班我與班集體主題班會課件

進(jìn)入初一，我們班的同學(xué)對“班集體”這一概念還理解得不夠，很多同學(xué)不知道自己與集體的關(guān)系，有時候會做出一些損壞集體榮譽的事情。因此，新的生活,新的學(xué)習(xí)，我們應(yīng)從愛我們的集體開始.

班會目的班會目的1“集體”的含義“集體”的含義2個人與集體的關(guān)系個人與集體的關(guān)系3誰的木桶能裝最多的水？假設(shè)每個小組都有一個木桶，請分組討論一下：怎樣才能讓我們小組的木桶裝最多的水？誰的木桶能裝最多的水？假設(shè)每個小組都有一個木桶，請分組4班我與班集體主題班會課件5著名的“木桶理論”：

一個木桶裝水量的多少，取決于長度最短的那一塊木板。同學(xué)們有沒有想過：（1）我們的班集體就象是一個木桶呢？（2）而你自己，究竟是這個班級里的哪一塊木板？你又想成為哪一塊木板？著名的“木桶理論”：同學(xué)們有沒有想過：6總結(jié):

如果一個班集體是一個木桶,那么每一個同學(xué)就是這個木桶的每一塊木板。缺了任何一塊木板，這個木桶都裝不了水，不能成之為木桶.

總結(jié):7他又錯了班上的小明，老忘記戴校微，忘記值日，上課違紀(jì)，導(dǎo)致班級的評比分?jǐn)?shù)非常低，同學(xué)們都很氣惱，有的同學(xué)還責(zé)罵他，他的心理也很難受……

針對這個現(xiàn)象請全體同學(xué)進(jìn)行四人一組討論，想辦法，認(rèn)為怎么才能幫助這個同學(xué)改正錯誤，體現(xiàn)班集體的智慧和力量。他又錯了班上的小明，老忘記戴校微，忘記值日，上課違紀(jì)8思考：我們希望木桶裝更多的水，有哪些好辦法？（1）不要短木板？（2）長木板補短木板？（3）長、短木板各自提升高度？。。。。。。在班集體的建設(shè)中，哪一種方法最好，最有效？？？思考：我們希望木桶裝更多的水，有哪些好辦法？在班集體的建設(shè)中9老師的溫馨提示:

在我們的學(xué)生生涯中，我們每個人都希望自己生活在一個優(yōu)秀的，向上的，讓人自豪的班集體里。但是，一個良好的班集體的建設(shè)，離不開你，我，他！！希望每一個同學(xué)都努力地提升自己的高度，希望我們的班集體成為我們未來人生最美麗的回憶！老師的溫馨提示:10

古代有一位學(xué)者問他的學(xué)生：“一滴水怎樣才能不干涸？”學(xué)生們面面相覷回答不出來。最后學(xué)者的答案是：“把它放進(jìn)大海中去。”古代有一位學(xué)者問他的學(xué)生：“一滴水怎樣才能不干涸？11我們的班？班上有哪些優(yōu)點值得我們發(fā)揚？有哪些缺點需要我們改正？我們的班？班上有哪些優(yōu)點值得我們發(fā)揚？有哪些缺點需要我們改正12707班的優(yōu)點。同學(xué)們相處的很融洽開心；班干部、課代表、組長都很認(rèn)真負(fù)責(zé)；大部分同學(xué)能團(tuán)結(jié)合作，會樂于助人；極少自私自利的現(xiàn)象；男、女生參加體育活動積極性較高；707班的優(yōu)點。同學(xué)們相處的很融洽開心；13707班的缺點需要改進(jìn)的地方：課堂氣氛不夠活躍，舉手回答問題的只有少數(shù)幾個同學(xué)；同學(xué)們表達(dá)意見和建議時積極性不高，應(yīng)該增強自信心；學(xué)習(xí)缺乏主動性，不夠自覺；還沒有形成良好的學(xué)習(xí)及上課習(xí)慣，有部分同學(xué)沒有做到課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品靜候老師來上課；同班同學(xué)有時不會互相幫助，太小心眼；做衛(wèi)生不夠自覺；有部分男生粗言穢語或語言不文明，上課經(jīng)常違紀(jì)；班干部應(yīng)該大膽管理班級，批評違紀(jì)的同學(xué)，要形成一種正確的集體輿論；707班的缺點需要改進(jìn)的地方：課堂氣氛不夠活躍，舉14我為707班做了什么？我為70715認(rèn)真做好值日工作(無論包干區(qū)還是教室)；最后走會關(guān)門、窗；出黑板報；做好操；提有利于教學(xué)和班集體的意見；為班活動付出實際行動；積極配合班干部的工作；做好本職工作；配合好老師上課；遵守課堂紀(jì)律；地上有紙屑或粉筆就幫忙撿起來；升旗不遲到不講話；上課鈴響后不講話；早讀聲音洪亮；整隊做操做到靜、齊、快；積極參與各種課外活動；盡心盡力收作業(yè)；按時按量交作業(yè)；不抄襲;自習(xí)課（或沒有老師上課時）互相監(jiān)督紀(jì)律；管理好班級的紀(jì)律和衛(wèi)生以及餐廳的衛(wèi)生。我為707班做過的事情？（每題一分；滿分15分）認(rèn)真做好值日工作(無論包干區(qū)還是教室)；我為707班做過的事16如何熱愛班集體？如何熱愛班集體？17

1組：在紀(jì)律方面

2組：在學(xué)習(xí)方面3組：在衛(wèi)生方面

4組：在活動方面

5組：在師生關(guān)系方面

怎樣愛我們的班集體討論

怎樣愛我們的班集體討論18紀(jì)律紀(jì)律19紀(jì)律是自由的保證紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證紀(jì)律也是安全的保證紀(jì)律是自由的保證紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證紀(jì)律也是安全的保證20

不要一提紀(jì)律就只想到罰站、停課，只想到對老師的憤恨，甚至認(rèn)為紀(jì)律=整人，紀(jì)律=懲罰。沒有規(guī)矩不成方圓。

嚴(yán)格的作息保證了你多少學(xué)習(xí)時間，科學(xué)的生活方式使你的身體強健，全面的防范使你消除了多少安全隱患。

遵規(guī)守紀(jì)會給你帶來很多的好處，你必須感激紀(jì)律，感激懲罰。不要一提紀(jì)律就只想到罰站、停課，只想到對老師的憤恨，21學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)22學(xué)習(xí)經(jīng)驗分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗分享23學(xué)習(xí)交流學(xué)習(xí)交流24師生關(guān)系師生關(guān)系25構(gòu)建和諧的師生關(guān)系。構(gòu)建和諧的師生關(guān)系。26互動環(huán)節(jié)：請幾名同學(xué)對老師說一句你最想對老師說的話互動環(huán)節(jié)：請幾名同學(xué)對老師說一句你最想對老師說的話271.每個人的成長路上都會犯錯,我們需要一個真心希望我們好的人的指點和監(jiān)督;2.一個學(xué)生最大的悲哀:無論他怎么違紀(jì),都沒有老師理他.3.你所能傷害的,就只有真正愛你的人!!你犯錯了,你的仇人最高興…….不關(guān)心你的人一點感覺也沒有……只有愛你關(guān)心你的人,才會憤怒,才會傷心,才難過……我們,究竟想要什么???所以,請珍惜身邊每一個關(guān)心你,愛你的人!!齊讀1.每個人的成長路上都會犯錯,我們需要一個真心希望我們好的人28衛(wèi)生衛(wèi)生29黑板、講臺保持干凈整潔熱愛勞動，做好值日工作。。。。。。黑板、講臺保持干凈整潔30活動活動31我能為707班做什么？我能為707班做什么？32我們能為707班做什么？做力所能及的事，積極完成；力所不能及盡自己努力完成；認(rèn)真學(xué)習(xí)，不拉低班級平均分；組織節(jié)目；校運會積極參加或做后勤工作；積極參加課外活動比賽，為班增光；做好自己的職責(zé)（衛(wèi)生、紀(jì)律、做操等檢查）在學(xué)習(xí)上能幫助同學(xué)的盡量幫助，多為班出謀獻(xiàn)策；遵規(guī)守紀(jì)，認(rèn)真做好每一件事，使班集體不會因為我而扣分；更好發(fā)揮帶頭作用，敢為人先，帶動班集體積極向上互相幫助，共同進(jìn)步，形成團(tuán)結(jié)友愛的班風(fēng)，組織、籌辦一些學(xué)科比賽，提高學(xué)習(xí)氛圍，幫助老師搞好同學(xué)們的英語學(xué)習(xí)，我們能為707班做什么？做力所能及的事，積極完成33有集體觀念,團(tuán)結(jié)的集體,事事以集體榮譽為先,努力學(xué)習(xí),學(xué)風(fēng)濃厚,積極討論學(xué)科問題,有紀(jì)律,松緊有度,自習(xí)時能安靜,課后再多討論問題,你追我趕,力爭上游.凡事大家齊心合力做到更好,互相幫助,主動幫助有困難的同學(xué),同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛,有團(tuán)體精神,積極向上,動靜分明,融洽相處,同學(xué)間互相尊重,沒有歧視,不孤立任何一個同學(xué),自由平等.是一個充滿愛的集體.讓每位同學(xué)都感到集體的溫暖.有良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),人人以違紀(jì)為恥,人人爭當(dāng)模范先鋒.同學(xué)們積極參加集體活動和體育活動,規(guī)范與個性共存,有特長的同學(xué)善于表現(xiàn)出來,為班爭光.我心目中的707班有集體觀念,團(tuán)結(jié)的集體,事事以集體榮譽為先,我心目中的70734班主任總結(jié)班主任總結(jié)35

一個有凝聚力的班集體的形成，靠的是全體成員的團(tuán)結(jié)與奉獻(xiàn)，每個人在平時的學(xué)習(xí)與生活中應(yīng)以實際行動自覺維護(hù)班級的榮譽。一個有凝聚力的班集體的形成，靠36讓我們?yōu)?07班而努力奮斗！讓我們?yōu)?0737語言接力賽主持人：接下來我們進(jìn)行游戲，看看大家在實際中是如何做的。

規(guī)則：每列為一組。從每組第一個同學(xué)開始，一人說一句，一直接下去，中間不能說錯，如果錯了，就得從頭開始，比一比，看哪一組說得最好，時間花的最少，這一組就成為優(yōu)勝小組了。接力的語言是：一只青蛙，一張嘴，兩只眼睛，四條腿；兩只青蛙，兩張嘴，四只眼睛，八條腿；三只青蛙……

語言接力賽主持人：接下來我們進(jìn)行游戲，看看大家在實際中是如何381、經(jīng)過一番緊張的比賽，終于決出了勝負(fù)，請同學(xué)們談一談我們從中可以得到什么啟示?(同學(xué)們可以圍繞配合、協(xié)調(diào)是取勝的法寶，自由發(fā)言。)2、生活不是游戲；但生活中需要人們得互相配合。3、團(tuán)結(jié)就是力量，互助就是動力，我們在生活中需要發(fā)揚互幫互學(xué)的精神。4、俗話說：“人心齊，泰山移?！蔽覀儚膭偛判⌒〉糜螒蛑姓J(rèn)識到了人與人之間和諧合作得重要性。集體的成功，也往往凝結(jié)著許多個人的心血。1、經(jīng)過一番緊張的比賽，終于決出了勝負(fù)，請同學(xué)們談一談我們從39

進(jìn)入初一，我們班的同學(xué)對“班集體”這一概念還理解得不夠，很多同學(xué)不知道自己與集體的關(guān)系，有時候會做出一些損壞集體榮譽的事情。因此，新的生活,新的學(xué)習(xí)，我們應(yīng)從愛我們的集體開始.

班會目的班會目的40“集體”的含義“集體”的含義41個人與集體的關(guān)系個人與集體的關(guān)系42誰的木桶能裝最多的水？假設(shè)每個小組都有一個木桶，請分組討論一下：怎樣才能讓我們小組的木桶裝最多的水？誰的木桶能裝最多的水？假設(shè)每個小組都有一個木桶，請分組43班我與班集體主題班會課件44著名的“木桶理論”：

一個木桶裝水量的多少，取決于長度最短的那一塊木板。同學(xué)們有沒有想過：（1）我們的班集體就象是一個木桶呢？（2）而你自己，究竟是這個班級里的哪一塊木板？你又想成為哪一塊木板？著名的“木桶理論”：同學(xué)們有沒有想過：45總結(jié):

如果一個班集體是一個木桶,那么每一個同學(xué)就是這個木桶的每一塊木板。缺了任何一塊木板，這個木桶都裝不了水，不能成之為木桶.

總結(jié):46他又錯了班上的小明，老忘記戴校微，忘記值日，上課違紀(jì)，導(dǎo)致班級的評比分?jǐn)?shù)非常低，同學(xué)們都很氣惱，有的同學(xué)還責(zé)罵他，他的心理也很難受……

針對這個現(xiàn)象請全體同學(xué)進(jìn)行四人一組討論，想辦法，認(rèn)為怎么才能幫助這個同學(xué)改正錯誤，體現(xiàn)班集體的智慧和力量。他又錯了班上的小明，老忘記戴校微，忘記值日，上課違紀(jì)47思考：我們希望木桶裝更多的水，有哪些好辦法？（1）不要短木板？（2）長木板補短木板？（3）長、短木板各自提升高度？。。。。。。在班集體的建設(shè)中，哪一種方法最好，最有效？？？思考：我們希望木桶裝更多的水，有哪些好辦法？在班集體的建設(shè)中48老師的溫馨提示:

在我們的學(xué)生生涯中，我們每個人都希望自己生活在一個優(yōu)秀的，向上的，讓人自豪的班集體里。但是，一個良好的班集體的建設(shè)，離不開你，我，他??！希望每一個同學(xué)都努力地提升自己的高度，希望我們的班集體成為我們未來人生最美麗的回憶！老師的溫馨提示:49

古代有一位學(xué)者問他的學(xué)生：“一滴水怎樣才能不干涸？”學(xué)生們面面相覷回答不出來。最后學(xué)者的答案是：“把它放進(jìn)大海中去。”古代有一位學(xué)者問他的學(xué)生：“一滴水怎樣才能不干涸？50我們的班？班上有哪些優(yōu)點值得我們發(fā)揚？有哪些缺點需要我們改正？我們的班？班上有哪些優(yōu)點值得我們發(fā)揚？有哪些缺點需要我們改正51707班的優(yōu)點。同學(xué)們相處的很融洽開心；班干部、課代表、組長都很認(rèn)真負(fù)責(zé)；大部分同學(xué)能團(tuán)結(jié)合作，會樂于助人；極少自私自利的現(xiàn)象；男、女生參加體育活動積極性較高；707班的優(yōu)點。同學(xué)們相處的很融洽開心；52707班的缺點需要改進(jìn)的地方：課堂氣氛不夠活躍，舉手回答問題的只有少數(shù)幾個同學(xué)；同學(xué)們表達(dá)意見和建議時積極性不高，應(yīng)該增強自信心；學(xué)習(xí)缺乏主動性，不夠自覺；還沒有形成良好的學(xué)習(xí)及上課習(xí)慣，有部分同學(xué)沒有做到課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品靜候老師來上課；同班同學(xué)有時不會互相幫助，太小心眼；做衛(wèi)生不夠自覺；有部分男生粗言穢語或語言不文明，上課經(jīng)常違紀(jì)；班干部應(yīng)該大膽管理班級，批評違紀(jì)的同學(xué)，要形成一種正確的集體輿論；707班的缺點需要改進(jìn)的地方：課堂氣氛不夠活躍，舉53我為707班做了什么？我為70754認(rèn)真做好值日工作(無論包干區(qū)還是教室)；最后走會關(guān)門、窗；出黑板報；做好操；提有利于教學(xué)和班集體的意見；為班活動付出實際行動；積極配合班干部的工作；做好本職工作；配合好老師上課；遵守課堂紀(jì)律；地上有紙屑或粉筆就幫忙撿起來；升旗不遲到不講話；上課鈴響后不講話；早讀聲音洪亮；整隊做操做到靜、齊、快；積極參與各種課外活動；盡心盡力收作業(yè)；按時按量交作業(yè)；不抄襲;自習(xí)課（或沒有老師上課時）互相監(jiān)督紀(jì)律；管理好班級的紀(jì)律和衛(wèi)生以及餐廳的衛(wèi)生。我為707班做過的事情？（每題一分；滿分15分）認(rèn)真做好值日工作(無論包干區(qū)還是教室)；我為707班做過的事55如何熱愛班集體？如何熱愛班集體？56

1組：在紀(jì)律方面

2組：在學(xué)習(xí)方面3組：在衛(wèi)生方面

4組：在活動方面

5組：在師生關(guān)系方面

怎樣愛我們的班集體討論

怎樣愛我們的班集體討論57紀(jì)律紀(jì)律58紀(jì)律是自由的保證紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證紀(jì)律也是安全的保證紀(jì)律是自由的保證紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證紀(jì)律也是安全的保證59

不要一提紀(jì)律就只想到罰站、停課，只想到對老師的憤恨，甚至認(rèn)為紀(jì)律=整人，紀(jì)律=懲罰。沒有規(guī)矩不成方圓。

嚴(yán)格的作息保證了你多少學(xué)習(xí)時間，科學(xué)的生活方式使你的身體強健，全面的防范使你消除了多少安全隱患。

遵規(guī)守紀(jì)會給你帶來很多的好處，你必須感激紀(jì)律，感激懲罰。不要一提紀(jì)律就只想到罰站、停課，只想到對老師的憤恨，60學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)61學(xué)習(xí)經(jīng)驗分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗分享62學(xué)習(xí)交流學(xué)習(xí)交流63師生關(guān)系師生關(guān)系64構(gòu)建和諧的師生關(guān)系。構(gòu)建和諧的師生關(guān)系。65互動環(huán)節(jié)：請幾名同學(xué)對老師說一句你最想對老師說的話互動環(huán)節(jié)：請幾名同學(xué)對老師說一句你最想對老師說的話661.每個人的成長路上都會犯錯,我們需要一個真心希望我們好的人的指點和監(jiān)督;2.一個學(xué)生最大的悲哀:無論他怎么違紀(jì),都沒有老師理他.3.你所能傷害的,就只有真正愛你的人!!你犯錯了,你的仇人最高興…….不關(guān)心你的人一點感覺也沒有……只有愛你關(guān)心你的人,才會憤怒,才會傷心,才難過……我們,究竟想要什么???所以,請珍惜身邊每一個關(guān)心你,愛你的人!!齊讀1.每個人的成長路上都會犯錯,我們需要一個真心希望我們好的人67衛(wèi)生衛(wèi)生68黑板、講臺保持干凈整潔熱愛勞動，做好值日工作。。。。。。黑板、講臺保持干凈整潔69活動活動70我能為707班做什么？我能為707班做什么？71我們能為707班做什么？做力所能及的事，積極完成；力所不能及盡自己努力完成；認(rèn)真學(xué)習(xí)，不拉低班級平均分；組織節(jié)目；校運會積極參加或做后勤工作；積極參加課外活動比賽，為班增光；做好自己的職責(zé)（衛(wèi)生、紀(jì)律、做操等檢查）在學(xué)習(xí)上能幫助同學(xué)的盡量幫助，多為班出謀獻(xiàn)策；遵規(guī)守紀(jì)，認(rèn)真做好每一件事，使班集體不會因為我而扣分；更好發(fā)揮帶頭作用，敢為人先，帶動班集體積極向上互相幫助，共同進(jìn)步，形成團(tuán)結(jié)友愛的班風(fēng)，組織、籌辦一些學(xué)科比賽，提高學(xué)習(xí)氛圍，幫助老師搞好同學(xué)們的英語學(xué)習(xí)，我們能為707班做什么？做力所能及的事，積極完成72有集體觀念,團(tuán)結(jié)的集體,事事以集體榮譽為先,努力學(xué)習(xí),學(xué)風(fēng)濃厚,積極討論學(xué)科問題,有紀(jì)律,松緊有度,自習(xí)時能安靜,課后再多討論問題,你追我趕,力爭上游.凡事大家齊心合力做到更好,互相幫助,主動幫助有困難的同學(xué),同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛,有團(tuán)體精神,積極向上,動靜分明,融洽相處,同學(xué)間互相尊重