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第一節(jié)嘗試對生物進行分類第一節(jié)嘗試對生物進行分類1書店商店書店商店2我想了解菜粉蝶的生長發(fā)育和行為,該選擇哪本書呢?我想了解菜粉蝶的生長發(fā)育和行為,該選擇哪本書呢?3自學指導:請同學們認真看課本P80——P84內容,注意觀察插圖與實驗,找出下列思考題答案,并勾劃下來。1、生物分類的主要依據(jù)是生物在()和()等方面的特征。分類的基本單位是()。2、被子植物分類的依據(jù)是()、()、()、()、()、()的形態(tài)結構,其中的()、()、()往往作為分類的重要依據(jù)。3、動物的分類除了要比較外部形態(tài)結構,往往還要比較動物的()和()。4、看P81觀察與思考,答討論題。5、看P82觀察與思考,答討論題。8分鐘后比一比看哪位同學自學效果好!自學指導:請同學們認真看課本P80——P844二、嘗試對植物進行分類仔細觀察下列六種植物的形態(tài)結構特點,嘗試著對它們進行分類:腎蕨油松葫蘆蘚玉米水綿向日葵二、嘗試對植物進行分類仔細觀察下列六種植物的形態(tài)結構特點,嘗5植物有種子無種子種子有果皮包被種子無果皮包被葉脈為平行脈(一片子葉)葉脈為網(wǎng)狀脈(兩片子葉)有莖葉無莖葉有根無根(假根)無根
我成功A玉米向日葵DCEBF油松腎蕨葫蘆蘚水綿植物有種子無種子種子有果皮包被種子無果皮包被葉脈為平行脈(一6植物分類的依據(jù)是什么?植物從簡單到復雜可分為哪些類群?知識小結藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物、裸子植物、被子植物植物分類的依據(jù)是什么?植物從簡單到復雜可分為哪些類群?知識小7三、嘗試對動物進行分類活動2:觀察下列圖片,請同學們分小組,將下圖所示動物進行討論和分類,要求參考課本P81的植物分類的表解方式,用框寫出分類依據(jù)一級一的分,直到你認為分完為止,請2個小組上臺展示。三、嘗試對動物進行分類活動2:觀察下列圖片,請同學們分小組,8動物無脊椎有脊椎(蚯蚓)(貓、虎)環(huán)節(jié)動物節(jié)肢動物魚類兩棲類爬行類鳥類哺乳類(魚)(鳥)(壁虎)(蜥蜴)(青蛙)(蟾蜍)(蜜蜂)(蜘蛛)由水生向陸生,由簡單到復雜動物無脊椎有脊椎(蚯蚓)(貓、虎)環(huán)節(jié)動物節(jié)肢動物魚類兩棲類9收獲一、植物分類的依據(jù)植物分類的依據(jù)是植物的形態(tài)結構特征如:根、莖、葉、花、果實、種子的形態(tài)結構特征。在被子植物中花、果實和種子往往作為分類的重要依據(jù)。二、動物分類的依據(jù)以動物的外部形態(tài)結構、內部構造和生理功能作為依據(jù)。收獲一、植物分類的依據(jù)植物分類的依據(jù)是植物的形態(tài)結構特征10當堂作業(yè):必做題:1、生物分類的主要依據(jù)是生物在()和()等方面的特征。分類的基本單位是()。2、被子植物分類的依據(jù)是()、()、()、()、()、()的形態(tài)結構,其中的()、()、()往往作為分類的重要依據(jù)。3、動物的分類除了要比較外部形態(tài)結構,往往還要比較動物的()和()。當堂作業(yè):必做題:11
4、下列關于生物分類的敘述,錯誤的是()A、分類的基本單位是種B、分類的依據(jù)是生物在形態(tài)結構等方面的特征C、對生物進行科學分類,是認識和保護生物多樣性的基礎D、在被子植物中,根、莖、葉往往作為分類的重要依據(jù)5、裸子植物與被子植物的相同之處是(
)。
A、兩者都有果實B、兩者都有種子
C.兩者都有花D、兩者都沒有真正的根
6、在被子植物中,分類的重要依據(jù)是()
A、根、莖、葉B、花、果實、種子
C、莖和葉D、花
4、下列關于生物分類的敘述,錯誤的是()12創(chuàng)新應用在生活的各個領域,都需要分類的智慧。學會正確地分類,你的工作、學習將更有條理,你的生活將變得更加和諧。注意觀察動物園、植物園、圖書館、中藥房、超市中的分類方法,你認為有什么需要改進的地方?運用你掌握的分類方法,整理自己的衣柜、書架、旅行袋、書包等。創(chuàng)新應用在生活的各個領域,都需要分類的智慧。學13分類練習假設你要整理自己的書架,怎樣擺放以下書籍,才能讓你容易找到自己需要的書籍呢?他們是:《天龍八部》、《紅樓夢》、《笑傲江湖》、《灌籃高手》、《數(shù)學學思練》、《新概念英語》、《蠟筆小新》、《少年兒童百科全書》、《物理習題集》、《水滸傳》。分類練習假設你要整理自己的書架,怎樣擺放以下書籍,才能讓你容14MFBLNJCKHADE試一試,分一分小游戲MFBLNJCKHADE試一試,分一分小游戲15第一節(jié)嘗試對生物進行分類第一節(jié)嘗試對生物進行分類16書店商店書店商店17我想了解菜粉蝶的生長發(fā)育和行為,該選擇哪本書呢?我想了解菜粉蝶的生長發(fā)育和行為,該選擇哪本書呢?18自學指導:請同學們認真看課本P80——P84內容,注意觀察插圖與實驗,找出下列思考題答案,并勾劃下來。1、生物分類的主要依據(jù)是生物在()和()等方面的特征。分類的基本單位是()。2、被子植物分類的依據(jù)是()、()、()、()、()、()的形態(tài)結構,其中的()、()、()往往作為分類的重要依據(jù)。3、動物的分類除了要比較外部形態(tài)結構,往往還要比較動物的()和()。4、看P81觀察與思考,答討論題。5、看P82觀察與思考,答討論題。8分鐘后比一比看哪位同學自學效果好!自學指導:請同學們認真看課本P80——P8419二、嘗試對植物進行分類仔細觀察下列六種植物的形態(tài)結構特點,嘗試著對它們進行分類:腎蕨油松葫蘆蘚玉米水綿向日葵二、嘗試對植物進行分類仔細觀察下列六種植物的形態(tài)結構特點,嘗20植物有種子無種子種子有果皮包被種子無果皮包被葉脈為平行脈(一片子葉)葉脈為網(wǎng)狀脈(兩片子葉)有莖葉無莖葉有根無根(假根)無根
我成功A玉米向日葵DCEBF油松腎蕨葫蘆蘚水綿植物有種子無種子種子有果皮包被種子無果皮包被葉脈為平行脈(一21植物分類的依據(jù)是什么?植物從簡單到復雜可分為哪些類群?知識小結藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物、裸子植物、被子植物植物分類的依據(jù)是什么?植物從簡單到復雜可分為哪些類群?知識小22三、嘗試對動物進行分類活動2:觀察下列圖片,請同學們分小組,將下圖所示動物進行討論和分類,要求參考課本P81的植物分類的表解方式,用框寫出分類依據(jù)一級一的分,直到你認為分完為止,請2個小組上臺展示。三、嘗試對動物進行分類活動2:觀察下列圖片,請同學們分小組,23動物無脊椎有脊椎(蚯蚓)(貓、虎)環(huán)節(jié)動物節(jié)肢動物魚類兩棲類爬行類鳥類哺乳類(魚)(鳥)(壁虎)(蜥蜴)(青蛙)(蟾蜍)(蜜蜂)(蜘蛛)由水生向陸生,由簡單到復雜動物無脊椎有脊椎(蚯蚓)(貓、虎)環(huán)節(jié)動物節(jié)肢動物魚類兩棲類24收獲一、植物分類的依據(jù)植物分類的依據(jù)是植物的形態(tài)結構特征如:根、莖、葉、花、果實、種子的形態(tài)結構特征。在被子植物中花、果實和種子往往作為分類的重要依據(jù)。二、動物分類的依據(jù)以動物的外部形態(tài)結構、內部構造和生理功能作為依據(jù)。收獲一、植物分類的依據(jù)植物分類的依據(jù)是植物的形態(tài)結構特征25當堂作業(yè):必做題:1、生物分類的主要依據(jù)是生物在()和()等方面的特征。分類的基本單位是()。2、被子植物分類的依據(jù)是()、()、()、()、()、()的形態(tài)結構,其中的()、()、()往往作為分類的重要依據(jù)。3、動物的分類除了要比較外部形態(tài)結構,往往還要比較動物的()和()。當堂作業(yè):必做題:26
4、下列關于生物分類的敘述,錯誤的是()A、分類的基本單位是種B、分類的依據(jù)是生物在形態(tài)結構等方面的特征C、對生物進行科學分類,是認識和保護生物多樣性的基礎D、在被子植物中,根、莖、葉往往作為分類的重要依據(jù)5、裸子植物與被子植物的相同之處是(
)。
A、兩者都有果實B、兩者都有種子
C.兩者都有花D、兩者都沒有真正的根
6、在被子植物中,分類的重要依據(jù)是()
A、根、莖、葉B、花、果實、種子
C、莖和葉D、花
4、下列關于生物分類的敘述,錯誤的是()27創(chuàng)新應用在生活的各個領域,都需要分類的智慧。學會正確地分類,你的工作、學習將更有條理,你的生活將變得更加和諧。注意觀察動物園、植物園、圖書館、中藥房、超市中的分類方法,你認為有什么需要改進的地方?運用你掌握的分類方法,整理自己的衣柜、書架、旅行袋、書包等。創(chuàng)新應用在生活的各個領域,都需要分類的智慧。學28分類練習假設你要整理自己的書架,怎樣擺放
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