教師羽毛球活動(dòng)總結(jié)_第1頁
教師羽毛球活動(dòng)總結(jié)_第2頁
教師羽毛球活動(dòng)總結(jié)_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

、活動(dòng)目的:為了促進(jìn)我校老師之間的情感交流,豐富我校的文體活動(dòng),給大家營造一種運(yùn)動(dòng)氛圍,加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),為我們的學(xué)習(xí)打下良好的身體素質(zhì)基,特舉辦本次羽毛球比賽。二、組織部門:體育項(xiàng)目組。三、參賽對(duì)象:全體教師均可報(bào)名參加。四、比賽時(shí)間:1、預(yù)賽時(shí)間:各年級(jí)自行決定。2、決賽時(shí)間:20xx年4月9日上午8點(diǎn)30分正式開始。五、比賽地點(diǎn):謝疊山校區(qū)羽毛球場(chǎng)。六、比賽項(xiàng)目:男單、女單、男雙、女雙、混雙。(注:單打兩邊打內(nèi)線,后場(chǎng)打外線。)七、運(yùn)動(dòng)員守則:1、賽出風(fēng)格、賽出水平、勝不驕、敗不餒、尊重裁判、尊重對(duì)方、尊重觀眾;2、講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、守秩序;3、在比賽規(guī)定時(shí)間前到達(dá)場(chǎng)地,不要大聲喧嘩。4、堅(jiān)絕服從裁判判罰,否則取消比賽成績;遲到五分鐘者,視為棄權(quán)!5、選手可自帶羽毛球拍,也可以用體育項(xiàng)目部準(zhǔn)備的拍子。八、比賽規(guī)則:1、每場(chǎng)比賽采取抽簽淘汰方式,三局兩勝制;2、比賽采取21分制;3、如果雙方比分獲勝一方需超過對(duì)手2分才算取勝;4、如果雙方比分打成25比25,則率先得到第26分的一方取勝;5、首局獲勝一方在接下來的一局比賽中率先發(fā)球;6、發(fā)球員和接發(fā)球員都必須站在斜對(duì)角發(fā)球區(qū)內(nèi)發(fā)球和接發(fā)球,腳不能觸及發(fā)球區(qū)的界線;兩腳必須都有一部分與地面接觸,不得移動(dòng),直至將球發(fā)出;7、發(fā)球員的球拍必須先擊中球托,發(fā)球必須要過對(duì)面的發(fā)球線;沒過發(fā)球線則發(fā)球一方失分。8、發(fā)出的球必須向上飛行過網(wǎng),如果不受攔截,應(yīng)落入接發(fā)球員的發(fā)球區(qū)內(nèi);如球落在線上算接球方輸一球。9、一旦雙方運(yùn)動(dòng)員站好位置,發(fā)球員的球拍頭第一次向前揮動(dòng)即為發(fā)球開始;10、發(fā)球員須在接發(fā)球員準(zhǔn)備好后才能發(fā)球,如果接發(fā)球員已試圖接發(fā)球則被認(rèn)為已做好準(zhǔn)備;11、一旦發(fā)球開始,球被發(fā)球員的球拍觸及或落地即為發(fā)球結(jié)束;九、賽事組委會(huì):組長:組員:裁判兼計(jì)分:抽簽、統(tǒng)分、匯總:十、報(bào)名方式:各年級(jí)上報(bào)人員名單時(shí)間為:4月7日下午1點(diǎn)前,逾期不報(bào)。十一:其他

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論