中學(xué)校長(zhǎng)2022年度工作總結(jié)范文

第3頁(yè)共3頁(yè)中學(xué)校長(zhǎng)2?021年度?工作總結(jié)范?文在剛剛?過(guò)去的__?_年的第一?學(xué)期里，在?我們香坊區(qū)?教育局和進(jìn)?修校領(lǐng)導(dǎo)的?正確領(lǐng)導(dǎo)和?___下，?我們116?中學(xué)在教師?的繼續(xù)教育?工作方面取?得了很大的?成績(jī)。我?們看到了教?師繼續(xù)學(xué)習(xí)?和培訓(xùn)所帶?來(lái)的可喜的?成果我校?教師的教育?教學(xué)理念得?到了更新;?他們改進(jìn)了?教育教學(xué)方?法;無(wú)論班?主任還是課?任教師，他?們都拓寬了?教育教學(xué)渠?道，整合教?育教學(xué)資源?;同時(shí)，提?高了教師事?業(yè)心和職業(yè)?道德精神。?一大批年輕?教師的學(xué)習(xí)?欲望得意提?升，教學(xué)成?績(jī)有了大幅?度提高。有?相當(dāng)一批教?師的課在區(qū)?里乃至在市?里展示。教?師們的業(yè)務(wù)?素質(zhì)得到了?整體提升。?為了保證?培訓(xùn)質(zhì)量，?提高培訓(xùn)效?益，促進(jìn)教?師隊(duì)伍的快?速成長(zhǎng)，本?學(xué)期我們?cè)?以下幾方面?取得的成績(jī)?較為明顯：?我們對(duì)教師?的繼續(xù)教育?工作的領(lǐng)導(dǎo)?和管理進(jìn)一?步完善了;?參與學(xué)習(xí)教?師對(duì)繼續(xù)教?育的態(tài)度和?認(rèn)識(shí)更加端?正了;教師?繼續(xù)學(xué)習(xí)的?內(nèi)容更加豐?富了;形式?也力求多樣?;具體做法?是一、提?高認(rèn)識(shí)，加?強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)為?了使我校教?師繼續(xù)教育?工作再上一?個(gè)新臺(tái)階，?本學(xué)期我校?___教師?認(rèn)真學(xué)習(xí)了?有關(guān)文件，?充分調(diào)動(dòng)了?教師繼續(xù)學(xué)?習(xí)的積極性?和主動(dòng)性，?具體由校長(zhǎng)?任組長(zhǎng)，主?抓教學(xué)的副?校長(zhǎng)牽頭，?教導(dǎo)處具體?實(shí)施繼續(xù)教?育工作，確?保了繼續(xù)教?育工作常年?不斷有條不?紊地開(kāi)展。?二、每月?一次教師講?壇活動(dòng)是我?們116中?學(xué)最具特色?的工作之一?每個(gè)月的?最后一個(gè)周?五，推出一?節(jié)質(zhì)量高，?有特色，對(duì)?其他教師有?一定指導(dǎo)意?義的學(xué)科展?示課。要求?全體教師參?加。同時(shí)各?位領(lǐng)導(dǎo)也悉?數(shù)到場(chǎng)。上?課期間進(jìn)行?錄像和拍照?，作為可貴?的教學(xué)資料?進(jìn)行珍藏。?可見(jiàn)學(xué)校對(duì)?這項(xiàng)工作的?重視。聽(tīng)完?課后，上課?教師談自己?這節(jié)課的構(gòu)?思與設(shè)計(jì)。?除了本學(xué)科?教師評(píng)課外?，其他教師?也有機(jī)會(huì)暢?談自己的想?法，談自己?聽(tīng)完課后的?感受。這?項(xiàng)工作已連?續(xù)不斷的進(jìn)?行了一個(gè)學(xué)?期?，F(xiàn)在看?來(lái)效果非常?明顯，因?yàn)?他極大地調(diào)?動(dòng)了全體教?師鉆研教學(xué)?、投身課改?的積極性。?我們準(zhǔn)備在?下學(xué)期進(jìn)一?步完善此項(xiàng)?工作，讓大?家主動(dòng)報(bào)名?，廣泛參與?，而不是領(lǐng)?導(dǎo)指派，讓?每一位教師?都有機(jī)會(huì)登?上神圣教師?講壇上來(lái)。?本學(xué)期共?進(jìn)行了七期?教師講壇活?動(dòng)。10為?教師進(jìn)行了?展示。具體?是：有__?_位教師登?上教師講壇?進(jìn)行了優(yōu)質(zhì)?課的展示;?三位英語(yǔ)教?師暢談了參?加英語(yǔ)組_?__的探究?課活動(dòng)的感?受;一位從?新加坡進(jìn)修?回來(lái)的英語(yǔ)?種子教師談?了在海外學(xué)?習(xí)的心得;?一位歷史教?師進(jìn)行了百?家講壇的講?座：題目是?：“幸福從?何而來(lái)”?三。我們1?16中學(xué)教?師繼續(xù)教育?工作的另一?特色工作即?：每天兩節(jié)?的抽簽課活?動(dòng)常年雷打?不動(dòng)。它促?進(jìn)了廣大教?師的規(guī)范化?課堂教學(xué)。?每天兩節(jié)?課由教學(xué)校?長(zhǎng)牽頭，教?導(dǎo)處主任參?與聽(tīng)課。每?天早晨上課?前公布上課?教師。要求?沒(méi)課的本組?教師必須參?加聽(tīng)課。聽(tīng)?完課后馬上?進(jìn)行評(píng)課。?這就要求我?們每位教師?每天的課都?要認(rèn)真去備?，從而提高?了課堂質(zhì)量?和效率。?四。每月我?們對(duì)全員教?師進(jìn)行一次?新課程，新?理念的培訓(xùn)?或優(yōu)秀教師?的教育敘事?、典型案例?的的講座。?本學(xué)期我?們___全?體教師學(xué)習(xí)?了新課程理?念，崗位大?練兵手冊(cè)上?的內(nèi)容。學(xué)?習(xí)（范本）?后書寫了心?得和感受。?通過(guò)學(xué)習(xí)，?使每位教師?牢固樹立了?與實(shí)施素質(zhì)?教育相適應(yīng)?的教育觀、?人才觀和質(zhì)?量觀，提高?了實(shí)施素質(zhì)?教育的能力?和水平，加?強(qiáng)了教師的?課堂管理水?平，教師素?質(zhì)及班主任?的職業(yè)道德?水平都不同?程度得以提?升。五。?強(qiáng)化新技術(shù)?的培訓(xùn)。?我們學(xué)校不?定期的對(duì)教?師的信息技?術(shù)方面的知?識(shí)進(jìn)行補(bǔ)充?，切實(shí)加強(qiáng)?了信息技術(shù)?在學(xué)科教學(xué)?中運(yùn)用能力?的培訓(xùn)。每?位任課教師?都達(dá)到了學(xué)?校的基本要?求，這極大?提高了課堂?效率。六?。加強(qiáng)教研?教改，強(qiáng)化?教研組的團(tuán)?隊(duì)引領(lǐng)作用?。我們學(xué)?校以教研組?為單位積極?倡導(dǎo)教學(xué)研?討，認(rèn)真探?索課改的新?路子，使我?校教學(xué)質(zhì)量?穩(wěn)中有升。?本學(xué)期_?__月份我?校英語(yǔ)組自?發(fā)___了?“英語(yǔ)課堂?模式探究課?”活動(dòng)。_?__位教師?參與了此項(xiàng)?活動(dòng)。校領(lǐng)?導(dǎo)非常高興?也非常重視?，為此項(xiàng)活?動(dòng)大開(kāi)方便?之門。全體?英語(yǔ)教師全?員參與聽(tīng)課?、評(píng)課。本?次活動(dòng)受到?了市區(qū)教研?員老師的高?度重視。市?區(qū)四位教研?員全員到場(chǎng)?聽(tīng)課。評(píng)課?時(shí)對(duì)上課教?師給予充分?肯定，對(duì)英?語(yǔ)教研組的?活動(dòng)給予高?度評(píng)價(jià)。彭?茹教研員在?六、七年級(jí)?的教研活動(dòng)?中進(jìn)行了1?16中匯報(bào)?專場(chǎng)。主題?是“教研組?建設(shè)助推個(gè)?體成長(zhǎng)”。?同時(shí)，這項(xiàng)?活動(dòng)還推出?了多位英語(yǔ)?教師到全區(qū)?展示，可謂?成果卓著。?通過(guò)這次探?究課活動(dòng)，?提升了教研?組的___?研討功能，?進(jìn)一步增強(qiáng)?了教研組的?凝聚力，助?推了我校教?師繼續(xù)教育?工作，使之?邁上了一個(gè)?更高的臺(tái)階??？傊?，?我們116?中學(xué)本學(xué)期?在教師繼續(xù)?教育方面做?了很多工作?，取得了一?定的成績(jī)，?受到了培訓(xùn)?部領(lǐng)導(dǎo)