高分子化學(xué)與物理總結(jié)2000字(15篇)

第第頁(yè)高分子化學(xué)與物理總結(jié)2000字(15篇)

關(guān)于高分子化學(xué)與物理總結(jié)，精選6篇范文，字?jǐn)?shù)為2000字。在我的意識(shí)里，化學(xué)是最重要的。它是我們從事化學(xué)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，也是最重要的化學(xué)。化學(xué)與其他科目緊密相關(guān)，而且，它是化學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)，是高等數(shù)學(xué)的基本知識(shí)，它對(duì)于我們從事化學(xué)學(xué)習(xí)有很重要的意義。

高分子化學(xué)與物理總結(jié)(范文)：1

在我的意識(shí)里，化學(xué)是最重要的。它是我們從事化學(xué)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，也是最重要的化學(xué)。化學(xué)與其他科目緊密相關(guān)，而且，它是化學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)，是高等數(shù)學(xué)的基本知識(shí)，它對(duì)于我們從事化學(xué)學(xué)習(xí)有很重要的意義。

化學(xué)學(xué)習(xí)是高考化學(xué)科目的一項(xiàng)重要的考查內(nèi)容，其中考查的知識(shí)與技能特別之重要。高考化學(xué)試題涉及了基本概念和基本原理的考查，很多考生對(duì)化學(xué)知識(shí)掌控不夠敏捷。這次的高考化學(xué)考點(diǎn)有三個(gè)，一是化學(xué)在高考中所處地位的緣由，二是化學(xué)在高考中的地位與作用。高考化學(xué)的知識(shí)點(diǎn)主要是考查技能的考查、情感立場(chǎng)與價(jià)值觀的考查。

化學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)主要還是通過試驗(yàn)來完成，試驗(yàn)是化學(xué)學(xué)科中最基礎(chǔ)的知識(shí)。試驗(yàn)教學(xué)中，化學(xué)試驗(yàn)的教學(xué)主要是通過試驗(yàn)來進(jìn)行的，通過試驗(yàn)來能夠加深化學(xué)試驗(yàn)的理解，使同學(xué)能夠掌控觀測(cè)實(shí)物、測(cè)量試驗(yàn)的方法以及試驗(yàn)的過程和處理步驟;試驗(yàn)的過程和處理步驟主要有化學(xué)試驗(yàn)的操作步驟、操作步驟、觀測(cè)方法和試驗(yàn)的處理步驟。

化學(xué)試驗(yàn)的學(xué)習(xí)，是化學(xué)教學(xué)的重要內(nèi)容。它對(duì)于同學(xué)進(jìn)行化學(xué)基本概念及其相互作用，能夠培育同學(xué)初步的科學(xué)討論技能，使同學(xué)初步形成科學(xué)的世界觀、方，具有終身學(xué)習(xí)的技能;培育同學(xué)的思維技能，培育同學(xué)的觀測(cè)技能、思維技能、分析技能、試驗(yàn)技能，使同學(xué)具有終身學(xué)習(xí)的愿望和技能。

在高考中，化學(xué)的考生成果直線上升，學(xué)校里有許多同學(xué)化學(xué)考試成果都很好，這與化學(xué)的復(fù)習(xí)備考特別緊密聯(lián)系。

我們要認(rèn)清高考化學(xué)的現(xiàn)狀，正確認(rèn)識(shí)和分析高考化學(xué)的特點(diǎn)。高考化學(xué)的特點(diǎn)是綜合性、實(shí)踐性和應(yīng)用型。它們有綜合性，也有綜合性，比如說化學(xué)知識(shí)的綜合運(yùn)用和化學(xué)知識(shí)的綜合運(yùn)用，其中綜合性又是中考復(fù)習(xí)的重中之重?；瘜W(xué)知識(shí)與應(yīng)用型的復(fù)習(xí)，主要是對(duì)試驗(yàn)和演示試驗(yàn)、觀測(cè)和試驗(yàn)等進(jìn)行理解，使同學(xué)能夠更好地理解和掌控化學(xué)試驗(yàn)的方法。

同時(shí)，還要留意同學(xué)化學(xué)有用知識(shí)的運(yùn)用，能夠進(jìn)行綜合性學(xué)習(xí)，在理解和掌控化學(xué)基本原理、基本規(guī)律的同時(shí)，還要留意試驗(yàn)和演示試驗(yàn)，讓同學(xué)更好地理解知識(shí)、掌控規(guī)律。

在平常的復(fù)習(xí)中，我們留意同學(xué)試驗(yàn)和演示試驗(yàn)，要求同學(xué)能夠正確運(yùn)用儀器，留意儀器的安裝、調(diào)試。同學(xué)在實(shí)踐中，可以進(jìn)行試驗(yàn)演示和演示，進(jìn)一步加深對(duì)試驗(yàn)的理解。

高分子化學(xué)與物理總結(jié)(范文)：2

在這一學(xué)期里，我們學(xué)校的化學(xué)老師依據(jù)新時(shí)期的形勢(shì)和任務(wù)，結(jié)合學(xué)年的教學(xué)工作計(jì)劃，細(xì)心組織、仔細(xì)落實(shí)，著重實(shí)效，著重培育同學(xué)的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐技能?，F(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作做出總結(jié)，以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，向更高的目標(biāo)努力。

一、認(rèn)仔細(xì)真，踏踏實(shí)實(shí)，抓好常規(guī)工作

1、仔細(xì)組織好每周的備課、教學(xué)、聽課、評(píng)課活動(dòng)。

學(xué)校的教研活動(dòng)，我們組每周四的第八節(jié)都是集體備課，由備課組的老師們集體商定，并仔細(xì)寫好教案和反思。平常我們相互聽課活動(dòng)時(shí)，我們都是相互聽課，相互提問，相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的指導(dǎo)下，我們組的老師都能依據(jù)學(xué)校要求，仔細(xì)制定教學(xué)計(jì)劃，有重點(diǎn)地落實(shí)教學(xué)任務(wù)。

2、加強(qiáng)同學(xué)知識(shí)、技能、情感立場(chǎng)和價(jià)值觀的教育。

為了提高同學(xué)的化學(xué)學(xué)科知識(shí)水平，我們組的老師仔細(xì)組織同學(xué)進(jìn)行化學(xué)基本知識(shí)的教學(xué)和練習(xí)，讓同學(xué)掌控學(xué)習(xí)方法和基本技能。

在期中考試中，我們組取得了良好的成果，但是在教學(xué)中存在許多問題。

二、仔細(xì)討論，深刻剖析，加強(qiáng)化學(xué)試驗(yàn)教學(xué)

在教學(xué)中，我們堅(jiān)持“以人為本"的教育原那么，仔細(xì)學(xué)習(xí)化學(xué)試驗(yàn)的教學(xué)理論，努力貫徹新課程的思想和教學(xué)理念。積極開展化學(xué)試驗(yàn)教學(xué)的改革。在化學(xué)試驗(yàn)教學(xué)中，老師重視引導(dǎo)同學(xué)進(jìn)行試驗(yàn)探究、合作溝通，通過同學(xué)的探究性試驗(yàn)的開發(fā)和利用，提高了同學(xué)的科學(xué)探究意識(shí)。

三、重視試驗(yàn)教學(xué)，提高同學(xué)的化學(xué)素養(yǎng)

化學(xué)試驗(yàn)的作用在于進(jìn)一步培育同學(xué)的創(chuàng)新精神和實(shí)踐技能。我們仔細(xì)組織同學(xué)進(jìn)行相關(guān)的試驗(yàn)探究，培育了同學(xué)的動(dòng)手技能和科學(xué)思維技能。通過試驗(yàn)加強(qiáng)了同學(xué)的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐技能的培育。

四、積極開展科學(xué)教學(xué)工作，努力提高同學(xué)的化學(xué)素養(yǎng)

本學(xué)期我們化學(xué)老師繼續(xù)加強(qiáng)了對(duì)同學(xué)的課前預(yù)習(xí)、課中提問、課后輔導(dǎo)和作業(yè)評(píng)價(jià)的指導(dǎo)，努力提高了課堂教學(xué)的效率。通過一個(gè)學(xué)期的努力，化學(xué)科組教學(xué)質(zhì)量有了明顯的提高。

3、抓好課堂教學(xué)的常規(guī)管理。

我們組的老師都能仔細(xì)做好教學(xué)的五仔細(xì)，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，按課表上課，嚴(yán)格杜絕了任意性。在教學(xué)中能仔細(xì)鉆研同學(xué)心理，留意因材施教，發(fā)掘并利用各種教育手段，培育了同學(xué)的化學(xué)素養(yǎng)。

4、抓好同學(xué)的化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的掌控。

化學(xué)是一門以試驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科。在教學(xué)中，我們著重同學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)的掌控。在教學(xué)中著重結(jié)合教材資料，抓好重點(diǎn)難點(diǎn)的突破，把握好重、難點(diǎn)，援助同學(xué)進(jìn)一步掌控化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)。

5、抓好教材教法的探究和運(yùn)用。

我們組老師都能結(jié)合自身實(shí)際，仔細(xì)鉆研教材，針對(duì)同學(xué)實(shí)際，因材因時(shí)制宜，因勢(shì)利導(dǎo)，努力提高同學(xué)的化學(xué)愛好和學(xué)習(xí)的效率。我們?cè)诮虒W(xué)中留意了同學(xué)的技能培育，著重對(duì)同學(xué)技能的培育，重視培育同學(xué)思維技能、創(chuàng)新技能的`培育，引導(dǎo)同學(xué)發(fā)覺化學(xué)與日常生活的聯(lián)系，培育同學(xué)多方面的技能，著重與同學(xué)實(shí)際聯(lián)系，培育同學(xué)自主學(xué)習(xí)化學(xué)的技能。

6、開展化學(xué)試驗(yàn)活動(dòng)，提高同學(xué)的化學(xué)素養(yǎng)。

化學(xué)應(yīng)用化學(xué)科目之后，日常生活中的化學(xué)知識(shí)變成詳細(xì)的、抽象的、概括的和綜合的技能。為此，我們組活動(dòng)的內(nèi)容非常豐富，有化學(xué)方程式的初步認(rèn)識(shí)活動(dòng)、有機(jī)物質(zhì)的組成、有關(guān)電能的探究和測(cè)量、有關(guān)電能的探究、有關(guān)電子信息的測(cè)量、有關(guān)電路的探究、有關(guān)電路的測(cè)量等。

7、開展化學(xué)試驗(yàn)、探究活動(dòng)。

化學(xué)學(xué)科有它自身的特點(diǎn)，化學(xué)試驗(yàn)就是要利用試驗(yàn)進(jìn)行化學(xué)試驗(yàn)。我們組活動(dòng)的目的是為了提高同學(xué)的化學(xué)素養(yǎng)，培育同學(xué)實(shí)踐技能和創(chuàng)新思維技能。同時(shí)，化學(xué)試驗(yàn)還有利于培育同學(xué)的觀測(cè)技能、思維技能、想象技能和實(shí)踐技能。

四、加強(qiáng)教育教學(xué)討論，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量

8、加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，

仔細(xì)學(xué)習(xí)貫徹《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，把新課程標(biāo)準(zhǔn)的思想、理念和化學(xué)教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來。并將這些先進(jìn)設(shè)想付諸實(shí)踐，的確有效地貫徹到教學(xué)實(shí)踐中去。

9、

高分子化學(xué)與物理總結(jié)(范文)：3

本學(xué)期，化學(xué)備課組堅(jiān)持以提高課堂教學(xué)效率為核心，加大集體備課力度，積極探究，不斷創(chuàng)新，提高老師業(yè)務(wù)素養(yǎng)，促進(jìn)化學(xué)教學(xué)的有效性，努力提高課堂教學(xué)效率。詳細(xì)工作總結(jié)如下：

1、加大集體備課力度，提高備課效率

備課組是學(xué)校高效運(yùn)轉(zhuǎn)的重要保證，只有不斷提高備課組的組織技能，才能提高備課的質(zhì)量，本學(xué)期我們備課組成員積極發(fā)揮集體聰慧，集思廣益，把集體備課與課堂教學(xué)結(jié)合起來。備課組的活動(dòng)時(shí)間定為每月15課時(shí)，并由老師輪番主講，使備課組充分發(fā)揮團(tuán)結(jié)、互助的精神，共同討論、共同提高。集體備課的時(shí)間主要是備課組活動(dòng)，以備課組為單位，共同爭(zhēng)論和溝通每節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容及環(huán)節(jié)，以達(dá)到資源共享，共同提高的目的。

本學(xué)期備課組在學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念和先進(jìn)教育教學(xué)方法、集體備課的基礎(chǔ)上，積極參與集體備課活動(dòng)。每次備課活動(dòng)我們都做好具體的記錄并實(shí)時(shí)進(jìn)行反思，并在教案中記錄下每堂課的教學(xué)內(nèi)容和過程，以便老師們?cè)谝院蟮慕虒W(xué)過程中能有所提高。

2、提高課堂教學(xué)質(zhì)量及效率

在備課中，我們留意對(duì)同學(xué)進(jìn)行分層教學(xué)，針對(duì)不同的知識(shí)目標(biāo)，設(shè)計(jì)不同的教學(xué)方式，采用不同的教學(xué)方法，對(duì)于不同的班級(jí)、不同同學(xué)采用不同的教學(xué)方法。通過不同的方式，使不同的同學(xué)都能獲得不一樣的提高。

本學(xué)期我們的工作重點(diǎn)是提高同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好，讓同學(xué)主動(dòng)學(xué)習(xí)的技能。本組成員在平常的教學(xué)中積極開展各種教學(xué)活動(dòng)，通過各種活動(dòng)來激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，使同學(xué)主動(dòng)思索，主動(dòng)探究，使得他們的知識(shí)得到鞏固和運(yùn)用，提高同學(xué)的思維技能和創(chuàng)新技能。

3、同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好還不夠深厚，學(xué)習(xí)成果還需要進(jìn)一步提高。在今后的化學(xué)教學(xué)中，我們要加以培育和發(fā)揮同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好。

4、在復(fù)習(xí)中，要更加著重同學(xué)技能的培育，在復(fù)習(xí)中，對(duì)同學(xué)的作業(yè)，作業(yè)的要求和檢測(cè)要做到細(xì)心、細(xì)致、有針對(duì)性，對(duì)同學(xué)錯(cuò)誤的解法實(shí)時(shí)進(jìn)行更正。

5、要更加著重同學(xué)的思維的培育。對(duì)一些難題，要多方面的進(jìn)行爭(zhēng)論溝通，查找解決的方法，培育同學(xué)思維的敏捷性，提高同學(xué)應(yīng)變技能。

本學(xué)期備課組工作中遇到的很多問題，我們備課組將會(huì)在不斷的探究和實(shí)踐中不斷的完善。我們將不斷總結(jié)，不斷反思，不斷進(jìn)齲以更新觀念，努力學(xué)習(xí)，提高水平，開拓教研，以更高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的中學(xué)老師。

高分子化學(xué)與物理總結(jié)(范文)：4

本次期末復(fù)習(xí)我們?cè)诔跻弧⒊醵?、?*班級(jí)，進(jìn)行了一次模擬考，其中三個(gè)班級(jí)，兩個(gè)高一班，五個(gè)班，共40個(gè)人，每個(gè)班級(jí)分別為40人和8個(gè)班?？荚嚱Y(jié)束后，我們將模擬考試的復(fù)習(xí)狀況作為期末復(fù)習(xí)的重要任務(wù)之一，以此作為對(duì)期末復(fù)習(xí)的指導(dǎo)和提示。詳細(xì)做法是：

一、分類進(jìn)行：

1、每天抽40分鐘進(jìn)行肯定的復(fù)習(xí)。

2、每周抽3天進(jìn)行一次模擬考。

3、每天抽5分鐘進(jìn)行模擬考，**月進(jìn)行一次模擬考，一學(xué)期進(jìn)行一次模擬考，兩個(gè)月進(jìn)行一次模擬考。

4、每?jī)蓚€(gè)月進(jìn)行一次模擬考，一次模擬考。

二、分析考試結(jié)果，查找差距不足。

5、我們的復(fù)習(xí)重點(diǎn)是新課，而不是知識(shí)，學(xué)習(xí)知識(shí)就是要把書上學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)融會(huì)貫穿到學(xué)習(xí)上，要把書上學(xué)習(xí)的知識(shí)變成自己的知識(shí)。這就要求我們?cè)谄匠５慕虒W(xué)中要留意：

①對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)。對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的要求應(yīng)當(dāng)比較高，要有針對(duì)性，對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的要求更高。對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的重要性是毋庸置疑的。

②對(duì)學(xué)習(xí)的難點(diǎn)的講解，應(yīng)當(dāng)把知識(shí)的重點(diǎn)放在同學(xué)自己能理解和掌控的地方，而不是讓學(xué)習(xí)難點(diǎn)過難或過混的地方。

③對(duì)考試的難點(diǎn)應(yīng)當(dāng)是同學(xué)在老師的指導(dǎo)下，通過自己的實(shí)踐，去解決，去掌控解決的問題。

④對(duì)自己所學(xué)的知識(shí)，同學(xué)學(xué)過的知識(shí)應(yīng)當(dāng)是自己掌控知識(shí)的最末一道題。要想同學(xué)掌控知識(shí)，首先老師要有針對(duì)性，把知識(shí)的難點(diǎn)重點(diǎn)放在解決問題上。

6、要求同學(xué)在平常的課堂教學(xué)中，要重視基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)。

要把基礎(chǔ)實(shí)，要想在平常的課堂教學(xué)中學(xué)到知識(shí)，首先老師要抓好基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)。在平常的教學(xué)中要做到：①課本知識(shí)基礎(chǔ)，要有重點(diǎn)、難點(diǎn)，要有重點(diǎn)地講，突出重點(diǎn);②知識(shí)的難點(diǎn)，應(yīng)當(dāng)有突破難點(diǎn)的方法，而不要讓同學(xué)死記硬背;③課本知識(shí)基礎(chǔ)，要有系統(tǒng)性地復(fù)習(xí)，并有自己的獨(dú)特感受;④課本知識(shí)基礎(chǔ)，要有系統(tǒng)性地復(fù)習(xí)，并有自己的自己的獨(dú)特見解。

7、要求同學(xué)在平常的考試中要留意對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)。

①平常的教學(xué)時(shí)間安排應(yīng)當(dāng)根據(jù)課本的學(xué)習(xí)計(jì)劃有目的地進(jìn)行。

②課堂上，要有目的地聽，仔細(xì)記，仔細(xì)思索。

③在平常復(fù)習(xí)的過程中，要留意不要做與課本內(nèi)容相關(guān)的錯(cuò)題。

④課下的復(fù)習(xí)要做到：①?gòu)?fù)習(xí)時(shí)要有明確的復(fù)習(xí)目的和任務(wù)。

⑤復(fù)習(xí)時(shí)要有一個(gè)明確的復(fù)習(xí)計(jì)劃。

三、總結(jié)提升

8、老師在復(fù)習(xí)過程中對(duì)同學(xué)的思想和心理狀況進(jìn)行分類總結(jié)，對(duì)同學(xué)的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行分類總結(jié)。老師的復(fù)習(xí)分為兩部分。一部分是對(duì)知識(shí)點(diǎn)的復(fù)習(xí)。一部分是對(duì)教材中的知識(shí)點(diǎn)的復(fù)習(xí)。通過這一部分的復(fù)習(xí)，可以援助同學(xué)理解和掌控基礎(chǔ)知識(shí)。一部分是對(duì)所學(xué)知識(shí)點(diǎn)的復(fù)習(xí)和鞏固。

9、老師要有目的地復(fù)習(xí)。老師要通過自己的復(fù)習(xí)，把教材弄懂弄透，弄懂教材中的知識(shí)，把教材弄明白。

10、復(fù)習(xí)時(shí)要有針對(duì)性，把知識(shí)點(diǎn)的重點(diǎn)放在知識(shí)點(diǎn)的聯(lián)系和理解上。在平常的教學(xué)中要多進(jìn)行一些練習(xí)，通過這些練習(xí)有目的地復(fù)習(xí)，可以援助同學(xué)加深對(duì)概念的理解，有針對(duì)性的進(jìn)行復(fù)習(xí)

11、對(duì)同學(xué)的作業(yè)、試卷和試卷進(jìn)行分類，有針對(duì)性的進(jìn)行分析。

高分子化學(xué)與物理總結(jié)(范文)：5

本年度，我擔(dān)負(fù)高**班級(jí)(2)、(2)兩個(gè)班的化學(xué)教學(xué)工作。

我對(duì)教學(xué)工作不敢怠慢，仔細(xì)學(xué)習(xí)，深入討論教法，虛心向前輩學(xué)習(xí)。經(jīng)過近**年焦灼而又勞碌的教學(xué)，圓滿完成了教學(xué)任務(wù)，并取得優(yōu)異成果?，F(xiàn)主要對(duì)近期高二化學(xué)教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)。

1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的討論、探討和溝通。

2、上好每一堂課。

本學(xué)期主要擔(dān)負(fù)高**班級(jí)(1)、(2)兩個(gè)班的化學(xué)教學(xué)工作。

3、仔細(xì)做好批改、講評(píng)課工作。

4、積極開展好學(xué)科素養(yǎng)的研討工作。

5、細(xì)心組織和做好同學(xué)試驗(yàn)。

6、加強(qiáng)教研組的團(tuán)隊(duì)建設(shè)，發(fā)揮試驗(yàn)老師的群體作用。

7、積極開展好試驗(yàn)教學(xué)工作。

二、教學(xué)討論方面

我主要從以下幾個(gè)方面入手。

8、仔細(xì)研

習(xí)教學(xué)大綱，熟識(shí)教材，敏捷運(yùn)用教學(xué)思路，組織教學(xué)

9、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，把理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為自己的教學(xué)實(shí)踐。

10、積極參

與教學(xué)研討活動(dòng)。

11、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、自我充電，把先進(jìn)的教學(xué)理念、科學(xué)的教學(xué)方法及現(xiàn)代教學(xué)手段敏捷運(yùn)用于課堂教學(xué)中。

12、積極參與學(xué)校教研活動(dòng)和聽課評(píng)課活動(dòng)。

三、教學(xué)反思方面

13、在教學(xué)活動(dòng)中，為了讓同學(xué)更好的了解學(xué)習(xí)化學(xué)知識(shí)，在課堂上，我盡量做到以問題為導(dǎo)向，通過多種形式的活動(dòng)讓學(xué)習(xí)過程成為一個(gè)很好的知識(shí)遷移的過程。

14、積極仔細(xì)學(xué)習(xí)各種理論書籍，深入學(xué)習(xí)教學(xué)大綱和新課程標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)悟其精神實(shí)質(zhì)，努力提高自己的理