2022年小學(xué)秋學(xué)期教導(dǎo)處工作計(jì)劃

2022年小學(xué)秋學(xué)期教導(dǎo)處工作計(jì)劃2022年小學(xué)秋學(xué)期教誨處工作方案一、指導(dǎo)思想本學(xué)期，教誨處以進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量為中心任務(wù)，從抓常規(guī)管理、抓教研教改入手，力務(wù)實(shí)效、狠抓落實(shí)。以科學(xué)、標(biāo)準(zhǔn)的管理制度為保障，不斷加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)的常規(guī)管理，老師的業(yè)務(wù)才能培訓(xùn)，學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。通過(guò)形式多樣的師生活動(dòng)，調(diào)動(dòng)老師工作積極性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，營(yíng)造和諧、安康、積極向上的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，為學(xué)校整體工作的不斷進(jìn)步提供最有力的保障。二、工作措施〔一）抓實(shí)教學(xué)常規(guī)管理，強(qiáng)化過(guò)程監(jiān)視.嚴(yán)格執(zhí)行課程方案按照國(guó)家課程方案開(kāi)齊、上足、上好各類(lèi)課程，不任意增刪課時(shí)。加大課程理巡查力度，對(duì)各老師執(zhí)行課程方案、按課表上課等情況進(jìn)展督查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要嚴(yán)肅處理。繼續(xù)嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間，要求學(xué)生按時(shí)到校，老師及時(shí)放學(xué)，關(guān)注學(xué)生身心安康。.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理本學(xué)期，各位任課老師將繼續(xù)做細(xì)做實(shí)“備、教、輔、改、考、評(píng)〃各環(huán)節(jié)的工作，教誨處將對(duì)每位老師教學(xué)“七認(rèn)真〃情況例行檢查與隨機(jī)督查相結(jié)合。對(duì)重點(diǎn)年級(jí)、重點(diǎn)學(xué)科的教學(xué)情況蹲點(diǎn)檢查，逐項(xiàng)細(xì)查，逐步分析，逐個(gè)交流。.重視體藝衛(wèi)工作面向全體學(xué)生上好體育課，認(rèn)真落實(shí)？學(xué)校體育工作條例？,大力推進(jìn)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的廣泛深化和開(kāi)展。進(jìn)一步抓好眼保健操、播送操、大課間特色活動(dòng)的教學(xué)與動(dòng)作糾正工作。培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和安康意識(shí)，強(qiáng)化校園衛(wèi)生常規(guī)管理，重視學(xué)校傳染病防控工作。以加強(qiáng)宣傳、積極預(yù)防為主,編制敏感時(shí)期與季節(jié)性流行性疾病宣傳小報(bào)，做好、做細(xì)相關(guān)流行性疾病日?qǐng)?bào)臺(tái)帳工作，從而有效保證學(xué)校傳染病防控工作?！径﹦?chuàng)新校本教研形式，打造高效課堂.備課形式重結(jié)合本學(xué)期，老師們繼續(xù)按照個(gè)人備課與集體備課相結(jié)合的形式。每位老師在參加集體備課前，先做好充分的準(zhǔn)備：熟悉集體備課的內(nèi)容、鉆研教材、設(shè)計(jì)教學(xué)方案、做好發(fā)言準(zhǔn)備等；對(duì)備課中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題、所做的考慮以及心得體會(huì)也應(yīng)記錄下來(lái),以便與同伴討論。活動(dòng)時(shí)，每人做好發(fā)言準(zhǔn)備，以“個(gè)體〃促“集體〃，努力進(jìn)步集體備課的質(zhì)量和程度。在集體備課后老師們集體備課的教案進(jìn)展創(chuàng)造性的再修改，加工，完善，提升,將集體備課與個(gè)人備課相結(jié)合。有的放矢地組織有效教學(xué)，實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)的高效、和諧。.校本教研走主題本學(xué)期，各教研組要從學(xué)情和老師最困惑的問(wèn)題入手，從教學(xué)中的小現(xiàn)象入手，尋找并確定校本教研活動(dòng)的主題，結(jié)合詳細(xì)課例開(kāi)展主題校本教研活動(dòng)，認(rèn)真制定確實(shí)可行的教研方案。.備課組活動(dòng)求精細(xì)高效的備課組教研活動(dòng)是減負(fù)增效的途徑，本學(xué)期各備課組將管理責(zé)任詳細(xì)化、明確化，落實(shí)管理責(zé)任。通過(guò)活動(dòng)明確幾個(gè)“定〃1定活動(dòng)時(shí)間、定活動(dòng)內(nèi)容、定活動(dòng)地點(diǎn)、定中心發(fā)言人）和幾個(gè)“統(tǒng)一〃（教學(xué)內(nèi)容的統(tǒng)一、單元知識(shí)點(diǎn)的統(tǒng)一梳理、各知識(shí)點(diǎn)練習(xí)題型的統(tǒng)一、課堂作業(yè)與提優(yōu)補(bǔ)差練習(xí)的統(tǒng)一〕。教誨處每周將對(duì)各組活動(dòng)情況隨機(jī)督查，實(shí)在進(jìn)步集體備課活動(dòng)的質(zhì)量。.課堂研討通網(wǎng)絡(luò)本學(xué)期，教誨處將各教研組的校本教研活動(dòng)與結(jié)對(duì)學(xué)校的教研活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，各教研組精心安排青年老師磨課、骨干老師示范課，通過(guò)同題異構(gòu)、同課異教等形式，讓每一節(jié)教研課都有一位優(yōu)秀老師執(zhí)教。深化開(kāi)展“一師一優(yōu)課、一課一名師〃活動(dòng)，分批組織老師進(jìn)展網(wǎng)上實(shí)名“曬課〃。讓四校的老師們借助這樣的平臺(tái)，穿越空間的間隔，適時(shí)進(jìn)展結(jié)對(duì)四校間的互相學(xué)習(xí)，真正做到共建共贏共享。〔三〕加大質(zhì)量監(jiān)控力度，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量.聽(tīng)推門(mén)課本學(xué)期教誨處和校長(zhǎng)室繼續(xù)分學(xué)科聽(tīng)推門(mén)課，由教誨處負(fù)責(zé)牽頭安排好每次聽(tīng)課活動(dòng)，課后所有聽(tīng)課人員必須和執(zhí)教者逐一進(jìn)展認(rèn)真、細(xì)致的點(diǎn)評(píng)，實(shí)在進(jìn)步常態(tài)下的課堂教學(xué)效率。.蹲點(diǎn)薄弱年級(jí)針對(duì)上學(xué)期各年級(jí)語(yǔ)數(shù)英期末考試情況，本學(xué)期教誨處將安排相關(guān)人員蹲點(diǎn)薄弱年級(jí)。尤其要對(duì)薄弱年級(jí)的薄弱學(xué)科跟蹤督查，排查得失原因，提出詳細(xì)整改措施。.綠色飛行質(zhì)量檢測(cè)為全面提升教學(xué)質(zhì)量，教誨處將繼續(xù)加大對(duì)各年級(jí)各學(xué)科的飛行質(zhì)量檢測(cè)，進(jìn)一步完善飛行質(zhì)量檢測(cè)的管理方法，加強(qiáng)對(duì)飛行監(jiān)測(cè)的過(guò)程督查，力求真實(shí)全面地反映被抽測(cè)學(xué)科的教學(xué)情況。抽測(cè)完畢后，教誨處及時(shí)組織被抽測(cè)學(xué)科的相關(guān)老師進(jìn)展質(zhì)量分析，認(rèn)真分析教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)查漏補(bǔ)缺，讓我校的教學(xué)質(zhì)量再邁一個(gè)臺(tái)階?！舅模┘訌?qiáng)老師隊(duì)伍建立，促進(jìn)專業(yè)成長(zhǎng).自身獨(dú)立成長(zhǎng)本學(xué)期，繼續(xù)要求每位老師認(rèn)真研讀一本教育專著和新課標(biāo)，要求每位老師制定讀書(shū)方案。教誨處隨機(jī)對(duì)照方案通過(guò)開(kāi)展度”讀書(shū)交流匯報(bào)會(huì)〃、“青年老師素養(yǎng)比賽〃等形式檢查老師讀書(shū)情況。.同盟互助成長(zhǎng)針對(duì)我校實(shí)際情況，一到五年級(jí)均有新老師的參加。我們將建立以年級(jí)為單位的互助同盟，讓每位新老師先聽(tīng)課在上課,先學(xué)習(xí)再教學(xué)，讓老師們?cè)诨ブ谐砷L(zhǎng)。.蘭青共同成長(zhǎng)為培養(yǎng)一支教學(xué)生力軍，本學(xué)期將對(duì)藍(lán)青結(jié)對(duì)的師徒進(jìn)展考核，通過(guò)檢查師徒聽(tīng)課、師徒教學(xué)業(yè)績(jī)等方面評(píng)選出優(yōu)秀師徒。.專家引領(lǐng)成長(zhǎng)有了專家的智慧引領(lǐng)，老師們才會(huì)在創(chuàng)立高效課堂的路上走得更快、更遠(yuǎn)。本學(xué)期學(xué)校將一如既往地采用派出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的形式讓老師們聆聽(tīng)專家的專業(yè)引領(lǐng)?！参濉抽_(kāi)設(shè)豐富多彩活動(dòng)，提升學(xué)生素養(yǎng)我校將大力開(kāi)展豐富多彩的學(xué)生活動(dòng)，給學(xué)生一片屬于自己的天空，讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的興趣愛(ài)好和個(gè)性特長(zhǎng)，從而到達(dá)了培養(yǎng)創(chuàng)新理論人才和實(shí)現(xiàn)人的全面開(kāi)展的目的。.暢游書(shū)海，快樂(lè)成長(zhǎng)。為打造書(shū)香香校園，各年級(jí)將開(kāi)展“誦讀經(jīng)典，詩(shī)話人生〃背誦活動(dòng)、“相約好書(shū)，牽手美文〃讀書(shū)交流活動(dòng)。各班開(kāi)展“故事會(huì)〃、“讀書(shū)博覽會(huì)〃、”名人名言〃、“書(shū)海拾貝〃、“換一本書(shū)，交一個(gè)朋友〃、“好書(shū)推薦〃、“知識(shí)競(jìng)猜〃、”報(bào)刊剪輯〃等活動(dòng)。學(xué)校將舉辦讀書(shū)周、讀書(shū)新星、書(shū)香班級(jí)等評(píng)選活動(dòng)，對(duì)先進(jìn)個(gè)人和班級(jí)進(jìn)展表彰，通過(guò)活動(dòng)指導(dǎo)并鼓勵(lì)學(xué)生快樂(lè)讀書(shū)，共享讀書(shū)的樂(lè)趣。以進(jìn)一步激發(fā)廣闊學(xué)生讀書(shū)的欲望，營(yíng)造書(shū)香校園。.參與社團(tuán)，智慧共享。新課程改革為我們學(xué)校帶來(lái)了新的觀念和新的定位——?jiǎng)?chuàng)新理論，開(kāi)展個(gè)性。我校的學(xué)生社團(tuán)遍布校園。學(xué)生的白沙書(shū)院、白沙農(nóng)院、白沙科苑、舞蹈社團(tuán)、足球社團(tuán)、籃球社團(tuán)等二十多個(gè)社團(tuán)涵蓋了科技、藝術(shù)、人文、體育四大領(lǐng)域。本學(xué)期我們要求社團(tuán)的組建和開(kāi)展必須展現(xiàn)出創(chuàng)新理論、自主管理的全面性、全員性和全程性。學(xué)期末將開(kāi)展各社團(tuán)的成果匯報(bào)會(huì)，以活動(dòng)促普及，以普及促進(jìn)步，讓學(xué)生人人參與，人人承受藝術(shù)熏陶，實(shí)現(xiàn)學(xué)生素質(zhì)的整體提升。.組織競(jìng)賽，遍地開(kāi)花。開(kāi)展多形式的學(xué)科競(jìng)賽是推動(dòng)各學(xué)科的教學(xué)開(kāi)展，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的重要手段。本學(xué)期各教研組將開(kāi)展各項(xiàng)賽事，通過(guò)比賽對(duì)學(xué)生的各項(xiàng)才能比一比，對(duì)老師們的教學(xué)促一促。三、工作安排：八月份：.制定教誨處、教研組、備課組工作方案.制定各學(xué)科教學(xué)方案.檢查備課筆記九月份：.教研活動(dòng).二年級(jí)詞語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)比賽.中高年級(jí)課外閱讀競(jìng)賽.四五六年級(jí)英語(yǔ)朗讀比賽.教學(xué)工作常規(guī)督查十月份：.教研活動(dòng).一年級(jí)拼音畫(huà)比賽.二年級(jí)找錯(cuò)別字比賽.中年級(jí)計(jì)算競(jìng)賽.高年級(jí)語(yǔ)文閱讀競(jìng)賽.三四年級(jí)英語(yǔ)聽(tīng)力競(jìng)賽.教學(xué)工作常規(guī)督查H月份：.教研活動(dòng).階段性檢測(cè).一年級(jí)朗讀比賽.二年級(jí)閱讀比賽.中年級(jí)訂正錯(cuò)別字競(jìng)賽.四至六年級(jí)拓展性閱讀競(jìng)賽.教學(xué)工作常