2022-2023學(xué)年山東省濰坊市統(tǒng)招專升本管理學(xué)自考測試卷(含答案)_第1頁
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文檔簡介

2022-2023學(xué)年山東省濰坊市統(tǒng)招專升本管理學(xué)自考測試卷(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(30題)1.法約爾所提出的管理的十四項原則不包括()

A.權(quán)力與責(zé)任B.統(tǒng)一指揮C.統(tǒng)一協(xié)調(diào)D.等級鏈

2.按領(lǐng)導(dǎo)者在領(lǐng)導(dǎo)過程中的思維方式不同,可以將領(lǐng)導(dǎo)者風(fēng)格分為()

A.集權(quán)式領(lǐng)導(dǎo)者和民主式領(lǐng)導(dǎo)者

B.魅力型領(lǐng)導(dǎo)者和變革型領(lǐng)導(dǎo)者

C.事務(wù)型領(lǐng)導(dǎo)者和戰(zhàn)略型領(lǐng)導(dǎo)者

D.保守型領(lǐng)導(dǎo)者和開拓型領(lǐng)導(dǎo)者

3.霍桑實驗對古典管理理論進行了大膽的突破,第一次將管理研究的重點()

A.從企業(yè)內(nèi)部轉(zhuǎn)向企業(yè)外部

B.從一個企業(yè)轉(zhuǎn)向另一個企業(yè)

C.從人的因素轉(zhuǎn)向工作和物的因素

D.從工作和物的因素轉(zhuǎn)向人的因素

4.激勵過程的出發(fā)點是()

A.緊張感B.目標(biāo)C.未滿足的需要D.不滿意

5.當(dāng)全球化的壓力和當(dāng)?shù)鼗膲毫Χ急容^低時,跨國企業(yè)應(yīng)采取的全球化組織模式是()

A.全球組織模式B.跨國組織模式C.國際組織模式D.多國組織模式

6.分權(quán)是()

A.職權(quán)在不同管理層次上的分配

B.職權(quán)在同一組織層次上的分配

C.職權(quán)在不同管理部門間的分配

D.職權(quán)在橫向與縱向上的分配

7.決策是一個循環(huán)往復(fù)的動態(tài)過程。對于一個完整的決策過程來說,第一步是()

A.明確目標(biāo)B.擬訂方案C.評估效果D.診斷問題

8.為了發(fā)揮專家的核心作用,減輕直線主管的任務(wù)負(fù)荷并提高管理工作效率而設(shè)立的職權(quán)是()

A.直線職權(quán)B.職能權(quán)限C.參謀權(quán)限D(zhuǎn).管理權(quán)限

9.對未來持悲觀態(tài)度、比較謹(jǐn)慎的決策者在進行不確定型決策時,一般采用()

A.小中取大法B.小中取小法C.大中取大法D.大中取小法

10.下列不屬于信息鑒別方法的是()

A.查證法B.演繹法C.佐證法D.比較法

11.對企業(yè)來說,組織變革是()

A.應(yīng)該避免的B.可以避免的C.無法避免的D.引起混亂的根源

12.下列控制原則中,強調(diào)管理者及其下屬素質(zhì)的是()

A.有效標(biāo)準(zhǔn)原則B.控制關(guān)鍵點原則C.直接控制原則D.例外原則

13.在管理決策中,許多管理人員認(rèn)為只要選取滿意的方案即可,而無需刻意追求最優(yōu)方案。對于這種觀點,你認(rèn)為下列哪種解釋最有說服力()

A.現(xiàn)實中不存在所謂的最優(yōu)方案,所以選中的都只是滿意方案

B.現(xiàn)實管理者常常由于時間太緊而來不及尋找最優(yōu)方案

C.由于管理者對什么是最優(yōu)決策無法達成共識,只有退而求其次

D.可以追求最優(yōu)方案,但常常由于代價太高而最終得不償失

14.相對于扁平式組織結(jié)構(gòu)來說,錐形式組織結(jié)構(gòu)具有的特點是()

A.管理層級比較多,管理幅度比較小

B.管理層級比較少,管理幅度比較小

C.管理層級比較多,管理幅度比較大

D.管理層級比較少,管理幅度比較大

15.在決策的影響因素中,組織文化屬于()

A.環(huán)境因素B.組織自身因素C.決策問題的性質(zhì)D.決策主體的因素

16.在控制過程中,要想控制更有效,作為控制標(biāo)準(zhǔn)需要()

A.減少控制條文B.把握所有細節(jié)C.選擇計劃的關(guān)鍵點D.增加控制條文

17.在控制工作中,使用得最為普遍的控制方式是()

A.前饋控制B.反饋控制C.即時控制D.現(xiàn)場控制

18.下列關(guān)于網(wǎng)絡(luò)計劃技術(shù)的評價中,不正確的是()

A.易于操作B.可事先評價達到目標(biāo)的可能性C.便于組織與控制D.不利于工程時間進度的優(yōu)化

19.下列哪個事件直接為科學(xué)管理理論的產(chǎn)生創(chuàng)造了條件()

A.馬薩諸塞車禍?zhǔn)录﨎.工業(yè)化與改革C.工人罷工運動D.小石城事件

20.認(rèn)為一般人都是勤奮的,如果環(huán)境條件有利,工作就如同游戲或休息一樣自然,這種觀點源于()

A.麥格雷戈的X理論B.麥格雷戈的Y理論C.麥格雷戈的超Y理論D.馬斯洛的Y理論

21.古代范蠡提出旱則資舟,水則資車,這句話蘊含的管理職能是()

A.計劃B.執(zhí)行C.控制D.協(xié)調(diào)

22.屬于激勵過程理論的是()

A.需要層次理論B.激勵需求理論C.期望理論D.權(quán)變理論

23.在波士頓矩陣中,市場占有率較高,業(yè)務(wù)增長率較低的經(jīng)營單位是()

A.瘦狗型B.幼童型C.金牛型D.明星型

24.領(lǐng)導(dǎo)連續(xù)流的倡導(dǎo)者認(rèn)為,一個適宜的領(lǐng)導(dǎo)方式取決于()

A.群眾水平B.性別C.環(huán)境和個性D.領(lǐng)導(dǎo)者的水平

25.人的行為是所受刺激的函數(shù)。這種觀點來自于()

A.成就需要論B.強化理論C.公平理論D.雙因素理論

26.作為某公司總經(jīng)理的老張,最應(yīng)該親自處理和拍板的管理任務(wù)是()

A.對一位公司內(nèi)部違紀(jì)職工按規(guī)章進行處理

B.對一家主要競爭對手突然大幅削價做出反應(yīng)

C.關(guān)于公司各部門辦公電腦的分配方案

D.對一位客房的投訴進行例行處理

27.管理是一定生產(chǎn)關(guān)系的體現(xiàn),是為一定的生產(chǎn)關(guān)系服務(wù)的,這是管理的()

A.自然屬性B.階級屬性C.經(jīng)濟屬性D.社會屬性

28.管理者通過接觸下屬來搜集信息,并從個人關(guān)系網(wǎng)中獲取對方主動提供的信息,根據(jù)信息識別工作小組和組織的潛在機會和威脅。他所扮演的角色是()

A.傳播者B.監(jiān)督者C.聯(lián)絡(luò)者D.企業(yè)家

29.在平衡計分卡中,不僅是一個單衡量方面,而且是其他幾個衡量方面的出發(fā)點與落腳點的是()

A.內(nèi)部經(jīng)營過程B.財務(wù)方面C.學(xué)習(xí)與成長D.客戶方面

30.競爭戰(zhàn)略之父是()

A.安索夫B.波特C.錢皮D.哈梅爾

二、填空題(10題)31.認(rèn)為人是____假設(shè)的管理者,宜采用權(quán)變管理理論對員工進行管理

32.有效的組織變革需要經(jīng)歷解凍、____、凍結(jié)三個有機聯(lián)系的過程

33.人員配備,一般是指組織中基于對人員的____配備

34.在菲德勒模型中,最難共事者問卷的英文縮寫符號是____

35.____的結(jié)構(gòu)有三個層次,即物質(zhì)文化、制度文化和精神文化

36.____是一個組織的精神支柱,是組織文化的核心

37.政策指導(dǎo)矩陣通過____兩個維度來分析企業(yè)經(jīng)營單位的現(xiàn)狀和特征

38.____大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)行為方式研究的結(jié)論是,員工導(dǎo)向的領(lǐng)導(dǎo)者與高的群體生產(chǎn)率和高滿意度相關(guān),而生產(chǎn)導(dǎo)向的領(lǐng)導(dǎo)者則與低的群體生產(chǎn)率和低滿意度相關(guān)

39.計劃的____是指編制計劃時強調(diào)適應(yīng)性,做到“留有余地”。

40.雙因素理論研究的重點是____

三、判斷題(10題)41.企業(yè)獲得分銷商或零售商的所有權(quán)或加強對他們的控制屬于后向一體化戰(zhàn)略()

A.否B.是

42.管理幅度是指一個上級領(lǐng)導(dǎo)與指揮下屬的人數(shù)()

A.否B.是

43.管理是一種有意識、有組織的群體活動,是一個靜態(tài)的協(xié)作過程()

A.否B.是

44.決策理論學(xué)派提出了決策過程中應(yīng)遵循最優(yōu)化原則()

A.否B.是

45.職能職權(quán)較多由高層人員行使()

A.否B.是

46.戰(zhàn)略環(huán)境分析是為戰(zhàn)略決策和選擇服務(wù)的。用孫子的語言,環(huán)境分析的內(nèi)容是天、地、彼、己和顧客,其中地指一般環(huán)境()

A.否B.是

47.領(lǐng)導(dǎo)者采取何種領(lǐng)導(dǎo)方式,應(yīng)當(dāng)視其下屬成熟程度而定。當(dāng)某一下屬既不情愿亦無能力承擔(dān)工作責(zé)任,同時學(xué)識和經(jīng)驗又較少時,對于下屬應(yīng)采取指導(dǎo)性領(lǐng)導(dǎo)方式()

A.否B.是

48.甘特的主要貢獻是提出了理想的行政組織體系理論()

A.否B.是

49.參謀人員向直線管理者提出建議,并承擔(dān)決策結(jié)果的責(zé)任。()

50.公平理論認(rèn)為報酬的相對價值比絕對價值更重要()

A.否B.是

四、名詞解釋(2題)51.管理幅度

52.目標(biāo)管理

五、論述題(2題)53.美國管理學(xué)者保羅·赫塞和肯尼斯·布蘭查德提出,領(lǐng)導(dǎo)行為的選擇應(yīng)當(dāng)考慮下屬的成熟度,并以此發(fā)展為領(lǐng)導(dǎo)生命周期理論。論述領(lǐng)導(dǎo)生命周期理論的主要內(nèi)容

54.試介紹并評價期望理論的主要觀點

六、材料題(1題)55.根據(jù)資料提供的情況,回答以下問題:

(1)你認(rèn)為施恩公司在計劃方面犯了哪些錯誤,導(dǎo)致了公司最終破產(chǎn)?

(2)你認(rèn)為施恩公司20世紀(jì)80年代應(yīng)當(dāng)制訂什么樣的計劃才有利于公司的生存和發(fā)展?

參考答案

1.C

2.C

3.DD霍桑實驗的結(jié)論寫在《工業(yè)文明中人的問題》一書中,書中提出了與古典管理理論不同的觀點:人際關(guān)系學(xué)說。該學(xué)說明確提出了要重視人的因素

4.CC激勵過程的出發(fā)點是未滿足的需要

5.CC國際組織模式是一種由母公司開發(fā)現(xiàn)有的核心能力并傳遞到子公司的戰(zhàn)略模式。在全球化壓力低、當(dāng)?shù)鼗瘔毫Φ偷那闆r下,利用現(xiàn)有能力向國際市場拓展

6.AA注意分權(quán)的概念:權(quán)力越來越多地分散在較低層次

7.DD本題考查決策的過程,決策有六個步驟,第一步是診斷問題或識別機會

8.B

9.A本題考查不確定決策中不同決策類型的特征。小中取大法又稱悲觀原則,是決策者對未來情況持比較悲觀的態(tài)度、決策比較謹(jǐn)慎時采取的決策方法。大中取大法又稱為樂觀原則

10.BB信息鑒別的方法主要有:查證法、比較法、佐證法和邏輯法

11.C

12.CC直接控制的原則就是管理者及其下屬的素質(zhì)越高,就越不需要進行間接控制

13.DD本題考查對決策原則的理解

14.A扁平式和錐形式是組織結(jié)構(gòu)的兩種形式,扁平式結(jié)構(gòu)管理層級少、管理幅度大;錐形式結(jié)構(gòu)則相反,管理層級多,管理幅度小

15.BB在決策的影響因素中,組織文化屬于組織自身因素的內(nèi)容

16.CC在控制過程中,要想控制更有效,作為控制標(biāo)準(zhǔn)需要選擇計劃的關(guān)鍵點

17.B反饋控制又稱成果控制或事后控制,是指在一個時期的生產(chǎn)經(jīng)營活動已經(jīng)結(jié)束以后,對本期的資源利用狀況及其結(jié)果進行總結(jié)。是在控制工作中使用得最為普遍的控制方式

18.DD本題考查對網(wǎng)絡(luò)計劃技術(shù)的評價

19.AA美國馬薩諸塞車禍?zhǔn)录?,歷史上第一次在企業(yè)管理中實行所有權(quán)和管理權(quán)的分離,具有管理才能的雇傭人員掌握了管理權(quán),直接為科學(xué)管理理論的產(chǎn)生創(chuàng)造了條件

20.BB明顯地,題干一般人都是勤奮的,如果環(huán)境條件有利,工作就如同游戲或休息一樣自然源于麥格雷戈的Y理論

21.C旱則資舟,水則資車,意思是說,在天氣大旱時,雖然江河斷流了,但不要一哄而上,爭著去做車子的生意,相反,應(yīng)投資于舟船的收購、營造,因為久旱必有久雨,那時舟船自然是搶手貨。同樣的道理,鬧水災(zāi)的時候,也不必都搶著去做船運的生意,而應(yīng)投資于車子的經(jīng)營。這種理念反映的管理學(xué)的前饋控制的職能,類似于未雨綢繆

22.CC本題考查激勵過程理論。激勵過程理論包括期望理論、強化理論和公平理論

23.CC金牛型經(jīng)營單位的特點是市場占有率較高,而業(yè)務(wù)增長率較低,從而為企業(yè)帶來較多的利潤,同時需要較少的資金投資。這種業(yè)務(wù)產(chǎn)生的大量現(xiàn)金可以滿足企業(yè)經(jīng)營的需要

24.CC領(lǐng)導(dǎo)連續(xù)流的倡導(dǎo)者認(rèn)為,一個適宜的領(lǐng)導(dǎo)方式取決于兩類因素:環(huán)境和個性

25.BB斯金納的強化理論認(rèn)為,人的行為是所受刺激的函數(shù)

26.BB高層管理者注重例外管理。本題中,作為某公司總經(jīng)理的老張,最應(yīng)該親自處理和拍板的管理任務(wù)是:對一家主要競爭對手突然大幅削價做出反應(yīng)

27.DD本題考查管理的二重性。管理的自然屬性主要是指管理要處理好人與自然的關(guān)系,要合理組織生產(chǎn)力,亦稱為管理的生產(chǎn)屬性。管理的社會屬性是指在管理過程中要處理人與人之間的關(guān)系,維護一定社會的生產(chǎn)關(guān)系屬性

28.BB考察管理者的角色,考生需全面掌握

29.BB財務(wù)衡量在平衡計分卡中不僅是一個單獨的衡量方面,而且是其他幾個衡量方面的出發(fā)點和落腳點

30.BB競爭戰(zhàn)略之父是邁克爾·波特

31.復(fù)雜人

32.改革

33.組織崗位要求

34.LPC

35.組織文化

36.組織精神

37.市場前景和相對競爭能力

38.密歇根

39.靈活性原理

40.組織中個人與工作的關(guān)系問題

41.N

42.N×本題考查管理幅度的概念。管理幅度是指組織中上級主管能夠直接有效地指揮和領(lǐng)導(dǎo)下屬的數(shù)量

43.N×管理是一個動態(tài)的協(xié)作過程

44.N×決策遵循的是滿意原則,而非最優(yōu)原則

45.N×職能職權(quán)較多地由專業(yè)人員行使

46.N×戰(zhàn)略環(huán)境分析的內(nèi)容是天、地、彼、已和顧客。其中,天是指外部一般環(huán)境;地指企業(yè)競爭所處的行業(yè)環(huán)境;彼指企業(yè)競爭對手;己指企業(yè)自身條件,顧客指企業(yè)為之提供產(chǎn)品和服務(wù)的消費者

47.Y√領(lǐng)導(dǎo)者采取何種領(lǐng)導(dǎo)方式,應(yīng)當(dāng)視其下屬成熟程度而定。當(dāng)某一下屬既不情愿亦無能力承擔(dān)工作責(zé)任,同時學(xué)識和經(jīng)驗又較少時,對下屬采取指導(dǎo)性領(lǐng)導(dǎo)方式

48.N×韋伯提出了理想的行政組織體系理論

49.N直線管理者做出決策并對決策的結(jié)果負(fù)責(zé),而參謀人員只是向直線管理者提出建議,并不承擔(dān)決策結(jié)果的責(zé)任。

50.Y√公平理論認(rèn)為報酬的相對價值比絕對價值更重要

51.管理幅度,也稱組織幅度,是指組織中上級主管能夠直接有效地指揮和領(lǐng)導(dǎo)下屬的數(shù)量

52.目標(biāo)管理是讓組織的主管人員和員工共同參與目標(biāo)制定,在工作中實現(xiàn)自我控制并努力完成工作目標(biāo)的一種管理制度或方法

53.保羅·赫塞和肯尼斯·布蘭查德提出了領(lǐng)導(dǎo)生命周期理論,這一理論把下屬的成熟度作為關(guān)鍵的情景因素,認(rèn)為依據(jù)下屬的成熟度水平選擇正確的領(lǐng)導(dǎo)方式,決定著領(lǐng)導(dǎo)者的成功。保羅·赫塞和布蘭查德把成熟度定義為:個體對自己的直接行為負(fù)責(zé)任的能力和意愿。它包括工作成熟度和心理成熟度。工作成熟度是下屬完成任務(wù)時具有的相關(guān)技能和技術(shù)知識水平。心理成熟度是下屬的自信心和自尊心。高成熟度的下屬既有能力又有信心做好某項工作。生命周期理論提出任務(wù)行為和關(guān)系行為這兩種領(lǐng)導(dǎo)維度,并且將每種維度進行了細化,從而組合成四種具體的領(lǐng)導(dǎo)方式:(1)指導(dǎo)型領(lǐng)導(dǎo)(高任務(wù)—低關(guān)系),領(lǐng)導(dǎo)者定義角色,告訴下屬應(yīng)該做什么、怎樣做以及在何時何地做。(2)推銷型領(lǐng)導(dǎo)(高任務(wù)—高關(guān)系),領(lǐng)導(dǎo)者同時提供指導(dǎo)行為與支持行為。(3)參與型領(lǐng)導(dǎo)(低任務(wù)—高關(guān)系),領(lǐng)導(dǎo)者與下屬共同決策,領(lǐng)導(dǎo)者的主要角色是提供便利條件和溝通。(4)授權(quán)型領(lǐng)導(dǎo)(低任務(wù)—低關(guān)系),領(lǐng)導(dǎo)者提供不多的指導(dǎo)或支持。赫塞和布蘭查德的領(lǐng)導(dǎo)生命周期理論對下屬成熟度的四個階段的定義是:第一階段(不成熟):這些人對于執(zhí)行某任務(wù)既無能力又不情愿。他們既不勝任工作又不能被信任,應(yīng)選擇指導(dǎo)型領(lǐng)導(dǎo)方式。第二階段(初步成熟):這些人缺乏能力,但愿意執(zhí)行必要的工作任務(wù)。他們有積極性,但目前尚缺足夠的技能,應(yīng)選擇推銷型領(lǐng)導(dǎo)方式。第三

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