《廣州市某單位培訓(xùn)管理存在的問題及對策（論文）》7300字

廣州市某單位培訓(xùn)管理存在的問題及對策目錄TOC\o"1-2"\h\u14627摘要 i11592一、廣州市希藝歐家居單位培訓(xùn)管理現(xiàn)狀 110315（一）單位基本概況 128256（二）單位人力資源現(xiàn)狀 132374（三）單位培訓(xùn)管理現(xiàn)狀 117626二、廣州市希藝歐家居單位培訓(xùn)管理存在的問題 42384（一）員工培訓(xùn)投入不足 46734（二）新員工培訓(xùn)方式不合理 431527（三）培訓(xùn)內(nèi)容單一且不夠公正 520562（四）員工參與培訓(xùn)的積極性不高 54125（五）缺乏培訓(xùn)效果評估環(huán)節(jié) 524456三、廣州市希藝歐家居單位培訓(xùn)管理存在問題的原因 67886（一）領(lǐng)導(dǎo)對員工培訓(xùn)不夠重視 62714（二）培訓(xùn)專業(yè)人才匱乏 629650（三）缺乏培訓(xùn)需求調(diào)查與分析 730210（四）缺少培訓(xùn)參與的激勵機(jī)制 710969（五）缺乏科學(xué)的培訓(xùn)評價體系 715183四、廣州市希藝歐家居單位培訓(xùn)管理存在問題的解決對策 86504（一）加強(qiáng)員工培訓(xùn)的投入力度 815196（二）加強(qiáng)員工培訓(xùn)人才的培養(yǎng) 88371（三）加強(qiáng)員工培訓(xùn)需求分析 920295（四）健全員工培訓(xùn)激勵機(jī)制 910033（五）完善員工培訓(xùn)評估環(huán)節(jié) 1013876五、結(jié)語 1016342參考文獻(xiàn) 11摘要隨著現(xiàn)代企業(yè)的快速發(fā)展，員工的知識和技能逐漸成為企業(yè)寶貴的資源和核心競爭力。在這種情況下，員工培訓(xùn)是提高員工知識和技能的重要手段。它對企業(yè)的管理非常重要，起著不可替代的作用。培訓(xùn)是人力資本投資的重要形式。它是開發(fā)現(xiàn)有人力資源，提高員工素質(zhì)的根本途徑。在此基礎(chǔ)上，企業(yè)要實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，只需分析員工培訓(xùn)管理中存在的問題。本文立足于當(dāng)前社會經(jīng)濟(jì)背景與學(xué)術(shù)研究現(xiàn)狀，從員工培訓(xùn)管理的理論基礎(chǔ)出發(fā)，以廣州希藝歐家居為例分析其在員工培訓(xùn)管理中存在的問題與原因，并進(jìn)一步提出改善策略，以期改善廣州希藝歐家居員工培訓(xùn)管理現(xiàn)狀有所指導(dǎo)。關(guān)鍵詞：培訓(xùn)管理；員工培訓(xùn)；廣州希藝歐家居一、廣州市希藝歐家居單位培訓(xùn)管理現(xiàn)狀（一）單位基本概況廣州希藝歐家居成立于2003年，是一家主營家具和家居裝飾產(chǎn)品出口的企業(yè)。公司憑借強(qiáng)大的產(chǎn)品研發(fā)能力和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，贏得了世界各地上百家客戶，產(chǎn)品暢銷五大洲幾十個國家，主要客戶包括中東、南北美以及歐洲各主要國家的連鎖賣場等。公司在產(chǎn)品研發(fā)和市場推廣方面持續(xù)投入大量資金和人力物力，目前在國內(nèi)同行業(yè)處于領(lǐng)先位置。為開拓全球最大的美國市場，公司于2009在美國洛杉磯設(shè)立分公司，建立倉儲中心，負(fù)責(zé)在北美地區(qū)的銷售、物流倉儲和客戶服務(wù)。（二）單位人力資源現(xiàn)狀目前，廣州希藝歐家居男女比例為6：4。男性員工占比高于女性員工。在員工文化程度上面，該公司具有本科學(xué)歷的員工占員工總?cè)藬?shù)的75%，具有研究生學(xué)歷的員工人數(shù)占員工總?cè)藬?shù)的11%，博士生學(xué)歷的占1%，?？茖W(xué)歷占13%。公司屬于外貿(mào)公司，對員工的英語和國際貿(mào)易知識要求較高，員工學(xué)歷及綜合素質(zhì)較高。（三）單位培訓(xùn)管理現(xiàn)狀1.員工培訓(xùn)情況近年來，廣州希藝歐家居已普遍認(rèn)識到培訓(xùn)的重要性，公司組織了不同程度的培訓(xùn)。過去兩年有83%名員工參加公司舉辦的培訓(xùn)。然而，不按照崗位發(fā)展的職業(yè)技能要求進(jìn)行工作培訓(xùn)，廣州希藝歐家居在過去兩年里組織了幾位國外各級人才的培訓(xùn)，培訓(xùn)的主要是理論知識培訓(xùn)。而培訓(xùn)內(nèi)容方面，培訓(xùn)過于簡單，都是基本知識培訓(xùn)和業(yè)務(wù)規(guī)劃，缺乏關(guān)鍵技能，實際培訓(xùn)人員和高級領(lǐng)導(dǎo)不夠。圖1廣州希藝歐家居近兩年員工參加培訓(xùn)情況分布圖2.員工培訓(xùn)需求調(diào)查結(jié)果顯示，培訓(xùn)意識的重要性，46%的員工認(rèn)為是非常重要的，而員工的重要性認(rèn)為，只有2%的人認(rèn)為一般，如圖2所示。從結(jié)果中，我們可以分析：隨著就業(yè)壓力的增加和公司人才的競爭，加上很多的困難和問題的新員工在執(zhí)行工作中遇到的不能得到有效解決，因此，廣州希藝歐家居要解決上述問題，通過有效的培訓(xùn)方式是一種有效的方式，所以需要立即得到員工認(rèn)可和參與。圖2廣州希藝歐家居員工培訓(xùn)需求圖3.員工培訓(xùn)方式在對培訓(xùn)方式及方法的選擇上，也呈現(xiàn)出不同的形式，選擇參觀交流的19%，選擇課堂講述的53%，座談研討的31%，游戲示范的25%，現(xiàn)場操作的33%，外派學(xué)習(xí)11%，如圖3所示。分析認(rèn)為，廣州希藝歐家居培訓(xùn)不溶于學(xué)校教育，培訓(xùn)對象均為成年人，因此培訓(xùn)的對象均為成年人，因此培訓(xùn)的方式與體制比較學(xué)校應(yīng)有明顯改變。圖3廣州希藝歐家居員工培訓(xùn)方式表4.員工培訓(xùn)效果大部分員工對培訓(xùn)效果不是很滿意，而培訓(xùn)和學(xué)習(xí)調(diào)查結(jié)果下來，廣州希藝歐家居的93%名員工被要求參加培訓(xùn)，其中有79%的員工通過培訓(xùn)，如圖4所示。從這個角度來看，雖然有一些分析我們了解培訓(xùn)的重要性，但真正的培訓(xùn)模式和培訓(xùn)機(jī)制的認(rèn)識是不夠的，特別是反映以前的培訓(xùn)，員工的感覺不是一個偉大的收獲。員工的熱情參與培訓(xùn)的情緒不高，知識的獲取更多的經(jīng)驗，而不是通過培訓(xùn)獲得相應(yīng)的知識，這個道理也適用于公司的員工給予培訓(xùn)效果評價，90%的人認(rèn)為公司提高工作沒有什么幫助提供培訓(xùn)，只有10%的員工，也可以是。圖4廣州希藝歐家居員工培訓(xùn)效果分布圖5.培訓(xùn)管理體制情況該集團(tuán)員工培訓(xùn)工作沒設(shè)有專門負(fù)責(zé)培訓(xùn)的部門，由集團(tuán)的人事部的一名專員牽頭組織實施，負(fù)責(zé)制定各項培訓(xùn)工作制度、相關(guān)培訓(xùn)政策等。同時，根據(jù)集團(tuán)發(fā)展的需要制定培訓(xùn)計劃，確定培訓(xùn)目標(biāo)、人員、內(nèi)容及各項保障措施。按照統(tǒng)一計劃，分頭實施。下屬高校的人事部門負(fù)責(zé)具體操作落實，并根據(jù)集團(tuán)人事部的要求制定本單位的培訓(xùn)計劃、目標(biāo)、人員、內(nèi)容及各種保障等。形成了一種以培訓(xùn)工作總部協(xié)調(diào)和下屬組織分頭實施相結(jié)合的管理機(jī)制。二、廣州市希藝歐家居單位培訓(xùn)管理存在的問題（一）員工培訓(xùn)投入不足目前，廣州希藝歐家居領(lǐng)導(dǎo)者對培訓(xùn)的重視程度嚴(yán)重不夠，對培訓(xùn)投入甚少，一旦廣州希藝歐家居經(jīng)濟(jì)效益不太好時，就以資金不足為由盡量減少培訓(xùn)或者干脆不培訓(xùn)，甚至錯誤地認(rèn)為培訓(xùn)是一種成本，從而盡可能降低。廣州希藝歐家居在人力資源的投入主要集中于招聘、培訓(xùn)、社會保障費用等環(huán)節(jié)，廣州希藝歐家居會采取外部培訓(xùn)的方式來培訓(xùn)員工，這樣的培訓(xùn)成本較大，但是廣州希藝歐家居人力資源部門對這部分培訓(xùn)的投入較少，從而導(dǎo)致外部培訓(xùn)不足的問題存在。同時廣州希藝歐家居的銷售人員流動性較強(qiáng)，很多被培訓(xùn)的員工最后還是離開了廣州希藝歐家居，從而導(dǎo)致廣州希藝歐家居不愿意花費過多的投入在新員工培訓(xùn)上，但老員工工作經(jīng)驗豐富，技能較強(qiáng)，廣州希藝歐家居也沒有對其加強(qiáng)投入。員工的培訓(xùn)和發(fā)展工作，廣州希藝歐家居的人力資源部的責(zé)任但尚未受到重視，不能充分發(fā)揮部門優(yōu)勢，以及廣州希藝歐家居的邊緣部門，使人力資源開發(fā)在廣州希藝歐家居明顯不足，影響了廣州希藝歐家居的生產(chǎn)和管理效率。（二）新員工培訓(xùn)方式不合理科學(xué)的培訓(xùn)需求分析直接影響到廣州希藝歐家居的培訓(xùn)，也關(guān)系到培訓(xùn)效果的評價能否有效地進(jìn)行，在培訓(xùn)工作中作為重要的環(huán)節(jié)。在如此重要的一環(huán)，廣州希藝歐家居做的是不夠的?？茖W(xué)的培訓(xùn)要求，在滿足廣州希藝歐家居發(fā)展需要的同時，還要注重自身的專業(yè)發(fā)展，應(yīng)根據(jù)員工的職業(yè)生涯規(guī)劃合理的指導(dǎo)。重視員工職業(yè)安全和職業(yè)發(fā)展的需要，培訓(xùn)一般是各部門或地區(qū)，沒有很科學(xué)的培訓(xùn)需求分析，通常管理員工的績效（如合同錯誤）這不能量化的指標(biāo)，選擇培訓(xùn)對象，但這兩方面的原因可能是淡季或雇員，而不是缺乏業(yè)務(wù)知識。培訓(xùn)的內(nèi)容是自己的培訓(xùn)，員工沒有選擇。這已經(jīng)造成了培訓(xùn)內(nèi)容沒有針對性，主觀因素太明顯，沒有標(biāo)準(zhǔn)。實際工作中，培訓(xùn)的內(nèi)容有一定程度的脫節(jié)，沒有綜合考慮員工和廣州希藝歐家居的實際需求，使培訓(xùn)效果不好，就有可能造成訓(xùn)練的形式接收廣州希藝歐家居的培訓(xùn)，培訓(xùn)是沒有意義的，更何況是評價效果。（三）培訓(xùn)內(nèi)容單一且不夠公正目前，廣州希藝歐家居重銷售，輕服務(wù)的情況很嚴(yán)重。比如培訓(xùn)對象不夠合理，如銷售人員，只要工作時間是空閑的，就要利用機(jī)會對工廠進(jìn)行檢修培訓(xùn)，沒有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)。廣州希藝歐家居統(tǒng)籌規(guī)劃人力資源開發(fā)不足。普遍重視核心員工的培訓(xùn)，如后備干部培訓(xùn)，忽略所有的員工培訓(xùn)，并注意培訓(xùn)新員工，忽視了老員工的培訓(xùn)，如員工的職前培訓(xùn)的強(qiáng)度遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于在職培訓(xùn)，并重視培訓(xùn)的初級員工，忽視管理水平的員工培訓(xùn)，甚至培訓(xùn)僅一次，成為一個單純的手續(xù)。這樣在短期內(nèi)可能會降低廣州希藝歐家居培訓(xùn)的成本，但長期必然會制約廣州希藝歐家居的發(fā)展。（四）員工參與培訓(xùn)的積極性不高目前，在廣州希藝歐家居中，很多員工認(rèn)為培訓(xùn)完全是在浪費自己的工作時間，認(rèn)為培訓(xùn)的內(nèi)容大多是自己熟悉的，培訓(xùn)顯得沒有價值，從而不愿意參與培訓(xùn)。部分員工認(rèn)為在工作時間參與培訓(xùn)，導(dǎo)致工作任務(wù)沒有在下班之前完成，需要加班，這就進(jìn)一步導(dǎo)致其參與培訓(xùn)的積極性受挫。每當(dāng)部門組織培訓(xùn)，員工就會以各種理由不去，除非部門經(jīng)理強(qiáng)調(diào)培訓(xùn)是必須參與的，員工參與培訓(xùn)完全依賴于一些強(qiáng)制性規(guī)定，自身主動參與的意愿不強(qiáng)。（五）缺乏培訓(xùn)效果評估環(huán)節(jié)目前，廣州希藝歐家居的培訓(xùn)評估是對知識和技能的評價，同時也對員工的實際工作能力、工作效率和績效進(jìn)行了評價。但是評價不全面，導(dǎo)致缺乏對培訓(xùn)的有效性，意識的培養(yǎng)，甚至價值不高，以后的變化不能完全反映員工的培訓(xùn)，這樣的培訓(xùn)不受重視，讓廣州希藝歐家居的員工認(rèn)為培訓(xùn)是可有可無的。為了做出一個好的工作評價不僅可以有一個理論也必須有一個很好的方法。廣州希藝歐家居的實際培訓(xùn)工作是有心無力。在廣州希藝歐家居的培訓(xùn)中，缺乏有效的操作系統(tǒng)，一個簡單的人員培訓(xùn)考核。目前還沒有培訓(xùn)需求分析、培訓(xùn)效果反饋、跟蹤調(diào)查，沒有記錄和管理培訓(xùn)效果，系統(tǒng)還不是很完善，是完全閑置的培訓(xùn)考核工作。三、廣州市希藝歐家居單位培訓(xùn)管理存在問題的原因（一）領(lǐng)導(dǎo)對員工培訓(xùn)不夠重視在對概念的認(rèn)識上，廣州希藝歐家居領(lǐng)導(dǎo)在廣州希藝歐家居還沒有樹立正確的培訓(xùn)理念，員工培訓(xùn)工作重視不夠。領(lǐng)導(dǎo)的這種觀點直接導(dǎo)致了員工不注重培訓(xùn)。廣州希藝歐家居的大部分員工都相信他們可以做他們的工作，他們對學(xué)習(xí)不感興趣，所以他們對廣州希藝歐家居組織的培訓(xùn)不感興趣。在各級員工的培訓(xùn)中，員工培訓(xùn)是他們自己的主題。因為如果員工想要成功，他們必須努力學(xué)習(xí)，否則，他們將不符合工作的要求，將被淘汰，因此，廣州希藝歐家居對員工培訓(xùn)的效用被忽視。因此，員工培訓(xùn)要得到廣州希藝歐家居的重視和加大投入，關(guān)鍵在于能否為廣州希藝歐家居發(fā)展培養(yǎng)重要人才。（二）培訓(xùn)專業(yè)人才匱乏廣州希藝歐家居目前各部門的廣州希藝歐家居專門從事培訓(xùn)的專業(yè)人員很少，大部分的培訓(xùn)工作人員通常都是自己的工作，通常是部門培訓(xùn)，其中很多都是臨時部署的時候安排培訓(xùn)，很多人沒有一個合格的培訓(xùn)師應(yīng)具備專業(yè)素質(zhì)和技能。廣州希藝歐家居為了降低培訓(xùn)的成本，讓廣州希藝歐家居內(nèi)部人員負(fù)責(zé)交流工作經(jīng)驗，但是這一只是經(jīng)驗罷了，員工的工作技能依然得不到顯提升，這是因為這些人員不會使用科學(xué)合理的培訓(xùn)方法，導(dǎo)致傳授的經(jīng)驗無法內(nèi)化為員工的知識和技能。這種不夠?qū)I(yè)的培訓(xùn)已經(jīng)造成了培訓(xùn)和考核工作，往往沒有培訓(xùn)需求分析，課程設(shè)計不合理，教學(xué)方法單一，沒有全面的考核體系，考核方法過于簡單等一系列問題。（三）缺乏培訓(xùn)需求調(diào)查與分析目前，廣州希藝歐家居缺乏對員工培訓(xùn)需求的調(diào)查與分析，需求信息的搜集不全面，整理也不合理，無法對員工需求進(jìn)行全面了解，獲得的需求信息無法為員工培訓(xùn)內(nèi)容的制定提供參考指導(dǎo)作用。這使得廣州希藝歐家居在制定培訓(xùn)內(nèi)容方面，依然采取傳統(tǒng)的經(jīng)驗主義形式，內(nèi)容設(shè)計更是隨意，從而無法滿足大部分員工的培訓(xùn)需求，貴哦廣州希藝歐家居內(nèi)容無法吸引員工的參與，很多員工被強(qiáng)制性參與培訓(xùn)后，對培訓(xùn)的滿意度也不高，浪費了廣州希藝歐家居的培訓(xùn)資源。（四）缺少培訓(xùn)參與的激勵機(jī)制廣州希藝歐家居大部分員工參與培訓(xùn)的積極性不足，主要在于廣州希藝歐家居缺乏健全的培訓(xùn)培訓(xùn)激勵機(jī)制：一方的工作人員通過在職培訓(xùn)，培訓(xùn)過程已經(jīng)結(jié)束，但沒有正式的資格，即使有培訓(xùn)證書，也只適用于廣州希藝歐家居內(nèi)部，員工不能將這些培訓(xùn)證書用在其他廣州希藝歐家居的應(yīng)聘中，這種證書的作用極為有限，也讓員工開始懷疑培訓(xùn)的有效性。此外，廣州希藝歐家居沒有將員工的薪酬與員工培訓(xùn)的結(jié)果相掛鉤，培訓(xùn)效果不理想，員工的薪酬不會受到影響，這樣，員工參與培訓(xùn)的積極性也不會很強(qiáng)。（五）缺乏科學(xué)的培訓(xùn)評價體系目前，廣州希藝歐家居的員工培訓(xùn)制度還不健全，缺乏對員工培訓(xùn)效果評估環(huán)節(jié)的規(guī)定，一般培訓(xùn)結(jié)束后，廣州希藝歐家居不會對這些的培訓(xùn)結(jié)果進(jìn)行評估，從而不知道培訓(xùn)是否發(fā)揮了應(yīng)有的作用。廣州希藝歐家居更沒有對員工進(jìn)行跟蹤調(diào)查，了解員工對培訓(xùn)的評價和反饋，從而不知道培訓(xùn)中有哪些讓員工不滿意的地方，也就無法自愛下次的培訓(xùn)中加以改善，，這就使得廣州希藝歐家居的員工培訓(xùn)效果得不到進(jìn)一步提升。四、廣州市希藝歐家居單位培訓(xùn)管理存在問題的解決對策（一）加強(qiáng)員工培訓(xùn)的投入力度優(yōu)化員工的培訓(xùn)和發(fā)展，規(guī)劃和設(shè)計培訓(xùn)體系和方法，并投入大量的人力和物力。構(gòu)建一個培訓(xùn)項目體系，如培訓(xùn)需求分析、培訓(xùn)結(jié)構(gòu)進(jìn)行系統(tǒng)評估，加大培訓(xùn)力度，這無疑將需要大量的資金投入。廣州希藝歐家居的預(yù)算應(yīng)該是用在廣州希藝歐家居最需要的時候，而廣州希藝歐家居的核心競爭力在于人才的競爭，所以廣州希藝歐家居應(yīng)該把重點放在廣州希藝歐家居的預(yù)算開發(fā)和培訓(xùn)中的人才培養(yǎng)。對管理人員和關(guān)鍵員工的培訓(xùn)預(yù)算也是必要的傾斜。因為很多廣州希藝歐家居中80%的效益是由20%的員工帶來的。廣州希藝歐家居的最高管理層和關(guān)鍵管理能力和技術(shù)水平得到了提高，并能有效帶領(lǐng)員工提高工作技能。新員工培訓(xùn)計劃順利進(jìn)行，關(guān)鍵是到位。因此，廣州希藝歐家居的高層管理人員應(yīng)加大對員工的培訓(xùn)，在這方面，對員工的培訓(xùn)和管理的優(yōu)化方案的開發(fā)和管理得到有效實施。（二）加強(qiáng)員工培訓(xùn)人才的培養(yǎng)廣州希藝歐家居的經(jīng)營者應(yīng)該根據(jù)廣州希藝歐家居的發(fā)展戰(zhàn)略和經(jīng)營情祝，建立專門的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，這樣可以更好地幫助員工進(jìn)行系統(tǒng)、有條理的培訓(xùn)，使員工真正在培訓(xùn)過程中提升自身的知識素養(yǎng)和技能。另外，廣州希藝歐家居還應(yīng)強(qiáng)化內(nèi)部培訓(xùn)的師資力量，建立一支高質(zhì)量的廣州希藝歐家居內(nèi)部培訓(xùn)師隊伍，有利于提高廣州希藝歐家居的活力，增強(qiáng)競爭力，適應(yīng)瞬息萬變的市場經(jīng)濟(jì)，獲得長久發(fā)展。在平時的培訓(xùn)中，可以讓工作經(jīng)驗豐富、表現(xiàn)優(yōu)秀的員工出來分享自身的工作習(xí)得和體會，使得廣州希藝歐家居內(nèi)部形成幫帶的氛圍，工作資歷較深的員工負(fù)責(zé)幫扶新來的員工，或者為優(yōu)秀人員傳授一定的培訓(xùn)技能，使其可以將自身的經(jīng)驗合理分享出來。（三）加強(qiáng)員工培訓(xùn)需求分析廣州希藝歐家居不同崗位的員工有著不同的培訓(xùn)需求，如果廣州希藝歐家居采取統(tǒng)一的培訓(xùn)內(nèi)容，勢必會導(dǎo)致部分員工的培訓(xùn)需求得不到滿足。鑒于此，需要對員工培訓(xùn)需求進(jìn)行事前調(diào)查，了解不同員工的個性化需求，從而在開展培訓(xùn)方面盡量做到全面，滿足更多人的培訓(xùn)需求，使得員工學(xué)習(xí)和成長的需求得到盡可能的滿足。為了制定有效的培訓(xùn)內(nèi)容，廣州希藝歐家居還可以將會員工的個人能力與崗位說明書中此崗位所應(yīng)具備的能力進(jìn)行對比，從而發(fā)現(xiàn)員工的差距所在，針對差距開展針對性的培訓(xùn)，從而縮小這一差距，使得員工更加符合崗位的要求。對管理者和員工的完成工作任務(wù)所應(yīng)具備的知識、技能、能力或者態(tài)度進(jìn)行調(diào)查，了解廣州希藝歐家居員工個人培訓(xùn)的需求，從而決定最終的培訓(xùn)內(nèi)容、方法和時間等。（四）健全員工培訓(xùn)激勵機(jī)制員工實現(xiàn)自身價值并得到全面的發(fā)展，很大程度上依賴廣州希藝歐家居對員工人力資源的管理情況。廣州希藝歐家居應(yīng)讓員工明確認(rèn)識到員工培訓(xùn)是對員工的一種獎勵、福利，為員工吸取新知識、增長才干提供機(jī)會。員工抓住這些機(jī)會，努力學(xué)習(xí)，會使自己的知識結(jié)構(gòu)得以改善，技能得以提高。廣州希藝歐家居員工的培訓(xùn)也可以形成一個聯(lián)動體系，具有長期性，需要通過一定的激勵措施來提高員工參與培訓(xùn)的積極性，這就需要建立員工培訓(xùn)激勵機(jī)制。對此，廣州希藝歐家居可以采取目標(biāo)激勵的方式，將員工培訓(xùn)與員工所從事的響應(yīng)崗位的資格證書的獲得相聯(lián)系，培訓(xùn)結(jié)果不合格的員工將被辭退，從而對員工形成一定的壓力，使其認(rèn)真參與培訓(xùn)，并從培訓(xùn)中獲得想要的知識和技能。此外，廣州希藝歐家居還可以通過一定的物質(zhì)手段、經(jīng)濟(jì)手段和精神手段對員工的培訓(xùn)激勵，物質(zhì)和經(jīng)濟(jì)手段更實惠，可以對培訓(xùn)優(yōu)秀的員工給予一定的物質(zhì)獎勵，對培訓(xùn)不合格的員工采取一定的懲罰措施，從而讓培訓(xùn)優(yōu)秀的員工為培訓(xùn)不合格的員工樹立一個榜樣，從而使得更多的員工認(rèn)真對待廣州希藝歐家居組織的培訓(xùn)。（五）完善員工培訓(xùn)評估環(huán)節(jié)培訓(xùn)前應(yīng)進(jìn)行績效的考評，分析廣州希藝歐家居員工與崗位之間的差距，使培訓(xùn)有針對性。培訓(xùn)后應(yīng)定期分析績效，考察廣州希藝歐家居員工的管理水平是否有改善，并在績效變化時保證薪酬隨之變化，使受訓(xùn)者能夠切實看到自己的提高給團(tuán)隊帶來的影響和自身收入的變動，有利于調(diào)動廣州希藝歐家居員工參加培訓(xùn)的積極性。為了讓培訓(xùn)效果更大化，可以將培訓(xùn)的結(jié)果與職業(yè)生涯規(guī)劃的設(shè)計相結(jié)合，從而鼓勵員工更加積極地參與培訓(xùn)，并從中獲得想要的技能提升，進(jìn)一