七年級《道德與法治》下冊第三單元測試附答案_第1頁
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文檔簡介

七年級《道德與法治》下冊第三單元測試[復(fù)制]基本信息:[矩陣文本題]*姓名:________________________學(xué)號:________________________1.多參加有意義的集體活動,可以()

①增強集體凝聚力②學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗,擴大視野③享受集體的溫暖④為參加班干部選舉拉票[單選題]*A.①②④B.①②③(正確答案)C.①③④D.②③④2.校春季運動會即將開幕,這是我們進入初中以來的第一次校運會,于是同學(xué)們議論開了……以下同學(xué)的觀點正確的有()

①校運會是體育健將們展現(xiàn)才能的舞臺,與我們無關(guān)②成績是運動員們努力拼搏獲得的,與班級無關(guān)③只要盡力去拼搏,不管結(jié)果如何,他(她)都是英雄④成績是大家共同努力獲得的,榮譽屬于整個集體[單選題]*A.①③④B.②③④C.③④(正確答案)D.②③3.七年級(2)班同學(xué)小花、小梅和小斌組成黑板報編輯小組,他們一起設(shè)計方案、撰寫文稿、完成板報。最終該班在學(xué)校黑板報評比中獲得第一名。這一事例啟示我們()[單選題]*A.個人利益必須服從集體利益B.集體是個人成長的精神樂園C.只有在集體中,個人才能茁壯成長、煥發(fā)生機D.發(fā)揮集體的力量,需要成員之間的團結(jié)與合作(正確答案)4.激動人心的拔河比賽,繩子每拉動一寸都凝聚著整個團體的力量;步調(diào)整齊如一的儀仗隊,靠的是全體隊員無數(shù)次的訓(xùn)練和配合。這些事例告訴我們()

①集體的力量來源于成員共同的目標和團結(jié)協(xié)作②個體力量在集體中匯聚,才能變得強大③無數(shù)個體力量的相加就是集體的力量④依靠集體團結(jié)的力量就能完成一切事情[單選題]*A.①②(正確答案)B.③④C.①②③④D.①②④5.有位家長這樣說:擇校,與我而言不是選擇名氣,我選擇的是一個優(yōu)秀的集體,集體優(yōu)秀才能成就個人優(yōu)秀。對此,下列理解正確的是()

①優(yōu)秀的集體可以培養(yǎng)成員負責(zé)任的態(tài)度和能力②優(yōu)秀的集體可以涵養(yǎng)成員優(yōu)秀的品格③一個優(yōu)秀的集體可以發(fā)展、完善成員的個性④個體可以增強集體凝聚力[單選題]*A.①②③(正確答案)B.②③④C.①②③④D.①③④6.在平時的學(xué)習(xí)中經(jīng)常有同學(xué)嘲笑他人的做法,你的勸誡是()

①要學(xué)會尊重他人②在集體中要學(xué)會接納他人③要與同學(xué)友好相處④要主動幫助成績不好的同學(xué)[單選題]*A.①③④B.①②③④(正確答案)C.②③④D.①②③7.一個班集體,是由個性各異的人組成的。對于班級和個人自身的發(fā)展,下列說法正確的是()

①在班集體中,個性應(yīng)得到完全的張揚②集體生活為個人發(fā)展提供了條件和可能③在集體中,發(fā)展個性會影響到集體的發(fā)展進步④個人要積極參與集體活動,在活動中豐富自己的個性[單選題]*A.①③B.②③C.③④D.②④(正確答案)8.面對學(xué)?!安粶蕩謾C進校園”這一規(guī)定,作為學(xué)生的我們,正確的態(tài)度是()

①理解學(xué)校規(guī)定的合理性②反思個人意愿的合理性③極力反對④服從、配合學(xué)校的這一要求[單選題]*A.①②③B.①③④C.①②④(正確答案)D.①②③④9.離開了無數(shù)的“一滴水”,大海將不復(fù)存在。從個人利益與集體利益的關(guān)系角度看,這說明了()

①個人利益與集體利益本質(zhì)上是一致的②堅持集體主義,不是不關(guān)注個人利益③在集體生活中,要優(yōu)先考慮個人利益④集體應(yīng)充分尊重和保護個人利益[單選題]*A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④(正確答案)10.為了接收老師發(fā)送的家校信息,小明父母想聽從學(xué)校安排購買80元/年的短信套餐。小明知道通過微信或QQ發(fā)送家校信息,既免費又便捷。針對學(xué)校的這一要求,你認為小明應(yīng)()[單選題]*A.堅決反對父母購買短信套餐B.強硬與學(xué)校對抗,批評學(xué)校做法C.以恰當(dāng)?shù)姆绞浇ㄗh學(xué)校使用微信或者QQ發(fā)送家校信息(正確答案)D.服從學(xué)校要求購買短信套餐11.創(chuàng)建新的班集體,需要有共同目標和共同愿景,因為共同目標和共同愿景()

①是集體的精神動力之源②引領(lǐng)集體成員團結(jié)一致,開拓進?、勰軌虮WC每個集體成員自覺承擔(dān)集體責(zé)任④是推動集體發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力[單選題]*A.①②③B.①②④(正確答案)C.①③④D.②③④12.九年級籃球賽,因?qū)κ峙浜夏?,“灌籃高手”小付未能發(fā)揮出核心隊員的作用。雖然球隊輸了比賽,但隊員球技得以提升,這說明()

①有競爭就難以合作②相互激勵和競爭是集體發(fā)展的動力③個人力量有限,合作力量巨大④良好集體是民主公正的[單選題]*A.①②B.②③(正確答案)C.①④D.③④13.李平主動參加班委會競選,并如愿當(dāng)上班長一職。李平的這一選擇意味著()

①她將付出更多的時間和精力投入班級管理②她會獲得更多新知識,增強處理事務(wù)的能力③她一定能贏得老師、同學(xué)更多的贊賞和尊重④她的學(xué)習(xí)成績在短期內(nèi)必然會有所下降[單選題]*A.②③B.①②(正確答案)C.③④D.②④14.電影《青春萬歲》中的李春學(xué)習(xí)成績拔尖,但她自負、冷淡,總以懷疑的眼光看待周圍的人和事,總覺得別人跟自己過不去。后來,在集體的教育和同學(xué)的幫助下,她的性格漸漸變了,她開始感受到集體的溫暖和友情的真摯,開始熱愛集體,關(guān)心同學(xué)。李春的轉(zhuǎn)變告訴我們()

①美好的集體充滿關(guān)懷與友愛②良好的班集體是個人成長的精神家園③良好的班集體有利于我們的身心健康發(fā)展④良好的班集體不利于發(fā)展每個人的個性才能[單選題]*A.①②B.③④C.①②③(正確答案)D.①②④15.維護集體利益和榮譽,建設(shè)優(yōu)秀班集體是我們每個人的責(zé)任。為此,我們應(yīng)()

①積極分擔(dān)集體事務(wù),不做旁觀者②根據(jù)自己的特點,各盡其能,發(fā)揮所長③為集體的事務(wù)放棄自身利益④在集體生活中學(xué)會承擔(dān)責(zé)任[單選題]*A.②③④B.①③④C.①②④(正確答案)D.①②③16.集體,多么溫暖的詞呀!在千千萬萬的人中,湊成只有少數(shù)人的組織,這就是集體!而集體帶來的溫暖,是不言而喻的。你認為集體的溫暖表現(xiàn)在()

①在集體中被認可和接納②在集體中得到尊重和理解③在集體中獲得安全感④在集體中獲得歸屬感[單選題]*A.①②③④(正確答案)B.①③④C.①②④D.②③④17.小佳和小敏都是音樂愛好者,她們共同參加了學(xué)校最佳音樂小組的選拔。在排練中,老師發(fā)現(xiàn)擔(dān)任主唱的小佳在主唱部分比較欠缺,但和聲部分比較好;而小華在主唱部分比較好,在和聲部分比較欠缺。于是兩人在老師的建議下重新進行分工,相互彌補了對方的不足,結(jié)果她們這一組在比賽中脫穎而出,一舉奪冠。材料說明()[單選題]*A.個人的力量是有限的,但通過優(yōu)化組合可以實現(xiàn)優(yōu)勢互補,產(chǎn)生強大的合力(正確答案)B.我們每個人都有過集體生活的情感需要C.小佳太傻了,放棄主唱的位置太不值得D.集體是人們聯(lián)合起來的有組織的整體18.《淮南子·兵略訓(xùn)》中說:“千人同心,則得千人之力;萬人異心,則無一人之用?!边@給我們集體建設(shè)的啟示是()

①如果打仗時能官兵團結(jié)一致,即使兵力不足,也能取勝;如果做不到萬眾一心,就無法形成戰(zhàn)斗力②集體并不是成員的簡單相加,而是有共同目標、分工明確的整體③集體的力量來源于成員共同的目標和團結(jié)協(xié)作④人多力量大,人多好辦事[單選題]*A.①②B.②③(正確答案)C.①③D.①④19.七年級學(xué)生元元擔(dān)任班級黑板報主編以后,忙得不亦樂乎。為了編好黑板報,他主動與同學(xué)交流、合作,性格比以前開朗了許多,生活也過得更加充實和有意義。這說明()

①集體生活可以培養(yǎng)我們負責(zé)任的態(tài)度和能力②我們在認真做事的過程中體現(xiàn)自己的價值③集體生活可以培養(yǎng)我們?nèi)穗H交往的基本態(tài)度和能力④我們可以在交往中學(xué)會彼此接納、尊重、理解和包容,學(xué)會友好相處[單選題]*A.①②③④(正確答案)B.①②④C.①③④D.②③④20.我們每個人都是集體中的一員,同時又是一個有個性的人。一個班集體,是由個性各異的人組成的。集體與個性的關(guān)系是()

①在集體中生活,有利于我們展示自己的個性②在集體中生活,有助于我們完善自己的個性③在集體活動中,有利于豐富我們的個性④在集體中張揚個性,會削弱集體的凝聚力[單選題]*A.①②④B.①③④C.①②③(正確答案)D.②③④21.在一次演講比賽中,七年級(1)班的子琪同學(xué)準備了一篇關(guān)于“個人意愿和集體規(guī)則”的演講材料。下面內(nèi)容中,她可能用到的有()

①在集體中,每個人都有自己的意愿,集體又必須有一些共同的規(guī)則②集體的規(guī)則能夠保證集體的和聲更動聽③當(dāng)集體規(guī)則與我們的個人意愿不一致時,我們應(yīng)優(yōu)先選擇個人意愿④集體規(guī)則與我們的某些個性化需要之間沒有任何沖突[單選題]*A.①②(正確答案)B.①④C.①③D.②④22.我們在社會生活中扮演著不同的角色,作為子女,我們承擔(dān)著孝敬父母的責(zé)任;作為學(xué)生,遵守學(xué)校紀律、完成學(xué)習(xí)任務(wù)是我們的責(zé)任;作為社會成員,建設(shè)和諧美好的社會是我們的責(zé)任。材料說明()

①責(zé)任太多,中學(xué)生無法承擔(dān)②在不同的集體中,我們扮演不同的角色,承擔(dān)不同的責(zé)任③我們同時屬于多個集體④角色之間的沖突可能給我們帶來煩惱[單選題]*A.①④B.②③(正確答案)C.①③D.②④23.小玲負責(zé)班級學(xué)習(xí)園地的美術(shù)設(shè)計,可是期末考試臨近,承擔(dān)美術(shù)設(shè)計任務(wù)會耽誤自己的復(fù)習(xí)時間。小玲的正確做法是()[單選題]*A.合理安排時間,既保證完成美術(shù)設(shè)計任務(wù),又不耽誤學(xué)習(xí)(正確答案)B.以復(fù)習(xí)考試為重,放棄美術(shù)設(shè)計任務(wù)C.以美術(shù)設(shè)計為重,不計較考試結(jié)果D.難以兩全其美,只能完成一項任務(wù)24.張棟在班里有一幫鐵哥們兒,經(jīng)常一起上網(wǎng)、打游戲。他們訂立了一個協(xié)議,不論誰違反了紀律,都要相互“幫助”,不準出賣朋友。一次,張棟的一個朋友在校外與人打架,當(dāng)學(xué)校進行調(diào)查時,張棟為他隱瞞真相,逃避責(zé)任。老師知道了真實情況后,嚴厲批評了張棟,張棟卻說他是在維護集體的利益。請問,張棟的做法()

①他維護的是小團體的不正當(dāng)利益②他非常重視同學(xué)友情③他雖然堅持了原則,但是非不分④他有很強的集體榮譽感[單選題]*A.①③(正確答案)B.②④C.①②④D.②③④25.教室,沒人督促不掃;黑板,老師不來不擦;垃圾,班委不叫不倒;一些勤快的學(xué)生往往被冷嘲熱諷為“假積極”“愛出風(fēng)頭”。這些現(xiàn)象表明()[單選題]*A.學(xué)生只要把精力全部投入到學(xué)習(xí)中去就是好學(xué)生B.生活中一些小事不會對集體產(chǎn)生不良影響C.某些學(xué)生的責(zé)任意識比較淡薄,沒有承擔(dān)起關(guān)愛集體的責(zé)任(正確答案)D.勤快的同學(xué)為班級出力,就是為了得到老師的表揚26.什么是集體?()

①集體是人們聯(lián)合起來的有組織的整體。②集體就是所有人在一起的組合③一般來說,集體的聯(lián)結(jié)度越高,個體感知到的集體溫暖就越多④集體就是很多人的相加。[單選題]*A.①②B.①③(正確答案)C.②③D.①④27.集體的力量來源于()

①集體并不是成員的簡單相加,而是有共同目標、分工明確的整體。②集體的力量來源于集體成員共同的目標和團結(jié)協(xié)作。③集體的力量自于每一個人的努力之和④只要個人努力了,集體就會有力量[單選題]*A.①②(正確答案)B.①③C.②③D.①④28.下列關(guān)于集體力量的說法中,正確的有()

①個人的力量是分散的,但在集體中匯聚,就會變得強大。②個人的力量是有限的,但通過優(yōu)化組合可以實現(xiàn)優(yōu)勢互補,產(chǎn)生強大合力。借助這種合力,我們得以完成許多單憑一己之力無法完成的事情。③集體的力量是強大的,在某種程度上可以影響甚至改變一個人。④個人在集體生活中會自覺不自覺地產(chǎn)生與集體要求相一致的態(tài)度和行為。集體有助于我們獲得安全感和自信心,也有助于我們學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗,擴大視野,獲得成長。[單選題]*A.①②③B.①②④C.①②④D.①②③④(正確答案)29.為什么說在集體中能發(fā)展個性?因為()

①集體生活為我們搭建起與他人、與世界交往的平臺。在這個平臺上,我們展示自己的個性,發(fā)展自己的個性,不斷認識和完善自我。②.每個人的個性特點不同。人與人之間的差異是我們發(fā)展和完善個性的“明鏡”,也是集體生活中重要的學(xué)習(xí)資源。學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點,有助于我們完善個性。③實現(xiàn)集體共同目標的過程,也為個人發(fā)展提供了條件和可能。④集體就是為了成就個人的發(fā)展服務(wù)的[單選題]*A.①②③(正確答案)B.①②④C.①②④D.②③④30.如何在集體生活中發(fā)展自己的個性?具體做法有()

①在集體生活中展示自己的個性、發(fā)展自己的個性;②個性的發(fā)展是任何人和集體都不能干涉的③包容他人的不同,學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點,在集體交往中完善自己的個性;④積極參與共同活動,把握機遇,自主發(fā)展,使自己的個性不斷豐富。[單選題]*A.①②③B.①②④C.①③④(正確答案)D.②③④31.要正確處理個人利益與集體利益的關(guān)系,就必須()

①在集體中,個人利益與集體利益在本質(zhì)上是一致的;②當(dāng)個人利益與集體利益發(fā)生矛盾時,應(yīng)把集體利益放在個人利益之上,堅持集體主義;③堅持集體主義,反對極端個人主義;④當(dāng)個人利益與集體利益發(fā)生矛盾時,集體利益要服從個人利益[單選題]*A.①②③(正確答案)B.①②④C.①③④D.②③④32.我們經(jīng)常說“角色不同,責(zé)任不同”,下列說法符合其道理的有()

①在家庭生活中,我是子女,孝敬父母是我的責(zé)任;②我不想扮演任何角色,也不愿意承擔(dān)任何責(zé)任。③在學(xué)校生活中,我是學(xué)生,尊敬老師、努力學(xué)習(xí)是我的責(zé)任;④在社會生活中,我是公民,遵紀守法是我的責(zé)任。[單選題]*A.①②③B.①②④C.①③④(正確答案)D.②③④33.美好的集體的特點有()

①美好集體是民主的、公正的;②美好集體是充滿關(guān)懷與關(guān)愛的;③美好集體是善于合作的;④美好集體是充滿活力的。[單選題]*A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④(正確答案)34.集體愿景的含義包括()

①美好的集體擁有共同的夢想,②美好的集體向往美好的前景,③美好的集體承擔(dān)共同的使命,④美好的集體認同共同的價值觀,形成一致的目標和追求[單選題]*A.①②③④(正確答案)B.①②④C.①③④D.①②③35.承擔(dān)對集體的責(zé)任,我們應(yīng)該()

①集體建設(shè)需要每個人的智慧和力量;集體事務(wù)需要每個人去分擔(dān),事事都要有人做;集體中沒有旁觀者,人人都要積極參與,每個人都是集體的主人②為集體出力,需要每個人從實際情況出發(fā),各盡其能,發(fā)揮所長。③集體榮譽不是我們共同的利益和榮譽,需要我們悉心呵護。④勇于擔(dān)責(zé),體現(xiàn)在實際行動中,落實于具體的事情里。[單選題]*A.①②③B.①②④(正確答案)C.①③④D.②③④36.青春期矛盾心理的主要表現(xiàn)有():

①反抗(獨立)與依賴②信服與崇拜③勇敢與怯懦④閉鎖與開放[單選題]*A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④(正確答案)37.青春期心理矛盾自我調(diào)節(jié)的方法有():

①把自己的想法寫下來;②參加體育活動;③學(xué)習(xí)自我暗示;④試試自我解嘲;[單選題]*A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④(正確答案)38.青春的我們所具有的特點有()

①青春的我們思想活躍,感情奔放,朝氣蓬勃,②青春的對未來充滿美好憧憬③青春的我們擁有改變自己、改變世界的創(chuàng)造力④青春的我們總喜歡為所欲為。[單選題]*A.①②③(正確答案)B.①②④C.②③④D.①③④39.自強的表現(xiàn)有()

①不斷克服自己的弱點②不斷戰(zhàn)勝自己③不斷地自我放棄④不斷超越自己[單選題]*A.①②③B.①②④(正確答案)C.②③④D.①③④40.我們要讓自己不斷強大起來,自強很重要,但自強必須擁有()

①堅強的意志②進取的精神③自傲的高大④持久的堅持[單選題]*A.①②③B.①②④(正確答案)C.②③④D.①③④41.青春期的情緒特點是()

①情緒反應(yīng)強烈、情緒波動與固執(zhí);②情緒都是一樣的③情緒的細膩性;④情緒的閉鎖性和情緒的表現(xiàn)性[單選題]*A.①②③B.①②④C.①③④(正確答案)D.②③④42.下列屬于調(diào)節(jié)情緒的正確方法有()

①改變認知評價法②轉(zhuǎn)移注意與合理宣泄法③放松訓(xùn)練④隨意自己心情施放[單選題]*A.①②③(正確答案)B.②③④C.①③④D.①②④43.傳遞情感正能量的途徑有()

①用自己的熱情和行動來影響環(huán)境,傳遞情感正能量②在與他人的情感交流中,傳遞情感正能量③用負面情感去傳遞④讓別人把好東西都給自己[單選題]*A.①②(正確答案)B.②③C.③④D.①④44.情感的作用主要體現(xiàn)在()

①影響我們的判斷和選擇,驅(qū)使我們做出行動②我們對父母和親人才會表現(xiàn)出強烈的情感③豐富、深刻的情感有助于我

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