2022年06月全國事業(yè)單位公開招聘考前預(yù)測(cè)沖刺卷一含答案帶詳解（3套合壹）

書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟！住在富人區(qū)的她2022年06月全國事業(yè)單位公開招聘考前預(yù)測(cè)沖刺卷含答案帶詳解（3套合壹）（圖片大小可自由調(diào)整）全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請(qǐng)謹(jǐn)慎購買！卷I一.全考點(diǎn)綜合押題(共125題)1.時(shí)代在變化，人們的讀書方式、閱讀習(xí)慣也在發(fā)生改變。然而，閱讀不可能只依靠網(wǎng)絡(luò)就能得到完全滿足。實(shí)體書店，無疑是讀者暢游書海的一個(gè)理想港灣。書店不僅是出售圖書的場(chǎng)所，還是一個(gè)地方的公共文化聚集地，傳播著文化氣息。讀者在這個(gè)精神家園中的翻書、找書、買書，如同經(jīng)歷一次次的精神洗禮。一些人會(huì)有這樣的體驗(yàn)，一兩周不去書店逛逛就感覺少了點(diǎn)什么。在不少人眼里，有實(shí)體書店在，我們的文化就能實(shí)實(shí)在在地堅(jiān)守在那里。

這段文字作者意在說明：

A.文化必須依靠實(shí)體書店來傳承

B.實(shí)體書店存在的意義

C.人們閱讀方式的改變

D.實(shí)體書店與人們生活密切相關(guān)

參考答案：B

解題思路：第一步，分析文段。首句用轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞引出問題“閱讀不可能只依靠網(wǎng)絡(luò)就能得到完全滿足”，接下來論述實(shí)體書店才能滿足我們的閱讀。尾句重申觀點(diǎn)，即“有實(shí)體書店在，我們的文化就能實(shí)實(shí)在在地堅(jiān)守在那里”

。分段為分—總結(jié)構(gòu)。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)“實(shí)體書店存在的意義”是對(duì)尾句的同義替換。A項(xiàng)“必須”表述過去絕對(duì)，排除。C項(xiàng)和D項(xiàng)文中未體現(xiàn)。無中生有，排除。

因此，選擇B選項(xiàng)。

2.品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生不都讀研究生。

如果以上論述為真，則下列命題能判斷真假的有幾個(gè)：

Ⅰ.有些品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生讀研究生

Ⅱ.有些品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生不讀研究生

Ⅲ.所有品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生都讀研究生

Ⅳ.所有品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生都不讀研究生

A.1

B.2

C.3

D.4參考答案：B

解題思路：第一步：翻譯題干。

品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生不都讀研究生，等價(jià)于：有些品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生不讀研究生。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

I.通過題干“有些品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生不讀研究生”，其中“有些”無法判定具體是多少，因此無法判定“有些品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生讀研究生”的真假情況，故I無法判斷真假；

II.“有些品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生不讀研究生”，與題干一致，故可判斷II為真；

III.“所有品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生都讀研究生”與題干“有些品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生不讀研究生”為矛盾關(guān)系，矛盾關(guān)系必有一真必有一假，題干條件為真，故可判斷III為假；

IV.通過題干“有些品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生不讀研究生”，其中“有些”無法判定具體是多少，因此無法判定“所有品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生都不讀研究生”的真假情況，故IV無法判斷真假。

綜上分析，可判斷II為真，III為假，I和IV無法判斷真假，即可確定真假的有兩個(gè)。

故正確答案為B。

解題思路：題干給出一句直言命題，要求據(jù)此選出能判斷真假的命題的個(gè)數(shù)，可以利用直言命題的推理知識(shí)進(jìn)行解題。題干“品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生不都讀研究生”等值于“有些品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生不讀研究生”，Ⅱ與此表述一致，一定為真；而“所有品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生都讀研究生”是題干命題的矛盾命題，必然為假，故Ⅲ一定為假；“有些不讀”可能“所有都不讀”也可能“有些讀”，Ⅰ和Ⅳ的真假都不能確定。因此能夠判斷真假的有2個(gè)。故本題選B。

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“有的”“所有”，確定為集合推理。

第二步，翻譯題干。

“品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生不都讀研究生”等價(jià)于①“有的品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生不讀研究生”。

第三步，進(jìn)行推理。

Ⅰ.根據(jù)“有的……不是……”推不出“有的……是……”的情況，可知I真假不定；

Ⅱ.表述與①一致，故Ⅱ?yàn)檎妫?/p>

Ⅲ.“有的……不是……”與“所有……都是……”為矛盾關(guān)系，故Ⅲ為假；

Ⅳ.“有的……不是……”推不出“所有……都不是……”的情況，故Ⅳ真假不定。

因此，選擇B選項(xiàng)。3.1，10，3，5，（

）

A.11

B.9

C.12

D.4參考答案：D

解題思路：題干數(shù)列不具有單調(diào)性，無明顯規(guī)律，考慮特殊數(shù)列。把數(shù)字轉(zhuǎn)化成簡(jiǎn)體漢字，即1為一，10為十，3為三，5為五，筆畫數(shù)分別有1、2、3、4畫，所以括號(hào)處對(duì)應(yīng)簡(jiǎn)體漢字為5畫。代入選項(xiàng)驗(yàn)證:

A項(xiàng)：11對(duì)應(yīng)十一，有3畫，排除；

B項(xiàng)：9對(duì)應(yīng)九，有2畫，排除；

C項(xiàng)：12對(duì)應(yīng)十二，有4畫，排除；

D項(xiàng)：4對(duì)應(yīng)四，有5畫，滿足題意。

故正確答案為D。4.春申君∶黃歇∶戰(zhàn)國

A.商鞅∶公孫鞅∶戰(zhàn)國

B.漢武帝∶劉燁∶漢朝

C.天王∶洪秀全∶明朝

D.大燕皇帝∶安祿山∶宋朝

參考答案：A

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“春申君”即“黃歇”，二者屬于全同關(guān)系，“黃歇”屬于“戰(zhàn)國”時(shí)期的人物，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“商鞅”即“公孫鞅”，二者屬于全同關(guān)系，“公孫鞅”屬于“戰(zhàn)國”時(shí)期的人物，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；

B項(xiàng)：“漢武帝”代指劉徹，與“劉燁”無明顯邏輯關(guān)系，排除；

C項(xiàng)：“洪秀全”是“天王”，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，且“洪秀全”是清朝時(shí)期的人物，而非“明朝”，排除；

D項(xiàng)：“安祿山”是偽燕皇帝，且他是唐朝時(shí)期的人物，而非“宋朝”，排除。

因此，選擇A選項(xiàng)。

5.某技術(shù)部有10名成員，現(xiàn)在需要抽出兩個(gè)2人小組去解決技術(shù)故障問題，共有（

）種不同的安排方案。

A.1260

B.1440

C.720

D.960

參考答案：A

解題思路：解法一：

第一步，本題考查排列組合問題，屬于基礎(chǔ)排列組合。

第二步，先從10人中選出4人，再從4人中選擇2人進(jìn)行分組去處理不同的問題，即×＝1260（種）。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解法二：

第一步，本題考查排列組合問題，屬于基礎(chǔ)排列組合。

第二步，先從10人中選出2人，再從8人中選擇2人進(jìn)行分組去處理不同的問題，即×＝1260。

因此，選擇A選項(xiàng)。

6.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：D

解題思路：圖形元素組成不同，且無明顯屬性規(guī)律，考慮數(shù)量規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，第一組圖均由黑色正方形組成，且黑色正方形的個(gè)數(shù)依次為1、4、16，后一幅圖中黑色正方形的個(gè)數(shù)均為前一幅圖的4倍。第二組圖形中，前兩幅圖均由黑色三角形組成，且黑色三角形的個(gè)數(shù)依次是1、3，后一幅圖中黑色三角形的個(gè)數(shù)為前一幅圖的3倍，依據(jù)此規(guī)律，問號(hào)處應(yīng)為有9個(gè)黑色三角形的圖形，A項(xiàng)為16個(gè)，B項(xiàng)為12個(gè)，C項(xiàng)為10個(gè)，D項(xiàng)為9個(gè)。

故正確答案為D。7.在Word的默認(rèn)狀態(tài)下，有時(shí)會(huì)在某些英文文字下方出現(xiàn)紅色的波浪線。這表示（

）。

A.該英文應(yīng)大寫

B.該處有附注

C.該處有超鏈接

D.語法錯(cuò)誤參考答案：D

解題思路：本題考查計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)。

Word程序在用戶輸入時(shí)會(huì)自動(dòng)進(jìn)行校驗(yàn)，當(dāng)輸入文本與Word字典中的詞庫不匹配或語法錯(cuò)誤時(shí)，就會(huì)自動(dòng)在其下方標(biāo)紅色的波浪線，向用戶予以警示。

故正確答案為D。8.2018年4月，某事業(yè)單位財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人孫某利用職務(wù)便利，將公款56萬元轉(zhuǎn)賬給其妻子王某供其家庭使用；12月孫某又用公款99萬元購買寶馬汽車一輛歸個(gè)人使用。關(guān)于孫某的行為。下列選項(xiàng)正確的是（

）。

A.挪用資金罪

B.構(gòu)成侵占罪

C.構(gòu)成挪用公款罪

D.構(gòu)成貪污罪參考答案：C

解題思路：本題考查刑法。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，C項(xiàng)正確，根據(jù)《刑法》第三百八十四條規(guī)定：“國家工作人員利用職務(wù)上的便利，挪用公款歸個(gè)人使用，進(jìn)行非法活動(dòng)的，或者挪用公款數(shù)額較大、進(jìn)行營利活動(dòng)的，或者挪用公款數(shù)額較大、超過三個(gè)月未還的，是挪用公款罪?！备鶕?jù)《刑法》第九十三條第二款規(guī)定：“國有公司、企業(yè)、事業(yè)單位、人民團(tuán)體中從事公務(wù)的人員和國家機(jī)關(guān)、國有公司、企業(yè)、事業(yè)單位委派到非國有公司、企業(yè)、事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體從事公務(wù)的人員，以及其他依照法律從事公務(wù)的人員，以國家工作人員論?！北景钢校瑢O某屬于國家工作人員，利用職務(wù)上的便利將公款用作個(gè)人使用，且超過3個(gè)月未還，構(gòu)成挪用公款罪。根據(jù)《刑法》第二百七十二條規(guī)定：“【挪用資金罪】公司、企業(yè)或者其他單位的工作人員，利用職務(wù)上的便利，挪用本單位資金歸個(gè)人使用或者借貸給他人，數(shù)額較大、超過三個(gè)月未還的，或者雖未超過三個(gè)月，但數(shù)額較大、進(jìn)行營利活動(dòng)的，或者進(jìn)行非法活動(dòng)的，處三年以下有期徒刑或者拘役；挪用本單位資金數(shù)額巨大的，處三年以上七年以下有期徒刑；數(shù)額特別巨大的，處七年以上有期徒刑?！迸灿觅Y金罪的主體是非國家工作人員，故A項(xiàng)排除。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《刑法》第二百七十條規(guī)定：“【侵占罪】將代為保管的他人財(cái)物非法占為己有，數(shù)額較大，拒不退還的，處二年以下有期徒刑、拘役或者罰金；數(shù)額巨大或者有其他嚴(yán)重情節(jié)的，處二年以上五年以下有期徒刑，并處罰金。將他人的遺忘物或者埋藏物非法占為己有，數(shù)額較大，拒不交出的，依照前款的規(guī)定處罰。”不符合題意。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《刑法》第三百八十二條規(guī)定：“國家工作人員利用職務(wù)上的便利，侵吞、竊取、騙取或者以其他手段非法占有公共財(cái)物的，是貪污罪?！鳖}干中并未交代孫某有非法占為己有的行為，故不構(gòu)成貪污罪。

故正確答案為C。9.176，187，198，253，（

）

A.360

B.361

C.362

D.363

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查特殊數(shù)列。

第二步，數(shù)字變化無明顯規(guī)律，考慮組合拆分，將每項(xiàng)拆分為3個(gè)部分，如圖所示：

觀察發(fā)現(xiàn)7＝1＋6，8＝1＋7……，規(guī)律為每一項(xiàng)中間數(shù)字等于前后兩數(shù)字之和，選項(xiàng)中只有D選項(xiàng)（3＋3＝6），滿足規(guī)律。

因此，選擇D選項(xiàng)。10.意志力特訓(xùn)是訓(xùn)練孩子以堅(jiān)強(qiáng)的意志，帶領(lǐng)自己的團(tuán)隊(duì)，百折不撓、________、勇敢地克服困難。

下列選項(xiàng)中，最適合填入橫線的是：

A.堅(jiān)若磐石

B.固若金湯

C.堅(jiān)不可摧

D.穩(wěn)如泰山

參考答案：A

解題思路：第一步，分析語境。由頓號(hào)可知，所填詞語與“百折不撓”“勇敢”形成并列?！鞍僬鄄粨稀毙稳菀庵緢?jiān)定，堅(jiān)持到底。說明橫線處的詞語也要有意志堅(jiān)定、不怕挫折的意思。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“堅(jiān)若磐石”指像大石頭一樣堅(jiān)固，比喻不可動(dòng)搖。常用于團(tuán)結(jié)、意志、友誼、信念等抽象的東西；有時(shí)也指具體的事物，符合文意。B項(xiàng)“固若金湯”形容陣地或所守衛(wèi)的地方非常牢固，用于軍事上的防守方面，形容具體的物，不符合文意，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“堅(jiān)不可摧”指非常堅(jiān)固，不符文意，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“穩(wěn)如泰山”意思是穩(wěn)健如泰山，形容像泰山一樣穩(wěn)固，不可動(dòng)搖，也可形容人在緊急情況下的從容態(tài)度，不符文意，排除D項(xiàng)。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：第一步，閱讀文段，根據(jù)前后文邏輯關(guān)系找到對(duì)確定答案有幫助的提示信息，如“、”。第二步，根據(jù)提示信息，判斷此處存在并列關(guān)系，結(jié)合前后文及所給詞語的含義進(jìn)行選擇、排除，由此即可得出正確答案。由頓號(hào)可知，空缺處所填詞語應(yīng)與“百折不撓”構(gòu)成并列關(guān)系，與前文“堅(jiān)強(qiáng)的意志”相呼應(yīng)，體現(xiàn)意志力的堅(jiān)韌。“固若金湯”形容城池和陣地非常堅(jiān)固，不能指人的意志力，排除B?！胺€(wěn)如泰山”形容像泰山一樣穩(wěn)固，不可動(dòng)搖，也可形容人在緊急情況下的從容態(tài)度。側(cè)重“穩(wěn)”，未體現(xiàn)出“堅(jiān)”，排除D?！皥?jiān)若磐石”指像大石頭一樣堅(jiān)固，比喻不可動(dòng)搖；“堅(jiān)不可摧”指非常堅(jiān)固，摧毀不了?！皥?jiān)不可摧”通常用于具體事物，此處描述抽象的“意志力”，用“堅(jiān)若磐石”更恰當(dāng)。故本題選A。

解題思路：橫線處形容“意志力”，且由“頓號(hào)”可知，表達(dá)的語義應(yīng)與“百折不撓”和“勇敢地克服困難”相近，“百折不撓”指無論受到多少挫折都不退縮，比喻意志堅(jiān)強(qiáng)，品節(jié)剛毅，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)“堅(jiān)若磐石”，形容非常堅(jiān)固，不可動(dòng)搖，可形容意志堅(jiān)強(qiáng)，符合文段語境，當(dāng)選。

B項(xiàng)“固若金湯”形容城池和陣地非常堅(jiān)固，與“意志”搭配不當(dāng)，排除；C項(xiàng)“堅(jiān)不可摧”指非常堅(jiān)固，雖然搭配上可以，但是不如“堅(jiān)若磐石”和意志搭配的更好，排除；D項(xiàng)“穩(wěn)如泰山”一般形容人在緊急情況下的從容態(tài)度，與文段意志堅(jiān)強(qiáng)無關(guān)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《讓中國孩子成為世界商政領(lǐng)袖》11.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

參考答案：B

解題思路：第一步，觀察特征。

圖形間存在明顯相對(duì)位置關(guān)系，優(yōu)先考慮靜態(tài)位置類。

第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。

所有的圖形都由兩個(gè)圖形相交組成，并且都包含一個(gè)黑色部分，進(jìn)一步觀察可以發(fā)現(xiàn)，中間的黑色部分的形狀與其中一個(gè)組成圖形的形狀相同，由此可排除A、C、D項(xiàng)。

因此，選擇B選項(xiàng)。

12.選項(xiàng)四個(gè)圖形中，只有一個(gè)是由題干的四個(gè)圖形拼合（只能通過上、下、左、右平移）而成的，請(qǐng)把它找出來。

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：C

解題思路：本題考查拼圖。

題目給出的四個(gè)圖形中，第一、三、四個(gè)圖形片段組成C項(xiàng)圖形中的主干部分，第二個(gè)小三角形構(gòu)成了C項(xiàng)圖形右下方的一角。

故正確答案為C。

13.（

）不是“金磚五國”成員。

A.巴基斯坦

B.俄羅斯

C.印度

D.南非參考答案：A

解題思路：本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)。

金磚國家（BRICS）指巴西、俄羅斯、印度、中國、和南非五個(gè)國家，英文首字母組合為BRICS。由于該詞的發(fā)音與英語單詞的磚（Brick）類似，因此被稱為“金磚國家”。

故正確答案為A。14.關(guān)于被譽(yù)為空難“見證人”的黑匣子，下列說法錯(cuò)誤的是：

A.是航空飛行記錄儀器

B.具有極強(qiáng)的抗磁干擾能力

C.外殼采用絕熱、防沖擊保護(hù)材料

D.通常安裝在飛機(jī)中部位置

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查科技知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，“黑匣子”是飛機(jī)專用的電子記錄設(shè)備之一，名為航空飛行記錄器。它具有極強(qiáng)的抗火、耐壓、耐沖擊振動(dòng)、耐海水（或煤油）浸泡、抗磁干擾等能力，即便飛機(jī)已完全損壞，黑匣子里的記錄數(shù)據(jù)也能完好保存。黑匣子的外殼具有很厚的鋼板和許多層絕熱防沖擊保護(hù)材料。而且為了盡可能的安全，黑匣子通常安裝在飛機(jī)尾部最安全的部位，也就是失事時(shí)最不易損壞的部位。D項(xiàng)說法錯(cuò)誤，此題為選非題，因此當(dāng)選。

因此，選擇D選項(xiàng)。

A項(xiàng)：黑匣子是電子飛行記錄儀的俗稱。用于記錄飛機(jī)飛行和性能參數(shù)的儀器。A項(xiàng)說法正確，此題為選非題，因此不當(dāng)選。

B項(xiàng)：黑匣子具有極強(qiáng)的抗火、耐壓、耐沖擊振動(dòng)、耐海水（或煤油）浸泡、抗磁干擾等能力，即便飛機(jī)已完全損壞，黑匣子里的記錄數(shù)據(jù)也能完好保存。B項(xiàng)說法正確，此題為選非題，因此不當(dāng)選。

C項(xiàng)：黑匣子的外殼具有很厚的鋼板和許多層絕熱防沖擊保護(hù)材料。C項(xiàng)說法正確，此題為選非題，因此不當(dāng)選。

15.“你胃不好，少吃點(diǎn)肉，肉不好消化，多吃蔬菜。”生活中胃不好的人經(jīng)常會(huì)聽到這樣的勸鑒，但是事實(shí)真的如此嗎？并不是所有的肉類都不好消化，而且也不是所有的蔬菜都好消化。文段接下來可能講述的是（

）。

A.腸胃的消化原理

B.長(zhǎng)期多吃蔬菜，少吃肉的危害

C.好消化的肉類和不好消化的蔬菜的種類

D.細(xì)嚼慢咽有利于食物在口腔內(nèi)進(jìn)行充分的初級(jí)消化參考答案：C

解題思路：文段開篇用設(shè)問句的形式，反駁了“你胃不好，少吃點(diǎn)肉，肉不好消化，多吃蔬菜”的觀點(diǎn)，并引出文段重點(diǎn)“并不是所有的肉類都不好消化，而且也不是所有的蔬菜都好消化”。因此后文應(yīng)該具體解釋說明哪些肉是好消化的，哪些蔬菜是不好消化的，來進(jìn)一步論證作者觀點(diǎn)，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“腸胃的消化原理”文段未提及，且與作者觀點(diǎn)無關(guān)，排除。

B項(xiàng)，“長(zhǎng)期”文段并未體現(xiàn)，且“危害”與尾句句意無關(guān)，銜接不當(dāng)，排除。

D項(xiàng)，“細(xì)嚼慢咽”文段沒有提及，且與前文銜接不當(dāng)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《聽信這些謠言，年后養(yǎng)胃變傷胃！》16.大眾傳播是指專業(yè)化的媒介組織通過一定的傳播媒介，在接受國家管理下，對(duì)受眾進(jìn)行大規(guī)模的信息傳播活動(dòng)。

根據(jù)上述定義，下列不屬于大眾傳播的是：

A.某市政府網(wǎng)站開通市民專欄，就民生問題回答市民的提問

B.某報(bào)刊刊登了某傳染病的最新傳播情況

C.某電臺(tái)開通了法治熱線，接受聽眾的咨詢

D.某新聞?lì)l道對(duì)國家領(lǐng)導(dǎo)人的外事活動(dòng)進(jìn)行了直播參考答案：A

解題思路：本題要求選擇不屬于大眾傳播的一項(xiàng)。分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其涉及定義的主體、客體、方式、條件、結(jié)果等要點(diǎn)，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些要點(diǎn)分析選項(xiàng)。大眾傳播的定義要點(diǎn)：專業(yè)化的媒介組織。

A項(xiàng)，政府網(wǎng)站不屬于專業(yè)化的媒介組織，不符合定義。

B項(xiàng)，報(bào)刊刊登傳染病的最新傳播情況，是專業(yè)化的媒介組織對(duì)受眾進(jìn)行信息傳播活動(dòng)，符合定義。

C項(xiàng)，電臺(tái)開通法治熱線接受咨詢，是專業(yè)化的媒介組織對(duì)受眾進(jìn)行信息傳播活動(dòng)，符合定義。

D項(xiàng)，新聞?lì)l道對(duì)國家領(lǐng)導(dǎo)人的外事活動(dòng)進(jìn)行直播，是專業(yè)化的媒介組織對(duì)受眾進(jìn)行信息傳播活動(dòng)，符合定義。

故本題選A。

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①專業(yè)化的媒介組織；

②對(duì)受眾進(jìn)行大規(guī)模的信息傳播活動(dòng)。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“某市政府網(wǎng)站”不屬于“專業(yè)化的媒介組織”，不符合定義；

B項(xiàng)：“某報(bào)紙”屬于“專業(yè)化的媒介組織”，“刊登了某傳染病的最新傳播情況”屬于“對(duì)受眾進(jìn)行大規(guī)模的信息傳播活動(dòng)”，符合定義；

C項(xiàng)：“某電臺(tái)”屬于“專業(yè)化的媒介組織”，在電臺(tái)中開通法治熱線接受聽眾的咨詢，屬于“對(duì)受眾進(jìn)行大規(guī)模的信息傳播活動(dòng)”，符合定義；

D項(xiàng)：“某新聞?lì)l道”屬于“專業(yè)化的媒介組織”，“對(duì)國家領(lǐng)導(dǎo)人的外事活動(dòng)進(jìn)行直播”屬于“對(duì)受眾進(jìn)行大規(guī)模的信息傳播活動(dòng)”，符合定義。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：第一步：關(guān)鍵詞查找。本題關(guān)鍵詞為：（1）專業(yè)化的媒介組織；（2）通過一定媒介；（3）“接受國家管理”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。A、B、D三項(xiàng)中的報(bào)刊、電臺(tái)、新聞?lì)l道都屬于是專業(yè)化的媒介組織進(jìn)行的傳播活動(dòng)，符合定義；C項(xiàng)，某市政府網(wǎng)站不屬于專業(yè)化的媒介組織，因此，不符合定義，當(dāng)選。

本題為選非題，故正確答案為C。17.下列關(guān)于火山的表述錯(cuò)誤的是：

A.噴出的物質(zhì)有氣態(tài)、液態(tài)和固態(tài)三種

B.可分為死火山、活火山和休眠火山

C.五大連池的形成與火山噴發(fā)有關(guān)

D.頁巖是最常見的巖漿巖參考答案：D

解題思路：解答本題需要了解火山的相關(guān)知識(shí)?；鹕?、地震等相關(guān)知識(shí)是?？贾R(shí)點(diǎn)，其分類、特點(diǎn)和逃生知識(shí)等，是復(fù)習(xí)的重點(diǎn)。A項(xiàng)表述正確?；鹕絿姵鑫镏富鹕交顒?dòng)時(shí)從地下噴出的物質(zhì)。有氣態(tài)、液態(tài)和固態(tài)三種。

B項(xiàng)表述正確。火山可分為死火山、活火山和休眠火山死火山指史前曾發(fā)生過噴發(fā)，但有史以來一直未活動(dòng)過的火山。活火山指尚在活動(dòng)或周期性發(fā)生噴發(fā)活動(dòng)的火山。休眠火山指有史以來曾經(jīng)噴發(fā)過．但長(zhǎng)期以來處于相對(duì)靜止?fàn)顟B(tài)的火山，此類火山都保存有完好的火山錐形態(tài)，仍具有火山活動(dòng)能力，或尚不能斷定其已喪失火山活動(dòng)能力。

C項(xiàng)表述正確。五大連池風(fēng)景區(qū)位于黑龍江省黑河市五大連池市，1719年—1721年間，火山噴發(fā)，熔巖阻塞白河河道，形成五個(gè)相互連接的湖泊，因而得名五大連池。

D項(xiàng)表述錯(cuò)誤。常見的巖漿巖有：花崗巖、橄欖巖、玄武巖、安山巖、流紋巖。頁巖是沉積巖。故本題選D。

解題思路：第一步，本題考查火山相關(guān)知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，頁巖由黏土脫水膠結(jié)而成的巖石。以黏土類礦物（高嶺石、水云母等）為主，具有明顯的薄層理構(gòu)造。頁巖是沉積巖，而非巖漿巖。常見的巖漿巖有：花崗巖、橄欖巖、玄武巖、安山巖、流紋巖。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：A項(xiàng)正確，火山噴出物中，氣體物質(zhì)主要是水蒸氣，還有氫氣、二氧化碳等，液態(tài)物質(zhì)主要是高溫巖漿，固態(tài)物質(zhì)主要是火山彈、火山砂和火山灰。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，頁巖是一種沉積巖，成分復(fù)雜，但都具有薄頁狀或薄片層狀的節(jié)理，主要是由黏土沉積經(jīng)壓力和溫度形成的巖石，但其中混雜有石英、長(zhǎng)石的碎屑以及其他化學(xué)物質(zhì)。

C項(xiàng)正確，五大連池火山群位于黑龍江省北部五大連池市境內(nèi)，屬小興安嶺西側(cè)中段余脈。五大連池火山群因1719—1721年（清康熙五十八年至六十年）火山爆發(fā)堵塞白河而形成5個(gè)相連的堰塞湖和周圍14座火山錐，故稱五大連池火山群。

D項(xiàng)正確，火山可分為死火山、活火山和休眠火山。

本題為選非題，故正確答案為B。18.下面關(guān)于我國各民族分布的說法，正確的是（

）。

A.少數(shù)民族主要分布在西部和北部

B.各民族大聚居，小雜居

C.各民族大散居，小聚居，交錯(cuò)雜居

D.漢族主要分布在東部和南部參考答案：C

解題思路：本題考查國情省情。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，我國少數(shù)民族分布范圍廣，主要分布在西北、西南、東北部地區(qū)。

B項(xiàng)錯(cuò)誤、C項(xiàng)正確，中國各民族分布的特點(diǎn)是：大散居，小聚居，相互交錯(cuò)居住。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，我國漢族的分布地區(qū)最廣，主要集中在東部和中部。

故正確答案為C。19.關(guān)于人口老齡化，下列說法錯(cuò)誤的是：

A.一國家或地區(qū)65歲以上人口占總?cè)丝诘谋戎剡_(dá)到5%，則意味著該國家或地區(qū)處于老齡化社會(huì)

B.我國進(jìn)入老齡化社會(huì)以來，呈現(xiàn)出老年人口基數(shù)大、增速快，高齡化、失能化、空巢化趨勢(shì)明顯的態(tài)勢(shì)

C.我國人口未富先老，經(jīng)濟(jì)壓力進(jìn)一步增大

D.我國實(shí)施全面二孩政策是積極應(yīng)對(duì)人口老齡化的行動(dòng)之一

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查地理國情知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，當(dāng)一個(gè)國家或地區(qū)65歲及以上老年人口占人口總數(shù)的7%，60歲以上的老年人口占人口總數(shù)的10%，即意味著這個(gè)國家或地區(qū)的人口處于老齡化社會(huì)。而不是比重達(dá)到5%。A項(xiàng)錯(cuò)誤，此題為選非題，因此當(dāng)選。

因此，選擇A選項(xiàng)。

B項(xiàng)：我國進(jìn)入老齡化社會(huì)以來，呈現(xiàn)出老年人口基數(shù)大、增速快、高齡化、失能化、空巢化趨勢(shì)明顯的態(tài)勢(shì)，再加上我國未富先老的國情和家庭小型化的結(jié)構(gòu)疊加在一起，養(yǎng)老問題異常嚴(yán)峻。B項(xiàng)正確，此題為選非題，因此不當(dāng)選。

C項(xiàng)：我國“未富先老”，人口老齡化超前于現(xiàn)代化，壓力大是我國人口老齡化形勢(shì)的一大特點(diǎn)，同時(shí)經(jīng)濟(jì)壓力進(jìn)一步增大。C項(xiàng)正確，此題為選非題，因此不當(dāng)選。

D項(xiàng)：中國出生人口在連續(xù)下降，2016年是我國“全面兩孩”生育政策實(shí)施的第一年，我國實(shí)施全面二孩政策是積極應(yīng)對(duì)人口老齡化的行動(dòng)之一。D項(xiàng)正確，此題為選非題，因此不當(dāng)選。

20.某班級(jí)開展素質(zhì)拓展游戲，20名同學(xué)圍成一個(gè)圓圈，以任意一名同學(xué)為起點(diǎn)從1開始依次報(bào)數(shù)，若所報(bào)數(shù)字含7或?yàn)?的倍數(shù)，則該同學(xué)需表演節(jié)目。表演后即退出圓圈，余下的同學(xué)繼續(xù)報(bào)數(shù)，那么當(dāng)圓圈內(nèi)只剩5名同學(xué)時(shí)，報(bào)數(shù)次數(shù)最多的同學(xué)報(bào)過（

）次。

A.4

B.5

C.6

D.7參考答案：C

解題思路：根據(jù)題意，報(bào)如下數(shù)字需表演節(jié)目：7、14、17、21、27、28、35、37、42、47、49、56、57、63、67、70······

第一輪報(bào)數(shù)為1-20，報(bào)數(shù)為7、14、17的3個(gè)人表演節(jié)目，還剩人；

第二輪報(bào)數(shù)為21-37，報(bào)數(shù)為21、27、28、35、37的5個(gè)人表演節(jié)目，還剩人；

第三輪報(bào)數(shù)為38-49，報(bào)數(shù)為42、47、49的3個(gè)人表演節(jié)目，還剩人；

第四輪報(bào)數(shù)為50-58，報(bào)數(shù)為56、57的2個(gè)人表演節(jié)目，還剩人；

第五輪報(bào)數(shù)為59-65，報(bào)數(shù)為63的人表演節(jié)目，還剩人；

第六輪報(bào)數(shù)為66-71，報(bào)數(shù)為67的人表演節(jié)目，還剩人；

此時(shí)，報(bào)數(shù)次數(shù)最多的同學(xué)共參加6輪報(bào)數(shù)，即報(bào)過6次。

故正確答案為C。

解題思路：第一步，本題考查基礎(chǔ)計(jì)算問題。

第二步，包含7或?yàn)?的倍數(shù)的數(shù)字分別為：7、14、17、21、27、28、35、37、42、47、49、56、57、63、67，共計(jì)15個(gè)數(shù)字。

第三步，第一輪報(bào)數(shù)1—20，有3人表演節(jié)目，還剩17人；第二輪報(bào)數(shù)21—37，有5人表演節(jié)目，還剩12人；第三輪報(bào)數(shù)38—49，有3人表演節(jié)目，還剩9人；第四輪報(bào)數(shù)50—58，有2人表演節(jié)目，還剩7人；第五輪報(bào)數(shù)59—65，有1人表演節(jié)目，還剩6人；第六輪報(bào)數(shù)66—71，有1人表演節(jié)目，還剩5人，報(bào)數(shù)停止，報(bào)數(shù)次數(shù)最多的同學(xué)報(bào)過6次。

因此，選擇C選項(xiàng)。21.男女雙方自愿協(xié)議離婚，其中一方到婚姻登記管理機(jī)關(guān)申請(qǐng)離婚登記即可。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：本題考查民法典。

根據(jù)《民法典》第一千零七十六條第一款規(guī)定：“夫妻雙方自愿離婚的，應(yīng)當(dāng)簽訂書面離婚協(xié)議，并親自到婚姻登記機(jī)關(guān)申請(qǐng)離婚登記。”

故表述錯(cuò)誤。22.甲、乙、丙三名員工來自財(cái)務(wù)部、市場(chǎng)部和銷售部，其中一個(gè)來自于財(cái)經(jīng)大學(xué)，一個(gè)來自于科技大學(xué)，一個(gè)來自于師范大學(xué)。已知：

（1）甲不是來自科技大學(xué)的，乙不是來自師范大學(xué)的

（2）來自科技大學(xué)的員工不是市場(chǎng)部的

（3）來自師范大學(xué)的員工是財(cái)務(wù)部

（4）乙不是銷售部的

假設(shè)以上論述均成立，那么以下哪項(xiàng)為真？（

）

A.甲來自師范大學(xué)，乙來自財(cái)經(jīng)大學(xué)，丙來自科技大學(xué)

B.甲來自財(cái)經(jīng)大學(xué)，乙來自師范大學(xué)，丙來自科技大學(xué)

C.甲來自財(cái)經(jīng)大學(xué)，乙來自科技大學(xué)，丙來自師范大學(xué)

D.甲來自師范大學(xué)，乙來自科技大學(xué)，丙來自財(cái)經(jīng)大學(xué)參考答案：A

解題思路：根據(jù)條件（1）和條件（3）可知，乙不是財(cái)務(wù)部的，結(jié)合（4）可得乙是市場(chǎng)部的，再結(jié)合（2）來自科技大學(xué)的員工不是市場(chǎng)部的，可得乙不是科技大學(xué)的，因此，乙只能是財(cái)經(jīng)大學(xué)的。只有A項(xiàng)符合。

故正確答案為A。23.在Word編輯狀態(tài)下，要將文檔中所有“time”改為“時(shí)間”，下列操作最快捷的是（

）。

A.查找

B.重新編輯

C.全部替換

D.直接修改參考答案：C

解題思路：本題考查計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)。

編輯中的全部替換功能可以將文檔中一個(gè)詞或句子全部改成另一個(gè)詞或句子。

故正確答案為C。24.防范“理財(cái)”陷阱，不僅是投資者個(gè)人理財(cái)?shù)拇笫?，也?yīng)當(dāng)成為金融機(jī)構(gòu)______的職責(zé)。既是對(duì)投資者負(fù)責(zé)，也是______金融機(jī)構(gòu)自身品牌和形象的需要。

A.必不可少提高

B.當(dāng)仁不讓打造

C.不可推卸提升

D.不容置疑塑造參考答案：C

解題思路：第一空搭配“職責(zé)”，C選項(xiàng)“不可推卸”最為恰當(dāng)，因?yàn)椤巴菩丁币辉~最常搭配的名詞即為職責(zé)、責(zé)任等；D項(xiàng)“不容置疑”意為不允許提出懷疑，表示真實(shí)可信；A項(xiàng)“必不可少”即一定不能缺少，都很少與“職責(zé)”搭配，排除；D項(xiàng)“當(dāng)仁不讓”意為碰到應(yīng)當(dāng)做的事情就主動(dòng)去做，不必退讓，側(cè)重于強(qiáng)調(diào)主動(dòng)承擔(dān)，而非理應(yīng)承擔(dān)，排除。鎖定答案為C項(xiàng)。

C選項(xiàng)帶入第二空做驗(yàn)證，“提升品牌和形象”為常見固定搭配，符合題意。

故正確答案為C。

【文段出處】《金融機(jī)構(gòu)有“內(nèi)鬼”防范理財(cái)“陷阱”需合力》25.我國民法規(guī)定，宣告失蹤的條件之一是公民下落不明滿（

）。

A.1年

B.2年

C.3年

D.4年參考答案：B

解題思路：我國《民法典》第四十條規(guī)定，自然人下落不明滿二年的，利害關(guān)系人可以向人民法院申請(qǐng)宣告該自然人為失蹤人。

故正確答案為B。26.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選出最合適的一項(xiàng)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性（

）。

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

參考答案：A

解題思路：第一步，觀察特征。

組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶?，沒有明顯數(shù)量特征，考慮屬性類。

第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。

對(duì)稱特征明顯，考慮屬性類對(duì)稱性。題干中所給圖形均是豎軸對(duì)稱圖形，因此可排除C、D兩項(xiàng)。再觀察題干，所給圖形均是全封閉圖形，排除B。

因此，選擇A選項(xiàng)。

27.小陳以售賣玩具為生，但他只在星期一、星期二、星期三、星期五和星期六賣玩具，并且只賣4種玩具：玩具無人機(jī)、充氣氣球、橡皮泥和玩具汽車。每個(gè)售賣日，他上午只賣1種玩具，下午也只賣1種玩具，而且還知道如下情況：

①小陳只在1個(gè)上午和3個(gè)下午賣橡皮泥

②小陳在而且只在兩個(gè)連續(xù)的下午賣玩具無人機(jī)

③星期六，小陳既不賣玩具無人機(jī)，也不賣充氣氣球

基于上述情況，請(qǐng)問哪一天小陳一定會(huì)賣玩具無人機(jī)？（

）

A.星期一

B.星期二

C.星期三

D.星期五參考答案：B

解題思路：根據(jù)題干給出信息進(jìn)行推理，根據(jù)最大信息法，玩具無人機(jī)出現(xiàn)的次數(shù)最多。由②③可知，小陳周五也不賣無人機(jī)。所以小陳賣無人機(jī)的時(shí)間可能為周一和周二，也可能為周二和周三，所以他在周二一定賣無人機(jī)。

故正確答案為B。28.①船只傾斜擱淺

②貨輪體量空前

③航道雙向堵塞

④緊急脫淺救援

⑤國際貿(mào)易受阻

A.②-①-③-⑤-④

B.③-②-①-⑤-④

C.①-④-②-③-⑤

D.③-①-②-④-⑤參考答案：A

解題思路：第一步：先確定邏輯關(guān)系最為明顯的邏輯順序。

觀察題干，五個(gè)事件主要是圍繞著“船只擱淺堵塞航道”開展的。邏輯關(guān)系的先后順序比較明顯的事件是事件①和事件③，船只要先擱淺，才能導(dǎo)致航道堵塞，事件①應(yīng)該在事件③前面，排除B、D兩項(xiàng)。

第二步：逐一對(duì)照選項(xiàng)并判斷正確答案。

根據(jù)第一步的結(jié)果可以判斷只有A、C兩項(xiàng)符合，引發(fā)船只擱淺的原因是船只的重量空前超額，進(jìn)而導(dǎo)致船只發(fā)生傾斜，這里“貨輪體量空前”是造成船只擱淺的原因，因此事件②應(yīng)該在事件①前面，排除C項(xiàng)。

故正確答案為A。29.現(xiàn)代化學(xué)與煉金（煉丹）的相同點(diǎn)是從分子層面創(chuàng)造新事物，至于創(chuàng)造新元素其實(shí)是核物理學(xué)家的任務(wù)，由他們拿一些回旋加速機(jī)把新元素轟出來然后再填到元素周期表中作為化學(xué)家的勝利果實(shí)。古典煉金術(shù)實(shí)際上已經(jīng)有了元素、原子這樣的理念，但并不具備理性思維，例如中世紀(jì)的歐洲人認(rèn)為，輕、重、干、濕是基本的物理性質(zhì)，干而輕的是火，干而重的是土，濕而輕的是氣，濕而重的是水，因此，任何物質(zhì)均是由水、火、土、氣這四種基本元素按不同比例合成的結(jié)果，這與目前可知世界的觀念顯然不同，而同時(shí)期其他文明中對(duì)物質(zhì)本質(zhì)的認(rèn)識(shí)同樣也是介于神秘與理性之間。

接下來最可能講的是：

A.現(xiàn)代化學(xué)理性思維的起點(diǎn)

B.物理學(xué)家如何創(chuàng)造新元素

C.古典煉金術(shù)對(duì)歐洲文明的影響

D.可知世界中關(guān)于元素的各種觀念參考答案：A

解題思路：本題考查對(duì)下文內(nèi)容的推斷?？焖匍喿x文段可知，從文段末句入手較難解答，需要考生理清行文思路，本文是轉(zhuǎn)折結(jié)構(gòu)，指出相同—指出不同的結(jié)構(gòu)。但文段在不同點(diǎn)方面論述得不完整，只涉及古典煉金術(shù)，接下來應(yīng)該論述現(xiàn)代化學(xué)。文段圍繞現(xiàn)代化學(xué)和煉金（煉丹）的關(guān)系展開，首先指出二者的相同點(diǎn)——都從分子層面創(chuàng)造新事物。接著指出古典煉金術(shù)的缺陷——雖然已經(jīng)有了元素、原子的理念，但不具備理性思維。由此可知，古典煉金術(shù)雖然與現(xiàn)代化學(xué)有相同點(diǎn)，但由于其缺陷，兩者存在本質(zhì)的區(qū)別，這一區(qū)別就是現(xiàn)代化學(xué)的標(biāo)志——具有理性思維。按照行文邏輯，接下來應(yīng)該介紹現(xiàn)代化學(xué)的發(fā)展。只有A項(xiàng)與此相符。B、D兩項(xiàng)是文段已經(jīng)涉及的內(nèi)容，C項(xiàng)是無關(guān)信息。故本題選A。

解題思路：第一步，快速瀏覽文段，重點(diǎn)分析尾句，判別文段話題落腳點(diǎn)。文段開頭把“現(xiàn)代化學(xué)”與“煉金”進(jìn)行對(duì)比，先指出現(xiàn)代化學(xué)與煉金的相似之處，接下來應(yīng)是指出兩者的區(qū)別，通過轉(zhuǎn)折詞“但”說明煉金技術(shù)不具備理性思維，隨后通過“例如”進(jìn)行舉例說明，接下來即是強(qiáng)調(diào)現(xiàn)代化學(xué)是有理性思維的，最后一句話提到同時(shí)期其他文明對(duì)物質(zhì)本質(zhì)的認(rèn)識(shí)介于神秘與理性之間，這里的“理性”指的就是現(xiàn)代化學(xué)的理性思維。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。只有A項(xiàng)與此話題一致。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：文段開頭把“現(xiàn)代化學(xué)”與“煉金”進(jìn)行對(duì)比，先指出現(xiàn)代化學(xué)與煉金的相似之處，接下來應(yīng)是指出兩者的區(qū)別，通過轉(zhuǎn)折詞“但”說明煉金技術(shù)不具備理性思維，隨后通過“例如”進(jìn)行舉例說明，接下來即是強(qiáng)調(diào)現(xiàn)代化學(xué)是有理性思維的，因此下文應(yīng)該談?wù)摤F(xiàn)代化學(xué)的理性思維是如何產(chǎn)生的，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)，當(dāng)選。B項(xiàng)“物理學(xué)家如何創(chuàng)造元素”是前文已經(jīng)提到過的內(nèi)容，后文不做論述，排除。C項(xiàng)的“歐洲”屬于無中生有，排除。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)文段最后一句的表述，是舉例論證的內(nèi)容，非重點(diǎn)，且沒有包含“理性思維”這個(gè)關(guān)鍵詞，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《中國人學(xué)化學(xué)以及瘋狂的造字》30.經(jīng)濟(jì)學(xué)中，“內(nèi)需”即是內(nèi)部需求，包括：

A.投資需求

B.生產(chǎn)需求

C.分配需求

D.消費(fèi)需求

參考答案：AD

解題思路：第一步，本題考查經(jīng)濟(jì)學(xué)原理知識(shí)。

第二步，在西方經(jīng)濟(jì)學(xué)中，總需求包括兩個(gè)部分：①國內(nèi)需求，包括投資需求和消費(fèi)需求。投資需求由固定資產(chǎn)投資需求和流動(dòng)資產(chǎn)投資需求組成。消費(fèi)需求由居民個(gè)人消費(fèi)需求和社會(huì)集團(tuán)消費(fèi)需求組成。②國外需求，即產(chǎn)品和勞務(wù)的輸出。

因此，選擇AD選項(xiàng)。

三駕馬車：從支出角度看，GDP是最終需求─投資、消費(fèi)、凈出口這三種需求之和，因此經(jīng)濟(jì)學(xué)上常把投資、消費(fèi)、出口比喻為拉動(dòng)GDP增長(zhǎng)的“三駕馬車”。

31.心理人類學(xué)是介于文化人類學(xué)與心理學(xué)之間的交叉學(xué)科，主要研究并了解文化對(duì)所屬社會(huì)成員產(chǎn)生影響的心理機(jī)制，發(fā)現(xiàn)在個(gè)體水平上的心理變量與在總體水平上的文化、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、生態(tài)和生物變量之間的關(guān)系。

根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)屬于心理人類學(xué)研究范疇的是：

A.“五四”前后詩歌風(fēng)格的比較

B.當(dāng)代流行話語下的社會(huì)主流價(jià)值

C.草原文明與蒙古民族性格的養(yǎng)成

D.從《背影》看作者對(duì)父親態(tài)度的變化參考答案：C

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“文化對(duì)所屬社會(huì)成員產(chǎn)生影響的心理機(jī)制”、“個(gè)體的心理變量與總體的文化、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、生態(tài)和生物變量之間的關(guān)系”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：只是簡(jiǎn)單比較詩歌風(fēng)格，沒有體現(xiàn)文化對(duì)社會(huì)成員的影響，不符合題干定義，排除；

B項(xiàng)：該項(xiàng)研究的是當(dāng)下的主流價(jià)值觀，不是文化對(duì)社會(huì)成員的影響，不符合題干定義，排除；

C項(xiàng)：草原文明與蒙古民族性格的養(yǎng)成，既有草原文化，也明確體現(xiàn)該文化對(duì)所屬的社會(huì)成員（即蒙古民族）產(chǎn)生影響的心理機(jī)制（民族性格的養(yǎng)成），符合題干定義，當(dāng)選；

D項(xiàng)：該項(xiàng)研究的是作者和父親兩個(gè)個(gè)體之間的關(guān)系，沒有體現(xiàn)文化對(duì)社會(huì)成員的影響，不符合題干定義，排除。

故正確答案為C。

解題思路：題干定義心理人類學(xué)是一種交叉學(xué)科，分析其研究?jī)?nèi)容，再結(jié)合選項(xiàng)比較即可解題。心理人類學(xué)的定義要點(diǎn)：①文化對(duì)所屬社會(huì)成員產(chǎn)生影響的心理機(jī)制；②發(fā)現(xiàn)在個(gè)體水平上的心理變量與在總體水平上的文化、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、生態(tài)和生物變量之間的關(guān)系。

A項(xiàng)，只是簡(jiǎn)單比較詩歌風(fēng)格，沒有體現(xiàn)文化對(duì)社會(huì)成員的影響，不符合要點(diǎn)①，排除。

B項(xiàng)，研究的是當(dāng)下的主流價(jià)值觀，不是文化對(duì)社會(huì)成員的影響，不符合要點(diǎn)①，排除。

C項(xiàng)，研究的是草原文化對(duì)所屬的社會(huì)成員（蒙古民族）產(chǎn)生影響的心理機(jī)制（民族性格的養(yǎng)成），發(fā)現(xiàn)社會(huì)成員（蒙古民族）的心理變量與草原文化變量之間的關(guān)系，符合所有要點(diǎn)，保留。

D項(xiàng)，僅涉及個(gè)體，沒有體現(xiàn)總量，不符合要點(diǎn)②，排除。

故本題選C。

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①文化對(duì)所屬社會(huì)成員產(chǎn)生影響的心理機(jī)制；

②發(fā)現(xiàn)在個(gè)體水平上的心理變量與在總體水平上的文化、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、生態(tài)和生物變量之間的關(guān)系。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：只提及了詩歌風(fēng)格前后的比較，未涉及“文化對(duì)社會(huì)成員的心理影響”，不符合定義；

B項(xiàng)：只提及了社會(huì)主流價(jià)值，未涉及“文化對(duì)社會(huì)成員的心理影響”，不符合定義；

C項(xiàng)：草原文明屬于“草原文化”，蒙古民族性格屬于“社會(huì)成員的心理”，草原文明對(duì)蒙古民族性格的養(yǎng)成具有影響作用，體現(xiàn)了“文化對(duì)社會(huì)成員的心理影響”，符合定義；

D項(xiàng)：《背影》是一部文學(xué)作品，不屬于“文化”，且只提及了作者對(duì)父親態(tài)度的變化，并未涉及“文化對(duì)社會(huì)成員的心理影響”，不符合定義。

因此，選擇C選項(xiàng)。32.港口，作為承載長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶發(fā)展的重要載體，如何有效發(fā)揮功能，是一個(gè)重要課題。不少城市興建港口，力求依托航運(yùn)之變帶動(dòng)城市之興。于是，當(dāng)我們打開長(zhǎng)江的流域圖，數(shù)十個(gè)港口星羅棋布，顯得過于密集。發(fā)展的意愿無可厚非，但是“比肩接踵”的港口如何做到航運(yùn)整體效率最大化？如何協(xié)調(diào)好水、路、岸、產(chǎn)、城等多方面關(guān)系？這些問題關(guān)系到長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶的發(fā)展質(zhì)量。這時(shí)，協(xié)同建設(shè)與資源整合，顯得尤為重要。

這段文字意在說明：

A.港口建設(shè)應(yīng)該考慮的是整個(gè)區(qū)域的協(xié)同發(fā)展，而不是單個(gè)城市的規(guī)劃

B.長(zhǎng)江流域的港口建設(shè)過于密集，使用效率不高

C.長(zhǎng)江流域港口應(yīng)進(jìn)行資源整合和協(xié)同建設(shè)

D.港口對(duì)長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶的發(fā)展意義重大

參考答案：C

解題思路：第一步，分析文段。文段先指出港口的重要作用，及不少城市興建港口，然后指出長(zhǎng)江流域港口發(fā)展的問題，即過于密集，接著列舉了一些關(guān)系到長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶發(fā)展質(zhì)量的問題，尾句提出對(duì)策“協(xié)同建設(shè)與資源整合”。文段為“分析問題—解決問題”的結(jié)構(gòu)，尾句是主旨句，強(qiáng)調(diào)要協(xié)同建設(shè)與資源整合。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換，符合文段意圖。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：文段首句引出“港口”這一話題，接著論述了不少城市期望通過港口帶動(dòng)城市發(fā)展，導(dǎo)致了長(zhǎng)江流域港口過于密集的問題。后文轉(zhuǎn)折詞“但是”之后論述了航運(yùn)整體效率、協(xié)調(diào)多方面關(guān)系影響長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶發(fā)展質(zhì)量，尾句“這時(shí)”指代上文情況，程度詞“尤為重要”引出對(duì)策，強(qiáng)調(diào)要協(xié)同建設(shè)與資源整合。文段中對(duì)策是重點(diǎn)，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)，當(dāng)選；

A項(xiàng)僅提及“協(xié)同發(fā)展”，未提及“資源整合”，表述片面，排除；

B項(xiàng)為問題表述，文段明確提出了對(duì)策，應(yīng)優(yōu)選對(duì)策，且“使用效率不高”無中生有，排除；

D項(xiàng)“意義重大”對(duì)應(yīng)“關(guān)系到······發(fā)展質(zhì)量”，為轉(zhuǎn)折之后的內(nèi)容，文段尾句針對(duì)轉(zhuǎn)折后的內(nèi)容提出了對(duì)策，對(duì)策是重點(diǎn)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《怎樣下好港口“一盤棋”》33.研究發(fā)現(xiàn)，20到39歲的群體更熱衷于使用智能手機(jī)中的運(yùn)動(dòng)類應(yīng)用。最主要的原因在于該群體大部分都已經(jīng)參加工作，且亞健康在該群體中較普遍，所以越來越多的白領(lǐng)和年輕人更注重身體健康；同時(shí)，年輕人肥胖率占比較高，而年輕人對(duì)美的追求遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過中老年人，所以他們更在乎運(yùn)動(dòng)；此外，該年齡段的用戶群體也更熟悉智能手機(jī)的操作。

以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上述調(diào)研發(fā)現(xiàn)？

A.許多年輕人沉迷于智能手機(jī)中的游戲

B.許多年輕人長(zhǎng)期加班，睡眠遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足

C.年輕人不堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)易引發(fā)亞健康問題

D.當(dāng)代年輕人營養(yǎng)過于豐富，體型偏胖參考答案：A

解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：20到39歲的群體更熱衷于使用智能手機(jī)中的運(yùn)動(dòng)類應(yīng)用。

論據(jù)：最主要的原因在于該群體大部分都已經(jīng)參加工作，且亞健康在該群體中較普遍，所以越來越多的白領(lǐng)和年輕人更注重身體健康；同時(shí)，年輕人肥胖率占比較高。而年輕人對(duì)美的追求遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過老年人，所以他們更在乎運(yùn)動(dòng)；此外，該年齡段的用戶群體也更熟悉智能手機(jī)的操作。

本題的論點(diǎn)是20到39歲的群體更喜歡用智能手機(jī)中的運(yùn)動(dòng)類應(yīng)用，其中的“更”表明了比較關(guān)系，因此削弱論點(diǎn)時(shí)要么削弱論點(diǎn)中的中心話題（年輕人不喜歡用手機(jī)中的運(yùn)動(dòng)類應(yīng)用），要么直接削弱論點(diǎn)中比較關(guān)系（年輕人更喜歡用的不是智能手機(jī)中的運(yùn)動(dòng)類應(yīng)用）。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：論點(diǎn)說的是年輕人更喜歡用智能手機(jī)運(yùn)動(dòng)類應(yīng)用，而該項(xiàng)說的是有很多年輕人沉迷的是智能手機(jī)中的游戲，削弱了論點(diǎn)中所說的運(yùn)動(dòng)類應(yīng)用更受歡迎，削弱論點(diǎn)，當(dāng)選；

B項(xiàng)：論點(diǎn)討論的是年輕人更喜歡用智能手機(jī)的運(yùn)動(dòng)類應(yīng)用，論據(jù)中第二句說的是年輕人大部分因工作處于亞健康狀態(tài)，因此注重身體健康，本項(xiàng)說的是年輕人因經(jīng)常加班而睡眠不足，因此本項(xiàng)支持了該論據(jù)，無法削弱，排除；

C項(xiàng)：本項(xiàng)說的是不堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)易導(dǎo)致亞健康，論據(jù)中第二句說的是年輕人大部分因工作處于亞健康狀態(tài)，因此本項(xiàng)支持了該論據(jù)，無法削弱，排除；

D項(xiàng)：論據(jù)第二句是通過說明年輕人肥胖率占比高，年輕人更追求美來解釋論點(diǎn)原因，本項(xiàng)說現(xiàn)在年輕人確實(shí)體型肥胖，加強(qiáng)了該論據(jù)，無法削弱，排除。

故正確答案為A。

解題思路：本題要求選擇最能削弱題干調(diào)研發(fā)現(xiàn)的一項(xiàng)，需首先明確題干的發(fā)現(xiàn)，即“20歲到39歲的群體更熱衷于使用智能手機(jī)中的運(yùn)動(dòng)類應(yīng)用”，接下來“最主要的原因在于”之后的內(nèi)容都是論據(jù)。要削弱該發(fā)現(xiàn)，可以說明20歲到39歲的群體并非更熱衷于運(yùn)動(dòng)類應(yīng)用。題干的調(diào)研發(fā)現(xiàn)：20歲到39歲的群體更熱衷于使用智能手機(jī)中的運(yùn)動(dòng)類應(yīng)用。也就是20歲到39歲的年輕人更熱衷于運(yùn)動(dòng)。

A項(xiàng)，說明許多年輕人沉迷于游戲，而非更熱衷于運(yùn)動(dòng)類應(yīng)用，直接否定了論點(diǎn)，削弱了題干的調(diào)研發(fā)現(xiàn)。

B項(xiàng)，指出年輕人長(zhǎng)期加班，睡眠遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足，但睡眠不足與熱衷于運(yùn)動(dòng)類應(yīng)用并不沖突，不能削弱題干的發(fā)現(xiàn)。

C項(xiàng)，指出不堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)會(huì)引發(fā)亞健康問題，結(jié)合越來越多的年輕人更注重身體健康，可知年輕人有可能更熱衷于運(yùn)動(dòng)類應(yīng)用，加強(qiáng)了題干發(fā)現(xiàn)。

D項(xiàng)，指出年輕人體型偏胖，結(jié)合年輕人對(duì)美的追求遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過中老年人，可知年輕人有可能更熱衷于運(yùn)動(dòng)類應(yīng)用，加強(qiáng)了題干發(fā)現(xiàn)。

故本題選A。

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“削弱”，確定為削弱論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：20到39歲的群體更熱衷于使用智能手機(jī)中的運(yùn)動(dòng)類應(yīng)用。

論據(jù)：①該群體大部分都已經(jīng)參加工作，且亞健康在該群體中較普遍，所以越來越多的白領(lǐng)和年輕人更注重身體健康；②年輕人肥胖率占比較高，而年輕人對(duì)美的追求遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過中老年人，所以他們更在乎運(yùn)動(dòng)；③該年齡段的用戶群體也更熟悉智能手機(jī)的操作。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：增加反向論據(jù)。該項(xiàng)指出年輕人沉迷于智能手機(jī)中的游戲，而非運(yùn)動(dòng)類應(yīng)用，否定了20到39歲的群體他們更熱衷于運(yùn)動(dòng)類應(yīng)用，具有削弱作用。

B項(xiàng)：加強(qiáng)論據(jù)。許多年輕人由于長(zhǎng)期加班而睡眠遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足，可以推出亞健康在該群體中較普遍，加強(qiáng)了論據(jù)①，具有加強(qiáng)作用。

C項(xiàng)：加強(qiáng)論據(jù)。年輕人由于不運(yùn)動(dòng)引發(fā)了亞健康，說明亞健康在該群體中較普遍，加強(qiáng)了論據(jù)①，具有加強(qiáng)作用。

D項(xiàng)：加強(qiáng)論據(jù)。年輕人由于營養(yǎng)過于豐富而體型偏胖，說明了年輕人肥胖率占比較高，加強(qiáng)了論據(jù)②，具有加強(qiáng)作用。

因此，選擇A選項(xiàng)。34.海鹽

之于

（

）

相當(dāng)于

供暖器

之于

（

）。

A.咸味——供暖

B.鹽場(chǎng)——取暖

C.味覺——電流

D.調(diào)味劑——電器參考答案：D

解題思路：將選項(xiàng)逐一代入，判斷各選項(xiàng)前后部分的邏輯關(guān)系。

A項(xiàng)：海鹽本身具有咸味，咸味是海鹽的一種本質(zhì)屬性，且咸味為名詞；供暖器本身不具有供暖的本質(zhì)屬性，供暖還需要借助外物，且供暖為動(dòng)詞；兩組詞前后邏輯關(guān)系不一致，排除。

B項(xiàng)：鹽場(chǎng)是海鹽的生產(chǎn)場(chǎng)所，而取暖和供暖器之間無法構(gòu)成事物與其生產(chǎn)場(chǎng)所的對(duì)應(yīng)，兩組詞前后邏輯關(guān)系不一致，排除。

C項(xiàng)：海鹽可以提供咸的味覺，但是供暖器和電流之間無明顯的邏輯關(guān)系，兩組詞前后邏輯關(guān)系不一致，排除。

D項(xiàng)：海鹽是調(diào)味劑的一種，供暖器是電器的一種，兩組詞均構(gòu)成種屬關(guān)系，邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。

故正確答案為D。35.通過分析，對(duì)客觀事物的各個(gè)方面的屬性、因素分別地加以研究，然后舍棄其中偶然的非本質(zhì)的屬性、因素，抽取其中必然的本質(zhì)的屬性、因素，并用概念把他們表現(xiàn)出來的一種思維方法叫做：

A.抽象

B.演繹

C.邏輯推理

D.歸納

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查哲學(xué)知識(shí)。

第二步，本題考查的是邏輯常識(shí)。抽象，是從眾多的事物中抽取出共同的、本質(zhì)性的特征，而舍棄其非本質(zhì)的特征。例如蘋果、香蕉、生梨、葡萄、桃子等，它們共同的特性就是水果，抽象得出水果概念的過程。A與題意相符，因此當(dāng)選。

因此，選擇A選項(xiàng)。

B項(xiàng)：演繹，是指從“前提”必然地得出結(jié)論的推理；從一些假設(shè)的命題出發(fā)，運(yùn)用邏輯的規(guī)則，導(dǎo)出另一命題的過程。B項(xiàng)與題意不符，因此不當(dāng)選。

C項(xiàng)：邏輯推理，也叫演繹推理，就是從一般性的前提出發(fā)，通過推導(dǎo)即“演繹”，與推理相結(jié)合，從而得出具體陳述或個(gè)別結(jié)論的過程。C項(xiàng)與題意不符，因此不當(dāng)選。

D項(xiàng)：歸納，是指從部分到整體，從特殊到一般，從個(gè)別到普遍的推理。是指從許多個(gè)別的事物中概括出一般性概念、原則或結(jié)論的思維方法。D項(xiàng)與題意不符，因此不當(dāng)選。

36.俄羅斯首都莫斯科計(jì)劃斥資20億英鎊興建全球最大型建筑物，起名“水晶島”。

“水晶島”外層均采用玻璃材質(zhì)。水晶島的總占地面積是直徑365米的倫敦“千年穹頂”的近2倍，高度為457.2米，僅次于世界第一高樓臺(tái)北101大廈。它的建筑面積是美國國防部五角大樓建筑面積的4倍多，堪稱世界之最。該建筑物內(nèi)還設(shè)立了一家可容納500名學(xué)生的國際學(xué)校、一個(gè)電影院、一個(gè)博物館、一個(gè)劇院、一個(gè)綜合體育館和數(shù)十家商店。該建筑物離地面980英尺處還設(shè)立了一個(gè)觀景臺(tái)，可全方位眺望莫斯科全景。建筑物四周冬季還將開辟越野滑雪場(chǎng)和溜冰場(chǎng)。

根據(jù)上文，“水晶島”被稱為“世界上最雄心勃勃的建筑物”的原因是：

A.它的高度和寬度

B.它是世界上最大的建筑物

C.它的面積廣闊和獨(dú)特的設(shè)計(jì)

D.它是俄羅斯大國地位的象征參考答案：C

解題思路：據(jù)選項(xiàng)和提問可知此題為細(xì)節(jié)判斷題。

“雄心勃勃”形容雄心很大，很有理想?！白钚坌牟慕ㄖ铩睉?yīng)該要體現(xiàn)這一點(diǎn)。

A項(xiàng)中的高度和寬度不能體現(xiàn)這點(diǎn)，原文中“高度為457.2米，僅次于世界第一高樓臺(tái)北101大廈?！闭f明并不是最高的；

B項(xiàng)中“世界上最大的建筑物”并不能全面概括出“雄心勃勃”的含義，故排除；

C項(xiàng)突出了“水晶島”的獨(dú)特之處以及面積之廣闊；

D項(xiàng)與題干描述無關(guān)。

故正確答案為C。

解題思路：第一步，分析文段?！笆澜缟献钚坌牟慕ㄖ铩痹谖亩尾]有直接表述，因此需要對(duì)文段進(jìn)行分析才可得出答案。閱讀文段，能體現(xiàn)該建筑“最雄心勃勃”的信息是：“水晶島”的總占地面積遠(yuǎn)超倫敦“千年穹頂”，建筑面積堪稱世界之最，而且在功用設(shè)計(jì)上很獨(dú)特。綜上可知，“水晶島”被稱為“世界上最雄心勃勃的建筑物”的原因是：面積堪稱世界之最以及功用設(shè)計(jì)獨(dú)特。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)符合上述信息。

因此，選擇C選項(xiàng)。37.姑息治療是指對(duì)那些治愈性治療無望或不能接受治愈性治療的病人采取完全的主動(dòng)的醫(yī)療和護(hù)理，控制疼痛及有關(guān)癥狀，并對(duì)心理、社會(huì)和精神問題予以重視。其目的是為病人和家屬贏得最好的生活質(zhì)量。姑息治療同樣適用于早期腫瘤病人，可將姑息治療與抗腫瘤治療相結(jié)合。

根據(jù)上述定義，下列不屬于姑息治療的是：

A.某患者因病情惡化且年老體衰，無法翻身，身體生了褥瘡，口腔也有霉菌感染，護(hù)士為其洗澡擦身，并做了口腔清潔

B.某患者因?yàn)榘┌Y晚期，且自身狀況差無法進(jìn)行抗癌治療，醫(yī)生認(rèn)為患者已沒有治療價(jià)值，勸患者回家休養(yǎng)

C.某年輕患者剛結(jié)婚便被診斷為乳腺癌，情緒非常激動(dòng)，拒絕接受治療，醫(yī)生為其進(jìn)行了心理輔導(dǎo)

D.某患者手術(shù)后嚴(yán)重疼痛，無法入睡，醫(yī)生給他安置了止疼泵，并給予一定的鎮(zhèn)靜藥，讓患者能好好休息參考答案：D

解題思路：本題要求選擇不屬于姑息治療的一項(xiàng)。分析發(fā)現(xiàn)，其關(guān)鍵點(diǎn)為“對(duì)那些治愈性治療無望或不能接受治愈性治療的病人采取完全的主動(dòng)的醫(yī)療和護(hù)理”，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。姑息治療的定義要點(diǎn)：①治愈性治療無望或不能接受治愈性治療；②采取完全的主動(dòng)的醫(yī)療和護(hù)理，控制疼痛及有關(guān)癥狀，并對(duì)心理、社會(huì)和精神問題予以重視。

A項(xiàng)，病情惡化且年老體衰，屬于治愈性治療無望或不能接受治愈性治療，符合要點(diǎn)①；護(hù)士為其洗澡擦身，并做口腔清潔，是主動(dòng)的醫(yī)療和護(hù)理，符合要點(diǎn)②。

B項(xiàng)，某患者因?yàn)榘┌Y晚期，且自身狀況差無法進(jìn)行抗癌治療，屬于治愈性治療無望，符合要點(diǎn)①；醫(yī)生勸其回家休養(yǎng)，是為讓病人贏得更好的生活質(zhì)量進(jìn)行的行為，是對(duì)患者心理問題的重視，符合要點(diǎn)②。

C項(xiàng)，患者拒絕接受治療，屬于不能接受治愈型治療，符合要點(diǎn)①；醫(yī)生為其進(jìn)行心理輔導(dǎo)，是在無法接受治愈性治療的情況下主動(dòng)關(guān)注其心理、精神問題，符合要點(diǎn)②。

D項(xiàng)，某患者手術(shù)后嚴(yán)重疼痛，無法入睡，其是可以治療的，并非愈性治療無望或不能接受治愈性治療，不符合要點(diǎn)①。

故本題選D。

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①對(duì)那些治愈性治療無望或不能接受治愈性治療的病人；

②完全的主動(dòng)的醫(yī)療和護(hù)理，控制疼痛及有關(guān)癥狀，并對(duì)心理、社會(huì)和精神問題予以重視；

③病人和家屬贏得最好的生活質(zhì)量；

④同樣適用于早期腫瘤病人。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：病情惡化且年老體衰，體現(xiàn)了“治愈性治療無望或不能接受治愈性治療”，護(hù)士主動(dòng)為其洗澡擦身、口腔清潔，目的是為了讓“病人贏得最好的生活質(zhì)量”，符合定義；

B項(xiàng)：患者因癌癥晚期，且自身狀況差無法進(jìn)行治療，體現(xiàn)了“治愈性治療無望或不能接受治愈性治療”，勸其回家休養(yǎng)，目的就是為了讓“病人贏得最好的生活質(zhì)量”，符合定義；

C項(xiàng)：年輕的乳腺癌患者屬于“早期腫瘤病人”，醫(yī)生的心理輔導(dǎo)屬于“對(duì)心理問題予以重視”，符合定義；

D項(xiàng)：手術(shù)后疼痛，無法入睡，說明患者已經(jīng)接受了治療，不屬于“治愈性治療無望或不能接受治愈性治療”，也未說明患者是“早期腫瘤病人”，不符合定義。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“對(duì)那些治愈性治療無望或不能接受治愈性治療的病人采取完全的主動(dòng)的醫(yī)療和護(hù)理”“控制疼痛及有關(guān)癥狀”“對(duì)心理、社會(huì)和精神問題予以重視”“為病人和家屬贏得最好的生活質(zhì)量”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：某患者因病情惡化且年老體衰，符合“那些治愈性治療無望或不能接受治愈性治療的病人”，護(hù)士為其洗澡擦身，并做了口腔清潔，符合“控制疼痛及有關(guān)癥狀”“為病人和家屬贏得最好的生活質(zhì)量”，符合定義，排除；

B項(xiàng)：某患者因?yàn)榘┌Y晚期，且自身狀況差無法進(jìn)行抗癌治療，符合“那些治愈性治療無望或不能接受治愈性治療的病人”，醫(yī)生認(rèn)為患者已沒有治療價(jià)值，勸患者回家休養(yǎng)說明醫(yī)生已經(jīng)放棄了對(duì)患者的治療和護(hù)理，不符合對(duì)病人“采取完全的主動(dòng)的醫(yī)療和護(hù)理”“控制疼痛及有關(guān)癥狀”“對(duì)心理、社會(huì)和精神問題予以重視”“為病人和家屬贏得最好的生活質(zhì)量”，不符合定義，當(dāng)選；

C項(xiàng)：某患者患有乳腺癌，符合題干中“那些治愈性治療無望或不能接受治愈性治療的病人”，醫(yī)生為其進(jìn)行了心理輔導(dǎo)符合“對(duì)心理、社會(huì)和精神問題予以重視”，符合定義，排除；

D項(xiàng)：某患者手術(shù)后嚴(yán)重疼痛，無法入睡，醫(yī)生給了他止疼藥，符合醫(yī)生進(jìn)行“完全的主動(dòng)的醫(yī)療和護(hù)理

”“控制疼痛及有關(guān)癥狀”，讓患者能好好休息符合“為病人和家屬贏得最好的生活質(zhì)量”，符合定義，排除。

本題為選非題，故正確答案為B。

注：本題易錯(cuò)項(xiàng)為D。理由是D項(xiàng)為術(shù)后患者，不符合“治愈性治療無望或不能接受治愈性治療的病人”。但文段最后說到“姑息治療同樣適用于早期腫瘤病人”也就意味在治療前期也可能采用姑息治療，根據(jù)定義看出姑息治療強(qiáng)調(diào)的應(yīng)該是主動(dòng)的治療，而B選項(xiàng)就是讓你回家了，也就是不再管了，更不符合定義，而且根據(jù)相應(yīng)的姑息治療的案例，都強(qiáng)調(diào)的是全程護(hù)理不放棄，且患病初期、中期及晚期都可采取姑息治療，因此本題經(jīng)過粉筆教研，傾向于選B。38.自我設(shè)限是指?jìng)€(gè)體針對(duì)可能到來的失敗威脅，事先設(shè)置障礙，為失敗創(chuàng)造一個(gè)合理的借口，從而保護(hù)自我價(jià)值，維護(hù)自我形象。根據(jù)上述定義，下列屬于自我設(shè)限的是（

）。

A.小鐘這次考試成績(jī)非常差，他自我安慰說是因?yàn)檫@次考試的題目比較難

B.某單位的小張和小李一起競(jìng)聘管理崗，小張對(duì)同事說，小李的人緣比較好，工作能力也強(qiáng)，自己估計(jì)沒戲。最后果然小李競(jìng)聘成功了

C.小陳的數(shù)學(xué)成績(jī)非常優(yōu)秀，每次在考試之前他都跟同學(xué)說，自己沒有復(fù)習(xí)好肯定會(huì)考砸，但他最后的成績(jī)都在前五名之內(nèi)

D.小葉將參加400米中長(zhǎng)跑比賽，但總覺得自己比不過別人，就在比賽開始的前一刻，他突然摔傷了腿，不能參加這次比賽參考答案：B

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“個(gè)體針對(duì)可能到來的失敗威脅”、“事先設(shè)置障礙，為失敗創(chuàng)造一個(gè)合理的借口”、“從而保護(hù)自我價(jià)值，維護(hù)自我形象”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：小鐘這次考試成績(jī)非常差，說明失敗已經(jīng)存在了，不符合“個(gè)體針對(duì)可能到來的失敗威脅”，不符合定義，排除；

B項(xiàng)：小張對(duì)同事說，小李的人緣比較好，工作能力也強(qiáng)，自己估計(jì)沒戲，最后果然小李競(jìng)聘成功了。小張知道自己成功的可能性不大，事先向別人解釋小李可能成功的理由，從而保護(hù)了自我價(jià)值，符合“個(gè)體針對(duì)可能到來的失敗威脅”、“事先設(shè)置障礙，為失敗創(chuàng)造一個(gè)合理的借口”、“從而保護(hù)自我價(jià)值，維護(hù)自我形象”，符合定義，當(dāng)選；

C項(xiàng)：小陳的成績(jī)非常優(yōu)秀，并不存在可能到來的失敗，事實(shí)也證明了這一點(diǎn)，他的成績(jī)都在前五名之內(nèi)，不符合“個(gè)體針對(duì)可能到來的失敗威脅”，不符合定義，排除；

D項(xiàng)：比賽開始的前一刻，小葉突然摔傷了腿，不能參加這次比賽，摔傷腿屬于突發(fā)情況，并非是事先設(shè)置的障礙，不符合“事先設(shè)置障礙，為失敗創(chuàng)造一個(gè)合理的借口”，不符合定義，排除。

故正確答案為B。39.目前一些地區(qū)產(chǎn)生相對(duì)貧困的問題是由于這些地區(qū)的人群缺乏信息和資源。在現(xiàn)代信息社會(huì)中，掌握較多信息和資源的人群能夠獲得更多的致富機(jī)會(huì)；相反，缺少信息和資源的一部分人群就會(huì)被逐漸分化，成為相對(duì)貧困人群。要針對(duì)相對(duì)貧困問題的產(chǎn)生根源和主要特征，在進(jìn)一步加大政策扶持和資金投入力度、加快基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的同時(shí)，形成產(chǎn)業(yè)扶貧、金融扶貧、技術(shù)扶貧、信息扶貧、教育扶貧、就業(yè)扶貧、文化扶貧、減災(zāi)扶貧、醫(yī)療扶貧等解決相對(duì)貧困的多層次資源支撐和保障。

這段文字意在說明：

A.相對(duì)貧困受到各種條件與因素的制約

B.信息和資源是造成相對(duì)貧困的主要因素

C.形成解決相對(duì)貧困的多層次資源支撐

D.解決相對(duì)貧困是扶貧的重要內(nèi)容與途徑參考答案：C

解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的理解和概括。文段為提出問題+解決對(duì)策的行文結(jié)構(gòu)，對(duì)策部分為文段論述的重點(diǎn)，正確選項(xiàng)應(yīng)與其相符。文段首先指出目前一些地區(qū)產(chǎn)生相對(duì)貧困的問題的原因；然后從正反兩方面介紹了掌握信息和資源的重要性；最后針對(duì)“相對(duì)貧困問題的產(chǎn)生根源和主要特征”給出對(duì)策，即“形成……多層次資源支撐和保障”。綜合分析可知，文段為提出問題+解決對(duì)策的行文結(jié)構(gòu)，對(duì)策部分為文段論述重點(diǎn)。

A項(xiàng)，文段只提及產(chǎn)生相對(duì)貧困的原因在于缺乏信息和資源，“各種條件與因素”在文段中未提及，且該項(xiàng)強(qiáng)調(diào)的是問題，非文段論述重點(diǎn)，排除。

B項(xiàng)對(duì)應(yīng)首句內(nèi)容，屬于問題產(chǎn)生的原因，而非對(duì)策，不是文段論述的重點(diǎn)，排除。

C項(xiàng)是對(duì)文段提出的對(duì)策的準(zhǔn)確概括，當(dāng)選。

D項(xiàng)，文段沒有提及“相對(duì)貧困”與“扶貧”之間的關(guān)系，排除。

故本題選C。

解題思路：第一步，分析文段。文段首句為背景鋪墊，第二句通過正反論證的方式說明在現(xiàn)代信息社會(huì)中掌握信息和資源的重要性，第三句為文段的主旨句，重點(diǎn)說明解決相對(duì)貧困問題的對(duì)策。文段為“提出問題—解決問題”的結(jié)構(gòu)，對(duì)策是重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)需要多層次資源支撐和保障。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換，符合作者意圖。A項(xiàng)和B項(xiàng)強(qiáng)調(diào)相對(duì)貧困面臨的問題，偏離重點(diǎn)。D項(xiàng)沒有提到“資源支撐”。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：文段開篇引出話題，即一些地區(qū)的人群由于缺乏信息和資源，出現(xiàn)了相對(duì)貧困的問題，緊接著從兩個(gè)方面分析了掌握信息和資源的多少對(duì)于貧困的影響，即一方面論述了掌握信息和資源較多的人，致富的機(jī)會(huì)更多，另一方面論述了缺少信息和資源的人，會(huì)成為相對(duì)貧困人群，文段尾句針對(duì)如何解決相對(duì)貧困的問題提出對(duì)策，也就是要通過多層次資源的支持和保障來解決，故文段強(qiáng)調(diào)的是應(yīng)該通過多層次的資源支持來解決相對(duì)貧困的問題，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，“受到······制約”為問題闡述，與文段強(qiáng)調(diào)的解決相對(duì)貧困的對(duì)策對(duì)應(yīng)不當(dāng)，非重點(diǎn)，排除。

C項(xiàng)，為問題產(chǎn)生的原因闡述，而文段強(qiáng)調(diào)的是解決相對(duì)貧困的對(duì)策，非重點(diǎn)，排除。

D項(xiàng)，文段并未提及“扶貧”的內(nèi)容與途徑，無中生有，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】光明日?qǐng)?bào)：《建立解決相對(duì)貧困的長(zhǎng)效機(jī)制》40.一臺(tái)電腦，一根網(wǎng)線，一頭連著土地，一頭連著________。電子商務(wù)打通深山與外界的聯(lián)系，讓“久藏深閨無人識(shí)”的農(nóng)產(chǎn)品成為“網(wǎng)貨”。電商發(fā)展帶來了“指尖上的________”，確實(shí)改變了很多人的命運(yùn)。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.客戶

便捷

B.財(cái)富

銷量

C.市場(chǎng)

機(jī)遇

D.城市

變革

參考答案：C

解題思路：第一步，突破口在第二空。根據(jù)文段“讓‘久藏深閨無人識(shí)’的農(nóng)產(chǎn)品成為‘網(wǎng)貨’。電商發(fā)展帶來了‘指尖上的________’，確實(shí)改變了很多人的命運(yùn)”可知，該空體現(xiàn)了電商的發(fā)展對(duì)于農(nóng)產(chǎn)品的銷售開辟了新的途徑，為其發(fā)展帶來好的機(jī)會(huì)，改變了當(dāng)?shù)厝说拿\(yùn)，應(yīng)填入詞語有“機(jī)會(huì)”之意。A項(xiàng)“便捷”指快而方便，文段想表達(dá)的是電商給了農(nóng)產(chǎn)品出售的渠道，并不側(cè)重方便快捷，與文意不符，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“銷量”側(cè)重?cái)?shù)量的多少，而文段側(cè)重電商帶來好的改變，不符合文意，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“機(jī)遇”指好的機(jī)會(huì)，能夠體現(xiàn)電商給了農(nóng)產(chǎn)品出售的渠道，為當(dāng)?shù)匕l(fā)展帶來好處之意，符合文意。D項(xiàng)“變革”側(cè)重根本性的改變，文段并無此意，不符合文意，排除D項(xiàng)。答案鎖定C選項(xiàng)。

第二步，驗(yàn)證第一空。根據(jù)“一臺(tái)電腦，一根網(wǎng)線，一頭連著土地，一頭連著________。電子商務(wù)打通深山與外界的聯(lián)系，讓‘久藏深閨無人識(shí)’的農(nóng)產(chǎn)品成為‘網(wǎng)貨’”可知，電商能讓土地里的農(nóng)產(chǎn)品有渠道向外銷售，讓土地與外界連接，該空與“外界”對(duì)應(yīng)，且體現(xiàn)了兩者之間的銷售交易關(guān)系。C項(xiàng)“市場(chǎng)”體現(xiàn)買賣雙方的主體關(guān)系，符合文意。

因此，選擇C選項(xiàng)。

41.有限：無限

A.奇數(shù)：偶數(shù)

B.陸地：海洋

C.正數(shù)：負(fù)數(shù)

D.遠(yuǎn)親：近鄰參考答案：A

解題思路：在哲學(xué)中有限和無限是矛盾關(guān)系。

A項(xiàng)，在整數(shù)中奇數(shù)和偶數(shù)是矛盾關(guān)系，與題干關(guān)系一致。

B項(xiàng)，陸地和海洋是反對(duì)關(guān)系，而非矛盾關(guān)系，即地球除陸地和海洋外還有其他的組成部分，與題干關(guān)系不一致。

C項(xiàng)，正數(shù)和負(fù)數(shù)是反對(duì)關(guān)系，而非矛盾關(guān)系，即實(shí)數(shù)除了正數(shù)和負(fù)數(shù)外還有零，與題干關(guān)系不一致。

D項(xiàng)，遠(yuǎn)親和近鄰是反對(duì)關(guān)系，而非矛盾關(guān)系，與題干關(guān)系不一致。

故本題選A。42.地震給人類社會(huì)造成的巨大災(zāi)難和損失，促使世界各國認(rèn)識(shí)到開展地震研究，進(jìn)行地震預(yù)測(cè)的重要性和緊迫性。這說明：

A.實(shí)踐的發(fā)展不斷提出新的認(rèn)識(shí)課題，從而推動(dòng)認(rèn)識(shí)的發(fā)展

B.人類的認(rèn)識(shí)能力是有限的，不可能達(dá)到對(duì)某一具體事物的正確認(rèn)識(shí)

C.實(shí)踐的發(fā)展提供新的認(rèn)識(shí)工具和技術(shù)手段，從而推動(dòng)認(rèn)識(shí)的發(fā)展

D.認(rèn)識(shí)應(yīng)當(dāng)不斷擴(kuò)展、深化和向前推移

參考答案：AD

解題思路：第一步，本題考查認(rèn)識(shí)論知識(shí)。

第二步，A項(xiàng)：地震給人類社會(huì)造成的巨大災(zāi)難和損失，促使世界各國認(rèn)識(shí)到開展地震研究，題干說明了實(shí)踐的發(fā)展不斷提出新的認(rèn)識(shí)課題，從而推動(dòng)認(rèn)識(shí)的發(fā)展。A項(xiàng)正確，當(dāng)選。

D項(xiàng)：通過對(duì)地震研究的不斷加深，我們可以對(duì)地震進(jìn)行預(yù)測(cè)，說明了認(rèn)識(shí)應(yīng)當(dāng)不斷擴(kuò)展、深化和向前推移。D項(xiàng)正確，當(dāng)選。

因此，選擇AD選項(xiàng)。

B項(xiàng)：人類的認(rèn)識(shí)能力是有限的，不可能達(dá)到對(duì)某一具體事物的正確認(rèn)識(shí)屬于不可知論的觀點(diǎn)，人類可以達(dá)到對(duì)某一具體事物的正確認(rèn)識(shí)，B項(xiàng)錯(cuò)誤，不當(dāng)選。

C項(xiàng)：題干中沒提到工具和手段，C項(xiàng)說法正確，但與題意無關(guān)，不當(dāng)選。

43.下列哪一詩句的主題與其他三項(xiàng)不同？

A.南有喬木，不可休思。漢有游女，不可求思

B.呦呦鹿鳴，食野之蘋。我有嘉賓，鼓瑟吹笙

C.野有蔓草，零露漙兮。有美一人，清揚(yáng)婉兮

D.風(fēng)雨如晦，雞鳴不已。既見君子，云胡不喜參考答案：B

解題思路：本題考查人文常識(shí)。

A項(xiàng)，“南有喬木，不可休思。漢有游女，不可求思”出自《國風(fēng)·周南·漢廣》，意為南有大樹枝葉高，樹下行人休憩少。漢江有個(gè)漫游女，想要追求只徒勞。這首詩是男子追求女子而不能得的情歌，寫的是愛情。

B項(xiàng)，“呦呦鹿鳴，食野之蘋。我有嘉賓，鼓瑟吹笙”出自曹操的《短歌行》，意為一群鹿兒呦呦歡鳴，在那原野悠然自得的啃食艾蒿。一旦四方賢才光臨舍下，我將奏瑟吹笙宴請(qǐng)賓客。表示了曹操渴求賢才的愿望。

C項(xiàng)，“野有蔓草，零露漙兮。有美一人，清揚(yáng)婉兮”出自《國風(fēng)·鄭風(fēng)·野有蔓草》，意為野草蔓蔓連成片，草上露珠亮閃閃。有位美女路上走，眉清目秀美又艷。表現(xiàn)了浪漫而自由的愛情。

D項(xiàng)，“風(fēng)雨如晦，雞鳴不已。既見君子，云胡不喜”出自《詩經(jīng)·鄭風(fēng)·風(fēng)雨》，意為風(fēng)吹雨打天地昏，雄雞啼叫聲不停。既然已見到意中人，心中怎能不歡喜。表現(xiàn)了見到意中人喜出望外之情。

綜上，B項(xiàng)主題與其他三項(xiàng)不同。

故正確答案為B。

解題思路：本題考查中國古代文化常識(shí)，可用關(guān)鍵詞法作答。A、C、D三項(xiàng)中的“游女”“有美”“君子”都表明了詩句的題材與男女情感有關(guān)，B項(xiàng)中的“嘉賓”一詞明顯與其他三項(xiàng)不同。由此可以得出B項(xiàng)為正確答案。

A項(xiàng)出自《詩經(jīng)·國風(fēng)·周南·漢廣》，意思是南方有喬木，樹下卻無人休憩；漢江有游女，想要追求卻終是徒勞。其表達(dá)了男子追求女子而不得的單相思之情，描寫的是愛情。

B項(xiàng)出自《詩經(jīng)·小雅·鹿鳴》?！堵锅Q》是謳歌禮敬賢士的詩篇，體現(xiàn)了古代敬慕賢士的人才觀。

C項(xiàng)出自《詩經(jīng)·國風(fēng)·鄭風(fēng)·野有蔓草》，描寫的是清晨草露未干，田野間一對(duì)情人相遇的歡喜之情，體現(xiàn)了浪漫而自由的愛情。

D項(xiàng)出自《詩經(jīng)·鄭風(fēng)·風(fēng)雨》，描寫了女子在風(fēng)雨交加、天色陰沉、雞鳴不已的時(shí)刻，更加思念她的丈夫，當(dāng)意中人到來時(shí)不由得欣喜若狂。其表達(dá)了男女之間的相思之情，描寫的是愛情。

A、C、D三項(xiàng)表達(dá)的主題是愛情。B項(xiàng)體現(xiàn)的是古代敬慕賢士的人才觀，與其他三項(xiàng)不同。

故本題選B。

44.長(zhǎng)久以來，心理學(xué)家都支持“數(shù)學(xué)天賦論”；數(shù)學(xué)能力是人類自打娘胎里出來就有的能力，就連動(dòng)物也有這種能力。他們認(rèn)為存在一種天生的數(shù)學(xué)內(nèi)核，通過自我慢慢發(fā)展，這種數(shù)學(xué)內(nèi)核最后會(huì)“長(zhǎng)”成我們所熟悉的一切數(shù)學(xué)能力。最近有反對(duì)者提出了不同的看法：數(shù)學(xué)能力沒有天賦，只能是文化的產(chǎn)物。

以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持反對(duì)者的看法？

A.10～12個(gè)月的嬰兒已經(jīng)知道3個(gè)黑點(diǎn)和4個(gè)黑點(diǎn)是不一樣的

B.數(shù)學(xué)是大腦的產(chǎn)物，而大腦的生長(zhǎng)模式早已由基因“預(yù)設(shè)”

C.經(jīng)過人為訓(xùn)練的大猩猩、海豚和大象等動(dòng)物能處理數(shù)學(xué)問題

D.絕大多數(shù)的原始部落的居民只能表示5以下甚至更少的數(shù)量

參考答案：D

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“支持”，確定為加強(qiáng)論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：數(shù)學(xué)能力沒有天賦，只能是文化的產(chǎn)物。

論據(jù)：無。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：增加反向論據(jù)。“10~12個(gè)月的嬰兒已經(jīng)知道3個(gè)黑點(diǎn)和4個(gè)黑點(diǎn)是不一樣的”，證明人類自出生以來就具有一定的數(shù)學(xué)能力，具有削弱作用。

B項(xiàng)：削弱論點(diǎn)。該項(xiàng)指出大腦的生長(zhǎng)模式早已由基因“預(yù)設(shè)”，說明數(shù)學(xué)能力是有天賦的，具有削弱作用。

C項(xiàng)：增加論據(jù)。大猩猩、海豚和大象等動(dòng)物經(jīng)過人為訓(xùn)練后能處理數(shù)學(xué)問題，說明數(shù)學(xué)能力是文化的產(chǎn)物，具有加強(qiáng)作用。

D項(xiàng)：增加論據(jù)。因?yàn)榻^大多數(shù)的原始部落文化落后，而缺少了文化教育使得人們的數(shù)學(xué)能力只能表示5以下甚至更少的數(shù)量，支持了反對(duì)者的論點(diǎn)，具有加強(qiáng)作用。

第四步，強(qiáng)度比較。

C項(xiàng)、D項(xiàng)都是通過舉例子的方式來證明論點(diǎn)，但是C項(xiàng)是將動(dòng)物與人類比，D項(xiàng)是直接舉出某部落的例子，故D項(xiàng)支持力度更強(qiáng)。

因此，選擇D選項(xiàng)。45.刺激泛化是指條件作用的形成使有機(jī)體習(xí)得了對(duì)某一刺激做出特定反應(yīng)的行為，因此也就可能對(duì)類似的刺激做出同樣的行為反應(yīng)。刺激分化是通過選擇性強(qiáng)化和消退使有機(jī)體學(xué)會(huì)對(duì)條件刺激和與條件刺激相類似的刺激做出不同的行為反應(yīng)。

根據(jù)上述定義，下列說法不正確的是：

A.“一朝被蛇咬，十年怕井繩”屬于刺激泛化

B.“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”屬于刺激分化

C.為突出品牌，廠家對(duì)包裝進(jìn)行獨(dú)特設(shè)計(jì)，力圖使顧客產(chǎn)生刺激分化

D.某品牌牙膏創(chuàng)成名牌后，生產(chǎn)商將其生產(chǎn)的化妝品也以同品牌命名，利用的是顧客的刺激泛化參考答案：B

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

刺激泛化：“條件作用的形成使有機(jī)體習(xí)得了對(duì)某一刺激做出特定反應(yīng)的行為”、“對(duì)類似的刺激做出同樣的行為反應(yīng)”

刺激分化：“通過選擇性強(qiáng)化和消退”、“對(duì)相類似的刺激做出不同的行為反應(yīng)”

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：被蛇咬后怕井繩是對(duì)類似的刺激做出同樣的行為反應(yīng)，符合“刺激泛化”定義，排除；

B項(xiàng)：“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”是對(duì)同一事物從不同角度的觀看所產(chǎn)生的視覺差異，不涉及刺激反應(yīng)，不符合“刺激分化”定義，當(dāng)選；

C項(xiàng)：廠家對(duì)包裝進(jìn)行獨(dú)