青少年口腔保健-綿陽(yáng)口腔醫(yī)院課件

青少年口腔保健

綿陽(yáng)口腔醫(yī)院屠蓮萍青少年口腔保健

綿陽(yáng)口腔醫(yī)院1中小學(xué)生口腔保健的特點(diǎn)

青少年口腔保健-綿陽(yáng)口腔醫(yī)院課件2一、學(xué)生處于口腔保健發(fā)展的重要時(shí)期

1.牙頜系統(tǒng)的快速增長(zhǎng)期

小學(xué)生正處于恒牙萌出，乳牙依次替換完畢的時(shí)期，是混合牙列階段，為兒童牙頜系統(tǒng)的快速發(fā)育成長(zhǎng)期，故此期口腔預(yù)防保健直接關(guān)系到恒牙關(guān)系的建立和恒牙列的健康。恒牙是人一生中的主要咀嚼器官，應(yīng)該終身保持牙列與牙周組織的健康一、學(xué)生處于口腔保健發(fā)展的重要時(shí)期32.口腔疾病的高發(fā)期

學(xué)生時(shí)期尤其是小學(xué)階段，恒牙易患齲并有逐年增加趨勢(shì)，因此，預(yù)防齲的發(fā)生，早期發(fā)現(xiàn)、早期防治極為重要。中學(xué)生既處于易患齲時(shí)期，又處于齦炎發(fā)病的高峰時(shí)期，主要由于菌斑與牙石的局部刺激，牙齦出血，炎癥性腫大，因此，預(yù)防與徹底清除牙菌斑與牙石，保持口腔衛(wèi)生對(duì)促進(jìn)牙周組織的健康十分重要。2.口腔疾病的高發(fā)期43.口腔健康觀念與行為的形成期小學(xué)與中學(xué)時(shí)期是長(zhǎng)知識(shí)，長(zhǎng)身體的重要時(shí)期，口腔健康教育必須與學(xué)生所接受的普遍教育同步進(jìn)行，應(yīng)使學(xué)生得到口腔健康知識(shí)，建立口腔健康的新觀念。對(duì)不健康的行為進(jìn)行早期干預(yù)，提高學(xué)生自我保健的能力，預(yù)防口腔疾病的發(fā)生，為保持終生的口腔健康打下牢固的基礎(chǔ)。3.口腔健康觀念與行為的形成期5二、學(xué)校是口腔保健的重要場(chǎng)所由于學(xué)生在校期間便于組織和管理，所以，學(xué)校是口腔保健的重要場(chǎng)所。首先，需要對(duì)全體學(xué)生的口腔健康狀況作全面的調(diào)查分析，然后針對(duì)存在的主要問題，采取鄉(xiāng)音的預(yù)防措施及口腔健康教育和干預(yù)措施的系統(tǒng)追蹤觀察、監(jiān)測(cè)與評(píng)價(jià)。其次，要把口腔健康教育納入課程范圍，并利用學(xué)生在校時(shí)間，開展一定的防治活動(dòng)。二、學(xué)校是口腔保健的重要場(chǎng)所由于學(xué)生在校期間便于組織和管理，6口腔保健內(nèi)容監(jiān)測(cè)學(xué)生健康狀況：定期口腔檢查、監(jiān)測(cè)對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康教育：口腔健康教育培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣：刷牙、飲食衛(wèi)生常見病的預(yù)防：口腔疾病的預(yù)防、治療身體意外事故的預(yù)防：前牙外傷、頜骨骨折口腔保健內(nèi)容監(jiān)測(cè)學(xué)生健康狀況：定期口7

具體方法口腔健康服務(wù)口腔健康教育具體方法口腔健康服務(wù)8一、口腔健康教育

定期進(jìn)行口腔健康檢查，每年至少一次，可以做到早發(fā)現(xiàn)、早治療，防止病損的擴(kuò)大，對(duì)齲病與牙周病均起到一定的預(yù)防作用。一、口腔健康教育

定期進(jìn)行口腔健康檢查，每年至少一次，可以做9在口腔檢查的基礎(chǔ)上，有組織有計(jì)劃地及時(shí)治療，提供牙科醫(yī)療服務(wù)，只檢查不治療就失去檢查的意義，這還需要政府、社會(huì)及學(xué)校行政部門的大力支持。在口腔檢查的基礎(chǔ)上，有組織有計(jì)劃地及時(shí)治療，提供牙科醫(yī)療服務(wù)10小學(xué)時(shí)期應(yīng)重視預(yù)防第一恒磨牙齲壞，因?yàn)榈谝缓隳パ涝谘李M系統(tǒng)中占有非常重要的位置，是上下頜關(guān)系的主要指標(biāo)與支柱，并承擔(dān)最大的咀嚼功能。一旦缺失，既破壞咬合平衡，也降低拒絕功能。再者，由于解剖原因，其非常容易發(fā)生齲壞。窩溝封閉可以有效的預(yù)防第一恒磨牙和第二恒磨牙的窩溝齲。小學(xué)時(shí)期應(yīng)重視預(yù)防第一恒磨牙齲壞，因?yàn)榈谝缓隳パ涝谘李M系統(tǒng)中11在預(yù)防牙周病方面，在恒磨牙的萌出過程當(dāng)中應(yīng)進(jìn)行刷牙指導(dǎo)。當(dāng)恒磨牙仍在萌出過程中，尚未到達(dá)咬合平面時(shí)，低于近中相鄰的牙，形成階梯狀，刷牙時(shí)應(yīng)注意牙刷的傾斜。特別在中學(xué)時(shí)期，更應(yīng)該有效地刷牙與使用牙線、定期口腔保健，清除牙石與牙菌斑，以便保持牙齦組織的健康。在預(yù)防牙周病方面，在恒磨牙的萌出過程當(dāng)中應(yīng)進(jìn)行刷牙指導(dǎo)。當(dāng)恒12

二、口腔健康教育

具體包括口腔生理衛(wèi)生知識(shí)、口腔常見疾病、口腔疾病的預(yù)防與治療以及口腔衛(wèi)生保健設(shè)施四個(gè)方面。二、口腔健康教育13口腔的生理衛(wèi)生知識(shí)牙的形態(tài)與功能乳牙與恒牙的萌出與構(gòu)造青少年口腔保健-綿陽(yáng)口腔醫(yī)院課件14口腔常見疾病齲病牙周病錯(cuò)合畸形前牙外傷青少年口腔保健-綿陽(yáng)口腔醫(yī)院課件15口腔疾病的預(yù)防與治療牙菌斑與牙石、牙刷、牙膏、刷牙方法食物、飲食習(xí)慣與口腔健康氟化物與窩溝封閉，其他口腔衛(wèi)生用品青少年口腔保健-綿陽(yáng)口腔醫(yī)院課件16口腔衛(wèi)生保健設(shè)施口腔醫(yī)師學(xué)校口腔衛(wèi)生服務(wù)社區(qū)口腔衛(wèi)生服務(wù)青少年口腔保健-綿陽(yáng)口腔醫(yī)院課件17促進(jìn)學(xué)?？谇恍l(wèi)生是開辟未來(lái)口腔健康的主要途徑之一，是提高全民族口腔健康水平的基礎(chǔ)。促進(jìn)學(xué)校口腔衛(wèi)生是開辟未來(lái)口腔健康的主要途徑之一，是提高全民18青少年口腔保健

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綿陽(yáng)口腔醫(yī)院19中小學(xué)生口腔保健的特點(diǎn)

青少年口腔保健-綿陽(yáng)口腔醫(yī)院課件20一、學(xué)生處于口腔保健發(fā)展的重要時(shí)期

1.牙頜系統(tǒng)的快速增長(zhǎng)期

小學(xué)生正處于恒牙萌出，乳牙依次替換完畢的時(shí)期，是混合牙列階段，為兒童牙頜系統(tǒng)的快速發(fā)育成長(zhǎng)期，故此期口腔預(yù)防保健直接關(guān)系到恒牙關(guān)系的建立和恒牙列的健康。恒牙是人一生中的主要咀嚼器官，應(yīng)該終身保持牙列與牙周組織的健康一、學(xué)生處于口腔保健發(fā)展的重要時(shí)期212.口腔疾病的高發(fā)期

學(xué)生時(shí)期尤其是小學(xué)階段，恒牙易患齲并有逐年增加趨勢(shì)，因此，預(yù)防齲的發(fā)生，早期發(fā)現(xiàn)、早期防治極為重要。中學(xué)生既處于易患齲時(shí)期，又處于齦炎發(fā)病的高峰時(shí)期，主要由于菌斑與牙石的局部刺激，牙齦出血，炎癥性腫大，因此，預(yù)防與徹底清除牙菌斑與牙石，保持口腔衛(wèi)生對(duì)促進(jìn)牙周組織的健康十分重要。2.口腔疾病的高發(fā)期223.口腔健康觀念與行為的形成期小學(xué)與中學(xué)時(shí)期是長(zhǎng)知識(shí)，長(zhǎng)身體的重要時(shí)期，口腔健康教育必須與學(xué)生所接受的普遍教育同步進(jìn)行，應(yīng)使學(xué)生得到口腔健康知識(shí)，建立口腔健康的新觀念。對(duì)不健康的行為進(jìn)行早期干預(yù)，提高學(xué)生自我保健的能力，預(yù)防口腔疾病的發(fā)生，為保持終生的口腔健康打下牢固的基礎(chǔ)。3.口腔健康觀念與行為的形成期23二、學(xué)校是口腔保健的重要場(chǎng)所由于學(xué)生在校期間便于組織和管理，所以，學(xué)校是口腔保健的重要場(chǎng)所。首先，需要對(duì)全體學(xué)生的口腔健康狀況作全面的調(diào)查分析，然后針對(duì)存在的主要問題，采取鄉(xiāng)音的預(yù)防措施及口腔健康教育和干預(yù)措施的系統(tǒng)追蹤觀察、監(jiān)測(cè)與評(píng)價(jià)。其次，要把口腔健康教育納入課程范圍，并利用學(xué)生在校時(shí)間，開展一定的防治活動(dòng)。二、學(xué)校是口腔保健的重要場(chǎng)所由于學(xué)生在校期間便于組織和管理，24口腔保健內(nèi)容監(jiān)測(cè)學(xué)生健康狀況：定期口腔檢查、監(jiān)測(cè)對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康教育：口腔健康教育培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣：刷牙、飲食衛(wèi)生常見病的預(yù)防：口腔疾病的預(yù)防、治療身體意外事故的預(yù)防：前牙外傷、頜骨骨折口腔保健內(nèi)容監(jiān)測(cè)學(xué)生健康狀況：定期口25

具體方法口腔健康服務(wù)口腔健康教育具體方法口腔健康服務(wù)26一、口腔健康教育

定期進(jìn)行口腔健康檢查，每年至少一次，可以做到早發(fā)現(xiàn)、早治療，防止病損的擴(kuò)大，對(duì)齲病與牙周病均起到一定的預(yù)防作用。一、口腔健康教育

定期進(jìn)行口腔健康檢查，每年至少一次，可以做27在口腔檢查的基礎(chǔ)上，有組織有計(jì)劃地及時(shí)治療，提供牙科醫(yī)療服務(wù)，只檢查不治療就失去檢查的意義，這還需要政府、社會(huì)及學(xué)校行政部門的大力支持。在口腔檢查的基礎(chǔ)上，有組織有計(jì)劃地及時(shí)治療，提供牙科醫(yī)療服務(wù)28小學(xué)時(shí)期應(yīng)重視預(yù)防第一恒磨牙齲壞，因?yàn)榈谝缓隳パ涝谘李M系統(tǒng)中占有非常重要的位置，是上下頜關(guān)系的主要指標(biāo)與支柱，并承擔(dān)最大的咀嚼功能。一旦缺失，既破壞咬合平衡，也降低拒絕功能。再者，由于解剖原因，其非常容易發(fā)生齲壞。窩溝封閉可以有效的預(yù)防第一恒磨牙和第二恒磨牙的窩溝齲。小學(xué)時(shí)期應(yīng)重視預(yù)防第一恒磨牙齲壞，因?yàn)榈谝缓隳パ涝谘李M系統(tǒng)中29在預(yù)防牙周病方面，在恒磨牙的萌出過程當(dāng)中應(yīng)進(jìn)行刷牙指導(dǎo)。當(dāng)恒磨牙仍在萌出過程中，尚未到達(dá)咬合平面時(shí)，低于近中相鄰的牙，形成階梯狀，刷牙時(shí)應(yīng)注意牙刷的傾斜。特別在中學(xué)時(shí)期，更應(yīng)該有效地刷牙與使用牙線、定期口腔保健，清除牙石與牙菌斑，以便保持牙齦組織的健康。在預(yù)防牙周病方面，在恒磨牙的萌出過程當(dāng)中應(yīng)進(jìn)行刷牙指導(dǎo)。當(dāng)恒30

二、口腔健康教育

具體包括口腔生理衛(wèi)生知識(shí)、口腔常見疾病、口腔疾病的預(yù)防與治療以及口腔衛(wèi)生保健設(shè)施四個(gè)方面。二、口腔健康教育31口腔的生理衛(wèi)生知識(shí)牙的形態(tài)與功能乳牙與恒牙的萌出與構(gòu)造青少年口腔保健-綿陽(yáng)口腔醫(yī)院課件32口腔常見疾病齲病牙周病錯(cuò)合畸形前牙外傷青少年口腔保健-綿陽(yáng)口腔醫(yī)院課件33口腔疾病的預(yù)防與治療牙菌斑與牙石、牙