幼兒園班級(jí)工作總結(jié)

大（1）班班級(jí)工作總結(jié)時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間，一個(gè)緊張而又充分的學(xué)期又過(guò)去了?；厥走@個(gè)繁忙而快樂(lè)的學(xué)期，在園領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的鼎力關(guān)懷和幫助下、在家長(zhǎng)的踴躍配合下，圓滿地達(dá)成了計(jì)劃中的每一項(xiàng)任務(wù)，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)以下：一、教課工作1、在展開(kāi)地區(qū)活動(dòng)中，我們依據(jù)幼兒年紀(jì)特色、發(fā)展需要投放活動(dòng)資料，依據(jù)主題進(jìn)展需要設(shè)計(jì)了一些與主題相關(guān)的地區(qū)活動(dòng)材料，做到有計(jì)劃有目的地投放，并實(shí)時(shí)增減活動(dòng)資料。指引幼兒踴躍仔細(xì)參加地區(qū)活動(dòng)，知足幼兒發(fā)展的需要。針對(duì)幼兒個(gè)別差別，興趣、能力投放了不一樣難度的活動(dòng)資料。2、在主題活動(dòng)中，依據(jù)幼兒的興趣特色，我們?cè)O(shè)計(jì)了《我們的家園》《巧妙的身體》《秋季的童話》《我喜愛(ài)的動(dòng)物》四大主題，從孩子們踴躍參加程度能夠看出，這是特別受孩子歡迎、合適孩子發(fā)展水平的主題活動(dòng)。在這四個(gè)主題活動(dòng)中，我們著重了依據(jù)孩子感興趣的事物去研究，調(diào)換了孩子各樣感官參加，重申孩子在現(xiàn)實(shí)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、解決問(wèn)題的互動(dòng)過(guò)程，從中知足了孩子好奇心，孩子們?cè)诳鞓?lè)的研究活動(dòng)中快樂(lè)地收獲，經(jīng)驗(yàn)獲得了一次又一次的提高和運(yùn)用。3、本學(xué)期增強(qiáng)了幼兒閱讀、寫(xiě)字、講故事、算算式等各方面的培育，提早做好幼小連接工作。為幼兒準(zhǔn)備了：田字格本、數(shù)學(xué)練習(xí).本，充分利用了餐前、離園前這段時(shí)間，組織幼兒初期閱讀、識(shí)字游戲、練習(xí)寫(xiě)數(shù)字、做算術(shù)題等活動(dòng)。展開(kāi)了“故事大王”評(píng)選活動(dòng).幼兒的語(yǔ)言表達(dá)更為生動(dòng)富裕感，講故事的踴躍性也愈來(lái)愈高。二、家長(zhǎng)工作本學(xué)期更為著重了和家長(zhǎng)的交流，實(shí)時(shí)全面地認(rèn)識(shí)每位幼兒的思想變化，并賜予實(shí)時(shí)的建講和建議，更多地組織了豐富多樣的家園聯(lián)誼活動(dòng)，讓家長(zhǎng)參加到活動(dòng)中來(lái)，如：元旦的“歡喜新年親子會(huì)”等。家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作支持度高，能踴躍參加園里、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，主動(dòng)要求多派任務(wù)，愿意為班級(jí)孩子多做獻(xiàn)。三、衛(wèi)生保健工作本學(xué)期我班更為著重幼兒的身體健康，嚴(yán)格依據(jù)我園的衛(wèi)生消毒制度作好慣例工作，衛(wèi)生程序規(guī)范化；增強(qiáng)幼兒體能活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)，幼兒在擁有健康體質(zhì)的同時(shí)擁有健康的心理。幼兒能主動(dòng)作好值日生工作；文明進(jìn)餐，踴躍配合保健醫(yī)生作好各項(xiàng)體檢工作。增強(qiáng)消毒工作，根絕流行病的發(fā)生；本學(xué)期班級(jí)患病告假孩子少，幼兒的出勤率向來(lái)較高。本學(xué)期還增強(qiáng)了幼兒的自我保護(hù)意識(shí)及安全衛(wèi)生教育，防止了幼兒安全事故的發(fā)生。培育了幼兒優(yōu)秀的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣，要點(diǎn)幫助幾個(gè)進(jìn)餐慢的幼兒改變不良的飲食習(xí)慣。四、教師協(xié)作各班教師在工作中能以班級(jí)利益為重，針對(duì)班級(jí)出現(xiàn)的問(wèn)題大家都能實(shí)時(shí)交流，教師間常常相互交流，做到了相互學(xué)習(xí)，實(shí)時(shí)反省，.隨時(shí)調(diào)整。班級(jí)工作得以順利進(jìn)行?？傊緦W(xué)期特別忙也特別累，收獲自然也不小。在工作中我享遇到收獲的愉悅，也發(fā)現(xiàn)一些存在的問(wèn)題。在此后的工作中我應(yīng)不停地學(xué)習(xí)新知識(shí)，努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，勇敢地創(chuàng)新教課方法。對(duì)幼兒增強(qiáng)德育教育，增強(qiáng)幼兒慣例教育，著重幼兒自己能力的培育。并與家長(zhǎng)親密聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)家園同步。與教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同確立教育活動(dòng)主題。選擇切合幼兒年紀(jì)特色的活動(dòng)形式和方法。在教課活動(dòng)中因材施教，因人施教，針