《構(gòu)造地質(zhì)學(xué)1》課程教學(xué)大綱

《構(gòu)造地質(zhì)學(xué)1》教學(xué)大綱一、課程基本信息課程名稱構(gòu)造地質(zhì)學(xué)StructuralGeology課程編碼GEO110811020開課院部地球科學(xué)與技術(shù)學(xué)院課程團(tuán)隊構(gòu)造地質(zhì)學(xué)教學(xué)組學(xué)分2.0課內(nèi)學(xué)時34講授28實(shí)驗(yàn)6上機(jī)0實(shí)踐0課外學(xué)時34適用專業(yè)地球物理學(xué)授課語言中文先修課程地球科學(xué)概論、地質(zhì)實(shí)習(xí)、沉積巖石學(xué)、層序地層學(xué)課程簡介（必修）構(gòu)造地質(zhì)學(xué)是地球物理學(xué)專業(yè)的一門主干專業(yè)基礎(chǔ)課，具有較強(qiáng)的理論性和實(shí)踐性。主要研究巖石圈內(nèi)地質(zhì)構(gòu)造的規(guī)模、幾何形態(tài)和成因機(jī)制，及其相互影響、時空分布和演化規(guī)律。從構(gòu)造規(guī)模上看，地質(zhì)構(gòu)造具有不同的尺度，本課程主要研究中小比例尺規(guī)模的構(gòu)造，如斷層，褶皺和節(jié)理。另外針對油氣盆地勘探，簡要介紹盆地的概念、分類和不同盆地的構(gòu)造樣式。Structuralgeologyisaspecializedcourseforstudentsmajoringingeophysics,explorationtechnologyandengineering.Thesubjectofthiscourseisgeologicalstructuresinthelithosphereandtheirscales,geometry,morphology,formationmechanism,relationship,interaction,distributionandevolution.Geologicalstructureshavedifferentscales,sothisclasswillfocusonthegeometric,morphologic,kinematicsanddynamicsofmiddletosmallscalestructures,suchasfaults,folds,andfractures.Fortheoilandgasexplorationanddevelopmentinthesedimentarybasin,thelastpartwilldiscusssomeconceptsofbasin,basintypes,andstructuralstylesindifferentbasins.負(fù)責(zé)人大綱執(zhí)筆人審核人二、課程目標(biāo)序號代號課程目標(biāo)OBE畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)任務(wù)自選1M1目標(biāo)1：培養(yǎng)學(xué)生系統(tǒng)掌握構(gòu)造地質(zhì)學(xué)的基本概念、原理和方法，及用數(shù)學(xué)、自然科學(xué)、工程基礎(chǔ)和專業(yè)知識用于解決構(gòu)造地質(zhì)問題。是2M2目標(biāo)2：培養(yǎng)學(xué)生能夠應(yīng)用構(gòu)造地質(zhì)學(xué)的基本原理，識別、表達(dá)、并分析構(gòu)造地質(zhì)學(xué)問題，能夠設(shè)計針對構(gòu)造地質(zhì)問題的解決方案，具有地質(zhì)數(shù)據(jù)的采集及分析、解釋能力是3M3目標(biāo)3：培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會基本地質(zhì)圖件的繪制與分析。在素質(zhì)提升方面，培養(yǎng)空間思維能力，提高動手能力和綜合分析能力，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)和創(chuàng)新精神。是三、課程內(nèi)容序號章節(jié)號標(biāo)題課程內(nèi)容/重難點(diǎn)支撐課程目標(biāo)課內(nèi)學(xué)時教學(xué)方式課外學(xué)時課外環(huán)節(jié)1第1章第1章緒論本章重點(diǎn)難點(diǎn)：地質(zhì)構(gòu)造的分類、解析構(gòu)造學(xué)的觀點(diǎn)。構(gòu)造地質(zhì)學(xué)的基本概念、研究對象、研究觀點(diǎn)和研究方法。M11講授1自學(xué)資料2第2章第2章層狀巖石的產(chǎn)狀和接觸關(guān)系本章重點(diǎn)難點(diǎn)：巖層產(chǎn)狀三要素、“V”字形法則、傾斜巖層厚度的計算、不整合的識別標(biāo)志、潛山。M1/講授/自學(xué)資料32.12.1巖層產(chǎn)狀巖層產(chǎn)狀三要素，水平巖層的概念與特征、傾斜巖層的概念、“V”字形法則。M1,M22講授、討論2課后作業(yè)42.22.2巖層厚度厚度的有關(guān)概念、傾斜巖層厚度的測算M21講授、討論1自學(xué)資料52.32.3地層接觸關(guān)系與潛山構(gòu)造不整合的概念、不整合的類型及形成過程、不整合的識別標(biāo)志、表示和研究意義，古潛山和披覆構(gòu)造的概念、古潛山的類型。M1,M21講授、討論1自學(xué)資料6實(shí)驗(yàn)1實(shí)驗(yàn)1、分析傾斜巖層地質(zhì)圖、求巖層厚度和埋藏深度并判斷地層接觸關(guān)系。1）認(rèn)識地質(zhì)圖并了解水平巖層在地質(zhì)圖上的表現(xiàn)形式；2）掌握傾斜巖層在地形圖上的表現(xiàn)特征；3）學(xué)會用間接方法求巖層產(chǎn)狀要素；4）學(xué)會在地形地質(zhì)圖上求巖層厚度和埋藏深度；5）學(xué)習(xí)在地質(zhì)圖上判斷整合接觸和不整合接觸的方法。要求：獨(dú)立完成并提交實(shí)驗(yàn)報告，需要分析傾斜巖層的特征，作圖求出給定傾斜巖層的產(chǎn)狀要素；在圖上分別求出巖層厚度與埋深。根據(jù)巖層產(chǎn)狀判斷并分析圖中所出現(xiàn)的不整合類型。M32講授、練習(xí)2自學(xué)指導(dǎo)書7第3章第3章褶皺本章重點(diǎn)難點(diǎn)：褶皺的基本要素、閉合背斜的有關(guān)計算、褶皺的形態(tài)分類、縱彎褶皺作用、底辟構(gòu)造。M1,M2/講授、討論/自學(xué)資料83.13.1褶皺及基本要素褶皺的概念、類型和基本要素，褶皺軸面和樞紐產(chǎn)狀、閉合背斜的概念和有關(guān)計算。M1,M22講授、討論2課后作業(yè)93.23.2褶皺分類及組合類型褶皺的產(chǎn)狀分類、褶皺的形態(tài)分類、褶皺在剖面上的組合形態(tài)、褶皺在平面上的組合形態(tài)。M1,M22講授、討論2自學(xué)資料103.33.3影響褶皺作用的主要因素層理和厚度的影響、巖石力學(xué)性質(zhì)的影響、基底構(gòu)造的影響。M21講授、討論1自學(xué)資料11實(shí)驗(yàn)2實(shí)驗(yàn)2、分析褶皺地區(qū)地質(zhì)圖、編制褶皺地區(qū)地質(zhì)剖面圖1）初步掌握分析褶皺地區(qū)地質(zhì)圖的方法與步驟；2）學(xué)會在地質(zhì)圖上分析褶皺的形態(tài)特征和描述方法；3）復(fù)習(xí)不整合在地質(zhì)圖上的表現(xiàn)及時代的確定；4）了解剖面圖的種類，各種剖面圖的特征及應(yīng)用；5）學(xué)會在褶皺地區(qū)地質(zhì)圖上切剖面圖的作圖方法。要求：獨(dú)立完成課后習(xí)題并提交實(shí)驗(yàn)報告，要求繪制橫切褶皺地區(qū)的橫剖面圖1張，分析并描述褶皺的基本要素。M32講授、練習(xí)2自學(xué)指導(dǎo)書12第4章第4章節(jié)理本章重點(diǎn)難點(diǎn)：剪節(jié)理與張節(jié)理的主要特征、節(jié)理組與節(jié)理系、節(jié)理的分析與配套。M1,M2/講授、討論/自學(xué)資料134.14.1節(jié)理的概念及其基本特征節(jié)理的概念、節(jié)理的基本特征M1,M21講授、討論1自學(xué)資料144.24.2節(jié)理的分類和特征原生節(jié)理和次生節(jié)理、構(gòu)造節(jié)理的分類，剪節(jié)理與張節(jié)理的主要特征M1,M22講授、討論2自學(xué)資料154.34.3節(jié)理的組合及分布規(guī)律節(jié)理組與節(jié)理系的概念、節(jié)理的組合、節(jié)理與褶皺、斷層的關(guān)系、節(jié)理發(fā)育的影響因素M1,M22講授、討論2課后作業(yè)16第5章第5章斷層本章重點(diǎn)難點(diǎn)：斷層的位移、斷層組合、斷層成因的安德生模式、斷層兩盤相對運(yùn)動方向的確定、斷層效應(yīng)、生長斷層。M1,M2/講授、討論/自學(xué)資料175.15.1斷層的幾何要素、分類和組合關(guān)系斷層面和斷盤的概念、斷層的位移、斷層的分類和組合類型。M1,M22講授、討論2自學(xué)資料185.25.2斷層的識別標(biāo)志、斷層的觀察與研究斷層的識別標(biāo)志、斷面產(chǎn)狀的測定，斷層兩盤相對運(yùn)動方向的確定，斷層活動時期的確定方法。M1,M22講授、討論2課后作業(yè)195.35.3生長斷層生長斷層的概念、基本特征、成因和基本研究方法。M1,M22講授、討論2自學(xué)資料20實(shí)驗(yàn)3實(shí)驗(yàn)3利用鉆井資料編制斷層構(gòu)造圖1）學(xué)會編制構(gòu)造圖的方法；2）學(xué)會編制斷塊地區(qū)構(gòu)造圖；3）分析斷層構(gòu)造圖所反映的構(gòu)造特征。要求：獨(dú)立完成課后習(xí)題并提交實(shí)驗(yàn)報告，要求根據(jù)給定數(shù)據(jù)，在指定圖上繪制斷層地區(qū)頂面構(gòu)造圖1張，根據(jù)作圖結(jié)果分析并描述該斷層的性質(zhì)及基本要素。M32講授、練習(xí)2自學(xué)指導(dǎo)書21第6章第6章含油氣盆地構(gòu)造樣式本章重點(diǎn)難點(diǎn)：盆地的劃分原則、伸展構(gòu)造樣式、壓縮構(gòu)造樣式、走滑構(gòu)造樣式、反轉(zhuǎn)構(gòu)造。M1,M2/講授、討論/自學(xué)資料226.16.1盆地類型盆地的概念、劃分原則、沉積盆地類型及基本特征。M1,M22講授、討論2自學(xué)資料236.26.2伸展構(gòu)造樣式伸展構(gòu)造樣式類型、基本特征。M1,M22講授、討論2自學(xué)資料246.36.3壓縮構(gòu)造樣式壓縮構(gòu)造樣式類型、基本特。M1,M22講授、討論2自學(xué)資料256.46.4走滑構(gòu)造樣式走滑構(gòu)造樣式類型、基本特征。M1,M21講授、討論1自學(xué)資料四、考核方式序號考核環(huán)節(jié)操作細(xì)節(jié)總評占比1平時作業(yè)1.每周布置2-3道題目，平均每次課1道題以上。2.成績采用百分制，根據(jù)作業(yè)完成準(zhǔn)確性、是否按時上交、是否獨(dú)立完成評分。3.考核學(xué)生對電力拖動自動控制系統(tǒng)基本知識的掌握能力，學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識分析問題、解決問題的能力題型主要有作圖、分析和計算題。15%2實(shí)驗(yàn)1.本課程10個學(xué)時實(shí)驗(yàn)，共四次實(shí)驗(yàn)。2.成績采用百分制，根據(jù)實(shí)驗(yàn)完成情況評分。3.考核學(xué)生對電力拖動自動控制系統(tǒng)知識的應(yīng)用能力，針對交直流電機(jī)調(diào)速系統(tǒng)中的控制問題，能夠根據(jù)用戶需求確定設(shè)計目標(biāo)，從技術(shù)角度優(yōu)選解決方案獲得有效結(jié)論。30%3期末考試1.閉卷考試，成績采用百分制，卷面成績總分100分。2.主要考核學(xué)生對電力拖動自動控制系統(tǒng)基本知識的掌握能力，學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識分析問題、解決問題的能力，題型主要有簡答題、作圖題、分析題、計算題等。40%五、評分細(xì)則序號課程目標(biāo)考核環(huán)節(jié)大致占比評分等級1M1平時作業(yè)20%根據(jù)交作業(yè)齊全、正確率。2M2期末考試50%根據(jù)答卷完整性、準(zhǔn)確性。3M3實(shí)驗(yàn)30%根據(jù)實(shí)驗(yàn)報告的質(zhì)量、圖件的準(zhǔn)確性。評分等級說明：[A,B,C,D,E]=[90-100,80-89,70-79,60-69,0-59];[A,B,C,D]=[90-100,75-89,60-74,0-59];[A,B,C]=[90-100,75-89,60-74,0-59];[A,B]=[80-100,0-79]六、教材與參考資料序號教學(xué)參考資料明細(xì)1圖書|構(gòu)造地質(zhì)學(xué)及大地構(gòu)造,戴俊生等,石油工業(yè)出版社,2016.07,ISBN:9787040499445.（*主教材）2圖書|構(gòu)造地質(zhì)學(xué)教程,戴俊生,石油大學(xué)出版社,2007.09,ISBN:8796578543921.3圖書|構(gòu)造地質(zhì)學(xué)教程,陸克政等,石油大學(xué)出版社,1996.09,ISBN:9787300203454.4圖書|構(gòu)造地質(zhì)學(xué),