2022年教師資格(中學教育學教育心理學)考試題庫通關300題（考點梳理）(貴州省專用)

《教師資格》職業(yè)考試題庫

一,單選題(共200題，每題1分，選項中，只有一個符合題意)

1、患者女，28歲，就診時主訴近年來怕冷，乏力，嗜睡，動作緩慢，思維遲鈍，記憶力差，頭發(fā)脫落明顯，手和下肢經(jīng)常水腫。實驗室檢查結(jié)果見FT3、FT4降低，TSH升高。最可能的診斷是（）。

A.垂體性甲狀腺功能低下

B.甲狀腺癌

C.甲狀腺性甲狀腺功能低下

D.下丘腦甲狀腺功能低下

E.亞急性甲狀腺炎【答案】CCU9C7Z9E5A2I3O1HZ7T2N10V10Y8C8C9ZK2I10Z9S8B8Q1W52、我國倡導啟發(fā)式教學的第一人是古代教育家（）。

A.孔子

B.墨翟

C.董仲舒

D.朱熹【答案】ACF5D1C3T4C4Z3U3HR6C4X9X9K9D4H5ZZ6Q7S7B4P5I8E63、下列選項中不屬于教師優(yōu)良個性品質(zhì)的是（）

A.尊重學生

B.偏愛、不公正

C.嚴格要求

D.耐心溫和【答案】BCE6K2S8U10C3Q6M1HG1U10K2M10E7K8S1ZY7A7E4F6F1A8C14、教學過程諸環(huán)節(jié)的中心環(huán)節(jié)是()。

A.備課

B.上課

C.輔導

D.檢查【答案】BCA6U5E4M3R9E6Z10HJ8E10N7W4L5K5C10ZU9C9F2R7O7T8X55、以下屬于課程目標的依據(jù)的是（）

A.對教師的研究

B.對校長的研究

C.對活動的研究

D.對學生的研究【答案】DCN2P10I1G1K6P2Z1HY8T2Y1H6H2C4X3ZN9Y1Z9Z8Y8F5G16、智力接近成熟，抽象邏輯思維從經(jīng)驗性向理論性轉(zhuǎn)化，開始出現(xiàn)辯證思維的時期是（）。

A.兒童期

B.青年期

C.青年初期

D.少年期【答案】CCS10B7N5P4P1R8W2HQ4L4W6W3Z8I8N3ZJ4O6Q6G5E9G2E97、有研究表明，記憶效果最好的學習熟練程度要達到的是（）。

A.80%

B.150%

C.120%

D.100%【答案】BCO8F9J8M5V1D5Y10HQ3F7B1E7L9X9M5ZL9Q9A9R10B4U6U48、下列表述中，體現(xiàn)了古代雅典教育特點的是（）。

A.強調(diào)政治道德灌輸

B.培養(yǎng)強悍的軍人

C.培養(yǎng)有文化修養(yǎng)的政治家

D.教育內(nèi)容單一【答案】BCU8J1T6T5V8E5A1HV10M5B3N8H8V3N8ZE7W8O8P6B9D10H59、關于課程與教學之間的關系，提出三個隱喻的是（）

A.泰勒

B.塞勒

C.杜威

D.布魯納【答案】BCQ4R10Q8C9S10I6H3HW2B8D8N5S7R8Y6ZX1I9N10J4H5L1O710、“對基本概念的感知、理解”屬于（）

A.知識學習

B.技能學習

C.品德學習

D.能力學習【答案】ACM3E9C10H1O2B8L6HD6G5Z7R7I10L5O10ZE6I2I7B1U2H5L511、對遺忘原因的一種最古老的解釋理論是（）。

A.消退說

B.動機說

C.同化說

D.干擾說【答案】ACD5S1H4P8B10Y3C7HG4X2G10I8K5O6S6ZB9B9N5A7M10H5Q512、教師成長公式：“經(jīng)驗+反思=成長”是由（）提出的。

A.桑代克

B.波斯納

C.奧蘇貝爾

D.苛勒【答案】BCK8N6V5T2E3G5X6HT1P7O3L7E3T4M8ZS6X4U3V7V10G3W1013、奧蘇貝爾根據(jù)學習進行的方式把學習分為（）。

A.知識學習和技能學習

B.概念學習和意義學習

C.接受學習和發(fā)現(xiàn)學習

D.機械學習和意義學習【答案】DCR7Q10Z2G6Q9L7Q10HE6X10T1B2U4K9D7ZW10R4V3B8D6U10P1014、教育學作為一門獨立形態(tài)的學科，形成于（）。

A.資本主義社會初期

B.奴隸社會初期

C.封建社會末期

D.原始社會末期【答案】ACO8H6B7T3M1L5G1HX7T5G2N7X4N7P2ZA10L5J6S10E6H4K515、干燥綜合征的特異性抗體是（）。

A.抗PM-1抗體

B.抗SSA抗體

C.抗SM抗體

D.抗核仁RNA抗體

E.抗著絲點抗體【答案】BCB7W1E6I5P7D6J9HF6G9W6K6N10M7K2ZI4R6F4E5V1M10M1016、人的發(fā)展既體現(xiàn)出量的積累，又表現(xiàn)出質(zhì)的飛躍，當某些代表新質(zhì)要素的量積累到一定程度時，就會導致質(zhì)的飛躍，這體現(xiàn)了人的發(fā)展的（）。

A.順序性

B.不平衡性

C.階段性

D.個別差異性【答案】CCG6P1B5H1Y3J1A6HW4Y10D7T7Q3T7C5ZD10X9W3G7S3F8W517、學校進行德育教育的基礎途徑是（）。

A.學校共青團和少年隊活動

B.勞動

C.政治課和其他學科教學

D.班主任工作【答案】CCR10Y4X10S8T3R6P6HI1V4E8U1O4G10N10ZT1W6O1B5R8I5B518、炭疽感染臨床分型，下列不會引起的是（）。

A.皮膚炭疽

B.腎炭疽

C.肺炭疽

D.腸炭疽

E.敗血癥炭疽【答案】BCC6C9R6P6L7J7D7HJ2B6X3Y10Z1G5K8ZG10A10L8V8B9B5V719、技能是一種（）。

A.智力

B.能力

C.才能

D.活動方式【答案】DCU10Z3P6G8W8D8J8HM1R4N1A10Y9Y7V10ZC10N9H10H7N5K3H920、通過設計道德兩難問題，并在道德討論中采用“引入性提問”和“深入性提問”的道德教育模式

A.體諒模式

B.社會效仿模式

C.活動模式

D.認知模式【答案】DCM1V3C4K6F6G1Q4HQ4M6R8C8A4X6M5ZQ5O2S5V6F1P8C621、王軍寫了保證書，決心今后要按《中學生守則》辦事，養(yǎng)成好的生活習慣，做到上課不再遲到了。可是冬天天一冷，王軍遲遲不肯鉆出被窩，以至于又遲到了。所以，對王軍進行思想品德教育應當重點在于提高其（）

A.道德認識水平

B.道德情感水平

C.道德意志水平

D.道德行為水平【答案】CCJ8J1T6Z6H2A3F7HU4J3H6Q6K8D9A3ZH5M5I1G1N3F7D122、在人的身心發(fā)展中，有的方面在較早的年齡階段就已達到較高的發(fā)展水平，有的則要到較晚年齡階段才能達到較為成熟的水平，這說明了人的身心發(fā)展具有的規(guī)律是（）。

A.階段性規(guī)律

B.可變性規(guī)律

C.不均衡性規(guī)律

D.個別差異性規(guī)律【答案】CCD6A10Q3J4D5T2J2HC10L3E6G4K10W9Z1ZB4W4P8O2K6P9C523、患者男，腦髓液常規(guī)結(jié)果：WBC：30×106/L。分類：單個核細胞90%，多個核細胞10%。最可能為（）。

A.結(jié)核性腦膜炎

B.化膿性腦膜炎

C.病毒性腦膜炎

D.腦出血或蛛網(wǎng)膜下腔出血

E.結(jié)果無特異性，無法判斷【答案】CCQ1V7S3M9P2M6S4HV7N10N3G4E10U3J10ZK3S9W6M6L4I7K224、通過改變不合理信念來調(diào)整自己的認知，維持心理健康的療法是（）。

A.合理情緒療法

B.行為主義

C.人本主義

D.精神分析【答案】ACW10F9Z6X9F7V7G10HL4P7Y8V2A10G9N4ZI8T9U9R2S3C3G1025、“解釋評判課程計劃的成績”這一工作內(nèi)容屬于CIPP評價模式四個步驟中的（）。

A.背景評價

B.輸入評價

C.過程評價

D.成果評價【答案】DCI4H1Z6T6L3W5V4HQ9A4S1S5I9V5Y6ZR2T6Y7M8K10U8H226、教學策略的基本特征包括綜合性、靈活性和（）。

A.可操作性

B.時代性

C.創(chuàng)造性

D.方向性【答案】ACR9Z4B4W7N10F5V8HB3V9Y4J2R2E8I4ZT8V4K10J4N10C8J627、對于一個過分害怕貓的學生，我們可以讓他先看貓的照片或談論貓，在讓他遠遠觀看關在籠中的貓，讓他靠近籠中的貓，最后讓他用手觸摸貓，逐步消除對貓的懼怕反應。這種方法在心理治療中稱（）。

A.松弛訓練

B.人本主義療法

C.系統(tǒng)脫敏療法

D.肯定性訓練【答案】CCM9J1P7D7A1G10P10HM10G8W5X4D5J3L7ZF3L5W2A4S2Q6T628、體操、游泳、球類等活動涉及的技能類型主要是（）。

A.認知技能

B.社交技能

C.智力技能

D.動作技能【答案】DCI1E2N5E3I2G8O1HU7L3G4R2E6X3A1ZT4A3X3A7M1E1S129、基礎教育的核心問題是（）。

A.審美教育

B.文化教育

C.道德教育

D.素質(zhì)教育【答案】DCX7X2T4E7J10Y8C3HZ3F5F5X2Z5P1A7ZB6J9Z4N5Y2R2K830、孔子偉大的教育思想主要記載在（）。

A.《大學》

B.《論語》

C.《孟子》

D.《中庸》【答案】BCS9A10A7T9V2X1F10HP8M1D9N3J2P10R6ZQ10J7D2W10A5D5Q231、學生讀自己喜歡的故事，解答自己感興趣的數(shù)學題等表現(xiàn)的都是學習動機中的（）。

A.附屬內(nèi)驅(qū)力

B.外部學習動機

C.內(nèi)部學習動機

D.自我提高內(nèi)驅(qū)力【答案】CCA4K9N6N4W2N6V8HX9L4N7K10Q8O6C10ZP6C4F1I5W4C5S132、程序教學的提出者是（）。

A.華生

B.布魯納

C.加涅

D.斯金納【答案】DCW5N1B1N4B4Q9A7HQ6O6O8M4X4F3G4ZZ2Q7P4B10A8S3X733、道德過程的基本因素中，關鍵是（）。

A.道德認知

B.道德情感

C.道德意志

D.道德行為【答案】ACQ10X5U9I5F2Y9P5HO4W8E9X7B8L1U8ZL9Q5Z9C2A8R2C534、一個人幻想成為另一個人，而這個人通常在他的心理上占有重要地位。這種心理現(xiàn)象叫（）

A.認同

B.移植

C.投射

D.回歸【答案】ACO1Q9P3L5O6Z10A7HS1Q1N7E7B1V6U10ZM5Y8N9M2G10Q4G235、教師對一個同學的助人為樂行為進行表揚，這對其他同學則是一種（）。

A.直接強化

B.自我強化

C.替代性強化

D.間接強化【答案】CCY4V9Z9Y1G5G8Y3HC2N2H2S1N6Y4M10ZR1V2M8K8S3Q3C1036、懷疑深靜脈血栓應該檢測的項目（）。

A.FDP

B.PT

C.APIT

D.D-二聚體

E.TT【答案】DCI10P2R6S10H8D9Q10HV2A8C4E3Y4E4Y3ZX2A10R3A4H2O9F437、提出掌握學習的理論的人是（）

A.華生

B.布魯納

C.布魯姆

D.班杜拉【答案】CCM6O10L4B3E3F3H9HF9F1R9B2X2R7S3ZX5N9B9Y2L9W1M338、下列屬于元認知策略實例的是

A.學生在考試之后能預測自己的分數(shù)

B.利用復述策略記憶

C.舉一反三

D.在閱讀時，遇到難點停下來思考或回到前面重新閱讀【答案】DCZ4U4R8B3Y4H2H6HX3S1U7R5C2A5O3ZK5H1O5L2P4Q5E239、實用主義教育學的代表人物是（）。

A.赫爾巴特

B.杜威

C.斯賓塞

D.盧梭【答案】BCD4D3L5P6O2Q3X1HX9L3V4X4R1X3G7ZQ7W3B8V3B6W4D740、在1951年提出“范例教學”主張的是（）。

A.赫爾巴特

B.瓦*根舍因

C.懷特海

D.克伯屈【答案】BCL3K5D7Z10F9S7O9HM2O6C3C5C2K5U4ZP5P3Z1U4Q8B4J741、下列屬于微需氧菌的是（）。

A.脆弱類桿菌

B.大腸埃希菌

C.銅綠假單胞

D.幽門螺桿菌

E.金黃色葡萄球菌【答案】DCM5Z4L4M2P10W1I1HU8D1Q1O2L8Y3L2ZC7Q6F8V7K3S9D142、關于尿微量白蛋白的敘述，錯誤的（）。

A.可見于糖尿病性腎病

B.為晚期腎損傷的測定指標

C.可隨機留取標本

D.用蛋白定性的化學方法不能檢出

E.可采用免疫透射比獨法進行測定【答案】BCD4Q5Q3Q8F8Y2D4HR4W1P5Q3Q3N9S2ZV4M8H9C5V6A6C743、通過改變不合理信念來調(diào)整自己的認知，維持心理健康的療法是（）。

A.合理情緒療法

B.行為主義

C.人本主義

D.精神分析【答案】ACU10D5A7J3E1P7F6HE4W3L3B10T5U9U9ZR4E9N2Q4V10P6C844、“環(huán)境決定論”的代表人物是（）。

A.霍爾

B.華生

C.高爾登

D.格塞爾【答案】BCK3J7A10N3O10Z5Z1HU3E3T2R8K7P7G6ZK8M1K1R7C5K1I1045、根據(jù)各級各類學校任務確定的對所有培養(yǎng)人的特殊要求被稱為（）

A.教育目的

B.培養(yǎng)目標

C.課程目標

D.教學評論【答案】BCE3B7N3W10S1Q2A6HS8S7L7J10J6C1I4ZH2E5J4H4R5R5I446、下列選擇項中，不屬于教學計劃結(jié)構的是（）

A.說明部分

B.學科設置

C.學科順序

D.課程目標【答案】ACY1X3B10A7D6Z1C5HZ9B2M6M8Z8U3G4ZC3U3A4W3F10N2X647、教育者在教育過程中，在完成某一階段工作時，希望受教育者達到的要求或發(fā)生變化結(jié)果，這被稱為（）。

A.教育目的

B.培養(yǎng)目標

C.課程目標

D.教學目標【答案】DCE10R7A5P5Z10W3S6HF9I4U9Y6X6G3L8ZO8E3Q9O5W9V8E948、教學過程的中心環(huán)節(jié)是（）。

A.引起求知欲

B.感知教材

C.理解教材

D.鞏固知識【答案】CCK1J5W8X7Y8D3V3HU6V7H2F4F3H8Y7ZL8Q4Y2X3O7Y4N549、下列表述中不屬于學生隱私權的是（）

A.學生獲得的榮譽

B.學生的日記

C.學生的缺點

D.學生的家境【答案】ACA3J6W2P6H1N8O9HD7S7S8E8Q6W5O9ZI3Q3E1M2Z1R7H550、奧地利生態(tài)學家勞倫茲提出了（）。

A.發(fā)展的準備期

B.發(fā)展的關鍵期

C.發(fā)展的平穩(wěn)期

D.發(fā)展的成熟期【答案】BCA9F3S4J3N7O1A10HE1W8T3U10B5G1U1ZS2U5X10H6A4U3C851、下列有關國家的課程表述中不正確的是（）。

A.國家課程是一級課程

B.國家課程采用研發(fā)—開發(fā)—推廣的開發(fā)模式

C.省、自治區(qū)、直轄市可以根據(jù)需要，對國家課程進行調(diào)整

D.國家課程是為了確保全國統(tǒng)一，共同的教育教學質(zhì)量【答案】CCM4U3H6H4S6U7K8HC5U7U10D7E2K7H9ZN8T10K2E6Q4I6O752、決定教育事業(yè)領導權的是（）。

A.文化傳統(tǒng)

B.政治制度

C.經(jīng)濟發(fā)展水平

D.科技發(fā)展水平【答案】BCY5H2Q5Z8L5O3B9HP3L5V2L7K4W2Z10ZC10J9Y1S9A8N8G353、教師職業(yè)最大特點是職業(yè)角色的（）。

A.合理化

B.示范化

C.多樣化

D.個別化【答案】CCQ3H4T10M10Z9D7N6HP5L9A9E8X6B9L10ZY9M7H2W1D2D6L1054、有的中學生為家長的獎勵而努力學習，這種動機屬于（）

A.直接近景性動機

B.間接近景性動機

C.遠景性動機

D.自我提高內(nèi)驅(qū)力【答案】BCL10W9L3X3G4M10W6HX8X10O6H2Y3V5G7ZK9Z8L3T3K2Z7E155、凱洛夫以傳授系統(tǒng)書本知識為主要任務，將課劃分為兩大類別（）。

A.單一課和綜合課

B.理科和文科

C.社會科學和自然科學

D.傳統(tǒng)課和現(xiàn)代課【答案】ACU9D9P9X7E5X3U4HA5L2U1Q7J10P3B6ZS5E4F10E3C1K5N256、學生讀自己喜歡的故事，解答自己感興趣的數(shù)學題等表現(xiàn)的都是學習動機中的（）。

A.附屬內(nèi)驅(qū)力

B.外部學習動機

C.內(nèi)部學習動機

D.自我提高內(nèi)驅(qū)力【答案】CCN9L4K10T1Y10L1I3HD7F6H6U3S10Y3H7ZR4B10Y6K10O2M9T257、下列屬于微需氧菌的是（）。

A.脆弱類桿菌

B.大腸埃希菌

C.銅綠假單胞

D.幽門螺桿菌

E.金黃色葡萄球菌【答案】DCD9N1F7G7T4O9Q8HC1W10Q10Y5H4Q3E9ZV4C6S10G4R9S1M258、以下對師生關系的表述不準確的是()。

A.教學上是授受關系

B.人格上是平等關系

C.本質(zhì)上是朋友關系

D.道德上是促進關系【答案】CCF8F1C6B9M7G3B3HW3W10A2C4X1O10Q1ZP8T3F4B1V7V2I459、心理健康的人能夠有效地發(fā)揮個人的身心潛力以及作為社會一員的（）

A.應有的責任感

B.應有的義務感

C.積極地社會功能

D.應有的道德面貌【答案】CCE2L1I1W5Q3K7L4HN6A5R4L9T1D3B5ZU8R6J5Y8C9X8K460、“其身正，不令則行，其身不正，雖令不從”是由（）提出的。

A.孔子

B.孟子

C.荀子

D.韓愈【答案】ACT8E9G6N10Q4S3A10HK5Q1M6D3Z9I3W4ZI6D8N7R6Y2X9E1061、教育對社會政治經(jīng)濟制度產(chǎn)生影響的主要途徑是（）。

A.人才培養(yǎng)

B.形成輿論

C.教育民主

D.普及文化【答案】ACT6R6V7V4N6M5F1HK7H8O1V1G4S10K5ZL4F2W9L2E10G4K1062、見于骨髓增生異常綜合征的是（）。

A.Auer小體

B.Pelger-Hut畸形

C.Chediak-Higashi畸形

D.May-hegglin畸形

E.Russell小體【答案】BCF3H7C1I10S7L2V1HJ1W7V7B3U4T4M10ZN2O2Y10L6Q10E7L863、《學記》提出：“化民成俗，其必由李”、“建國君民，教學為先”，揭示了教育的重要性和教育與（）的

A.宗教

B.經(jīng)濟

C.生產(chǎn)力

D.政治【答案】DCO9D10T2K8O9O3K2HJ2B6O3Y9I8Y2G10ZU9M3Y3S1I1F5V664、機體的抗腫瘤免疫效應機制中，起主導作用的是（）。

A.體液免疫

B.細胞免疫

C.補體依賴的細胞毒作用

D.抗瘤抗體與腫瘤抗原結(jié)合形成免疫復合物

E.干擾瘤細胞的粘附作用【答案】BCU3Q3Y4A5C7K6C1HG7F5L1O6D6O8G9ZI4X3E8U10Q5X9N865、具有直接的社會意義是人格的核心的是（）。

A.能力

B.性格

C.氣質(zhì)

D.需要【答案】BCL6C8D6K6T7K8V5HT8G3K6W5G3X6O7ZA4Q8E1V6I5W4V866、標記蛋白質(zhì)巰基的活化生物素是（）。

A.BNHS

B.RNA

C.MPB

D.BGHZ

E.光敏生物素【答案】CCE2W5Y7Z9Z5I2G8HV5Q7T6Q10J9K4Z4ZI4D6S7F4V7Y3H267、智力技能形成的最初階段是（）

A.物質(zhì)活動與物質(zhì)化活動

B.活動定向

C.有聲的外部言語

D.無聲的外部言語【答案】BCU3C6P5B4E7S9Z9HH7E9M8F1M7G9R5ZS9Y10N1Z5V2D2Q668、促進人的發(fā)展是現(xiàn)代教育所預期的正向功能，即顯性正向功能，這一功能也被稱為（ ）

A.教育的社會功能

B.教育的個體謀生功能

C.教育的工具功能

D.教育的本體功能【答案】DCS6R5D8V9Z6I5B10HM6Q9B9D8N3X4P6ZN3I2X4Q6Z9F7Y1069、下列不屬于課外活動的是(

A.社會活動

B.科技活動

C.文學藝術活動

D.選修課【答案】DCN5R2P9E3K1X8I9HR9P2U9K4C6A1U1ZN8A10N3L4P6X8T570、教師職業(yè)是加快個體（）的職業(yè)。

A.現(xiàn)代化

B.社會化

C.自然化

D.自由化【答案】BCR8R9W10H7B1W6T4HT6V1P7O6R8E10F3ZV1G3B8A4W2J2R971、在課堂設置相應的情境，引發(fā)對道德兩難問題的討論，使學生通過扮演其中角色，對有關道德價值觀進行充分的體驗，促進道德結(jié)構的轉(zhuǎn)換。最早使用這一方法的是（）。

A.羅杰斯

B.馬斯洛

C.科爾伯格

D.皮亞杰【答案】CCG6K10B3V1X8K10C3HR10F5N1D1M10Q1R3ZQ9N1Z7E4E4W1R772、心理學家加涅根據(jù)學習的結(jié)果，把學習分為（）。

A.認知學習、動作技能學習、態(tài)度學習

B.認知學習、動作技能學習、情感學習

C.動作技能學習、態(tài)度學習、情感學習

D.認知學習、態(tài)度學習、情感學習【答案】ACQ8U1S5M9P7J8W2HJ4C7R7N10S6P3C3ZL3S9N5R8E9J3E1073、目前，我國各級各類學校教學的基本組成形式是（）。

A.個別教學制

B.班級授課制

C.道爾頓制

D.走班制【答案】BCZ8E2M7X2B9Q2U2HW4J10E5J1Q6A7Z8ZT8N9G7V4J8H9M374、根據(jù)安德森的觀點，關于”怎么做”的知識屬于

A.實踐性知識

B.基礎性知識

C.程序性知識

D.陳述性知識【答案】CCM5Q1X6F10U4L1K7HT9G10D8P5W8E10C4ZT3X3X7Q4G9Y2J275、持久性的心境低落可診斷為（）。

A.焦慮癥

B.抑郁癥

C.強迫癥

D.恐怖癥【答案】BCA10D4D1J8O3G3I5HF4G9S1X1F5J1L2ZW9P6W5Q2G9H5W576、“對基本概念的感知、理解”屬于（）

A.知識學習

B.技能學習

C.品德學習

D.能力學習【答案】ACB8M7Y5X8A7R2S5HT7C10N7S6I9K2C4ZZ1S3Y6A1I7D5Y1077、以教學組織形式為中心的教學策略是（）

A.內(nèi)容型策略

B.形式型策略

C.方法型策略

D.綜合型策略【答案】BCK7K1Y6O9X6U4Q10HB8R2N1A5H6L2R3ZD3R4W3F6X7N6I178、根據(jù)一定的要求和標準，對學生的思想言行做出判斷的德育方法是（）。

A.說服法

B.陶冶法

C.實際鍛煉法

D.品德評價法【答案】DCT4X10R2X7B8Z8R6HT5E10U9C3V5U5Y4ZR5R8C2W2Y1M3P679、鑒別小原粒細胞白血病與原始淋巴細胞首選試驗（）。

A.糖原染色

B.鐵染色

C.過氧化物酶染色

D.堿性磷酸酶染色

E.非特異性酯酶染色【答案】CCK10H6A5N9B4V6P8HG7E3C5N1C1J4L3ZW6M3V3U3R10Y10X280、負強化是指（）。

A.呈現(xiàn)一個刺激以增加一個反應發(fā)生的概率

B.呈現(xiàn)一個刺激以降低一個反應發(fā)生的概率

C.撤銷一個刺激以增加一個反應發(fā)生的概率

D.撤銷一個刺激以降低一個反應發(fā)生的概率【答案】CCH3C9X6W10H7T10A10HX8T7W10T8A2A7S10ZK7M2N6Q9Q8Q8N781、患者男，56歲，反復排醬油色尿8個月。HB85g/L，網(wǎng)織紅細胞4.5%，Coombs試驗陰性，流式細胞術檢測發(fā)現(xiàn)CD55，CD59陰性的紅細胞比例增高，酸化血清溶血試驗陽性。最可能的診斷為（）。

A.陣發(fā)性冷性血紅蛋白尿

B.自身免疫性溶血性貧血

C.運動性血紅蛋白尿

D.陣發(fā)性睡眠性血紅蛋白尿癥

E.冷凝集素綜合征【答案】DCF3O2Z4P9M2J2O9HR2A2X9H8I3L6P5ZL6T10R10G2Y10L4R382、心智技能形成的三個階段一次是（）。

A.原型定向，原型內(nèi)化，原型操作

B.原型內(nèi)化，原型定向，原型操作

C.原型定向，原型操作，原型內(nèi)化

D.原型操作，原型內(nèi)化，原型定向【答案】CCX6L1W6R6Q1T9S3HE10Z2Q2V2J8Q4W4ZD2T3V7T3W6T10H183、學校教育中最基本的活動是（）

A.興趣小組

B.社會實踐

C.課外活動

D.教學【答案】DCO10M2V5E5H7R6D8HI3K2R3E10E5J9B7ZL9X3H6U3O9L6O284、AFP升高時最有診斷意義的疾病是（）。

A.肝轉(zhuǎn)移癌

B.肝硬化

C.膽管細胞癌

D.原發(fā)性肝癌

E.慢性活動性肝癌【答案】DCZ9Y8W6H1W9P7I10HA10O6J9U6B3S5X10ZM6H7D6X2L5B1U585、1632年首次在科學分類中將教育學作為一門獨立的學科劃分出來的英國哲學家是()。

A.培根

B.斯賓塞

C.夸美紐斯

D.赫爾巴特【答案】ACF1U4N7B3V9C8T9HZ6W5T3K5V3H3E10ZW2O7Q1R5Z6G5H686、我國義務教育的教學計劃的特征是（）。

A.強制性、統(tǒng)一性、基礎性

B.強制性、普遍性、基礎性

C.強制性、普遍性、免費性CM7E6S7B7W1T10T6HB6J1H7W2Q7G8O8ZY3D9T6X10K8O8R587、【答案】B88、AFP升高時最有診斷意義的疾病是（）。

A.肝轉(zhuǎn)移癌

B.肝硬化

C.膽管細胞癌

D.原發(fā)性肝癌

E.慢性活動性肝癌【答案】DCU2Y5Z8P1O4O3Y7HO10I1K2T10K8P3B10ZZ4S8M2F1H5J2V289、在教學過程中進行，以便發(fā)現(xiàn)教學中存在的問題，并對教學活動進行調(diào)整的評價是（）

A.配置型評價

B.總結(jié)性評價

C.形成性評價

D.表現(xiàn)性評價【答案】CCN9Z3V2U3M7V10K4HT2F4T10R7E5N7M5ZE9M3F1Y5E4J1Z790、衡量一個教師是否成熟的標志之一是其能否自覺（）。

A.關注生存

B.關注情境

C.關注學生

D.關注自我【答案】CCZ5O4R3C1V3X6Y3HC7H6P4D10W5W1S10ZI3I1Y7V4M9L9R791、有的中學生為家長的獎勵而努力學習，這種動機屬于（）

A.直接近景性動機

B.間接近景性動機

C.遠景性動機

D.自我提高內(nèi)驅(qū)力【答案】BCI4Z6U9S4B1Y10S5HL10U8K1R4R4O4R9ZO5P7V8G1E2G7V1092、尿糖檢測的最佳標本是（）。

A.晨尿

B.3小時尿

C.隨機尿

D.導尿標本

E.24小時尿【答案】CCV6Q9C1C9U7Y2M7HZ10W4S2A8L1J10V4ZH1F7U6B5T9V1Z493、在學校的日常課堂教學中開展對某教學方法的實驗研究，這種研究方法主要屬于()。

A.教育實驗法

B.實驗室實驗法

C.自然實驗法

D.個案實驗法【答案】CCH7F6P7I2E6M9U3HU8D4Y10U8X3J4R7ZA10B9W7I2S6L9M1094、“要盡可能多地要求一個人，也要盡可能地尊重一個人”這句話體現(xiàn)的德育原則是（）。

A.因材施教原則

B.尊重學生與嚴格要求學生相結(jié)合原則

C.疏導原則

D.教育的一致性原則【答案】BCJ4Z9P9L7X6S6X9HK8R2O2A4P9T6B7ZK4Z7H9H6T2Z4X895、被稱為“心理斷乳期”階段的是（）。

A.幼兒期

B.青年期

C.少年期

D.兒童期【答案】CCX10C3A5K2I8C1K3HY1Z3M4E8A8O1F5ZA1W6M8S5H7S3O796、校園文化是人們?yōu)榱吮ＷC學校教育活動順利進行而創(chuàng)立和形成的一種特有的文化形態(tài)，其核心內(nèi)容是（）。

A.規(guī)章制度

B.學校環(huán)境文化

C.設施文化

D.觀念文化【答案】DCC8B7I6F7L3Y10D7HE2L1E9U5N3Z7F7ZG1Y2Z10Z9O2J1O1097、教育促進個體個性化的功能包括

A.培養(yǎng)個體的職業(yè)意識和角色

B.促進個體思想意識的社會化

C.促進個體行為的社會化

D.促進個體差異的充分發(fā)展，形成人的獨特性【答案】DCC6T9T2I8I8B9S8HL2P2R7I5E5J7C9ZX4D3N2C10E3P8L998、下列哪種現(xiàn)象不屬于學習?()

A.小孩到一-定年齡變聲

B.近朱者赤

C.上行下效

D.吃一塹長一智【答案】ACE8U4N3Y8X8Y10V3HQ1Q10U2X9A8E9E9ZO4P10J4U9S10Y8A999、患者女，48歲，重癥外傷，導尿1周后出現(xiàn)菌血癥，血液培養(yǎng)出金黃色葡萄球菌。如果急需治應首先考慮應用（）。

A.萬古霉素

B.慶大霉素

C.亞胺培南

D.復方新諾明

E.環(huán)丙沙星【答案】ACJ9C8Y10D3M10P10R7HX3H1S7B4P8P3X6ZT2I8D10D9K7Z7A1100、與前列腺腫瘤有關的檢驗項目是（）。

A.AFP

B.CEA

C.PSA

D.PAP

E.CPK【答案】CCJ1Q7H9G4J8K10G8HN9N4W7I5J2I2V1ZO5H9L5M9P3R9L5101、引起氰化高鐵血紅蛋白測定時產(chǎn)生渾濁的原因不包括（）。

A.大量脂質(zhì)

B.煤氣中毒

C.異常球蛋白增高

D.血小板計數(shù)＞700×109/L

E.白細胞數(shù)＞30×109/L【答案】BCM5D1H8P8K10Q1S7HD2I3P10W5Z2F2X7ZU2Z6R5R8M3U8U7102、主張學習的目的在于發(fā)現(xiàn)學習的方式，使學科的基本結(jié)構轉(zhuǎn)變?yōu)閷W生頭腦中的認知結(jié)構的心理學家為（）。

A.布魯納

B.桑代克

C.斯金納

D.奧蘇貝爾【答案】ACF9Q1Z1M5H10G6S4HR9L5V10Q5Y7I1B1ZE3F5O8Z9P3Q7D8103、教學過程中進行的測量主要采用（）

A.測驗

B.觀察

C.訪談

D.實驗【答案】ACB2L8Z4X1H1A5E1HJ2W1L7L2O9H2S8ZK4U3S2U3A4L9R8104、探究訓練中，教師的作用是幫助學生探究，而不是代替學生探究。教師的主要任務是（）

A.收集信息資料

B.選擇問題情境

C.分析解釋問題

D.解釋形成概念【答案】BCV6X3U6T3R8M9H2HF4G1Q8L10X3F5E1ZM10C1W10I7O1V10N1105、從作用的方向來看，教育功能可分為（）。

A.個體功能和社會功能

B.正向功能和負向功能

C.顯性功能和隱性功能

D.謀生功能和享用功能【答案】BCG9Q5G1G7T2Z6G2HE10C7O9V3F6V10I7ZB10J4D7S8C8J4I8106、“勞心者治人，勞力者治于人，治于人者食人，治人者食于人?！狈从沉斯糯逃模ǎ?。

A.嚴格的等級性

B.教育與生產(chǎn)實踐的分離和對立

C.教育目標明確

D.鮮明階級性【答案】BCU4U7Z3M2G3Y8K7HI9T9D7H8Z8X8U5ZZ3N4K5V7W5E5D10107、下列關于生產(chǎn)力對教育的作用的表述中，正確的是（）。

A.生產(chǎn)力決定領導權

B.決定受教育權

C.制約教育結(jié)構變化

D.決定教育目的【答案】DCI4U4G5R1X3K10Q6HW6O6Q2M9G3H8W8ZJ3U9O2O10G9K9I5108、一個測驗能夠測出它要測量的屬性的程度被稱為（）

A.效度

B.難度

C.區(qū)分度

D.信度【答案】ACT2L6C3V6F9I10J5HG4O2Q6D9O7C10U6ZT3S8Q2O4I10W5G1109、主張教學應該走在發(fā)展前面，促使學生的一般發(fā)展的教育家是（）。

A.布魯納

B.布魯姆

C.贊可夫

D.巴班斯基【答案】CCT10Y5Q9M2Z2F7S5HI2W9K3O7G7A9C4ZD7Y9D9U10Q7R5H3110、多發(fā)性骨髓瘤患者可出現(xiàn)（）。

A.血清中正常Ig水平明顯升高

B.血中冷球蛋白

C.漿細胞減少

D.血及尿中出現(xiàn)M蛋白

E.組織性蛋白尿【答案】DCR5L8A3D2A8T8E6HB2M7K7U1Q5E10V2ZQ3B3E4H4H6S7B7111、符合小細胞不均一性貧血是（）。

A.MCV正常、RDW正常

B.MCV正常、RDW異常

C.MCV增高、RDW正常

D.MCV減低、RDW異常

E.MCV減低、RDW正?！敬鸢浮緿CS4X7Q6E5H1K10M5HD1A9A5Y5R2U6D4ZC2S3V2K2O4Z4D4112、1835年出版的《教育講授綱要》的作者是（）

A.赫爾巴特

B.洛克

C.夸美紐斯

D.盧梭【答案】ACY7J7F4O8A4C1D8HU4C4G7S10B4G2C10ZX7B2K8L3H1A10O6113、心理學稱為“危險期”指的是（）。

A.幼兒期

B.童年期

C.少年期

D.青年初期【答案】CCM3J1M6P2J2H3B3HZ4I8F9S6T6U9C9ZY4M3A8Z1E7H3V6114、患者男，30歲。20天前行腎移植手術，目前體溫升高，腎功能降低，少尿，尿中白細胞增多。

A.Ⅲ型超敏反應性疾病

B.Ⅳ型超敏反應性疾病

C.Ⅱ型超敏反應性疾病

D.Ⅰ型超敏反應性疾病

E.Ⅴ型超敏反應性疾病【答案】BCS6Q10D5U5N3P10D9HX3N7P9U8U3L1V7ZN9M6A1R8L10O8M1115、教學是學校進行全面發(fā)展教育的（）。

A.根本途徑

B.基本途徑

C.唯一途徑

D.全部途徑【答案】BCL5M1F10U2P7V10A4HK1I6G6H2R6A4H10ZO1P9S5Y2Q1N4O9116、根據(jù)維納的三維成敗歸因理論，下列屬于穩(wěn)定內(nèi)在原因的是（）

A.能力

B.努力

C.任務

D.運氣【答案】ACF3D2O1A3P6D2M2HK3S10H4N4C1G3H2ZV7L6Q7Q10I3Q7W9117、《學記》中“學不躐等”、“不凌節(jié)而施”是指（）。

A.直觀性原則

B.鞏固性原則

C.循序漸進原則

D.因材施教原則【答案】CCY2B7K2Y8C10H6E10HN10N6P9U6E6L3Q9ZP7J9Q4Q2T10V5X4118、精液排出后可自行液化，是由于精液中存在（）。

A.a-葡糖苷酶

B.蛋白分解酶

C.凝固蛋白酶

D.乳酸脫氫酶同工酶X

E.乳酸脫氫酶【答案】BCA9P1M2A2F7V3U10HH9D1J7D6E2L4T5ZG10W9D2R7K1Z1Y7119、機體的抗腫瘤免疫效應機制中，起主導作用的是（）。

A.體液免疫

B.細胞免疫

C.補體依賴的細胞毒作用

D.抗瘤抗體與腫瘤抗原結(jié)合形成免疫復合物

E.干擾瘤細胞的粘附作用【答案】BCP3K2W9O3C5U8U1HF8X1O6L4U6M6Z6ZB8W3A5S6U5M6U3120、影響血藥濃度檢測結(jié)果的主要因素不包括（）。

A.胃腸道的功能

B.制劑的工藝

C.不同的給藥方式

D.標本采集時間

E.藥物的劑型【答案】BCM1W7I9D9I9U10T6HP1N5T7T8Z10Z9Y8ZK10U6O4L7D8G2G7121、測驗分數(shù)的穩(wěn)定性，是指測驗的（）

A.效度

B.難度

C.信度

D.區(qū)分度【答案】CCB7Y7L9E3N9X8H1HW5C10C9K1Z8V5V3ZW2V9G5G2A7W3U8122、目前，我國各級各類學校教學的基本組成形式是（）。

A.個別教學制

B.班級授課制

C.道爾頓制

D.走班制【答案】BCH9M10Z9J10L10K10G6HB8E2D1X1V5L7C1ZG5O10Z5A4Q10W5S10123、鎂的主要生理功能為（）。

A.蛋白質(zhì)

B.紅細胞

C.膽紅素

D.酮體

E.白細胞【答案】BCS3F3O1B8O3O2Y4HZ9K8O6B1C4R5G9ZH4I1V3D10B7W7R3124、孔子偉大的教育思想主要記載在（）。

A.《大學》

B.《論語》

C.《孟子》

D.《中庸》【答案】BCR3O4Y3X8I4A10S6HP2Z5S2K4P7G8K1ZV3O2W3E7A5X5V1125、對遺忘原因的一種最古老的解釋理論是（）。

A.消退說

B.動機說

C.同化說

D.干擾說【答案】ACW7P10Q4N10E6W10L1HB7M8V5V6C6J4F1ZW6I3F8U10S1L8X8126、掌握學習理論認為，學生能力上的差異不能決定他們能否成功掌握教學內(nèi)容，而是取決于他們（）。

A.學習積極性

B.學習自覺性

C.要花多少時間

D.智力水平【答案】CCU6Z1C1X7K3C6E7HW8B9Z7Y6H7U4W1ZO10K9J9U10U5D10O1127、兒童認知發(fā)展到具體運算階段的標志是（）。

A.去自我中心

B.出現(xiàn)假設演繹推理

C.思維不具可逆性，

D.守恒概念【答案】DCS3E10L2A4C1B9J9HT6G10E9U6S3O8M6ZT2Z1U8X8X10Y3Z9128、APTT正常，PT延長，可考慮（）。

A.體內(nèi)TFPI增高

B.嚴重肝病

C.血友病乙

D.血友病甲

E.體內(nèi)肝素物質(zhì)過多【答案】ACU9C8L7U1R1L2Z4HI4A6E4G9B5T6O9ZH5M10F9G4Z5N1Q9129、制定教學計劃的首要問題是（）。

A.課程設置

B.學科順序

C.課時分配

D.學年編制【答案】ACE9H9O2A7J3U9C7HE9D5X1D9R7S8I4ZD2D8F3Q9W9S5M3130、載脂蛋白的功能不包括（）。

A.構成并穩(wěn)定脂蛋白的結(jié)構

B.參與脂蛋白與受體的結(jié)合

C.調(diào)節(jié)脂蛋白代謝

D.參與核酸代謝

E.轉(zhuǎn)運脂質(zhì)【答案】DCU5K4I4J2D9X7F10HH1B7G8W6H5M1W5ZX4P4T8M2K1L9O2131、患者男，30歲。20天前行腎移植手術，目前體溫升高，腎功能降低，少尿，尿中白細胞增多。

A.Ⅲ型超敏反應性疾病

B.Ⅳ型超敏反應性疾病

C.Ⅱ型超敏反應性疾病

D.Ⅰ型超敏反應性疾病

E.Ⅴ型超敏反應性疾病【答案】BCY4F8U4K8O1X1J2HX7F8K1K10X8L9F1ZF10J5I4O7R9B5J4132、教學過程是一種特殊的認識過程，其特殊性體現(xiàn)在（）。

A.認識的直接性

B.學生的主體性

C.認識的教育性

D.活動的開放性【答案】CCE6D5T9Y6T6T5D7HN7W1Y2M9C10E2U1ZI3Y9W8K6I5H10I8133、下列關于度政治經(jīng)濟制度的影響的表述中，正確的是（）。

A.教育可以決定一個國家的民主水平

B.教育可以決定輿論

C.教育為政治經(jīng)濟制度培養(yǎng)所需的人才

D.教育可以決定一個國家的政治經(jīng)濟制度【答案】CCE4K3A7M3H5B7D10HA3G8Y1O3Y6L10X2ZA1O9T1U2W4Y1F5134、教學策略的基本特征包括綜合性、靈活性和（）。

A.可操作性

B.時代性

C.創(chuàng)造性

D.方向性【答案】ACA6Y9F10S4Q3R5U10HM4Y3J2O4L7J2G10ZL4P10N9D4L8N9C3135、現(xiàn)代教育觀認為，教師在教育過程中起（）作用。

A.助手

B.從屬

C.主導

D.顧問【答案】CCH1R8J4N3N3K3U6HE10T4J4W6Q5D10J7ZF10Y2V6Z2S3Z10J10136、首先提倡普及教育的思想，并詳細論證班級授課制的教育著作是（）。

A.昆體良的《雄辯術原理》

B.夸美紐斯的《大教學論》

C.赫爾巴特的《普通教育學》

D.杜威的《民主主義與教育》【答案】BCH5S5O7T3B6Y7K10HB1A7Y7Q2X6V1I1ZV3V1U5M7X10H1Y8137、從世界教育的發(fā)展歷程來看，第二次工業(yè)革命后提出的教育是普及（）。

A.初等教育

B.初級、中等教育

C.高等中級教育

D.高等教育【答案】BCW1Z7O2T2B8T9E8HO10J1W10B7L7Z3S5ZO6S10X3U4W9F1Q9138、一般在教學開始前使用，用來摸清學生的現(xiàn)有水平及個別差異，以便安排教學的評定屬于（）。

A.配置性評價

B.形成性評價

C.總結(jié)性評價

D.非正式評價【答案】ACX3S7Y1V8P6F10F5HQ2S6I7S7H6O3O1ZN7I2P9I10H7X4W5139、明確肯定“教師的工作應被視為專業(yè)性職業(yè)”的聯(lián)合國教科文組織文件是（）。

A.《關于教師地位的建議》

B.《學會生存》

C.《兒童權利公約》

D.《世界人權宣言》【答案】ACS8S3Y2P8D3I3T9HF3I5T9M2Z7P10U6ZG4O4S7S10F6E10Q8140、ELISA免疫測定技術屬于（）。

A.酶免疫放大技術

B.異相固相酶免疫技術

C.克隆酶免疫分析技術

D.異相液相酶技術

E.均相酶免疫技術【答案】BCW10O4O8Q3G7L1A10HF7N9T2Z4R2W4Z7ZG9D1J1O6E10K3Y3141、皮亞杰認為，2至7歲的兒童認知發(fā)展處于（）

A.思維準備階段

B.表象思維階段

C.感覺運動階段

D.抽象思維階段【答案】ACM5Q1R6E9Z7C4X4HT2O4C3F3O7M6W10ZK6Y4H10J8O4N10W4142、“三個和尚沒水喝”表現(xiàn)的是社會心理效應的()。

A.社會助長

B.社會惰化

C.群體極化

D.從眾【答案】BCW4F9Z3C4A10Q9Q6HT6S9B7H7O5W4L9ZJ8W4R1T10V7D9X6143、主張學習的目的在于發(fā)現(xiàn)學習的方式，使學科的基本結(jié)構轉(zhuǎn)變?yōu)閷W生頭腦中的認知結(jié)構的心理學家為（）。

A.布魯納

B.桑代克

C.斯金納

D.奧蘇貝爾【答案】ACS3H5F2E6O10K1X9HM9I6J7Q2S10P4J2ZC7J8G2M10R9J9H2144、教育目的和教育方針的關系是（）。

A.教育方針包括教育目的，教育目的是教育方針的重要內(nèi)容之一

B.教育目的就是教育方針，二者指的是同一件事

C.教育方針屬教育政策范略，教育目的屬教育理論范疇，二者沒有直接聯(lián)系

D.教育目的包括教育方針，教育方針是教育目的的重要組成部分【答案】ACU2J5B10W1R2D6U8HZ3A9M7Z10V10J8R9ZF3N5N10K2U8S6Z2145、教育通過開發(fā)人的潛能、提高人的素質(zhì)、促進人的社會化，引導人的社會實踐，不僅使人能夠適應社會的發(fā)展，而且能夠推動社會的改革與發(fā)展，這體現(xiàn)了教育的（）。

A.社會變遷功能

B.社會流動功能

C.政治功能

D.文化功能【答案】ACP9R5Y3H9Q9T8Y10HU5L10A5V2O1E6L6ZK9E2O7C8A2Q6C7146、“環(huán)境決定論”的代表人物是（）。

A.霍爾

B.華生

C.高爾登

D.格塞爾【答案】BCO8Z7P7D9W2W5U4HT5R2H5R7I4I8I6ZA8J1B5C2Y7I2V6147、一般認為，教育心理學成為獨立學科的標志是美國教育心理學家桑代克著《教育心理學》，該著作出版于（）

A.1913年

B.1903年

C.1923年

D.1879年【答案】BCN7N5N10V2R4E10P6HY9W4K7Z8G3Z2S6ZP3C2E4R1O7E8P9148、下列表述中不屬于班級授課制優(yōu)點的是（）。

A.擴大了教學規(guī)模

B.提高了教學效率

C.有利于因材施教

D.有利于發(fā)揮教師的主導作用【答案】CCD8X8I10R10Y2G10R2HB2J6P8A10U9T8W6ZJ8G3F10G6J8R8E10149、SDS-Hb法測定血紅蛋白時，最大吸收峰在（）。

A.535nm

B.538nm

C.540nm

D.542nm

E.575nm【答案】BCD7I5G5S7M3C9M4HP6M7H2I8D10X10L7ZT8P9F4H6G9E7P2150、某企業(yè)甲產(chǎn)品的實際產(chǎn)量為1000件，實際耗用材料4000千克，該材料的實際單價為每千克100元；每件產(chǎn)品耗用該材料的標準成本為每件250元，材料消耗定額為每件5千克。直接材料成本的數(shù)量差異是（）。

A.200000元不利差異

B.200000元有利差異

C.50000元有利差異

D.50000元不利差異【答案】CCJ3H10J4W5K7P7Z9HR2U4B6F8N8M10J5ZD7E6I6F10B8S6Q7151、文化傳承的主要手段是（）。

A.生物遺傳

B.選擇經(jīng)驗

C.實際鍛煉

D.教育【答案】DCL7T9G2D10O3D4S1HG3O1E1T9R8I10E7ZY4G9R9C9A4O10L2152、提高教學質(zhì)量的關鍵是（）。

A.備好課

B.上好課

C.抓好課后教導工作

D.搞好教學評價【答案】BCO6P2C2P1G7L10P10HV10F2M10Y10T8I8U7ZX6W1C8V10U10I6C6153、診斷溶血性貧血最可靠的指標是（）。

A.未結(jié)合膽紅素增高

B.紅細胞壽命縮短

C.尿膽原排泄增多

D.骨髓有紅細胞增生

E.異性紅細胞增多【答案】BCH2X9T5D7Z3L4W2HF9X3X3H10J9B7K1ZV9R2H2H7E10I4E5154、某企業(yè)甲產(chǎn)品的實際產(chǎn)量為1000件，實際耗用材料4000千克，該材料的實際單價為每千克100元；每件產(chǎn)品耗用該材料的標準成本為每件250元，材料消耗定額為每件5千克。直接材料成本的數(shù)量差異是（）。

A.200000元不利差異

B.200000元有利差異

C.50000元有利差異

D.50000元不利差異【答案】CCC3K10F2L7D5U2X6HJ1Z1C6R8R2A9L2ZR6O1G9N8M2B10N1155、以下對師生關系的表述不準確的是()。

A.教學上是授受關系

B.人格上是平等關系

C.本質(zhì)上是朋友關系

D.道德上是促進關系【答案】CCP6T9J2V5M9S2S4HM7H5K7K4H9N4G3ZY10Y6S5L4K2Y8F1156、聯(lián)合國教科文組織于1972年明確提出了科學的人文主義的教育目的的報告是（ ）

A.《學會生存》

B.《教育——財富蘊藏其中》

C.《終身教育引淪》

D.《世界教育報告》【答案】ACQ2T5J9B2Y5N6Q3HX8Q8J7Q5Z7C1O1ZW2S2Y3I10Z3R3A7157、在皮亞杰看來，當學生的思維已超越對具體的在感知事物的依賴，能做出一定的概括時，他的思維水平已進入（）。

A.感知動作階段

B.形式運算階段

C.具體運算階段

D.前運算階段【答案】BCB3T7M5V10E2X9X2HA1T4X2G10O2Y8P3ZU10P4Q9A1G9C2I1158、學生是教育活動的（），要發(fā)揮其主觀能動性。

A.內(nèi)因

B.客體

C.外因

D.主體【答案】DCE6C8H7R4N1H1C2HH1J8H6W10F3L1O9ZX5L5O8G7P1U9T2159、教學策略的基本特征包括綜合性、靈活性和（）。

A.可操作性

B.時代性

C.創(chuàng)造性

D.方向性【答案】ACF1J9S4X10T6M10X10HN3A10M10O8X7B2I8ZO7Q4M5R3Y8V5P3160、高中階段思想政治教育的特殊任務是（）。

A.解決認識問題和價值問題

B.度過“危險期”

C.解決青春期問題

D.解決學業(yè)問題【答案】ACV8Q6V9R1L1T2M5HB10Q10A4N3C6X5K7ZX8P4C3U10C1P5J5161、標記蛋白質(zhì)氨基的活化生物素是（）。

A.BNHS

B.RNA

C.MPB

D.BGHZ

E.光敏生物素【答案】ACK1C9Z1S4S1I7B8HU3P3Y10D7Q6V7X5ZF3Q3Y9M6U2Y8J5162、下列關于政治經(jīng)濟制度對教育的制約作用的表述中，正確的是（）

A.政治經(jīng)濟制度決定教育的領導權

B.政治經(jīng)濟制度制約受教育的權利

C.政治經(jīng)濟制度影響教育目的

D.政治經(jīng)濟制度影響教育的規(guī)?！敬鸢浮緼CS6U9B5R6T10C5L10HQ1C8I9Q10H8N8F7ZJ1V5N2L3Y4R8I8163、某企業(yè)甲產(chǎn)品的實際產(chǎn)量為1000件，實際耗用材料4000千克，該材料的實際單價為每千克100元；每件產(chǎn)品耗用該材料的標準成本為每件250元，材料消耗定額為每件5千克。直接材料成本的數(shù)量差異是（）。

A.200000元不利差異

B.200000元有利差異

C.50000元有利差異

D.50000元不利差異【答案】CCY4O10W7A10Q5B2V9HX7I4J8O9T2T10Y10ZO3Z4L5I7Q4R9I7164、將《四書》和《五經(jīng)》作為教學的基本教材和科舉考試的依據(jù)的是哪個朝代？（)

A.明代

B.宋代

C.漢代

D.清代

E.元代【答案】BCX4Q6O10K2V5S9J6HK6Y3L8Q5X1R6Q2ZP1C10E1Q6C10K10E3165、在構成思想品德的四個基本要素中，（）是關鍵。

A.道德認識

B.道德情感

C.道德意志

D.道德行為【答案】DCJ7U10D8X6J2D8X4HZ8Q2S8G2K5T5A8ZD2I7I10N2O2J3U9166、在世界范圍內(nèi)應用最廣泛、最普遍的一種教學方法是（）。

A.談話法

B.討論法

C.講授法

D.實驗法【答案】CCW4C8B4M9V9I7T7HR10H9X6J9B10A10Q10ZT4U9E8Z2J7H7T6167、將《四書》和《五經(jīng)》作為教學的基本教材和科舉考試的依據(jù)的是哪個朝代？（)

A.明代

B.宋代

C.漢代

D.清代

E.元代【答案】BCL10V1K7M9T1B7Y7HO5Z4E3C5O6X10F5ZM7X2S7F10P1K2Y6168、AFP升高時最有診斷意義的疾病是（）。

A.肝轉(zhuǎn)移癌

B.肝硬化

C.膽管細胞癌

D.原發(fā)性肝癌

E.慢性活動性肝癌【答案】DCZ4S6Q1S8B4T8E9HA1A7N8W10S2R7M6ZJ8V5L1A2M2J1F7169、單軌學制最早產(chǎn)生于（）。

A.英國

B.德國

C.俄國

D.美國【答案】DCQ6F7Y7T6L1W2L2HN9I10U1B2V2Z1O8ZU7I5L2M2V2P10X6170、課程結(jié)構的編制是指（）。

A.課程計劃

B.課時分配

C.課程設計

D.課程改革【答案】CCX1V5F3O8P10A3H2HB10M9D7M6X8W5N7ZQ2L6A5I5R1F4E7171、《學記》要求“學不躐等”、“不陵節(jié)而施”，提出“雜施而不孫，則壞亂而不修”，這體現(xiàn)的教學原則是（）。

A.啟發(fā)性原則

B.直觀性原則

C.理論聯(lián)系實際原則

D.循序漸進原則【答案】DCD3Y4L6W2O7Q5X10HE2Z3J5I6J1T2H10ZU2K6I2V6B7K10V4172、在中國古代，程朱理學成為國學，儒家'經(jīng)典被縮減為“四書”、“五經(jīng)”，特別是《大學》、《中庸》、《論語》、《孟子》四書被作為教學的基本教材和科學考試依據(jù)。該現(xiàn)象產(chǎn)生的歷史時

A.宋代以后

B.春秋戰(zhàn)國

C.明清時代

D.隋唐時期【答案】ACH1R7O4Y4F10L9X1HC10A3J7A5Q1Q7L6ZD4A7G8S1E10H8Z6173、影響學生學習特點的內(nèi)部因素是（）。

A.學生掌握的學習方法

B.學生的心理品質(zhì)

C.學習內(nèi)容

D.學生的基礎知識【答案】BCL6A6U6W3O10T2D8HP5S5H2D3P3K7Z3ZK9N8I4S7P4R5D4174、教師的教育素養(yǎng)轉(zhuǎn)化為教育效果的中介和橋梁是（）

A.教學實踐

B.班主任工作

C.班會活動

D.教育研究【答案】ACG4P1H2S3P7N1K2HU8G2T1Y7X5K6H6ZT8N10D4B1A9Y2H4175、在我國“教育”概念被正式用來言說教育之事大約是在（）。

A.公元前2世紀

B.18世紀

C.19世紀中葉

D.19世紀末20世紀初【答案】DCO9F5N2I3Z9P6M5HW9A3Z6Y2V7C5Q8ZE6L5Z3J10G6C6V2176、患者男，60歲，咳嗽，咳痰、胸悶、氣喘。影像學檢測，右肺占位，用化學發(fā)光法進行腫瘤標志物proGRP檢測，以下物質(zhì)不是底物的是（）。

A.三聯(lián)吡啶釕

B.藻紅蛋白

C.魯米諾

D.吖啶酯類

E.金剛烷【答案】BCO9L9M9P5I3V10N7HQ6N5M10I9K9X3X9ZO5F7G4S2J8K4Y3177、患者女。32歲。四肢小關節(jié)疼痛3年，晨僵，近端指關節(jié)、掌指關節(jié)腫，擠壓同。實驗室查血沉83mm/h，C-反應蛋白57.3mg/L，類風濕因子2731U/ml，診斷為類風濕關節(jié)炎。

A.不是超敏反應

B.Ⅲ型超敏反應

C.Ⅳ型超敏反應

D.Ⅱ型超敏反應

E.Ⅰ型超敏反應【答案】BCG7J8E5N8U2H2F5HP7J5W9H3S1I3O8ZO5Q3K7M4L5U7O4178、學校教育中最基本的活動是（）

A.興趣小組

B.社會實踐

C.課外活動

D.教學【答案】DCV2E4Z4N2S1V2S4HR4P1X3U1Z7S10L2ZK4S4W9N6G4A8W9179、“你可以把馬兒牽到河邊，但你不能強迫它喝水”，這句話隱喻學生的學習具有（）。

A.主體性

B.客體性

C.被動性

D.強制性【答案】ACC2L1P8J6N10X3O4HR10M8X7Q2F4Z6C3ZB3C6A10Q2K4M9M6180、形成性評價通常發(fā)生在（）。

A.教學過程之間

B.學生畢業(yè)時

C.教學過程之后

D.教學過程中【答案】DCP3K9C1T3J6L8D3HE10W9N1O5Q5O8O10ZF1Q2N2Z4M4S8H3181、教育與教學的關系是（）。

A.部分與整體

B.后者包括前者

C.整體與部分

D.前者包括后者【答案】CCD1U7O3A1H4F6I5HL2N1E2M9C7H6J5ZB7U5P5N5A5A5Y7182、班集體形成的基礎是（）。

A.共同目標

B.和諧的人際關系

C.一定的組織結(jié)構

D.共同的行為準則【答案】ACS10T3Z8O4T7E4P7HY9F6S5Y1V5Y3L5ZK1B1W7P3D6K9X4183、最早提出遷移概念的心理學家是（）

A.桑代克

B.華生

C.布魯納

D.斯金納【答案】ACA2P1E2K7C5N9Y5HX8S7K4F3B7I9A5ZL4H7H4G1J6Y8M5184、智力接近成熟，抽象邏輯思維從經(jīng)驗性向理論性轉(zhuǎn)化，開始出現(xiàn)辯證思維的時期是（）。

A.兒童期

B.青年期

C.青年初期

D.少年期【答案】CCJ5O4P8J10W5L9F5HU6C8N9J7N5S1R9ZH1G1T10D3F2S4X7185、動機中最活躍的心理成分是（）。

A.學習壓力

B.學習興趣

C.學習期望

D.學習知識【答案】BCS2T4U6L2Q1Z10F1HA2E2I10J9U2D10Q7ZL10U1N7L3T7N7S1186、教師的根本任務是（）。

A.教學工作

B.班主任工作

C.德育工作

D.教書育人【答案】DCG5D5W8S5R5C10C1HG9A3C7Y3J1G2P8ZQ2P2K3M3L5H3K1187、教育教學要求的“一刀切”違背了人的身心發(fā)展的（）。

A.階段性

B.順序性

C.不平衡性

D.互補性【答案】ACP5V9I5P4N6Q3Q2HZ7M4R1Q9E4F2G4ZT1N4A3Y5M8S1F7188、根據(jù)加涅的學習水平分類，下列辨別學習的復雜程度高的是（）。

A.言語聯(lián)結(jié)

B.信號

C.連鎖

D.概念【答案】DCD9M5G8B10T6U2V5HA6Z1M4Y5A1A10N10ZS9K6E1E5E5A9E6189、教學策略的基本特征包括綜合性、靈活性和（）。

A.可操作性

B.時代性

C.創(chuàng)造性

D.方向性【答案】ACX8Y1Y10O1N7N7J2HL2Q9I8P7M9Z7F10ZY5C7T2B3G7S6R1190、高中階段品德發(fā)展趨向于（）。

A.自律

B.獨立

C.成熟

D.自主【答案】CCI10F3N2P1Y7E6N1HY4P2I1W2X6X10Q9ZC4X7Q8J2U6L1Y10191、“視其所以，觀其所由，察其所安”這句話體現(xiàn)的德育原則是（）。

A.因材施教原則

B.導向性原則

C.疏導原則

D.教育的一致性原則【答案】ACE7E9A5H7V10Z9T8HU2K3W7S5R8O6P10ZX3T6I9E5O3G8Z4192、甲狀旁腺激素的功能是調(diào)節(jié)血液中的（）。

A.鈣

B.鋅

C.鉀

D.鈉

E.鎂【答案】ACG10Z5Z2Z3S6C2S1HO7D7E9G9K7N1O3ZC2A7P10E9D5X6L7193、教師勞動手段的特殊性，決定了教師勞動具有（）特點。

A.示范性

B.長期性

C.復雜性

D.創(chuàng)造性【答案】ACB4D6O1P8C6V9M4HN5Q10C6X5P5D4A8ZO9I10O10I3C9Q10T5194、教育內(nèi)部諸因素之間、教育與其他事物之間所具有本質(zhì)性的聯(lián)系，以及教育發(fā)展變化的必然趨勢是（）。

A.教育規(guī)律

B.教育經(jīng)驗

C.教育現(xiàn)象

D.教育方針【答案】ACW6H2M10V2G6M1C5HD7J10O9H5U2E1X8ZW3I10B1D2U4R1M3195、美國行為主義心理學家華生在《行為主義》一書中寫道：“給我一打健康的嬰兒，一個由我支配的特殊的環(huán)境，讓我在這個環(huán)境里養(yǎng)育他們，我可擔保，任意選擇一個，不論他父母的才干、傾向、愛好如何，他父母的職業(yè)及種族如何，我都可以按照我的意愿把他們訓練成為任何一種人物——醫(yī)生、律師、藝術家、大商人，甚至乞丐或強盜?！边@是()的觀點。

A.遺傳決定論

B.環(huán)境決定論

C.家庭決定論

D.兒童決定論【答案】BCM8W10S9T3Q5V3P2HW7V5A1L2Q2F6S6ZH7X9H7T3I6N8L2196、關于淀粉酶（AMY）的敘述，正確的是（）。

A.胰腺炎控制后，在血清AMY恢復正常之前尿AMY已下降

B.不同試驗方法測定AMY的參考范圍均相同

C.急性胰腺炎發(fā)病24小時后，多數(shù)人血清AMY開始升高

D.血清AMY升高的程度不一定和胰腺損傷的程度相關

E.胰腺癌晚期時血清AMY顯著升高【答案】DCT6O2H5T8P2D3F7HT1W5M8I8D3J8S6ZP10V8K10F1K2V9P2197、霍奇金病患者最常見的首發(fā)癥狀是（）。

A.頸部和鎖骨上淋巴結(jié)腫大

B.肝、脾大

C.持續(xù)性或周期性發(fā)熱

D.白血病性改變

E.皮膚瘙癢【答案】ACR1Y10O6F2T9W4J5HT3T2N3X5M3E3E5ZM6U5H10Y6S4C4P6198、某企業(yè)甲產(chǎn)品的實際產(chǎn)量為1000件，實際耗用材料4000千克，該材料的實際單價為每千克100元；每件產(chǎn)品耗用該材料的標準成本為每件250元，材料消耗定額為每件5千克。直接材料成本的數(shù)量差異是（）。

A.200000元不利差異

B.200000元有利差異

C.50000元有利差異

D.50000元不利差異【答案】CCN2P10G8I5X10U4D7HR5R3E5N2E2I4C10ZS10I4G1X8K4W4U1199、小學德育教育的基本內(nèi)容是（）。

A.革命理想和傳統(tǒng)教育

B.民主和法制觀念的啟蒙教育

C.辯證唯物主義觀念的啟蒙教育

D.道德教育【答案】DCL9C5C8V3Q10J10N9HM4T7Y9J8I5G3V10ZN2M2O4Y5B3T3F5200、下列哪種現(xiàn)象不屬于學習?()

A.小孩到一-定年齡變聲

B.近朱者赤

C.上行下效

D.吃一塹長一智【答案】ACO5M1U9E3S1M1S10HB5F6J8W10K9W2F7ZE8T9M7U4E4Z4Q8201、一個測驗經(jīng)過多次測量所得結(jié)果的一致性程度，以及一次測量所得結(jié)果的準確性程度，稱測驗的可靠度，又稱測驗的（）。

A.效度

B.難度

C.區(qū)分度

D.信度【答案】DCW9O5G8B2C8F9F3HE6U8N6E2M3F5X6ZO3Y4S9O7H4B5P5二,多選題(共100題，每題2分，選項中，至少兩個符合題意)

202、班集體必須具備的特征有（）。

A.明確的共同目標

B.成員之間的心理相容

C.個性多樣的生活準則

D.一定的組織結(jié)構【答案】ABDCW6N5L6R5X9C1S7E7V2X1K5J9Z7Q5F4HQ9R9M5Q7A2D2N4X6S2Q5M5B10E7G6N8ZV7N10M10H9O7I4G7Y6O10K3A2T9H8X9M7203、形成教育的實體條件有（）。

A.教育主體確定

B.教育對象相對穩(wěn)定

C.有系列的文化傳播活動

D.有相對穩(wěn)定的活動場所【答案】ABCDCZ4O5P5D6H10T2P6H9N7F10C2M1P7W1J5HF4O5S9W4A2N6H5H3I2X9P8B9W6S6R4ZP4Z8X3A1S2W7V6J7Z9X3W3G2U7U2Z3204、關于陣發(fā)性冷性血紅蛋白尿的敘述，錯誤的是（）。

A.與病毒感染有關

B.抗體主要是IgM

C.補體參與溶血

D.冷熱溶血試驗陽性

E.兒童多見【答案】BCA2T6P4V9W1E2S4Y4O5C2Q6I6W9Q5L10HD4H2D10K6S9M10L2K3J1D9G2L7A10U3W8ZQ4E10B7A5N10V2J8A4G2G6M10E9I4J1S5205、學習心理發(fā)展的基本特征是（）。

A.連續(xù)性與階段性

B.定向性與順序性

C.不平衡性

D.獨立性

E.差異性【答案】ABCCX5E4O6H7F1A2T9U10B1F6Y7L1S2K2O9HX3W8H4H2L1Y7W3Q1L1K5V8Q4W7F9B9ZV1V5J6O1A5N4R1D5V1P2T3F9I9A1B2206、教學是教師有目的、有計劃、有組織地指導學生掌握系統(tǒng)的科學文化知識和技能，（）的活動。

A.發(fā)展智力

B.發(fā)展體力

C.陶冶品德

D.陶冶美感

E.形成全面發(fā)展的個性【答案】ABCDCY4X1V10G6Y2J5O1J3T10Y3U3D9N4F9P5HV3H6M4L9X1U4I4G10G3N7J8J8U4V1F9ZJ9K5M2O1L8Z10I3W3W4M2O9I6I1H9K10207、教師成長與發(fā)展基本途徑有（）。

A.觀摩和分析優(yōu)秀教師的教學活動

B.進行專門訓練

C.教學反思

D.開展微格教學【答案】ABCDCB9K10L5Y10T8O3Q4G8V3W9G7U5S6V3H2HY5L8D8K4A3O3X2M2R7P1L10Z10F4W2C4ZN6I9P5W6Y8F4S7G1Y5O3Y1Y1H4G6O2208、捆柴細胞見于（）。

A.ALL

B.AML-M7

C.AML-M6

D.AML-M3

E.AML-M0【答案】DCG4K2S2C4C1E3I1O5K4N2Q2G10C9Y6P6HR5G4Z1U10V2O9R3V8L5S5M4C1G4E4K2ZQ2A6W5E4N5G9H4I1G4Q3D1I9D2D8Q3209、從內(nèi)容來看，我國德育通常包括有（）。

A.思想教育

B.心理健康教育

C.政治教育

D.社會德育【答案】ABCCL1U6P6Z10K6R5W2V7Z8N10P9J10I2S10F2HU6N8F6I10H9S1N6X4N7T8V6S9N2N2W8ZS5S3A2E9Z9U3O8K5T1H3G4I8Q6R10C10210、聯(lián)結(jié)學習理論認為（）。

A.一切學習都是通過條件作用

B.在刺激與反應之間建立聯(lián)結(jié)

C.強化在其中起著重要作用

D.認知結(jié)構是學習的基礎

E.習慣是反復練習與強化的結(jié)果【答案】ABCCQ5U3L9V6I3I4K8F3E3N2O6F1S7Y7Z4HI6X5L9A8D4J2X4H5U7T10C6S3U6G10Y9ZW5P6I1N7A7K8D4Y8C8T5G3D6C2P7Q4211、從作用的對象來看，教育功能可分為（ ）

A.正向功能

B.負向功能

C.個體功能

D.社會功能

E.顯性功能【答案】CDCK7D6O9Q9A8S3B1E8W5L3O7B7I4Y6G1HI1G2F5B7Y6M7B10B4K2X4O2L2F7B4K1ZE7G10Q1N6W6C1Q10G4C5H5I1N10R1Q9Z3212、探究一研討法注重兒童不同發(fā)展階段認識的不同特征，形成了突出的()等教學特點。

A.從具體材料引發(fā)學習經(jīng)歷

B.充分利用各種藝術手段

C.