教學(xué) 設(shè)計(jì)：臺(tái)灣蝴蝶甲天下

第16課《臺(tái)灣蝴蝶甲天下》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】1．朗讀課文，知道臺(tái)灣蝴蝶的特點(diǎn)，感受臺(tái)灣蝴蝶的美和奇。激發(fā)學(xué)生對(duì)大自然的熱愛之情。2．理解課文內(nèi)容，了解課文是按事物的不同方面連段成篇的。3．認(rèn)識(shí)本課9個(gè)生字，理解相關(guān)詞語的意思?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】1．了解臺(tái)灣蝴蝶的美和奇。2．了解課文的寫作順序?！窘虒W(xué)時(shí)間】2課時(shí)第二課時(shí)【教學(xué)內(nèi)容】研讀課文，了解臺(tái)灣蝴蝶“甲天下”的原因，感受臺(tái)灣蝴蝶的奇美?！窘虒W(xué)步驟】一、復(fù)習(xí)字詞：抽讀卡片，指名讀。強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)讀音二、介紹關(guān)于臺(tái)灣位置的資料，學(xué)習(xí)第一自然段1．引入：你了解臺(tái)灣嗎？誰能介紹一下你了解的情況？2．齊讀第一段，這段主要寫什么?(1)交流收集的有關(guān)資料(地圖、特產(chǎn)、位置等)(2)理解詞語：亞熱帶、繁茂、綠草如茵，繁殖。三、研讀課文。了解為什么臺(tái)灣蝴蝶甲天下1．學(xué)習(xí)指提示：出示課件提示：用“——”在文中劃出你感覺蝴蝶種類多的語句。用“~~~~”在文中劃出你感到蝴蝶多的語句。用()在文中找出描寫蝴蝶谷的奇異美的語句。2．自己研讀課文。［略讀課文的教學(xué)要區(qū)別于精讀課文，主要靠學(xué)生運(yùn)用已有的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)自己感悟，教師適當(dāng)在方法上給與指導(dǎo)。學(xué)習(xí)提示可以幫學(xué)生按照一定的方法去學(xué)習(xí)?！安粍?dòng)筆墨不讀書”，邊讀邊畫，有利于培養(yǎng)學(xué)生專心讀書，邊讀邊思的學(xué)習(xí)習(xí)慣。］3．小組討論，互相交流。［小組合作學(xué)習(xí)是極為適合略讀課文學(xué)習(xí)的方式。在小組中，學(xué)生可以大膽、自如地表達(dá)自己的看法，互相取長補(bǔ)短，易于啟發(fā)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。］4．板書歸納并啟發(fā)理解：品種繁多：數(shù)量奇多：景色奇美：［歸納討論過程中引導(dǎo)學(xué)生抓住重點(diǎn)詞語和句子來體會(huì)、想象、對(duì)比?？梢詭熒餐故鞠嚓P(guān)資料，拓展課本以外的知識(shí)，培養(yǎng)多種能力。］5．想象文中語句所表現(xiàn)的情景，有感情地朗讀自己感受最深的語句。大家評(píng)議。四、資料展示出示課件資料：(1)臺(tái)灣蝴蝶種類有400種之多，名列世界之冠，其中最為名貴的有大紅紋鳳蝶、蛇頭蝶、紅邊小灰蝶、寬尾鳳蝶、皇蛾陰陽蝶、蘭嶼黃裙蝶等等。臺(tái)灣蝴蝶的活動(dòng)區(qū)域，主要在南投縣的埔里、霧社及阿里的山林地帶。在屏東縣還發(fā)現(xiàn)了9處蝴蝶谷。每年入冬，成千上萬五光十色的蝴蝶云集在蝴蝶谷里過冬。在臺(tái)灣蝴蝶的活動(dòng)地區(qū)，有不少人專以捕蝶為業(yè)。有的做成蝴蝶畫，有的制成蝴蝶標(biāo)本，這些蝴蝶產(chǎn)品，都深為人們歡迎。(2)全球氣候變暖臺(tái)灣蝴蝶生態(tài)秩序大亂全球氣候暖化，害得臺(tái)灣蝴蝶生態(tài)秩序大亂。熱帶東南亞蝴蝶拼命往北飛到臺(tái)灣來定居，最遠(yuǎn)紀(jì)錄可到日本，慢慢入侵溫帶蝴蝶和寒帶蝴蝶地盤。臺(tái)灣大學(xué)最近一兩年持續(xù)進(jìn)行臺(tái)灣蝴蝶生態(tài)調(diào)查，原本希望藉此找出最理想的蝴蝶生態(tài)保護(hù)區(qū)，卻意外發(fā)現(xiàn)這生態(tài)界驚人的變化。目前，確定已經(jīng)在臺(tái)灣順利繁殖第二代的熱帶東南亞蝴蝶有綠斑鳳蝶、綠小灰蝶、紅粉蝶、紅斑大鳳蝶、黃裳鳳蝶和大黃裙粉蝶等。研究人員李惠永指出，它們?cè)际菛|南亞地區(qū)典型的蝴蝶，現(xiàn)在遍布全臺(tái)灣，其中黃裳鳳蝶還遠(yuǎn)飛到日本。最近一兩個(gè)月，臺(tái)灣接續(xù)來了好幾個(gè)臺(tái)風(fēng)；大風(fēng)大雨過后，研究人員發(fā)現(xiàn)好多熱帶蝴蝶翩翩起舞。起初，大家都誤以為它們是“迷蝶”，找不到路回家；后來仔細(xì)一觀察，才發(fā)現(xiàn)它們翅膀的鱗粉耀眼奪目，似乎沒歷經(jīng)過太多的滄桑，因此推測(cè)是在臺(tái)灣剛剛羽化的蝴蝶。從東南亞熱帶蝴蝶大量出現(xiàn)在臺(tái)灣的情況看來，李惠永大膽推測(cè)，這很可能與全球氣候暖化有關(guān)；這些負(fù)面效應(yīng)浮現(xiàn)，不僅困擾臺(tái)灣，連日本也遭殃。由于熱帶和亞熱帶蝴蝶來了，當(dāng)?shù)販貛Ш坏貌桓边w移到寒帶地區(qū)搶口飯吃，導(dǎo)致蝴蝶生態(tài)大亂。李惠永說，如果熱帶蝴蝶展現(xiàn)了旺盛的生命力，很有可能“鳩占鵲巢”，一步步逼死高緯度地區(qū)的蝶種。(3)臺(tái)