攝入過(guò)多,超過(guò)人體負(fù)擔(dān)的界限,又不運(yùn)動(dòng)消耗多余的能量,那么,過(guò)多的營(yíng)養(yǎng)物也會(huì)轉(zhuǎn)而變成“垃圾”。A項(xiàng)與題意不符,排除。
C項(xiàng):一克脂肪含有九千卡路里的熱量。脂肪含有豐富的碳和氫,氧化時(shí)能放出大量的熱量,能為人體提供能量。C項(xiàng)與題意不符,排除。
D項(xiàng):鈣的主要食物來(lái)源主要有以下幾種:奶及奶制品中鈣含量豐富,攝入后吸收率高,是最好的食物來(lái)源;豆類和豆制品,蝦皮、海帶、芝麻醬、發(fā)菜、銀耳等;綠色蔬菜;骨粉、牡蠣也是鈣的較好來(lái)源。D項(xiàng)與題意不符,排除。
4.蜻蜓點(diǎn)水是指蜻蜓在水面飛行時(shí)輕觸水面的動(dòng)作,其主要作用是為了:
A.求偶
B.產(chǎn)卵
C.飲水
D.呼吸參考答案:B
解題思路:解答本題需要了解蜻蜓的相關(guān)知識(shí)。蜻蜓的幼蟲稱之為水蠆,需要生活在水里。為了繁衍后代,蜻蜓必須選擇在有水的地方產(chǎn)卵,于是蜻蜓用尾巴點(diǎn)水的方法,把受精卵排到水中。從生物學(xué)角度講,蜻蜓點(diǎn)水就是蜻蜓產(chǎn)卵,卵直接產(chǎn)入水中,或產(chǎn)于水草上。排除A、C、D。故本題選B。5.平裝書比精裝書更容易破損,但是精裝書比平裝書貴。如果在預(yù)算固定的情況下,公共圖書館把所有的資金用于購(gòu)買平裝書,就會(huì)增加圖書館的新書藏量,讀者就會(huì)得到更好的服務(wù)。
如果下列選項(xiàng)為真,最能削弱上述結(jié)論的是:
A.如果公共圖書館的總預(yù)算減少了,那么用來(lái)買新書的預(yù)算也會(huì)減少
B.許多平裝書從來(lái)不出精裝書
C.如果公共圖書館不購(gòu)買精裝書,那么預(yù)算會(huì)被進(jìn)一步削減
D.只有依靠圖書館才能讀到的各種大型工具書只出精裝本
參考答案:D
解題思路:第一步,確定題型。
根據(jù)提問(wèn)方式中的“削弱”,確定為削弱論證。
第二步,找論點(diǎn)和論據(jù)。
論點(diǎn):如果在預(yù)算固定的情況下,公共圖書館把所有的資金用于購(gòu)買平裝書,就會(huì)增加圖書館的新書藏量,讀者就會(huì)得到更好的服務(wù)。
論據(jù):平裝書比精裝書更容易破損,但是精裝書比平裝書貴。
第三步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)所說(shuō)的總預(yù)算和新書預(yù)算的關(guān)系,與論點(diǎn)所說(shuō)的“如果購(gòu)買平裝書,就會(huì)增加新書藏量,讀者得到更好的服務(wù)”無(wú)關(guān),論題不一致,排除。
B項(xiàng):無(wú)關(guān)選項(xiàng)。平裝書是否出精裝書,與論點(diǎn)所說(shuō)的“如果購(gòu)買平裝書,就會(huì)增加新書藏量,讀者得到更好的服務(wù)”無(wú)關(guān),論題不一致,排除。
C項(xiàng):無(wú)關(guān)選項(xiàng)。預(yù)算是否削減,與論點(diǎn)所說(shuō)的“如果購(gòu)買平裝書,就會(huì)增加新書藏量,讀者得到更好的服務(wù)”無(wú)關(guān),論題不一致,排除。
D項(xiàng):否定論點(diǎn)。該項(xiàng)所說(shuō)的“大型工具書只出精裝本”,說(shuō)明不能把所有的資金用于購(gòu)買平裝書,否則讀者不會(huì)得到更好的服務(wù),是對(duì)論點(diǎn)的否定,具有削弱作用。
因此,選擇D選項(xiàng)。
6.烏鴉與人類在行為上有許多有趣的共同點(diǎn):都喜歡玩耍,而且經(jīng)常使用工具。我們知道,人類幼兒通過(guò)玩耍來(lái)學(xué)習(xí)。當(dāng)蹣跚學(xué)步的孩童推倒一堆積木時(shí),他們的大腦里就在形成構(gòu)建和測(cè)量物體的能力。問(wèn)題在于,烏鴉的玩耍是否也是為了同樣的目的?在此前的研究中,科學(xué)家記錄了野生新喀鴉使用各種各樣工具的行為,比如它們會(huì)用有鉤的木棍或特別準(zhǔn)備的葉片,將躲在樹(shù)干縫隙中的昆蟲拖出來(lái)。然而,科學(xué)家也經(jīng)常觀察到烏鴉擺弄著各種古怪的東西,似乎只是單純地因?yàn)楹猛妫鴽](méi)有明確的目的。
這段文字接下來(lái)最可能講的是:
A.關(guān)于人類玩耍的社會(huì)學(xué)解釋
B.烏鴉有哪些使用工具的具體行為
C.關(guān)于烏鴉擺弄東西目的的最新研究
D.烏鴉與人類在工具使用上的不同特點(diǎn)
參考答案:C
解題思路:第一步,快速瀏覽文章,重點(diǎn)分析尾句,判別文段話題落腳點(diǎn)。文段首句先引出了烏鴉和人都喜歡玩耍,而且經(jīng)常使用工具這個(gè)話題,隨后介紹了人玩耍的目的并通過(guò)問(wèn)句引出疑問(wèn),即烏鴉的玩耍是否也是為了學(xué)習(xí)?隨后又介紹了此前的研究結(jié)果,通過(guò)然而轉(zhuǎn)折,尾句重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是科學(xué)家發(fā)現(xiàn)烏鴉玩耍似乎只是單純地因?yàn)楹猛?。所以作者接下?lái)還應(yīng)該圍繞話題“烏鴉擺弄東西的目的”來(lái)介紹。
第二步,對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)“關(guān)于烏鴉擺弄東西目的的最新研究”與文段尾段話題一致,符合語(yǔ)境。
因此,選擇C選項(xiàng)。7.恒星中心迅速的聚合反應(yīng)在經(jīng)歷數(shù)百萬(wàn)年后,逐漸耗盡自身的氫元素。此時(shí),恒星的中心坍縮產(chǎn)生更高的溫度,直到氦原子開(kāi)始聚合,產(chǎn)生更復(fù)雜的元素,比如碳。經(jīng)歷一系列這樣的劇烈坍縮,新的元素不斷誕生,直至出現(xiàn)原子核中擁有26個(gè)質(zhì)子的鐵元素。產(chǎn)生含有更多質(zhì)子的元素需要更高的溫度。沒(méi)有恒星(無(wú)論其體積大小)能達(dá)到如此高的溫度。當(dāng)一顆體型巨大的恒星坍縮時(shí),它會(huì)在巨大的爆炸中走向消亡,成為一顆“超新星”。正是在此過(guò)程中產(chǎn)生了各種重元素,直到最重的元素鈾,其原子核中含有92個(gè)質(zhì)子。超新星使得化學(xué)反應(yīng)成為可能,沒(méi)有它們,人類就不會(huì)存在,地球也不會(huì)存在。第一批超新星很可能是在大爆炸發(fā)生10億年內(nèi)消亡的。從那時(shí)起,超新星就一直將更復(fù)雜的化學(xué)元素拋撒到星際空間。盡管氫和氦仍是宇宙中占絕對(duì)優(yōu)勢(shì)的主導(dǎo)元素,但是其他元素的儲(chǔ)量也有了顯著的積累和提高。這些元素可以通過(guò)各種復(fù)雜的方式合成化合物。
根據(jù)這段文字推論正確的是:
A.足夠高的溫度是星際空間產(chǎn)生新元素的必要條件之一
B.碳、鐵、鈾等元素都是在恒星的聚合坍縮中產(chǎn)生的
C.超新星時(shí)期,宇宙中占優(yōu)勢(shì)的化學(xué)元素不再是氫和氦
D.超新星的消亡使宇宙中更加復(fù)雜的物質(zhì)化合成人類
參考答案:A
解題思路:第一步,將選項(xiàng)與文段一一比對(duì)。
第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“恒星的中心坍縮產(chǎn)生更高的溫度……產(chǎn)生含有更多質(zhì)子的元素需要更高的溫度”,正確。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“恒星的中心坍縮產(chǎn)生更高的溫度……比如碳。經(jīng)歷一系列這樣的劇烈坍縮……直至出現(xiàn)原子核中擁有26個(gè)質(zhì)子的鐵元素……直到最重的元素鈾”可知,B項(xiàng)“都是在恒星的聚合坍縮中產(chǎn)生的”表述錯(cuò)誤。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“盡管氫和氦仍是宇宙中占絕對(duì)優(yōu)勢(shì)的主導(dǎo)元素”可知,C項(xiàng)“不再是”表述錯(cuò)誤。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“超新星使得化學(xué)反應(yīng)成為可能,沒(méi)有它們,人類就不會(huì)存在,地球也不會(huì)存在”可知,“超新星的消亡”表述錯(cuò)誤。
因此,選擇A選項(xiàng)。
解題思路:A項(xiàng),根據(jù)“恒星的中心坍縮產(chǎn)生更高的溫度······產(chǎn)生含有更多質(zhì)子的元素需要更高的溫度”可知,表述正確,當(dāng)選;
B項(xiàng),根據(jù)“當(dāng)一顆體型巨大的恒星坍縮時(shí),它會(huì)在巨大的爆炸中走向消亡,成為一顆‘超新星’。正是在此過(guò)程中產(chǎn)生了各種重元素,直到最重的元素鈾”可知,鈾元素產(chǎn)生于恒星成為“超新星”的過(guò)程,而非“坍縮”過(guò)程,表述錯(cuò)誤,且“聚合坍縮”偷換概念,文段中關(guān)于“聚合”的表述僅為氦元素聚合,而非恒星聚合,表述錯(cuò)誤,排除;
C項(xiàng),根據(jù)“盡管氫和氦仍是宇宙中占絕對(duì)優(yōu)勢(shì)的主導(dǎo)元素”可知,“占優(yōu)勢(shì)的化學(xué)元素不再是氫和氦”表述錯(cuò)誤,排除;
D項(xiàng),根據(jù)“超新星使得化學(xué)反應(yīng)成為可能,沒(méi)有它們,人類就不會(huì)存在”可知,超新星使得化學(xué)反應(yīng)成為可能,并非“超新星的消亡”,偷換概念,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《人類的出現(xiàn)》8.“所有的學(xué)生都喜歡她”這一命題不能推出“有些學(xué)生喜歡她”。
0.正確
1.錯(cuò)誤參考答案:1
解題思路:第一步,確定題型。
根據(jù)題干中的關(guān)鍵詞“所有……都”,確定為集合推理。
第二步,翻譯題干。
“所有學(xué)生都喜歡她”,“所有”范圍為全部,“有的”范圍為“一到全部”,所以可以得到“有的學(xué)生喜歡她”
因此,選擇B選項(xiàng)。
9.俗話說(shuō):“人閑百病生?!贬t(yī)學(xué)研究表明,適度的緊張有益于健康激素的分泌,這種激素能增強(qiáng)身體的免疫力,抵御外界的不良刺激和疾病的侵襲。這說(shuō)明:
A.世界上的一切事物都處于變化之中
B.沒(méi)有人腦就不可能有人類意識(shí)的產(chǎn)生
C.意識(shí)對(duì)人類身體活動(dòng)具有調(diào)節(jié)控制作用
D.物質(zhì)是能夠?yàn)槿说囊庾R(shí)所反映的客觀實(shí)在
參考答案:C
解題思路:第一步,本題考查認(rèn)識(shí)論。
第二步,緊張等情緒屬于人的意識(shí),而題干中“適度的緊張有益于健康激素的分泌,這種激素能增強(qiáng)身體的免疫力,抵御外界的不良刺激和疾病的侵襲”強(qiáng)調(diào)的是意識(shí)對(duì)人體生理活動(dòng)的調(diào)節(jié)作用。
因此,選擇C選項(xiàng)。
10.各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭依法辦事,帶頭遵守法律,牢固確立法律紅線不能________、法律底線不能________的觀念,不要去行使依法不該由自己行使的權(quán)力,更不能以言代法,以權(quán)壓法,徇私枉法。
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.接觸
打破
B.觸碰
逾越
C.跨越
超出
D.越界
踐踏
參考答案:B
解題思路:第一步,分析第一空。根據(jù)“各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭依法辦事,帶頭遵守法律”可知,該空應(yīng)體現(xiàn)“法律紅線不能觸摸”這一含義,“紅線”比喻不可逾越的界限。A項(xiàng)“接觸”指挨上,碰著,語(yǔ)義程度輕,排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“觸碰”指接觸,觸摸到某物,“法律紅線不能觸碰”為常用搭配,符合文意。C項(xiàng)“跨越”指越過(guò)地區(qū)或時(shí)期的界限,符合文意。D項(xiàng)“越界”指超越界限或邊界,與“法律紅線”不搭,排除D項(xiàng)。
第二步,分析第二空。根據(jù)“各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭依法辦事,帶頭遵守法律”和“不要去行使依法不該由自己行使的權(quán)力”可知,該空應(yīng)體現(xiàn)“法律紅底線不能超越”這一含義。B項(xiàng)“逾越”指超越,“法律底線不能逾越”為常用搭配,符合文意。C項(xiàng)“超出”指超越,越出一定的數(shù)量或范圍,“超出”與“逾越”相比偏口語(yǔ)化,本題考查新聞術(shù)語(yǔ)的搭配,文體風(fēng)格偏書面語(yǔ),排除C項(xiàng)。
因此,選擇B選項(xiàng)。
打破:突破原有的限制、拘束等。踐踏:比喻摧殘。
11.1997年世界上第一只從成年動(dòng)物細(xì)胞克隆出的哺乳動(dòng)物被命名為:
A.特拉
B.多莉
C.諾托
D.卡加
參考答案:B
解題思路:第一步,本題考查科技史知識(shí)。
第二步,1997年2月,生物學(xué)界發(fā)生了一件轟動(dòng)世界的大事——克隆羊“多莉”誕生了!這是世界上第一例從成年動(dòng)物細(xì)胞克隆出的哺乳動(dòng)物。它是蘇格蘭胚胎學(xué)家伊恩?威爾莫特及其同事用一只成年母綿羊乳房?jī)?nèi)取出的細(xì)胞克隆出的。這一成果隨后被美國(guó)《科學(xué)》雜志評(píng)為1997年度世界十大科技進(jìn)步項(xiàng)目的第一名,科學(xué)界更是高度評(píng)價(jià)“多莉”的誕生標(biāo)志著生物技術(shù)新時(shí)代的來(lái)臨。B項(xiàng)正確,符合題意,當(dāng)選。
因此,選擇B選項(xiàng)。
A項(xiàng):2000年1月,一只克隆獼猴在美國(guó)俄勒岡地區(qū)靈長(zhǎng)類動(dòng)物研究中心呱呱墜地。這是全世界第一次成功地克隆靈長(zhǎng)類動(dòng)物——在基因上與人類最接近的動(dòng)物。這只克隆猴名叫Tetra(特拉),其克隆方法同第一只克隆羊“多莉”的誕生完全不同。科學(xué)家期望通過(guò)此實(shí)驗(yàn)動(dòng)物更多地了解人類疾病如糖尿病。A項(xiàng)不符合題意,不當(dāng)選。
C、D項(xiàng):1998年,日本成功克隆母牛“諾托”和“卡加”,隨后克隆了數(shù)千頭母牛,這是日本克隆技術(shù)上的最大成果,這項(xiàng)技術(shù)也為其他克隆技術(shù)生產(chǎn)出更好的肉質(zhì)和牛奶做出巨大貢獻(xiàn)。CD項(xiàng)不符合題意,不當(dāng)選。
12.微商,一般是指以個(gè)人為單位的、利用web3.0時(shí)代所衍生的載體渠道,將傳統(tǒng)方式與互聯(lián)網(wǎng)結(jié)合,不存在區(qū)域限制,且可移動(dòng)地實(shí)現(xiàn)銷售渠道新突破的小型個(gè)體行為。
根據(jù)上述定義,以下屬于微商的是:
A.某大型化妝品公司在微信賬號(hào)上銷售商品,吸引了一大批消費(fèi)者
B.某眼鏡店通過(guò)大力宣傳吸引了許多年輕消費(fèi)者進(jìn)店購(gòu)買
C.李某開(kāi)的飯店為周邊居民提供電話預(yù)定上門送外賣的服務(wù)
D.張某在市中心的服裝店生意不錯(cuò),他在微信上賣出的更多參考答案:D
解題思路:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。
“以個(gè)人為單位”、“小型個(gè)體行為”、“利用web3.0時(shí)代所衍生的載體渠道,將傳統(tǒng)與互聯(lián)網(wǎng)結(jié)合”。
第二步:逐一分析選項(xiàng)。
A項(xiàng):大型化妝品公司,不符合“以個(gè)人為單位”和“小型個(gè)體行為”,主體不符合,不符合定義,排除;
B項(xiàng):眼鏡店不符合“以個(gè)人為單位”,主體不符合,同時(shí),做法不符合“利用web3.0時(shí)代所衍生的載體渠道,將傳統(tǒng)與互聯(lián)網(wǎng)結(jié)合”,不符合定義,排除;
C項(xiàng):李某提供的是電話訂餐和上門送外賣的服務(wù),不符合“利用web3.0時(shí)代所衍生的載體渠道,將傳統(tǒng)與互聯(lián)網(wǎng)結(jié)合”,不符合定義,排除;
D項(xiàng):張某的服裝店符合“以個(gè)人為單位”和“小型個(gè)體行為”,利用微信符合“以提供各種實(shí)惠服務(wù)為主”,符合定義,當(dāng)選。
故正確答案為D。
解題思路:第一步,看提問(wèn)方式,本題屬于選是題。
第二步,找關(guān)鍵信息。
①以個(gè)人為單位;
②利用web3.0時(shí)代所衍生的載體渠道;
③不存在區(qū)域限制。
第三步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):某大型化妝品公司,不是“以個(gè)人為單位”,不符合定義;
B項(xiàng):某眼鏡店,不是“以個(gè)人為單位”,通過(guò)大力宣傳,未體現(xiàn)“利用web3.0時(shí)代所衍生的載體渠道”,不符合定義;
C項(xiàng):為周邊居民提供電話預(yù)定上門送外賣服務(wù),未體現(xiàn)“利用web3.0時(shí)代所衍生的載體渠道”,且不符合“不存在區(qū)域限制”,不符合定義;
D項(xiàng):張某屬于“以個(gè)人為單位”,在微信上賣服裝屬于“利用web3.0時(shí)代所衍生的載體渠道”,符合定義。
因此,選擇D選項(xiàng)。
解題思路:分析題干定義,涉及定義的主體、手段、條件等要點(diǎn),在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的要點(diǎn)分析選項(xiàng)。微商的定義要點(diǎn):①以個(gè)人為單位;②利用web3.0時(shí)代所衍生的載體渠道,將傳統(tǒng)行業(yè)與網(wǎng)絡(luò)銷售平臺(tái)結(jié)合;③不存在區(qū)域限制。
A項(xiàng),某大型化妝品公司不是以個(gè)人為單位,不符合要點(diǎn)①。
B項(xiàng),某眼鏡店不是以個(gè)人為單位,不符合要點(diǎn)①;大力宣傳沒(méi)有體現(xiàn)利用web3.0時(shí)代所衍生的載體渠道,不符合要點(diǎn)②。
C項(xiàng),該飯店電話訂餐并非使用網(wǎng)絡(luò)銷售平臺(tái),不符合要點(diǎn)②;上門送外賣會(huì)受到區(qū)域的限制,不符合要點(diǎn)③。
D項(xiàng),張某利用微信賣出服裝,符合定義。
故本題選D。13.下列說(shuō)法體現(xiàn)正確對(duì)待矛盾特殊性原理的有(
)。
A.物極必反,相反相成
B.繩鋸木斷,水滴石穿
C.因時(shí)制宜,因地制宜
D.對(duì)癥下藥,量體裁衣參考答案:CD
解題思路:本題考查的是政治常識(shí),主要考查的是矛盾的特殊性。
矛盾的特殊性是指矛盾著的事物及其每一個(gè)側(cè)面各有其特點(diǎn),表現(xiàn)在:(1)不同的事物有不同的矛盾;(2)同一事物在發(fā)展的不同過(guò)程和不同階段上有不同的矛盾;(3)復(fù)雜事物的諸多矛盾、同一矛盾雙方各有其特殊性。矛盾的特殊性要求我們堅(jiān)持具體問(wèn)題具體分析,即在矛盾普遍性原理的指導(dǎo)下,具體分析矛盾的特殊性,并找出解決矛盾的正確方法。
A項(xiàng)錯(cuò)誤,“物極必反”表示事物發(fā)展到了極致,就會(huì)向相反的方向轉(zhuǎn)化;“相反相成”表示相對(duì)立的雙方,相互影響相互制約并且相互依賴?!拔飿O必反,相反相成”體現(xiàn)了矛盾的對(duì)立統(tǒng)一性。
B項(xiàng)錯(cuò)誤,“繩鋸木斷”意思是用繩當(dāng)鋸子,也能把木頭鋸斷;“水滴石穿”意思是水一直向下滴,時(shí)間長(zhǎng)了能把石頭滴穿。“繩鋸木斷,水滴石穿”體現(xiàn)了質(zhì)量互變規(guī)律。
C、D項(xiàng)正確,“因時(shí)制宜,因地制宜”和“對(duì)癥下藥,量體裁衣”均體現(xiàn)了針對(duì)矛盾的特殊性而具體問(wèn)題具體分析的做法。
故正確答案為CD。14.三個(gè)好朋友“五一”節(jié)準(zhǔn)備外出游玩,他們對(duì)出行方式的態(tài)度如下:王某要坐車,什么車都可以;李某可以不坐車,要坐就坐公交車;張某可以不坐車,要坐就坐出租車。如果他們根據(jù)自己的態(tài)度,對(duì)以下意見(jiàn)表示自己的看法:不坐車;坐公交車,坐出租車。
根據(jù)以下資料,以下哪項(xiàng)是不可能成立的?
A.有一個(gè)人同意全部意見(jiàn)
B.每個(gè)意見(jiàn)至少有兩個(gè)人同意
C.王某和李某都同意坐公交車
D.張某同意不坐車和坐出租車
參考答案:A
解題思路:第一步,確定題型。
題干有明顯的信息匹配特征,結(jié)合提問(wèn)方式,確定為分析推理選非題。
第二步,分析條件,進(jìn)行推理。
根據(jù)王、張、李的態(tài)度,對(duì)“不坐車,坐公交車,坐出租車”的看法如下:
縱向觀察上表可知:沒(méi)有一個(gè)人同意全部意見(jiàn),A項(xiàng)不成立;
橫向觀察上表可知:每個(gè)意見(jiàn)至少有兩個(gè)人同意,B項(xiàng)成立;
王某和李某都同意坐公交車,C項(xiàng)成立;
張某同意不坐車和坐出租車,D項(xiàng)成立。
因此,選擇A選項(xiàng)。
15.成語(yǔ)“如坐針氈”體現(xiàn)了壓強(qiáng)和受力面積的關(guān)系。(
)
A.正確
B.錯(cuò)誤
參考答案:A
解題思路:第一步,本題考查物理知識(shí)。
第二步,如坐針氈的意思是像坐在插著針的氈子上,特別難受。形容心神不定,坐立不安。
壓強(qiáng)的計(jì)算公式是:壓強(qiáng)=壓力/受力面積,所以,受力面積越小,壓強(qiáng)越大。針很細(xì),人坐在針氈上,受力面積小,被針接觸到的地方受到的壓強(qiáng)就越大,因而人感覺(jué)很難受,坐立難安。題干表述正確。
因此,本題正確。
16.下列古詩(shī)詞對(duì)應(yīng)的科學(xué)知識(shí),正確的是:
A.朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還——機(jī)械運(yùn)動(dòng)
B.八月秋高風(fēng)怒號(hào),卷我屋上三重茅——慣性
C.月落烏啼霜滿天——液化
D.可憐九月初三夜,露似真珠月似弓——凝華
參考答案:A
解題思路:第一步,本題考查物理知識(shí)。
第二步,機(jī)械運(yùn)動(dòng)指物體之間或物體中各點(diǎn)之間相對(duì)位置改變的運(yùn)動(dòng),是物質(zhì)最簡(jiǎn)單、最基本的運(yùn)動(dòng)形式?!俺o白帝彩云間,千里江陵一日還”指的是船的速度很快,船的運(yùn)動(dòng)是機(jī)械運(yùn)動(dòng)。
因此,選擇A選項(xiàng)。
B項(xiàng):“八月秋高風(fēng)怒號(hào)”中的風(fēng)聲是空氣振動(dòng)發(fā)出的聲音。風(fēng)吹過(guò)屋頂,屋頂空氣流動(dòng),氣壓壓強(qiáng)減小,這導(dǎo)致屋內(nèi)壓強(qiáng)大于屋頂壓強(qiáng)。屋頂內(nèi)外的壓強(qiáng)差使得屋頂受到向上的壓力,當(dāng)向上的壓力大于屋頂重力時(shí),便掀翻了屋頂,才把“屋上三重茅”卷走,這與慣性無(wú)關(guān)。B項(xiàng)錯(cuò)誤。
C項(xiàng):“月落烏啼霜滿天”中的霜不是液化形成的。霜是水蒸氣遇冷后形成的小冰晶。由氣態(tài)到固態(tài),霜是凝華的結(jié)果。C項(xiàng)錯(cuò)誤。
D項(xiàng):“可憐九月初三夜,露似真珠月似弓”中的露珠是水蒸氣遇冷后液化形成的,而不是凝華。D項(xiàng)錯(cuò)誤。
17.下列關(guān)于計(jì)算機(jī)通信技術(shù)的表述不正確的是()。
A.Web2.0的用戶既是網(wǎng)站內(nèi)容的瀏覽者,也是網(wǎng)站內(nèi)容的制造者
B.3G相對(duì)于2G的優(yōu)勢(shì)在于傳輸聲音和數(shù)據(jù)的速度更快
C.物聯(lián)網(wǎng)是在互聯(lián)網(wǎng)的基礎(chǔ)上,實(shí)現(xiàn)人與物品之間的信息交換
D.進(jìn)入納米時(shí)代,新材料研究成為計(jì)算機(jī)芯片發(fā)展的關(guān)鍵參考答案:C
解題思路:“物聯(lián)網(wǎng)”概念有兩層含義:第一,物聯(lián)網(wǎng)的核心和基礎(chǔ)仍然是互聯(lián)網(wǎng),是在互聯(lián)網(wǎng)基礎(chǔ)上的延伸和擴(kuò)展的網(wǎng)絡(luò);第二,其用戶端延伸和擴(kuò)展到了任何物品與物品之間進(jìn)行信息交換和通信,沒(méi)有實(shí)現(xiàn)人與物品之間的信息交換。
本題為選非題,故正確答案為C。18.雖然中國(guó)人認(rèn)同自己是中間階層和中上階層的比例明顯低于其他國(guó)家,但是對(duì)未來(lái)個(gè)人生活水平提高的預(yù)期,則要明顯高于其他國(guó)家。那些從收入、財(cái)富和消費(fèi)角度來(lái)說(shuō)都已達(dá)到或超過(guò)中等水平的人,是過(guò)去30多年發(fā)展的受益者。他們的收入幾乎年年增長(zhǎng),物質(zhì)生活水平步步提高,這使他們對(duì)未來(lái)寄予更高期望,而這種高期望又會(huì)帶來(lái)不滿足感和焦慮心態(tài),使他們總覺(jué)得還未達(dá)到理想的中產(chǎn)生活狀態(tài),還需要拼命努力追求。
以下說(shuō)法最可能符合作者觀點(diǎn)的是:
A.較強(qiáng)的物質(zhì)欲望追求以及由此導(dǎo)致的不滿足感和缺乏安全感,使得中等收入階層的認(rèn)同感不強(qiáng)
B.中國(guó)人個(gè)性較為含蓄謹(jǐn)慎,即使達(dá)到中等收入或高收入水平,還會(huì)說(shuō)自己是中下層或下層
C.中國(guó)目前的社會(huì)保障水平相對(duì)較低,公共服務(wù)質(zhì)量相對(duì)較差,使一些人沒(méi)有中產(chǎn)的生活狀態(tài)和安全感
D.不僅要把金錢和物質(zhì)視為人生目標(biāo),更要把精神追求、道德文明水平和社會(huì)責(zé)任感作為個(gè)人價(jià)值更主要的體現(xiàn)方式參考答案:A
解題思路:本題考查對(duì)文段主旨的把握。解答本題要分析文段結(jié)構(gòu),明確文段主要論述的是中國(guó)中等階層認(rèn)同感不強(qiáng)的原因,正確答案中的原因分析應(yīng)與文段一致。文段首句指出中國(guó)人認(rèn)同自己是中間階層和中上階層的比例明顯低于其他國(guó)家,然后解釋了原因,即高期望帶來(lái)的不滿足感和焦慮心態(tài),使得他們覺(jué)得未達(dá)到理想的中產(chǎn)生活狀態(tài),A項(xiàng)表述與此相符。
B項(xiàng)將中產(chǎn)階級(jí)認(rèn)同感不強(qiáng)歸結(jié)于中國(guó)人的性格,與文段中“不滿足感和焦慮心態(tài)”表述不一致,排除。C、D兩項(xiàng)文段未提及,屬于無(wú)中生有,排除。
故本題選A。
解題思路:文段開(kāi)篇首先指出中國(guó)人認(rèn)同自己是中間階層和中上階層的比例明顯低于其他國(guó)家,接著進(jìn)一步分析那些已達(dá)到或超過(guò)中等水平的階層由于對(duì)未來(lái)的期望更高,從而產(chǎn)生了不滿足感和焦慮心態(tài),A項(xiàng)為這一內(nèi)容的同義替換,當(dāng)選;
B項(xiàng)強(qiáng)調(diào)的是中國(guó)人的個(gè)性導(dǎo)致對(duì)于階層的認(rèn)同感不強(qiáng),而文段強(qiáng)調(diào)的是不滿足與焦慮的心態(tài),排除;
C項(xiàng)“中國(guó)目前的社會(huì)保障水平相對(duì)較低,公共服務(wù)質(zhì)量相對(duì)較差”在文段中并未提及,無(wú)中生有,排除;
D項(xiàng)“精神追求、道德文明水平和社會(huì)責(zé)任感”在文段中并未提及,無(wú)中生有,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《李春玲:培育全面小康的社會(huì)心態(tài)》
解題思路:第一步,分析文段,找到論述“作者觀點(diǎn)”的關(guān)鍵信息。文段首先以轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“雖然……但是……”指出中國(guó)人認(rèn)同自己是中間階層和中上階層的比例低于其他國(guó)家,但是對(duì)未來(lái)未來(lái)生活水平提高的預(yù)期高于其他國(guó)家。接著進(jìn)一步分析那些已達(dá)到或超過(guò)中等水平的階層由于對(duì)未來(lái)的期望更高,從而產(chǎn)生了不滿足感和焦慮心態(tài)。
第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)文段最后一句,符合作者觀點(diǎn)。B項(xiàng)“中國(guó)人的個(gè)性較為含蓄謹(jǐn)慎”文段未提及,不符合作者觀點(diǎn)。C項(xiàng)“中國(guó)目前的社會(huì)保障水平相對(duì)較低,公共服務(wù)質(zhì)量相對(duì)較差”文段未提及,不符合作者觀點(diǎn)。D項(xiàng)文段未提及,不符合作者觀點(diǎn)。
因此,選擇A選項(xiàng)。19.事發(fā)當(dāng)日,看守所民警值班期間未認(rèn)真
看管職責(zé),
離崗,外出吃飯,造成在押人員脫管。
填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)。
A.實(shí)施
擅自
B.實(shí)施
私自
C.履行
擅自
D.履行
私自參考答案:C
解題思路:第一空,搭配“職責(zé)”,A、B項(xiàng)“實(shí)施”指開(kāi)展,施行,一般搭配制度、計(jì)劃、條例等,與“職責(zé)”搭配不當(dāng),排除;C、D項(xiàng)“履行”意為實(shí)行自己所應(yīng)盡的責(zé)任,“履行職責(zé)”為固定搭配,保留。
第二空,強(qiáng)調(diào)“看守所民警”沒(méi)有經(jīng)過(guò)同意就離崗,超出了自己的權(quán)限范圍。C項(xiàng)“擅自”指對(duì)于不在自己職權(quán)范圍內(nèi)的事情自作主張,符合文意,當(dāng)選;D項(xiàng)“私自”則指背著組織或有關(guān)的人,自己做不合乎規(guī)章制度的事,“私自”側(cè)重于為個(gè)人謀私利,而文段并未體現(xiàn)此意,排除。
故正確答案為C。20.2,14,84,420,1680,(
)
A.2400
B.3360
C.4210
D.5040參考答案:D
解題思路:本題為二級(jí)等差數(shù)列。
因此原數(shù)列的下一項(xiàng)為:。
故正確答案為D。21.慶祝人民海軍成立70周年海上閱兵活動(dòng)中,除中方參閱兵力外,俄羅斯,泰國(guó),越南,印度等國(guó)的艦艇也參加了檢閱。(
)
A.正確
B.錯(cuò)誤
參考答案:A
解題思路:第一步,本題考查時(shí)政知識(shí)。
第二步,2019年4月23日,中國(guó)海軍迎來(lái)成立70周年紀(jì)念日,中國(guó)海軍32艘艦艇、39架戰(zhàn)機(jī)亮相,參加慶祝人民海軍成立70周年海上閱兵活動(dòng)。除中方參閱兵力外,俄羅斯、泰國(guó)、越南、印度等10多個(gè)國(guó)家近20艘艦艇也參加了檢閱活動(dòng),包括驅(qū)逐艦、護(hù)衛(wèi)艦、登陸艦等不同類型艦艇。
因此,本題正確。
22.菲爾丁說(shuō):“不好的書也像不好的朋友一樣,可能會(huì)把你戕害。”這話沒(méi)錯(cuò),但也不必為此走向極端,夸大書籍對(duì)人的品格的影響。更多的情況是:_______。
填入橫線上最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>
)。
A.好人讀了壞書受害至深,壞人讀了好書受益甚微
B.好人讀了好書取其精華,壞人讀了壞書取其糟粕
C.好人讀了好書好上加好,壞人讀了壞書不可救藥
D.好人讀了壞書仍是好人,壞人讀了好書仍是壞人參考答案:D
解題思路:本題屬于語(yǔ)句填空題。文段引用菲爾丁的名言指出不好的書對(duì)人有消極的影響,后通過(guò)“但”轉(zhuǎn)折,指出不能夸大書籍對(duì)人的品格的影響,即指出書籍對(duì)人的品格的影響沒(méi)那么嚴(yán)重。結(jié)合選項(xiàng),只有D項(xiàng)的表述符合這層意思。
故正確答案為D。23.十九大報(bào)告強(qiáng)調(diào)“我們堅(jiān)決維護(hù)國(guó)家主權(quán)和領(lǐng)土完整,絕不容忍國(guó)家分裂的歷史悲別重演。一切分裂祖國(guó)的活動(dòng)都必將遭到全體中國(guó)人堅(jiān)決反對(duì),我們有________的意志、________的信心、________的能力挫敗任何形式的‘臺(tái)獨(dú)’分裂圖謀。”
劃?rùn)M線處依次填入正確的是:
A.堅(jiān)定
充分
足夠
B.頑強(qiáng)
足夠
充分
C.堅(jiān)強(qiáng)
堅(jiān)定
堅(jiān)毅
D.堅(jiān)牢
堅(jiān)定
堅(jiān)韌
參考答案:A
解題思路:第一步,突破口在第三空。搭配“能力”。A項(xiàng)“足夠”和B項(xiàng)“充分”都能搭配“能力”,保留。C項(xiàng)“堅(jiān)毅”形容性格堅(jiān)定剛毅,不能形容“能力”,排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“堅(jiān)韌”指面對(duì)危險(xiǎn)與災(zāi)難時(shí)精神的堅(jiān)定、堅(jiān)強(qiáng)的耐受力、勇氣和后勁,也不能形容“能力”,排除D項(xiàng)。
第二步,分析第一空。搭配“意志”,根據(jù)語(yǔ)境“堅(jiān)決維護(hù)”“絕不容忍”“堅(jiān)決反對(duì)”可知,我們國(guó)家的意志是堅(jiān)定的。A項(xiàng)“堅(jiān)定”指意志堅(jiān)強(qiáng),不動(dòng)搖,符合語(yǔ)境。B項(xiàng)“頑強(qiáng)”一般指強(qiáng)硬或堅(jiān)強(qiáng)、不屈服,側(cè)重強(qiáng)調(diào)不屈服,不符合文意,排除B項(xiàng)。答案鎖定A選項(xiàng)。
第三步,驗(yàn)證第二空?!俺浞值男判摹狈衔囊狻?/p>
因此,選擇A選項(xiàng)。
24.知識(shí)鴻溝是指不論社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位高或低,每個(gè)人所獲取的知識(shí)都會(huì)隨時(shí)間而增加,但社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位高的人獲取的知識(shí)量卻比社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位低的人所獲取的多,久而久之,這兩群人的知識(shí)差距會(huì)不斷擴(kuò)大,這就是知識(shí)鴻溝。下列說(shuō)法正確的是(
)。
A.貧富分化越厲害的社會(huì)知識(shí)鴻溝現(xiàn)象越普遍
B.社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位高的人知識(shí)狀態(tài)趨于一致
C.社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位越高的人共同語(yǔ)言就越多
D.知識(shí)與財(cái)富之間存在著正比關(guān)系參考答案:A
解題思路:A項(xiàng),根據(jù)文段“社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位高的人獲取的知識(shí)量卻比社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位低的人所獲取的多,久而久之,這兩群人的知識(shí)差距會(huì)不斷擴(kuò)大”可知,貧富分化與知識(shí)鴻溝現(xiàn)象呈正相關(guān),表述正確,當(dāng)選。
B項(xiàng),“趨于一致”文段并未提及,無(wú)中生有,排除;
C項(xiàng),“共同語(yǔ)言”文段并未提及,無(wú)中生有,排除;
D項(xiàng),文段并未論述知識(shí)與財(cái)富的關(guān)系,無(wú)中生有,排除。
故正確答案為A。25.選擇最符合原文意思的理解:“話語(yǔ)暴民”是:
A.“濫言時(shí)代”的所有話語(yǔ)權(quán)擁有者
B.話語(yǔ)權(quán)個(gè)性化的結(jié)果
C.社會(huì)混亂的產(chǎn)物
D.話語(yǔ)秩序的破壞者,是當(dāng)一個(gè)話語(yǔ)權(quán)的擁有者發(fā)展到以諂媚為手段、以理性為敵人時(shí)墮落而來(lái)的
參考答案:D
解題思路:第一步,分析文章,將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。
第二步,辨析選項(xiàng)?!霸捳Z(yǔ)暴民”出現(xiàn)在第一段根據(jù)“當(dāng)一個(gè)話語(yǔ)權(quán)的擁有者以諂媚為發(fā)展手段的時(shí)候,在事實(shí)上必定成為理性的敵人、成為秩序的破壞者,從而墮落成為‘話語(yǔ)暴民’”可知,A項(xiàng)表述錯(cuò)誤,并不是“所有話語(yǔ)權(quán)擁有者”,而是當(dāng)他以諂媚為發(fā)展手段的時(shí)候才會(huì)成為“話語(yǔ)暴民”。B項(xiàng)根據(jù)最后一句話“話語(yǔ)權(quán)的個(gè)體化就是‘政出私門’的肇端,也是一個(gè)社會(huì)混亂的充分條件”可知,話語(yǔ)權(quán)的個(gè)體化可以導(dǎo)致社會(huì)混亂,而不是“話語(yǔ)暴民”,B項(xiàng)偷換概念,C項(xiàng)也由此句可知,“話語(yǔ)暴民”并非社會(huì)混亂的產(chǎn)物。D項(xiàng)根據(jù)第一段“當(dāng)一個(gè)話語(yǔ)權(quán)的擁有者以諂媚為發(fā)展手段的時(shí)候,在事實(shí)上必定成為理性的敵人、成為秩序的破壞者,從而墮落成為‘話語(yǔ)暴民’”可以得知。
因此,選擇D選項(xiàng)。
26.一方水土養(yǎng)一方人,一方人筑一方城。邊地城市風(fēng)貌的千姿百態(tài),原本就是________的事情。
下列填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.水到渠成
B.司空見(jiàn)慣
C.順其自然
D.順理成章
參考答案:D
解題思路:第一步,分析語(yǔ)境。根據(jù)“一方人筑一方城”可知,“邊地城市風(fēng)貌的千姿百態(tài)”是一件“合乎情理”的事情。
第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“水到渠成”比喻條件成熟,事情自然成功;B項(xiàng)“司空見(jiàn)慣”指看慣了就不覺(jué)得奇怪;C項(xiàng)“順其自然”側(cè)重不人為去干涉。三個(gè)詞都不能體現(xiàn)出“合乎情理”的含義,排除A項(xiàng)、B項(xiàng)和C項(xiàng)。D項(xiàng)“順理成章”強(qiáng)調(diào)某種情況合乎情理,自然產(chǎn)生某種結(jié)果,符合語(yǔ)境。
因此,選擇D選項(xiàng)。
水到渠成:條件成熟,事情自然成功。順其自然:順應(yīng)事物的自然發(fā)展,不人為去干涉。順理成章:①形容寫文章或做事,順著條理就能做好;②也比喻某種情況合乎情理,自然產(chǎn)生某種結(jié)果。
27.2018年8月7日,國(guó)家衛(wèi)生健康委員會(huì)、國(guó)家藥品監(jiān)督管理局聯(lián)合印發(fā)《接種長(zhǎng)春長(zhǎng)生公司(
)續(xù)種補(bǔ)種方案》,方案指出,續(xù)種補(bǔ)種工作,按照尊重科學(xué)、知情公開(kāi)、自愿免費(fèi)的原則進(jìn)行。
A.狂犬病疫苗
B.乙肝疫苗
C.流感疫苗
D.麻風(fēng)疫苗
參考答案:A
解題思路:第一步,本題考查時(shí)事熱點(diǎn)知識(shí)。
第二步,2018年8月7日,國(guó)家衛(wèi)生健康委員會(huì)、國(guó)家藥品監(jiān)督管理局聯(lián)合印發(fā)《接種長(zhǎng)春長(zhǎng)生公司狂犬病疫苗續(xù)種補(bǔ)種方案》,方案指出,續(xù)種補(bǔ)種工作,按照尊重科學(xué)、知情公開(kāi)、自愿免費(fèi)的原則進(jìn)行。
因此,選擇A選項(xiàng)。
B項(xiàng):乙肝疫苗是提純的乙肝表面抗原,是死疫苗。是用于預(yù)防乙肝的特殊藥物。疫苗接種后,可刺激免疫系統(tǒng)產(chǎn)生保護(hù)性抗體,這種抗體存在于人的體液中,乙肝病毒一旦出現(xiàn),抗體會(huì)立即作用,將其清除,阻止感染,并且不會(huì)傷害到肝臟,從而使人體具有預(yù)防乙肝的免疫力,以達(dá)到預(yù)防乙肝感染的目的。B項(xiàng)與題意無(wú)關(guān),排除。
C項(xiàng):流感疫苗是用來(lái)預(yù)防流行性感冒病毒引起的流行性感冒(簡(jiǎn)稱流感)的疫苗,流感疫苗是預(yù)防和控制流感的主要措施之一??梢詼p少接種者感染流感的機(jī)會(huì)或者減輕流感癥狀。C項(xiàng)與題意無(wú)關(guān),排除。
D項(xiàng):麻風(fēng)疫苗是指麻疹和風(fēng)疹疫苗,2合1的疫苗屬于一種一類疫苗,是免費(fèi)的疫苗,這種疫苗主要用于預(yù)防麻疹以及風(fēng)疹。D項(xiàng)與題意無(wú)關(guān),排除。
28.傳統(tǒng)的“穿越”,對(duì)象是空間,如“穿越邊境”“穿越沙漠”;現(xiàn)在流行的是“穿越”則是“穿越時(shí)空”,是文藝作品中一種展開(kāi)情節(jié)的流行手段。穿越電影、穿越電視劇、穿越小說(shuō)等共同的特點(diǎn),是人物會(huì)不斷地往來(lái)于不同的時(shí)空。這種時(shí)空的錯(cuò)亂,容易造成受眾的費(fèi)解或誤解,于是,“穿越”亦有了“玄”“亂”“令人莫名其妙”等意。
這段內(nèi)容主要說(shuō)明:
A.“穿越”一詞被賦予了新含義,有了“玄、亂”等意思
B.“穿越”成為文藝創(chuàng)作中一種展開(kāi)情節(jié)的流行手法
C.因時(shí)空的錯(cuò)亂,“穿越”作品容易給受眾造成誤讀
D.“穿越”作品中的人物可以自由地往來(lái)于各個(gè)時(shí)空
參考答案:A
解題思路:第一步,分析文段。文段首句介紹了傳統(tǒng)的“穿越”對(duì)象是空間,而現(xiàn)在流行的是“穿越時(shí)空”,第二句通過(guò)舉例“穿越電影”“穿越電視劇”“穿越小說(shuō)”等對(duì)“穿越時(shí)空”進(jìn)行解釋說(shuō)明,尾句通過(guò)“穿越時(shí)空”中“時(shí)空的錯(cuò)亂”對(duì)受眾所造成的影響,指出在這種影響下造就了“穿越”所被賦予的新含義。文段通過(guò)論述“穿越”在含義上所經(jīng)歷的變遷,將其作為背景鋪墊內(nèi)容,最后重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)在上述背景下所產(chǎn)生的新含義,主旨句為“于是”之后的部分。
第二步,對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換。
因此,選擇A選項(xiàng)。
解題思路:本題為中心理解題。
根據(jù)關(guān)鍵詞“于是”可知,材料整體構(gòu)成總結(jié)關(guān)系,總結(jié)內(nèi)容即為材料主旨,所以A項(xiàng)為材料強(qiáng)調(diào)的主要內(nèi)容。
B項(xiàng)為現(xiàn)象說(shuō)明,并非材料重點(diǎn);C項(xiàng)為原因,并非主旨所在;D項(xiàng)為對(duì)穿越的具體闡釋,并非重點(diǎn),均不選。
故正確答案為A。
解題思路:本題考查對(duì)文段細(xì)節(jié)信息的理解和把握。解答這類題目需要結(jié)合選項(xiàng),在文段中找到與之對(duì)應(yīng)的信息,并進(jìn)行一一對(duì)照,從而判斷其說(shuō)法是否正確。同時(shí),需要注意,這類題目常見(jiàn)的錯(cuò)誤類型包括無(wú)中生有、過(guò)于絕對(duì)、顛倒黑白、偷換概念等。由文段末句“‘穿越’又有了‘玄’‘亂’‘令人莫名其妙’等意思”可知,A項(xiàng)正確。
由文段中“現(xiàn)在流行的‘穿越’……是文藝作品中一種展開(kāi)情節(jié)的流行手段”可知,B項(xiàng)正確。
由文段中“這種時(shí)空的錯(cuò)亂,容易造成受眾的費(fèi)解或誤解”可知,C項(xiàng)正確。
文段說(shuō)的是穿越作品中的“共同的特點(diǎn),是人物會(huì)不斷地往來(lái)于不同的時(shí)空”,這里的“不斷地往來(lái)于不同的時(shí)空”是針對(duì)不同作品中的眾多人物而言,而非單個(gè)作品中的某個(gè)人物不斷地穿越各個(gè)時(shí)空。D項(xiàng)偷換了概念。
故本題選D。29.記者采訪時(shí)的提問(wèn)要具體、簡(jiǎn)潔明了,切忌空泛、籠統(tǒng)、不著邊際。約翰·布雷迪在《采訪技巧》中剖析了記者采訪時(shí)向訪問(wèn)對(duì)象提出諸如“您感覺(jué)如何”等問(wèn)題的弊端,認(rèn)為這些提問(wèn)“實(shí)際上在信息獲取上等于原地踏步,它使采訪對(duì)象沒(méi)法回答,除非用含混不清或枯燥無(wú)味的話來(lái)應(yīng)付。”
由此可以推出(
)。
A.采訪對(duì)象如果沒(méi)法回答提問(wèn),說(shuō)明他沒(méi)有用含混不清或枯燥無(wú)味的話來(lái)應(yīng)付
B.記者采訪時(shí)的提問(wèn)如果具體、簡(jiǎn)潔明了,就不會(huì)給采訪對(duì)象帶來(lái)回答的困難
C.采訪對(duì)象只有用含混不清或枯燥無(wú)味的話來(lái)應(yīng)付,才能回答那些空泛、籠統(tǒng)的提問(wèn)
D.諸如“您感覺(jué)如何”這樣的問(wèn)題,只能使采訪對(duì)象抓不住問(wèn)題的要點(diǎn)而作泛泛的或言不由衷的回答參考答案:C
解題思路:題干中包含“除非”這一關(guān)鍵詞,可以將題干信息用充分條件假言命題表示出來(lái),再根據(jù)推理規(guī)則進(jìn)行解題。根據(jù)題干可知:①問(wèn)題空泛、籠統(tǒng)、不著邊際→采訪對(duì)象沒(méi)法回答;②采訪對(duì)象可以回答→用含混不清或枯燥無(wú)味的話應(yīng)付。
A項(xiàng),采訪對(duì)象沒(méi)法回答→沒(méi)有用含混不清或枯燥無(wú)味的話來(lái)應(yīng)付。即用含混不清或枯燥無(wú)味的話來(lái)應(yīng)付→采訪對(duì)象可以回答。與題干信息表達(dá)不一致。不可由題干推出。
B項(xiàng),問(wèn)題具體、簡(jiǎn)潔明了→不會(huì)給采訪對(duì)象帶來(lái)回答困難。即采訪對(duì)象難以回答→問(wèn)題空泛、籠統(tǒng)。與題干信息表達(dá)不一致。不可由題干推出。
C項(xiàng),采訪對(duì)象可以回答空泛、籠統(tǒng)的提問(wèn)→用含混不清或枯燥無(wú)味的話來(lái)應(yīng)付。與題干信息②一致??梢杂深}干推出。
D項(xiàng),題干提出,對(duì)于“您感覺(jué)如何”等問(wèn)題,會(huì)使采訪對(duì)象無(wú)法回答,除非用含混不清或枯燥無(wú)味的話來(lái)應(yīng)付。但題干中沒(méi)有提出這種問(wèn)題只會(huì)使采訪對(duì)象“作泛泛的或言不由衷的回答”。不可由題干推出。
故本題選C。
解題思路:第一步,確定題型。
根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“除非”,確定為翻譯推理。
第二步,翻譯題干。
①采訪對(duì)象能回答→用含混不清或枯燥無(wú)味的話來(lái)應(yīng)付
第三步,進(jìn)行推理。
A項(xiàng):題干未涉及“具體、簡(jiǎn)潔明了的提問(wèn)”與“給采訪對(duì)象帶來(lái)回答的困難”的邏輯關(guān)系,排除;
B項(xiàng):“采訪對(duì)象沒(méi)法回答提問(wèn)”是對(duì)①的“否前”,否前推不出必然結(jié)論,所以無(wú)法確定是否“用含混不清或枯燥無(wú)味的話來(lái)應(yīng)付”,排除;
C項(xiàng):“泛泛的或言不由衷的回答”與題干中的“用含混不清或枯燥無(wú)味的話來(lái)應(yīng)付”不是同一概念,屬于偷換概念,排除;
D項(xiàng):本選項(xiàng)信息可翻譯為“采訪對(duì)象能回答→用含混不清或枯燥無(wú)味的話來(lái)應(yīng)付”,與題干邏輯關(guān)系一致,可以推出。
因此,選擇D選項(xiàng)。
解題思路:第一步:翻譯題干。
除非,否則不這個(gè)關(guān)聯(lián)詞可翻譯為:后→前的形式,因此,題干最后一句話翻譯為:
回答了→含混不清或枯燥無(wú)味。
第二步:逐一翻譯選項(xiàng)。
A項(xiàng):記者采訪時(shí)的提問(wèn)如果具體、簡(jiǎn)潔明了是否能給采訪對(duì)象帶來(lái)回答的困難,原文當(dāng)中完全沒(méi)有提到過(guò),屬于無(wú)中生有的選項(xiàng),排除;
B項(xiàng):可翻譯為:沒(méi)法回答→沒(méi)有(含混不清或枯燥無(wú)味),否前→否后,與題干的翻譯形式不一致,排除;
C項(xiàng):可翻譯為:回答→含混不清或枯燥無(wú)味,與題干翻譯形式一致,符合題意,當(dāng)選;
D項(xiàng):選項(xiàng)中因?yàn)椴稍L對(duì)象抓不住要點(diǎn)而做泛泛的或言不由衷的回答,原文說(shuō)的是采用含混不清或枯燥無(wú)味,不等同于泛泛或言不由衷,屬于概念的偷換,并且這么回答的原因是什么,題干也沒(méi)有提到,排除。
故正確答案為C。30.30歲時(shí),納什突然出現(xiàn)了許多古怪的舉動(dòng)……最終,他因?yàn)榛寐?tīng)被確診為嚴(yán)重的精神分裂癥,后來(lái)是接二連三的診治與復(fù)發(fā)。1962年,當(dāng)他被認(rèn)為是________的菲爾茲獎(jiǎng)獲得者時(shí),他的精神狀況卻使他與獎(jiǎng)項(xiàng)________。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.無(wú)可辯駁
飲恨敗北
B.實(shí)至名歸
擦肩而過(guò)
C.名正言順
抱憾終身
D.理所當(dāng)然
失之交臂
參考答案:D
解題思路:第一步,突破口在第二空。根據(jù)文段“他的精神狀況卻使他與獎(jiǎng)項(xiàng)________”,修飾“他與獎(jiǎng)項(xiàng)”兩者之間的關(guān)系。B項(xiàng)“擦肩而過(guò)”指挨著肩而溜走,強(qiáng)調(diào)沒(méi)有抓住機(jī)會(huì);D項(xiàng)“失之交臂”指擦肩而過(guò),形容當(dāng)面錯(cuò)過(guò)。兩項(xiàng)均符合語(yǔ)境。A項(xiàng)“飲恨敗北”強(qiáng)調(diào)痛恨失??;C項(xiàng)“抱憾終身”強(qiáng)調(diào)心存遺憾。兩項(xiàng)的主語(yǔ)均為“他”而非“他與獎(jiǎng)項(xiàng)”,排除A項(xiàng)和C項(xiàng)。
第二步,再看第一空。根據(jù)語(yǔ)境,表述的意思是納什有希望獲獎(jiǎng)時(shí),他的精神狀況卻導(dǎo)致他沒(méi)有得獎(jiǎng)。B項(xiàng)“實(shí)至名歸”指有了真正的學(xué)識(shí)、本領(lǐng)或功業(yè),自然就有聲譽(yù),是對(duì)已經(jīng)獲獎(jiǎng)的闡述,而文段中納什還未獲獎(jiǎng),不符合語(yǔ)境。D項(xiàng)“理所當(dāng)然”指應(yīng)當(dāng)如此,按道理應(yīng)當(dāng)這樣。符合語(yǔ)境。
因此,選擇D選項(xiàng)。
解題思路:第一空,表示當(dāng)時(shí)的人對(duì)于納什是否會(huì)獲得菲爾茲獎(jiǎng)的看法,B項(xiàng)“實(shí)至名歸”是指有了真正的學(xué)識(shí)、本事就自然有了聲譽(yù),用于已經(jīng)獲得獎(jiǎng)項(xiàng)的語(yǔ)境,根據(jù)后文轉(zhuǎn)折可知其并未獲獎(jiǎng),排除。
第二空,根據(jù)轉(zhuǎn)折詞“卻”可知,所填詞語(yǔ)表示納什錯(cuò)失了這一獎(jiǎng)項(xiàng),D項(xiàng)“失之交臂”形容錯(cuò)過(guò),符合文意,且形象生動(dòng)。A項(xiàng)“飲恨敗北”是含恨失??;C項(xiàng)“抱憾終身”指心存遺憾,主語(yǔ)常常是人,文段表示“他與獎(jiǎng)項(xiàng)”的關(guān)系,用在此處搭配不當(dāng),排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《約翰·納什的一生:在得失博弈中獲得均衡》
解題思路:第一步,快速閱讀文段,明確空缺處詞語(yǔ)的語(yǔ)義。第二步,從第一空入手分析,由后文“卻”可知,納什并未得到菲爾茲獎(jiǎng),依據(jù)詞語(yǔ)語(yǔ)義排除B。第三步,辨析第二空三個(gè)成語(yǔ)語(yǔ)義,選出能表達(dá)他錯(cuò)過(guò)獎(jiǎng)項(xiàng)意思的一項(xiàng)。第一空,由“卻”可知,納什并未得到菲爾茲獎(jiǎng)。“實(shí)至名歸”指有了實(shí)際的成績(jī)或水平就會(huì)得應(yīng)有的聲譽(yù),多用于已經(jīng)得到榮譽(yù)的語(yǔ)境,表達(dá)獎(jiǎng)項(xiàng)是應(yīng)得的,與題意不符,排除B。第二空,所填詞語(yǔ)應(yīng)表達(dá)納什錯(cuò)過(guò)了獎(jiǎng)項(xiàng)之意?!帮嫼迶”薄敝笐?zhàn)爭(zhēng)中含恨失敗的意思,“抱憾終身”指心懷遺憾地度過(guò)一生。二者不合句意,且不能用于“與獎(jiǎng)項(xiàng)……”的句式,排除A、C?!笆е槐邸敝府?dāng)面錯(cuò)失了機(jī)會(huì),符合題意。故本題選D。31.在社會(huì)公德的基本行為準(zhǔn)則中,(
)是社會(huì)公德最基本的要求。
A.尊老愛(ài)幼
B.愛(ài)護(hù)公物
C.保護(hù)環(huán)境
D.遵紀(jì)守法
參考答案:D
解題思路:第一步,本題考查社會(huì)公德知識(shí)。
第二步,遵紀(jì)守法是社會(huì)公德最基本的要求,是維護(hù)公共生活秩序的重要條件。遵紀(jì)守法的實(shí)踐是提高人們社會(huì)公德水平的一個(gè)重要途徑。在社會(huì)生活中,每個(gè)社會(huì)成員都應(yīng)自覺(jué)遵守法律、法規(guī)、紀(jì)律。
因此,選擇D選項(xiàng)。
《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》指出,要大力倡導(dǎo)以文明禮貌、助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法為主要內(nèi)容的社會(huì)公德,鼓勵(lì)人們?cè)谏鐣?huì)上做一個(gè)好公民。ABC項(xiàng)雖屬于社會(huì)公德的主要內(nèi)容,但不是社會(huì)公德最基本的要求。ABC項(xiàng)錯(cuò)誤。
32.某品牌專賣店的內(nèi)部規(guī)章制度手冊(cè)中有如下三條規(guī)定:一、本公司只售該品牌衣服和相關(guān)產(chǎn)品;二、衣服售出超過(guò)40天,不再退還購(gòu)貨款;三、在退還顧客購(gòu)貨款前,營(yíng)業(yè)員需注意檢查退回的貨物,然后取得經(jīng)理的批準(zhǔn)。這三條規(guī)定各自分別屬于常用計(jì)劃的:
A.理念、規(guī)期、方法
B.政策、價(jià)值、步驟
C.政策、規(guī)則、程序
D.目標(biāo)、規(guī)則、程序
參考答案:C
解題思路:第一步,本題考查管理學(xué)基本原理。
第二步,政策型計(jì)劃是指把政策作為計(jì)劃的主要對(duì)象、基本內(nèi)容和表達(dá)方式,即確定政策目標(biāo),通過(guò)對(duì)各種主要政策的規(guī)劃設(shè)計(jì),運(yùn)用各種政策手段來(lái)指導(dǎo)和調(diào)節(jié)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的一種計(jì)劃形式。其特點(diǎn)包括:(1)規(guī)則性;(2)指導(dǎo)性;(3)彈性約束;(4)全社會(huì)性。題干中“本公司只售該品牌衣服和相關(guān)產(chǎn)品”對(duì)應(yīng)政策型計(jì)劃。
計(jì)劃的規(guī)則一般指由群眾共同制定、公認(rèn)或由代表人統(tǒng)一制定并通過(guò)的,由群體里的所有成員一起遵守的條例和章程。此處“衣服售出超過(guò)40天,不再退還購(gòu)貨款”對(duì)應(yīng)計(jì)劃的規(guī)則。
計(jì)劃的程序指預(yù)測(cè)并確定重要的前提條件,擬定可供選擇的計(jì)劃方案、評(píng)價(jià)各種備選計(jì)劃。題干中“在退還顧客購(gòu)貨款前,營(yíng)業(yè)員需注意檢查退回的貨物,然后取得經(jīng)理的批準(zhǔn)”體現(xiàn)出工作的具體程序性,對(duì)應(yīng)計(jì)劃的程序。
因此,選擇C選項(xiàng)。
33.在輿論生態(tài)、媒體格局深刻變化的形勢(shì)下,受眾的接受心理和閱讀習(xí)慣也發(fā)生了深刻變化,不同的人有著不同的信息需求,呈現(xiàn)分眾化、差異化的趨勢(shì)。過(guò)去傳統(tǒng)媒體時(shí)代,新聞?shì)浾搼B(tài)勢(shì)猶如一個(gè)大教室,媒體是雷打不動(dòng)的信息中心;移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代,新聞?shì)浾搼B(tài)勢(shì)則近乎游樂(lè)場(chǎng),受眾可以隨興趣任意選擇內(nèi)容和場(chǎng)景。要從媒體競(jìng)爭(zhēng)中突圍,在輿論引導(dǎo)中制勝,空洞說(shuō)教、生硬灌輸不行,追求獵奇、編造故事不行,刻意迎合、取悅受眾不行,庸俗媚俗、極端表達(dá)也不行。創(chuàng)新理念、內(nèi)容、體裁、形式、方法、手段、業(yè)態(tài)、體制和機(jī)制,才能提高媒體對(duì)受眾的“黏度”。
這段文字意在說(shuō)明:
A.
B.
C.
D.參考答案:A
解題思路:本題考查對(duì)文段主旨的把握。文段為“描述現(xiàn)狀—給出對(duì)策”的結(jié)構(gòu),對(duì)策是文段論述的重點(diǎn),即創(chuàng)新才能提高媒體對(duì)受眾的“黏度”。正確選項(xiàng)應(yīng)突出“創(chuàng)新”這一對(duì)策。
解題思路:第一步,分析文段。文段首先鋪墊背景,媒體格局深刻變化,人的接受心理和閱讀習(xí)慣也發(fā)生變化,然后對(duì)比過(guò)去和現(xiàn)在媒體格局的不同,最后提出創(chuàng)新才能提高媒體對(duì)受眾的“黏度”。文段屬于“分—總”結(jié)構(gòu),最后一句是主旨句。
第二步,對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換項(xiàng),符合文段意圖。B項(xiàng)和C項(xiàng)屬于無(wú)中生有,D項(xiàng)屬于非重點(diǎn)的部分。
因此,選擇A選項(xiàng)。
解題思路:文段開(kāi)篇介紹在輿論生態(tài)、媒體格局深刻變化的形勢(shì)下,不同的人有著不同的信息需求,呈現(xiàn)分眾化、差異化的趨勢(shì)這一背景,隨后通過(guò)將“過(guò)去傳統(tǒng)媒體時(shí)代”和“移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代”不同的新聞態(tài)勢(shì)作對(duì)比來(lái)說(shuō)明要從媒體競(jìng)爭(zhēng)中突圍,在輿論引導(dǎo)中制勝不能胡編亂造、刻意迎合等。最后給出對(duì)策,即需要?jiǎng)?chuàng)新才能提高媒體對(duì)受眾的“黏度”,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。
B項(xiàng),偏離文段核心話題,文段重點(diǎn)為尾句的對(duì)策,即“創(chuàng)新”,且“傳統(tǒng)媒體已無(wú)法滿足大眾需求”表述不明確,排除;
C項(xiàng),“輿論引導(dǎo)”偏離文段核心話題,排除;
D項(xiàng),“媒體組織機(jī)構(gòu)之間的競(jìng)爭(zhēng)異常激烈”為對(duì)策之前“移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代”下的背景,非重點(diǎn),排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《創(chuàng)新表達(dá)也是傳播力》34.正文通常包括基本情況、主要經(jīng)驗(yàn)、問(wèn)題與教訓(xùn)和今后的工作等部分的文種是(
)。
A.計(jì)劃
B.調(diào)查報(bào)告
C.總結(jié)
D.簡(jiǎn)報(bào)參考答案:C
解題思路:本題考查公文的基本知識(shí)。
A項(xiàng)錯(cuò)誤,計(jì)劃的正文一般包括基本情況、目的與要求、步驟與做法、結(jié)語(yǔ)等幾方面的內(nèi)容。
B項(xiàng)錯(cuò)誤,調(diào)查報(bào)告的正文部分包括研究方法、調(diào)查結(jié)果、結(jié)論和建議等內(nèi)容。
C項(xiàng)正確,總結(jié)的正文通常包括基本情況、主要經(jīng)驗(yàn)、問(wèn)題與教訓(xùn)和今后的工作等內(nèi)容。
D項(xiàng)錯(cuò)誤,簡(jiǎn)報(bào)一般由報(bào)頭、按語(yǔ)、正文、報(bào)尾五個(gè)部分構(gòu)成,報(bào)頭部分主要包括簡(jiǎn)報(bào)名稱、編號(hào)、編印單位、印發(fā)日期、密級(jí)等項(xiàng)目,報(bào)尾部分主要包括發(fā)送單位和印發(fā)份數(shù)兩項(xiàng)內(nèi)容。簡(jiǎn)報(bào)的寫法是多種多樣的,形式也比較靈活,大多數(shù)是消息,具有簡(jiǎn)、精、快、新、實(shí)、活和連續(xù)性等特點(diǎn)。
故正確答案為C。35.下列對(duì)文章層次劃分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
A.①/②/③④/⑤⑥⑦
B.①②/③④/⑤⑥/⑦
C.①/②/③④⑤⑥/⑦
D.①②/③④⑤/⑥⑦參考答案:C
解題思路:篇章第①段介紹背景,引出“鄉(xiāng)村振興”的話題。第②段提出對(duì)策,說(shuō)明鄉(xiāng)村振興首先要解決經(jīng)濟(jì)問(wèn)題,解決經(jīng)濟(jì)問(wèn)題就會(huì)有更多人選擇留下。接著第③、④、⑤、⑥段分析問(wèn)題,說(shuō)明鄉(xiāng)村振興不是個(gè)單純的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題,過(guò)度的商業(yè)開(kāi)發(fā)與鄉(xiāng)村振興的初衷背道,并介紹鄉(xiāng)村生活的本質(zhì)是文化。第⑦段引出正確的對(duì)策,即鄉(xiāng)村振興,首先要尊重鄉(xiāng)村文化。對(duì)應(yīng)選項(xiàng)為C。
故正確答案為C。
解題思路:梳理文章論述結(jié)構(gòu),①段引出“鄉(xiāng)村振興”的話題,②段說(shuō)明鄉(xiāng)村振興需要首先解決經(jīng)濟(jì)問(wèn)題。③④⑤⑥段指出鄉(xiāng)村的問(wèn)題從來(lái)都不是個(gè)單純的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題,失去了文化的鄉(xiāng)村與鄉(xiāng)村振興的初衷相悖。⑦總結(jié)全文,強(qiáng)調(diào)鄉(xiāng)村振興應(yīng)尊重鄉(xiāng)村的文化。C項(xiàng)對(duì)文章層次劃分最恰當(dāng)。故本題選C。36.4,6,12,30,84,(
)
A.96
B.128
C.192
D.246參考答案:D
解題思路:數(shù)列各項(xiàng)依次遞增,考慮作差尋找規(guī)律,相鄰兩項(xiàng)差距逐漸增大,在作差后要考慮是否需要繼續(xù)作差或存在其他規(guī)律。等差數(shù)列變式。
46123084(246)
作差
261854(162)公比為3的等比數(shù)列37.2017年3月21日,中國(guó)石化宣布,我國(guó)首個(gè)大型頁(yè)巖氣田——涪陵頁(yè)巖氣田已經(jīng)累計(jì)供氣突破100億立方米。這標(biāo)志著我國(guó)頁(yè)巖氣已經(jīng)加速邁進(jìn)大規(guī)模商業(yè)化發(fā)展階段,對(duì)促進(jìn)能源結(jié)構(gòu)調(diào)整,加快節(jié)能減排和大氣污染防治具有重要意義。(
)
0.正確
1.錯(cuò)誤參考答案:0
解題思路:2017年3月21日,中國(guó)石化宣布,我國(guó)首個(gè)大型頁(yè)巖氣田——涪陵頁(yè)巖氣田已經(jīng)累計(jì)供氣突破100億立方米。這標(biāo)志著我國(guó)頁(yè)巖氣已經(jīng)加速邁進(jìn)大規(guī)模商業(yè)化發(fā)展階段,對(duì)促進(jìn)能源結(jié)構(gòu)調(diào)整,加快節(jié)能減排和大氣污染防治具有重要意義。目前,涪陵頁(yè)巖氣田日銷售頁(yè)巖氣達(dá)1600萬(wàn)立方米,相當(dāng)于3200萬(wàn)戶居民每日用氣需求。涪陵頁(yè)巖氣田目前年產(chǎn)能70億立方米,預(yù)計(jì)今年將達(dá)100億立方米,相當(dāng)于建成一個(gè)千萬(wàn)噸級(jí)的大油田。
故表述正確。38.英國(guó)文學(xué):法國(guó)文學(xué):古典文學(xué)
A.律詩(shī):絕句:五言絕句
B.詩(shī)歌:古體詩(shī):近體詩(shī)
C.曲藝:相聲:?jiǎn)慰谙嗦?/p>
D.獨(dú)奏曲:合奏曲:鋼琴曲參考答案:D
解題思路:第一步:判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。
英國(guó)文學(xué)和法國(guó)文學(xué)為并列關(guān)系,且二者與古典文學(xué)之間都屬于交叉關(guān)系。
第二步:判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。
A項(xiàng):律詩(shī)和絕句都是近體詩(shī),但是律詩(shī)一般每首八句,每句五個(gè)字的律詩(shī)叫五言律詩(shī),簡(jiǎn)稱五律,每句七個(gè)字的律詩(shī)叫七言律詩(shī),簡(jiǎn)稱七律,而絕句每首四句,每句五個(gè)字的叫五言絕句,簡(jiǎn)稱五絕,每句七個(gè)字的叫七言絕句,簡(jiǎn)稱七絕。因此,律詩(shī)和絕句為并列關(guān)系,五言絕句和絕句為包容關(guān)系中的種屬關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;
B項(xiàng):古體詩(shī)和近體詩(shī)是按音律將詩(shī)分類,為并列關(guān)系,且與詩(shī)歌都為包容關(guān)系中的種屬關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;
C項(xiàng):?jiǎn)慰谙嗦暿窍嗦暤囊环N,為包容關(guān)系中的種屬關(guān)系,相聲是曲藝的一種,為包容關(guān)系中的種屬關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;
D項(xiàng):獨(dú)奏曲和合奏曲為并列關(guān)系,且二者都與鋼琴曲為交叉關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選。
故正確答案為D。39.2,4,6,36,8,64,9,(
)
A.1
B.81
C.12
D.24
參考答案:B
解題思路:第一步,項(xiàng)數(shù)較多,考慮多重?cái)?shù)列。
第二步,數(shù)列有八項(xiàng),考慮兩兩分組,原數(shù)列可寫成(2,22),(6,62),(8,
82),【9,(92)】,規(guī)律為組內(nèi)第二項(xiàng)等于第一項(xiàng)的平方,因此,所求項(xiàng)為92=81。
因此,選擇B選項(xiàng)。
40.世界環(huán)境日是每年的(
)。
A.3月5日
B.4月5日
C.5月5日
D.6月5日參考答案:D
解題思路:本題考查人文歷史。
每年6月5日是世界環(huán)境日,這是聯(lián)合國(guó)確立的關(guān)于保護(hù)環(huán)境的紀(jì)念日。世界環(huán)境日的由來(lái):1972年6月5日-16日,聯(lián)合國(guó)在瑞典首都斯德哥爾摩召開(kāi)了人類環(huán)境會(huì)議。這是人類歷史上第一次在全世界范圍內(nèi)研究保護(hù)人類環(huán)境的會(huì)議。出席會(huì)議的有113個(gè)國(guó)家,共1300多名代表。會(huì)議討論了當(dāng)代世界的環(huán)境問(wèn)題,制定了對(duì)策和措施。這次會(huì)議提出了響徹世界的環(huán)境保護(hù)口號(hào):只有一個(gè)地球。
故正確答案為D。41.下列語(yǔ)句與涉及人物對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的一組是:
A.鹿野舟沉王業(yè)兆,鴻門半碎霸圖空---劉邦
B.哀怨托離騷,生而獨(dú)開(kāi)詩(shī)賦立;孤忠報(bào)楚國(guó),余風(fēng)波及漢湘人——屈原
C.云邊雁斷胡天月,隴上羊歸塞草茵——李廣
D.盛唐詩(shī)酒無(wú)雙士,青蓮文苑第一家——杜甫
參考答案:B
解題思路:第一步,本題考查文學(xué)常識(shí)。
第二步,通過(guò)“離騷”可知是屈原的作品《離騷》,并且屈原是楚國(guó)人,最后跳水自盡,漢湘兩地人每年端午節(jié)都會(huì)祭拜他。
因此,選擇B選項(xiàng)。
A項(xiàng):通過(guò)“鹿野沉舟”可知描寫的是巨鹿之戰(zhàn),項(xiàng)羽破釜沉舟,通過(guò)“鴻門”可知是鴻門宴,所以這副對(duì)聯(lián)寫的是項(xiàng)羽。A項(xiàng)錯(cuò)誤。
C項(xiàng):“云邊雁斷胡天月,隴上羊歸塞草茵”出自溫庭筠的《蘇武廟》,通過(guò)題目可知這句詩(shī)描寫的是蘇武而不是李廣。C項(xiàng)錯(cuò)誤。
D項(xiàng):通過(guò)“青蓮”可知,此句對(duì)聯(lián)描寫的是李白,李白號(hào)青蓮居士,生活在盛唐時(shí)期,喜愛(ài)飲酒。D項(xiàng)錯(cuò)誤。
42.如果父親是A型血,母親是B型血,那么他們所生的子女的血型可能是:
A.O型
B.A型
C.B型
D.AB型
參考答案:ABCD
解題思路:第一步,本題考查生物醫(yī)學(xué)知識(shí)。
第二步,血型是以A、B、O等三種遺傳因子的組合而決定的,大多根據(jù)父母的血型即可判斷出以后出生的小寶寶可能出現(xiàn)的血型。下表即血型的遺傳規(guī)律表:
由此可見(jiàn),當(dāng)父母血型為A型、B型,那么他們生下的子女四種血型的可能性都有。
因此,選擇ABCD選項(xiàng)。
43.調(diào)節(jié)貨幣供給量是貨幣政策的主要內(nèi)容。下列做法會(huì)導(dǎo)致貨幣供給量減少的是:(
)
A.央行在債券市場(chǎng)出售部分債券
B.商業(yè)銀行減少自動(dòng)取款機(jī)數(shù)量
C.居民用微信支付減少現(xiàn)金持有
D.央行降低金融機(jī)構(gòu)的貸款利率參考答案:A
解題思路:本題考查經(jīng)濟(jì)常識(shí)。貨幣供應(yīng)量是指某一時(shí)點(diǎn)流通中的貨幣量。
A項(xiàng)正確,央行賣出債券也就是將自己持有的債券出售變現(xiàn),回籠市面上的資金,這時(shí)市場(chǎng)上流動(dòng)的貨幣就會(huì)減少,即市場(chǎng)上貨幣供給量減少。
B項(xiàng)錯(cuò)誤,商業(yè)銀行減少自動(dòng)取款機(jī)數(shù)量與貨幣供給量沒(méi)有必然聯(lián)系,自動(dòng)取款機(jī)的作用是方便銀行客戶使用現(xiàn)金。
C項(xiàng)錯(cuò)誤,電子支付是指單位、個(gè)人直接或授權(quán)他人通過(guò)電子終端發(fā)出支付指令,實(shí)現(xiàn)貨幣支付與資金轉(zhuǎn)移的行為。電子支付是以流動(dòng)的貨幣量為基礎(chǔ)的,居民用微信電子支付減少現(xiàn)金持有,并不導(dǎo)致貨幣供給量的減少。
D項(xiàng)錯(cuò)誤,央行降低金融機(jī)構(gòu)的貸款利率,會(huì)使金融機(jī)構(gòu)貸款增加,社會(huì)上流動(dòng)的貨幣量會(huì)增加,而不是減少。
故正確答案為A。44.標(biāo)志秋天到來(lái)的是楓樹(shù),“小楓一夜偷天酒,卻倩孤松掩醉容”。這種________的想象現(xiàn)代人構(gòu)思不出,即使靈光一現(xiàn),________的他們考慮更多的是楓樹(shù)偷飲的是茅臺(tái)酒還是威士忌。
依次填入劃線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.栩栩如生
現(xiàn)實(shí)
B.妙趣橫生
務(wù)實(shí)
C.出神入化
世故
D.風(fēng)花雪月
市儈
參考答案:B
解題思路:第一步,分析第一空。根據(jù)“這種________的想象現(xiàn)代人構(gòu)思不出”可知,該空所填詞修飾“想象”,且是一種充滿趣味的想象。A項(xiàng)“栩栩如生”形容藝術(shù)形象非常生動(dòng)逼真,像活的一樣;C項(xiàng)“出神入化”指技藝高超。二者均不能修飾“想象”,排除A項(xiàng)和C項(xiàng)。B項(xiàng)“妙趣橫生”指洋溢著美妙意趣,符合文意。D項(xiàng)“風(fēng)花雪月”指原指古典文學(xué)里描寫自然景物的四種對(duì)象,后轉(zhuǎn)喻堆砌辭藻而內(nèi)容貧乏的詩(shī)文,也指愛(ài)情之事或花天酒地的生活,不符合文意,排除D項(xiàng)。答案鎖定B選項(xiàng)。
第二步,驗(yàn)證第二空?!皠?wù)實(shí)”指講究實(shí)際,現(xiàn)代人考慮的更多的是現(xiàn)實(shí)情況,而缺少有趣的想象,符合文意。
因此,選擇B選項(xiàng)。
解題思路:第一空,橫線處所填成語(yǔ)搭配“想象”,“小楓一夜偷天酒,卻倩孤松掩醉容”意思是幼楓偷飲了上蒼的仙酒,卻請(qǐng)孤松來(lái)遮掩自己醉紅的容顏。這里將楓葉變成紅色想象成楓樹(shù)偷喝了美酒,是一種充滿趣味的想象。A項(xiàng)“栩栩如生”形容藝術(shù)形象非常逼真,像活的一樣;C項(xiàng)“出神入化”形容技藝高超,到了絕妙的境界;D項(xiàng)“風(fēng)花雪月”形容堆砌辭藻而內(nèi)容貧乏的詩(shī)文或男女的愛(ài)情,均與“想象”搭配不當(dāng),排除A、C、D三項(xiàng)。B項(xiàng)“妙趣橫生”指非常有趣,與“想象”搭配恰當(dāng),基本鎖定答案為B。
驗(yàn)證第二空,根據(jù)后文“他們考慮更多的是楓葉偷飲的是茅臺(tái)酒還是威士忌”可知,現(xiàn)代人更關(guān)注實(shí)際用途,B項(xiàng)“務(wù)實(shí)”符合語(yǔ)境。
故正確答案為B。
【文段出處】《剪得秋光入卷來(lái)》
解題思路:第一步,快速閱讀文段,觀察選項(xiàng)可知,第一空四個(gè)選項(xiàng)中成語(yǔ)詞義相近,但側(cè)重點(diǎn)不同,可通過(guò)語(yǔ)境判斷。第二步,驗(yàn)證第二空詞語(yǔ)。第一空,“栩栩如生”形容畫作、雕塑中的藝術(shù)形象等生動(dòng)逼真,就像活的一樣;“妙趣橫生”(多指語(yǔ)言、文章或美術(shù)作品)洋溢著美妙的意趣;“出神入化”形容技藝達(dá)到了絕妙的境界;“風(fēng)花雪月”指男女情愛(ài)的事。只有“妙趣橫生”能表達(dá)出詩(shī)句中想象的獨(dú)特和有趣,排除A、C、D。
第二空,“務(wù)實(shí)”用來(lái)形容現(xiàn)代人講求實(shí)際、缺乏情趣也恰當(dāng)。
故本題選B。45.66121824(
)48162
A.30
B.36
C.42
D.54參考答案:D
解題思路:觀察數(shù)列發(fā)現(xiàn)項(xiàng)數(shù)較多,優(yōu)先考慮多重?cái)?shù)列,將原數(shù)列分為奇數(shù)列6、12、24、48,偶數(shù)列6、18、(
)、162。觀察奇數(shù)列,發(fā)現(xiàn)是公比為2的等比數(shù)列。觀察偶數(shù)列,發(fā)現(xiàn)第一項(xiàng)與第二項(xiàng)為3倍關(guān)系,第二項(xiàng)與第四項(xiàng)為9倍關(guān)系,因此考慮為公比為3的等比數(shù)列,即6、18、54、162。故原數(shù)列(
)中的數(shù)字為54。
故正確答案為D。46.“我愛(ài)北京”城管地圖公共服務(wù)平臺(tái)是北京市城市管理綜合行政執(zhí)法局運(yùn)用大數(shù)據(jù)技術(shù)對(duì)公共服務(wù)流程進(jìn)行的再造。通過(guò)該平臺(tái)市民可以進(jìn)行點(diǎn)圖舉報(bào)和提供咨詢、建議等,也可以對(duì)菜市場(chǎng)管理進(jìn)行評(píng)價(jià)打分,還可就缺少公共設(shè)施的地點(diǎn)提出建設(shè)便民菜市場(chǎng)的建議,并參與官方文件的編輯,參與決策,以此匯聚群體智慧來(lái)管理城市。
這段話重在表明:
A.大數(shù)據(jù)技術(shù)有助于提升政府的社會(huì)動(dòng)員能力
B.大數(shù)據(jù)技術(shù)有助于提升政府的科學(xué)決策能力
C.大數(shù)據(jù)技術(shù)有助于提升政府的組織協(xié)調(diào)能力
D.大數(shù)據(jù)技術(shù)有助于提升政府的公共服務(wù)能力
參考答案:D
解題思路:第一步,分析文段。文段首先通過(guò)“我愛(ài)北京”引出北京市政府運(yùn)用大數(shù)據(jù)技術(shù)在公共服務(wù)流程方面的再造,接下來(lái)對(duì)該平臺(tái)的功能進(jìn)行解釋說(shuō)明。文段為“總—分”結(jié)構(gòu),主旨句是第一句話,重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)“大數(shù)據(jù)技術(shù)在政府公共服務(wù)流程方面的應(yīng)用”。
第二步,對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換。
因此,選擇D選項(xiàng)。
A項(xiàng)、B項(xiàng)和C項(xiàng):三者均未體現(xiàn)主體詞“公共服務(wù)”。
47.縱觀現(xiàn)代化歷程,中國(guó)改革一直是在爭(zhēng)論中推進(jìn)的,之所以能夠順利推進(jìn)并取得舉世矚目的成就,就是因?yàn)橹髁饕庾R(shí)形態(tài)具有強(qiáng)大的
力量,總是能夠超越左與右,促使社會(huì)形成新的共識(shí)。而主流意識(shí)形態(tài)有這樣強(qiáng)大的力量,恰恰是從不同社會(huì)思潮中汲取智慧,而不是
的“任性”。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.吸收泥古不化
B.平衡劍走偏鋒
C.整合剛愎自用
D.柔化恃才放曠參考答案:C
解題思路:本題可從第二空入手,根據(jù)“是······而不是······”反義并列關(guān)聯(lián)詞可知,所填成語(yǔ)表示不汲取別人的智慧,且修飾“任性”,C項(xiàng)“剛愎自用”是指完全固執(zhí)己見(jiàn)不聽(tīng)取別人的意見(jiàn),與前文對(duì)應(yīng)恰當(dāng),符合語(yǔ)境。A項(xiàng)“泥古不化”比喻拘泥于古代的成規(guī)或說(shuō)法,不知根據(jù)具體情況,加以變通,文中并非是古人的說(shuō)法,而是固執(zhí)己見(jiàn),排除;B項(xiàng)“劍走偏鋒”是指尋找新的、不同以往的辦法來(lái)解決問(wèn)題,以求出奇制勝,側(cè)重方法奇特而非“任性”,排除;D項(xiàng)“恃才放曠”是指倚仗自己的才能而對(duì)行為不加約束,文中并非強(qiáng)調(diào)倚仗才能,排除?;炬i定C項(xiàng)。
第一空代入驗(yàn)證,“整合”與“超越左與右,促使社會(huì)形成新的共識(shí)”對(duì)應(yīng)準(zhǔn)確,契合文意。
故正確答案為C。
【文段出處】《思潮是飄蕩在社會(huì)中的幽靈》
解題思路:第一步,突破口在第二空。根據(jù)對(duì)照并列“是……而不是……”可知,橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)前文“從不同社會(huì)思潮中汲取智慧”的相反意思,即“不汲取他人智慧”,不聽(tīng)別人的,只認(rèn)定自己的東西,固執(zhí)。A項(xiàng)“剛愎自用”形容一個(gè)人過(guò)分自信,完全聽(tīng)取不了別人的意見(jiàn),十分固執(zhí),符合語(yǔ)境。B項(xiàng)“劍走偏鋒”引申為不走常規(guī),找一些新的、不同以往的辦法來(lái)解決問(wèn)題,以求出奇制勝;C項(xiàng)“泥古不化”指拘泥于古代的成規(guī)或古人的說(shuō)法而不知變通,強(qiáng)調(diào)不知變通;D項(xiàng)“恃才放曠”指倚仗著自己的才能而對(duì)自己的行為不加以約束。三者均沒(méi)有“不聽(tīng)別人意見(jiàn)”的意思,排除B項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)。鎖定答案為A項(xiàng)。
第二步,驗(yàn)證第一空?!罢稀敝笇⒉煌氖挛锖显谝黄鹦纬尚碌氖挛铮瑢?duì)應(yīng)“形成新的共識(shí)”,符合語(yǔ)境。
因此,選擇A選項(xiàng)。
解題思路:第一步,快速閱讀文段,明確空缺處詞語(yǔ)的語(yǔ)義。第二步,從第一空入手分析,四個(gè)詞語(yǔ)填入均無(wú)明顯不當(dāng),較難排除,可考慮從第二空入手分析。第三步,分析第二空,由“是……而不是……”引導(dǎo)的句式可知,填入詞語(yǔ)應(yīng)與前文語(yǔ)義相對(duì),辨析四個(gè)成語(yǔ)的語(yǔ)義,選出正確答案。第一空,四個(gè)詞語(yǔ)填入都可表示主流意識(shí)形態(tài)具有的中和各方力量,促使形成新的共識(shí)的作用,較難排除,可繼續(xù)分析第二空。
第二空,由“是……而不是……”可知,填入詞語(yǔ)應(yīng)與“從不同社會(huì)思潮中汲取智慧”相對(duì),含有不包容,不能汲取不同意見(jiàn)的意思?!皠傘棺杂谩敝溉斯虉?zhí)任性,自以為是?!皠ψ咂h”指用不同以往的辦法來(lái)解決問(wèn)題?!笆巡欧艜纭敝敢姓讨约旱牟拍芏鴮?duì)自己的行為不加以約束?!澳喙挪换敝妇心喙糯闹贫然蛘f(shuō)法,不知根據(jù)具體情況加以變通。只有“剛愎自用”能與前文構(gòu)成反義對(duì)應(yīng),且修飾“任性”恰當(dāng)。
故本題選A。48.當(dāng)前,我國(guó)人均耕地面積在不斷縮小,于是有人認(rèn)為將來(lái)會(huì)因?yàn)楦孛娣e銳減而引發(fā)饑餓危機(jī),但也有人認(rèn)為,饑餓危機(jī)產(chǎn)生的原因總是源于分配而不是生產(chǎn)。
下列論據(jù)中,最能支持后者觀點(diǎn)的是:
A.將來(lái)不會(huì)有糧食分配不公
B.將來(lái)不會(huì)有糧食短缺
C.將來(lái)糧食的產(chǎn)量不會(huì)低于當(dāng)前
D.將來(lái)不會(huì)有饑餓危機(jī)
參考答案:B
解題思路:第一步,確定題型。
根據(jù)提問(wèn)方式中的“支持”,確定為加強(qiáng)論證。
第二步,找論點(diǎn)和論據(jù)。
論點(diǎn):饑餓危機(jī)產(chǎn)生的原因總是源于分配而不是生產(chǎn)。
論據(jù):無(wú)。
第三步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):增加反向論據(jù)。若“將來(lái)不會(huì)有糧食分配不公”,那么饑餓危機(jī)產(chǎn)生的原因就不會(huì)是分配,具有削弱作用。
B項(xiàng):補(bǔ)充前提。只有“將來(lái)不會(huì)有糧食短缺”,才不會(huì)因?yàn)榧Z食短缺等生產(chǎn)原因?qū)е吗囸I危機(jī),是論證成立的必要條件,具有加強(qiáng)作用。
C項(xiàng):不明確項(xiàng)。將來(lái)糧食的產(chǎn)量不會(huì)低于當(dāng)前,不代表將來(lái)糧食的產(chǎn)量足夠滿足人們的需求,所以不能支持“饑餓危機(jī)產(chǎn)生的原因總是源于分配而不是生產(chǎn)”的論點(diǎn),不具有加強(qiáng)作用,排除。
D項(xiàng):無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)論述的是將來(lái)會(huì)不會(huì)有饑餓危機(jī),論點(diǎn)論述的是將來(lái)饑餓危機(jī)產(chǎn)生的原因,論題不一致,排除。
因此,選擇B選項(xiàng)。
49.行為規(guī)則∶法律
A.創(chuàng)新發(fā)展∶發(fā)展
B.社會(huì)關(guān)系∶工會(huì)
C.文學(xué)體裁∶小說(shuō)
D.人生理想∶目標(biāo)
參考答案:C
解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系。
“法律”通常
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