高中數(shù)學(xué)完整講義-空間幾何量的計(jì)算4.二面角_第1頁(yè)
高中數(shù)學(xué)完整講義-空間幾何量的計(jì)算4.二面角_第2頁(yè)
高中數(shù)學(xué)完整講義-空間幾何量的計(jì)算4.二面角_第3頁(yè)
高中數(shù)學(xué)完整講義-空間幾何量的計(jì)算4.二面角_第4頁(yè)
高中數(shù)學(xué)完整講義-空間幾何量的計(jì)算4.二面角_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

π學(xué)π板塊四.二面角典例分析【例1】(06理10球O是C三AB和AC

、C,則二面BOA的大4A

πππ2πBCD【例2】(17)如圖,在長(zhǎng)方,ABBCE為的中F段一動(dòng)點(diǎn)AFD沿AF起ABD面平面D作DKK設(shè)t【例3】正方體CD中,作截BDC,求二B的正D

C

OD

C【例4】ABCDBCD中求A平面CBD交面角A的能

1

學(xué)

D

C

D

CB【例5】如圖,正方ABC,是AB⑴求二面角BCA的大?。虎魄蠖娼荁的?。瓺

A

E

B

D

F

A

P

B【例6】如圖,已知邊長(zhǎng)的正以的高AD為折把折成一二

.⑴AB

和所的;⑵二角的平面為,求出面A的弦.AB

B'【例7】在正方體ABCDCD為1P、為AB、DD面PQR與面CC所成的銳角二面角的正切值.

學(xué)【例8】如圖形是面的P是平面外的為的正三面PAD面ABCD,是PC的中點(diǎn).⑴求證:PBAD;⑵求證:平面ADM⊥面.M

C

【例9】長(zhǎng)方體CD中,AC面ABCD30角與平45角,角BAC的正弦值或余弦值的大D1

1

1

1D

F

【例1】如圖所示ABCBAB

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論