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文檔簡(jiǎn)介

第最新讀書(shū)座右銘短句匯總90句精選1、知識(shí)創(chuàng)造生活,生活創(chuàng)造知識(shí)。

2、讀書(shū)知古今,知識(shí)改天地。

3、不讀書(shū)的人,思想就會(huì)停止。人都向往知識(shí),一旦知識(shí)的渴望在他身上熄滅,他就不再成為人。——內(nèi)森

4、多讀書(shū)博通古今,多實(shí)踐推陳出新。

5、冬讀書(shū),年去忙,翻古典,細(xì)思量。

6、別來(lái)十年學(xué)不厭,讀破萬(wàn)卷詩(shī)愈美。

7、如果我要尋求一種足以使我處處如意,成為我畢生幸福與愉快之源泉的樂(lè)趣……那種樂(lè)趣便是讀書(shū)的樂(lè)趣了。——赫瑟爾

8、為學(xué)習(xí)而讀書(shū),可以說(shuō)是每個(gè)人的根本要求……各級(jí)學(xué)校的課程,大體上都是帶有強(qiáng)迫性的東西,非讀不可?!僭O(shè)

9、書(shū)籍,對(duì)廣闊讀者起到潛移默化的作用。給讀者提供什么樣的東西,把讀者往哪里引導(dǎo),培養(yǎng)青年人成為什么樣的人,是一切有社會(huì)責(zé)任感、有良心的作者和編者都應(yīng)該慎之又慎的。——李明三

10、工具書(shū)是專供翻檢、考索和解決疑難問(wèn)題的輔助性書(shū)籍的總稱。它具有廣泛性、易檢性、查索性的特點(diǎn),是閱讀、學(xué)習(xí)研究的一種利器。

11、書(shū)籍,在所有動(dòng)物里面,只有人這種動(dòng)物才能制造出來(lái)。讀書(shū),人才更加像人。——嚴(yán)文井

12、讀書(shū),首先要與自己的專業(yè)、自己的工作結(jié)合起來(lái),自己的主要精力應(yīng)該放在閱讀專業(yè)書(shū)籍方面。每門科學(xué)都有其特殊性,我們不能要求門門都精通。"于書(shū)無(wú)所不讀"是辦不到的。讀書(shū)時(shí)浮光掠影,門門都不專是不行的?!芊?/p>

13、必須要根據(jù)研究的問(wèn)題來(lái)選擇極全面、完整、深刻和正確地說(shuō)明這個(gè)問(wèn)題的書(shū)籍。這是完全對(duì)的。假設(shè)你想學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)技術(shù),就選擇最好的農(nóng)業(yè)科學(xué)書(shū)籍;想學(xué)習(xí)語(yǔ)文,就選擇恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)文知識(shí)讀物以及淺顯的文學(xué)作品。目的明確,書(shū)就選得正確,閱讀的效果就大。——克魯普斯卡婭

14、學(xué)習(xí)前人是讀書(shū),超越前人是創(chuàng)作。

15、瘋狂的書(shū)籍同瘋狂的人一樣數(shù)量有限?!?jiǎng)⒁姿埂た鍫?/p>

16、圖書(shū)館使我得以有恒地研習(xí)而增進(jìn)我的知識(shí),每天我停留在里面一兩個(gè)鐘頭。用這個(gè)方法相當(dāng)?shù)匮a(bǔ)足了我失掉的高深教育?!惶m克林

17、我看精讀、泛讀都還各有不同的程度。有些書(shū)不但一次精讀,還要反復(fù)讀。有些書(shū)跳著讀,也有的甚至是翻翻就擱下了。所以寫(xiě)文章時(shí)就得注意能抓住人。你不能掐著脖子逼人讀書(shū),對(duì)胃口的,自然就精讀了。自然,有些東西本身有分量,感到非讀不可,這時(shí)也會(huì)精讀下去。精讀、泛讀之外,我認(rèn)為還有一種讀法,不叫讀,叫看書(shū),大多數(shù)是指閑書(shū)。這是坐車、乘船、入廁,或入寢看的書(shū),一般都是短小、輕松,例如隨筆,我有時(shí)還翻翻醫(yī)學(xué)常識(shí)的書(shū)?!捛?/p>

18、書(shū)是純潔、美好的特殊世界,生活在其中,其樂(lè)無(wú)窮?!A茲華斯

19、人生是有限的,學(xué)問(wèn)卻是無(wú)涯的。生命不止,讀書(shū)不息。

20、不畏浮云遮望眼,自——只:緣身在最高層?!醢彩?/p>

21、人不能少了書(shū),因?yàn)闀?shū)是人類一切活動(dòng)的源泉。

22、以決心為題材,用刻苦書(shū)寫(xiě)生命,以堅(jiān)持成就未來(lái),夢(mèng)想并不遙遠(yuǎn)?!G

23、養(yǎng)心莫善寡欲,至樂(lè)無(wú)如讀書(shū)。——鄭成功

24、書(shū)要讀懂,先要不懂——現(xiàn)代·聞一多

25、愛(ài)看書(shū)的青年,也可以看看本分以外的書(shū),即課外的書(shū),不要只將課內(nèi)的書(shū)抱住。

26、金有一分銅鐵之雜,那么不精;德有一毫人偽之雜,那么不純矣?!鳌ぱΜu《讀書(shū)錄·體驗(yàn)》

27、沒(méi)有一本書(shū)可以疏忽地閱讀而得到益處。

28、書(shū)籍里的道理是高貴的,老一輩的學(xué)者汲取了他周圍的世界,經(jīng)過(guò)推敲,在心里把它重新整理好,再陳述出來(lái)。它進(jìn)入到他心里的過(guò)程是人生,從里面出來(lái)的卻是真理;進(jìn)去的時(shí)候是短暫的動(dòng)作,出來(lái)的卻是不朽的思想;進(jìn)去的是瑣事,出來(lái)的卻是詩(shī)歌。它過(guò)去是死的事實(shí),而現(xiàn)在那么成了活的思想。它既可以守,又可以攻;它一忽兒忍耐,一忽兒飛翔,一忽兒又給人以靈感。

29、書(shū)籍是人類知識(shí)的總統(tǒng)。

30、歲月不汝延,努力無(wú)暫輟。〔明〕況鐘

31、讀書(shū)時(shí)要深思多問(wèn)。只讀而不想,就可能人云亦云,淪為書(shū)本的奴隸;或者走馬看花,所獲甚微。王梓坤

32、唯有專心致志,把心力集中在學(xué)問(wèn)上,才能事半功倍?!淘唷步逃摇?/p>

33、一個(gè)人只應(yīng)該讀自己想讀的書(shū),如果把讀書(shū)當(dāng)作一個(gè)任務(wù)那就收效甚微。——[英]塞繆爾約翰遜

34、濃厚的智力、興趣、氣氛促使他們?nèi)ラ喿x,而閱讀是使他們學(xué)習(xí)得好的最重要的補(bǔ)救手段?!猍蘇]蘇霍姆林斯基

35、從某種意義上說(shuō)沒(méi)有一本書(shū)是壞的正如沒(méi)有一個(gè)女人是丑的。〔阿納托爾·法朗士〕

36、閱讀的功能在于"熏陶"而不是"搬運(yùn)"。眼前可能看不出什么,但只要他讀得足夠多,豐厚底蘊(yùn)遲早會(huì)在孩子身上顯現(xiàn)出來(lái)。蘇霍姆林斯基發(fā)現(xiàn),"人所掌握的知識(shí)的數(shù)量也取決于腦力勞動(dòng)的情感色彩:如果跟書(shū)籍的精神交往對(duì)人是一種樂(lè)趣,并不以識(shí)記為目的,那么大量事物、真理和規(guī)律性就很容易進(jìn)入他的意識(shí)"。

37、不去實(shí)踐的科學(xué)家,就象不釀蜜的蜜蜂?!?/p>

38、一日不讀口生,一日不寫(xiě)手生?!?/p>

39、學(xué)習(xí)如果想有成就,就必須專心。學(xué)習(xí)本身是一件艱苦的事,只有付出艱苦的勞動(dòng),才會(huì)有相應(yīng)的收獲?!瘸?/p>

40、即使將所有的印度寶石跟我的藏書(shū)交換,我也不樂(lè)意?!?/p>

41、令伯支離晚讀書(shū),豈知詞賦稱相如?!R綸

42、勤與儉,治生之道也,不勤那么寡人,不儉那么妄費(fèi)。

43、讀書(shū)始于心態(tài),志遠(yuǎn)那么心誠(chéng);讀書(shū)始于思考,思深那么智敏;讀書(shū)始于高度,凌絕頂那么眾山校。

44、生活是最偉大的一部活語(yǔ)匯。

45、三日不讀,口生荊棘;三日不彈,手生荊棘。——清·朱舜水

46、舉一而反三,聞一而知十。

47、只有書(shū)卷才能長(zhǎng)留,成為我們一生的伴侶。

48、讀死書(shū)是害己,一開(kāi)口就害人;但不讀書(shū)也并不見(jiàn)得好。好書(shū)是偉大心靈的富貴血脈?!獜洜栴D

49、讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神,好的書(shū)籍是最貴重的珍寶。

50、我認(rèn)為,寫(xiě)作的真正原因,并不在已成為作家的`聲言中,而存在于其青春時(shí)代的夢(mèng)幻中。

51、只要付出努力,就一定能取得好成績(jī)。

52、諺曰:"積財(cái)千萬(wàn),不如薄伎在身。"伎之易習(xí)而可貴者,無(wú)過(guò)讀書(shū)也。——南北朝·顏之推《顏氏家訓(xùn)·勉學(xué)第八》

53、時(shí)代在變,人在變,而書(shū)的本質(zhì)不變;地老天荒,英雄遲暮,而書(shū)卻常讀常新;知識(shí)不老,因而書(shū)不老,書(shū)是永生的快樂(lè)源泉,成就夢(mèng)想的幸福源泉。

54、要掌握書(shū),莫被書(shū)掌握?!紶栁?/p>

55、我撲在書(shū)上,就像饑餓的人撲在面包上。

56、書(shū)是益友讀過(guò)一本好書(shū),像交了一個(gè)益友。

57、書(shū)給人以優(yōu)點(diǎn),人從書(shū)中得益。陳伯吹

58、讀書(shū)對(duì)于智慧,也像體操對(duì)于身體一樣。——愛(ài)迪生

59、不讀書(shū)的人,思想就會(huì)停止?!业铝_

60、書(shū)籍幫助我從一片爛泥塘里站了起來(lái),如果沒(méi)有書(shū)的幫助,我會(huì)被愚蠢和下流淹死。

61、任何時(shí)候我也不會(huì)滿足,越是多讀書(shū),就越是深刻地感到不滿足,越感到自我知識(shí)貧乏?!R克思

62、讀書(shū)當(dāng)將破萬(wàn)卷;求知不叫一疑存。出處:對(duì)聯(lián)集錦

63、看書(shū)不能信仰而無(wú)思考,要大膽地提出問(wèn)題,勤于摘錄資料,分析資料,找出其中的相互關(guān)系,是做學(xué)問(wèn)的一種方法。顧頡剛

64、上網(wǎng)、看雜志,都沒(méi)有問(wèn)題,那是另一種閱讀方式。但以可憐的一點(diǎn)閱讀經(jīng)驗(yàn),覺(jué)得看書(shū)的經(jīng)驗(yàn)仍然不可能代替的?!x書(shū)不代表學(xué)問(wèn),不代表見(jiàn)解,更不意味著人文水準(zhǔn)。

65、千里之行,始于足下。

66、書(shū)籍是人類最珍貴的財(cái)富。

67、良好的方法能使咱們更好地發(fā)揮運(yùn)用天賦的才能,而拙劣的方法那么可能阻攔才能的發(fā)揮。因此,科學(xué)中難能可貴的創(chuàng)造性才華,由于方法拙劣可能被削弱,甚至被扼殺;而良好的方法那么會(huì)增長(zhǎng)促進(jìn)這種才華?!悹柤{

68、"書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。"

69、讀書(shū)是一種需要,也是一種境界,它能幫助你從渺小變成偉大。

70、書(shū)籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好似沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好似鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。

71、生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好似沒(méi)有陽(yáng)光,智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好象鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。

72、讀有益的書(shū),做健康的人。

73、書(shū)是實(shí)現(xiàn)理想的階梯。

74、假設(shè)生活中沒(méi)有書(shū),生活將會(huì)變得枯燥乏味。

75、書(shū)像一顆大鉆石,要你去好好觀察它、欣賞它,它才會(huì)發(fā)出明亮的光輝。——李虹儒

76、書(shū)籍成了我靈魂中最有活力的細(xì)胞。

77、不讀書(shū)的人,思想就缺乏新鮮的源泉。

78、一個(gè)人要善于讀書(shū),必須是一個(gè)創(chuàng)造家。——[美]愛(ài)默森

79、人的影響短暫而微弱,書(shū)的影響那么普及而深遠(yuǎn)。——普希金

80、省事是清心之法,念書(shū)是省事之法?!鴩?guó)藩

81、少而勤學(xué),如日出之陽(yáng);壯而勤學(xué),如日中之光;志而勤學(xué),如炳燭之光?!?jiǎng)⑾?/p>

82、瑰麗的藍(lán)圖,落在懶漢手里,也不外是一頁(yè)廢紙。

83、一日不書(shū),百事冷落。——〔唐〕李詡

84、但愿即是快樂(lè),締造即是快樂(lè)。

85、常識(shí)有如人體血液一樣的名貴。人缺少了血液,身體就要衰弱;人缺少了常識(shí),腦子

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