2023年福建省漳州市漳浦縣達志中學化學高一下期末考試試題(含答案解析)_第1頁
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文檔簡介

2023學年高一下化學期末模擬試卷考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內,不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內,第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每題只有一個選項符合題意)1、為監(jiān)測空氣中汞蒸氣是否超標,通過懸掛涂有CuI(白色)的濾紙,根據(jù)濾紙是否變色(亮黃色至暗紅色)及變色所需時間來判斷空氣中的汞含量。發(fā)生的化學反應為4CuI+Hg=Cu2HgI4+2Cu。下列說法不正確的是A.Cu2HgI4既是氧化產物又是還原產物B.上述反應屬于置換反應C.當有2molCuI反應時,轉移電子為1molD.該反應中的氧化劑為CuI2、下列實驗操作或實驗裝置(部分儀器已省略)

,正確的是A.用圖1所示裝置驗證苯中是否有碳碳雙鍵B.用圖2所示裝置制取并收集干燥純凈的NH3C.用圖3所示裝置進行石油的分餾D.用圖4所示裝置演示NO的噴泉實驗3、元素X的最高正價和最低負價的絕對值之差為6,Y元素的離子與X元素的離子具有相同的電子層結構,則X、Y形成的化合物可能是A.MgF2 B.K2S C.NaCl D.KCl4、酸雨的形成主要是由于A.森林遭到亂砍濫伐B.含硫化石燃料的大量燃燒C.大氣中二氧化碳的含量增大D.含氮、磷的廢水任意排放5、元素的性質呈周期性變化的根本原因是()A.元素的金屬性和非金屬性呈周期性變化B.隨著元素相對原子質量的遞增,量變引起質變C.原子半徑呈周期性變化D.元素原子核外電子排布呈周期性變化6、下列能正確表示氫氣與氯氣反應生成氯化氫過程中能量變化的示意圖是A. B. C. D.7、化學反應中的能量變化是由化學反應中舊化學鍵斷裂時吸收的能量與新化學鍵形成時放出的能量不同引起的。如圖為N2(g)和O2(g)反應生成NO(g)過程中的能量變化,下列說法中,正確的是A.1molN2(g)和1molO2(g)反應放出的能量為180kJB.1molN2(g)和1molO2(g)具有的總能量小于2molNO(g)具有的總能量C.在1L的容器中發(fā)生反應,10min內N2減少了1mol,因此10min內的平均反應速率為v(NO)=0.1mol/(L·min)D.NO是一種酸性氧化物,能與NaOH溶液反應生成鹽和水8、25℃時,0.01mol/L氫氧化鈉溶液的pH是()A.2 B.5 C.9 D.129、在四個試管中,發(fā)生如下反應:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑,產生H2的速率最快的是試管硫酸濃度溫度Zn的狀態(tài)A1mol·L-120℃塊狀B1mol·L-120℃粉末狀C2mol·L-150℃塊狀D2mol·L-150℃粉末狀A.A B.B C.C D.D10、可逆反應:mA(g)+nB(g)pC(g)+gD(g)的v-t圖象如圖甲所示。若其他條件都不變,只在反應前加入合適的催化劑,則其v-t圖象如圖乙所示?,F(xiàn)有下列敘述:①a1=a2;②a1<a2;③b1=b2;④b1<b2;⑤t1>t2;⑥t1=t2。則以上所述各項正確的組合為A.②④⑥B.②④⑤C.②③⑤D.②③⑥11、“十九大”聚焦綠色發(fā)展理念“打贏鹽天保衛(wèi)戰(zhàn),建設美麗中國”。下列有關做法與這一理念不相符的是A.將廢舊電池進行直接填埋,減少對環(huán)境的污染B.開發(fā)核能、太陽能、風能等新能源,減少對礦物能源的依賴C.將煤進行氣化處理,溉提高煤的綜合利用效率,又可減少酸雨的危害D.利用微生物發(fā)酵技術,將植物秸稈、動物糞便等制成沼氣12、某有機物在氧氣里充分燃燒,生成CO2和H2O的物質的量之比為1:1,由此可以得出該有機物()A.分子中C、H、O的個數(shù)之比為1:2:3B.分子中C和H的個數(shù)之比為1:2C.分子中肯定不含氧原子D.分子中肯定含有氧原子13、根據(jù)元素周期律的知識,下列兩者性質比較中,不正確的是()A.熱穩(wěn)定性:PH3<NH3 B.金屬性強弱:Na>Mg>AlC.酸性強弱:HF>HCl>HBr>HI D.原子半徑:K>Si>Cl>F14、下列有關化學用語表示正確的是A.乙烯的比例模型: B.S2-的結構示意圖:C.KCl的電子式:

D.丙烯的結構簡式:CH3CH=CH215、10mL濃度為1mol/L鹽酸與過量鋅粉反應,若加入少量下列固體,能減慢反應速率但又不影響氫氣生成的是A.K2SO4 B.CH3COONa C.CuSO4 D.Na2CO316、在一定的溫度下,在固定容積的密閉容器中,不能表示反應X(氣)+2Y(氣)2Z(氣)一定達到化學平衡狀態(tài)的是()A.容器內壓強不隨時間改變 B.容器內混合氣體的密度不隨時間改變C.生成Z的速率與生成Y的速率相等 D.混合氣體的平均相對分子質量不隨時間改變二、非選擇題(本題包括5小題)17、已知:①A是石油裂解氣的主要成份,A的產量通常用來衡量一個國家的石油化工水平②2CH3CHO+O22CH3COOH?,F(xiàn)以A為主要原料合成乙酸乙酯,其合成路線如圖所示:回答下列問題:(1)B、D分子中的官能團名稱分別是____、_____。(2)寫出下列反應的反應類型:①________,②__________,④_________。(3)寫出下列反應的化學方程式:①__________;②__________;④__________。18、碘是人體必須的元素之一,海洋植物如海帶、海藻中含有豐富的、以碘離子形式存在的碘元素。在實驗室中,從海藻里提取碘的流程和實驗裝置如下:請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?1)步驟①灼燒海帶時,除需要三腳架外,還需要用到的實驗儀器是________(填字母)。A燒杯B坩堝C表面皿D泥三角E酒精燈F干燥器(2)步驟③的實驗操作名稱是____________,步驟⑤的操作名稱是________。(3)步驟④反應的離子方程式為_________________________________。(4)請設計一種檢驗提取碘后的水溶液中是否還含有單質碘的簡單方法:______________________。19、某實驗小組對氯水成分和性質進行研究,實驗如下:(1)氯水呈黃綠色,說明其中含有_________(填化學式)。(2)實驗一的現(xiàn)象表明,氯水具有酸性和_________性。(3)氯氣與水反應的化學方程式為__________。(4)用化學用語說明實驗二中“紅色不褪去”的原因_______。(5)實驗四證明了實驗三中“紅色不褪去”不是因為氯水被稀釋所致,補充所加試劑和現(xiàn)象。(實驗四)①加入:____________,現(xiàn)象:___________;(6)進一步探究實驗三中“紅色不褪去”的原因。(實驗五)取實驗三的白色沉淀,洗滌,用飽和氯化鈉溶液浸泡,取上層清液,滴加2滴紫色石蕊溶液,一段時間后,顏色褪去。寫出氯水和硝酸銀溶液反應的化學方程式______。20、紅葡萄酒密封儲存時間越長,質量越好,原因之一是儲存過程中生成了有香味的酯。在實驗室也可以用如圖所示的裝置制取乙酸乙酯,請回答下列問題。(1)乙醇分子中官能團的名稱是________________。(2)試管a中加入幾塊碎瓷片的目的是_________。(3)試管a中發(fā)生反應的化學方程式為___________________________________________,反應類型是____________________。(4)反應開始前,試管b中盛放的溶液是_______________。(5)可用____________的方法把制得的乙酸乙酯分離出來。21、某實驗小組用下列裝置進行乙醇催化氧化的實驗,請回答下列問題:(1)請寫出銅網(wǎng)處發(fā)生反應的化學反應方程式_____________。若熄滅酒精燈,不斷地鼓入空氣,反應仍能繼續(xù)進行,說明該反應是_______反應(填“吸熱”或“放熱”)。(2)甲和乙兩個“水浴”作用不相同,甲的作用是_____________。(3)反應進行一段時間后,集氣瓶中收集到的氣體的主要成分是__________。(4)若試管a中收集到的液體用濕潤的紫色石蕊試紙檢驗,試紙顯紅色,推測實驗中反應還生成了一種有機副產物,該副產物為_______(填結構簡式),要除去該物質,可先在混合液中加入_______(填字母序號),然后再通過_______(填操作名稱)即可除去。a.氯化鈉溶液b.苯c.碳酸氫鈉溶液d.四氯化碳

2023學年模擬測試卷參考答案(含詳細解析)一、選擇題(每題只有一個選項符合題意)1、A【答案解析】

從所給的化學方程式可以看出,Hg的化合價由0價升到+2價,Cu的化合價由+1價降為0價?!绢}目詳解】A.Cu2HgI4只是氧化產物,A項錯誤;B.該反應符合置換反應的特點,反應物為一種單質和一種化合物,生成物為一種單質和一種化合物,B項正確;C.由所給的化學方程式可知,4molCuI發(fā)生反應,轉移的電子數(shù)為2mol,則0.5molCuI發(fā)生反應,轉移電子數(shù)為1mol,C項正確;D.CuI中Cu的化合價降低,所以CuI是氧化劑,D項正確;所以答案選擇A項。2、A【答案解析】分析:A.含有碳碳雙鍵的有機物能夠與溴水發(fā)生加成反應導致溴水褪色,能夠與酸性高錳酸鉀溶液發(fā)生氧化反應,導致高錳酸鉀溶液褪色;B.氨氣的密度比空氣小,不能用向上排空氣法收集氨氣;C.冷凝水下進上出,冷凝效果好;D.一氧化氮不溶于水,與水不反應,因此不能形成噴泉。詳解:含有碳碳雙鍵的有機物能夠與溴水發(fā)生加成反應導致溴水褪色,能夠與酸性高錳酸鉀溶液發(fā)生氧化反應,導致高錳酸鉀溶液褪色,把苯分別滴加到溴水和酸性高錳酸鉀溶液中,沒有看到預期的現(xiàn)象,證明苯的結構中不含碳碳雙鍵,A正確;氨氣的密度比空氣小,不能用向上排空氣法收集氨氣,B錯誤;冷凝水的通入方向出現(xiàn)錯誤,應該冷凝水下進上出,冷凝效果好,C錯誤;一氧化氮不溶于水,與水不反應,因此不能形成噴泉,D錯誤;正確選項A。3、D【答案解析】

由X元素的最高正價與負價的代數(shù)和為6,結合最高正價和最低負價的絕對值的代數(shù)和為8可知,X元素的最高正價+7,最低負價-1,位于周期表ⅦA族?!绢}目詳解】A項、MgF2中離子有相同的電子層結構,但氟元素沒有正化合價,故A錯誤;B項、K2S中硫元素不是ⅦA族的元素,故B錯誤;C項、NaCl中鈉離子與氯離子的電子層結構不同,故C錯誤;D項、KCl中鉀離子與氯離子的電子層結構相同,氯元素位于周期表ⅦA族,故D正確。故選D?!敬鸢更c睛】考查原子結構與性質,注意依據(jù)題意判斷X元素的位置是解答關鍵。4、B【答案解析】A.森林遭到亂砍濫伐,破壞了生態(tài)平衡,會減少二氧化碳的吸收,與溫室效應有關,故A不選;B.工業(yè)上大量燃燒含硫燃料,使空氣中二氧化硫的含量增加,為酸雨形成的主要原因,故B選;C.大氣中二氧化碳含量增多,與溫室效應有關,故C不選;D.含氮、磷的廢水任意排放,導致水體富營養(yǎng)化,故D不選;故選B。5、D【答案解析】本題考查元素周期律。詳解:元素的金屬性和非金屬性都是元素的性質,不能解釋元素性質的周期性變化,A錯誤;結構決定性質,相對原子質量的遞增與元素性質的變化沒有必然的聯(lián)系,B錯誤;元素的原子半徑的變化屬于元素的性質,不能解釋元素性質的周期性變化,C錯誤;由原子的電子排布可知,隨原子序數(shù)的遞增,原子結構中電子層數(shù)和最外層電子數(shù)呈現(xiàn)周期性變化,則元素原子的核外電子排布的周期性變化是元素的性質呈周期性變化的根本原因,故D正確。故選D。6、B【答案解析】

A、氫氣與氯氣反應是放熱反應,圖中反應為吸熱反應,A錯誤;B、氫氣與氯氣反應是放熱反應,B正確;C、斷鍵需要吸收能量,成鍵需要放出能量,C錯誤;D、斷鍵需要吸收能量,成鍵需要放出能量,D錯誤;答案選B。7、B【答案解析】

A、焓變=反應物斷裂化學鍵吸收的能量-生成物形成化學鍵放出的能量,因此反應N2+O2=2NO的反應熱△H=946kJ/mol+498kJ/mol-2×632kJ/mol=180kJ/mol,反應是吸熱反應,A錯誤;B、依據(jù)A計算可知反應是吸熱反應,依據(jù)能量守恒,1molN2(g)和1molO2(g)具有的總能量小于2molNO(g)具有的總能量,B正確;C、在1L的容器中發(fā)生反應,10min內N2減少了1mol,則生成NO是2mol,因此10min內的平均反應速率v(NO)=0.2mol/(L·min),C錯誤;D、一氧化氮不能和氫氧化鈉反應,不是酸性氧化物,D錯誤;答案選B。8、D【答案解析】0.01mol/L氫氧化鈉溶液中,,pH是12,故D正確。9、D【答案解析】試題分析:A、溫度低,反應速率慢,A項錯誤;B、溫度低,反應速率慢,B項錯誤;C、Zn是塊狀,固體變面積小,反應速率慢,C項錯誤;D、溫度最高,濃度最大,固體表面積大,所以速率最快,D項正確;答案選D。考點:考查外界因素對速率的影響10、B【答案解析】分析:催化劑只改變正逆化學反應的速率,縮短達到平衡的時間,但轉化率不變,以此來解答即可。詳解:催化劑只改變反應速率,縮小達到平衡的時間,但轉化率不變,乙圖使用催化劑,反應速率加快,故a1<a2,即①錯誤,②正確;乙圖使用催化劑,反應速率加快,故b1<b2,即③錯誤,④正確;時間縮短,所以t1>t2,即⑤正確,⑥錯誤;即正確的為②④⑤。答案選B。點睛:本題考查催化劑對反應速率的影響及圖象分析,明確圖象中曲線的變化趨勢以及表示的意義是解答的關鍵,注意催化劑只能改變活化能,從而改變反應速率,不能改變平衡狀態(tài),題目難度不大。11、A【答案解析】分析:A.廢舊電池做填埋處理,電池中的重金屬離子會對土壤造成污染;B.開發(fā)新能源,減少對礦物能源的依賴;C.將煤進行氣化處理,可以提高煤的綜合利用效率;D.利用微生物發(fā)酵技術,將植物桔桿、動物糞便等制成沼氣以替代液化石油氣,減少污染性氣體的排放。詳解:廢舊電池中含有重金屬離子,如果直接填埋,會對土壤造成污染,A錯誤;開發(fā)新能源,如核能、太陽能、風能等,減少對礦物能源的依賴,符合“促進低碳經濟”宗旨,B正確;推廣煤的干餾、氣化、液化技術,提供清潔、高效燃料和基礎化工原料,提高煤的使用率,減少污染性氣體的排放,減少酸雨的危害,C正確;推廣利用微生物發(fā)酵技術,將植物桔桿、動物糞便等制成沼氣以替代液化石油氣,減少污染性氣體的排放,D正確;正確選項A。12、C【答案解析】A、有機物的質量未給出,無法判斷有機物中是否含有氧元素,水蒸氣和CO2的物質的量比為1:1,根據(jù)原子守恒可知,有機物中分子中碳、氫原子個數(shù)比為1:2,故A錯誤;B、水蒸氣和CO2的物質的量比為1:1,根據(jù)原子守恒可知,有機物中分子中碳、氫原子個數(shù)比為1:2,故B正確;C、有機物的質量未給出,無法判斷有機物中是否含有氧元素,故C錯誤;D、有機物的質量未給出,無法判斷有機物中是否含有氧元素,故D錯誤;故選B。點睛:本題考查利用質量守恒判斷有機物元素組成,根據(jù)碳元素、氫元素的質量之和與有機物的質量的關系,判斷有機物中是否含有氧元素是解答的關鍵。13、C【答案解析】

A.非金屬性N>P,熱穩(wěn)定性:NH3>PH3,故A正確;B.同周期主族元素核電荷數(shù)越大,金屬性越弱,則金屬性強弱:Na>Mg>Al,故B正確;C.非金屬性F>Cl>Br>I,同主族元素的非金屬性越強,對應氫化物的酸性越弱,則酸性強弱:HI>HBr>HCl>HF,故C錯誤;D.同周期主族元素核電荷數(shù)越大,原子半徑越小,同主族核電荷數(shù)大,原子半徑大,則原子半徑:K>Si>Cl>F,故D正確;答案選C。14、D【答案解析】分析:乙烯的空間構型是平面結構,碳原子的原子半徑大于氫原子;S2-離子的核外有18個電子;烯烴的結構簡式中碳碳雙鍵屬于官能團,不能省略;KCl為離子化合物,有電子得失。詳解:A.是乙烯的球棍模型,不是比例模型,故A錯誤;B.S2-離子的核外有18個電子,核內有16個質子,故結構示意圖為,故B錯誤;C.KCl為離子化合物,K原子失去一個電子給了Cl原子,故電子式為,故C錯誤;D碳碳雙鍵屬于烯烴的官能團,書寫結構簡式中不能省略,故丙烯的結構簡式為CH3CH=CH2,故D錯誤;故選D。點睛:本題考查化學用語相關知識。要求解題時明確電子式、結構簡式的區(qū)別;離子結構示意圖和原子結構示意圖的區(qū)別;比例模型和球棍模型學生容易混,學生通過A選項加以區(qū)別。15、B【答案解析】

鋅與鹽酸反應的離子方程式:Zn+2H+=Zn2++H2↑,減慢反應速率,需要降低c(H+),不影響氫氣生成,即n(H+)不變,然后進行分析;【題目詳解】鋅與鹽酸反應的離子方程式:Zn+2H+=Zn2++H2↑,A、加入K2SO4固體,對反應無影響,故A不符合題意;B、加入CH3COONa固體,發(fā)生CH3COO-+H+=CH3COOH,CH3COOH為弱酸,c(H+)降低,但H+總物質的量不變,反應速率減緩,但氫氣總量不變,故B符合題意;C、發(fā)生Zn+Cu2+=Zn2++Cu,構成銅鋅原電池,加快反應速率,故C不符合題意;D、Na2CO3與鹽酸反應,生成CO2,消耗H+,c(H+)和n(H+)都減小,反應速率減緩,氫氣總量減少,故D不符合題意;答案選項B。16、B【答案解析】

A.該可逆反應是在恒容條件下的氣體分子數(shù)減小的反應,在沒有達到平衡前,容器內氣體的物質的量、壓強均為變值,當值不變時,即可說明達到平衡,故A不符合題意;

B.本反應體系為恒容且均為氣體,故混合氣體的質量、密度為恒定值,故容器內混合氣體的密度不隨時間改變不能做為平衡狀態(tài)的判定標準,故B符合題意;C.Z、Y在方程式的兩側,且他們計量數(shù)相等,還都是氣體,所以生成Z的速率與生成Y的速率相等說明正反應速率和逆反應速率相等,反應達到化學平衡狀態(tài),故C不符合題意;D.由X(氣)+2Y(氣)2Z(氣)是兩邊計量數(shù)不等,所以混合氣體的平均相對分子質量不隨時間改變,說明達到平衡狀態(tài)了,故D不符合題意;所以本題答案:B。二、非選擇題(本題包括5小題)17、羥基羧基加成反應催化氧化反應取代反應(酯化反應)CH2=CH2+H2OCH3CH2OH2CH3CH2OH+O22CH3CHO+2H2OCH3COOH+C2H5OHCH3COOC2H5+H2O【答案解析】

A是石油裂解氣的主要成份,A的產量通常用來衡量一個國家的石油化工水平,所以A是乙烯。乙烯和水加成生成乙醇,所以B是乙醇。乙醇氧化為乙醛,乙醛進一步氧化為乙酸,乙酸和乙醇發(fā)生酯化反應生成乙酸乙酯。所以C是乙醛,D是乙酸?!绢}目詳解】(1)B為乙醇,官能團為羥基,D為乙酸,官能團為羧基。(2)反應①是乙烯和水加成生成乙醇的反應,為加成反應,②是乙醇催化氧化生成乙醛的反應,反應類型為催化氧化反應,④為乙醇和乙酸發(fā)生酯化反應生成乙酸乙酯的反應,反應類型為酯化反應,酯化反應即為取代反應。(3)反應①:CH2=CH2+H2OCH3CH2OH反應②:2CH3CH2OH+O22CH3CHO+2H2O反應④:CH3COOH+C2H5OHCH3COOC2H5+H2O18、BDE過濾萃取(或萃取分液)Cl2+2I—=2Cl—+I2取樣,加入淀粉溶液,若變藍色,證明有碘單質(或加入CCl4萃取,分液,若下層呈紫色,證明有碘單質)【答案解析】

(1)由題給流程圖可知,海藻灼燒得到海藻灰,將海藻灰溶于水浸泡得到懸濁液,懸濁液過濾得到含碘離子的溶液,向含碘離子的溶液中通入過量氯氣,氯氣與碘離子發(fā)生置換反應生成碘單質得到含碘單質的溶液,然后向含碘單質的溶液加入有機溶劑萃取劑,萃取分液得到含單質碘的有機溶液,最后加熱蒸餾得到單質碘。【題目詳解】(1)海藻灼燒固體物質一般使用(瓷)坩堝,坩堝在三腳架上需要泥三腳支撐,三腳架下面放酒精燈加熱,故答案為:BDE;(2)步驟③是分離懸濁液得到含碘離子的濾液和濾渣,則實驗操作名稱為過濾,步驟⑤向含碘單質的溶液加入有機溶劑萃取劑,萃取分液得到含單質碘的有機溶液,故答案為:過濾;萃取(或萃取分液);(3)步驟④的反應為氯氣與碘離子發(fā)生置換反應生成碘單質,反應的離子方程式為Cl2+2I—=2Cl—+I2,故答案為:Cl2+2I—=2Cl—+I2;(4)若提取碘后的水溶液中含有單質碘,加入淀粉溶液,溶液變藍色;或加入CCl4振蕩靜置,溶液分層,下層呈紫色,故答案為:取樣,加入淀粉溶液,若變藍色,證明有碘單質(或加入CCl4萃取,分液,若下層呈紫色,證明有碘單質)?!敬鸢更c睛】本題考查化學工藝流程,側重海藻里提取碘的考查,注意提碘的流程分析,注意物質的分離方法取決于物質的性質,根據(jù)物質的性質的異同選取分離方法和實驗儀器是解答關鍵。19、Cl2漂白或氧化Cl2+H2OHCl+HClO2HClO2HCl+O2↑1mL蒸餾水紅色褪去Cl2+2AgNO3+H2O=AgCl↓+AgClO↓+2HNO3【答案解析】

氯氣溶于水發(fā)生反應Cl2+H2OHCl+HClO,新制氯水含有Cl2、H2O、HClO、H+、Cl-、ClO—、OH—等粒子,能表現(xiàn)Cl2、HClO、H+、Cl-等微粒的性質。【題目詳解】(1)氯水溶于水,溶于水的氯氣部分與水反應生成鹽酸和次氯酸,溶液呈黃綠色,說明溶液中含有Cl2分子,故答案為:Cl2;(2)實驗一中加入石蕊試液變紅色,表明溶液呈酸性,溶液紅色褪去,說明氯水具有強氧化性而表現(xiàn)漂白性,故答案為:漂白或氧化;(3)氯氣與水反應生成鹽酸和次氯酸,反應的化學方程式為Cl2+H2OHCl+HClO,故答案為:Cl2+H2OHCl+HClO;(4)實驗二中新制氯水在太陽光下放置較長時間,次氯酸遇光分解生成鹽酸和氧氣,反應的化學方程式為2HClO2HCl+O2↑,故答案為:2HClO2HCl+O2↑;(5)由題意可知實驗四證明了實驗三中“紅色不褪去”不是因為氯水被稀釋,所以①加入1mL蒸餾水,稀釋后繼續(xù)加入石蕊試液變紅色,一段時間后溶液紅色又褪去,故答案為:1mL蒸餾水;紅色褪去;(6)取實驗三的白色沉淀,洗滌,用飽和氯化鈉溶液浸泡,取上層清液,滴加2滴紫色石蕊溶液,一段時間后,顏色褪去說明白色沉淀中含有次氯酸銀沉淀,說明新制氯水與硝酸銀溶液反應生成氯化銀和次氯酸銀白色沉淀和硝酸,反應的化學方程式為Cl2+2AgNO3+H2O=AgCl↓+AgClO↓+2HNO3,故答案為:Cl2+2AgNO3+H2O=AgCl↓+AgClO↓+2HNO3?!敬鸢更c睛】本題考查了氯氣的化學性質及氯水的成分,能夠正確分析氯水的成分,依據(jù)成分判斷氯水的性質是解答關鍵。20、羥基防止暴沸CH3COOH+C2H5OHCH3COOC2H5+H2O酯化反應飽和碳酸鈉溶

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