2022重點(diǎn)小學(xué)小升初語文綜合練習(xí)試題B卷 附答案_第1頁
2022重點(diǎn)小學(xué)小升初語文綜合練習(xí)試題B卷 附答案_第2頁
2022重點(diǎn)小學(xué)小升初語文綜合練習(xí)試題B卷 附答案_第3頁
2022重點(diǎn)小學(xué)小升初語文綜合練習(xí)試題B卷 附答案_第4頁
2022重點(diǎn)小學(xué)小升初語文綜合練習(xí)試題B卷 附答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

崩二二答二二二濯?二二二二不二二二:二內(nèi)二二二一線二二二一封二二二密3崩二二答二二二濯?二二二二不二二二:二內(nèi)二二二一線二二二一封二二二密3號學(xué)名姓級班校學(xué)>道街<鎮(zhèn)鄉(xiāng)2022重點(diǎn)小學(xué)小升初語文綜合練習(xí)試題B卷附答案題號知識基礎(chǔ)積累運(yùn)用口語交際閱讀理解作文題總分得分考試須知:1、考試時(shí)間:90分鐘,木卷滿分為100分。2、請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、班級、學(xué)號。3、請?jiān)谠嚲碇付ㄎ恢米鞔?,在試卷密封線外作答無效,不予評分。得分評卷入一、基礎(chǔ)知識檢測(共6小題,每題4分,共計(jì)24分)1、下列括號里,應(yīng)填哪些短語?正確的一項(xiàng)是( )有人說,寬容是( ),可以消除人與人之間的摩擦;寬容是( ),可以使人在眾多紛擾中恪守平靜:寬容是(),可以消融彼此的猜疑;寬容是(),可以讓彼此間的心靈溝通。①一座橋梁②一束陽光③一種鎮(zhèn)定劑④一種潤滑劑A、③?②?B、③④①@ C、??(D?D、④③②?2、從場合、對象、禮貌三個(gè)角度分析,下列語句得體的一項(xiàng)是()。A、歡迎常來我校參觀學(xué)習(xí),我想這對你們是很有益的。B、病人出院了,醫(yī)生邊送邊說:“請走好,歡迎再來。”C、你的成績雖然差,這次考得還可以,希望少犯老毛病。D、前面的道路正在施工,給您添麻煩了,請繞道行駛。3、按查字典的要求填空?!皻А弊钟茫ǎ┎樽址?,先查()部,再查()畫,第四筆的筆畫名稱是()。“毀”字在字典中的解釋有①燒掉:②破壞,損害;③誹謗,說別人的壞話:④敗壞。在“毀譽(yù)參半”這個(gè)成語中應(yīng)選第()種解釋?!皻Ъs”這個(gè)詞語中應(yīng)選第()種解釋。4、在下面的括號里填上“看”的近義詞,不能重復(fù)。抬頭往上看”叫( )從上往下看”叫( )仔仔細(xì)細(xì)看”叫( )實(shí)地欣賞看”叫( )范圍廣泛看”叫( )粗略大致看”叫( )5、根據(jù)詞語的不同意思造句。生氣(指不高興的情緒:生氣(指生機(jī)、活力:—6、按要求填空,你一定行的。“巷”字用音序查字法先查音序( ),再查音節(jié)( )。按部首查字法先查( )部,再查( )畫。能組成詞語( )。,,漫,,字在字典里的意思有:①水過滿,向外流;②到處都是;③不受約束,隨便。(1)我漫不經(jīng)心地一腳把馬鞍踢下樓去。字意是( )(2)瞧,盆子里的水漫出來了。 字意是( )得分評卷人二、知識積累運(yùn)用(共5小題,每題3分,共計(jì)15分)1、按要求寫句子。(1)湖面很平靜。(改比喻句)(2)云南的夏天是個(gè)美麗的地方。(修改病句)(3)雪花落在頭發(fā)上。(擴(kuò)句)(4)蝴蝶在花叢中飛來飛去。(改擬人句)(5)沒有太陽,就不會(huì)有我們這個(gè)美麗的世界。(改反問句)2、把下面這些動(dòng)物和象征詞連起來。春燕 搏擊風(fēng)浪駱駝 任勞任怨黃牛 報(bào)春使者海鷗 任重道遠(yuǎn)3、辨析選擇。.《新華字典》中,“筷”、“狂”兩個(gè)字都在第260頁,根據(jù)音序排列規(guī)律,推斷出“寬”、“款”、“筐”三個(gè)字所在的頁碼。它們分別在( )頁。A.258、259、261B.260、260、260C.260、261、261D.259、260、261.根據(jù)語境依次填寫詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。(1)服藥不當(dāng),往往會(huì)引起不良o(jì)(2)孟夫子就是《孔乙己》中的孔乙己的o(3)老舍成功的了駱駝祥子這個(gè)典型形象。(4)他多次到三峽一帶,研究那里的地形地貌。A.反映原形刻畫考察B.反應(yīng)原形刻劃考查C.反應(yīng)原型刻畫考察D.反映原型刻劃考查.結(jié)合語境,選出下列句子中加點(diǎn)詞語解釋有誤的一項(xiàng)。( )。A.為了滿足人們健康的需要,廠家紛紛推出了綠色食品。(指綠色的蔬菜果品)B.為將物資及時(shí)送到災(zāi)區(qū),政府開辟了綠色通道。(指方便快捷的途徑、優(yōu)惠政策等)C.教育廳要求各高校實(shí)行陽光招生。(指公開、公平、公正的招生)D.“明星學(xué)院”吸引了不少陽光少年。(指活潑、富有生氣的少年)4、讀一讀,把句子的意思寫下來。1、(伯牙鼓琴,)志在流水,鐘子期日:“善哉,洋洋兮若江河!”2、伯牙所念,鐘子期必得之。5、病句修改。(用正確的修改符號在原句上修改)(1)李大夫總是耐心地指導(dǎo)她把病歷寫得完整、清晰、條理。(2)怎么?他到現(xiàn)在還沒拿定主意是學(xué)歷史或者學(xué)地理。得分評卷入三、口語交際表達(dá)(共1小題,每題7分,共計(jì)7分1、隨著“嫦娥一號”衛(wèi)星的發(fā)射成功,作為中華少年的我們,面對祖國的飛速發(fā)展的科技,你想到了什么?想說點(diǎn)什么呢?得分評卷入四、閱讀與理解(共3小題,每題8分,共計(jì)24分)1、先閱讀,再回答問題。選自《真理誕生于一百個(gè)問號之后》無獨(dú)有偶。17世紀(jì)的一個(gè)夏天,英國著名化學(xué)家波義耳正急匆匆地向自己的實(shí)驗(yàn)室走去,剛要跨入實(shí)驗(yàn)室大門,陣陣醉人的香味撲鼻而來,他這才發(fā)現(xiàn)花圃里的玫瑰花開了。他本想好好欣賞一下迷人的花朵,但想到一天的實(shí)驗(yàn)安排,便摘下幾朵紫羅蘭插入一個(gè)盛水的燒瓶中,然后開始和助手們做實(shí)驗(yàn)。不巧的是,一個(gè)助手不慎把一滴鹽酸濺到紫羅蘭上,愛花的波義耳急忙把冒煙的紫羅蘭用水沖洗了一下,重新插入花瓶中。誰知當(dāng)水落到花堀上后,濺上鹽酸的花瓣奇跡般地變紅了,波義耳立即敏感地意識到紫羅蘭中有一種成分遇鹽酸會(huì)變紅。那么,這種物質(zhì)到底是什么?別的植物會(huì)不會(huì)有同樣的物質(zhì)?別的酸對這種物質(zhì)會(huì)有什么樣的反應(yīng)?這對化學(xué)研究有什么樣的意義?這一奇怪的現(xiàn)象以及一連串的問題,促使波義耳進(jìn)行了許多實(shí)驗(yàn)。由此他發(fā)現(xiàn),大部分花草受酸或堿的作用都會(huì)改變顏色,其中以石荒地衣中提取的紫色浸液最明顯,它遇酸變成紅色,遇堿變成藍(lán)色。利用這一特點(diǎn),波義耳制成了實(shí)驗(yàn)中常用的酸堿試紙一石蕊試紙。在以后的三百多年間,這種試紙一直被廣泛應(yīng)用丁化學(xué)實(shí)驗(yàn)中。1、在文中找出下列詞語的近義詞。匆匆忙( )觀賞( )敏銳( )2、按“發(fā)現(xiàn)問題一研究問題一解決問題”用“〃”給段落分為三層。3、“無獨(dú)有偶”這是( )句,在文中起到( )作用?4、用一句話概括波義耳所進(jìn)行的科學(xué)實(shí)驗(yàn)。5、這個(gè)故事告訴我們什么?2、課內(nèi)閱讀。游子的平安符娘的眼睛越來越糟糕了,經(jīng)常把鄰家的柱子認(rèn)成我。這是父親在信中告訴我的。突然意識到,已經(jīng)有9年沒有回老家了。這些年,在外求學(xué)、當(dāng)兵提干、娶妻生子,家鄉(xiāng)的概念早已被“家”代替。當(dāng)《?;丶铱纯础泛鋈缫灰勾猴L(fēng)來,吹遍神州大地時(shí),在妻和女兒的一再央求下,我們一家三口踏上了回家鄉(xiāng)的路。娘拉著妻和女兒的手,輕輕摩拿(用于兒摩)著,渾濁的淚水模糊了雙眼……淘氣的女兒不知從哪兒翻出一個(gè)紅布包,像是找到了什么寶貝,舉著給我們看。娘接過來,捧在手里,一層層剝開,對女兒說:“這些是你爸爸離家后寫的信,我都給收好了,一共52封,一封也不差?!边@些年工作忙,也沒顧上問來看看雙親,只是偶爾寫封信捎上一片問候,沒想到娘還一直珍藏著,我的心里頓時(shí)涌上一股愧疚。禁不住問:”娘,這些信你還留它干啥?”娘不緊不慢地說:“老輩人說,出門在外的人捎回家的東西,用紅布包好,才能保佑平安。我經(jīng)常翻翻你寄回的這些信,心里就踏實(shí)…”望著滿頭白發(fā)目不識丁的母親,看著那一封封都捆著小紅線的信,我的眼睛濕潤了。出門在外的游子,就像放飛的風(fēng)等,飛得再高再遠(yuǎn),那一端始終系在母親的心頭,維系著這份親情的就是那長長的牽掛。1、理解填空。(1)“神州”指中國,請你再寫出中國的別稱(至少兩個(gè))。(2)題目中的“平安符”是指-(3)第4自然段中畫線的句子,通過動(dòng)作的描寫,表現(xiàn)了。(4)第5自然段中“愧疚”一詞的近義詞是. 一從中表達(dá)了“我” 的心情。2、回答問題。(1)有人認(rèn)為娘用紅布包信祈求兒子平安是迷信的舉動(dòng),你是怎么認(rèn)為的?說說理由。(2)有人說我們長大賺到錢了給爸爸媽媽、爺爺奶奶就是孝順?biāo)麄兞?,請你?lián)系生活實(shí)際,談?wù)勎覀儜?yīng)該怎么去孝順老人?3、閱讀理解。三個(gè)和尚傳說古時(shí)候有一個(gè)活潑伶俐的小和尚信在山上一座廟宇,他勤快地到山下的小河里挑水,自己喝夠了,就住菩薩手中的凈瓶里灌水,凈瓶里的柳枝活了。不久,來了一個(gè)瘦和尚,他與小和尚為了喝水和挑水的事發(fā)生了爭執(zhí),誰也不愿意吃虧,于是兩個(gè)人商量一起抬水。后來,又來了一個(gè)胖和尚。三個(gè)人和尚雖然都要水,卻都不愿意多挑水。沒過兩天,水缸露底了,凈瓶里的柳也因沒有水而開始枯菱了。一天夜里,三個(gè)和尚都在打盹的時(shí)候,?根正在燃燒的蠟燭掉在香案上,廟宇起火了。危急之中,三個(gè)和尚一起爭先恐后挑水救火,小和尚忙得:瘦和尚累得:胖和尚喘得 :這場大火很快就撲滅了。大火過后,三個(gè)和尚似乎都明門「什么……1、寫下列詞語的近義詞。 爭執(zhí)( )勤快( )危急( )2、“爭先恐后”的意思是3、把文中用“”畫出的句改成反問句。4、根據(jù)上下文的意思,在文章的“”上將句子補(bǔ)充完整。5、填空。(1)第1自然段的內(nèi)空可以歸納為“一個(gè)和尚水吃,兩個(gè)和尚水吃,三個(gè)和尚o”(2)第一自然段可以分成3層。在層與層之間起連接作用的詞語是 一和。(3)閱讀這篇短文能讓人們意識到合作共事時(shí)不能,必須。得分評卷入五、作文題(本題共計(jì)30分)1、寫作文:人無完人,金無足赤,從小到現(xiàn)在你可能受過無數(shù)次表揚(yáng),也許你記憶深處有一次難忘的批評,請你以“批評”或“表揚(yáng)”為話題寫一篇作文,題目自擬,表達(dá)自己的真情實(shí)感。不少于500個(gè)字。參考答案一、基礎(chǔ)知識檢測(共6小題,每題4分,共計(jì)24分)1,D2、D3、略4、仰視,俯視,注視5、略6、略二、知識積累運(yùn)用(共5小題,每題3分,共計(jì)15分)1、略2、春燕一一報(bào)春使者駱駝一一任重道遠(yuǎn)黃?!蝿谌卧购zt一一搏擊風(fēng)浪3、1.B2.C

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論