2022年08月中共茂名市茂南區(qū)委政法委員會(huì)（廣東?。┕_招考3名勞動(dòng)合同制輔助人員考前預(yù)測沖刺卷一含答案帶詳解（3套合壹）

書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟！住在富人區(qū)的她2022年08月中共茂名市茂南區(qū)委政法委員會(huì)（廣東?。┕_招考3名勞動(dòng)合同制輔助人員考前預(yù)測沖刺卷含答案帶詳解（3套合壹）（圖片大小可自由調(diào)整）全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請謹(jǐn)慎購買！卷I一.全考點(diǎn)綜合押題(共125題)1.管子曰：“疑今者，察之古；不知來者，視之往。”這句話反映了：

A.意識能夠把握事物的本質(zhì)和規(guī)律

B.意識能把理想世界變成現(xiàn)實(shí)世界

C.世界上不存在不可認(rèn)識的事物

D.今天與未來是歷史的真實(shí)再現(xiàn)

參考答案：AC

解題思路：第一步，本題考查唯物論知識。

第二步，“疑今者，察之古；不知來者，視之往。”出自《管子·形勢》。意思是：疑今可以察古，知往可以鑒來。歷史總是在回顧和反思中呈現(xiàn)出深刻價(jià)值。說明世界上沒有不可認(rèn)識的事物，只有尚未被認(rèn)識的事物；意識能夠把握事物的本質(zhì)和規(guī)律，為自己所用。

因此，選擇AC選項(xiàng)。

B項(xiàng)：意識通過指導(dǎo)實(shí)踐能將觀念中的東西變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)中的東西。B項(xiàng)錯(cuò)誤。

D項(xiàng)：事物是不斷發(fā)展變化的，今天與未來是從歷史發(fā)展而來，但不完全與歷史相同。D項(xiàng)錯(cuò)誤。

2.“橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳?！边@句話體現(xiàn)的哲學(xué)寓意是：

A.事物是普遍聯(lián)系的

B.外因是事物變化發(fā)展的條件

C.外因?qū)κ挛锏陌l(fā)展具有重要作用，甚至是決定作用

D.事物的變化發(fā)展是內(nèi)外因共同作用的結(jié)果

參考答案：AB

解題思路：第一步，本題考查唯物辯證法知識。

第二步，AB項(xiàng)：“橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳”，意思是同樣是橘子，生長的環(huán)境不一樣，最后結(jié)出的果實(shí)就不同，一個(gè)甜美甘香，一個(gè)酸澀難嘗。這說明橘樹的生長與一定的自然地理環(huán)境相聯(lián)系，表明了事物是普遍聯(lián)系的，外因是事物變化的發(fā)展的條件。AB項(xiàng)正確。

因此，選擇AB選項(xiàng)。

C項(xiàng)：唯物辯證法認(rèn)為，事物的發(fā)展是內(nèi)外因共同作用的結(jié)果。內(nèi)因是事物的內(nèi)部矛盾，外因是事物的外部矛盾。內(nèi)因和外因的關(guān)系是：第一，內(nèi)因是事物發(fā)展變化的根據(jù)，規(guī)定了事物發(fā)展的基本趨勢和方向；第二，外因是事物發(fā)展變化不可缺少的條件，有時(shí)甚至對事物的發(fā)展起著重大的作用；第三，外因必須通過內(nèi)因才能起作用。內(nèi)因是事物發(fā)展的根本原因，外因是事物發(fā)展的必要條件。內(nèi)因是事物發(fā)展的決定因素。故外因?qū)κ挛锏陌l(fā)展具有重要作用，甚至是決定作用說法錯(cuò)誤。C項(xiàng)錯(cuò)誤。

D項(xiàng)：內(nèi)因是事物發(fā)展的根本原因，是變化的根據(jù)；外因是事物發(fā)展第二位的原因，是變化的條件，外因通過內(nèi)因而起作用。事物的變化發(fā)展是內(nèi)外因共同作用的結(jié)果。D項(xiàng)說法正確，但是題干并未體現(xiàn)內(nèi)因。D項(xiàng)排除。

3.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最適合的一個(gè)填入問號處，使呈現(xiàn)一定規(guī)律性：

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

參考答案：B

解題思路：第一步，觀察特征。

組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶?。每個(gè)圖形均由多種元素組成，考慮元素的個(gè)數(shù)和種類。

第二步，兩段式，第一段找規(guī)律，第二段應(yīng)用規(guī)律。

第一段，出現(xiàn)五邊形、□、△，五邊形的數(shù)量為1，□的數(shù)量為2，△的數(shù)量為3，即元素種類為3種，數(shù)量分別為1、2、3；第二段，圖1圖2中已出現(xiàn)五邊形、☆、○3種元素，五邊形已有的數(shù)量為1、☆已有的數(shù)量為1、○已有的數(shù)量為2，結(jié)合選項(xiàng)，A項(xiàng)中代入后每種元素?cái)?shù)量均為2個(gè)，C項(xiàng)代入后共有4種元素，D項(xiàng)代入后有4個(gè)○，只有B項(xiàng)符合。

因此，選擇B選項(xiàng)。

4.全國范圍內(nèi)重大、復(fù)雜的第一審行政案件，須由（

）管轄。

A.最高人民法院

B.高級人民法院

C.中級人民法院

D.基層人民法院參考答案：A

解題思路：本題考查法律常識。

根據(jù)《行政訴訟法》第十七條規(guī)定：“最高人民法院管轄全國范圍內(nèi)重大、復(fù)雜的第一審行政案件?！?/p>

故正確答案為A。5.密碼焦慮癥：指現(xiàn)代人在日常生活中被銀行卡、手機(jī)、登錄網(wǎng)站、進(jìn)入小區(qū)等密碼包圍、困擾而引起的心理焦慮癥狀。

下列屬于密碼焦慮癥的是：

A.張先生酷愛上網(wǎng)，平日購物、看電影、看書及與朋友通信聊天都通過網(wǎng)絡(luò)來實(shí)現(xiàn)，好多密碼都設(shè)成了自己的生日，因而也就沒有感到特別的不方便

B.王廠長為保障工廠安全，給廠門加裝了密碼鎖，要求員工輸密碼進(jìn)廠，但又擔(dān)心員工將密碼泄露給外人，為此他經(jīng)常提醒保安，要認(rèn)識本廠所有員工，不要讓外人進(jìn)來

C.金女士從來不用網(wǎng)銀，總擔(dān)心網(wǎng)銀雖然有密碼保障，但還是不安全，說不定哪天就被黑客盜取了密碼，自己的銀行存款就可能不翼而飛，惹來一身的麻煩

D.從鄉(xiāng)下來到兒子家養(yǎng)老的李大爺，幾年來最煩心的事就是不敢外出，因?yàn)樾^(qū)大門、所住的大樓單元門及自家大門都有不同的密碼，生怕自己記不清，一出門就回不了家參考答案：D

解題思路：第一步：查找關(guān)鍵詞。

定義的關(guān)鍵詞信息為“銀行卡、手機(jī)、登錄網(wǎng)站、進(jìn)入小區(qū)等密碼”，被密碼包圍、困擾而引起的心理焦慮癥狀。

第二步：逐一判斷選項(xiàng)。

A項(xiàng)：張先生密碼設(shè)置沒有感到特別的不方便，未體現(xiàn)出心理焦慮癥狀，不符合定義，排除；

B項(xiàng)：未體現(xiàn)出“被密碼包圍、困擾而引起的心理焦慮癥狀”，這里只涉及了一種密碼，即廠門密碼，不符合定義，排除；

C項(xiàng)：未體現(xiàn)出“被密碼包圍、困擾而引起的心理焦慮癥狀”，也只涉及了一種密碼，即網(wǎng)銀密碼，不符合定義，排除；

D項(xiàng)：“小區(qū)大門、所住的大樓單元門及自家大門都有不同的密碼”對應(yīng)“被各種密碼包圍”，幾年來最煩心的事就是不敢外出，對應(yīng)由密碼而引起的“心理焦慮癥狀”，符合定義，當(dāng)選。

故正確答案為D。

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①被銀行卡、手機(jī)、登錄網(wǎng)站、進(jìn)入小區(qū)等密碼包圍、困擾；

②引起的心理焦慮癥狀。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：張先生沒有感到特別的不方便，并未體現(xiàn)出“引起的心理焦慮癥狀”，不符合定義；

B項(xiàng)：只涉及到廠門密碼一種密碼，未體現(xiàn)“被銀行卡、手機(jī)、登錄網(wǎng)站、進(jìn)入小區(qū)等密碼包圍、困擾”，不符合定義；

C項(xiàng)：從來不用網(wǎng)銀，未體現(xiàn)“被銀行卡、手機(jī)、登錄網(wǎng)站、進(jìn)入小區(qū)等密碼包圍、困擾”，不符合定義；

D項(xiàng)：李大爺“因?yàn)樾^(qū)大門、所住的大樓單元門及自家大門都有不同的密碼”，出現(xiàn)被密碼包圍，“生怕自己記不清，一出門就回不了家”，引起了心理焦慮癥狀，符合定義。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為被各種密碼包圍、困擾而引起的心理焦慮癥狀，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。密碼焦慮癥定義的關(guān)鍵信息：被密碼包圍、困擾。

A項(xiàng)，張先生將網(wǎng)上登錄密碼都設(shè)成了自己的生日，沒感到不方便，并未體現(xiàn)被密碼困擾，不符合定義。

B項(xiàng)，給廠門加裝密碼鎖，提醒保安要認(rèn)識所有員工，都是為了保障工廠安全，防止密碼泄露而采取的措施，并未體現(xiàn)被密碼包圍、困擾，不符合定義。

C項(xiàng)，金女士不用網(wǎng)銀，因此也沒有被密碼困擾，不符合定義。

D項(xiàng)，李大爺因?yàn)榕掠洸蛔〔煌拿艽a回不了家而不敢外出，體現(xiàn)了被密碼包圍、困擾，符合定義。

故本題選D。6.海馬

對于

（

）相當(dāng)于（

）

對于

珊瑚

A.海龍：?？?/p>

B.河馬：礁石

C.木馬：海螺

D.貝殼：海帶參考答案：A

解題思路：逐一代入選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“海馬”和“海龍”都屬于海龍科，二者是并列關(guān)系；“海葵”和“珊瑚”都屬于珊瑚綱，二者也是并列關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；

B項(xiàng)：“海馬”與“河馬”都是動(dòng)物，二者屬于并列關(guān)系中的反對關(guān)系；“珊瑚”生長在水深100-200米平靜而清澈區(qū)域內(nèi)的“礁石”中，二者屬于場所對應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；

C項(xiàng)：“海馬”和“木馬”之間無明顯邏輯關(guān)系；“海螺”和“珊瑚”都是海洋動(dòng)物，二者屬于并列關(guān)系中的反對關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；

D項(xiàng)：“貝殼”是軟體動(dòng)物的外殼，與“海馬”無明顯邏輯關(guān)系；“海帶”是植物，而“珊瑚”是動(dòng)物，二者無明顯邏輯關(guān)系，排除。

故正確答案為A。7.賀蘭山巖畫自發(fā)現(xiàn)以來，給人們的震撼和向人們提出的問題幾乎同樣多。有關(guān)巖畫的內(nèi)容、年限、創(chuàng)作族群等問題，專家們____，賀蘭山巖畫上空的這些謎團(tuán)至今依然煙云繚繞。考古界有句名言：“唯一能確定的就是不確定！”賀蘭山巖畫似乎____了這句話，巖畫研究中的諸多觀點(diǎn)都陷入了一種不可確定中。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.唇槍舌劍延伸

B.莫衷一是呼應(yīng)

C.不置可否詮釋

D.各持己見印證參考答案：D

解題思路：第一空，根據(jù)“這些謎團(tuán)至今依然煙云繚繞”可知：還沒有固定的結(jié)論來解釋賀蘭山巖畫，故所填詞語應(yīng)表達(dá)專家們持有不同的意見與看法，B項(xiàng)“莫衷一是”形容意見分歧，沒有一致的看法，D項(xiàng)“各持己見”指每個(gè)人都堅(jiān)持自己的意見，均可。A項(xiàng)“唇槍舌劍”形容辯論時(shí)言語鋒利，爭辯激烈，文段沒有提及辯論，排除；C項(xiàng)“不置可否”是指沒有表明態(tài)度，和文段最后提到的“巖畫研究中的諸多觀點(diǎn)”剛好相反，文段中的意思是專家們表達(dá)了自己的觀點(diǎn)，但沒有形成統(tǒng)一的看法，故應(yīng)排除。

第二空，根據(jù)后文“巖畫研究中的諸多觀點(diǎn)都陷入了一種不可確定中”可知，橫線詞語表達(dá)賀蘭山巖畫證明了這句話，D項(xiàng)“印證”指通過其他事物進(jìn)一步證明，符合文意。B項(xiàng)“呼應(yīng)”指文章前后相照應(yīng)，和文意無關(guān)，排除。

故正確答案為D。

【出處】《巖畫：賀蘭山的文身》

解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語的含義。第二步，第一空備選詞語較容易辨析，重點(diǎn)分析文意，排除錯(cuò)誤選項(xiàng)。第三步，辨析第二空備選詞語的側(cè)重點(diǎn)，選擇與文意最相符的一項(xiàng)。第一空，由“這些謎團(tuán)至今依然煙云繚繞”可知，專家們的看法不一致?！按綐屔鄤Α敝皋q論激烈，“不置可否”指不表明態(tài)度，均與語境不符，排除A、C。

第二空，“呼應(yīng)”側(cè)重前后照應(yīng)，“印證”側(cè)重進(jìn)一步證明。賀蘭山巖畫現(xiàn)象恰是對考古界名言的證明，此處填“印證”恰當(dāng)。

故本題選D。

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“賀蘭山巖畫上空的這些謎團(tuán)至今依然煙云繚繞”可知，專家們對賀蘭山巖畫內(nèi)容、年限、創(chuàng)作族群等問題有不同的意見，沒有明晰的答案。A項(xiàng)“唇槍舌劍”形容爭辯激烈，言辭鋒利；C項(xiàng)“不置可否”指不說對，也不說不對，一般是對一件事情的態(tài)度。二者均沒有“不同意見”的意思，排除A項(xiàng)和C項(xiàng)。

第二步，分析第二空。根據(jù)“巖畫研究中的諸多觀點(diǎn)都陷入了一種不可確定中”可知，賀蘭山巖畫證明了考古界的名言“唯一能確定的就是不確定！”B項(xiàng)“呼應(yīng)”指文章前后首尾相照應(yīng)，不符文意，排除B項(xiàng)。D項(xiàng)“印證”指證明與事實(shí)相符，符合文意。

因此，選擇D選項(xiàng)。8.小陳忘記了朋友的手機(jī)號的最后兩位數(shù)，只記得倒數(shù)第二位是奇數(shù)，則他最多要撥號50次才能撥打正確。（

）

A.正確

B.錯(cuò)誤

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查排列組合問題，屬于基礎(chǔ)排列組合。

第二步，根據(jù)記得倒數(shù)第二位是奇數(shù)，則倒數(shù)第二位有1、3、5、7、9共5種可能，最后一位有0—9共10種可能，故他最多要撥號5×10＝50（次）才能撥打正確。

因此，判斷本題正確。

9.市場必須形成健全的網(wǎng)絡(luò)，合理的結(jié)構(gòu)，各類市場都必須在國家法令和規(guī)范政策的要求下統(tǒng)一的進(jìn)行，這體現(xiàn)了市場體系的：

A.統(tǒng)一性

B.有序性

C.競爭性

D.開放性

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查市場經(jīng)濟(jì)知識。

第二步，市場體系的有序性是指市場經(jīng)濟(jì)作為發(fā)達(dá)的商品經(jīng)濟(jì)，其市場必須形成健全的網(wǎng)絡(luò)、合理的結(jié)構(gòu)，各類市場都必須在國家法令和政策規(guī)范要求下有序、規(guī)范地運(yùn)行。市場無序、規(guī)則紊亂是市場經(jīng)濟(jì)正常運(yùn)行的嚴(yán)重障礙，它會(huì)損害整個(gè)社會(huì)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的效率，容易導(dǎo)致社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的無政府狀態(tài)?！昂侠淼慕Y(jié)構(gòu)”“各類市場都必須在國家法令和規(guī)范政策的要求下統(tǒng)一的進(jìn)行”均指向市場的有序性。

因此，選擇B選項(xiàng)。

A項(xiàng)：市場體系的統(tǒng)一性是指市場體系無論是從構(gòu)成上，還是空間上均是完整統(tǒng)一的。從構(gòu)成上看，它不僅包括一般商品市場，而且包括生產(chǎn)要素市場；不僅包括現(xiàn)貨市場，而且包括期貨市場；不僅包括批發(fā)市場，而且包括零售市場；不僅包括城市市場，還包括農(nóng)村市場等。從空間上看，各種類型的市場在國內(nèi)地域間是一個(gè)整體，不應(yīng)存在行政分割與封閉狀態(tài)。部門或地區(qū)對市場的分割，會(huì)縮小市場的規(guī)模，限制資源自由流動(dòng)，從而大大降低市場的效率。市場體系的統(tǒng)一性與題干無關(guān)。A項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。

C項(xiàng)：市場體系的競爭性是指它鼓勵(lì)和保護(hù)各種經(jīng)濟(jì)主體的平等競爭。公平競爭創(chuàng)造一個(gè)良好的市場環(huán)境，以促進(jìn)生產(chǎn)要素的合理流動(dòng)和優(yōu)化配置，提高經(jīng)濟(jì)效率。而一切行政封閉、行業(yè)壟斷、不正當(dāng)競爭都有損市場效率。市場體系的競爭性與題干無關(guān)。C項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。

D項(xiàng)：市場體系的開放性是指各類市場不僅要對國內(nèi)開放，而且要對國外開放，把國內(nèi)市場與國外市場聯(lián)系起來，盡可能地參與國際分工和國際競爭，并按國際市場提供的價(jià)格信號來配置資源，決定資本流動(dòng)的方向，以達(dá)到更合理地配置國內(nèi)資源和利用國際資源的目的。反之，封閉的市場體系不僅會(huì)限制市場的發(fā)育，還會(huì)影響對外開放和對國際資源的利用。市場體系的開放性與題干無關(guān)。D項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。

10.口頭溝通的優(yōu)點(diǎn)是（

）。

A.效率低

B.有形

C.快速傳遞

D.可核實(shí)參考答案：C

解題思路：本題考查行政管理。

口頭溝通是指借助于口頭語言實(shí)現(xiàn)的信息交流，它是日常生活中最常采用的溝通形式。它的優(yōu)點(diǎn)主要有：能觀察收訊者的反應(yīng)；快速傳遞，能立刻得到回饋；有機(jī)會(huì)補(bǔ)充闡述及舉例說明；可以用聲音和姿勢來加強(qiáng)；能確定溝通是否成功；有助于建立共識與共鳴；有助于改善人際關(guān)系。但它也存在一定的缺點(diǎn)，比如：口說無憑；效率較低；不能與太多人雙向溝通；言多必失等等。

故正確答案為C。11.光年是用于表示時(shí)間的物理單位。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：光年是計(jì)量天體間時(shí)空距離的單位，一般被用于衡量天體間的時(shí)空距離，其字面意思是指光在宇宙真空中沿直線傳播了一年時(shí)間的距離。距離=速度×?xí)r間，光速約為每秒30萬千米，1光年約為9.4607×1015米。

故表述錯(cuò)誤。12.債券的構(gòu)成要素包括（

）、期限、還本付息的方式、面值。

A.利息

B.金融風(fēng)險(xiǎn)估值

C.票面利率

D.公司股價(jià)參考答案：C

解題思路：本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)。

債券是政府、企業(yè)、銀行等債務(wù)人為籌集資金，按照法定程序發(fā)行并向債權(quán)人承諾于指定日期還本付息的有價(jià)證券。債券盡管種類多種多樣，但是在內(nèi)容上都要包含一些基本的要素。這些要素是指發(fā)行的債券上必須載明的基本內(nèi)容，這是明確債權(quán)人和債務(wù)人權(quán)利與義務(wù)的主要約定，具體包括：

①債券面值，指債券的票面價(jià)值，是發(fā)行人對債券持有人在債券到期后應(yīng)償還的本金數(shù)額，也是企業(yè)向債券持有人按期支付利息的計(jì)算依據(jù)。

②償還期，債券償還期是指企業(yè)債券上載明的償還債券本金的期限，即債券發(fā)行日期至到期日之間的時(shí)間間隔。

③付息期，債券的付息期是指企業(yè)發(fā)行債券后的利息支付時(shí)間。

④票面利率，債券的票面利率是指債券利息與債券面值的比率，是發(fā)行人承諾以后一定時(shí)期支付給債券持有人報(bào)酬的計(jì)算標(biāo)準(zhǔn)。

⑤發(fā)行人名稱，指明債券的債務(wù)主體，為債券人到期追回本金和利息提供依據(jù)。

故正確答案為C。13.按照某些經(jīng)濟(jì)學(xué)家的看法，在已經(jīng)發(fā)行巨額國債的基礎(chǔ)上進(jìn)一步增大國債發(fā)行量，將很快導(dǎo)致通貨膨脹率的上升。

下列選項(xiàng)如果為真，最能支持上述結(jié)論的是（

）。

A.大量發(fā)行國債會(huì)降低銀行利率

B.大量發(fā)行國債會(huì)增加貨幣在市場上的流動(dòng)性

C.大量發(fā)行國債會(huì)降低人們對國債收益的心理預(yù)期

D.大量發(fā)行國債會(huì)短期內(nèi)大量增加市場上的貨幣供應(yīng)量參考答案：D

解題思路：第一步，找到題干論點(diǎn)、論據(jù)。論點(diǎn)：在已經(jīng)發(fā)行巨額國債的基礎(chǔ)上進(jìn)一步增大國債發(fā)行量,將很快導(dǎo)致通貨膨脹率的上升。論據(jù)：無。注：通貨膨脹率的意思是價(jià)格指數(shù)上漲或貨幣購買力下降。

第二步，進(jìn)行選項(xiàng)篩選。

A選項(xiàng)，降低銀行利率有可能會(huì)使通貨膨脹率上升，可以加強(qiáng)。

B選項(xiàng)，增加貨幣的市場流動(dòng)性，并不能說明通貨膨脹率是否上升，排除。

C選項(xiàng)，降低人們對國債收益的心理預(yù)期，不能說明通貨膨脹率是否上升。

D選項(xiàng)，增加市場上貨幣供應(yīng)量，直接影響市場上貨幣購買力下降，導(dǎo)致通貨膨脹率上升?？梢约訌?qiáng)。

對比A、D選項(xiàng)，”銀行利率降低“和”增加貨幣供應(yīng)量“都有可能會(huì)導(dǎo)致通貨膨脹率上升，但是貨幣供應(yīng)量和通貨膨脹率更直接相關(guān)。

故正確答案為D。14.把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都具有共同的特征或規(guī)律，分類正確的是：

A.①②③，④⑤⑥

B.①③⑤，②④⑥

C.①②④，③⑤⑥

D.①⑤⑥，②③④參考答案：B

解題思路：元素組成相同，考慮樣式規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)題干小圖形都在正六邊形格子中，如下圖所示。其中①③⑤中“心”“月亮”“笑臉”在1、3、5的位置，“太陽”“四角星”“五角星”在2、4、6的位置，②④⑥中“心”“月亮”“笑臉”在2、4、6的位置，“太陽”“四角星”“五角星”在1、3、5的位置。

故正確答案為B。15.行政公開是指行政權(quán)力運(yùn)行的（

）向相對人和公眾公開，使相對人和公眾知悉。

A.方式、途徑和措施

B.依據(jù)、過程和結(jié)果

C.原則、方法和措施

D.依據(jù)、過程和意見

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查行政管理知識。

第二步，行政公開是指將行政權(quán)力運(yùn)行的依據(jù)、過程和結(jié)果向相對人和公眾公開，使相對人和公眾知悉。行政公開的目的在于增加行政的透明度，加強(qiáng)公眾對行政的監(jiān)督，防止行政腐敗，保護(hù)公民的合法權(quán)益。行政公開是現(xiàn)代社會(huì)行政活動(dòng)所遵循的一項(xiàng)基本原則，具有重要意義。

因此，選擇B選項(xiàng)。

16.下列選項(xiàng)不屬于航空航天中貨運(yùn)飛船主要任務(wù)的是：

A.貨運(yùn)飛船發(fā)射升空完成后，會(huì)與空間站自動(dòng)或人工交會(huì)對接

B.貨運(yùn)飛船進(jìn)行空間站實(shí)驗(yàn)和技術(shù)試驗(yàn)，將獲取的研究數(shù)據(jù)回傳

C.貨運(yùn)飛船為空間站補(bǔ)加推進(jìn)劑以及空氣，帶來飲水、食物等補(bǔ)給物資

D.貨運(yùn)飛船可充當(dāng)空間站的“垃圾桶”，將站內(nèi)廢棄物品搬運(yùn)至貨運(yùn)飛船

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查科技成就并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，貨運(yùn)飛船是一種專門運(yùn)送貨物到達(dá)太空的航天器，其主要任務(wù)：一是補(bǔ)給空間站的推進(jìn)劑消耗、空氣泄漏，運(yùn)送空間站維修和更換設(shè)備，延長空間站的在軌飛行壽命；二是運(yùn)送航天員工作和生活用品，保障空間站航天員在軌中長期駐留和工作；三是運(yùn)送空間科學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)備和用品，支持和保障空間站具備開展較大規(guī)?？臻g科學(xué)實(shí)驗(yàn)與應(yīng)用的條件。不包括將獲取的研究數(shù)據(jù)回傳。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：需要把握貨運(yùn)二字，C、D兩項(xiàng)帶來飲水、食物、搬運(yùn)廢棄物體現(xiàn)了貨運(yùn)的功能，因此排除C、D兩項(xiàng)；貨運(yùn)飛船只有在與空間站自動(dòng)或人工交會(huì)對接后才能運(yùn)行上述功能，故A項(xiàng)很有可能也是正確的，排除；B項(xiàng)的將獲取的研究數(shù)據(jù)回傳明顯非貨運(yùn)功能。貨運(yùn)飛船是一種專門運(yùn)送貨物到達(dá)太空的一次性使用的航天器，貨運(yùn)飛船發(fā)射后會(huì)與空間實(shí)驗(yàn)室或空間站進(jìn)行自動(dòng)或人工交會(huì)對接，為空間實(shí)驗(yàn)室或空間站自動(dòng)補(bǔ)加推進(jìn)劑以及空氣。飲水、食物及其他器物設(shè)備則需駐空間實(shí)驗(yàn)室或空間站的航天員從貨運(yùn)飛船上搬運(yùn)到站內(nèi)。同時(shí)，貨運(yùn)飛船亦可充當(dāng)空間站的“垃圾桶”，航天員取出貨運(yùn)飛船升空攜帶的物品后，可將站內(nèi)的廢棄物品搬運(yùn)到貨運(yùn)飛船上，關(guān)閉氣閘后，貨運(yùn)飛船脫離空間站，返回地球時(shí)廢棄物連同貨運(yùn)飛船在大氣層中燒毀。故本題選B。

解題思路：本題考查的是科技常識的相關(guān)知識。

貨運(yùn)飛船是一種專門運(yùn)送貨物到達(dá)太空一次性使用的航天器，主要任務(wù)是向空間站定期補(bǔ)給食品、貨物、燃料和儀器設(shè)備等。它是國際空間站補(bǔ)給物資的重要運(yùn)輸工具，也是空間站的地面后勤保障系統(tǒng)。

A項(xiàng)正確，貨運(yùn)飛船發(fā)射升空后，可以與空間站自動(dòng)或人工交會(huì)對接，從而輸送空間站需要的補(bǔ)給物資。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，空間站實(shí)驗(yàn)和技術(shù)試驗(yàn)，將獲取的研究數(shù)據(jù)回傳這是空間站的任務(wù)，而不是貨運(yùn)飛船的任務(wù)。

C項(xiàng)正確，貨運(yùn)飛船可以為空間實(shí)驗(yàn)室以及空間站提供推進(jìn)劑、空氣、航天員的飲水、食物以及用于維修空間站的更換設(shè)備等補(bǔ)給物資。

D項(xiàng)正確，空間站丟棄的廢棄物和生活垃圾等也可以搬運(yùn)至貨運(yùn)飛船，隨貨運(yùn)飛船進(jìn)入大氣層燒毀。

本題為選非題，故正確答案為B。17.唱腔淳樸流暢，以明快抒情見長是越劇。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：第一步，本題考查文化常識。

第二步，黃梅戲與京劇、越劇、評劇、豫劇并稱“中國五大戲曲劇種”。黃梅戲唱腔淳樸流暢，以明快抒情見長，具有豐富的表現(xiàn)力；表演質(zhì)樸細(xì)致，以真實(shí)活潑著稱。一曲《天仙配》讓黃梅戲流行于大江南北，在海外亦有較高的聲譽(yù)。經(jīng)典黃梅戲有《天仙配》《女駙馬》等。

因此，本題錯(cuò)誤。

越劇，中國第二大劇種，有第二國劇之稱，又被稱為是“流傳最廣的地方劇種”，有觀點(diǎn)認(rèn)為是“最大的地方戲曲劇種”，在國外被稱為“中國歌劇”。越劇長于抒情，以唱為主，聲音優(yōu)美動(dòng)聽，表演真切動(dòng)人，唯美典雅，極具江南靈秀之氣；多以“才子佳人”題材為主，藝術(shù)流派紛呈，公認(rèn)的就有十三大流派之多。經(jīng)典越劇有《梁山伯與祝英臺》、《碧玉簪》等。

18.行政令屬于令中用于國家領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)或領(lǐng)導(dǎo)人發(fā)布重大的強(qiáng)制性行政措施的一種公文，行政令的正文部分一般先寫：

A.發(fā)令目的

B.對違令者的處罰

C.發(fā)文機(jī)關(guān)

D.簽發(fā)日期

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查公文寫作知識。

第二步，行政令正文一般先寫發(fā)令目的、實(shí)施的起始時(shí)間和范圍，后列具體內(nèi)容，最后寫明對違令者的處罰。

因此，選擇A選項(xiàng)。

行政令由三部分構(gòu)成：①標(biāo)題：行政令的標(biāo)題也由發(fā)文機(jī)關(guān)、事由、文種類別三部分組成，且三部分必須俱全，不可簡略為兩部分或一部分。②正文：正文一般先寫發(fā)令目的、實(shí)施的起始時(shí)間和范圍，后列具體內(nèi)容，最后寫明對違令者的處罰。③簽署：落款可以是機(jī)關(guān)也可以是機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人，領(lǐng)導(dǎo)人前要寫明職務(wù)。同時(shí)，要寫明簽發(fā)日期。

19.教育部的最新數(shù)據(jù)顯示，2018年中國高校畢業(yè)生數(shù)量將創(chuàng)歷史新高。預(yù)計(jì)今年將有820萬人畢業(yè)。自2001年以來中國大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)一直呈上升趨勢，因此也導(dǎo)致就業(yè)問題日益緊張。女性大學(xué)畢業(yè)生在就業(yè)市場面臨著巨大的歧視。“只招男性”“已婚并有孩子”這一類限制條件在招聘條件中已經(jīng)習(xí)以為常。尤其是在有生產(chǎn)工廠實(shí)體的公司以及工程領(lǐng)域行業(yè)的招聘職位通常要求職員為男性，因?yàn)檫@類職業(yè)通常需要出差和外派。據(jù)中國人大2015年的研究成果表示，盡管有著相似的學(xué)術(shù)背景和工作經(jīng)驗(yàn)，男性大學(xué)畢業(yè)生的面試機(jī)會(huì)要比女性畢業(yè)生多。

這段文字主要說明了（

）。

A.2001年后，中國大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)問題日益嚴(yán)重

B.“只招男性”“已婚并有孩子”在招聘中是常見的條件

C.女性大學(xué)畢業(yè)生在就業(yè)市場面臨著巨大的歧視

D.男性大學(xué)畢業(yè)生的專業(yè)能力要比女性畢業(yè)生強(qiáng)參考答案：C

解題思路：文段首先開篇表述背景談到了2018年中國高校畢業(yè)生數(shù)量將創(chuàng)新高，自2001年以后畢業(yè)生逐年增多，并由此導(dǎo)致就業(yè)難問題。緊接著引出文段重點(diǎn)，即在女性大學(xué)生面臨的就業(yè)問題是就業(yè)難問題中的突出問題，后文通過舉例說明的方式進(jìn)行了進(jìn)一步的論證。C項(xiàng)為文段重點(diǎn)的同義句轉(zhuǎn)換，當(dāng)選。

A項(xiàng)，為文段的背景鋪墊，非重點(diǎn)，排除；

B項(xiàng)，為女性大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)歧視的具體現(xiàn)象之一，非重點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)，文段沒有提及，無中生有，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《反就業(yè)歧視，是送給畢業(yè)生最好的禮物》20.帛書：簡牘

A.日晷：秒表

B.熊貓：銀杏

C.青銅：禮器

D.牛車：轎子參考答案：D

解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。

帛書是指中國古代寫在絹帛上的文書；簡牘是指中國古代書寫在竹簡或木片上的文書，二者是兩種不同的書，為并列關(guān)系。

第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。

A項(xiàng)：日晷和秒表是兩種不同的計(jì)時(shí)器，二者為并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，保留；

B項(xiàng)：熊貓是動(dòng)物，銀杏是植物，二者不是并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

C項(xiàng)：青銅是制作禮器的原材料之一，二者為原材料與成品的對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

D項(xiàng)：牛車和轎子是兩種不同的交通工具，二者為并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，保留。

對比A、D兩項(xiàng)，題干中的帛書和簡牘都是古代出現(xiàn)的事物，A項(xiàng)中的日晷是古代出現(xiàn)的事物，但秒表是現(xiàn)代出現(xiàn)的事物，D項(xiàng)中的牛車起源于商代，牛車和轎子都是古代出現(xiàn)的事物，故D項(xiàng)與題干的關(guān)系更近。

故正確答案為D。21.有一個(gè)太太多年來總是嘲笑對面太太很懶惰：“那個(gè)女人的衣服，永遠(yuǎn)洗不干凈，看，她晾在陽臺上的衣服，總是有斑點(diǎn)，我真無法想象，她怎么會(huì)洗衣服都洗成那個(gè)樣……”直到有一天，有個(gè)朋友到她家，才發(fā)現(xiàn)不是對面的太太衣服洗不干凈。細(xì)心的朋友拿了一塊抹布，把她窗上的灰漬抹掉，說：“看，這不就干凈了嗎?”原來，是自家的窗玻璃臟了。

以下最適合作為上述文段標(biāo)題的是：

A.多從自身找原因

B.不要嘲笑別人

C.擦亮自己的窗子

D.換位思考

參考答案：A

解題思路：第一步，分析文段。文段講了一個(gè)故事，有一個(gè)太太總是因?yàn)閯e人衣服洗不干凈而嘲笑別人懶惰，最終發(fā)現(xiàn)并非是別人衣服洗不干凈，而是她自己家的窗玻璃臟了，也就是說，是她自己的原因?qū)е滤呐袛喑霈F(xiàn)了錯(cuò)誤。這個(gè)故事告訴我們一個(gè)哲理：出現(xiàn)問題要多從自身找原因。

第二步，對比選項(xiàng)。A項(xiàng)“從自身找原因”符合文段中故事告訴我們的哲理，適合作為文段的標(biāo)題。

因此，選擇A選項(xiàng)。

B項(xiàng)與D項(xiàng)：沒提到導(dǎo)致她判斷錯(cuò)誤的原因“自家的玻璃窗臟了”。C項(xiàng)：“擦亮自己的窗子”僅談?wù)摴适轮械拇安ＡK，并沒有體現(xiàn)出故事中的哲理。

22.所謂教育的“關(guān)鍵期”，是指人生學(xué)習(xí)的最佳時(shí)期。在這個(gè)年齡段培養(yǎng)孩子的行為習(xí)慣成效最大。如果在這個(gè)年齡段對孩子實(shí)施某種教育，可以事半功倍，而一旦錯(cuò)過了這個(gè)年齡段，再進(jìn)行這種教育，效果就明顯差多了，甚至終身難以彌補(bǔ)。

這段文字主要說明的是（

）。

A.教育的“關(guān)鍵期”的定義

B.抓住教育的“關(guān)鍵期”才能事半功倍

C.在教育的“關(guān)鍵期”培養(yǎng)人可以事倍功半

D.孩子行為習(xí)慣不好，往往是教育錯(cuò)過了“關(guān)鍵期”參考答案：B

解題思路：文段開篇通過下定義提出教育的“關(guān)鍵期”的話題，接著指出在教育“關(guān)鍵期”培養(yǎng)孩子成效最大，后文進(jìn)一步從正反兩個(gè)方面對這一觀點(diǎn)進(jìn)行了論證。故文段為分總分結(jié)構(gòu)，旨在強(qiáng)調(diào)教育“關(guān)鍵期”培養(yǎng)孩子成效最大，對應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，“‘關(guān)鍵期’的定義”對應(yīng)首句，為分述句內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)，“培養(yǎng)人”概念擴(kuò)大，文段強(qiáng)調(diào)的對象是孩子，排除；

D項(xiàng)，“錯(cuò)過了‘關(guān)鍵期’”為分述句內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《抓住教育的關(guān)鍵期》23.人們在社會(huì)生活中常會(huì)面臨選擇，要么選擇風(fēng)險(xiǎn)小、報(bào)酬低的機(jī)會(huì)；要么選擇風(fēng)險(xiǎn)大、報(bào)酬高的機(jī)會(huì)。究竟是在個(gè)人決策的情況下富于冒險(xiǎn)性，還是在群體決策的情況下富于冒險(xiǎn)性？有研究表明，群體比個(gè)體更富有冒險(xiǎn)精神，群體傾向于獲利大但成功率小的行為。

以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述研究結(jié)論？

A.在群體進(jìn)行決策時(shí)，人們往往會(huì)比個(gè)人決策時(shí)更傾向于向某一個(gè)極端偏斜，從而背離最佳決策

B.個(gè)體會(huì)將其意見與群體其他成員相互比較，因其想要被其他群體成員所接受與喜愛，所以個(gè)體往往會(huì)順從群體的一般意見

C.在群體決策中，很可能出現(xiàn)以個(gè)體或子群體為主發(fā)表意見、進(jìn)行決策的情況，使群體決策為個(gè)體或子群體所左右

D.群體決策有利于充分利用其成員不同的教育程度、經(jīng)驗(yàn)和背景，他們的廣泛參與有利于提高決策的科學(xué)性參考答案：A

解題思路：本題要求選擇最能支持題干研究結(jié)論的一項(xiàng)，需首先明確題干的結(jié)論，即“有研究表明”后面的內(nèi)容。要支持該結(jié)論，只需說明群體決策確實(shí)比個(gè)人決策更富于冒險(xiǎn)性。題干結(jié)論：群體比個(gè)體更富有冒險(xiǎn)精神，群體傾向于獲利大但成功率小的行為。

A項(xiàng)，指出群體決策時(shí)，會(huì)比個(gè)人決策更傾向于向極端偏斜，從而背離最佳決策，說明群體決策比個(gè)人決策更富于冒險(xiǎn)性，支持了題干結(jié)論。

B項(xiàng)，指出個(gè)體會(huì)順從群體的一般意見，并不能說明群體決策更富于冒險(xiǎn)性，無法支持題干結(jié)論。

C項(xiàng)，指出群體決策很可能為個(gè)體或子群體所左右，并不能說明群體決策更富于冒險(xiǎn)性，無法支持題干結(jié)論。

D項(xiàng)，指出群體決策有利于提高決策的科學(xué)性，說明群體決策并非成功率小，削弱了題干結(jié)論。

故本題選A。

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“支持”，確定為加強(qiáng)論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：群體比個(gè)體更富有冒險(xiǎn)精神，群體傾向于獲利大但成功率小的行為。

論據(jù)：無。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：增加論據(jù)?！叭后w比個(gè)人決策時(shí)更傾向于極端，背離最佳決策”說明群體比個(gè)人更具冒險(xiǎn)精神，具有加強(qiáng)作用。

B項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。雖然“個(gè)體會(huì)順從群體意見”，但未說明“群體的一般意見”是否更具冒險(xiǎn)精神，論題不一致，排除。

C項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)?！叭后w決策可能出現(xiàn)為個(gè)體或子群體所左右的情況”，但未說明“個(gè)體、子群體的意見”是否更具冒險(xiǎn)精神，論題不一致，排除。

D項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。群體決策提高決策的科學(xué)性，科學(xué)是有理有據(jù)的，不能說明群體比個(gè)體是否更富有冒險(xiǎn)精神，論題不一致，排除。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：第一步：找到論點(diǎn)論據(jù)。

論點(diǎn)：群體比個(gè)體更具有冒險(xiǎn)精神，群體傾向于獲利大但成功率小的行為。

本題沒有論據(jù)。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A選項(xiàng)：群體作決策時(shí)比個(gè)人更容易走極端，將群體決策和個(gè)人決策做比較，解釋了群體決策與個(gè)人決策之間存在差距的原因，可能會(huì)導(dǎo)致群體傾向于獲利大但成功率小的行為，有一定的加強(qiáng)作用；

B選項(xiàng)：說的是在群體中個(gè)體會(huì)偏向于群體的一般意見，論證的是個(gè)體在群體中是堅(jiān)持自己獨(dú)特意見還是屈眾，跟論題不一致，所以排除；

C選項(xiàng)：群體決策可能會(huì)被個(gè)體或者子群體所主導(dǎo)，也就是說群體決策可能和個(gè)體決策是一樣的，而不是比個(gè)體決策更具有冒險(xiǎn)精神，有削弱的意思，排除；

D選項(xiàng)：題干中沒有涉及到?jīng)Q策的科學(xué)性與成功率，為無關(guān)選項(xiàng)，排除。

B、D兩項(xiàng)為無關(guān)選項(xiàng)，C項(xiàng)有削弱的意思，只有A項(xiàng)有一定的加強(qiáng)作用，比較而言只能選A。

故正確答案為A。24.①根據(jù)專業(yè)統(tǒng)計(jì)，消費(fèi)者在每封信件上只會(huì)停留短短7秒鐘

②要想消費(fèi)者從眾多的直郵中拆開你的信件，那你的信封就必須夠獨(dú)特，夠有誘惑力

③如果將企業(yè)的直郵銷售看作一個(gè)產(chǎn)品，那么信封就是這個(gè)產(chǎn)品的包裝

④如果目標(biāo)顧客連你的信封都不拆開，就別提直郵營銷的成功率

⑤目標(biāo)顧客郵箱里天天電話單、朋友寄來的賀卡、銀行賬單、各種企業(yè)目錄等信件源源不斷

將以上5個(gè)句子重新排列，語序正確的是：

A.④①②③⑤

B.③⑤②①④

C.⑤①④③②

D.①⑤③②④

參考答案：B

解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)特征，首句為④③⑤①，不好確定首句。

第二步，觀察句子內(nèi)部特征。③句引出信封這一話題，②句和④句都是在這一話題基礎(chǔ)上的進(jìn)一步闡述，故②句、④句應(yīng)在③句之后，排除A項(xiàng)和C項(xiàng)。對比B項(xiàng)和D項(xiàng)，②句“眾多的直郵”與⑤句“信件源源不斷”話題一致，所以⑤句后應(yīng)緊跟②句，排除D項(xiàng)。答案鎖定B項(xiàng)。

第三步，驗(yàn)證B項(xiàng)，語義通順連貫。

因此，選擇B選項(xiàng)。

25.內(nèi)隱學(xué)習(xí)是指一種無需意志努力的潛意識的學(xué)習(xí)。這種學(xué)習(xí)的特點(diǎn)在于人們潛意識地獲得某種知識，而且無需意志努力就可以將這些知識提取出來，并應(yīng)用于特定任務(wù)的操作中。根據(jù)上述定義，下列不屬于內(nèi)隱學(xué)習(xí)的是（

）。

A.生長在京劇世家的孩子耳濡目染，很小就會(huì)唱京劇

B.小張?jiān)诟呖记白隽舜罅繑?shù)學(xué)習(xí)題，因此在數(shù)學(xué)考試中獲得高分

C.小李經(jīng)常看別人下象棋，時(shí)間一長，他也掌握了下象棋的方法

D.兒童無需系統(tǒng)地學(xué)習(xí)語詞和語法規(guī)則，不知不覺地就會(huì)說母語參考答案：B

解題思路：第一步：判斷題干中的關(guān)鍵詞。

屬性：一種無需意志努力的潛意識的學(xué)習(xí)。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)，耳濡目染會(huì)唱京劇表明無需意志努力就可以學(xué)會(huì)，符合定義關(guān)鍵詞。

B項(xiàng)，通過做大量數(shù)學(xué)題而獲得高分，小張付出了大量努力、在有意志情況下進(jìn)行的，不符合定義。

C項(xiàng)，經(jīng)?？此讼缕寰蛯W(xué)會(huì)了下棋方法屬于在無意志的情況下獲得下象棋的能力，符合定義。

D項(xiàng)，不知不覺會(huì)說母語是在無意志的情況下獲得的語言能力，符合定義關(guān)鍵詞。

第三步：再次標(biāo)注答案

本題為選非題，故正確答案為B。26.我們通常說的暈車和暈船，是因?yàn)槲挥诙涞捏w內(nèi)平衡感受器受到了刺激使人感到眩暈和不適。（

）

A.正確

B.錯(cuò)誤

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查生物醫(yī)學(xué)知識。

第二步，運(yùn)動(dòng)病又稱暈動(dòng)病，是暈車、暈船、暈機(jī)等的總稱。它是指乘坐交通工具時(shí)，人體內(nèi)耳前庭平衡感受器受到過度運(yùn)動(dòng)刺激，前庭器官產(chǎn)生過量生物電，影響神經(jīng)中樞而出現(xiàn)的出冷汗、惡心、嘔吐、頭暈等癥狀群。

因此，本題正確。

內(nèi)耳前庭器是人體平衡感受器官，它包括三對半規(guī)管和前庭的橢圓囊和球囊。半規(guī)管內(nèi)有壺腹嵴，橢圓囊球囊內(nèi)有耳石器（又稱囊斑），它們都是前庭末梢感受器，可感受各種特定運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的刺激。

暈動(dòng)病治療：發(fā)病時(shí)患者宜閉目仰臥。坐位時(shí)頭部緊靠在固定椅背或物體上，避免較大幅度的搖擺。通風(fēng)要良好。同時(shí)可選用抗組胺和抗膽堿類藥物：氫溴酸東莨菪；茶苯海拉明（暈海寧、乘暈寧）；鹽酸倍他司汀（抗眩啶）；鹽酸美克洛嗪（敏克靜）；其他如甲氧氯普胺（胃復(fù)安）、氯丙嗪、地西泮（安定）等。

27.，4，，16，，（

）

A.32

B.48

C.64

D.72

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查非整數(shù)數(shù)列中的根式數(shù)列。

第二步，后一項(xiàng)除以前一項(xiàng)得，，，，，下一項(xiàng)分子為；下一項(xiàng)分母為4＋1＝5，商數(shù)列的下一項(xiàng)為。

第三步，所求項(xiàng)為20×=8。

因此，選擇B選項(xiàng)。

28.良好的生態(tài)環(huán)境，是最公平的公共產(chǎn)品，是最

的民生福祉。當(dāng)前，我國資源約束

，環(huán)境污染嚴(yán)重，生態(tài)系統(tǒng)退化的問題十分嚴(yán)峻，人民群眾對清新空氣、干凈飲水、安全食品、優(yōu)美環(huán)境的要求越來越強(qiáng)烈。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.普遍不力

B.重要緊張

C.關(guān)鍵不夠

D.普惠趨緊參考答案：D

解題思路：第一空，根據(jù)文意可知橫線處表達(dá)：良好的生態(tài)環(huán)境對于民生福祉有好處，A項(xiàng)“普遍”僅強(qiáng)調(diào)全面、范圍廣，體現(xiàn)不出有好處之意，排除；B項(xiàng)“重要”、C項(xiàng)“關(guān)鍵”、D項(xiàng)“普惠”填入文段均可，保留。

第二空，搭配“資源約束”，“資源約束”指資源不足對于人們活動(dòng)的限制，“資源約束趨緊”為固定搭配，表達(dá)資源對于人們活動(dòng)的限制程度越來越高，D項(xiàng)當(dāng)選；B項(xiàng)“緊張”與“約束”搭配不當(dāng)，排除；C項(xiàng)“不夠”填入橫線指資源對人們活動(dòng)的限制還不夠還需要繼續(xù)限制，與文意相悖，文段強(qiáng)調(diào)資源約束越來越嚴(yán)重，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《人民日報(bào)評論員：堅(jiān)持綠色發(fā)展，著力改善生態(tài)環(huán)境》

解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語的語義。第二步，良好生態(tài)環(huán)境并不是最重要、最關(guān)鍵的民生福祉，排除B、D。第三步，繼續(xù)分析第二空，根據(jù)習(xí)慣搭配排除A，確定答案。第一空，句意說的是良好的生態(tài)環(huán)境受益的面很廣，所以這一公共產(chǎn)品是普惠型的?！白钪匾薄白铌P(guān)鍵”文段沒有體現(xiàn)，且與常識不符，排除B、D。第二空，“不力”常與“監(jiān)管”等搭配，與“約束”搭配不當(dāng)。此處說的是資源有限，越來越成為制約因素，“約束趨緊”表述正確。故本題選C。

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“是最公平的公共產(chǎn)品，是最________的民生福祉”，“公平”強(qiáng)調(diào)人人平等，“公共”指共同擁有，“福祉”指福氣、幸福，所以該空應(yīng)有“普遍性”與“好處”的含義。A項(xiàng)“普遍”指存在的面很廣泛，體現(xiàn)不出有好處之意，排除A選項(xiàng)。B項(xiàng)“重要”形容有重大的意義、作用和影響的；D項(xiàng)“關(guān)鍵”形容最關(guān)緊要的。二者均不能體現(xiàn)“普遍性”，排除B項(xiàng)和D項(xiàng)。C項(xiàng)“普惠”含有“普遍的”“好處”之意，符合文意，答案鎖定C選項(xiàng)。

第二步，驗(yàn)證第二空。根據(jù)后文的“污染嚴(yán)重……嚴(yán)峻”可知，我國目前受到資源約束的程度是逐漸加深的，C項(xiàng)“趨緊”指趨于緊張，能夠體現(xiàn)出我國受到的資源約束愈來愈嚴(yán)重，符合文意。

因此，選擇C選項(xiàng)。29.根據(jù)下圖規(guī)律，“？”處圖形有

個(gè)白色小正方形。

A.18

B.20

C.22

D.24參考答案：D

解題思路：觀察趨勢發(fā)現(xiàn)圖形中白色小正方形的數(shù)量依次為6，8，10······，且n每增加1，就會(huì)增加2個(gè)白色小正方形，即白色小正方形的數(shù)量為首項(xiàng)為6，公差為2的等差數(shù)列，則當(dāng)時(shí)，有個(gè)白色小正方形。

故正確答案為D。30.哲人說：“你的心態(tài)就是你真正的主人?！睒酚^向上、心態(tài)陽光，即便一時(shí)身處困境，仍有“竹杖芒鞋輕勝馬”的

，在茫茫暗夜中亦能讀出星星指引的方向。相反，悲觀低沉、心態(tài)消極，

也能感受“夕陽西下，斷腸人在天涯”的悲情，在一懷愁緒中迷失自我。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.堅(jiān)韌滄海一粟

B.曠達(dá)杯水風(fēng)波

C.狂喜瓜田李下

D.純真一葉知秋參考答案：B

解題思路：第一空，填入的詞語用于表達(dá)樂觀陽光的人遇到困境依舊很從容豁達(dá)的心態(tài)。A項(xiàng)“堅(jiān)韌”指在遭遇身體及精神困難、壓力時(shí)，堅(jiān)持而不放棄的忍受力，與樂觀陽光的豁達(dá)心態(tài)不符，排除；B項(xiàng)“曠達(dá)”是指開朗、豁達(dá)，多形容人的心胸、性格，與“樂觀”“陽光”形成對應(yīng)，符合文意；C項(xiàng)“狂喜”形容極端高興的樣子，表意過重，排除；D項(xiàng)“純真”意為純潔真摯，現(xiàn)在多用來形容小孩子或者單純的小姑娘，與原文“樂觀”“陽光”心態(tài)不符，排除。

第二空代入驗(yàn)證，強(qiáng)調(diào)悲觀的人遇到一點(diǎn)兒困難就容易產(chǎn)生悲觀、消極的情緒?！氨L(fēng)波”意為一杯水引發(fā)的風(fēng)波，指小問題、小困難，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】《扮好“三種角色”》

解題思路：第一步，閱讀文段，根據(jù)前后文邏輯關(guān)系找到對確定答案有幫助的提示信息。第二步，從第一空入手分析選項(xiàng)，四項(xiàng)意思差異較大，根據(jù)與“竹杖芒鞋輕勝馬”這一詩句的對應(yīng)可初步鎖定答案。第三步，驗(yàn)證第二空，確定答案。第一空，由“你的心態(tài)”“樂觀向上、心態(tài)陽光”可知，所填詞語形容的應(yīng)是心態(tài)?！皥?jiān)韌”一般形容人的性格品質(zhì)?！翱裣病毙稳萑说男那??！凹冋妗敝讣儩嵳鎿?，形容性格特點(diǎn)。三詞均不能修飾心態(tài)，排除A、C、D?！皶邕_(dá)”與“竹杖芒鞋輕勝馬”樂觀的心態(tài)相對應(yīng)。

第二空，“杯水風(fēng)波”指一杯水引發(fā)的風(fēng)波，其所含的悲觀心態(tài)也與“夕陽西下，斷腸人在天涯”對應(yīng)恰當(dāng)。

故本題選B。

解題思路：第一步，突破口為第二空。該空應(yīng)表達(dá)出消極心態(tài)會(huì)引發(fā)很多悲觀情感，甚至在悲觀中迷失自我之意，強(qiáng)調(diào)由消極情緒會(huì)引發(fā)嚴(yán)重的后果。A項(xiàng)“滄海一粟”比喻非常渺小，微不足道，不符合語境，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“杯水風(fēng)波”，指一杯水所引起的風(fēng)波，比喻小題大做。符合文中由一小部分悲情引發(fā)了“一懷愁緒”之意，符合語境。C項(xiàng)“瓜田李下”指容易引起嫌疑的地方，不符合語境，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“一葉知秋”強(qiáng)調(diào)通過個(gè)別跡象看到整個(gè)形勢的發(fā)展趨向，不符合語境，排除D項(xiàng)。答案鎖定B項(xiàng)。

第二步，驗(yàn)證第一空?！皶邕_(dá)”常形容人的心胸開朗、豁達(dá)，符合文中之意——一個(gè)人即使在“竹杖芒鞋”的困境中，依然保持“輕勝馬”的樂觀心態(tài)。

因此，選擇B選項(xiàng)。31.以樸素為美，是我們民族傳統(tǒng)的審美趣味。李白有“清水出芙蓉，天然去雕飾”的主張，元好問有“一語天然萬古新，豪華落盡見真淳”的佳句；韋莊云：“字字清新句句奇”，梅堯臣云：“天然情趣始為佳”，等等，都是推崇樸素自然，反對藻繪雕飾的。明末的大戲劇家李笠翁更是主張：“全去粉飾露天真。”他打比方說：“譬婦人之衣，不貴精而貴潔，不貴麗而貴雅?！彼麡O力強(qiáng)調(diào)樸素為美，把淡雅、天然、本色當(dāng)成重要的審美原則。

這段文字主要說明：

A.樸素是我們民族的傳統(tǒng)審美原則

B.我國古時(shí)候的人只以樸素為美

C.我們應(yīng)該去追求樸素美

D.樸素是最重要的審美原則

參考答案：A

解題思路：第一步，分析文段。文段先指出我們民族傳統(tǒng)的審美趣味是以樸素為美，接著通過舉例論證來證明這一觀點(diǎn)。所以文段結(jié)構(gòu)為“總—分”，主旨句為第一句，論述的是樸素是我們民族的傳統(tǒng)審美趣味。

第二步，對比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對文段主旨句的同義替換。

因此，選擇A選項(xiàng)。

B項(xiàng)：說法絕對。C項(xiàng)：過度引申。D項(xiàng)：無中生有。

32.社會(huì)壁壘是指在國際貿(mào)易中一國以其他國家勞動(dòng)者的勞動(dòng)環(huán)境和生存權(quán)利為借口而采取的貿(mào)易保護(hù)措施。根據(jù)上述定義，下列屬于社會(huì)壁壘的是：

A.甲國認(rèn)為乙國制衣業(yè)雇傭童工現(xiàn)象嚴(yán)重，因而取消了該國的貿(mào)易訂單

B.甲國在從乙國進(jìn)口的奶粉中發(fā)現(xiàn)某種重金屬含量超標(biāo)，即終止了該項(xiàng)貿(mào)易

C.甲國受經(jīng)濟(jì)危機(jī)影響，國內(nèi)工人大批失業(yè)，為給工人創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會(huì)，甲國政府終止了與多國的進(jìn)口貿(mào)易

D.甲國認(rèn)為乙國汽車制造業(yè)的從業(yè)人員素質(zhì)較低，會(huì)對汽車的安全性產(chǎn)生影響，因而取消了從乙國進(jìn)口汽車的訂單參考答案：A

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

（1）方式：以其他國家勞動(dòng)者的勞動(dòng)環(huán)境和生存權(quán)利為借口；（2）結(jié)果：貿(mào)易保護(hù)。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：雇用童工現(xiàn)象嚴(yán)重符合以勞動(dòng)者的生存權(quán)利為借口，取消貿(mào)易訂單符合貿(mào)易保護(hù)行為，符合定義，當(dāng)選；

B項(xiàng)：奶粉中重金屬超標(biāo)不符合關(guān)鍵詞（1），排除；

C項(xiàng)：為國內(nèi)工人創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會(huì)不符合關(guān)鍵詞（1）中的以其他國家的勞動(dòng)者為借口，排除；

D項(xiàng)：擔(dān)心的是由于從業(yè)人員素質(zhì)低最終會(huì)導(dǎo)致汽車安全性受影響，不符合關(guān)鍵詞（1）中的勞動(dòng)環(huán)境和生存權(quán)利，不如A項(xiàng)直接明確，排除。

故正確答案為A。

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①以其他國家勞動(dòng)者的勞動(dòng)環(huán)境和生存權(quán)利為借口；

②貿(mào)易保護(hù)措施。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：甲國認(rèn)為乙國雇傭童工現(xiàn)象嚴(yán)重，體現(xiàn)了“以保護(hù)乙國未成年人的生存權(quán)利為借口”，取消貿(mào)易合作，屬于甲國的“貿(mào)易保護(hù)措施”，符合定義；

B項(xiàng)：由于奶粉重金屬超標(biāo)而取消貿(mào)易合作，并未體現(xiàn)出“以其他國家勞動(dòng)者的勞動(dòng)環(huán)境和生存權(quán)利為借口”，不符合定義；

C項(xiàng)：為本國工人創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會(huì)而終止貿(mào)易合作，并未體現(xiàn)出“以其他國家勞動(dòng)者的勞動(dòng)環(huán)境和生存權(quán)利為借口”，不符合定義；

D項(xiàng)：以汽車制造業(yè)的從業(yè)人員素質(zhì)較低為借口取消合作，并未體現(xiàn)出“以勞動(dòng)者的勞動(dòng)環(huán)境和生存權(quán)利為借口”，不符合定義。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：題干定義社會(huì)壁壘是一種貿(mào)易保護(hù)措施，分析其實(shí)施方法，再結(jié)合選項(xiàng)比較即可解題。社會(huì)壁壘定義的關(guān)鍵信息：以其他國家勞動(dòng)者的勞動(dòng)環(huán)境和生存權(quán)利為借口。

A項(xiàng)，以雇傭童工為借口，符合定義。

B項(xiàng)，重金屬超標(biāo)不屬于以其他國家勞動(dòng)者的勞動(dòng)環(huán)境和生存權(quán)利為借口，不符合定義的關(guān)鍵信息。

C項(xiàng)，為了給本國創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會(huì)，不屬于以其他國家勞動(dòng)者的勞動(dòng)環(huán)境和生存權(quán)利為借口，不符合定義的關(guān)鍵信息。

D項(xiàng)，擔(dān)心對汽車安全性產(chǎn)生影響，不屬于以其他國家勞動(dòng)者的勞動(dòng)環(huán)境和生存權(quán)利為借口，不符合定義的關(guān)鍵信息。

故本題選A。33.2，9，16，23，30，（

）

A.35

B.37

C.39

D.41

參考答案：B

解題思路：第一步，做差規(guī)律明顯，考慮等差數(shù)列。

第二步，觀察數(shù)列發(fā)現(xiàn)其是公差為7的等差數(shù)列，則所求項(xiàng)為30＋7＝37。

因此，選擇B選項(xiàng)。

34.請從所給的四個(gè)選擇項(xiàng)中，選擇最適合的一個(gè)填在問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

參考答案：D

解題思路：第一步，觀察特征。

每行圖形組成元素相似，無明顯位置和樣式規(guī)律，但每行圖中都有相同數(shù)量的小元素，優(yōu)先考慮功能元素。

第二步，九宮格，橫向規(guī)律較為常見，優(yōu)先考慮。

觀察發(fā)現(xiàn)，第一行功能元素“箭頭”的尾部都是指向外框的開口；第二行，功能元素“花”的尾部也指向外框的開口；第三行，應(yīng)用規(guī)律，問號處應(yīng)選功能元素“海豚”的尾部指向外框開口的圖形。只有D項(xiàng)符合。

因此，選擇D選項(xiàng)。

35.逆城市化，是指由于交通擁擠、犯罪增長、污染嚴(yán)重等問題，城市的壓力日漸增大，城市人口開始向郊區(qū)或者農(nóng)村流動(dòng)的現(xiàn)象。其特征有兩方面:一是城市化水平較高；二是工作地和居住地的分離。

根據(jù)上述定義，下列屬于逆城市化的是：

A.近些年三、四線城市快速發(fā)展，其周邊的郊區(qū)和農(nóng)村人口大量流入城市

B.由于市中心交通堵塞嚴(yán)重，劉某便把家安在郊區(qū)，每天開車上下班

C.張某覺得在上海的工作、生活壓力大，不堪重負(fù)，于是回老家發(fā)展

D.某市雖然是剛起步建設(shè)的三線城市，但有許多外省人才來此地找工作

參考答案：B

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①由于交通擁擠、犯罪增長、污染嚴(yán)重等問題，城市的壓力日漸增大，城市人口開始向郊區(qū)或者農(nóng)村流動(dòng)的現(xiàn)象；

②城市化水平較高；

③工作地和居住地的分離。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：近些年三、四線城市快速發(fā)展，沒有體現(xiàn)“城市的壓力日漸增大”，周邊的郊區(qū)和農(nóng)村人口大量流入城市，不符合“城市人口開始向郊區(qū)或者農(nóng)村流動(dòng)的現(xiàn)象”，不符合定義；

B項(xiàng)：由于市中心交通堵塞嚴(yán)重，屬于“由于交通擁擠等問題”，劉某便把家安在郊區(qū)，符合“城市人口開始向郊區(qū)流動(dòng)的現(xiàn)象”，每天開車上下班，說明“工作地和居住地的分離”，符合定義；

C項(xiàng)：在上海的工作、生活壓力大，不堪重負(fù)，體現(xiàn)“城市的壓力日漸增大”，回老家發(fā)展，不確定老家是哪里，不符合“城市人口開始向郊區(qū)或者農(nóng)村流動(dòng)的現(xiàn)象”，不符合定義；

D項(xiàng)：許多外省人才來剛起步建設(shè)的三線城市找工作，不屬于“城市化水平較高”，也不符合“城市人口開始向郊區(qū)或者農(nóng)村流動(dòng)的現(xiàn)象”，不符合定義。

因此，選擇B選項(xiàng)。

36.因一些年輕人苦于支付婚宴禮金而將婚禮請柬戲稱為“紅色炸彈”，因此就衍生出了“拆彈紅條”。它往往是一張印有恭賀新禧之意的賀卡，里面寫有恭賀新婚的詞句，最后附帶上“來日可憑此條參加本人婚禮”的字句。

對文意理解不正確的是：

A.送拆彈紅條是禮尚往來的一種新形式

B.拆彈紅條其實(shí)是一種欠條

C.拆彈紅條是未婚者送給新婚者的禮物

D.送拆彈紅條是在投桃報(bào)李參考答案：D

解題思路：根據(jù)文段可知，婚禮請柬即“紅色炸彈”是需給予新婚的人禮金的一個(gè)信號，“拆彈紅條”可化解這一問題，故A、B、C三項(xiàng)表述正確。

D項(xiàng)，“投桃報(bào)李”指友好往來或互相贈(zèng)送東西，與文段意思不符，表述錯(cuò)誤，當(dāng)選。

此題為選非題，故正確答案為D。

【文段出處】《拆彈紅條》

解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與原文一一對應(yīng)。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對應(yīng)“它往往是一張印有恭賀新禧之意的賀卡，里面寫有恭賀新婚的詞句，最后附帶上來‘日可憑此條參加本人婚禮’的字句”可知，年輕人是送賀卡祝賀，對方再以賀卡還禮，是禮尚往來的新形式，該項(xiàng)理解正確。B項(xiàng)，“欠條”指欠別人財(cái)務(wù)所立的字據(jù)，對方可以借此來要求還錢。原文中年輕人“苦于支付婚宴禮金”而送出“拆彈紅條”，這相當(dāng)于“欠錢立的字據(jù)”，“‘來日可憑此條參加本人婚禮’的字句”相當(dāng)于“對方追回欠款”，故“拆彈紅條”是一種欠條，理解正確。C項(xiàng)對應(yīng)“它往往是一張印有恭賀新禧之意的賀卡，里面寫有恭賀新婚的詞句”，說明是它是送給新婚者的禮物；根據(jù)“來日可憑此條參加本人婚禮”可知是未婚者送出的，該項(xiàng)理解正確。D項(xiàng)，“投桃報(bào)李”意思是他送給我桃兒，我拿李子回送他，所贈(zèng)之物并非是“同一物”，但是根據(jù)文中“來日可憑此條參加本人婚禮”可知，往來物品都為“拆彈紅條”，理解不正確。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：閱讀文段并觀察選項(xiàng)可知，本題考查的是對“拆彈紅條”的理解，需要考生在原文的基礎(chǔ)上進(jìn)行引申和推斷。由文段可知，拆彈紅條是年輕人應(yīng)對大量婚宴禮金的方法，未婚者將自己未來的結(jié)婚請柬作為禮物送給結(jié)婚者，緩解自身的經(jīng)濟(jì)壓力。A、B、C三項(xiàng)均可從文段得出?！巴短覉?bào)李”意思是他送給我桃兒，我以李子回贈(zèng)他。比喻友好往來或互相贈(zèng)送東西。材料中贈(zèng)送禮金是單方面的行為，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。37.人們發(fā)現(xiàn)，科學(xué)實(shí)踐中提出一個(gè)新問題往往比解決這個(gè)問題更有意義，更顯得重要。這是因?yàn)榻鉀Q問題也許只是一種方法或者一項(xiàng)技能的運(yùn)用而已。而提出一個(gè)新問題，則需要一個(gè)人具有一定的想象力和創(chuàng)造力，而且還標(biāo)志著人類科學(xué)的真正進(jìn)步。

由此我們可知（

）。

A.那些善于提出問題的人更善于解決問題

B.提出問題比解決問題的難度更大

C.缺乏創(chuàng)造力和想象力的人是不善于提出問題的

D.只有提出問題才標(biāo)志著科學(xué)的進(jìn)步參考答案：C

解題思路：日常推理題，根據(jù)題干信息逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：題干中并未提及善于提出問題的人更善于解決問題，無中生有，排除；

B項(xiàng)：題干中并未提及提出問題和解決問題兩者難易程度的比較，無中生有，排除；

C項(xiàng)：題干中指出提出新問題需要想象力和創(chuàng)造力，可以推出如若沒有這兩個(gè)能力是不善于提出問題的，當(dāng)選；

D項(xiàng)：題干中指出提出新問題標(biāo)志著人類科學(xué)的進(jìn)步，但并不是提出新問題就一定標(biāo)志著科學(xué)的進(jìn)步，無法推出，排除。

故正確答案為C。38.①秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)

②唯向深宮望秋月

③海上明月共潮生

④受降城下月如霜

⑤夜吟應(yīng)覺月光寒

A.③②①⑤④

B.①③④②⑤

C.③①④②⑤

D.①⑤②③④

參考答案：C

解題思路：第一步，根據(jù)題干可推測本題考查詩人所在年代的時(shí)間順序，按照詩人出生（或死亡）的時(shí)間由早到晚進(jìn)行排列。觀察選項(xiàng)，確定首句應(yīng)從①③中選擇。

先有“海上明月共潮生”是盛唐前期詩人張若虛（660一720）的《春江花月夜》中的詩句，再有“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)”是盛唐詩人王昌齡（698—757）的《出塞二首·其一》中的詩句，按出生年代③應(yīng)該在①的前面，即首句應(yīng)為③，排除B、D項(xiàng)。

第二步，觀察分析剩余選項(xiàng)，第二句應(yīng)從①②中選擇。

“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)”是盛唐詩人王昌齡（698—757）的《出塞二首·其一》中的詩句；②“唯向深宮望秋月”是中唐詩人白居易（772—846）的《上陽白發(fā)人》中的詩句，按出生年代①應(yīng)該在②的前面，排除A選項(xiàng)。

因此，選擇C選項(xiàng)。

39.明清時(shí)期，圍棋逐漸成為一種大眾娛樂活動(dòng)，女性弈棋活動(dòng)空前興盛，女性弈棋也成為當(dāng)時(shí)畫作中常見的主題元素。通過對此類畫作的細(xì)節(jié)考察，可以發(fā)現(xiàn)，作為傳統(tǒng)的繪畫類型，源自屈原《離騷》“香草美人”的文人以女性自比的傳統(tǒng)，在明清仕女畫中如何演變。明清時(shí)期仕女畫中的女性，已非真實(shí)女性，而成為一種男性模式化的偶像。正如有學(xué)者指出，清代的仕女畫負(fù)擔(dān)著男性或“載道”或“言情”的訴求，畫中的女性往往在觀畫者看來是一種自我投射，文人大夫借此抒發(fā)自己“驥遇伯樂”“玉在匱中求善價(jià)”的殷切期望。

這段文字主要說明了（

）。

A.圍棋成為明清時(shí)期女性塑造自身的重要技藝

B.繪畫中的弈棋女性形象是文人士大夫?qū)硐肱缘南胂?/p>

C.圍棋成為古代文人畫中的重要元素，體現(xiàn)了其沖淡閑遠(yuǎn)的趣味追求

D.繪畫中的弈棋女性形象寄托了文人士大夫的文化理想和文化訴求參考答案：D

解題思路：文段首先提出背景即明清時(shí)期女性弈棋活動(dòng)興盛且成為當(dāng)時(shí)畫作中常見的主題元素，緊接著指出“以女性自比的傳統(tǒng)”在明清仕女畫中的具體演變，即“仕女畫中的女性，非真實(shí)女性，而是一種男性模式化的偶像”，后文通過“正如”具體解釋如何是男性模式化的偶像，即仕女畫擔(dān)負(fù)著男性“載道”等訴求，畫中女性是觀望者的“自我投射”，文人借此抒發(fā)“驥遇伯樂”等期望，故文段為分總分結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)繪畫中的弈棋女性形象已非真實(shí)女性，而是寄托著文人的訴求和期望的自我投射，對應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，“塑造自身的重要技藝”文段未提及，無中生有，排除；

B項(xiàng)，“理想女性的想象”無中生有，文段并未提及，排除；

C項(xiàng)，“圍棋成為古代文人畫中的重要元素”屬于背景描述，非重點(diǎn)，且“沖淡閑遠(yuǎn)的趣味追求”文段未提及，無中生有，排除；

故正確答案為D。

【文段出處】《古代繪畫中圍棋的文化含義》40.用人單位和勞動(dòng)者簽訂的勞動(dòng)合同，是基于雙方自愿，故不受任何干涉。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：第一步，本題考查社會(huì)法知識。

第二步，訂立勞動(dòng)合同時(shí)要遵循自愿原則。自愿原則是指訂立勞動(dòng)合同完全是出于勞動(dòng)者和用人單位雙方的真實(shí)意思的表示，出于自愿而簽訂，用人單位和勞動(dòng)者都不得強(qiáng)迫對方和自己訂立勞動(dòng)合同。當(dāng)然，自愿原則并不能超越合法原則。比如，勞動(dòng)者和用人單位依據(jù)雙方真實(shí)意思約定不依法繳納社會(huì)保險(xiǎn)的條款就是符合自愿原則，但是違背合法原則，因而肯定是無效的勞動(dòng)合同條款。因此題目說不受任何干涉過于絕對。

因此，本題錯(cuò)誤。

41.樹木枝干和許多植物的莖稈通常含有大量難以分解的木質(zhì)素，因此利用它們來提煉生物燃料的效率要大打折扣。目前，人們發(fā)現(xiàn)了一種名為紅球菌的細(xì)菌，它具有分解木頭和其他植物中木質(zhì)素的能力，因此，人們認(rèn)為可以將紅球菌廣泛用于以往大都廢棄的莖稈，從而大大提高生物燃料的利用率。

以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述結(jié)論？

A.紅球菌能分泌一種酶，這種酶具有分解木質(zhì)素的能力，但是其分泌能力呈現(xiàn)周期性變化

B.一些真菌也具有分解木質(zhì)素的能力，研究發(fā)現(xiàn)，這些真菌的生長需要特定的溫度和濕度

C.紅球菌易于培養(yǎng)，目前對紅球菌已完成基因測序，因此可以利用紅球菌大規(guī)模地生產(chǎn)分解木質(zhì)素的酶

D.木質(zhì)素是一種優(yōu)質(zhì)高分子材料，迄今為止，超過95%的木質(zhì)素都是直接排入江河或濃縮后燒掉，很少有效利用參考答案：C

解題思路：本題要求選擇最能支持上述結(jié)論的選項(xiàng)，即需補(bǔ)充論據(jù)加強(qiáng)題干結(jié)論。題干中的論點(diǎn)和論據(jù)較為明顯，抓住關(guān)鍵信息“紅球菌”和“生物燃料的利用率”之間的聯(lián)系即可解題。題干論點(diǎn)：人們認(rèn)為可以將紅球菌廣泛用于以往大都廢棄的莖稈，從而大大提高生物燃料的利用率。論據(jù)：樹木枝干和許多植物的莖稈通常含有大量難以分解的木質(zhì)素，因此利用它們來提煉生物燃料的效率要大打折扣。目前，人們發(fā)現(xiàn)了一種名為紅球菌的細(xì)菌，它具有分解木頭和其他植物中木質(zhì)素的能力。

A項(xiàng)，分泌能力呈現(xiàn)周期性變化，說明其分解能力不穩(wěn)定，無法廣泛使用，削弱了題干結(jié)論，無法支持。

B項(xiàng)，題干討論的是紅球菌與生物燃料利用率的關(guān)系，而該項(xiàng)說的是其他真菌可以分解木質(zhì)素，屬于無關(guān)項(xiàng)。

C項(xiàng)，紅球菌可以大規(guī)模地生產(chǎn)分解木質(zhì)素的酶，說明其可以被廣泛使用，加強(qiáng)了題干結(jié)論。

D項(xiàng)，題干討論的是紅球菌與生物燃料利用率的關(guān)系，與木質(zhì)素的利用無關(guān)，屬于無關(guān)項(xiàng)。

故本題選C。

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“支持”，確定為加強(qiáng)論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：可以將紅球菌廣泛用于以往大都廢棄的莖稈，從而大大提高生物燃料的利用率。

論據(jù)：紅球菌的細(xì)菌具有分解木頭和其他植物中木質(zhì)素的能力。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：削弱論據(jù)。題干論點(diǎn)是紅球菌廣泛應(yīng)用處理廢棄莖稈，該項(xiàng)說明雖然有分解能力，但是呈現(xiàn)周期性變化，具有不穩(wěn)定性，導(dǎo)致其廣泛應(yīng)用會(huì)受限制，具有削弱作用。

B項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。題干說“紅球菌”有分解能力，與其他“真菌”無關(guān)，論題不一致，排除。

C項(xiàng)：增加論據(jù)?！耙子谂囵B(yǎng)”、“大規(guī)模生產(chǎn)”是對紅球菌優(yōu)點(diǎn)的補(bǔ)充，進(jìn)而增加了論點(diǎn)成立的有效性，具有加強(qiáng)作用。

D項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。題干探討“紅球菌”是否能夠分解植物中木質(zhì)素，與木質(zhì)素的利用無關(guān)，論題不一致，排除。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：本題為加強(qiáng)題型。第一步：找到論點(diǎn)論據(jù)。論點(diǎn)：人們認(rèn)為可以將紅球菌廣泛用于以往大都廢棄的莖稈，從而大大提高生物燃料的利用率。論據(jù)：人們發(fā)現(xiàn)了一種名為紅球菌的細(xì)菌，它具有分解木頭和其他植物中木質(zhì)素的能力。第二步：逐一分析選項(xiàng)。C項(xiàng)在論點(diǎn)和論據(jù)之間搭橋，論據(jù)強(qiáng)調(diào)紅球菌具有分解木質(zhì)素的能力，論點(diǎn)強(qiáng)調(diào)通過廣泛運(yùn)用紅球菌來提高生物燃料的利用率，具有分解能力和能否被廣泛利用之間沒有必然的聯(lián)系，需要在兩者間搭橋，C項(xiàng)恰恰說明紅球菌分解木質(zhì)素的能力能夠被廣泛運(yùn)用，加強(qiáng)了論證，是本題答案。A項(xiàng)紅球菌分泌的能分解木質(zhì)素的酶呈現(xiàn)周期性變化，這說明紅球菌不穩(wěn)定，不一定能被廣泛運(yùn)用，無法支持；B項(xiàng)說的是一些真菌，跟紅球菌無關(guān)，屬于無關(guān)選項(xiàng)；D項(xiàng)是對木質(zhì)素的介紹，跟紅球菌能分解木質(zhì)素并提高生物燃料的利用率無關(guān)，同樣屬于無關(guān)選項(xiàng)。

故正確答案為C。42.六朝時(shí)的清談名家劉惔話很多，但他也欣賞不說話的人。他見江權(quán)不常開口，非常歡喜，說：“江權(quán)不會(huì)說話，而能夠不說，真叫人佩服?！苯瓩?quán)知道自己不善言談，但他懂得藏拙。不是每個(gè)人都知道自己的缺點(diǎn)在什么地方，好為人師夸夸其談?wù)卟挥?jì)其數(shù)。能說話而愛說，情有可原；很多人明明不大會(huì)說話，偏偏說個(gè)不停，自曝其短，往往令人生厭。因此可以說，江權(quán)這樣做，其實(shí)是一種極難得的聰明。

以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述結(jié)論：

A.能言而能不言是一種極難得的聰明

B.不能言而能不言是一種自知的聰明

C.不能言而言其實(shí)是一種浮夸之舉

D.不能言而不言其實(shí)是一種無奈之舉參考答案：B

解題思路：第一步：找到論點(diǎn)論據(jù)。

論點(diǎn)：江權(quán)不會(huì)說話，能夠不說，是一種極難得的聰明。論據(jù)：無。

第二步：逐一判斷選項(xiàng)的作用。

A項(xiàng)：論點(diǎn)討論的是不能言而不言，而該項(xiàng)討論的是能言而能不言，二者話題不一致，排除。

B項(xiàng)：“不能言”和“能不言”均與論點(diǎn)相符，補(bǔ)充了新論據(jù)，加強(qiáng)了論點(diǎn)，當(dāng)選。

C項(xiàng)：論點(diǎn)討論的是不能言而不言，而該項(xiàng)討論的是不能言而言，二者話題不一致，排除。

D項(xiàng)：論點(diǎn)討論的是聰明之舉，而該項(xiàng)討論的是無奈之舉，二者話題不一致，排除。

故正確答案為B。

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“支持”，確定為加強(qiáng)論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：江權(quán)不會(huì)說話且能不說，是一種極難得的聰明。

論據(jù)：能說話而愛說，情有可原；不大會(huì)說話，說個(gè)不停，自暴其短，令人生厭。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。題干只說“能說話而愛說”，沒有涉及“能言而能不言”，論題不一致，排除。

B項(xiàng)：加強(qiáng)論點(diǎn)。該項(xiàng)是對論點(diǎn)的重復(fù)，具有加強(qiáng)作用。

C項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。題干只說“令人生厭”“浮夸之舉”與論點(diǎn)無關(guān)，論題不一致，排除。

D項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。題干沒有涉及“無奈之舉”，論題不一致，排除。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：本題要求選擇最能支持題干結(jié)論的一項(xiàng)，題干通過江權(quán)的例子得出結(jié)論，即“江權(quán)這樣做其實(shí)是一種極難得的聰明”。要支持該結(jié)論，可以通過直接加強(qiáng)的方法。題干中的結(jié)論是“江權(quán)的做法是一種極難得的聰明”。

A項(xiàng)，江權(quán)不善言談而不常開口，并非“能言而能不言”，該項(xiàng)不能支持題干結(jié)論。

B項(xiàng)，江權(quán)不善言談而不常開口，即“不能言而能不言”，該項(xiàng)直接指出江權(quán)的做法是一種自知的聰明，支持了題干結(jié)論。

C項(xiàng)，指出“不能言而言”是浮夸之舉，但無法說明“不能言而能不言”是否聰明，該項(xiàng)不能支持題干結(jié)論。

D項(xiàng)，指出“不能言而不言”是無奈之舉，無法說明江權(quán)的做法是不是極難得的聰明，該項(xiàng)不能支持題干結(jié)論。

故本題選B。43.經(jīng)驗(yàn)邏輯推理是指由于事物與事物之間有聯(lián)系，因而有些人便在知覺判斷他人時(shí)，根據(jù)對方外部的一些表面特點(diǎn)為線索，結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)加以邏輯推理。

根據(jù)上述定義，下列不屬于經(jīng)驗(yàn)邏輯推理：

A.老實(shí)人不愛講話，老劉認(rèn)為小李是一個(gè)老實(shí)人，因?yàn)樾±詈苌僬f話。

B.老周一般不讓小麗干臟活累活，因?yàn)樾←悙鄞虬纾驗(yàn)閻鄞虬绲娜烁苫疃枷永?/p>

C.俗話說：臘七臘八凍掉下巴，今天是臘月初七，一定很冷

D.俗話說：“龍生龍，鳳生鳳”，企業(yè)家老吳的兒子

參考答案：D

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①事物與事物之間有聯(lián)系；

②根據(jù)對方外部的一些表面特點(diǎn)為線索；

③結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)加以邏輯推理。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“老劉認(rèn)為小李是一個(gè)老實(shí)人，因?yàn)樾±詈苌僬f話”體現(xiàn)了“根據(jù)對方外部的一些表面特點(diǎn)為線索，結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)加以邏輯推理”，符合定義；

B項(xiàng)：“老周一般不讓小麗干臟活累活，因?yàn)樾←悙鄞虬?，因?yàn)閻鄞虬绲娜烁苫疃枷永邸斌w現(xiàn)了“根據(jù)對方外部的一些表面特點(diǎn)為線索，結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)加以邏輯推理”，符合定義；

C項(xiàng)：“臘七臘八凍掉下巴，今天是臘月初七，一定很冷”，體現(xiàn)了“根據(jù)對方外部的一些表面特點(diǎn)為線索，結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)加以邏輯推理”，符合定義；

D項(xiàng)：企業(yè)家老吳的兒子身份如何并未進(jìn)行推論，未體現(xiàn)“結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)加以邏輯推理”不符合定義。

因此，選擇D選項(xiàng)。

44.%&&ο※ο※%**

A.955○*○*A∧∧

B.家jj9※9※家%□

C.L++*ο*οL國K

D.￥##×M×M￥88參考答案：D

解題思路：分析題干字符之間的規(guī)律，發(fā)現(xiàn)存在多個(gè)相同的字符時(shí)，考慮相同字符的數(shù)量及位置關(guān)系。優(yōu)先使用排除法。A項(xiàng)，第一個(gè)字符“9”，第八個(gè)字符“A”，題干第一個(gè)和第八個(gè)字符相同，排除。

B項(xiàng)，最后兩個(gè)字符分別是“%”和“□”，題干最后兩個(gè)字符相同，排除。

C項(xiàng)，最后兩個(gè)字符分別是“國”和“K”，題干最后兩個(gè)字符相同，排除。

D項(xiàng)，“￥×M×M￥88”與題干字符規(guī)律相同。

故本題選D。45.沉積物基準(zhǔn)是指特定化學(xué)物質(zhì)在沉積物中不對底棲生物或上覆水體質(zhì)量產(chǎn)生危害的實(shí)際允許濃度，它既是對水質(zhì)基準(zhǔn)的完善，也是評價(jià)沉積物污染和生態(tài)風(fēng)險(xiǎn)的基礎(chǔ)，是進(jìn)行湖泊生態(tài)環(huán)境質(zhì)量評價(jià)的基本要素。國外對沉積物基準(zhǔn)的研究始于20世紀(jì)80年代，但還未形成完善和統(tǒng)一的沉積物基準(zhǔn)體系。由于沉積物中污染物的遷移、轉(zhuǎn)化、生物累積過程及界面過程的復(fù)雜性，目前仍缺乏關(guān)鍵的研究手段。國內(nèi)已有不少科學(xué)家做了大量有益的探索，但研究仍然比較零散，還沒有國家主管部門頒布湖泊沉積物基準(zhǔn)規(guī)范。

這段文字意在說明：

A.亟須彌補(bǔ)現(xiàn)有沉積物基準(zhǔn)體系的不足

B.沉積物基準(zhǔn)非常重要但研究未成體系

C.沉積物基準(zhǔn)為湖泊水環(huán)境重要研究內(nèi)容

D.沉積物基準(zhǔn)的相關(guān)研究已經(jīng)有較多進(jìn)展參考答案：B

解題思路：本題考查對文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文為轉(zhuǎn)折結(jié)構(gòu)，引出概念—指出問題。但沒有關(guān)鍵詞提示，需要考生仔細(xì)梳理行文思路。文段首先介紹了沉積物基準(zhǔn)的定義及其重要性。然后轉(zhuǎn)折指出，雖然沉積物如此重要，但關(guān)于它的研究國外還未形成完善和統(tǒng)一的基準(zhǔn)體系，國內(nèi)研究也比較零散，沒有統(tǒng)一的規(guī)范。文段強(qiáng)調(diào)的是對沉積物的研究還沒有統(tǒng)一的體系。B項(xiàng)與此相符，為正確答案。

A項(xiàng)“彌補(bǔ)……體系的不足”說法不妥，目前還沒有統(tǒng)一的體系，故談不上彌補(bǔ)不足。C項(xiàng)只是文段的部分內(nèi)容，D項(xiàng)在文中沒有提及。

故本題選B。

解題思路：第一步，分析文段。文段首句介紹了沉積物基準(zhǔn)的概念，并指出它對評價(jià)沉積物污染、生態(tài)風(fēng)險(xiǎn)、湖泊生態(tài)環(huán)境都有重要的作用。第二、三句對沉積物基準(zhǔn)做進(jìn)一步的說明，國外的研究情況是未形成完善和統(tǒng)一的體系，國內(nèi)的情況是研究比較零散，國家主管部門沒有頒布規(guī)范，即關(guān)于沉積物標(biāo)準(zhǔn)的研究尚未形成體系。綜上，文段強(qiáng)調(diào)“沉積物基準(zhǔn)很重要但是目前研究未形成體系”。

第二步，對比選項(xiàng)。B項(xiàng)是對文段內(nèi)容的全面概括。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：文段首先介紹沉積物基準(zhǔn)這一概念，并指出其對評價(jià)沉積物污染、生態(tài)風(fēng)險(xiǎn)、湖泊生態(tài)環(huán)境有重要的作用，接下來轉(zhuǎn)折，從國外和國內(nèi)兩個(gè)角度指出目前關(guān)于沉積物基準(zhǔn)的研究未形成體系，對應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)：“亟需”表述錯(cuò)誤，文段沒有體現(xiàn)出時(shí)間的緊迫性，且現(xiàn)在的問題是沉積物基準(zhǔn)的研究未成體系，“彌補(bǔ)現(xiàn)有沉積物基準(zhǔn)體系不足”是有了體系之后的對策，表述不當(dāng)，排除。

C項(xiàng)：為轉(zhuǎn)折前的表述，且為并列分句的一個(gè)方面，非重點(diǎn)，排除。

D項(xiàng)：“較多進(jìn)展”對應(yīng)轉(zhuǎn)折前“國內(nèi)已有不少科學(xué)家做了大量有益的探索”，屬于轉(zhuǎn)折之前內(nèi)容，且與文段的傾向不符，文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是目前沉積物基準(zhǔn)的研究未成體系，排除。

故正確答案為B。46.農(nóng)家樂∶農(nóng)家∶樂

A.一日游∶一日∶游

B.廣場舞∶廣場∶舞

C.袋鼠跳∶袋鼠∶跳

D.顱內(nèi)傷∶顱內(nèi)∶傷

參考答案：B

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“農(nóng)家樂”的業(yè)主利用當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)產(chǎn)品進(jìn)行加工，滿足客人的需要，是一種休閑娛樂方式，與“農(nóng)家”屬于場所對應(yīng)關(guān)系，與“樂”屬于活動(dòng)主題對應(yīng)關(guān)系。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“一日游”是一種休閑娛樂方式，“一日”不是對應(yīng)的場所，排除；

B項(xiàng)：“廣場舞”是一種休