《春曉》教學(xué)設(shè)計(jì)2

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１、知識(shí)教學(xué)點(diǎn)：

⑴會(huì)認(rèn)１３個(gè)生字，會(huì)寫６個(gè)生字。理解字詞的意思。知道"覺(jué)'是多音字，在課文中讀ju。

⑵能借助漢語(yǔ)拼音讀準(zhǔn)字音，通過(guò)朗讀課文理解古詩(shī)的內(nèi)容，并能用自己的話說(shuō)說(shuō)這首詩(shī)的意思。

⑶能背誦課文，默寫課文。

２、能力訓(xùn)練點(diǎn)：

引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)看圖，培養(yǎng)觀測(cè)、想象的能力。在講解古詩(shī)的過(guò)程中，培養(yǎng)學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力。

３、德育滲透點(diǎn)：

通過(guò)學(xué)習(xí)古詩(shī)、品味古詩(shī)，體會(huì)熱愛(ài)春天，珍惜春光的感情。

４、注意表達(dá)創(chuàng)新和實(shí)踐能力：

重視能力的培養(yǎng)，學(xué)會(huì)說(shuō)和寫，課后讓學(xué)生用自己的語(yǔ)言去描繪春天的美好風(fēng)景，并寫下來(lái)。

１、重點(diǎn)：

理解詩(shī)句的意思，并會(huì)用自己的語(yǔ)言說(shuō)一說(shuō)體會(huì)詩(shī)人，珍惜春光的思想感情。

２、難點(diǎn)：

對(duì)詩(shī)的意境的理解。

３、解決方法：

通過(guò)有感情地朗讀體會(huì)古詩(shī)的韻味及語(yǔ)言美。

１課時(shí)。

１、學(xué)生自學(xué)生字。

２、動(dòng)筆描繪春天的美景。

一、明確目標(biāo)

１、第一課時(shí)使學(xué)生能借助漢語(yǔ)拼音讀準(zhǔn)字音，理解圖意，明確字詞的意思。通過(guò)朗讀課文理解古詩(shī)內(nèi)容，并能用自己的話說(shuō)一說(shuō)。

２、其次課時(shí)學(xué)會(huì)生字，讓學(xué)生練筆。有感情地朗讀課文。

二、整體感知

這篇講讀課文是一首古詩(shī)。有一幅插圖，畫的是幾只鳥站在開滿桃花的枝頭上，春燕和鳥在空中飛行，正是詩(shī)的意境。

這首唐詩(shī)有四行兩句。描述了一幅雨后春天早晨鳥語(yǔ)花香的絢麗圖景。第一句講春天的夜里睡得很香，不知不覺(jué)地天已亮了，窗外傳來(lái)了一片委婉順耳的鳥叫聲，這是通過(guò)所聞描述春天早晨的情景。其次句講朦朧中想起昨天夜里聽(tīng)見(jiàn)刮風(fēng)下雨的聲音，經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打，不知有多少花朵凋落了。這是通過(guò)所想來(lái)描述春天夜里的情景。

一、導(dǎo)入、揭題、解題

人們都說(shuō)"一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨'，春天是一年中最美的季節(jié)，而春天的早晨則是一天當(dāng)中最寶貴的時(shí)間，今天我們就一起去看看春天早晨的漂亮風(fēng)景，板書：

春曉（齊讀）。

二、看圖，了解圖意

１、啟發(fā)想象：從圖上看這是什么季節(jié)，什么時(shí)間的美景？圖畫中都有誰(shuí)？它們?cè)诟墒裁矗?/p>

引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出這是春天，桃花開了，幾只鳥站在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，燕子從南方飛回來(lái)了，雨下了一夜，地上四處是被風(fēng)雨打落的花瓣。

２、引導(dǎo)學(xué)生用自己的話完整地有順序地表達(dá)圖意。

過(guò)渡語(yǔ)：是怎樣描繪的？下面我們一起來(lái)學(xué)習(xí)這首古詩(shī)。

三、初讀課文，讀準(zhǔn)字音，介紹

１、借助拼音，讀熟古詩(shī)

"覺(jué)'是多音字，在課文中讀"ju'。

２、教師范讀古詩(shī)。

３、介紹：《春曉》的是唐代詩(shī)人孟浩然，湖北襄陽(yáng)人，大詩(shī)人李白的摯友，他一生沒(méi)有做過(guò)官，大半輩子隱居農(nóng)村，過(guò)著淡泊寧?kù)o的生活，年輕時(shí)曾漫游江浙，徜徉山水之間，歷覽自然風(fēng)光，他擅于寫山水詩(shī)，字里行間凝結(jié)著對(duì)人生和山河的熱愛(ài)之情。

四、學(xué)習(xí)古詩(shī)、理解內(nèi)容

１、解題：從圖上看描繪的是什么時(shí)間的風(fēng)景？

春曉：曉，天剛亮的時(shí)候。本課指早晨。春曉，春天的早晨。

２、春天的早晨是什么樣的？（齊讀古詩(shī)）

３、學(xué)習(xí)前兩小句："春眠不覺(jué)曉，四處聞啼鳥。'

⑴細(xì)心讀，小組探討你能讀懂哪些詞的意思？哪些沒(méi)讀懂，大家一起商榷。

⑵重點(diǎn)體會(huì)：

眠：睡眠，睡覺(jué)。

不覺(jué)曉：曉，天亮。不覺(jué)曉，不知不覺(jué)地天亮了。

⑶試著說(shuō)第一句話的意思：春天的氣候溫和，覺(jué)睡得很香，不知不覺(jué)天已經(jīng)亮了。

⑷早晨醒來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)了什么？看見(jiàn)了誰(shuí)？結(jié)合掛圖齊讀"四處聞啼鳥'。

體會(huì)：四處：四處。

聞：聽(tīng)到。

啼鳥：鳥叫。

想一想，鳥的叫聲是什么樣的？

⑸試著用自己的語(yǔ)言說(shuō)說(shuō)其次小句話的意思："早晨醒來(lái)，聽(tīng)到外面四處是順耳動(dòng)人的鳥叫聲。'

過(guò)渡語(yǔ)：春天的風(fēng)景這么美，想到了什么？（齊讀后兩句）

４、學(xué)習(xí)后兩句："夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少。'

⑴出示掛圖，觀測(cè)：地上有什么？想到了什么？

⑵試著說(shuō)說(shuō)"夜來(lái)風(fēng)雨聲'這句話的意思：想起昨天夜里又刮風(fēng)，又下雨。

過(guò)渡語(yǔ)：經(jīng)過(guò)了風(fēng)吹雨打，花兒怎樣呢？結(jié)合圖說(shuō)說(shuō)第四句話的意思。

⑶"花落知多少'：經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打，不知有多少花朵被打落了。

⑷把這兩句話的意思連起來(lái)說(shuō)。

５、自由讀古詩(shī)，用自己的話說(shuō)說(shuō)整首詩(shī)的意思。

五、指導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀這首詩(shī)，練習(xí)背誦和默寫

注意節(jié)奏和重音：

春眠／不覺(jué)曉，

四處／聞啼鳥。

夜來(lái)／風(fēng)雨聲，

花落／知多少。

六、小結(jié)

學(xué)習(xí)了這篇課文，你感受到了什么？學(xué)會(huì)了什么？

春天的風(fēng)景十分美