2022會(huì)計(jì)初級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃7篇

20227會(huì)計(jì)初級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃篇1第一階段：基礎(chǔ)階段學(xué)習(xí)計(jì)劃表：標(biāo)題經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)20ｘｘ基礎(chǔ)階段學(xué)習(xí)計(jì)劃111206/03-06/09對(duì)最近兩周學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行階段測(cè)試容進(jìn)行階段測(cè)試對(duì)最近兩周學(xué)習(xí)內(nèi)對(duì)最近兩周學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行階段測(cè)試容進(jìn)行階段測(cè)試自由安排測(cè)試時(shí)間自由安排測(cè)試時(shí)間23306/10-06/1606/10-06/164406/17-06/2306/17-06/23對(duì)最近兩周學(xué)習(xí)內(nèi)對(duì)最近兩周學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行階段測(cè)試容進(jìn)行階段測(cè)試對(duì)最近兩周學(xué)習(xí)內(nèi)對(duì)最近兩周學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行階段測(cè)試容進(jìn)行階段測(cè)試自由安排測(cè)試時(shí)間自由安排測(cè)試時(shí)間56506/24-06/3006/24-06/307607/01-07/0707/01-07/07對(duì)最近兩周學(xué)習(xí)內(nèi)對(duì)最近兩周學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行階段測(cè)試容進(jìn)行階段測(cè)試對(duì)最近兩周學(xué)習(xí)內(nèi)對(duì)最近兩周學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行階段測(cè)試容進(jìn)行階段測(cè)試自由安排測(cè)試時(shí)間自由安排測(cè)試時(shí)間89707/08-07/1407/08-07/1410靈活復(fù)習(xí)靈活復(fù)習(xí)07/15-07/2107/15-07/21對(duì)最近兩周學(xué)習(xí)內(nèi)對(duì)最近兩周學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行階段測(cè)試容進(jìn)行階段測(cè)試對(duì)最近兩周學(xué)習(xí)內(nèi)對(duì)最近兩周學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行階段測(cè)試容進(jìn)行階段測(cè)試自由安排測(cè)試時(shí)間自由安排測(cè)試時(shí)間說明：說明：科目科目2020 年教材重點(diǎn)章節(jié)初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)14789經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)2345第二階段：強(qiáng)化提高階段學(xué)習(xí)計(jì)劃表：第二階段：強(qiáng)化提高階段學(xué)習(xí)計(jì)劃表：標(biāo)題標(biāo)題初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)2020 年學(xué)習(xí)進(jìn)度提高階段學(xué)習(xí)計(jì)劃提高階段學(xué)習(xí)計(jì)劃11-207/22-07/2807/22-07/282-43-407/29-08/0407/29-08/04對(duì)最近兩周學(xué)習(xí)內(nèi)對(duì)最近兩周學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行階段測(cè)試容進(jìn)行階段測(cè)試對(duì)最近兩周學(xué)習(xí)內(nèi)對(duì)最近兩周學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行階段測(cè)試容進(jìn)行階段測(cè)試自由安排測(cè)試時(shí)間自由安排測(cè)試時(shí)間5-65-608/05-08/1108/05-08/117-8708/12-08/1808/12-08/189-10靈活調(diào)整靈活調(diào)整08/19-08/2508/19-08/25對(duì)最近三周學(xué)習(xí)內(nèi)對(duì)最近三周學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行階段測(cè)試容進(jìn)行階段測(cè)試對(duì)最近三周學(xué)習(xí)內(nèi)對(duì)最近三周學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行階段測(cè)試容進(jìn)行階段測(cè)試自由安排測(cè)試時(shí)間自由安排測(cè)試時(shí)間第三階段：沖刺階段學(xué)習(xí)計(jì)劃表：第三階段：沖刺階段學(xué)習(xí)計(jì)劃表：標(biāo)題標(biāo)題初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)2020 年學(xué)習(xí)進(jìn)度沖刺階段學(xué)習(xí)計(jì)劃沖刺階段學(xué)習(xí)計(jì)劃復(fù)習(xí)（1-10復(fù)習(xí)（1-10）復(fù)習(xí)（1-7復(fù)習(xí)（1-7）08/26-09/0108/26-09/01聽串講班(有網(wǎng)校課程的同學(xué))并看書聽串講班(有網(wǎng)校課程的同學(xué))并看書聽串講班并看書聽串講班并看書09/02-09/0809/02-09/085做模擬測(cè)試做模擬測(cè)試聽?？荚囶}精講班聽?？荚囶}精講班5做模擬測(cè)試做模擬測(cè)試聽模考試題精講班聽?？荚囶}精講班09/09-09/14會(huì)計(jì)初級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃篇2多數(shù)人可能會(huì)有這種顧慮：“學(xué)習(xí)20 年課程，記憶深刻后會(huì)影響20 年新課程的學(xué)習(xí)，擔(dān)心變化太多，學(xué)了也白學(xué)這個(gè)問題還真不是個(gè)問題。不知道你們有沒有聽過，對(duì)比記憶。有學(xué)員這么說過：“如果直接讓我學(xué)習(xí)20 年課程（在沒有任何去年課程記憶的影響下），這樣反而我不爽，我比較喜學(xué)完20 年課程，然后和20 年課程做個(gè)比對(duì)，對(duì)于變化的地方，有不同的解釋，這樣比較容易記憶法，更能加深對(duì)新知識(shí)印象。換個(gè)說法，我比較喜歡聽不同風(fēng)格老師的講課，每個(gè)老師有不同的側(cè)重點(diǎn)，聽他們課程過程中，會(huì)發(fā)現(xiàn)提煉不一樣的東西。再加上咱們網(wǎng)校每門課程的課程至少有兩個(gè)老師講授，大家可以根據(jù)自己的時(shí)間和精力盡量去多聽聽，體會(huì)下他們的思路，從中總結(jié)處自己的思路。”可見，換個(gè)角度，這何嘗不是一件好事情呢？會(huì)計(jì)初級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃篇3二、強(qiáng)化學(xué)習(xí)階段：316~419強(qiáng)化學(xué)習(xí)階段主要以查漏補(bǔ)缺+提高為學(xué)習(xí)目標(biāo)，主要任務(wù)強(qiáng)化學(xué)習(xí)階段主要以查漏補(bǔ)缺+提高為學(xué)習(xí)目標(biāo)，主要任務(wù)是習(xí)題班網(wǎng)課、輕二練習(xí)題、查漏補(bǔ)缺、建立錯(cuò)題集。是習(xí)題班網(wǎng)課、輕二練習(xí)題、查漏補(bǔ)缺、建立錯(cuò)題集。備考輔導(dǎo)推薦“輕二”，輕二中每個(gè)章節(jié)的考點(diǎn)精講及經(jīng)典題解幫助你準(zhǔn)確把握每章考點(diǎn);名師點(diǎn)題更是畫龍點(diǎn)睛，幫你掌握每個(gè)重難點(diǎn)。備考輔導(dǎo)推薦“輕二”，輕二中每個(gè)章節(jié)的考點(diǎn)精講及經(jīng)典題解幫助你準(zhǔn)確把握每章考點(diǎn);名師點(diǎn)題更是畫龍點(diǎn)睛，幫你掌握每個(gè)重難點(diǎn)。輕二比較適合強(qiáng)化學(xué)習(xí)階段的復(fù)習(xí)中使用，便于把握考點(diǎn)，查漏補(bǔ)缺，深入學(xué)習(xí)，將難題一舉攻破。輕二比較適合強(qiáng)化學(xué)習(xí)階段的復(fù)習(xí)中使用，便于把握考點(diǎn)，查漏補(bǔ)缺，深入學(xué)習(xí)，將難題一舉攻破。三、沖刺階段：三、沖刺階段：420~考前55集重新過一遍。沖刺階段也會(huì)有相應(yīng)的復(fù)習(xí)時(shí)間表，學(xué)員們可以自行安排，也可以等待的復(fù)習(xí)計(jì)劃時(shí)間表。沖刺階段也會(huì)有相應(yīng)的復(fù)習(xí)時(shí)間表，學(xué)員們可以自行安排，也可以等待的復(fù)習(xí)計(jì)劃時(shí)間表。1001、把握各個(gè)階段的時(shí)間規(guī)劃，做好妥善的學(xué)習(xí)安排。羅馬量的完成，日積月累才能夠達(dá)到預(yù)期的效果。1、把握各個(gè)階段的時(shí)間規(guī)劃，做好妥善的學(xué)習(xí)安排。羅馬量的完成，日積月累才能夠達(dá)到預(yù)期的效果。22100100取巧更不能減少任務(wù)量。3、考前沖刺要通讀教材抓重點(diǎn)。考前一個(gè)月已經(jīng)沒有太多我們要做得就是回歸教材。將兩本教材進(jìn)行通讀，抓重點(diǎn)復(fù)習(xí)，借助之前精讀教材時(shí)的講義或筆記，把握住個(gè)章節(jié)的重點(diǎn)。3、考前沖刺要通讀教材抓重點(diǎn)。考前一個(gè)月已經(jīng)沒有太多我們要做得就是回歸教材。將兩本教材進(jìn)行通讀，抓重點(diǎn)復(fù)習(xí)，借助之前精讀教材時(shí)的講義或筆記，把握住個(gè)章節(jié)的重點(diǎn)。4、重難點(diǎn)部分反復(fù)練習(xí)。模擬題是考試的試金石，通過模擬練習(xí)，可以查漏補(bǔ)缺。同時(shí)，反復(fù)練習(xí)重難點(diǎn)部分的習(xí)題，加深記憶理解。不要怕重復(fù)，尤其對(duì)于自己比較薄弱部分的考點(diǎn)，更要反復(fù)練習(xí)，這樣的方法能夠幫助你提高一大截。4、重難點(diǎn)部分反復(fù)練習(xí)。模擬題是考試的試金石，通過模擬練習(xí)，可以查漏補(bǔ)缺。同時(shí)，反復(fù)練習(xí)重難點(diǎn)部分的習(xí)題，加深記憶理解。不要怕重復(fù)，尤其對(duì)于自己比較薄弱部分的考點(diǎn)，更要反復(fù)練習(xí)，這樣的方法能夠幫助你提高一大截。5、無紙化考試提前適應(yīng)機(jī)考系統(tǒng)。對(duì)于參加初級(jí)無紙化考試的同學(xué)，在本階段還需要多在電腦上做題，以適應(yīng)考試環(huán)境。請(qǐng)大家點(diǎn)擊免費(fèi)體驗(yàn)：東奧初級(jí)會(huì)計(jì)職稱無紙化考試模擬系統(tǒng)。相關(guān)推薦：看準(zhǔn)初級(jí)會(huì)計(jì)職稱考試題型來應(yīng)對(duì)機(jī)考5、無紙化考試提前適應(yīng)機(jī)考系統(tǒng)。對(duì)于參加初級(jí)無紙化考試的同學(xué)，在本階段還需要多在電腦上做題，以適應(yīng)考試環(huán)境。請(qǐng)大家點(diǎn)擊免費(fèi)體驗(yàn)：東奧初級(jí)會(huì)計(jì)職稱無紙化考試模擬系統(tǒng)。相關(guān)推薦：看準(zhǔn)初級(jí)會(huì)計(jì)職稱考試題型來應(yīng)對(duì)機(jī)考6、考前一周要調(diào)整作息，保證睡眠。良好的睡眠能夠讓大6、考前一周要調(diào)整作息，保證睡眠。良好的睡眠能夠讓大6稱。100會(huì)計(jì)初級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃篇4初級(jí)會(huì)計(jì)職稱考試又稱助理會(huì)計(jì)師考試、初級(jí)會(huì)計(jì)專業(yè)技術(shù)資格考試，是由全國(guó)統(tǒng)一組織、統(tǒng)一考試時(shí)間、統(tǒng)一考試大綱、統(tǒng)一考試命題、統(tǒng)一合格標(biāo)準(zhǔn)的考試，原則上每年舉行一次。在國(guó)家機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位和其他組織中從事會(huì)計(jì)工作，并符合報(bào)名條件的人員，均可報(bào)考。初級(jí)職稱的考生，提出一個(gè)詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃供廣大考生參考。考試復(fù)習(xí)要盡早提前，復(fù)習(xí)大致分下面三個(gè)階段。第一階段：基礎(chǔ)學(xué)習(xí)階段33基礎(chǔ)階段的學(xué)習(xí)需要完成的內(nèi)容主要有：基礎(chǔ)階段的學(xué)習(xí)需要完成的內(nèi)容主要有：1、精讀教材，把教材整體章節(jié)熟悉一遍；1、精讀教材，把教材整體章節(jié)熟悉一遍；2、預(yù)科班和基礎(chǔ)班的課件聽一遍，有時(shí)間可以再聽一下習(xí)題班的課件；2、預(yù)科班和基礎(chǔ)班的課件聽一遍，有時(shí)間可以再聽一下習(xí)題班的課件；3、練習(xí)題做一套（3、練習(xí)題做一套（11）和單元測(cè)試題；4、看4、看VIP言；5、本階段的學(xué)習(xí)主要是為了將教材的重點(diǎn)內(nèi)容弄清楚弄明白，基礎(chǔ)一定要打?qū)崱?、本階段的學(xué)習(xí)主要是為了將教材的重點(diǎn)內(nèi)容弄清楚弄明白，基礎(chǔ)一定要打?qū)?。我們針?duì)這種情況，制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃表：我們針對(duì)這種情況，制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃表：階段階段初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)學(xué)習(xí)進(jìn)度學(xué)習(xí)進(jìn)度留“腳印”留“腳印”基礎(chǔ)階段學(xué)習(xí)計(jì)劃基礎(chǔ)階段學(xué)習(xí)計(jì)劃第一章資產(chǎn)第一章資產(chǎn)第一章總論第一章總論05/01-05/0505/01-05/05第二章負(fù)債第二章負(fù)債第二章勞動(dòng)合同法律制度第二章勞動(dòng)合同法律制度05/06-05/1505/06-05/15第三章所有者權(quán)益第三章所有者權(quán)益05/16-05-2005/16-05-20第四章收入第四章收入第三章營(yíng)業(yè)稅法律制度第三章營(yíng)業(yè)稅法律制度05/21-06/0105/21-06/01第五章費(fèi)用第五章費(fèi)用06/02-06/0706/02-06/07第六章利潤(rùn)第六章利潤(rùn)第四章個(gè)人所得稅法律制度第四章個(gè)人所得稅法律制度06/08-06/2006/08-06/20第七章財(cái)務(wù)報(bào)告第七章財(cái)務(wù)報(bào)告06/20-06/3006/20-06/30第八章產(chǎn)品成本核算第八章產(chǎn)品成本核算第五章其他相關(guān)稅收法律制度第五章其他相關(guān)稅收法律制度07/01-07/1507/01-07/15第九章產(chǎn)品成本計(jì)算與分析第九章產(chǎn)品成本計(jì)算與分析07/16-07/1907/16-07/19第十章行政事業(yè)單位會(huì)計(jì)第十章行政事業(yè)單位會(huì)計(jì)第六章稅收征收管理法律制度第六章稅收征收管理法律制度07/20-07/2907/20-07/29第十一章財(cái)務(wù)管理基礎(chǔ)第十一章財(cái)務(wù)管理基礎(chǔ)07/30-08/0207/30-08/02第二階段：強(qiáng)化提高階段第二階段：強(qiáng)化提高階段222~4小時(shí)左右的時(shí)間。鞏固知識(shí)階段學(xué)習(xí)需要完成的內(nèi)容主要有：鞏固知識(shí)階段學(xué)習(xí)需要完成的內(nèi)容主要有：1、聽完習(xí)題精講班的課件，把專題班的課程再聽一下；1、聽完習(xí)題精講班的課件，把專題班的課程再聽一下；2、做一下輕松四的最后六套題目；2、做一下輕松四的最后六套題目；3、將之前做錯(cuò)的題目再梳理一下；3、將之前做錯(cuò)的題目再梳理一下；4、將學(xué)習(xí)指導(dǎo)的內(nèi)容熟悉一遍；4、將學(xué)習(xí)指導(dǎo)的內(nèi)容熟悉一遍；5、本階段的學(xué)習(xí)主要是為了全面鞏固相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，在聽習(xí)題班和專題班時(shí)建議先把題目做完，然后再仔細(xì)聽課。5、本階段的學(xué)習(xí)主要是為了全面鞏固相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，在聽習(xí)題班和專題班時(shí)建議先把題目做完，然后再仔細(xì)聽課。強(qiáng)化提高階段學(xué)習(xí)計(jì)劃強(qiáng)化提高階段學(xué)習(xí)計(jì)劃1-51-408/03-08/2208/03-08/226-115-708/23-09/2008/23-09/20做模擬測(cè)試做模擬測(cè)試模擬測(cè)試模擬測(cè)試09/21-09/2909/21-09/29第三階段：復(fù)習(xí)沖刺階段第三階段：復(fù)習(xí)沖刺階段13~5小時(shí)左右的時(shí)間。小時(shí)左右的時(shí)間。1、聽一下老師的?？荚囶}精講班（臨考前推出）；1、聽一下老師的?？荚囶}精講班（臨考前推出）；2、考前一定要好好把考前五天點(diǎn)題班課程聽完，根據(jù)老師看一看，尤其是經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)，一定要好好再背一背。2、考前一定要好好把考前五天點(diǎn)題班課程聽完，根據(jù)老師看一看，尤其是經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)，一定要好好再背一背。沖刺階段學(xué)習(xí)計(jì)劃沖刺階段學(xué)習(xí)計(jì)劃聽串講班并看書聽串講班并看書聽串講班并看書聽串講班并看書09/30-10/0109/30-10/01（1-1（1-1）（1-7（1-7）10/02-10/0710/02-10/07模擬測(cè)試模擬測(cè)試模擬測(cè)試模擬測(cè)試10/08-10/1410/08-10/14聽?？荚囶}精講班聽?？荚囶}精講班10/15-10/215（并看書5（并看書10/22-考試會(huì)計(jì)初級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃篇5問題：你的基礎(chǔ)怎么樣?初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)和經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)對(duì)你來說應(yīng)該分配怎樣的時(shí)間比例?你的工作忙不忙?什么時(shí)間段最忙?你是不是有很多應(yīng)酬要去應(yīng)付?你的作息時(shí)間是怎么樣的?你的家務(wù)多不多?要不要帶孩子?要不要照顧老人?說他們一個(gè)月突擊過初級(jí)，但那并不適合你?？紤]好了這些問題之后，我們開始制定一個(gè)有效的計(jì)劃：每天什么時(shí)間段學(xué)習(xí)。每天什么時(shí)間段學(xué)習(xí)。每周用多長(zhǎng)時(shí)間學(xué)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)，用多長(zhǎng)時(shí)間學(xué)經(jīng)濟(jì)法。每周用多長(zhǎng)時(shí)間學(xué)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)，用多長(zhǎng)時(shí)間學(xué)經(jīng)濟(jì)法。某一章用多久學(xué)完，第一輪用多久學(xué)完。某一章用多久學(xué)完，第一輪用多久學(xué)完。第二輪、第三輪或者沖刺階段的復(fù)習(xí)時(shí)間如何安排。第二輪、第三輪或者沖刺階段的復(fù)習(xí)時(shí)間如何安排。不成任務(wù)而喪失信心;過于松弛就會(huì)有可能讓你有三天打魚兩天曬網(wǎng)的感覺，惰性有時(shí)候是很難扭轉(zhuǎn)的。不成任務(wù)而喪失信心;過于松弛就會(huì)有可能讓你有三天打魚兩天曬網(wǎng)的感覺，惰性有時(shí)候是很難扭轉(zhuǎn)的。人認(rèn)為《初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》是偏理多一點(diǎn)，而《經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)》則是計(jì)職稱兩科的學(xué)習(xí)工作。人認(rèn)為《初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》是偏理多一點(diǎn)，而《經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)》則是計(jì)職稱兩科的學(xué)習(xí)工作。根據(jù)考試題型制定考試策略根據(jù)考試題型制定考試策略不定項(xiàng)選擇題。不定項(xiàng)選擇題。1、單項(xiàng)選擇題1、單項(xiàng)選擇題在四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)正確答案，多選、錯(cuò)選、不選均不在四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)正確答案，多選、錯(cuò)選、不選均不能高的分?jǐn)?shù)是考生順利通過考試的基礎(chǔ)。單選題一定要穩(wěn)、準(zhǔn)、能高的分?jǐn)?shù)是考生順利通過考試的基礎(chǔ)。單選題一定要穩(wěn)、準(zhǔn)、來研究這類題目。來研究這類題目。2、多項(xiàng)選擇題2、多項(xiàng)選擇題2～4全部正確)。多選題的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)十分苛刻：多選、少選、錯(cuò)選、不選均是零分!而且多選題占整體分值的比重是最大的，而且是多選題可以采取“排除法”，只要大家能排除掉兩個(gè)錯(cuò)誤答案，2～4全部正確)。多選題的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)十分苛刻：多選、少選、錯(cuò)選、不選均是零分!而且多選題占整體分值的比重是最大的，而且是多選題可以采取“排除法”，只要大家能排除掉兩個(gè)錯(cuò)誤答案，項(xiàng)都選上吧。3、判斷題3、判斷題首先要確認(rèn)判斷題是否為“倒扣分”制的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。如果為“倒扣分”制評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，如果你有5首先要確認(rèn)判斷題是否為“倒扣分”制的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。如果為“倒扣分”制評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，如果你有55如果不是采取“倒扣分”制，那么該怎么答就怎么答吧，不會(huì)也50%的機(jī)率得分呢。4、不定項(xiàng)選擇題4、不定項(xiàng)選擇題2CC20最后祝大家初級(jí)會(huì)計(jì)職稱考試輕松過關(guān)!會(huì)計(jì)初級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃篇6略了實(shí)際情況，結(jié)果實(shí)行起來感到困難重重，十分緊張。要從學(xué)習(xí)實(shí)際出發(fā)略了實(shí)際情況，結(jié)果實(shí)行起來感到困難重重，十分緊張。什么是學(xué)習(xí)的實(shí)際呢?①自己將要掌握的知識(shí)和能力是什么?例如，在這個(gè)月的學(xué)習(xí)計(jì)劃中要接受和“消化”多少知識(shí)?要著重培養(yǎng)哪些能力?②明確時(shí)間的多少。②明確時(shí)間的多少。在每個(gè)學(xué)習(xí)階段，能有多少確實(shí)可用的學(xué)習(xí)時(shí)間?常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間可以安排多少?自由學(xué)習(xí)時(shí)間可以安排多少?在每個(gè)學(xué)習(xí)階段，能有多少確實(shí)可用的學(xué)習(xí)時(shí)間?常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間可以安排多少?自由學(xué)習(xí)時(shí)間可以安排多少?③學(xué)習(xí)上的欠缺和漏洞。③學(xué)習(xí)上的欠缺和漏洞。自己在學(xué)習(xí)上欠的“債”是哪些?在某一階段的學(xué)習(xí)計(jì)劃中可以償還多少“欠債”?自己在學(xué)習(xí)上欠的“債”是哪些?在某一階段的學(xué)習(xí)計(jì)劃中可以償還多少“欠債”?要留有余地要留有余地是現(xiàn)實(shí)。要想把計(jì)劃變成現(xiàn)實(shí)，還要經(jīng)過一段時(shí)間的努力，在這例如，某個(gè)階段有的學(xué)科難度大，作業(yè)多，因此計(jì)劃中的常規(guī)學(xué)可能完不成。再如，有時(shí)集體活動(dòng)比計(jì)劃的多了，占用了較多的實(shí)現(xiàn)，學(xué)習(xí)計(jì)劃不要太滿、太死、太緊，要留有機(jī)動(dòng)時(shí)間，目標(biāo)者安排一些時(shí)間性不強(qiáng)的學(xué)習(xí)任務(wù)。是現(xiàn)實(shí)。要想把計(jì)劃變成現(xiàn)實(shí)，還要經(jīng)過一段時(shí)間的努力，在這例如，某個(gè)階段有的學(xué)科難度大，作業(yè)多，因此計(jì)劃中的常規(guī)學(xué)可能完不成。再如，有時(shí)集體活動(dòng)比計(jì)劃的多了，占用了較多的實(shí)現(xiàn)，學(xué)習(xí)計(jì)劃不要太滿、太死、太緊，要留有機(jī)動(dòng)時(shí)間，目標(biāo)者安排一些時(shí)間性不強(qiáng)的學(xué)習(xí)任務(wù)。由于在學(xué)習(xí)的時(shí)間和學(xué)習(xí)的內(nèi)容安排上有了一定的伸縮性，由于在學(xué)習(xí)的時(shí)間和學(xué)習(xí)的內(nèi)容安排上有了一定的伸縮性，也有利于增強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)信心。也有利于增強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)信心。沖擊，計(jì)劃就難以實(shí)現(xiàn)，慢慢地還會(huì)對(duì)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的.必要性產(chǎn)生懷疑，有的干脆取消了制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的做法。當(dāng)然，計(jì)劃中乏爭(zhēng)取完成計(jì)劃的奮斗精神。沖擊，計(jì)劃就難以實(shí)現(xiàn)，慢慢地還會(huì)對(duì)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的.必要性產(chǎn)生懷疑，有的干脆取消了制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的做法。當(dāng)然，計(jì)劃中乏爭(zhēng)取完成計(jì)劃的奮斗精神。要提高時(shí)間的利用率要提高時(shí)間的利用率重記憶的科目，如：心情比較愉快，注意力比較集中的時(shí)間，可以安排比較枯燥，或自己不太喜歡的科目。零星的、注意力不易和適當(dāng)?shù)捏w育活動(dòng)交替安排，記憶和計(jì)算的科目可以交替進(jìn)行，同，在同樣的學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)，就會(huì)取得不同的學(xué)習(xí)效果。如果按照重記憶的科目，如：心情比較愉快，注意力比較集中的時(shí)間，可以安排比較枯燥，或自己不太喜歡的科目。零星的、注意力不易和適當(dāng)?shù)捏w育活動(dòng)交替安排，記憶和計(jì)算的科目可以交替進(jìn)行，同，在同樣的學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)，就會(huì)取得不同的學(xué)習(xí)效果。如果按照注重效果及時(shí)調(diào)整注重效果及時(shí)調(diào)整在計(jì)劃執(zhí)行到一定階段以后，就應(yīng)當(dāng)檢查一下學(xué)習(xí)效果如在計(jì)劃執(zhí)行到一定階段以后，就應(yīng)當(dāng)檢查一下學(xué)習(xí)效果如自己是不是基本按計(jì)劃做了，計(jì)劃中的學(xué)習(xí)任務(wù)是否完成自己是不是基本按計(jì)劃做了，計(jì)劃中的學(xué)習(xí)任務(wù)是否完成了，沒有完成的原因是什么。通過檢查，立即采取相應(yīng)的措施，改進(jìn)。不寫日記的同學(xué)，起碼在一天結(jié)束的時(shí)候，回憶一下當(dāng)天的學(xué)習(xí)生活，以便及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃。了，沒有完成的原因是什么。通過檢查，立即采取相應(yīng)的措施，改進(jìn)。不寫日記的同學(xué)，起碼在一天結(jié)束的時(shí)候，回憶一下當(dāng)天的學(xué)習(xí)生活，以便及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃。計(jì)劃要全面計(jì)劃要全面制定的是20制定的是20 年初級(jí)會(huì)計(jì)職稱考試學(xué)習(xí)計(jì)劃，自然要多考慮學(xué)習(xí)時(shí)間的具體安排。不過，為了保證學(xué)習(xí)任務(wù)的完成，應(yīng)當(dāng)對(duì)學(xué)習(xí)、工作、生活做出全面的考慮和安排。例如，除了初級(jí)會(huì)計(jì)職稱學(xué)習(xí)以外，還要安排好工作時(shí)間、鍛煉身體時(shí)間、睡眠時(shí)間、文化娛樂時(shí)間等等，這樣才能保證自生動(dòng)有趣。例如，除了初級(jí)會(huì)計(jì)職稱學(xué)習(xí)以外，還要安排好工作時(shí)間、鍛煉身體時(shí)間、睡眠時(shí)間、文化娛樂時(shí)間等等，這樣才能保證自生動(dòng)有趣。飯、睡覺和學(xué)習(xí)。對(duì)集體活動(dòng)不管不顧，對(duì)鍛煉身體不予考慮，至于娛樂和休息，計(jì)劃內(nèi)更是沒有它們的位置。這種“單打一”既影響學(xué)習(xí)效果，也影響全面發(fā)展。飯、睡覺和學(xué)習(xí)。對(duì)集體活動(dòng)不管不顧，對(duì)鍛煉身體不予考慮，至于娛樂和休息，計(jì)劃內(nèi)更是沒有它們的位置。這種“單打一”既影響學(xué)習(xí)效果，也影響全面發(fā)展。長(zhǎng)計(jì)劃和短安排要結(jié)合好長(zhǎng)計(jì)劃和短安排要結(jié)合好在一段比較長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)究竟學(xué)些什么，應(yīng)當(dāng)有