市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)本科人才培養(yǎng)方案

市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)本科人才培養(yǎng)方案一、總體培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)和醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要，具有良好的職業(yè)素質(zhì)和人文素養(yǎng)，具備一定的醫(yī)學(xué)和藥學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)，扎實(shí)系統(tǒng)的現(xiàn)代市場(chǎng)營(yíng)銷基本理論、基本知識(shí)和基本技能，掌握科學(xué)的思維和方法，具備較強(qiáng)的實(shí)踐能力、終身學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新意識(shí)的應(yīng)用型專門人才。學(xué)生畢業(yè)時(shí)能從事醫(yī)藥市場(chǎng)營(yíng)銷及相關(guān)管理工作。二、基本培養(yǎng)要求（一）思想道德與職業(yè)素質(zhì)要求學(xué)習(xí)理解XX基本原理，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，熱愛祖國，忠于，愿為醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類健康貢獻(xiàn)力量。具有崇高的敬業(yè)精神，優(yōu)良的職業(yè)素養(yǎng)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。真誠守信，具有與消費(fèi)者進(jìn)行交流、溝通的意識(shí)和能力。具有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神，積極的創(chuàng)新精神。樹立法律意識(shí)，拒絕不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)。具有科學(xué)態(tài)度、創(chuàng)新精神和分析批判精神。樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，認(rèn)識(shí)到持續(xù)自我完善的重要性，不斷追求卓越。具有較全面的綜合素質(zhì)，身心素質(zhì)良好。（二）知識(shí)要求掌握管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)，特別是現(xiàn)代市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)的基本理論、基本知識(shí)。掌握市場(chǎng)營(yíng)銷的定性、定量分析方法。熟悉我國醫(yī)藥市場(chǎng)營(yíng)銷的方針、政策與醫(yī)藥衛(wèi)生法規(guī)。熟悉醫(yī)學(xué)、藥學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)。了解國際市場(chǎng)營(yíng)銷的慣例和規(guī)則。了解本專業(yè)的理論前沿及發(fā)展動(dòng)態(tài)。具備一定的體育和軍事知識(shí)。（三）能力要求較強(qiáng)的營(yíng)銷創(chuàng)新能力和發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、獨(dú)立解決營(yíng)銷實(shí)際問題的能力。具有良好的職業(yè)素質(zhì)和社交能力。掌握文獻(xiàn)檢索的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。具有較強(qiáng)的自主學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)能力。一定的外語和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力。良好的表達(dá)能力和應(yīng)變能力，適應(yīng)市場(chǎng)營(yíng)銷管理和社會(huì)發(fā)展需要。三、學(xué)制四年四、主干學(xué)科和主要課程（一）主干學(xué)科：管理學(xué)、醫(yī)學(xué)（二）主要課程：管理學(xué)基礎(chǔ)、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、藥劑學(xué)、醫(yī)藥商品學(xué)、醫(yī)藥市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、市場(chǎng)調(diào)查與預(yù)測(cè)、消費(fèi)者心理與行為學(xué)、電子商務(wù)、醫(yī)療服務(wù)營(yíng)銷學(xué)、廣告學(xué)等。五、課程設(shè)置（一）課程類型：按課程性質(zhì)分為必修課和選修課。（二）必修課程必修課課程分為六大類，即：思想道德與人文社會(huì)科學(xué)課程、自然科學(xué)與方法學(xué)課程、醫(yī)學(xué)與藥學(xué)課程、工商管理課程、營(yíng)銷專業(yè)課程、英語與體育等課程。思想道德與人文社會(huì)科學(xué)課程：思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、形勢(shì)與政策、近現(xiàn)代史綱要、XX基本原理、XX思想和XX理論體系概論、大學(xué)語文、應(yīng)用文寫作等，336學(xué)時(shí)（21學(xué)分），占必修課程的15.85%。自然科學(xué)與方法學(xué)課程：高等數(shù)學(xué)、藥物化學(xué)、計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)、文獻(xiàn)檢索、社會(huì)統(tǒng)計(jì)學(xué)等，192學(xué)時(shí)（12學(xué)分），占必修課程的9.06%。醫(yī)學(xué)與藥學(xué)課程：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)概論、臨床醫(yī)學(xué)概論、醫(yī)藥商品學(xué)、藥劑學(xué)、藥事管理學(xué)等，368學(xué)時(shí)（23學(xué)分），占必修課程的17.36%。工商管理課程：管理學(xué)基礎(chǔ)、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)原理、管理信息系統(tǒng)、財(cái)務(wù)管理學(xué)等，240學(xué)時(shí)（15學(xué)分），占必修課程的11.32%。營(yíng)銷專業(yè)類課程：醫(yī)藥市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、消費(fèi)者心理與行為學(xué)、市場(chǎng)調(diào)查與預(yù)測(cè)、電子商務(wù)、醫(yī)療服務(wù)營(yíng)銷學(xué)、醫(yī)院形象學(xué)、公共關(guān)系學(xué)、廣告學(xué)、醫(yī)藥國際貿(mào)易、現(xiàn)代物流、推銷理論與技巧、商務(wù)談判等，592學(xué)時(shí)（37學(xué)分），占必修課程的27.92%。英語、體育等課程：392學(xué)時(shí)（22學(xué)分），占必修課程的18.49%。（三）選修課程選修課程分為限定選修課程、公共選修課程兩種，共需修滿15學(xué)分，其中限定選修課3學(xué)分、公共選修課程需修滿12學(xué)分。六、培養(yǎng)方式全學(xué)程4年，分兩個(gè)階段。第一階段：歷時(shí)3學(xué)年，此階段著重學(xué)習(xí)市場(chǎng)營(yíng)銷基礎(chǔ)理論，要求初步掌握市場(chǎng)營(yíng)銷基礎(chǔ)理論知識(shí)和基本技能。第二階段：歷時(shí)1學(xué)年，此階段主要為畢業(yè)實(shí)習(xí)和論文寫作。其中實(shí)習(xí)0.5年，畢業(yè)論文0.5年。（一）時(shí)間分配：教學(xué)計(jì)劃總體時(shí)間安排見表（略）。（二）實(shí)施要求全學(xué)程開展以學(xué)生為中心和自主學(xué)習(xí)為主要內(nèi)容的教育方式和教學(xué)方法改，加強(qiáng)人文素質(zhì)培養(yǎng)、改營(yíng)銷專業(yè)課程的教學(xué)、強(qiáng)化營(yíng)銷技能培養(yǎng)，全面提高學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)。人文素質(zhì)培養(yǎng)：通過XX基本原理等課程的學(xué)習(xí)，構(gòu)建高水平的人文知識(shí)結(jié)構(gòu)框架；通過選修課進(jìn)一步充實(shí)人文知識(shí)內(nèi)容；通過第二課堂、社會(huì)實(shí)踐等多種途徑和形式，強(qiáng)調(diào)人文素質(zhì)與專業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)，加強(qiáng)學(xué)生營(yíng)銷能力的培養(yǎng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。自然科學(xué)與方法學(xué)教學(xué)：在必修課中開設(shè)一定的自然科學(xué)和方法學(xué)課程，為學(xué)生打下必要的自然科學(xué)和市場(chǎng)調(diào)研的基礎(chǔ)。通過開設(shè)相關(guān)課程，進(jìn)行問卷設(shè)計(jì)和市場(chǎng)調(diào)查，進(jìn)行撰寫調(diào)查報(bào)告的訓(xùn)練。醫(yī)學(xué)和藥學(xué)教學(xué)：在必修課中開設(shè)一定的醫(yī)學(xué)和藥學(xué)課程，突出市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)的醫(yī)藥衛(wèi)生特色。法律法規(guī)意識(shí)的培養(yǎng)：通過法律類課程的教學(xué)，提高學(xué)生的法律法規(guī)意識(shí)，在法律允許的范圍內(nèi)開展?fàn)I銷工作。工商管理課程的教學(xué)：工商管理是市場(chǎng)營(yíng)銷的一級(jí)學(xué)科，開設(shè)工商管理類課程，為專業(yè)課的學(xué)習(xí)奠定理論基礎(chǔ)。專業(yè)知識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)：通過課程的整合與優(yōu)化，強(qiáng)化學(xué)生營(yíng)銷技能的訓(xùn)練。通過營(yíng)銷策劃方案及市場(chǎng)推廣、鼓勵(lì)學(xué)生參加教師課題研究，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)等多種途徑培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。實(shí)踐創(chuàng)新能力的培養(yǎng)：充分利用營(yíng)銷專業(yè)模擬教學(xué)軟件，結(jié)合理論教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，做到學(xué)以致用。外語與計(jì)算機(jī)教學(xué)：將課堂集中教學(xué)、分級(jí)教學(xué)與等級(jí)證書考試相結(jié)合，因材施教。通過畢業(yè)論文和專題講座使學(xué)生養(yǎng)成科學(xué)思維和終生學(xué)習(xí)習(xí)慣，了解本專業(yè)的理論前沿和發(fā)展動(dòng)態(tài)以及企業(yè)營(yíng)銷知識(shí)的應(yīng)用現(xiàn)狀等。七、考核方式（一）課程考核：由承擔(dān)教學(xué)工作的院系負(fù)責(zé)。采用形成性評(píng)價(jià)與終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合的考核方式，全面、全程性評(píng)價(jià)學(xué)生的知識(shí)、能力和態(tài)度，特別是學(xué)生知識(shí)應(yīng)用能力、分析問題和解決問題的能力。（二）畢業(yè)論文：全面評(píng)價(jià)學(xué)生對(duì)專業(yè)知識(shí)和技能的掌握情況，發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力，以及人際溝通、書面表達(dá)和頭表達(dá)能力。（三）專題講座：根據(jù)專題講座考核辦法，達(dá)到考核要求者，給予相應(yīng)學(xué)分。八、畢業(yè)資格認(rèn)定和學(xué)位授予學(xué)生在學(xué)校規(guī)定的年限內(nèi)完成全部應(yīng)修課程和培養(yǎng)內(nèi)容，經(jīng)考核達(dá)到學(xué)校學(xué)籍管理規(guī)定者，準(zhǔn)予畢業(yè)，頒發(fā)畢業(yè)證書。按照《XX醫(yī)學(xué)院普通全日制本科學(xué)生學(xué)士學(xué)位授予工作細(xì)則》之規(guī)定，達(dá)到授予學(xué)士學(xué)位要求的，授予管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。九、教學(xué)進(jìn)程詳細(xì)