教師招聘考試題庫《教育理論綜合知識》試題預測最新版(二)-24

教師招聘考試題庫《教育理論綜合知識》試題預測最新版(二)1、單選題歐美現(xiàn)代學制最早出現(xiàn)在歐洲，主要有三種類型，美國的學制屬于_____。參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：此題是對現(xiàn)行的歐美學制的考查。美國實行的是單軌制學制。此外，還有以英國為代表的歐洲國家的雙軌制和蘇聯(lián)型學制。2、單選題科爾伯格認為，兒童道德判斷的前習俗水平包括的兩個階段是_____。A:“好孩子”定向水平、權(quán)威定向水平B:權(quán)威和維護社會秩序定向水平、原則定向水平D:懲罰和服從定向、功利性的享樂主義定向參考答案:D本題解釋:【出題思路】本題考查考生對科爾伯格的道德發(fā)展階段理論的掌握情況?！緟⒖即鸢浮緿【名師點睛】科爾伯格提出了三水平六階段的道德發(fā)展階段論。分別是：(1)前習俗水平：第一階段：懲罰服從取向階段。兒童評定行為好壞著重于行為的結(jié)果，認為受贊揚的行為就是好的，受懲罰的行為就是壞的。第二階段：相對功利取向階段。兒童評定行為的好壞，主要看是否符合自己的要求和利益。所以第二階段的觀點經(jīng)常被視為道德相對主義。(2)習俗水平：第三階段：尋求認可取向階段，即好孩子定向階段。兒童認為：凡取悅于別人，幫助別人以滿足他人愿望的行為是好的，否則就是壞的(他們的推理受眾人的共同愿望和一致意見決定)。第四階段：遵守法規(guī)取向階段。兒童認為，正確的行為就是盡到個人責任，尊重權(quán)威，維護社會秩序，否則就是錯誤的(他們已經(jīng)意識到良心與社會體系的重要性)。(3)后習俗水平：第五階段：社會契約取向階段。兒童認為，道德法則只是一種社會契約，可以改變，不能以不變的規(guī)則去衡量人。第六階段：普遍倫理取向階段。兒童已具有抽象的以尊重個人和個人良心為基礎(chǔ)的道德概念，認為個人一貫地依據(jù)自己選定的道德原則去做就是正確的。B項中，原則定向階段是第六階段才出現(xiàn)的，與良心定向相同。權(quán)威和維護社會秩序定向是第四階段的水平。因此本題選D。3、簡答題簡述環(huán)境對個體發(fā)展的影響作用。參考答案:【答案】：(1)環(huán)境為個體的發(fā)展提供了多種可能性，包括機遇、條件和對象；(2)環(huán)境對個體發(fā)展的影響有積極和消極之分；(3)人在接受環(huán)境影響和作用時，也不是消極的、被動的。4、單選題科學心理學的創(chuàng)始人是_____。參考答案:D本題解釋:參考答案：D。參考解析：馮特是德國著名的心理學家，他使心理學從哲學的范疇中脫離出來，成為一門獨立的科學。所以我們把他稱為心理學的創(chuàng)始人。故選D。5、單選題遺忘的理論解釋中，動機說最早是由_____提出的。參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：動機說最早由弗洛伊德提出。該理論認為，遺忘是因為我們不想記，而將一些記憶信息排除至意識之外。人們遺忘的往往是一些被認為高級的觀念所代替的低級的觀念，從而減輕了記憶的負擔。6、單選題奧蘇伯爾認為，學生學習的實質(zhì)是_____B義發(fā)現(xiàn)學習C受學習參考答案:C本題解釋:參考答案：C。參考解析：奧蘇伯爾認為，有意義接受學習是學生在校學習最主要、最有效的一種學習方。7、單選題幼兒園人際關(guān)系互動的核心是_____D:教師和園長的互動參考答案:C本題解釋:參考答案：C。參考解析：師幼互動是幼兒園人際關(guān)系互動的核心?！久}立意】幼兒園人際關(guān)系類型的考查?！惧e因分析】不了解幼兒園人際關(guān)系互動的核心。8、填空題教育有兩大基本規(guī)律，分別是____和____。參考答案:教育與社會發(fā)展相互制約的規(guī)律教育與人的發(fā)展相互制約的規(guī)律本題解釋:參考解析：教育與社會發(fā)展相互制約的規(guī)律；教育與人的發(fā)展相互制約的規(guī)律9、簡答題明明是一個6歲的男孩。他媽媽是個有心人，把明明在四歲半至五歲半一年中的問題做了詳細的記錄，共得4.000多個問題，而且涉及面非常廣泛。他媽媽也是個興趣愛好廣泛的人，對孩子的提問總是很認真對待，并鼓勵孩子提問。老師評價說，明明知識面廣，是一個非常聰明的孩子，這些都是與他媽媽正確的教育是分不開的。根據(jù)案例分析明明的心理發(fā)展的突出年齡特點是什么？并提出正確的教育措施。參考答案:參考解析：【答案要點】根據(jù)對案例進行分析，明明的心理發(fā)展的突出年齡特點是好奇、好學，具體分析如下。(1)4~5歲兒童的心理發(fā)展發(fā)生了較大的飛躍，而5~6歲則是新的特點繼續(xù)鞏固和發(fā)展的時期。這一時期兒童的心理活動概括性和有意性的表現(xiàn)更為明顯，都很好奇，但5歲以后兒童的好奇心有所不同。他們不再滿足于了解表面現(xiàn)象，而要追根問底，其活躍性主要不是停留在身體的活動上，而是表現(xiàn)在智力活動的積極性上。同時，他們有強烈的求知欲和認識興趣。(2)該年齡階段的兒童經(jīng)常提出各種各樣的問題，喜歡學習，愿意上課，學到一些新的知識或技巧以后就會感到滿足，而且喜歡對別人講。他們已經(jīng)能夠堅持稍長一些時間的智力活動。在課堂上，他們喜歡各種新事物，喜歡一些動腦筋的活動，如做計算活動，編故事或做其他的創(chuàng)造性活動。在課外，不少兒童熱衷于下棋、猜謎，或做各種智力游戲。此時兒童的淘氣，有時是求知欲的表現(xiàn)。但由于知識經(jīng)驗的局限性，他們常常闖禍后還自以為有理。正確的教育措施如下。針對該階段兒童好問好學的特點，教師要為幼兒多提供能產(chǎn)生問題的情境和條件，并對幼兒的問題高度關(guān)注，盡可能做出科學的解答，以滿足他們的好奇心，為今后發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。討厭孩子提問或?qū)⒆犹釂柤右灾肛?，則會對孩子的心理發(fā)展特別是智力發(fā)展產(chǎn)生極為不利的影響。10、填空題教師最基本的職業(yè)道德是忠于人民的教育事業(yè)，教師職業(yè)道德的核心是____。參考答案:關(guān)愛學生本題解釋:參考解析：【答案】關(guān)愛學生11、單選題我國目前的教育有很多方面不同于解放初期的教育，這反映了教育具有_____參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：不同社會或同一社會不同的歷史時期，教育的性質(zhì)、目的、內(nèi)容各不相同，這反映了教育具有歷史性。12、填空題親子關(guān)系有狹義與廣義之分，狹義的親子關(guān)系是指兒童早期與父母的情感關(guān)系，即____；廣義的親子關(guān)系是指父母與子女的相互作用方式，即____。參考答案:依戀父母的教養(yǎng)態(tài)度與方式本題解釋:參考解析：依戀父母的教養(yǎng)態(tài)度與方式13、填空題教師除了要具有精深的專業(yè)知識和廣博的基礎(chǔ)知識之外，還應(yīng)當掌握教育科學理論和。____參考答案:教育教學藝術(shù)本題解釋:參考解析：教育教學藝術(shù)14、填空題奧蘇伯爾認為學生在課堂中主要的學習方式是____。參考答案:有意義的接受學習本題解釋:參考解析：有意義的接受學習15、判斷題學生全面發(fā)展的評價指標體系就是指學科學習目標。_____參考答案:錯誤本題解釋:【答案】N。學生全面發(fā)展的評價指標體系包括評價的內(nèi)容和標準、評價方法和促進學生發(fā)展的改進計劃。16、單選題持“內(nèi)發(fā)論”觀點的代表是_____。參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：柏拉圖認為人的一切知識都是由天賦而來，它以潛在的方式存在于人的靈魂之中，因此知識不是對世界物質(zhì)的感受，而是對理念世界的回憶。17、填空題與兒童相比小學兒童的交往對象同樣主要是____、____和____，但其交往關(guān)系與性質(zhì)都與幼兒存在完全不同的特點。參考答案:父母教師同伴本題解釋:【答案】父母、教師、同伴18、單選題學習活動中最穩(wěn)定、最可靠、最持久的推動力是_____。C內(nèi)驅(qū)力參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：奧蘇伯爾將學業(yè)成就動機分為認知內(nèi)驅(qū)力、自我提高內(nèi)驅(qū)力和附屬內(nèi)驅(qū)力三個方面。認知內(nèi)驅(qū)力指要求了解、理解和掌握知識以及解決問題的需要。在有意義學習中，認知內(nèi)驅(qū)力是最重要而穩(wěn)定的動機。19、單選題學生對自己能否成功地從事某一行為的主觀判斷稱為_____。參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：自我效能感是指人們對自己是否能夠成功地從事某一行為的主觀判斷，理論提出者是班杜拉。20、單選題“直角三角形是一種特殊的三角形”這種學習屬于_____。參考答案:D本題解釋:參考答案：D。參考解析：命題學習是學習概念和概念之間的關(guān)系。學習“直角三角形是一種特殊的三角形”就是學習直角三角形和普通三角形之間的關(guān)系。21、判斷題在實際的教育情境里，教師對學生的期望一定會發(fā)生自我應(yīng)驗的語言效應(yīng)。_____參考答案:C參考答案:錯誤本題解釋:參考答案：錯。參考解析：在實際的教育情境里，教師對學生的期望不一定會發(fā)生自我應(yīng)驗的語言效應(yīng)。因為教師期望的效應(yīng)的發(fā)生，既取決于教師方面的因素，也取決于學生的人格特征、原有認知水平、歸因風格和自我意識等眾多的心理因素。22、單選題教師是一門專業(yè)性很強的職業(yè)。在教師的知識結(jié)構(gòu)中，具有核心地位、最能體現(xiàn)教師職業(yè)專業(yè)性質(zhì)的知識是_____參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：學科教學知識作為教師個人獨一無二的教學經(jīng)驗，是教師在特定時刻、特定情景中利用可能的條件對各種知識的特殊整合，是教師知識結(jié)構(gòu)中的核心部分。學科教學知識之所以成為最核心的教師知識，是因為它與課堂教學的密切關(guān)系。作為教師的學科知識與教學知識、教學理論與教學實踐知識的一種高度融合，學科教學知識是教師在特定課堂環(huán)境中對學生所需知識內(nèi)容的一種選擇和教學形式的一種創(chuàng)造。23、判斷題義務(wù)教育既是受教育者的權(quán)利，也是社會應(yīng)當承擔的義務(wù)，因此不具有強制性。_____參考答案:錯誤本題解釋:【答案】N。解析：義務(wù)教育既是受教育者的權(quán)利，也是社會應(yīng)當承擔的義務(wù)，為保證義務(wù)教育的實施，必須依靠國家法律的強制力量，具有強制性。24、填空題____是幼兒時期最典型的、最有特色的游戲，也是創(chuàng)造性游戲中最有代表性的一種。參考答案:角色游戲本題解釋:參考解析：角色游戲25、單選題“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”這說明教師職業(yè)道德具有_____。A:對教師工作的促進功能B:對教育對象的教育功能C:對學校文明的示范功能D:對教師修養(yǎng)的引導功能參考答案:A本題解釋:【出題思路】本題考查考生對教師職業(yè)道德的功能的理解?！緟⒖即鸢浮緾【名師點睛】“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”強調(diào)直觀的言傳身教帶來的教育效應(yīng)，作為一名教師，除了自身所傳授的知識，教師的一言一行，一舉一動都會具有直接的榜樣效應(yīng)，教師的職業(yè)道德也具有相應(yīng)的示范功能。26、單選題在教學過程中，教師進行實驗演示使學生得到感性知識，這屬于_____。參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：知識直觀的三種類型是：實物直觀，即通過直接感知要學習的實際事物而進行的一種直觀方式，例如，觀察各種實物、演示各種實驗、到工廠或農(nóng)村進行實地調(diào)查訪問等；模像直觀，即在對事物模像直接感知的基礎(chǔ)上進行的一種直覺的能動反映，例如，各種圖片、圖表、模型、幻燈片和教學電影電視等的觀察和演示；言語直觀，即在形象化的言語作用下，通過學生對語言的物質(zhì)形式的感知及對語義的想象而進行的一種直觀的能動的反映形式，例如，在語文教學中，文藝作品的閱讀、有關(guān)情景與人物形象的領(lǐng)會。27、判斷題“電視兒童”對學前兒童的人格發(fā)展產(chǎn)生了不利的影響。_____參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析：電視機的普及也對學前兒童的人格發(fā)展產(chǎn)生的不利影響具體表現(xiàn)在：影響學前兒童的社會性發(fā)展；使學前兒童過早成熟化；會使學前兒童出現(xiàn)一些消極的模仿行為；影響學前兒童的語言和思維發(fā)展。28、填空題基礎(chǔ)型課程注重學生____培養(yǎng)，即培養(yǎng)學生作為公民所必需的“____”(讀、寫、算)為中心的基礎(chǔ)教育，是中小學課程的主要組成部分。參考答案:基礎(chǔ)學力三基本題解釋:參考解析：基礎(chǔ)學力；三基29、單選題小組活動主要包括_____。A:學科小組、技術(shù)小組、藝術(shù)小組、體育小組B:學科小組、藝術(shù)小組、體育小組C:學科小組、技術(shù)小組、文藝小組、體育小組D:學科小組、文藝小組、體育小組參考答案:B本題解釋:參考答案：A。參考解析：小組活動主要包括學科小組、技術(shù)小組、藝術(shù)小組、體育小組。按照學科建立的各種興趣小組，是學生課外活動的重要形式。對學生學習和運用某門學科的知識有重要作用。技術(shù)小組是以實踐作業(yè)為主的興趣小組。這些活動對發(fā)展學生的興趣愛好，培養(yǎng)他們成為科技隊伍的后備力量具有重要作用。藝術(shù)小組通過藝術(shù)欣賞、藝術(shù)觀摩，以及自身的藝術(shù)實踐，能使學生獲得審美知識，樹立正確的審美觀點，發(fā)展對藝術(shù)的興趣和創(chuàng)作才能。體育小組是將對體育活動有特別興趣和愛好的學生組織起來進行體育技巧訓練的組織。因此本題的正確答案為A。30、多選題關(guān)于影響人的身心發(fā)展因素的主要觀點，下列哪些人物的思想屬于內(nèi)發(fā)論?_____參考答案:ABD本題解釋:參考答案：A,B,D。參考解析：孟子認為萬物皆備于我心。奧地利精神分析學派創(chuàng)始人弗洛伊德認為，人的性本能是最基本的自然本能。美國心理學家格塞爾則強調(diào)成熟機制對人的發(fā)展的決定作用。這些都是內(nèi)發(fā)論的思想。洛克提出的“白板說”是外鑠論的思想。31、判斷題馮特創(chuàng)立了教育心理學史上第一個完整的學習理論。_____參考答案:錯誤本題解釋:參考答案：B。參考解析：B[解析]桑代克的學習理論是教育心理學史上第一個較為完整的學習理論。32、單選題教學的首要任務(wù)是_____。A:傳授基礎(chǔ)知識和基本技能B:發(fā)展智力、體力和創(chuàng)造才能C:培養(yǎng)品德和審美情趣D:關(guān)注學生個性發(fā)展參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：教學的首要任務(wù)是引導學生掌握科學文化基礎(chǔ)知識和基本技能，因為教學的其他任務(wù)只有在引導學生掌握基礎(chǔ)知識和基本技能的基礎(chǔ)上才能實現(xiàn)。33、單選題《學記》中提出的“雜施而不孫，則壞亂而不修”的主張對應(yīng)的教學原則應(yīng)是_____。本題解釋:參考答案：B。參考解析：“雜施而不孫，則壞亂而不修”的意思是教師雜亂地施教，學生不按順序?qū)W習。會使學生頭腦混亂不知所措。因此該主張對應(yīng)的教學原則應(yīng)是循序漸進原則。34、判斷題學習策略比認知策略所包容的范圍更廣。_____參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析：學習策略包括認知策略、元認知策略和資源管理策略。35、單選題鶴立雞群就是與周圍環(huán)境形成鮮明對比，這一注意現(xiàn)象是_____的體現(xiàn)。參考答案:C本題解釋:參考答案：C。參考解析：無意注意也稱不隨意注意，是沒有預定目的、無需意志努力、不由自主地對一定事物所發(fā)生的注意。36、單選題古希臘學者阿基米德在浴缸洗澡時突然發(fā)現(xiàn)浮力定律，解決了“王冠之謎”。這種思維是。_____參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：直覺思維是未經(jīng)逐步分析就迅速對問題答案作出合理的猜測、設(shè)想或突然領(lǐng)悟的思維。阿基米德未經(jīng)邏輯推導．突然發(fā)現(xiàn)浮力定律，是一種直覺思維。37、單選題通過科學技術(shù)知識的教學和勞動實踐，使學生了解物質(zhì)生產(chǎn)的基本技術(shù)知識，掌握一定的職業(yè)技術(shù)知識和技能是普通中小學生在_____方面的要求。參考答案:D本題解釋:參考答案：D。參考解析：考查勞動技術(shù)教育的含義。38、多選題貫徹教師主導作用與學生主動性相結(jié)合原則，應(yīng)注意_____。A:引導學生積極思維，學會思考問題的方法，培養(yǎng)自學和獨立工作的能力B:激發(fā)學生的學習興趣和求知欲，充分調(diào)動學生學習的主動性C:建立教學相長的師生平等關(guān)系，充分尊重學生的個性D:從學生實際出發(fā)，注意照顧學生的個體差異、因材施教參考答案:ABC本題解釋:【答案】ABC。解析：教學活動要靠教師的啟發(fā)誘導，使學生處于積極的狀態(tài)，充分發(fā)揮學生的主動性。因此，教學中教師要把學生置于主體地位，激發(fā)學生的學習興趣和求知欲，啟發(fā)學生積極思維，引導他們獨立思考、主動探索、生動活潑地學習，自覺掌握科學知識和技能，發(fā)展自己的能力。同時，教師要善于建立民主、平等的師生關(guān)系和生生關(guān)系，創(chuàng)造民主和諧的教學氣氛。39、簡答題依戀參考答案:本題解釋:【答案】依戀是嬰兒尋求并企圖保持與另一個人親密的身體和情感聯(lián)系的傾向。40、多選題皮膚覺主要包括_____。參考答案:ABCD本題解釋:參考答案：A,B,C,D。參考解析：皮膚覺是對于物質(zhì)接觸皮膚的情況及溫度的感覺，主要包括觸覺、壓覺、溫度覺和痛覺等。41、單選題教育心理學作為一門獨立的學科，從20世紀60年代到70年代末為_____。參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：教育心理學的初創(chuàng)時期是20世紀20年代以前，發(fā)展時期是從20世紀20年代以后到年代以后。42、多選題為保證學習效率，教師應(yīng)控制學生的喚醒水平，可以采取_____等措施。A:利用環(huán)境喚醒學生做好學習準備B:直接引發(fā)學生的好奇心C:激發(fā)學生學習興趣D:設(shè)法使學生達到最高喚醒水平E:讓學生停留在最低喚醒水平參考答案:ABC本題解釋:【答案】A,B,C43、填空題“前有懸崖，后有追兵”的處境屬于____。參考答案:雙避沖突本題解釋:參考解析：雙避沖突44、單選題人的發(fā)展是指人的_____的發(fā)展。參考答案:A本題解釋:參考答案：A。45、單選題學期結(jié)束時，班主任都會對學生思想品德的發(fā)展變化情況進行評價。這項工作屬于。_____B任工作總結(jié)C作計劃參考答案:D本題解釋:【答案】D解析：題干描述的是“操行評定”的內(nèi)涵。46、單選題人的學習主要通過_____來進行。參考答案