六一親子活動(dòng)方案范文錦集八篇

第頁六一親子活動(dòng)方案范文錦集八篇六一親子活動(dòng)方案篇1

一、活動(dòng)目標(biāo)：共度歡樂六一，增進(jìn)親子感情，促進(jìn)家園共育。

二、活動(dòng)組織：策劃：***成員：***后勤：***攝影新聞：***

三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月1日（星期五）上午8：30—10：50

四、活動(dòng)打算：

1、園部和各班布置節(jié)日環(huán)境，各班門口張貼特性化的嬉戲單。

2、每班打算兩個(gè)嬉戲，正副班各負(fù)責(zé)一個(gè)。

3、每位幼兒一份六一禮物，嬉戲小獎(jiǎng)品若干。

4、每位家長一張嬉戲卡，優(yōu)勝獎(jiǎng)券若干。

五、活動(dòng)流程：

1、8：30—9：00家長憑接送卡入園內(nèi)，到孩子所在班級(jí)簽到、領(lǐng)嬉戲卡，班主任對(duì)孩子進(jìn)行節(jié)日教化，可適當(dāng)組織節(jié)目表演，向幼兒和家長介紹本次活動(dòng)詳細(xì)支配和嬉戲玩法。

2、9：00—10：30家長帶孩子隨意參與同年齡班級(jí)組織的嬉戲，每玩一個(gè)嬉戲后由組織嬉戲的老師蓋小印章，不得重復(fù)玩一個(gè)嬉戲，優(yōu)勝者發(fā)給獎(jiǎng)券。家長憑獎(jiǎng)券到保健室領(lǐng)取小獎(jiǎng)品，憑嬉戲卡（務(wù)必六個(gè)嬉戲全部玩過）換小禮物。

3、10：30—10：50家長帶孩子回班級(jí)，領(lǐng)取六一禮物。家長離園，原則上不帶孩子。

六、活動(dòng)項(xiàng)目：

（一）小班組

嬉戲一：袋鼠跳（地點(diǎn)：芽芽班外場(chǎng)地組織者：***）

打算：場(chǎng)地上畫有起點(diǎn)與終點(diǎn)的標(biāo)記。

玩法：分4組進(jìn)行嬉戲，家長將孩子抱在胸前，雙腳并攏從起點(diǎn)跳動(dòng)至終點(diǎn)，先到者為勝。

規(guī)則：務(wù)必雙腳并攏跳動(dòng)至終點(diǎn)，否則視為犯規(guī)，不計(jì)成果。

嬉戲二：夾彈珠（地點(diǎn)：芽芽班組織者：***）

打算：筷子、勺子、彈珠若干，碗若干。

玩法：分4組進(jìn)行嬉戲，每個(gè)碗里放10個(gè)彈珠，家長用筷子夾，孩子用勺子舀，把彈珠從一個(gè)碗移動(dòng)到另外一個(gè)碗里，先移完的為勝。

規(guī)則：以碗中彈珠數(shù)為準(zhǔn)，掉落的不計(jì)入總數(shù)。

嬉戲三：親子二人行（地點(diǎn)：苗苗班組織者：***）

打算：場(chǎng)地上畫好四個(gè)走道。

玩法：一位家長和一位幼兒參與活動(dòng)，幼兒和家長分成四隊(duì)，幼兒和家長應(yīng)對(duì)面站好，幼兒的腳踩在家長的腳上，打算動(dòng)身，嬉戲起先，家長帶著幼兒向終點(diǎn)前進(jìn)，最先到達(dá)終點(diǎn)的隊(duì)為勝。

規(guī)則：幼兒的腳不許離開家長的腳。

嬉戲四：喂餅干（地點(diǎn)：苗苗班組織者：***）

打算：在活動(dòng)室內(nèi)貼好橫線、四只小動(dòng)物箱子、四籃積塑。

玩法：一位幼兒和一位家長為一組，四組為一輪嬉戲。嬉戲時(shí)家長和幼兒站在線后，將積塑扔進(jìn)前面的箱子里，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)哪組扔進(jìn)箱子的積塑最多為勝。

規(guī)則：投積塑時(shí)家長和幼兒的腳不能超過橫線，每次只能扔一個(gè)積塑。

嬉戲五：兩人三足走（地點(diǎn)：果果班外場(chǎng)地組織者：***）

打算：場(chǎng)地一塊，繩子四根。

玩法：八人為一組，幼兒和家長并肩站著，家長左腳寶寶右腳摟綁住，聽信號(hào)起先，誰先到終點(diǎn)獲勝。

規(guī)則：嬉戲過程中，家長不能抱幼兒如有回到原地，重新嬉戲。

嬉戲六：拋球接球（地點(diǎn)：果果班外場(chǎng)地組織者：***）

打算：海洋球、框子若干。

玩法：四家庭為一組，四組同時(shí)進(jìn)行競(jìng)賽。寶寶和家長分別站在場(chǎng)地的兩端。嬉戲起先，幼兒拋球，家長手持框子接球，時(shí)間為一分鐘，球多獲勝。

規(guī)則：掉在地上不能撿起來。

（二）中班組

嬉戲一：聽音樂搶椅子（地點(diǎn)：朵朵班組織者：***）

打算：三張大椅子

玩法：四個(gè)家庭為一組，家長抱著自己的孩子聽音樂圍著椅子走，音樂停止以最快的速度找一張椅子坐下，沒有搶到的淘汰，搶到最終一張椅子的為勝！

規(guī)則：要求音樂停止后才能搶椅子坐下！

嬉戲二：樹袋熊（地點(diǎn)：塑膠跑道南端組織者：***）

打算：障礙物

玩法：四個(gè)家庭為一組，寶寶抱住家長，家長從起點(diǎn)以最快的速度繞過障礙物原路回到到起點(diǎn)，中途家長不得用手去抱住孩子，誰最快為勝！

規(guī)則：寶寶若不留意滑下來掉地，嬉戲終止

六一親子活動(dòng)方案篇2

服裝要求:

每位幼兒選擇一個(gè)自己最喜愛的童話人物，家長幫助幼兒打算好相應(yīng)的服裝、道具、飾品，在六一當(dāng)天裝扮成童話人物來園，家長也可以和孩子一起扮演童話人物。留意：打算的服裝應(yīng)適合于夏季穿著的服裝，穿著舒適、松軟透氣、寬松為宜。

活動(dòng)內(nèi)容一：動(dòng)畫歌曲大聯(lián)唱

活動(dòng)場(chǎng)地：全體幼兒集中幼兒園籃球場(chǎng)

活動(dòng)打算：童話歌曲音樂

活動(dòng)簡介：各班打算一個(gè)童話歌曲，根據(jù)主持人擬報(bào)的依次進(jìn)行班級(jí)集體演唱，加入一些肢體舞蹈動(dòng)作進(jìn)行表演。

活動(dòng)內(nèi)容二：童話能手大比拼

幼兒在5個(gè)嬉戲中選擇一個(gè)，依據(jù)要求提前做好打算。在六一活動(dòng)當(dāng)天，家長帶孩子根據(jù)序號(hào)和規(guī)定的時(shí)間，進(jìn)入指定的活動(dòng)室參加活動(dòng)。

（一）活動(dòng)名稱：童話人物做做樂

活動(dòng)場(chǎng)地：三樓晶晶班教室

活動(dòng)打算：家長設(shè)計(jì)好制作的童話人物，依據(jù)童話人物打算相關(guān)的廢舊材料。

活動(dòng)過程：

1．活動(dòng)當(dāng)天親子帶好打算的材料，12個(gè)家庭為一組進(jìn)入活動(dòng)室。(剪刀、雙面膠等工具由幼兒園打算)

2．家長與孩子一起在10-15分鐘內(nèi)制作喜愛的動(dòng)畫人物。

3．動(dòng)畫人物形象富有創(chuàng)意、可愛、美觀。

4．將制作好的動(dòng)畫人物寫上制作者名字并展示出來。

（二）活動(dòng)名稱：童話趣味競(jìng)答賽

活動(dòng)場(chǎng)地：寶寶班教室

活動(dòng)過程：

競(jìng)賽按小、中、大三個(gè)年齡段分三場(chǎng)進(jìn)行。小班：9:30—:9:50,；中班9：55—10:15；大班10:20—10:40。每場(chǎng)有必答題、選答題、搶答題三項(xiàng)，內(nèi)容是童話故事里有關(guān)文明禮儀、行為習(xí)慣方面的競(jìng)答題。必答題和選答題各組家庭按依次依次回答，答對(duì)一題得20分，錯(cuò)誤則不加分。搶答題時(shí)老師在提出一個(gè)問題后，家長或孩子敲響手中的小鈴進(jìn)行搶答，回答正確得20分，回答錯(cuò)誤倒扣10分，最終看哪組家庭分?jǐn)?shù)最高為獲勝者。

（三）活動(dòng)名稱：童話故事拼拼樂

活動(dòng)場(chǎng)地：二樓國際象棋室

活動(dòng)打算：家長和孩子可事先在家練習(xí)拼圖（小班40片、中班50片、大班60片）

活動(dòng)過程：

1．競(jìng)賽按小、中、大三個(gè)年齡段分六場(chǎng)進(jìn)行（小班9:30—10:00中班10:00—10:30大班10:30—11:00）。請(qǐng)家長依據(jù)老師支配的時(shí)間進(jìn)室嬉戲。

2．家長和幼兒合作拼圖，小班家庭40片、中班家庭50片、大班家庭60片，、時(shí)間為15分鐘。

3．在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，最先完成拼圖的4個(gè)家庭為勝。

（四）活動(dòng)名稱：童話故事大家演

活動(dòng)場(chǎng)地：一樓六角廳

活動(dòng)打算：

1．家長從備選3個(gè)童話故事(無聲)中選擇一個(gè)進(jìn)行前期打算。

2．家長和幼兒（至少兩人）為選定的一個(gè)無聲童話故事中的角色設(shè)計(jì)相應(yīng)臺(tái)詞（可結(jié)合動(dòng)作），臺(tái)詞內(nèi)容要結(jié)合養(yǎng)成教化，并將此設(shè)計(jì)好的臺(tái)詞進(jìn)行和故事同步配音。

活動(dòng)過程：

1．每組參賽家庭將依據(jù)現(xiàn)場(chǎng)抽簽確定先后參賽次序，并依據(jù)參賽依次按號(hào)入座

2．競(jìng)賽時(shí)先將所選故事告知現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)的老師，播放后利用話筒進(jìn)行同步配音。

（五）活動(dòng)名稱：童話世界你我建

活動(dòng)場(chǎng)地：二樓平臺(tái)

活動(dòng)打算：家長可事先打算好一些建構(gòu)的童話世界的協(xié)助材料（小樹、小花等）或主子公的立體圖片。

活動(dòng)過程：

1．競(jìng)賽分6批進(jìn)行，請(qǐng)家長在規(guī)定的時(shí)間到“童話世界你我建”場(chǎng)地進(jìn)行活動(dòng)。

2．家長與孩子依據(jù)自己設(shè)定的童話故事的場(chǎng)景用幼兒園打算的積木進(jìn)行建構(gòu)，在規(guī)定的時(shí)間（10分鐘）內(nèi)完成建構(gòu)作品。

3．家長可將自帶的一些童話故事中的主子公圖片及協(xié)助材料放到建構(gòu)的童話世界中。

4．作品完成后，家長在“作品簡介卡”上介紹自己建構(gòu)的故事場(chǎng)景內(nèi)容以及建構(gòu)者的班級(jí)和姓名。

活動(dòng)內(nèi)容三：童話嬉戲總動(dòng)員

1．歡樂小丸子（貼鼻子）地點(diǎn)：二樓貝貝班

嬉戲規(guī)則：4組家庭同時(shí)嬉戲。家長拿好櫻桃小丸子的鼻子、嘴巴、耳朵、眼睛，給幼兒戴好眼罩，幫助幼兒站在貼有櫻桃小丸子頭像的架子前，家長站在指定的地方，當(dāng)聽到老師說“起先”后，家長用“上、下……”等方位詞來指揮幼兒貼鼻子和嘴巴……。在嬉戲中，家長只能用語言提示，否則視為犯規(guī)。最先貼好五官并把五官的位置貼正確的一組家庭獲勝。

2.童話轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)樂地點(diǎn)：一樓小操場(chǎng)

嬉戲規(guī)則：8個(gè)家庭同時(shí)嬉戲。在背景音樂下，家長拉著幼兒的手繞椅子走。音樂停，家長和幼兒快速找一個(gè)椅子坐下。沒找到椅子的家庭就出局。連續(xù)三輪后，最終勝出的三個(gè)家庭為優(yōu)勝者。

3.童話套套樂地點(diǎn)：二樓星星班

嬉戲規(guī)則：6組家庭同時(shí)嬉戲，每組家庭6個(gè)圈，在音樂聲中家長和幼兒站在指定地方，將手中的圈一個(gè)一個(gè)套向場(chǎng)地中的童話人物。套中5個(gè)或5個(gè)以上的為優(yōu)勝者。

4．勇闖盤絲洞地點(diǎn)：一樓月亮班

嬉戲規(guī)則：家長帶著幼兒一起穿越“盤絲洞”（由繩子和桌子、椅子組合而成的密密的蜘蛛網(wǎng)），嬉戲過程中，不能用手拉繩子，否則視為犯規(guī)，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)由進(jìn)口到達(dá)出口者為勝。

5．黑貓警長地點(diǎn)：三樓足球場(chǎng)

嬉戲玩法及規(guī)則：4組家庭同時(shí)嬉戲。家長拿著紙球站在終點(diǎn)線處，幼兒騎著自行車在起跑線上，當(dāng)聽到老師說“起先”后，幼兒向終點(diǎn)動(dòng)身，到達(dá)終點(diǎn)后，幼兒用紙球朝“一只耳”投擲。最先達(dá)到終點(diǎn)的一組家庭勝出。

6．螞蟻搬豆地點(diǎn)：一樓亮亮班

嬉戲規(guī)則：6組家庭同時(shí)嬉戲。幼兒在起點(diǎn)處坐好，家長站在有對(duì)面，聽到裁判說“起先”后，用筷子（中大班）或勺子（小、托班）將小筐里的十顆彈珠夾到旁邊的盤子里。家長端起盤子走到終點(diǎn)，將彈珠倒進(jìn)終點(diǎn)處的小筐里。最先完成且彈珠沒有掉到外面的一組家庭獲勝

7．童話休閑吧地點(diǎn)：二樓書畫室

活動(dòng)內(nèi)容：家長和幼兒在嬉戲之余可以到休閑吧休息，在享受水果、點(diǎn)心和牛奶時(shí)，閱讀自己喜愛的繪本。在休閑吧，家長要留意對(duì)孩子良好生活、閱讀習(xí)慣的培育教化，如吃東西前要洗手，懂得食物不奢侈，垃圾不亂扔等公共禮儀。

六一親子活動(dòng)方案篇3

培育幼兒的動(dòng)手實(shí)力，培育親情，共享創(chuàng)作的樂趣，本園通過開展系列家庭親子創(chuàng)作活動(dòng)，激發(fā)幼兒創(chuàng)建力、想象力，使幼兒在主動(dòng)的參加中體驗(yàn)合作與交往的歡樂，從而度過一個(gè)華蜜、難忘的六一，使家長在參觀與參加幼兒的慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教化的理念從中使自己對(duì)如何教化孩子有所啟發(fā)。

大班：親子創(chuàng)意畫

一、活動(dòng)主題

暢想

二、作品要求

1、作品內(nèi)容，要圍繞"暢想"的主題，用繪畫的方式大膽表現(xiàn)兒童的世界，繪畫種類不限。

2、幼兒園材料供應(yīng)：畫紙、記號(hào)筆、油畫棒、水粉顏料、毛筆。

3、作品以家庭親子合作的形式制作。

三、活動(dòng)時(shí)間

20__年x月__日

四、活動(dòng)地點(diǎn)

幼兒園操場(chǎng)

五、參加人員

每班10對(duì)家庭

六、活動(dòng)形式

每班派出10對(duì)家庭，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)用繪畫的形式表現(xiàn)"暢想"主題，繪畫的種類不限。

活動(dòng)結(jié)束后，全部的作品將在六一期間展出。

七、作品要求

1、幼兒園材料供應(yīng)：各色卡紙、色紙、油畫棒、水彩筆、雙面膠、透亮膠、剪刀、膠水。

2、家長自備作品所需紙袋及其它材料。

3、作品以家庭親子合作的形式制作。

六一親子活動(dòng)方案篇4

一、活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月1日

二、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園院子

三、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)目標(biāo)：

通過開展親子嬉戲，加強(qiáng)家長與子女之間的情感溝通，增加老師與家長之間的溝通機(jī)會(huì)。通過體育活動(dòng)，培育幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得成功的精神。培育幼兒參與體育活動(dòng)的愛好，親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。

四、活動(dòng)打算：

1.通知幼兒家長來園參與親子活動(dòng)。

2.打算嬉戲須要的材料：氣球若干，椅子4把。

3.布置活動(dòng)場(chǎng)地。

4.獎(jiǎng)品。

五、詳細(xì)活動(dòng)方案：

(一)活動(dòng)流程：

1、幼兒入場(chǎng)。

2、主持人致歡迎詞。

3、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)講話。

4、幼兒代表發(fā)言。

5、家長代表發(fā)言。

6、主持人講留意事項(xiàng)。

(1)、請(qǐng)您在活動(dòng)中看好您的寶寶，以免其受到損害。

(2)、請(qǐng)家長會(huì)在活動(dòng)過程中自覺遵守活動(dòng)規(guī)則，給孩子樹立榜樣，

(3)、在活動(dòng)中按班級(jí)座劃分區(qū)域坐好，請(qǐng)勿擁擠。

(4)、在活動(dòng)中表現(xiàn)棒的小摯友可以得到我們的獎(jiǎng)品!

7、主持人介紹親子嬉戲。

親子嬉戲一：親子快樂氣球嬉戲。

目的：加強(qiáng)親子之間的感情

打算：椅子4把，氣球若干

參與者：幼兒和一位家長

玩法：幼兒手拿氣球站在場(chǎng)地的一邊，家長在場(chǎng)地的另一邊繞椅子轉(zhuǎn)5圈后，繞過障礙跑到自己家幼兒身邊用屁股坐破幼兒拿的氣球，然后抱幼兒原路返回。先到原地者為勝。

親子嬉戲二：小腳踩大腳

目的：熬煉幼兒和父母之間相互協(xié)作實(shí)力。

打算：接力棒一根

參與人員：幼兒和2位家長。

嬉戲玩法：幼兒踩在媽媽腳上，雙手抱緊媽媽從場(chǎng)地的一邊走到另一邊，然后把接力棒交給爸爸，爸爸背起幼兒跑回起點(diǎn)，先到者為勝。

8、起先親子嬉戲

9、按名次發(fā)放獎(jiǎng)品。

10、組織幼兒和家長離園。

(二)、人員支配：

總策劃負(fù)責(zé)：Judy

主持人：周曉麗

場(chǎng)地布置：雍娜、吳芳、劉彩虹、董玲玲

動(dòng)作示范：雍娜

發(fā)令吹哨：吳芳

成果記錄;李曉梅

獎(jiǎng)品負(fù)責(zé)：楊桂英

幼兒平安：周曉麗，雍娜，陳星星，吳芳，Judy，劉彩虹，董玲玲，李春紅

運(yùn)動(dòng)員到位狀況：董玲玲

六一親子活動(dòng)方案篇5

一、活動(dòng)目的：

讓同學(xué)們過一個(gè)別開生面、富有意義的六一兒童節(jié)！

二、活動(dòng)時(shí)間及地址：

六月一日上午9：00

山南新區(qū)“兩琴相依”處。

三、活動(dòng)內(nèi)容：

（一）、主題：“我的節(jié)日我做主環(huán)保學(xué)問大比武”

淮師附小一（6）班環(huán)保小衛(wèi)士其次期行動(dòng)

1、活動(dòng)目的：

以舉辦本次環(huán)保學(xué)問競(jìng)賽為契機(jī)，讓同學(xué)們學(xué)習(xí)與駕馭環(huán)保學(xué)問。并供應(yīng)舞臺(tái)讓同學(xué)們勇于在眾人面前展示自己。

2、活動(dòng)活動(dòng)細(xì)則：

本場(chǎng)競(jìng)賽分三輪：

第一輪：必答題其次輪：搶答題第三輪：必答題

答題規(guī)則：

必答題：由每組上臺(tái)的小摯友按事先分號(hào)每人分別抽題，并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)作答，答對(duì)者給本對(duì)加10分；答錯(cuò)者，本隊(duì)不加分。每組全部人員作答完畢由裁判長宣布本組總得分，下場(chǎng)。同法進(jìn)行后續(xù)小組競(jìng)賽。

搶答題：由每組自行選出代表進(jìn)行舉牌搶答，搶答必需在主持人讀完題目并說“起先”后進(jìn)行，搶到答題權(quán)的小組在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)共同完成答題（可探討、可由其他人補(bǔ)充）。答對(duì)本組得10分，答錯(cuò)本組扣10分。以此進(jìn)行全部搶答題，最終由裁判長宣布每組得分。（未說“起先”即起先搶答的示為犯規(guī)，取消本題答題權(quán)）

文明參賽獎(jiǎng)：本獎(jiǎng)設(shè)立的目的，是讓小摯友在觀看別人競(jìng)賽或表演時(shí)，不喧嘩，仔細(xì)聽，并保持所在場(chǎng)地環(huán)境衛(wèi)生，由裁判長給每組酌情打分，分值在1—10分。

按以上規(guī)則進(jìn)行完畢三輪競(jìng)賽后，由裁判長宣布最終每組總得分，評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)后，小摯友分組上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)、并進(jìn)行合影留念。

注：假如最終得分出現(xiàn)平分的，則以一題搶答題決輸贏。

在每輪競(jìng)賽結(jié)束后，穿插各小組節(jié)目，節(jié)目以小組為單位提前做好打算。

（二）親子野餐（含自由活動(dòng)時(shí)間，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)集合進(jìn)行下面的親子嬉戲）。

以組為單位大家席地而坐，共進(jìn)午餐。（干糧、塑料布均以家庭為單位自行提前打算）

（三）親自活動(dòng)——擠氣球。

活動(dòng)細(xì)則：以小組為單位，每組一位家長和一位孩子，按孩子手上的編號(hào)排序上場(chǎng)進(jìn)行競(jìng)賽，假如有五個(gè)小組，那么第一個(gè)擠炸氣球的家庭就為本小組得到5分。以此類推，直到每小組最終一個(gè)家庭進(jìn)行完畢（現(xiàn)時(shí)擠破的得分相同），得出本輪競(jìng)賽的前一、二、三名。并進(jìn)行頒獎(jiǎng)。

四、活動(dòng)人員設(shè)立及分工：

裁判長：辜老師

職責(zé)：宣布得分、每輪成果、總成果與名次。匯總各位裁判的看法，對(duì)競(jìng)賽場(chǎng)上出現(xiàn)的任何爭(zhēng)議做出最終的確定。

裁判：四位家長（待定）

職責(zé)：協(xié)助裁判進(jìn)步行打分，并在競(jìng)賽場(chǎng)上出現(xiàn)爭(zhēng)議時(shí)，進(jìn)行探討，協(xié)助裁判長賜予選擇。

統(tǒng)分員：一位家長

職責(zé)：依據(jù)裁判長的宣布進(jìn)行分?jǐn)?shù)匯總，并將匯總后的每輪成果、總分、名次報(bào)裁判席審核。

活動(dòng)攝像、拍照：家長若干名

五、活動(dòng)報(bào)名須知：

1、活動(dòng)報(bào)名方式、截止時(shí)間：

本活動(dòng)以自愿參與為原則，情愿參與的.同學(xué)必需有一名家長（媽媽或爸爸）陪伴。請(qǐng)致電辜老師報(bào)名。

報(bào)名截止時(shí)間：20xx年5月20日。

報(bào)名結(jié)束后，辜老師會(huì)依據(jù)參與同學(xué)的人數(shù)進(jìn)行分組，每個(gè)小組再進(jìn)行節(jié)目打算，打算的節(jié)目可以讓同學(xué)們按組自行進(jìn)行商議探討，每個(gè)小組報(bào)送一個(gè)節(jié)目。節(jié)目可以是（小合唱、跳舞、詩朗誦等等）。

節(jié)目報(bào)名時(shí)間：20xx年5月25日，

報(bào)名地點(diǎn)：辜老師處

2、參與活動(dòng)的同學(xué)和家長須自備小凳子（什么樣式的都行，便利就好）活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)就坐。

六、環(huán)保學(xué)問題庫征集：

請(qǐng)家長在5月15日前，將收集到的環(huán)保小學(xué)問題目自行發(fā)到班級(jí)網(wǎng)站，供活動(dòng)組委會(huì)匯總選用，并在25日前發(fā)給全部參與競(jìng)賽的同學(xué)（競(jìng)賽題庫將從班級(jí)網(wǎng)站上公布的學(xué)問庫內(nèi)選用。家長們選擇的環(huán)保學(xué)問盡量適合同學(xué)們學(xué)習(xí)與駕馭，難度不易太大）。

六一親子活動(dòng)方案篇6

一、指導(dǎo)思想：

親子活動(dòng)通過親子群體間的活動(dòng)溝通，增進(jìn)親情，開拓兒童的生活領(lǐng)域，讓孩子在家長的協(xié)作和老師的指導(dǎo)下接觸大自然，增進(jìn)老師、家長及孩子間的感情，以提高班級(jí)教化質(zhì)量，增加家校間的透亮度、信任度，更好地發(fā)展兒童的社會(huì)交往實(shí)力。針對(duì)我校兒童的特點(diǎn)，擬定親子活動(dòng)方案如下：

二、活動(dòng)宗旨：

1、為家庭供應(yīng)一流的服務(wù)和教化指導(dǎo)。

2、幫助家長營造家長與孩子間的溝通、交往，從而促進(jìn)兒童健康成長的氛圍。

3、提高家長科學(xué)育兒的理念和技能，促進(jìn)兒童的健康成長.

4、指導(dǎo)家長和孩子開展有情趣的親子嬉戲活動(dòng)，使孩子在快樂的嬉戲中長身體、快樂智。

三、參與對(duì)象：

山立學(xué)校小學(xué)部學(xué)生及家長。

四、活動(dòng)時(shí)間：

8：30——10：10親子活動(dòng)嬉戲同時(shí)進(jìn)行。

五、親子活動(dòng)嬉戲：

1、推小車

嬉戲方法：兩人一組分前后站在起點(diǎn)線后，家長將孩子的兩腿抬起扶住放于體側(cè)進(jìn)行嬉戲，老師記時(shí)，以時(shí)間短為勝出。

2、二人三足跑

嬉戲方法：家長與孩子并排站在起跑線后，兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住，老師法令后必需繞過標(biāo)記物才能返回。以先跑完的隊(duì)為勝。

3、運(yùn)球接力

嬉戲方法：在籃球場(chǎng)的端線后兩人前后站好，一人手持一個(gè)籃球，老師發(fā)令后第一人邊跑邊運(yùn)球到限制區(qū)跳10繩，然后再把球運(yùn)回遞給其次人，其次人以同樣方法進(jìn)行嬉戲。以速度快的隊(duì)為勝。

4、搖擺車

嬉戲方法：在端線后兩人前后站好，一人坐在搖擺車上，老師發(fā)令后第一人搖擺車子到標(biāo)記物后再返回，然后再把車給其次人，其次人以同樣方法進(jìn)行嬉戲，中途不能把腳從車子上放下來。以速度快的隊(duì)為勝。

5、夾球接力

嬉戲方法：兩人組成一隊(duì)，面對(duì)面站在兩條平行線后，第一人把球夾在大腿內(nèi)側(cè)，老師發(fā)令后，夾球者向前跑至對(duì)面，把球交給其次人，其次人以同樣方法進(jìn)行嬉戲。中途假如球掉下應(yīng)把球在掉球的地方重新把球夾好，才能向前跑。最終以速度快的一隊(duì)確定輸贏。

六、發(fā)獎(jiǎng)：

附：親子

活動(dòng)報(bào)名表

山立學(xué)校小學(xué)部慶六一家長開放日活動(dòng)報(bào)名表

班級(jí)：

家長姓名孩子姓名親子活動(dòng)項(xiàng)目

推小車二人三足跑運(yùn)球接力搖擺車夾球接力節(jié)目

六一親子活動(dòng)方案篇7

一：活動(dòng)目的：

拓寬孩子活動(dòng)空間，增進(jìn)親子之間的情感溝通，供應(yīng)一個(gè)促進(jìn)孩子身心的健康成長的新平臺(tái)，彼此共享和共度一個(gè)富有意義的“六.二”；促進(jìn)同學(xué)愛、師生情和家長誼，為孩子的成長創(chuàng)建一個(gè)更歡樂和諧的人際氛圍，“六一兒童節(jié)”親子嬉戲活動(dòng)方案。

二：活動(dòng)時(shí)間：xx年6月2日上午9點(diǎn)至11點(diǎn)

三：活動(dòng)地點(diǎn)：森林公園廣場(chǎng)。

四：家長留意事項(xiàng)：

1：請(qǐng)各家誼會(huì)成員務(wù)必在當(dāng)天早上8點(diǎn)10分前到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)。

2：請(qǐng)各位家長帶同您的孩子準(zhǔn)時(shí)在6月2日早上9點(diǎn)前到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)。

（請(qǐng)自行打算交通工具及吃好早餐）

3：請(qǐng)各位家長在動(dòng)身前依據(jù)天氣狀況為孩子穿好衣服，帶備毛巾及替換衣服。事先教化好您的孩子留意平安，不能離開活動(dòng)地點(diǎn)單獨(dú)行動(dòng)，不玩危急嬉戲，規(guī)劃方案《“六一兒童節(jié)”親子嬉戲活動(dòng)方案》。

4：活動(dòng)其間請(qǐng)各家長看管好自己的財(cái)物。

5：活動(dòng)未結(jié)束而需先行離開的家庭請(qǐng)先知會(huì)家誼會(huì)有關(guān)負(fù)責(zé)人員或老師。

五：活動(dòng)詳細(xì)支配：

主持人：子銓媽媽及恭哲媽媽

1：9點(diǎn)前到達(dá)的小摯友可參與由（歷新媽媽及中政媽媽）帶隊(duì)玩丟手娟嬉戲或參與由（慧霞媽媽及為偉媽媽）帶隊(duì)玩老鷹捉小雞嬉戲。

2：簽到及發(fā)小禮品在9點(diǎn)05分結(jié)束。（應(yīng)隆媽媽及明輝媽媽負(fù)責(zé)簽到）（盧迪媽媽及陳曦媽媽負(fù)責(zé)發(fā)小禮品）

3：9點(diǎn)10分，全體集中，請(qǐng)主席作簡短的發(fā)言，鐘老師祝詞，杜老師宣布活動(dòng)起先。

4：嬉戲起先。

a：拔河：

第一步，先由小摯友決出小組第一名。

其次步，由每個(gè)小組的家長代表決出第一名。（約用時(shí)20分鐘）

b：二人三足：

家長與孩子綁腿進(jìn)行接力，先完成者勝。（約用時(shí)20分鐘）

c：夾皮球：

兩名孩子背對(duì)背夾皮球進(jìn)行接力，球掉地者需重新回到起點(diǎn)再走，先完成者勝。（約用時(shí)20分鐘）

d：儲(chǔ)水大王：

在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，第一位孩子手中瓶子裝滿水，依次倒入其后孩子的空瓶里，最終一位孩子瓶中水最多的小組為勝。（約用時(shí)15分鐘）

e：親子二人行：

孩子與父母面對(duì)面，孩子踩在父（母）腳上，先完成組為勝。（約用時(shí)20分鐘）

以上嬉戲均以小組為單位，勝組嘉獎(jiǎng)小禮品。最終得出本次活動(dòng)成功次數(shù)最多的