大學(xué)生曠課的檢討書650字

———大學(xué)生曠課的檢討書650字高校生曠課的檢討書650字（精選16篇）

高校生曠課的檢討書650字篇1

今日，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的后悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠課這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再曠課的決心。早在我剛踏進這個班級的時候，您就已經(jīng)三令五申，一再強調(diào)，全班同學(xué)，不得遲到，不得曠課。其時，老師反復(fù)教育言猶在耳，嚴厲?仔細的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻熟悉到此事的重要性，于是我一再告知自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。

然而，正如高爾基說過的那樣———當(dāng)你把一件是看得非常重要的時候，磨難和失敗就接踵而來了。比如有一次早晨出操，我在5：50點就飛速的洗漱完畢，穿戴整齊，看著時間還多，我甚至還在頭上打了一點摩絲，可當(dāng)我來到操場上，卻發(fā)覺一個人也沒有，正值我焦急的環(huán)顧四周看看有沒有人的時候——我醒了，原來剛才的鏡頭全都是夢，一看表，媽呀都6：30了，而那天正趕上您愛護入微的來給我們點名，我卻沒能趕上去傾聽您關(guān)懷的教導(dǎo)，深感惋惜，深感惋惜呀！只怪我把起床這件事情看得太重，竟然夜有所思晨有所夢！唉，無奈呀無奈。

又有一次，我正興致昂揚的洗澡，預(yù)備洗完澡了要去上課，誰知當(dāng)我洗完澡來到宿舍房間門前，發(fā)覺里面一個人也沒有，我又忘帶鑰匙被反鎖在門外不得入門穿衣，全身只著一條褲衩，連出門打電話求援的機會都沒有啊！硬生生又曠了一堂老師給我們細心預(yù)備的無比生動的課，錯過了一次老師嘔心瀝血給我們制做的學(xué)問大餐。郁悶呀郁悶！這枚小小的鑰匙在我的求學(xué)路上狠狠的拌了我一跤！但歸根結(jié)底，還是由于我的馬虎大意，對舍友的出門時間了解不足所造成的。

憶起當(dāng)時，環(huán)顧現(xiàn)在，我當(dāng)時就應(yīng)當(dāng)不顧有傷風(fēng)化，跑出去給舍友打電話，拼死也要上課的！但，悔亦晚矣，悔亦晚矣！而其他那些諸如記錯課表、鐘表停走，鬧鈴壞掉的事情我就不想多說了，我知道這些理由說出來都是不能成立的，由于，這全部的問題都只能歸結(jié)于我，還未能達到一個現(xiàn)代高校生該具有地熟悉問題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報，我越來越清楚地感覺到我是一個罪人！

高校生曠課的檢討書650字篇2

敬重的輔導(dǎo)員同志：

由于我沒有請假連續(xù)幾天都沒去上課，擴下了很多課。你為了這嚴謹?shù)闹菩?，讓我們寫下高校以來的第一封檢討書。在你的高度教育下，讓我們明白雖身為高校生，擴課還是不被提倡的。我們之所以來這里，是為了學(xué)一技之長為以后謀生。假如我們現(xiàn)在荒廢學(xué)業(yè)，不但平?？荚嚦晒患案?，還會連累以后找工作。在思索過你的話語之后，讓我意識到不能服從命運的支配，我們要努力爭取，無論在什么境界，都不為環(huán)境而苦惱，不為困難而屈服。敬重的輔導(dǎo)員同志，以后以后，沒什么事了我們，不擴課不早退，仔細聽老師所講的每一節(jié)課。假如真有什么事要離開，我們在給你請假，在得到你的同意后方在離開。不知道夠不夠三百字了，總之我是很仔細的悔改了。我們不能選擇什么課，不能選擇什么老師，但我們能選擇好的心態(tài)去面對每一天的課程，身為高校生的我們不為在次寫檢討而覺得丟臉，人的臉皮都是很厚的，在擦多幾下還是微疼而已。我真的很仔細知錯就改了，盼望你能原諒我們的不請離開。再見到你我肯定微笑和你說早安。

檢討人：

20xx年x月x日

高校生曠課的檢討書650字篇3

今日被您叫去訓(xùn)導(dǎo)之后，回去我仔細的反思，為自己的行為感到了深深地愧疚，我知道錯了，不應(yīng)當(dāng)曠課。

出了辦公室，您的話始終在我耳邊徘徊，自己也在不停得問：“！你為什么要逃課，就為滿意一下自己的惰性嗎？”老師，我錯了，也熟悉到這件事的重要性，以后肯定要克服自己的惰性，做到不遲到，不早退，不逃課。

從這個學(xué)期開頭，由于對學(xué)校環(huán)境的熟識，對老師上課程序的熟識，就沒有管住自己，逃課了。我不應(yīng)當(dāng)找任何的理由來為我的逃課開脫，這樣只會讓自己越陷越深。很感謝老師可以拉我一把，讓我熟悉到自己的錯誤，并給了我改過的機會。反思的時候，感覺自己應(yīng)當(dāng)仔細的學(xué)習(xí)，不為別人，為的是自己。只有仔細學(xué)習(xí)才對得起自己這幾年的光陰，對得起送自己來這里讀書父母，對得起給自己上課的老師。

老師，我知道錯了，以后會做一個合格的同學(xué)。記得以前遇到高中時候的同學(xué)他們說，高校生不逃課還叫高校生嗎。當(dāng)時我沒有反對他們，那時候想也是的，哪個高校生沒有逃過課啊。但是現(xiàn)在，我要反對他們，莫非班里那些好同學(xué)都不是高校生，他們都沒有逃過課呀？

逃課，是錯誤的，老師找我談過話后，感覺到很愧對老師，更愧對家人，自己。信任現(xiàn)在能管住自己，不會再逃課了。

很感謝老師找我談話，它讓我熟悉到自己的錯誤，并可以給我機會改正?，F(xiàn)在我知道了，我不應(yīng)當(dāng)花費這美妙的時間去玩，而應(yīng)當(dāng)仔細學(xué)習(xí)。那樣才對的起自己和老師。假如我還是這樣下去的話，等到進入社會的時候會發(fā)覺自己一無所長，會懊悔莫及。

我盼望老師可以看我今后的行動來端詳這份檢討。這里感謝老師讓我熟悉到自己的錯誤。

此致

敬禮！

檢討人：

高校生曠課的檢討書650字篇4

高校里曠課應(yīng)當(dāng)是每個同學(xué)都經(jīng)受過的吧，不過曠課之后能寫出這么牛的檢討，就不是每個人都做的到的了！

曠課，本不是我的本意，其實，我真的不想曠課，可是我為什么要曠課呢，我也不知道，我為什么要曠課，都大三了，眼看要畢業(yè)了

其實我真的不想曠課，我是有理由的，不信我說給你看，由于我寫好檢討書了。

守時守信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，是當(dāng)代高校生理應(yīng)具備的品質(zhì)，是……。我曠課了兩課，雖然僅僅兩節(jié)課，可反映的問題可不少!

這不能成為我曠課的理由。魯迅先生說過……歌德也說……我們只有仔細反思，查找錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。

古往今來，多少開明之士……

比如春秋時期，有個叫李離的司法官，……。李離就這樣死了，在他面前，我豈能不慚愧，恨不得替他受了這一劍！

現(xiàn)代社會……只有…才能……

現(xiàn)在，我正處在黨對我的考驗之中，……黨教育我們……

曠課，決不是一件可忽視的小事！只要我們有兩條腿可以走到教室開會，就沒有任何借口，任何理由可以開脫！我們只有認仔細真思索人生有那么多事要做，那么擔(dān)子要挑，就沒有理由不守時了。我信任，守時會成以我個人品行的一部分！

對于我曠課的事情，所造成的嚴峻后果如下：

1、讓老師擔(dān)憂我的平安。本應(yīng)按時消失的我未能按時消失，試問怎么不會讓平常非常關(guān)懷愛惜每一個同學(xué)的老師擔(dān)憂。而這樣的擔(dān)憂很可能讓老師成天工作分心，造成更為嚴峻的后果。

2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個人的曠課，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學(xué)的父母的不負責(zé)。

3、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違反父母的意愿，實乃不孝。

如今，大錯既成，我深深后悔不已。深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：

1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴峻不足。就算是有熟悉，也沒能在行動上真正實行起來。

2、思想覺悟不高的根本緣由是由于本人對他人敬重不足。試想，假如我對老師有更深的敬重，我會提前半個小時起床，也不會在夢里對自己5：50就做好預(yù)備的事情沾沾自喜，就會更早的發(fā)覺那只是一個夢，這樣夢醒了也不會遲到，錯誤也不會發(fā)生了。

3、平常生活作風(fēng)懶散。假如不是由于懶散、馬虎大意、記憶力水平低，我怎么會把教學(xué)秘書如此辛苦制作出來的課表遺忘？

4、平常和舍友溝通不足，未能做到真正意義上的團結(jié)同學(xué)，試想，若我和舍友溝通充分，怎會不知道他們何時離開宿舍？若我和他們真正做到好好團結(jié)，他們又怎會不知道我在洗澡？若更進一步我和他們相邀一塊上學(xué)，曠課的事還有可能發(fā)生嗎？

據(jù)上，我打算有如下個人整改措施：

1、根據(jù)老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份！對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴峻后果。

2、制定學(xué)習(xí)方案，仔細克服生活懶散、馬虎大意的缺點，努力將期考考好，以好成果來彌補我的過錯

3、和同學(xué)們加強溝通。保證不再消失上述錯誤

請關(guān)懷愛惜我的老師同學(xué)連續(xù)監(jiān)督、關(guān)心我改正缺點，取得更大的進步!

高校生曠課的檢討書650字篇5

敬重的老師：

您好！

同學(xué)主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，必需要把每天的學(xué)習(xí)任務(wù)放在心上，把學(xué)習(xí)看作是最重要的事。對于我這次的逃課行為我表示很懊悔，所以我應(yīng)當(dāng)檢討！，我向老師檢討如下：

一、樂觀行動，追究責(zé)任，知羞而奮進

這次發(fā)生曠課的事，對我們班，對我個人來講，都是莫大的恥辱。校領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)通知懲處我。我個人認為，這是應(yīng)當(dāng)?shù)?，我完全贊同系領(lǐng)導(dǎo)的這項決策，從這件事說明我的學(xué)習(xí)工作還不夠扎實，有較大的缺陷。兩日來，我始終在捫心自問：“好好學(xué)習(xí)，每天向上”。

對于上課，不管我是不想去，還是老師講課講得不好，我都應(yīng)義不容辭的去上他的課。然而，我沒有盡職盡責(zé)地去努力，導(dǎo)致了這次不該發(fā)生的曠課發(fā)生了。事情發(fā)生后，我進行了仔細的反思，我個人作了深刻的檢討和自我批判。

二、提高熟悉，狠抓落實，大力開展批判與自我批判

當(dāng)前，全院正值全力以赴創(chuàng)建優(yōu)秀班風(fēng)的高峰，我卻傳出了與之極不和諧的聲調(diào)——逃課。這件事在我班、我系乃至全院造成了極為惡劣的影響。這一方面說明白我學(xué)習(xí)工作不夠努力，另一方面，也說明我對此項工作熟悉不夠。我這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設(shè)的后腿，對此我深感內(nèi)疚和痛心。

我承認，為完成作業(yè)而逃課的行為，我應(yīng)負有不行推卸的責(zé)任。這同時也暴露出了我的學(xué)習(xí)工作不及量、不扎實、不到位，也反映出了我對這項學(xué)習(xí)工作熟悉上不夠重視。

三、知羞就改，亡羊補牢，狠抓落實

我要以這次曠課大事作為一面鏡子時時檢點自己，批判和教育自己，自覺接受監(jiān)督。當(dāng)前，全院在開展創(chuàng)建班風(fēng)活動，做為班級的一員，我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、狠抓落實，化恥辱為動力，努力學(xué)習(xí)。以實際行動為為我班做出應(yīng)有的貢獻，用自己的努力來彌補我在過去在學(xué)習(xí)工作中存在的不足和缺憾。我要通過這次大事，提高我的思想熟悉，強化責(zé)任措施。我有決心、有信念使我學(xué)得更好！

現(xiàn)在我已經(jīng)熟悉到了自己的錯誤，準備今后改正壞毛病，堅持做到不曠課，不早退，并調(diào)整好心態(tài)，每天向上！

萬丈高樓從地起，水積成洋，沙積成塔，學(xué)問是學(xué)出來的，學(xué)問是上課出來的。我竟然以做作業(yè)為借口進行曠課，實在是罪無可恕！我不應(yīng)當(dāng)曠課！

短短1000字，不能表述我對我自己的責(zé)備，更多的責(zé)罵，深在我的心理。我錯了，我曠課了。我錯了，我不該逃的。但是，浪子回頭金不換。我盼望老師能給我改過重新做人的機會。老師能給我改過的機會，我會化懊悔為力氣，努力地上課、上課、再上課。

檢討人：

20xx年x月x日

高校生曠課的檢討書650字篇6

敬重的輔導(dǎo)員：

您好！

首先我為我犯下的錯誤深深的悔過，對于這次曠課大事，在經(jīng)過您的悉心教育，我知道了自己錯誤之嚴峻，也為自己的行為感到深深的愧疚與擔(dān)心，早在我們踏進這所高校的時候，老師輔導(dǎo)員就一再強調(diào)作為一名優(yōu)秀的高校生，作為一名已經(jīng)成年的人，應(yīng)當(dāng)知道自己該做什么不該做什么，然而現(xiàn)在我卻曠課了。

一開頭，老師就告知我們不要曠課，我也知道此事的重要性，但是在實際生活中，由于進入了同學(xué)會，有時會耽擱一些學(xué)習(xí)時間，然而最重要的一點就是由于個人的惰性，導(dǎo)致把老師的教導(dǎo)拋于腦后，今日寫下這份檢討書，不僅是由于一個學(xué)校的紀錄處理的程序需要，更準確的來說是想通過這份檢討書來讓自己牢記老師的教導(dǎo)，更讓自己時刻敲響警鐘，在今后的日子里時刻提示自己，反省自己。

我不想找任何理由為自己開脫，由于錯了，就是錯了，找理由來躲避，只會讓我越陷越深，推卸責(zé)任，簡單變成一種習(xí)慣，曠課不是一件小事，老師找我們談話的時候，我真的深刻意識到自己錯了，特殊是老師問我們曠課一般做什么去了，的確，一般我們曠課都是在寢室上網(wǎng)，老師說了一個問題，父母為我們買電腦是為了什么，我們用電腦來做了什么，無非是看電影，打嬉戲，看消遣新聞，對于老師說的民生我國的GDP，房地產(chǎn)的趨勢，以及我們所學(xué)的專業(yè)方面的學(xué)問，比如近來的汽車銷售量如何啊，我們都不曾想過從電腦中去了解這些，我感到愧對父母，愧對老師，愧對自己。

今日老師說了這么多，我想其實對我來說，這一次的教導(dǎo)對我來說是一件好事，讓我想了許多，首先，我深刻熟悉到了逃課的錯誤，其次，我覺得改正錯誤是一件刻不容緩的事情，最終，我想好了自己今后的人生目標，不在盲目。

在今后的日子里我會：

1.假如犯了錯，便寫檢討書認錯，既然犯了錯，就該去擔(dān)當(dāng)，避開以后在犯同樣的錯。

2.要提高紀律性，遵守校紀校規(guī)。

3.提高自己的思想覺悟，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活作風(fēng)。

4.協(xié)調(diào)好學(xué)習(xí)與同學(xué)會工作的時間。

5.做為一個成年人，了解哪些事不該做就不能做。

6.制定學(xué)習(xí)方案，不在盲目讀書，努力將期末考好。

最終，我想說，其實檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫檢討，而是靠實際行動，只有真真實切熟悉到自己的錯誤，才能改正錯誤，而這份檢討將是我的一個監(jiān)督，一個警鐘，監(jiān)督我一步步踏踏實實地改正所犯的錯誤，我會用實際行動去證明自己的覺醒，肯定不辜負你的一片苦心。

檢討人：

20xx年x月x日

高校生曠課的檢討書650字篇7

敬重的輔導(dǎo)員老師：

您好!

我是，我為自己今日曠課的事情制作了很久，由于我是一名高校生，對于這樣的狀況，應(yīng)當(dāng)比較清晰才是曠課是特別惡劣的，在我們學(xué)校都是嚴厲?處理，我始終都特別的后悔，今日消失這樣的狀況，是什怎樣造成的，還是由于自己不夠自覺，想了想自己的不自覺造成的這種狀況，始終以來都比較松懈，在學(xué)習(xí)上面不仔細，對自己要求不高，就肯定會墮落，我真的特別的懊悔，為什么自己意志力這么不堅決，現(xiàn)在也是一名大二的同學(xué)了，可是我卻這么對自己放縱松下學(xué)習(xí)，確定會讓自己越來越墮落的，我不盼望連續(xù)進展下去，也肯定會好好的擺好心態(tài)，曠課的行為已經(jīng)影響到了我的學(xué)習(xí)，也讓您特別的絕望，我需要檢討自己。

現(xiàn)在的時間一天一天的過去了，許多時候都不能夠完成好自己的本職工作，其實學(xué)習(xí)上面有許多特別重要的事情，在等著我們?nèi)プ龊茫冀K以來都不能忽視了，這一點我作為一名同學(xué)，本身就是要不斷的提高自己，給自己一個理由去進步，我發(fā)覺了自己的確缺點之后就肯定要好好的訂正，現(xiàn)在也是特別的難受，想到這些我都不知道，怎么去解釋，現(xiàn)在事情已經(jīng)發(fā)生了，我已經(jīng)曠課了，根據(jù)學(xué)校的規(guī)定，我肯定會受處處罰，我現(xiàn)在已經(jīng)做好了，預(yù)備肯定接受學(xué)校的處理，我肯定不會抗拒，由于自己的過錯已經(jīng)升到了班級的上課氣氛。

回顧整件事情的經(jīng)過，真不知道自己是怎么想的，竟然發(fā)生了這種狀況，將來很長一段時間都應(yīng)當(dāng)好好的反省一下，我不是有一些會有一些發(fā)生的，肯定要在接下來的學(xué)習(xí)，嚴格的要求自己，雖然說我不是一個自覺性很強的人，但我有一個底線，我不能觸碰這個底線，今日發(fā)生這樣的狀況，已經(jīng)讓您特別絕望了，這一點我特別清晰，在接下來的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我確定不會讓您絕望，我也肯定會督促好自己，保持好狀態(tài)，身為一名高校生的本職工作，肯定不會再消失曠課的狀況，曠課是嚴峻影響到了我們上課的氛圍，也讓我們班級有一些負面影響，對于我而言，是很不好的，也是一種惡劣的行，我會嚴格地訂正自己，徹底把這種行為給改掉。

高校生曠課的檢討書650字篇8

敬重的老師：

您好!

對于一個高校生來說做出了這種的事情實在是非常的愚蠢，作為一個已經(jīng)年滿十八的成年人，我做出的全部事情我都應(yīng)當(dāng)事先深思熟慮在去執(zhí)行，并且在出錯之后擔(dān)當(dāng)自己應(yīng)當(dāng)擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任。而我卻沒有過多的思索，被自己的懶散蒙蔽了雙眼，覺得只是曠一節(jié)課是不會被發(fā)覺的，導(dǎo)致自己這次做出了這樣的錯誤。我想犯下了這種錯誤的我不算是一個合格的高校生，一個合格的高校生是肯定不會做出這樣的事情的，而是會管好自己的行為，好好的在自己應(yīng)當(dāng)聽課的時候仔細學(xué)習(xí)。來到高校這樣一個地方，更多的是靠自己的自覺，高校不像是高中學(xué)校，身邊有著人時刻對我們督促，來到這里之后全靠我們個人的自覺性，主動的去學(xué)習(xí)，而不是由于懶散就曠課，放棄自己的學(xué)習(xí)。在高校這么一個重要的地方，不能信任什么高校就是來玩的，高校就是應(yīng)當(dāng)放松的鬼話，而是要好好學(xué)習(xí)，不辜負父母對我的那一份期望，對得起自己前面十多年努力。要始終牢記自己當(dāng)時報考高校的那份初心，當(dāng)時來到高校不就是為了能夠?qū)W習(xí)到更多的學(xué)問，讓自己變的更優(yōu)秀嗎，既然到了這里怎么能夠半途而廢呢。

高校可以說是我們到達社會的最終一站，在經(jīng)過這一站之后我們將會進入社會這個大染缸，而高校除了是讓我們在這里學(xué)習(xí)學(xué)問之外，也是讓我們漸漸的接觸社會上的一些東西，能夠不讓自己一畢業(yè)進入社會的時候發(fā)蒙。但也不能由于那些無謂的交際而放棄自己的學(xué)業(yè)，最重要的還是要在學(xué)校學(xué)習(xí)到一項能夠讓自己賴以生存的本事，究竟我們以后也是需要自己努力工作來養(yǎng)活自己的。而假如真的什么都沒有學(xué)會，荒廢了時間的話，我想等到高校畢業(yè)的我確定也是會非常迷茫。說起來這次也很可笑，在早上的時候我也是醒了過來的，也是知道自己早上是有一節(jié)課的，但是卻還是沒有起床，反而始終在床上賴床，認為自己只是多休息一會沒事，等在醒過來卻發(fā)覺已經(jīng)上課了，所以干脆就不去了，覺得班上這么多人，自己曠一節(jié)課也不會被發(fā)覺?，F(xiàn)在我回想起來也是非常的懊悔，假如我沒有犯下這個錯誤我確定也還是哪個好同學(xué)，現(xiàn)在我也只能承認自己的錯誤，向老師您致以誠心的歉意，我以后肯定不會再這樣做了，肯定好好的學(xué)習(xí)，不荒廢自己的高校時間。

此致

敬禮!

檢討人：___

20__年__月__日

高校生曠課的檢討書650字篇9

對于我曠課的事情，所造成的嚴峻后果如下:

1、讓老師擔(dān)憂我的平安。本應(yīng)按時消失的我未能按時消失，試問怎么不會讓平常非常關(guān)懷愛惜每一個同學(xué)的老師擔(dān)憂。而這樣的擔(dān)憂很可能讓老師成天工作分心，造成更為嚴峻的后果。

2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個人的曠課，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學(xué)的父母的不負責(zé)。

3、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條上課制度件下未能得到提高，違反父母的意愿，實乃不孝。

如今，大錯既成，我深深后悔不已。深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:

1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴峻不足。就算是有熟悉，也沒能在行動上真正實行起來。

2、思想覺悟不高的根本緣由是由于本人對他人敬重不足。試想，假如我對老師有更深的敬重，我會提前半同學(xué)上課說話怎么辦個小時起床，也不會在夢里對自己5:50就做好預(yù)備的事情沾沾自喜，就會更早的發(fā)覺那只是一個夢，這樣夢醒了也不會遲到，錯誤也不會發(fā)生了。

3、平常生活作風(fēng)懶散。假如不是由于懶散、馬虎大意、記憶力水平低，我怎么會把教學(xué)秘書如此辛苦制作出來的課表遺忘?

4、平常和舍友溝通不足，未能做到真正意義上的團結(jié)同學(xué)，試想，若我和舍友溝通充分，怎會不知道他們何時離開宿舍?若我和他們真正做到好好團結(jié)，他們又怎會不知道我在洗澡?若更進一步我和他們相邀一塊上學(xué)，曠課的事還有可能發(fā)生嗎?

據(jù)上，我打算有如下個人整改措施:

1、根據(jù)老師要求繳納保女生上課尿褲子視頻質(zhì)保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成文學(xué)課的嚴峻后果。

2、制定學(xué)習(xí)方案，仔細克服生活懶散、馬虎大意的缺點，努力將期考考好，以好成果來彌補我的過錯

3、和同學(xué)們加強溝通。老師上課制度保證不再消失上述錯誤。

檢討人：

20xx年XX月XX日

高校生曠課的檢討書650字篇10

敬重的老師：

您好!

很愧疚，此次，我由于自身對紀律的不重視，以及自身管理的的錯誤，竟在下午的第-節(jié)課上犯下了曠課的錯誤!對此，我真的感到無比的懊悔，作為一名同學(xué)，我不僅遺忘了自己來到學(xué)校的最大目的，更忘了自己作為同學(xué)應(yīng)當(dāng)遵守的職責(zé)!我真的很愧疚，很對不起，由于我的行動，不僅給自己帶來了麻煩，更是然給班的同學(xué)和您也帶來了不少的問題和影響!

反思這次錯誤的詳細狀況。我很是慚愧，當(dāng)天，我由于自身心情由于一些的問題始終特別的焦慮，或許是由于自身沒能調(diào)整好自己，結(jié)果在一天的課上都沒能很好的集中留意力，不僅沒能學(xué)到什么收獲，甚至心情也更加的演義。我也很厭煩這樣的狀況，但我卻沒能意識到自己這樣的狀況會帶來怎樣的影響!也沒有對自己的心情進行有效的調(diào)整。當(dāng)然，這樣導(dǎo)致我更加的焦慮，甚至連老師一句話都聽不進去來了!

在后來，我由于實在忍受不了心中的郁悶，在課堂前偷偷的離開了教學(xué)樓，在學(xué)校的處獨自待著。盡管一個人寧靜的待著的確讓我自身的狀況有了很好的轉(zhuǎn)換，但這樣的行為無疑是錯誤的，是違反了紀律的!如今，等到我徹底冷靜下來，我又不禁為自己犯下了的違紀感到后怕，自己一時沖動就犯下了這樣的錯誤，甚至不知道教室里現(xiàn)在的狀況畢竟是怎么樣。結(jié)果，直到下課后我才敢重返教室，但如今為時已晚，錯誤早已犯下，您也早就明白了這一問題。

如今，再一次對這件事進行反思和檢討，我真感到無比的愧疚，在那次后，我也仔細的了解了自己的錯誤。如今我對自己的問題反思如下：

一、自身管理力量特別嚴峻。即使是事出有因，我這樣的行為仍舊是特別嚴峻的違紀，不僅沒能遵守學(xué)校的紀律，甚至也沒有與任何人聯(lián)系，這不僅讓老師們焦急，不明不白的突然曠課也會給我們的班級紀律帶來嚴峻的影響。

二、這次的問題，也讓我意識到自己溝通的力量有多差。在自身當(dāng)時的狀況下，可我本該去找人傾訴，去說說話。但我沒能做到，甚至只是悶在心里，結(jié)果最終自己都受不了!這是最大的問題!

如今，反思自己的問題，我很慚愧。面對如今的我，我不僅應(yīng)當(dāng)仔細的加強自身的紀律性，更應(yīng)當(dāng)提升自己的溝通力量!讓自己再遇上這樣問題的時候不至于一個人做出錯誤的事情。今后我肯定會更加努力的管理自己，改進自己，還望您能原諒。

高校生曠課的檢討書650字篇11

敬重的老師：

您好!

我是你的同學(xué)--。今日我懷著愧疚和后悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻熟悉以及再也不曠課的決心。

早在我踏進校門，老師就已三申五令，一再強調(diào)，全校同學(xué)不得曠課。但是我還是多次無故曠課。關(guān)于曠課的事情，我覺得有必要說一說。事情的經(jīng)過是這樣的：我一般都是會去上課的，許多次沒有請假又沒有去上課，是由于比如我的一些同學(xué)伴侶來學(xué)校找我，有時是找我耍，有時是找我借書，學(xué)習(xí)資料，有時又是伴侶住院需要我去看看等等。我覺得這些緣由向老師請假是不充分的，而且假如多次向老師用這些方式請假也是不行能都同意的。所以，我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應(yīng)當(dāng)向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

一、思想上的錯誤

對于自己不是很感愛好的課程的重視不夠。對于這一點，我開頭反省的時候并沒有太在意，但是，經(jīng)過深刻的反省，我最終熟悉到了，這個錯誤才是導(dǎo)致我曠課的重要緣由。試問：假如我很喜愛這門課程，我自己會無故隨便曠這門課嗎?這個錯誤也反映到了我平常沒有曠課的課堂效率上。許多我不感愛好的課程，往往我并沒有自始自終的用心聽講，這種行為雖然沒有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué)，但是這對于自己來說，卻是一個嚴峻的錯誤。對于學(xué)校開設(shè)的每一門課程都有學(xué)校的理由，我們作為同學(xué)就更應(yīng)當(dāng)去仔細學(xué)習(xí)。

二、行為上的錯誤

不應(yīng)當(dāng)無故曠課。對于這一點，是很明顯的一個錯誤。而且這個錯誤在肯定程度上其實是對老師和同學(xué)的不敬重，而且讓老師也很擔(dān)憂。試問：假如全班大部分同學(xué)都不去上課，那么作為教書育人的老師得到了應(yīng)有的敬重了嗎?而且假如該來上課的同學(xué)沒有來到課堂，那么這段時間，這些同學(xué)究竟干什么去了?有危急嗎?這些都是讓老師擔(dān)憂的問題，試想：假如老師整堂課都懷著擔(dān)憂的心情上課，那么老師對于其他同學(xué)的授課質(zhì)量就可能受到或多或少的影響。所以，這不僅僅是對老師的不敬重，也是對大多數(shù)渴望得到學(xué)問的同學(xué)的不敬重。

三、對同學(xué)和自己的影響上的錯誤

我的曠課假如沒有受處處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學(xué)做出這種不理智的行為。另外，曠課了以后，沒有學(xué)到自己本該學(xué)到的很多學(xué)問，這對于我自己將來的綜合素養(yǎng)行為習(xí)慣的提高和改進都有很大不良影響。

對于自己以前所犯的錯誤，我已經(jīng)深刻的熟悉到了它的嚴峻性，特寫下這篇檢討，讓老師提出批判，并盼望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤，特殊是不會再無故曠課了。盼望老師能夠給我一次改正的機會，并且真心的接受老師的批判和教導(dǎo)。同時盼望老師在往后的時間里能夠監(jiān)督我，提示我。我肯定不會再讓老師絕望了。

高校生曠課的檢討書650字篇12

敬重的班主任：

早在我剛踏進這個學(xué)校的時候，學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申，一再強調(diào)，作為一名同學(xué)，上課不應(yīng)當(dāng)遲到，不應(yīng)當(dāng)曠課。然而現(xiàn)在，我卻曠課了。

事情是這樣的：由于我的懶散，在校內(nèi)內(nèi)閑逛，曠了兩節(jié)計算機課，這是對教學(xué)老師的不敬重也惹怒了您。經(jīng)過與您的談話，已經(jīng)深刻熟悉到此事的重要性，于是我一再告知自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心，但是，在實際的生活中，由于個人的惰性，我還是把老師的諄諄教導(dǎo)拋于腦后。

今日寫下這份檢討書，不僅是由于一個學(xué)校紀律處理的程序需要，更準確的來說，是想通過這份檢討，來讓自己牢記老師們的教導(dǎo)，更讓自己時刻敲響警鐘!

我不想找任何的理由來為自己開脫，由于錯了，就是錯了，找理由來躲避，只會使自己越陷越深。推卸責(zé)任簡單變成一種習(xí)慣，而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去轉(zhuǎn)變了。逃課，不是一件小事。所以我為此深刻檢討自己。

由于以前也發(fā)生過此類狀況，受到了老師的批判，所以這些心里非常的難過，覺得辜負了老師對自己的諄諄教育，鋪張了老師的精力和時間，我實在是不該。此次的反省尤為深刻，使我覺得改正錯誤是件刻不容緩的事情，經(jīng)過幾個小時的深思，我打算以以下的行為向老師表達自己認錯的決心：

1、向老師認錯，寫檢查書。既然自己已經(jīng)犯了錯，我就應(yīng)當(dāng)去面對，要熟悉到自己的錯誤，避開以后犯同樣的錯誤。

2、提高紀律性。我應(yīng)當(dāng)仔細學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀，并且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應(yīng)當(dāng)先向老師請假。

3.提高自己的思想覺悟。對各門課程都應(yīng)當(dāng)引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。

4.學(xué)會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權(quán)衡利弊，不能再像以前一樣沖動行事，這一點對于自己無論是做人，還是做事都是很重要的。

5、制定學(xué)習(xí)方案，仔細克服生活懶散、馬虎大意的缺點，努力將期考考好，以好成果來彌補我的過錯。

任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監(jiān)督，一個警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!

檢討人：

日期：xx年xx月xx日

高校生曠課的檢討書650字篇13

尊敬的老師：

我是你的同學(xué)：。今日我懷著愧疚和后悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻熟悉以及再也不曠課的決心。

早在我踏進校門，老師就已三申五令，一再強調(diào)，全校同學(xué)不得曠課。但是我還是多次無故曠課。關(guān)于曠課的事情，我覺得有必要說一說。事情的經(jīng)過是這樣的：我一般都是會去上課的，許多次沒有請假又沒有去上課，是由于比如我的一些同學(xué)伴侶來學(xué)校找我，有時是找我耍，有時是找我借書，學(xué)習(xí)資料，有時又是伴侶住院需要我去看看等等。我覺得這些緣由向老師請假是不充分的，而且假如多次向老師用這些方式請假也是不行能都同意的。所以，我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應(yīng)當(dāng)向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

對不起，老師！我犯的是一個嚴峻的原則性的問題。我知道，老師對于我的無故曠課也特別的生氣。我也知道，對于同學(xué)，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我慢慢的熟悉到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復(fù)教育言猶在耳，嚴厲?仔細的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的熟悉到事已至此的重要性。如今，大錯既成，我深深后悔不已。深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，本人對他人的敬重不夠，以后我將對老師有更多的敬重。對重要事項重視嚴峻不足。平常生活作風(fēng)懶散，假如不是由于過于懶散也不至于如此。

高校生曠課的檢討書650字篇14

敬重的輔導(dǎo)員同志：

由于我沒有請假連續(xù)幾天都沒去上課，擴下了很多課。你為了這嚴謹?shù)闹菩?，讓我們寫下高校以來的第一封檢討書。在你的高度教育下，讓我們明白雖身為高校生，擴課還是不被提倡的。我們之所以來這里，是為了學(xué)一技之長為以后謀生。假如我們現(xiàn)在荒廢學(xué)業(yè)，不但平常考試成果不及格，還會連累以后找工作。在思索過你的話語之后，讓我意識到不能服從命運的支配，我們要努力爭取，無論在什么境界，都不為環(huán)境而苦惱，不為困難而屈服。敬重的輔導(dǎo)員同志，以后以后，沒什么事了我們，不擴課不早退，仔細聽老師所講的每一節(jié)課。假如真有什么事要離開，我們在給你請假，在得到你的同意后方在離開。不知道夠不夠三百字了，總之我是很仔細的悔改了。我們不能選擇什么課，不能選擇什么老師，但我們能選擇好的心態(tài)去面對每一天的課程，身為高校生的我們不為在次寫檢討而覺得丟臉，人的臉皮都是很厚的，在擦多幾下還是微疼而已。我真的很仔細知錯就改了，盼望你能原諒我們的不

不請離開。再見到你我肯定微笑和你說早安。

檢討人

高校生曠課的檢討書650字篇15

敬重的班主任老師：

您好！

我是，我懊悔這次曠課的行為，現(xiàn)在學(xué)期已經(jīng)過半了，我不想應(yīng)當(dāng)自己個人一些行為影響班級，雖然說我的英語成果始終不好，在班上也是讓英語老師最操勞的，就算對于英語學(xué)習(xí)沒有動力，我這次的曠課也是一種恥辱，我的行為讓您絕望了，都說沒有什么事情是可以存在僥幸的，我這次曠課之后對我的警示真的是很大，就是由于我心理產(chǎn)生了這種想法，這讓我現(xiàn)在真的特別的自責(zé)，曠課的事情已經(jīng)發(fā)生，我們這個學(xué)期原來學(xué)習(xí)時間就是很緊急的，我還這么不知道珍惜時間，現(xiàn)在曠課這兩個字的恥辱釘在了我身上，讓您絕望了，開學(xué)到現(xiàn)在我的表現(xiàn)就不怎么好，許多時候總是在偷懶，我應(yīng)當(dāng)檢討自己。

今日我曠課的事情也是我自己意識形態(tài)不夠好，自己沒有明確好自己位置，回想起今日我的狀況我就很自責(zé)，原來是不會發(fā)生現(xiàn)在這樣的，可是我自己跟自己過意不去，這就很麻煩了，我不應(yīng)當(dāng)讓自己消磨時間，不應(yīng)當(dāng)讓自己有這種不正確的僥幸思想，在下午上課的時候我就在外面就不想會教室上課了，當(dāng)時同學(xué)還在勸我不要曠課，我要是聽了同