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北京市首師大隸屬育新學(xué)校2016屆九年級(jí)化學(xué)上學(xué)期寒假作業(yè)(8)(含解析)新人教版北京市首師大隸屬育新學(xué)校2016屆九年級(jí)化學(xué)上學(xué)期寒假作業(yè)(8)(含解析)新人教版17/17北京市首師大隸屬育新學(xué)校2016屆九年級(jí)化學(xué)上學(xué)期寒假作業(yè)(8)(含解析)新人教版2015-2016學(xué)年北京市首師大隸屬育新學(xué)校九年級(jí)(上)化學(xué)寒假作業(yè)(8)一、選擇題(共3小題,每題3分,滿分9分)1.手機(jī)中使用的鋰(Li)電池是新式的高能電池,某種鋰電池的總反應(yīng)可表示為L(zhǎng)i+MnO2═LiMnO2.此反應(yīng)中鋰元素的化合價(jià)變化為0→+1,以下對(duì)錳元素的化合價(jià)變化判斷正確的選項(xiàng)是(A.+4→+3

)

B.+2→+3

C.0→+2

D.﹣4→﹣

22.美國(guó)《科學(xué)》雜志每年評(píng)選一種在研究上獲取突出進(jìn)展的分子(Moleculeoftheyear),人們稱為“明星分子”.1992年評(píng)出的明星分子在控制人體血壓、腸胃、大腦學(xué)習(xí)方面具有特別生理功能.己知該分子中氮、氧元素的質(zhì)量比為7:8,則它的化學(xué)式為()A.N2OB.NOC.NO2D.N2O53.已知某氯化鈉樣品中含有另一種氯化物,經(jīng)測(cè)定該混雜物中氯元素的含量為56.2%,則經(jīng)過(guò)計(jì)算可推斷另一種物質(zhì)是()A.CaCl2B.KClC.MgCl2D.FeCl3二、解答題(共6小題,滿分6分)4.2004年以來(lái),我國(guó)一些地方接踵發(fā)生因“毒鼠強(qiáng)”(化學(xué)式

C4H8N4S2O8)中毒造成人員傷亡的事件.“毒鼠強(qiáng)”是一種劇毒藥物.1)該物質(zhì)的一個(gè)分子中含__________個(gè)原子,該物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量為_(kāi)_________.2)該物質(zhì)中各元素的質(zhì)量比為C:H:N:S:O=__________;3)該物質(zhì)是由__________組成.5.食品保鮮能夠防范食品腐壞,保持食品的營(yíng)養(yǎng)和味道.食品保鮮的措施有增加防腐劑、充填氣體、放置干燥劑和脫氧保鮮劑等.1)包裝熟食制品常加入防腐劑.丙酸鈉是一種食品防腐劑,化學(xué)式為C3H5O2Na,丙酸鈉的相對(duì)分子質(zhì)量為_(kāi)_________;2)某脫氧保鮮劑主要成分為活性鐵粉,利用鐵與氧氣、水反應(yīng)生成氫氧化鐵,來(lái)吸取包裝袋中的氧氣,進(jìn)而延長(zhǎng)食品保質(zhì)期.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_________.已知該脫氧保鮮劑中活性鐵粉的質(zhì)量為1.4g,計(jì)算該脫氧保鮮劑最多能夠吸取氧氣的質(zhì)量.6.合作學(xué)習(xí)小組的同學(xué)看了硝酸銨產(chǎn)品包裝袋上的說(shuō)明(如圖),對(duì)產(chǎn)品的含氮量產(chǎn)生了疑問(wèn),于是運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)對(duì)硝酸銨的含氮量進(jìn)行了計(jì)算,都認(rèn)為包裝袋上注明的含氮量不正確.小組中李華同學(xué)的計(jì)算過(guò)程以下:×100%=17.5%,而王明同學(xué)計(jì)算的結(jié)果大于34%.由于計(jì)算結(jié)果不相同,小組中的同學(xué)進(jìn)行了談?wù)摚?)你認(rèn)為李華同學(xué)的計(jì)算可否正確?__________.2)計(jì)算硝酸銨中的含氮量,你的方法是__________.3)請(qǐng)你計(jì)算,該袋產(chǎn)品中含純硝酸銨的質(zhì)量為_(kāi)_________kg.7.宇宙飛船內(nèi),用含氫氧化鋰的過(guò)濾網(wǎng)除去宇航員呼出的二氧化碳,該反應(yīng)的化學(xué)方程式2LiOH+CO═Li2CO3+X.則X的化學(xué)式為()A.H2B.H2OC.O2D.H2O28.氫化鈣(CaH2)是一種重要的制氫劑,與水接觸時(shí)發(fā)生以下反應(yīng):CaH2+2H2O=Ca(OH)2+2H↑.若要制得2g氫氣,需CaH2的質(zhì)量為多少?9.在今年全國(guó)兩會(huì)時(shí)期,代表們所使用的石頭紙、環(huán)保手提袋和購(gòu)物袋,主要原料是擁有環(huán)保意義的碳酸鈣.為測(cè)定某石頭紙中碳酸鈣的含量,某同學(xué)稱取10g碎紙樣品放入燒杯中,將50g鹽酸分5次加入燒杯.實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見(jiàn)下表(假設(shè)紙張其他成分既不溶于水,也不與鹽酸反應(yīng)):第1次第2次第3次第4次第5次加入稀鹽酸1010101010的質(zhì)量/g充分反應(yīng)后209.12218.24227.36236.48246.48燒杯及燒杯中物質(zhì)總質(zhì)量/g(1)10g樣品與足量稀鹽酸反應(yīng)最多生成__________g氣體.(2)計(jì)算樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)三、選擇題(共9小題,每題3分,滿分27分)10.以下關(guān)于燃燒的說(shuō)法正確的選項(xiàng)是()A.物質(zhì)與氧氣反應(yīng)時(shí)都會(huì)燃燒B.只有燃燒可將化學(xué)能轉(zhuǎn)變成熱能C.用木材引燃煤,是為了提高煤的著火點(diǎn)D.增大可燃物與空氣的接觸面積,可使其充分燃燒11.消防隊(duì)員滅火時(shí),常往可燃物中噴大量的水,其作用是()A.使水分解B.使水變成水蒸氣C.降低可燃物的著火點(diǎn)D.降低溫度、間隔空氣12.以下列圖標(biāo)中,表示“嚴(yán)禁燃放鞭炮”的是()A.B.C.D.13.用燈帽蓋滅酒精燈的原理是()A.移走可燃物B.間隔空氣C.防范酒精揮發(fā)D.降低酒精著火點(diǎn)14.以下安全措施不正確的選項(xiàng)是()A.加油站內(nèi)及周邊,要嚴(yán)禁煙火B(yǎng).少量天然氣泄漏,馬上關(guān)閉閥門(mén)并開(kāi)窗通風(fēng)C.不慎將燃著的酒精燈碰倒,馬上用濕布蓋滅D.正在使用的家用電器著火,馬上用水澆滅15.以下關(guān)于燃料的說(shuō)法中,正確的選項(xiàng)是()A.石油是純凈物B.化石燃料是取之不盡、用之不停的C.煤、石油和天然氣都不是化石燃料D.煤和石油的燃燒會(huì)造成對(duì)空氣的污染16.“火立熄”是一種新式的家用滅火用品.“火立熄”接觸到火焰3~5秒后炸開(kāi),釋放的粉末覆蓋在可燃物上,同時(shí)放出不能燃?xì)怏w,使火焰熄滅.其滅火原理是()A.除去可燃物B.使可燃物與氧氣間隔C.降低了可燃物的著火點(diǎn)D.使溫度降低到著火點(diǎn)以下17.發(fā)生火災(zāi)時(shí),以下做法不正確的選項(xiàng)是()A.炒菜時(shí)油鍋著火,馬上蓋上鍋蓋B.將森林大火延長(zhǎng)路線前的樹(shù)木砍掉C.室內(nèi)起火時(shí),馬上打開(kāi)所有門(mén)窗通風(fēng)D.火災(zāi)中所處煙霧較濃時(shí),應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻,并盡量貼近地面逃離18.以下列圖的一組實(shí)驗(yàn)可用于研究燃燒條件.其中能夠說(shuō)明“可燃物燃燒需要溫度達(dá)到著火點(diǎn)”的一組現(xiàn)象是(

)①圖1銅片上白磷燃燒③圖1水中白磷未燃燒

②圖④圖

1銅片上紅磷未燃燒2水中白磷燃燒.A.①②B.①③C.③④D.②③四、解答題(共2小題,滿分0分)19.能源與環(huán)境是目前生界各國(guó)共同關(guān)注的問(wèn)題,請(qǐng)回答:1)常有的三種化石燃料包括石油、天然氣和__________.2)空氣中少量的二氧化碳對(duì)動(dòng)植物的生命活動(dòng)有重要的意義,若是二氧化碳排放過(guò)多會(huì)引起溫室效應(yīng).綠色植物經(jīng)過(guò)__________作用吸取CO2,為了減緩大氣中CO2含量的增加,以下建議合理的是__________(填字母).A.開(kāi)發(fā)新能源B.緩解用電緊張,大力發(fā)展燃煤發(fā)電C.低碳生活,綠色出行(3)在新能源汽車(chē)未普及時(shí),汽油中增加乙醇是一種有效措施.寫(xiě)出乙醇燃燒的化學(xué)方程式__________,乙醇作為汽車(chē)燃料的優(yōu)點(diǎn)是__________.(4)限制燃放煙花鞭炮是保護(hù)環(huán)境的措施之一.煙花鞭炮中黑火藥的配方一般是:硫磺2g、硝酸鉀

3g、炭粉

4.5g,其反應(yīng)原理是

S+2KNO3+3C

K2S+3CO2↑+N2↑,則參加反應(yīng)的

S、KNO3、C的質(zhì)量比為_(kāi)_________,由此判斷,該配方中過(guò)分的物質(zhì)有__________.(5)汽油中某分子x(相對(duì)分子質(zhì)量為114)由碳、氫兩種原子組成,其中氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為15.8%,則x分子中碳、氫兩種原子個(gè)數(shù)的最簡(jiǎn)整數(shù)比為_(kāi)_________.20.某化學(xué)小組同學(xué)利用以下三組裝置研究燃燒條件.(1)如圖1所示,能燃燒的物質(zhì)是__________(填字母序號(hào)),燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_________.A.水中的白磷B.銅片上的白磷C.銅片上的紅磷(2)如圖2所示,將液體a滴入瓶中并與固體b接觸,能觀察到白磷燃燒,則瓶?jī)?nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_________.3)如圖3所示,在空氣中放置時(shí),兩團(tuán)棉花均不燃燒;若將足量二氧化碳倒入燒杯時(shí),能夠觀察到的現(xiàn)象有:①__________;②粘有過(guò)氧化鈉的棉花燃燒;③未粘有過(guò)氧化鈉的棉花不燃燒.經(jīng)過(guò)上述實(shí)驗(yàn)的比較解析,寫(xiě)出產(chǎn)生現(xiàn)象②的原因__________.完成三組實(shí)驗(yàn)此后,同學(xué)成功研究出了燃燒所需要的條件.2015-2016學(xué)年北京市首師大隸屬育新學(xué)校九年級(jí)(上)化學(xué)寒假作業(yè)(8)一、選擇題(共3小題,每題3分,滿分9分)1.手機(jī)中使用的鋰(Li)電池是新式的高能電池,某種鋰電池的總反應(yīng)可表示為L(zhǎng)i+MnO2═LiMnO2.此反應(yīng)中鋰元素的化合價(jià)變化為0→+1,以下對(duì)錳元素的化合價(jià)變化判斷正確的選項(xiàng)是(A.+4→+3

)

B.+2→+3

C.0→+2

D.﹣4→﹣

2【考點(diǎn)】相關(guān)元素化合價(jià)的計(jì)算;常有元素與常有原子團(tuán)的化合價(jià);化合價(jià)規(guī)律和原則.【專題】化學(xué)式的計(jì)算.【解析】依照化合物中元素的化合價(jià)的代數(shù)和為零的原則先計(jì)算出兩化合物中錳元素的化合價(jià),再比較即可得出答案.【解答】解:設(shè)MnO2中錳元素的化合價(jià)為x.x+(﹣2)×2=0x=+4設(shè)LiMnO2中錳元素的化合價(jià)為y.(+1)+y+(﹣2)×2=0y=+3應(yīng)選:A.【談?wù)摗看祟}主要觀察相關(guān)化學(xué)式的計(jì)算,難度稍大.2.美國(guó)《科學(xué)》雜志每年評(píng)選一種在研究上獲取突出進(jìn)展的分子(Moleculeoftheyear),人們稱為“明星分子”.1992年評(píng)出的明星分子在控制人體血壓、腸胃、大腦學(xué)習(xí)方面具有特別生理功能.己知該分子中氮、氧元素的質(zhì)量比為7:8,則它的化學(xué)式為()A.N2OB.NOC.NO2D.N2O5【考點(diǎn)】相關(guān)化學(xué)式的計(jì)算和推斷.【專題】化學(xué)式的計(jì)算.【解析】先用假設(shè)法,假設(shè)這種氧化物的化學(xué)式為NxOy,爾后依照題意列出方程組,即可計(jì)算出氮原子與氧原子的個(gè)數(shù)比,進(jìn)而得出這種氧化物的化學(xué)式.【解答】解:設(shè)這種物質(zhì)的化學(xué)式為NxOy,該分子中氮、氧元素的質(zhì)量比為7:8,因此,=即化學(xué)式為NO應(yīng)選:B.【談?wù)摗看祟}主要觀察學(xué)生運(yùn)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)綜合解析和解決實(shí)責(zé)問(wèn)題的能力.增加了學(xué)生解析問(wèn)題的思想跨度,重申了學(xué)生整合知識(shí)的能力.3.已知某氯化鈉樣品中含有另一種氯化物,經(jīng)測(cè)定該混雜物中氯元素的含量為56.2%,則經(jīng)過(guò)計(jì)算可推斷另一種物質(zhì)是()A.CaCl2B.KClC.MgCl2D.FeCl3【考點(diǎn)】元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算.【專題】推斷混雜物的可能組成.【解析】第一計(jì)算純凈物氯化鈉中氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),爾后與樣品中氯的質(zhì)量分?jǐn)?shù)對(duì)照,樣品中氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)介于氯化鈉和別的一種氯化物之間,若樣品中的氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于氯化鈉中氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),則混入的另一種物質(zhì)中氯的質(zhì)量分?jǐn)?shù)必定高于樣品中氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù).【解答】解:氯化鈉中氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%=60.7%,現(xiàn)該樣品中氮元素的百分含量為56.2%,則混入物質(zhì)中氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)應(yīng)小于56.2%,A、CaCl2中氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%=63.9>56.2%,故A錯(cuò)誤;B、KCl中氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%=47.7%<56.2%,故B正確;C、MgCl2中氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%=74.7%>56.2%,故C錯(cuò)誤;D、FeCl3中氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%=65.5%>56.2%,故D錯(cuò)誤;應(yīng)選B.【談?wù)摗看祟}觀察元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算,側(cè)重了化學(xué)與生活的聯(lián)系,學(xué)生應(yīng)學(xué)會(huì)利用平均值的思想方法來(lái)進(jìn)行解析解答.二、解答題(共6小題,滿分6分)4.2004年以來(lái),我國(guó)一些地方接踵發(fā)生因“毒鼠強(qiáng)”(化學(xué)式C4H8N4S2O8)中毒造成人員傷亡的事件.“毒鼠強(qiáng)”是一種劇毒藥物.(1)該物質(zhì)的一個(gè)分子中含26個(gè)原子,該物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量為304.2)該物質(zhì)中各元素的質(zhì)量比為C:H:N:S:O=6:1:7:8:16;3)該物質(zhì)是由碳、氫、氮、硫、氧五種元素組成.【考點(diǎn)】相對(duì)分子質(zhì)量的看法及其計(jì)算;化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)及意義;元素質(zhì)量比的計(jì)算.【專題】化學(xué)式的計(jì)算;化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律;相關(guān)化學(xué)式的計(jì)算.【解析】(1)依照1個(gè)“毒鼠強(qiáng)”分子的組成,相對(duì)分子質(zhì)量為組成分子的各原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和,進(jìn)行解析解答.2)依照化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比,進(jìn)行解析解答.3)依照“毒鼠強(qiáng)”化學(xué)式的含義進(jìn)行解析解答.【解答】解:(1)1個(gè)“毒鼠強(qiáng)”分子是由4個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子、4個(gè)氮分子、2個(gè)硫原子和8個(gè)氧原子組成的,則該物質(zhì)的一個(gè)分子中含26個(gè)原子.該物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量為12×4+1×8+14×4+32×2+16×8=304.2)該物質(zhì)中各元素的質(zhì)量比為C:H:N:S:O=(12×4):(1×8):(14×4):(32×2):16×8)=6:1:7:8:16.3)“毒鼠強(qiáng)”是由碳、氫、氮、硫、氧五種元素組成的.故答案為:(1)26;304;(2)6:1:7:8:16;(3)碳、氫、氮、硫、氧五種元素.【談?wù)摗看祟}難度不大,觀察同學(xué)們結(jié)合新信息、靈便運(yùn)用化學(xué)式的含義與相關(guān)計(jì)算進(jìn)行解析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力.5.食品保鮮能夠防范食品腐壞,保持食品的營(yíng)養(yǎng)和味道.食品保鮮的措施有增加防腐劑、充填氣體、放置干燥劑和脫氧保鮮劑等.1)包裝熟食制品常加入防腐劑.丙酸鈉是一種食品防腐劑,化學(xué)式為C3H5O2Na,丙酸鈉的相對(duì)分子質(zhì)量為96;2)某脫氧保鮮劑主要成分為活性鐵粉,利用鐵與氧氣、水反應(yīng)生成氫氧化鐵,來(lái)吸取包裝袋中的氧氣,進(jìn)而延長(zhǎng)食品保質(zhì)期.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為4Fe+6H2O+3O2═4Fe(OH)3.已知該脫氧保鮮劑中活性鐵粉的質(zhì)量為1.4g,計(jì)算該脫氧保鮮劑最多能夠吸取氧氣的質(zhì)量.【考點(diǎn)】相對(duì)分子質(zhì)量的看法及其計(jì)算;書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式;依照化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算.【專題】化學(xué)式的計(jì)算;相關(guān)化學(xué)方程式的計(jì)算.【解析】(1)依照各原子的相對(duì)原子質(zhì)量能夠求出該分子的相對(duì)分子質(zhì)量;2)依照反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件及其質(zhì)量守恒定律能夠書(shū)寫(xiě)反應(yīng)的化學(xué)方程式;依照反應(yīng)的化學(xué)方程式、鐵的質(zhì)量能夠計(jì)算需要氧氣的質(zhì)量.【解答】解:1)依照丙酸鈉的化學(xué)式C3H5O2Na能夠知道:丙酸鈉是由四種元素組成的,其相對(duì)分子質(zhì)量為:12×3+1×5+16×2+23=96;(2)鐵與氧氣、水反應(yīng)生成氫氧化鐵的化學(xué)方程式為:4Fe+6H2O+3O2═4Fe(OH)3.故填:4Fe+6H2O+3O2═4Fe(OH)3.設(shè)最多能夠吸取O2的質(zhì)量為x,4Fe+6H2O+3O2═4Fe(OH)3,961.4gx,x=0.6g,故答案:(1)96;(2)最多能夠吸取O2的質(zhì)量為0.6.【談?wù)摗炕瘜W(xué)本源于生活,也服務(wù)于生活,與生活相關(guān)的化學(xué)知識(shí),是中考熱點(diǎn)之一,在學(xué)習(xí)過(guò)程中要理論聯(lián)系實(shí)質(zhì),在實(shí)踐中意會(huì)知識(shí),運(yùn)用所學(xué)知識(shí)去解決實(shí)責(zé)問(wèn)題.6.合作學(xué)習(xí)小組的同學(xué)看了硝酸銨產(chǎn)品包裝袋上的說(shuō)明(如圖),對(duì)產(chǎn)品的含氮量產(chǎn)生了疑問(wèn),于是運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)對(duì)硝酸銨的含氮量進(jìn)行了計(jì)算,都認(rèn)為包裝袋上注明的含氮量不正確.小組中李華同學(xué)的計(jì)算過(guò)程以下:×100%=17.5%,而王明同學(xué)計(jì)算的結(jié)果大于

34%.由于計(jì)算結(jié)果不相同,

小組中的同學(xué)進(jìn)行了談?wù)摚?)你認(rèn)為李華同學(xué)的計(jì)算可否正確?不正確.(2)計(jì)算硝酸銨中的含氮量,你的方法是

.(3)請(qǐng)你計(jì)算,該袋產(chǎn)品中含純硝酸銨的質(zhì)量為

48.6kg

.【考點(diǎn)】標(biāo)簽上標(biāo)示的物質(zhì)成分及其含量;元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算;化合物中某元素的質(zhì)量計(jì)算.【專題】標(biāo)簽圖示型;壓軸實(shí)驗(yàn)題.【解析】此題觀察利用化學(xué)式的計(jì)算,依照信息可知硝酸銨產(chǎn)品包裝袋上的說(shuō)明中有硝酸銨的化學(xué)式.(1)李華同學(xué)的計(jì)算中N原子是1個(gè),而化學(xué)式中為2個(gè)N原子;2)依照化學(xué)式判斷原子個(gè)數(shù),用原子個(gè)數(shù)和原子量來(lái)計(jì)算,因此要正確判斷原子個(gè)數(shù),用對(duì)原子量;3)依照含氮量可計(jì)算氮元素的質(zhì)量,進(jìn)而計(jì)算純硝酸銨的質(zhì)量.【解答】解:(1)依照李華同學(xué)的計(jì)算過(guò)程,N原子的個(gè)數(shù)判斷錯(cuò)誤,故答案為:不正確;(2)依照化學(xué)式及元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算來(lái)計(jì)算,故答案為:依照化學(xué)式判斷原子個(gè)數(shù),用原子個(gè)數(shù)和原子量來(lái)計(jì)算,

NH4NO3

中有

2個(gè)N原子,可列式

來(lái)計(jì)算獲取含氮量,解答為:

;故答案為:;3)50kg的硝酸銨中氮元素的質(zhì)量為:50kg×34%=17kg,因此硝酸銨的質(zhì)量為:=48.6kg,故答案為:48.6.【談?wù)摗看祟}觀察學(xué)生對(duì)信息的判斷和使用,認(rèn)識(shí)身邊各處有化學(xué)知識(shí),要學(xué)會(huì)用化學(xué)知識(shí)來(lái)解答生活中常有的化學(xué)問(wèn)題.7.宇宙飛船內(nèi),用含氫氧化鋰的過(guò)濾網(wǎng)除去宇航員呼出的二氧化碳,該反應(yīng)的化學(xué)方程式═Li2CO+X.則X的化學(xué)式為()3A.HB.HOC.OD.HO22222【考點(diǎn)】相關(guān)化學(xué)式的計(jì)算和推斷;質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用.【專題】化學(xué)式的計(jì)算.【解析】依照化學(xué)反應(yīng)前后原子種類不變與原子數(shù)目不變;再結(jié)合化學(xué)方程式2LiOH+CO═Li2CO3+X,可求的X的化學(xué)式.【解答】解:由題意知:反應(yīng)的化學(xué)方程式2LiOH+CO═Li2CO3+X.再依照質(zhì)量守恒定律的意義,反應(yīng)前:鋰離子2個(gè)、氧原子4個(gè)、氫原子2個(gè)、碳原子1個(gè);反應(yīng)后:Li2CO鋰離子32個(gè)、氧原子3個(gè)、碳原子1個(gè);可知1個(gè)X分子中含有2個(gè)氫原子、1個(gè)氧原子.故X的化學(xué)式為H2O.應(yīng)選:B.【談?wù)摗空莆障嚓P(guān)化學(xué)式的計(jì)算和推斷方法;掌握質(zhì)量守恒定律的內(nèi)容、涵義及其實(shí)質(zhì)應(yīng)用.8.氫化鈣(CaH2)是一種重要的制氫劑,與水接觸時(shí)發(fā)生以下反應(yīng):CaH2+2H2O=Ca(OH)2+2H↑.若要制得2g氫氣,需CaH的質(zhì)量為多少?2【考點(diǎn)】依照化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算.【專題】相關(guān)化學(xué)方程式的計(jì)算.【解析】可依照化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算,寫(xiě)出配平的化學(xué)方程式,找出氫氣和氫化鈣的質(zhì)量比,列出比率式求解.【解答】解:設(shè)需要CaH2的質(zhì)量為x.CaH2+2H2O=Ca(OH)2+2H2↑424x2g解之得:x=21g答:需要CaH2的質(zhì)量為21g.【談?wù)摗看祟}主要觀察學(xué)生利用化學(xué)方程式進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算的能力.試題比較簡(jiǎn)單,要點(diǎn)是要步驟規(guī)范,才能保證不失分.9.在今年全國(guó)兩會(huì)時(shí)期,代表們所使用的石頭紙、環(huán)保手提袋和購(gòu)物袋,主要原料是擁有環(huán)保意義的碳酸鈣.為測(cè)定某石頭紙中碳酸鈣的含量,某同學(xué)稱取10g碎紙樣品放入燒杯中,將50g鹽酸分5次加入燒杯.實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見(jiàn)下表(假設(shè)紙張其他成分既不溶于水,也不與鹽酸反應(yīng)):第1次第2次第3次第4次第5次加入稀鹽酸1010101010的質(zhì)量/g充分反應(yīng)后209.12218.24227.36236.48246.48燒杯及燒杯中物質(zhì)總質(zhì)量/g(1)10g樣品與足量稀鹽酸反應(yīng)最多生成3.52g氣體.2)計(jì)算樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)【考點(diǎn)】依照化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算.【專題】圖表解析,搜尋有效數(shù)據(jù);溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)與化學(xué)方程式相結(jié)合的計(jì)算.【解析】依照實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表,利用質(zhì)量守恒定律,第2、3、4次加入10g稀鹽酸均放出0.88g二氧化碳,而第5次加入10g稀鹽酸不再放出氣體,因此可判斷前4次實(shí)驗(yàn)中,每次所產(chǎn)生的二氧化碳均為0.88g,反應(yīng)放出二氧化碳的總質(zhì)量即前四次反應(yīng)獲取二氧化碳的質(zhì)量和,且樣品中的碳酸鈣完好反應(yīng);依照反應(yīng)的化學(xué)方程式,由放出二氧化碳的質(zhì)量計(jì)算樣品中碳酸鈣的質(zhì)量,即可求得樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).【解答】解:(1)依照題意,利用質(zhì)量守恒定律,可得前四次實(shí)驗(yàn)后碳酸鈣恰好完好反應(yīng),且每次均放出二氧化碳0.88g;則10g樣品與足量稀鹽酸反應(yīng),最多生成二氧化碳的質(zhì)量=0.88g×4=3.52g;故答案為:3.52;2)設(shè)碳酸鈣樣品中碳酸鈣的質(zhì)量為xCaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑10044x3.52g=x=8g樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=答:樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%.【談?wù)摗坷觅|(zhì)量守恒定律,解析每次加入稀鹽酸后燒杯及燒杯內(nèi)物質(zhì)總質(zhì)量的變化,能夠得出每次實(shí)驗(yàn)加入稀鹽酸所放出二氧化碳的質(zhì)量,據(jù)此對(duì)反應(yīng)情況進(jìn)行判斷.三、選擇題(共9小題,每題3分,滿分27分)10.以下關(guān)于燃燒的說(shuō)法正確的選項(xiàng)是()A.物質(zhì)與氧氣反應(yīng)時(shí)都會(huì)燃燒B.只有燃燒可將化學(xué)能轉(zhuǎn)變成熱能C.用木材引燃煤,是為了提高煤的著火點(diǎn)D.增大可燃物與空氣的接觸面積,可使其充分燃燒【考點(diǎn)】燃燒與燃燒的條件.【專題】化學(xué)與能源;化學(xué)與生活.【解析】依照發(fā)生燃燒必定具備三個(gè)基本條件:(1)要有可燃物;(2)要與氧氣充分接觸;(3)可燃物的溫度必需達(dá)到其自己的著火點(diǎn),結(jié)合促進(jìn)燃燒的方法解析.【解答】解:A、依照燃燒的條件可知,若溫度沒(méi)有達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)也不能夠燃燒,故說(shuō)法錯(cuò)誤;B、中和反應(yīng)也放出熱量,故說(shuō)法錯(cuò)誤;C、著火點(diǎn)是物質(zhì)的性質(zhì),不能夠提高,提高的是溫度,故說(shuō)法錯(cuò)誤;D、增大可燃物與空氣的接觸面積,可使可燃物燃燒的更充分,故說(shuō)法正確;應(yīng)選項(xiàng)為:D.【談?wù)摗看祟}主要觀察燃燒的定義及燃燒具備的基本條件,認(rèn)識(shí)促進(jìn)可燃物燃燒的方法等知識(shí)點(diǎn)是解題的要點(diǎn).11.消防隊(duì)員滅火時(shí),常往可燃物中噴大量的水,其作用是()A.使水分解B.使水變成水蒸氣C.降低可燃物的著火點(diǎn)D.降低溫度、間隔空氣【考點(diǎn)】滅火的原理和方法;水的性質(zhì)和應(yīng)用.【專題】化學(xué)與社會(huì)突發(fā)事件.【解析】向燃燒物灑水用水帶走燃燒物的熱量,能夠降低燃燒物溫度,當(dāng)溫度低于著火點(diǎn)時(shí),可燃物的燃燒就會(huì)熄滅,用水滅火的原理為降低溫度至著火點(diǎn)以下.【解答】解:A、往可燃物中噴大量的水的目的不是使水分解,而是降低溫度,故錯(cuò)誤;B、往可燃物中噴大量的水目的是降低溫度、間隔空氣,而不是使水變成水蒸氣,故錯(cuò)誤;C、可燃物的著火點(diǎn)在相同的條件下,是不能改變的,故錯(cuò)誤;D、往可燃物中噴大量的水,用水帶走燃燒物的熱量,能夠降低燃燒物溫度,當(dāng)溫度低于著火點(diǎn)時(shí),可燃物的燃燒就會(huì)熄滅,或水把燃燒物與空氣間隔了,用水滅火的原理為降低溫度至著火點(diǎn)以下或間隔空氣.故正確.應(yīng)選D【談?wù)摗咳紵枰瑫r(shí)滿足三個(gè)條件,而只要破壞燃燒三個(gè)條件中的任何一個(gè)條件即可達(dá)到滅火的目的.12.以下列圖標(biāo)中,表示“嚴(yán)禁燃放鞭炮”的是()A.B.C.D.【考點(diǎn)】幾種常有的與化學(xué)相關(guān)的圖標(biāo).【專題】公共標(biāo)志型.【解析】依照已有的化學(xué)圖標(biāo)的意義進(jìn)行解析解答即可.【解答】解:A、是爆炸品標(biāo)志;是嚴(yán)禁燃放鞭炮標(biāo)志;C、是腐化品標(biāo)志;D、是嚴(yán)禁煙火標(biāo)志;應(yīng)選B.【談?wù)摗看祟}觀察的是常有化學(xué)圖標(biāo)的知識(shí),掌握化學(xué)圖標(biāo)的意義是解答此題的要點(diǎn).13.用燈帽蓋滅酒精燈的原理是()A.移走可燃物B.間隔空氣C.防范酒精揮發(fā)D.降低酒精著火點(diǎn)【考點(diǎn)】滅火的原理和方法;加熱器皿-酒精燈.【專題】常有儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作.【解析】滅火的方法有:(1)與空氣(或氧氣)間隔.(2)降溫到可燃物的著火點(diǎn)以下.(3)撤走可燃物.【解答】解:蓋上燈帽時(shí),酒精燈中的酒精與氧氣間隔,進(jìn)而達(dá)到滅火的目的.應(yīng)選B.【談?wù)摗看祟}主要觀察滅火的方法,解答時(shí)要從可燃物燃燒的條件方面進(jìn)行解析、判斷,進(jìn)而找出滅火的方法.14.以下安全措施不正確的選項(xiàng)是()A.加油站內(nèi)及周邊,要嚴(yán)禁煙火B(yǎng).少量天然氣泄漏,馬上關(guān)閉閥門(mén)并開(kāi)窗通風(fēng)C.不慎將燃著的酒精燈碰倒,馬上用濕布蓋滅D.正在使用的家用電器著火,馬上用水澆滅【考點(diǎn)】防范爆炸的措施;常有的不測(cè)事故的辦理方法;滅火的原理和方法.【專題】化學(xué)與生活.【解析】A、依照加油站周?chē)嬖诖罅康挠蜌?,極簡(jiǎn)單發(fā)生爆炸判斷.B、依照天然氣與空氣混雜后遇明火可能發(fā)生爆炸的性質(zhì)判斷.C、依照滅火的原理判斷.D、依照自然界的水能導(dǎo)電的性質(zhì)判斷.【解答】解:A、加油站周?chē)嬖诖罅康挠蜌?,極簡(jiǎn)單發(fā)生爆炸,因此加油站內(nèi)及周邊,要嚴(yán)禁煙火,故A正確.B、天然氣與空氣混雜遇明火可能發(fā)生爆炸,關(guān)閉閥門(mén)并開(kāi)窗通風(fēng),一者能降低天然氣的溫度,防范它達(dá)到著火點(diǎn),二者可稀釋天然氣,防范達(dá)到爆炸極限,故B正確.C、燃著的酒精燈不慎碰倒,引起失火,火勢(shì)小易控制,可用濕布蓋上以間隔空氣或氧氣,達(dá)到滅火的目的,故C正確.D、正在使用的家用電器著火,馬上用水澆滅,易連電短路,或造成觸電事故,故D錯(cuò)誤.應(yīng)選D.【談?wù)摗可赜谔┥?,在生產(chǎn)、生活、科學(xué)實(shí)驗(yàn)中,有時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些安全事故,如火災(zāi)、爆炸、中毒、觸電、化學(xué)品腐化等,認(rèn)識(shí)事故發(fā)生的原理,學(xué)會(huì)預(yù)防和防范的措施,是保障人身生命安全的第一要?jiǎng)?wù).15.以下關(guān)于燃料的說(shuō)法中,正確的選項(xiàng)是()A.石油是純凈物B.化石燃料是取之不盡、用之不停的C.煤、石油和天然氣都不是化石燃料D.煤和石油的燃燒會(huì)造成對(duì)空氣的污染【考點(diǎn)】化石燃料及其綜合利用;純凈物和混雜物的鑒識(shí).【專題】化學(xué)與能源.【解析】A、石油是由多種物質(zhì)組成的,屬于混雜物;B、化石燃料屬于不能再生能源;C、煤、石油、天然氣都是化石燃料;D、化石燃料燃燒能生成大量的二氧化碳、一氧化碳、二氧化硫、氮氧化物等對(duì)空氣有影響的物質(zhì).【解答】解:A、石油的主要成分是一些烷烴,還含有一些其他種類的物質(zhì),屬于混雜物.應(yīng)選項(xiàng)A錯(cuò)誤;B、化石燃料不是取之不盡、用之不停的.應(yīng)選項(xiàng)B錯(cuò)誤;C、煤、石油、天然氣屬于化石燃料,應(yīng)選項(xiàng)C錯(cuò)誤;D、化石燃料燃燒能生成大量的二氧化碳、一氧化碳、二氧化硫、氮氧化物等對(duì)空氣有影響的物質(zhì),應(yīng)選項(xiàng)D正確.應(yīng)選D.【談?wù)摗拷獯鸫祟}要掌握化石燃料的成分和性質(zhì),要充分理解節(jié)能環(huán)保的重要性.16.“火立熄”是一種新式的家用滅火用品.“火立熄”接觸到火焰

3~5秒后炸開(kāi),釋放的粉末覆蓋在可燃物上,同時(shí)放出不能燃?xì)怏w,使火焰熄滅.其滅火原理是

(

)A.除去可燃物B.使可燃物與氧氣間隔C.降低了可燃物的著火點(diǎn)D.使溫度降低到著火點(diǎn)以下【考點(diǎn)】滅火的原理和方法.【專題】結(jié)合課本知識(shí)的信息.【解析】可依照滅火原理①除去或隔斷可燃物,②間隔氧氣或空氣,③使溫度降到可燃物的著火點(diǎn)以下,來(lái)解答.【解答】解:“火立熄”接觸到火焰3﹣5秒后炸開(kāi),釋放的粉末覆蓋在燃燒物上,這樣就使可燃物與氧氣間隔,使火焰熄滅.應(yīng)選:B.【談?wù)摗看祟}觀察學(xué)生對(duì)滅火原理和方法的掌握,有利于知識(shí)在生活中的應(yīng)用.17.發(fā)生火災(zāi)時(shí),以下做法不正確的選項(xiàng)是()A.炒菜時(shí)油鍋著火,馬上蓋上鍋蓋B.將森林大火延長(zhǎng)路線前的樹(shù)木砍掉C.室內(nèi)起火時(shí),馬上打開(kāi)所有門(mén)窗通風(fēng)D.火災(zāi)中所處煙霧較濃時(shí),應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻,并盡量貼近地面逃離【考點(diǎn)】滅火的原理和方法.【專題】結(jié)合課本知識(shí)的信息.【解析】滅火的方法有:(1)與空氣(或氧氣)間隔.(2)降溫到可燃物的著火點(diǎn)以下.(3)撤走可燃物.發(fā)生火災(zāi)時(shí)溫度較高,可燃物燃燒生成的二氧化碳由于溫度高,密度比空氣小,齊聚在較高處.【解答】解:A、蓋上鍋蓋能夠使油與氧氣間隔,進(jìn)而達(dá)到滅火的目的;B、將森林大火延長(zhǎng)路線前的樹(shù)木砍掉能夠使可燃物與火源間隔,進(jìn)而達(dá)到滅火的目的;C、打開(kāi)所有門(mén)窗通風(fēng)能夠向室內(nèi)補(bǔ)充氧氣,進(jìn)而促進(jìn)可燃物的燃燒;D、用濕毛巾捂住口鼻能夠降低空氣的溫度,也能夠防范煙塵進(jìn)入呼吸道;貼近地面逃離可以防范與高處濃度較大的二氧化碳接觸.應(yīng)選C.【談?wù)摗课镔|(zhì)燃燒需要三個(gè)條件:可燃物、與氧氣接觸、溫度達(dá)到著火點(diǎn),這三個(gè)條件缺一不能,因此,只要破壞燃燒的條件,就可以實(shí)現(xiàn)滅火.18.以下列圖的一組實(shí)驗(yàn)可用于研究燃燒條件.其中能夠說(shuō)明“可燃物燃燒需要溫度達(dá)到著火點(diǎn)”的一組現(xiàn)象是(①圖1銅片上白磷燃燒③圖1水中白磷未燃燒

)

②圖④圖

1銅片上紅磷未燃燒2水中白磷燃燒.A.①②B.①③C.③④D.②③【考點(diǎn)】燃燒與燃燒的條件.【專題】課本知識(shí)同類信息.【解析】依照燃燒的條件可知,①圖1銅片上白磷燃燒,是由于具備了物質(zhì)燃燒的三個(gè)條件;②圖1銅片上紅磷未燃燒,是由于沒(méi)有達(dá)到著火點(diǎn);③圖1水中白磷未燃燒,是由于沒(méi)有與氧氣接觸;④圖2水中白磷燃燒,是由于滿足物質(zhì)燃燒的三個(gè)條件.【解答】解:,①圖1銅片上白磷燃燒,是由于具備了物質(zhì)燃燒的三個(gè)條件;②圖1銅片上紅磷未燃燒,是由于沒(méi)有達(dá)到著火點(diǎn);③圖1水中白磷未燃燒,是由于沒(méi)有與氧氣接觸;④圖2水中白磷燃燒,是由于滿足物質(zhì)燃燒的三個(gè)條件.因此①②能夠說(shuō)明“可燃物燃燒需要溫度達(dá)到著火點(diǎn)”;①③能夠說(shuō)明物質(zhì)燃燒需要與空氣或氧氣接觸;③④能夠說(shuō)明物質(zhì)燃燒需要與空氣或氧氣接觸;②③不能夠說(shuō)明燃燒需要什么條件.應(yīng)選A【談?wù)摗课镔|(zhì)燃燒需要三個(gè)條件,即物質(zhì)擁有可燃性、與氧氣或空氣接觸、達(dá)到著火點(diǎn),三個(gè)條件缺一不能.四、解答題(共2小題,滿分0分)19.能源與環(huán)境是目前生界各國(guó)共同關(guān)注的問(wèn)題,請(qǐng)回答:1)常有的三種化石燃料包括石油、天然氣和煤.2)空氣中少量的二氧化碳對(duì)動(dòng)植物的生命活動(dòng)有重要的意義,若是二氧化碳排放過(guò)多會(huì)引起溫室效應(yīng).綠色植物經(jīng)過(guò)光合作用吸取CO2,為了減緩大氣中CO2含量的增加,以下建議合理的是AC(填字母).A.開(kāi)發(fā)新能源B.緩解用電緊張,大力發(fā)展燃煤發(fā)電C.低碳生活,綠色出行(3)在新能源汽車(chē)未普及時(shí),汽油中增加乙醇是一種有效措施.寫(xiě)出乙醇燃燒的化學(xué)方程式C2H5OH+3O+3HO,乙醇作為汽車(chē)燃料的優(yōu)點(diǎn)是減少汽油耗資和尾氣排放.22(4)限制燃放煙花鞭炮是保護(hù)環(huán)境的措施之一.煙花鞭炮中黑火藥的配方一般是:硫磺2g、硝酸鉀

3g、炭粉

4.5g,其反應(yīng)原理是

S+2KNO3+3C

K2S+3CO2↑+N2↑,則參加反應(yīng)的

S、KNO3、C的質(zhì)量比為16:101:18,由此判斷,該配方中過(guò)分的物質(zhì)有硫磺、炭粉.(5)汽油中某分子x(相對(duì)分子質(zhì)量為114)由碳、氫兩種原子組成,其中氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為15.8%,則x分子中碳、氫兩種原子個(gè)數(shù)的最簡(jiǎn)整數(shù)比為4:9.【考點(diǎn)】化石燃料及其綜合利用;自然界中的碳循環(huán);二氧化碳對(duì)環(huán)境的影響;化合物中某元素的質(zhì)量計(jì)算;常有化學(xué)反應(yīng)中的質(zhì)量關(guān)系;書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式;常用燃料的使用與其對(duì)環(huán)境的影響.【專題】化學(xué)與能源;元素地址、結(jié)構(gòu)與性質(zhì);碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途.【解析】(1)三種化石燃料包括石油、天然氣和煤;(2)CO2的其一作用就是能進(jìn)行光合作用,為了減緩大氣中CO2含量的增加就必定少使用化石燃料,使用無(wú)污染能源,像開(kāi)發(fā)新能源,低碳生活.(3)乙醇屬于烴類,燃燒生成二氧化碳和水,化學(xué)方程式為:C2H5OH+3O22CO+3H2O,汽油是不能再生能源,并且燃燒后有污染物產(chǎn)生,乙醇作為汽車(chē)燃料的優(yōu)點(diǎn)減少汽油耗資和尾氣排放.3)依照

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