2022年新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團國有資產(chǎn)經(jīng)營有限責(zé)任公司招聘筆試題庫及答案解析

PAGEPAGE412022年新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團國有資產(chǎn)經(jīng)營有限責(zé)任公司招聘筆試題庫及答案解析畢業(yè)院校：__________姓名：__________考場：__________考號：__________一、言語理解與表達(dá)1．近來，多家情商教育機構(gòu)針對不同年齡段推出相應(yīng)套餐，“情商班”火爆家長圈。情商是控制和駕馭情緒的能力，對人的生活和工作有重要的作用。可是，在很多人的心里，情商的內(nèi)涵已經(jīng)被異化，最早的情商概念和如今流行的情商觀念大相徑庭。許多人對情商的理解，是圓滑世故、阿諛奉承的另一種說法。實際上，情商的核心既是對自身情緒的認(rèn)識和控制能力，也包括與人交往、融入集體的能力。這兩種能力的培養(yǎng)，需要在日常生活中實踐。孩子能否培養(yǎng)出良好的情緒控制能力和社交能力，很大程度上取決于家長，任何情商培訓(xùn)都無法取代日常生活中的情商培養(yǎng)。接下來最可能講述的是：A、情商補習(xí)應(yīng)當(dāng)引起家長高度關(guān)注B、家長在家庭教育中的身體力行C、家長要理性地看待情商培訓(xùn)班D、需要培養(yǎng)和提高家長的情商答案：C解析：根據(jù)提問方式可知，本題為接語選擇題，重點關(guān)注文段尾句。尾句提到孩子能否培養(yǎng)出良好的情緒控制能力和社交能力很大程度上取決于家長，不能過分依賴培訓(xùn)班，故接下來最有可能詳細(xì)介紹家長面對情商培訓(xùn)班的態(tài)度，對應(yīng)C項。A項，與文意相悖，文段之前提到自身情緒的認(rèn)識和控制能力需要在日常生活中實踐，并非是靠補習(xí)，排除;B項，“家庭教育”表述不準(zhǔn)確，文中強調(diào)的是情商的培養(yǎng)，排除;D項，“培養(yǎng)和提高家長的情商”并非尾句重點，排除。故正確答案為C。2．兩相比較，白話文在通俗易懂的同時，往往在韻律上缺少節(jié)奏感，篇幅冗長，而文言文能用________傳達(dá)出深層或多層意思，其凝練之美、韻律之美和意境之美是白話文________的。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈、一語雙關(guān)略遜一籌B、只言片語無與倫比C、三言兩語相形見絀D、寥寥數(shù)語無可比擬答案：D解析：第一空，根據(jù)“兩相比較”可知，文段把白話文與文言文作對比，所填成語與“篇幅冗長”構(gòu)成反義對應(yīng)，表示文章字?jǐn)?shù)少的意思。B項“只言片語”指個別詞句或片斷的話，C項“三言兩語”形容話很少，D項“寥寥數(shù)語”指非常簡括地說，均能體現(xiàn)出文言文篇幅不冗長的含義，保留。A項“一語雙關(guān)”指一句話包含兩個意思，不強調(diào)文章的字?jǐn)?shù)少，無法與“篇幅冗長”對應(yīng)，排除。第二空，根據(jù)文段“其凝練之美、韻律之美和意境之美”可知，白話文不具備以上特點，所填成語表示文言文的三種美是白話文無法相比的。D項“無可比擬”指沒有可以相比的，符合語境，當(dāng)選。B項“無與倫比”指事物非常完美，沒有能夠與它相比的同類的東西，用在此處程度過重，排除;C項“相形見絀”指和同類的事物相比較顯出不足，文段強調(diào)的是文言文的三種美是白話文無法與之相比，并非強調(diào)白話文自身的缺陷和不足，排除。故正確答案為D。3．國無德不興，人無德不立。如果一個民族、一個國家沒有共同的核心價值觀，________，行無依歸，那這個民族、這個國家就無法前進。這樣的情形，在我國歷史上，在當(dāng)今世界上，都________。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈、莫衷一是屢見不鮮B、自以為是數(shù)不勝數(shù)C、各行其是不一而足D、積非成是層出不窮答案：A解析：第一空，根據(jù)橫線前“沒有共同的核心價值觀”和后文“行無依歸”可知，填入橫線處的成語強調(diào)沒有統(tǒng)一的思想作支撐。A項“莫衷一是”指各有各的意見，不能得出一致的結(jié)論，置于此處能夠體現(xiàn)出思想不統(tǒng)一，符合文意，保留。B項“自以為是”形容認(rèn)為自己的看法和做法都正確，不接受別人的意見，側(cè)重強調(diào)認(rèn)為自己是正確的，與文意無關(guān)，排除;C項“各行其是”形容按照各自認(rèn)為對的去做，比喻各搞一套，側(cè)重強調(diào)做法，與文意無關(guān)，排除;D項“積非成是”指長期所形成的錯誤，往往被當(dāng)作正確的，與文意無關(guān)，排除。第二空，代入驗證，根據(jù)前文“這樣的情形，在我國歷史上，在當(dāng)今世界上”可知，填入橫線處的成語表達(dá)這樣的情形很常見。A項“屢見不鮮”意思是常常見到，并不新奇，符合文意，當(dāng)選。故正確答案為A。4．ADHD，也就是通常所說的“多動癥”，在兒童時期常以多動、沖動、注意力缺陷等為主要表現(xiàn)，其中很多人的癥狀會____到成年期。成人多動癥患者更是一個被嚴(yán)重____的群體，我們給這個群體貼了很多標(biāo)簽，如“不靠譜”“拖延癥”“低情商”“沖動狂”等。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈、影響歧視B、延遲誤解C、保留排斥D、延續(xù)忽視答案：D解析：第一空，搭配“成年期”，橫線處所表達(dá)的意思為兒童時期的癥狀會持續(xù)到“成年期”，D項“延續(xù)”表示持續(xù)，語義符合，保留。A項“影響”表示對人或事物所起的作用，并非持續(xù)之意，并且與“成年期”搭配不當(dāng)，可與具體的“工作”“生活”等進行搭配，排除;B項“延遲”表示推遲，語義不符，排除;C項“保留”側(cè)重保存，文段并非此意，排除。第二空，代入驗證。通過后面的解釋，給這個群體添加了很多非正常標(biāo)簽，則體現(xiàn)出對該癥狀嚴(yán)重忽略，D項“忽視”體現(xiàn)了從未正視，疏忽、不在意，符合文意，當(dāng)選。故正確答案為D。5．大學(xué)里有一些“冷門”專業(yè)，比如古生物專業(yè)、梵語專業(yè)等。有人可能質(zhì)疑這樣的專業(yè)有些“浪費”教育資源，因為它們很難與產(chǎn)業(yè)結(jié)合轉(zhuǎn)化成生產(chǎn)力，培養(yǎng)出來的學(xué)生也很難在就業(yè)市場上________。但或許這樣專業(yè)的存在，本來就不能簡單地用世俗的眼光來打量。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈、如魚得水B、炙手可熱C、學(xué)以致用D、鶴立雞群答案：B解析：根據(jù)前文“它們很難與產(chǎn)業(yè)結(jié)合轉(zhuǎn)化成生產(chǎn)力”可知，相關(guān)專業(yè)的學(xué)生在就業(yè)市場中對口的工作較少，在就業(yè)中市場中難以受歡迎，B項“炙手可熱”意思是手一靠近就感覺很燙，比喻氣焰盛、權(quán)勢大，使人不敢靠近，在文中可以體現(xiàn)出學(xué)生在就業(yè)市場中“受歡迎”之意，且能夠?qū)?yīng)后文“世俗的眼光”，當(dāng)選。A項“如魚得水”比喻得到跟自己十分投合的人或?qū)ψ约汉芎线m的環(huán)境，無法對應(yīng)后文“世俗的眼光”，排除;C項“學(xué)以致用”指為了實際應(yīng)用而學(xué)習(xí)，文段指出冷門專業(yè)難以與產(chǎn)業(yè)結(jié)合，并未指出冷門專業(yè)的學(xué)生難以應(yīng)用，排除;D項“鶴立雞群”比喻一個人的儀表或才能在周圍一群人里顯得很突出，文段并沒有“突出”之意，排除。故正確答案為B。6．在移動閱讀時代，自媒體的影響力不可小覷。由于擁有更廣闊的傳播途徑和分發(fā)渠道，受公眾關(guān)注度高，自媒體人掌握了一定話語權(quán)。有些自媒體人與傳統(tǒng)媒體機構(gòu)相比，確實不落下風(fēng)，公信力給他們帶來了收益。然而，公信力是把雙刃劍，自媒體人既要看到流量背后的利益，也要認(rèn)識到濫用自己的公信力會引發(fā)哪些負(fù)面效果。若以為可以仰仗傳播力而“任性”，則實實在在打錯了算盤。濫用話語權(quán)的后果，將直接影響自己辛苦樹立起來的公信力，失去公眾的支持與關(guān)注。這段文字意在強調(diào)：A、自媒體具有強大的影響力B、自媒體人不應(yīng)只關(guān)注收益C、自媒體人應(yīng)爭取公眾支持D、自媒體的話語權(quán)不可濫用答案：D解析：文段開篇介紹自媒體影響力不可小覷的背景，并指出由于自媒體人掌握了一定話語權(quán)，可憑借公信力獲得收益。之后通過“然而”轉(zhuǎn)折引出重點，指出濫用公信力會引發(fā)負(fù)面效果的問題，尾句通過反面論證提出對策。故文段強調(diào)自媒體不能仰仗傳播力而“任性”，不能濫用話語權(quán)，對應(yīng)D項。A項，“影響力”對應(yīng)文段轉(zhuǎn)折前內(nèi)容，非重點，排除;B項，“不應(yīng)只關(guān)注收益”對應(yīng)尾句之前內(nèi)容，非重點，排除;C項，“爭取公眾支持”對應(yīng)文段尾句，為濫用話語權(quán)的后果，非重點且表述片面，排除。故正確答案為D。7．①用小小的木制手織機，固定在房角一柱上，一面伸出憔悴的手來②做母親的全按照一個地方的風(fēng)氣，當(dāng)街坐下，織男子們束腰用的板帶過日子③當(dāng)白日照到這長街時，這一條街靜靜的像在午睡④敏捷地把手中犬骨線板壓著手織機的一端，退著粗粗的棉線，一面用一個棕葉刷子為孩子們拂著蚊蚋⑤許多小小的屋里，濕而發(fā)霉的土地上，頭發(fā)干枯臉兒瘦弱的孩子們，皆蹲在土地上或伏在母親身邊睡著了⑥什么地方柳樹桐樹上有新蟬單純而又倦人的聲音將以上6個句子重新排列，語序正確的是：A、③⑥⑤②①④B、⑤①②④③⑥C、⑥⑤①②④③D、⑤①⑥②④③答案：A解析：觀察選項，③、⑤和⑥充當(dāng)首句，③“這長街”“這一條街”出現(xiàn)指代詞，但是結(jié)合文段以及選項可知，文段中沒有出現(xiàn)“這一條街”的指代對象，故③不能直接通過首句排除。⑤和⑥具體介紹長街上的屋子、人和聲音，故首句不好判斷。觀察文段，①、④兩句中有共同話題“手織機”，并且①句中出現(xiàn)“一面伸出憔悴的手來”，④中出現(xiàn)“一面用一個棕葉刷子為孩子們拂著蚊蚋”，共同信息以及成對出現(xiàn)關(guān)聯(lián)詞捆綁，故鎖定A項。驗證A項，③引出長街這一話題，⑥介紹長街樹上有倦人的蟬聲，⑤承接⑥中“倦人”，說孩子睡在母親身邊，②繼續(xù)圍繞母親展開，說明母親在街上織腰帶，①、④兩句進一步展開母親的動作，并圍繞手織機這一共同話題。邏輯通順，話題銜接緊密，當(dāng)選。故正確答案為A。8．目前我國高校博物館的數(shù)量已有150多座，然而這些博物館卻很寂寞，終年______，有的連自己學(xué)校的師生都不知曉，有的由于沒有展出條件，眾多的寶貝常年灰塵滿面，利用率很低，至于說到免費開放和惠及民眾，更是很____的話題。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)。A、門可羅雀遙遠(yuǎn)B、無人問津突兀C、門庭冷落生僻D、人跡罕至超前答案：A解析：考查語境搭配的成語與實詞混搭填空。根據(jù)“寂寞”一詞可知第一空意為到的人少?！伴T可羅雀”、“門庭冷落”，都形容來的人極少，但“門可羅雀”強調(diào)門庭冷落得可以張網(wǎng)捕雀，語義較“門庭冷落”重，且較形象。B項的“無人問津”比喻沒有一個人來探問，過于絕對，不符合語境。D項“人跡罕至”指荒涼偏僻的地方，幾乎沒有人到的地方，沒有足跡的地方，形容“我國高校博物館”顯然不恰當(dāng)。第二空涉及高校博物館目前沒有條件做到免費開放，但其將來開放還是可能的，所以這是一個“遙遠(yuǎn)”的話題，而不是“超前”的、“突?！钡摹６摇懊赓M開放和惠及民眾”是一個很常見的話題，說不上“生僻”。故正確答案為A。9．今年以來，本市機械工業(yè)經(jīng)濟運行總體平穩(wěn)增長，利潤總額保持增加，對外貿(mào)易回升明顯。但產(chǎn)銷和利潤持續(xù)放緩。新訂單回落，企業(yè)成本壓力明顯上升。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)。A、漲勢漲幅B、漲幅漲勢C、增速增幅D、增幅增速答案：C解析：此題為實詞填空題。第一個空能與“放緩”搭配的不能是幅度，可以是勢頭和速度，因而排除B、D項。第二個空與“新訂單(數(shù)量)”搭配的應(yīng)該是“增幅”，“漲幅”對應(yīng)的應(yīng)該是某種比率。故正確答案為C。10．原子鐘在日常生活和科學(xué)研究中非常重要。它以原子內(nèi)部的電子在兩個能級間跳躍時輻射出來的電磁波為標(biāo)準(zhǔn)，去控制校準(zhǔn)電子振蕩器，實現(xiàn)精準(zhǔn)的時間測量。與原子相比，高電荷離子的外層電子與原子核的結(jié)合更強，對外部場的波動更不敏感，狹義相對論和量子電動力學(xué)的效應(yīng)也更顯著。因此，高電荷離子是未來研發(fā)更精準(zhǔn)原子鐘的理想選擇之一。然而，由于內(nèi)部結(jié)構(gòu)復(fù)雜，要在高電荷離子中識別適合于原子鐘的電子躍遷非常困難，常用的光譜法測量這種躍遷也不夠精準(zhǔn)。根據(jù)這段文字，接下來最可能講的是：A、高電荷離子的物理構(gòu)造B、測量電子躍遷的最新技術(shù)C、高精度原子鐘的意義和價值D、光譜法在原子鐘研發(fā)中的作用答案：B解析：文段首先引出了“原子鐘”的話題，介紹了其在生活和科研中的作用，并通過結(jié)論詞“因此”總結(jié)前文，指出高電荷離子是未來研發(fā)更精準(zhǔn)原子鐘的理想選擇之一。接著尾句通過轉(zhuǎn)折詞“然而”引出問題，指出在高電荷離子中識別適合原子鐘的電子躍遷很困難，常用方法也不精準(zhǔn)。結(jié)合全文及尾句內(nèi)容，下文應(yīng)該圍繞解決“電子躍遷”這一問題提出對策，對應(yīng)B項。A項，與文段尾句核心話題不一致，尾句著重論述的是“電子躍遷”，排除;C項，“高精度原子鐘”與文段尾句核心話題不一致，排除;D項，文段尾句已經(jīng)提及“常用的光譜法測量這種躍遷也不夠精準(zhǔn)”，故文段接下來不會圍繞光譜法的作用進行展開，排除。故正確答案為B。11．下列四句話，用的詞語相同，但強調(diào)的重點卻不同，其中分別強調(diào)“受話人”和“打電話”這件事的一組是()。①他上午在家里是給我打了一次電話②他上午是在家里給我打了一次電話③他是上午在家里給我打了一次電話④他上午在家里給我是打了一次電話A、②③B、①②C、①④D、③④答案：C解析：“是”字后面是說話人要強調(diào)的內(nèi)容，①句強調(diào)“受話人”——我;②句強調(diào)地點——在家里;③句強調(diào)時間——上午;④句強調(diào)“打電話”這件事。故正確答案為C。12．工作已經(jīng)進入收尾階段，這時候更要認(rèn)真對待，要慎終如始，否則就會。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)。A、一敗涂地B、功虧一簣C、一蹶不振D、無功而返答案：B解析：本題考查成語語境最佳選擇。功虧一簣指事情做到最后一點沒能堅持完成，以前的努力全白費了。由文中“工作已經(jīng)到了收尾的階段”可知工作已經(jīng)到了最后之差一點了，此處選擇“功虧一簣”最為合適，故正確答案為B。A項，一敗涂地常用來形容慘敗，也形容處境十分狼狽或事情壞到無法收拾的地步。C項，一蹶不振指一跌倒就再也爬不起來，比喻遭受一次挫折以后就再也振作不起來。D項，無功而返指沒有任何成效而回來。13．我們國家和民族的文化遺產(chǎn)的確得天獨厚，無比豐富，但我們要對歷史對文化心存________，而不能________過度開發(fā)濫用，更不能將其當(dāng)成賺錢和政績的賣點與砝碼。填在橫線上最恰當(dāng)?shù)脑~語是()。A、敬重肆意B、敬畏肆意C、敬重決意D、敬畏決意答案：B解析：本題屬于實詞辨析題?！熬粗亍敝腹Ь醋鹬?，多用于下級對上級的態(tài)度;“敬畏”是人類對待事物的一種態(tài)度，從內(nèi)心出發(fā)對其他事物既尊敬而不敢逾越界限，且?guī)в幸恍┖ε?“肆意”指任意、放縱地;“決意”指拿定主張、決計。根據(jù)原文，“我們”的對象是“歷史”，是“文化”，它們都是事物，故第一空填“敬畏”。第二空中，與“過度開發(fā)濫用”相對應(yīng)的應(yīng)是“肆意”。故正確答案為B。14．亞洲的困境在于——破壞環(huán)境的力量正是創(chuàng)造經(jīng)濟奇跡的動力，經(jīng)濟增長意味著更多產(chǎn)量、更多工作、更多餐桌上的食物，但是也意味著更多的煙霧被排放，更多的樹木被砍伐，更多化學(xué)物質(zhì)傾入河流。這段話意在說明()A、亞洲的經(jīng)濟發(fā)展與環(huán)境問題存在沖突B、環(huán)境問題制約著亞洲經(jīng)濟的長期發(fā)展C、綠色產(chǎn)業(yè)將成為亞洲經(jīng)濟發(fā)展的新動力D、亞洲的經(jīng)濟發(fā)展以資源的過度消耗為代價答案：A解析：根據(jù)提問“意在”和材料知此題屬于隱含主旨的意圖推斷題。文中提到的“經(jīng)濟增長意味著更多產(chǎn)量、更多工作、更多餐桌上的食物，但是也意味著更多的煙霧被排放，更多的樹木被砍伐，更多化學(xué)物質(zhì)傾入河流?！弊⒁廪D(zhuǎn)折詞“但”，引導(dǎo)前后相反的兩者關(guān)系。說明亞洲的經(jīng)濟在追求增長的同時，付出了犧牲環(huán)境的代價，故經(jīng)濟增長與環(huán)境問題存在沖突，A選項正確。B選項“長期發(fā)展”、C選項“新動力”材料中都沒有提到，排除;D項中的過度消耗在題干中只能看到“砍伐樹木””，而沒有包括“煙霧排放”“傾倒化學(xué)物質(zhì)”，并不能全面代表經(jīng)濟發(fā)展所付出的代價，表達(dá)的并不準(zhǔn)確。故正確答案為A。15．下列各句有語病的一句是()。A、衛(wèi)國戰(zhàn)爭中，蘇聯(lián)紅軍在海戰(zhàn)戰(zhàn)績上乏善可陳，立下了赫赫戰(zhàn)功。B、劍橋市非常小，騎自行車40分鐘之內(nèi)就能到達(dá)城市的任何一個地方。C、少兒讀物體現(xiàn)著一個民族的文化創(chuàng)新發(fā)展能力，其社會功能非同一般。D、6月下旬的秘魯喜氣洋洋，不同民族、不同城市的節(jié)日在全國依次鋪開，其中最有名的莫過于6月24日開始的太陽節(jié)。答案：A解析：據(jù)提問知此題為病句辨析題。A項“乏善可陳”，是說不出有什么優(yōu)點，沒有什么好稱道的，含有貶義。而“赫赫戰(zhàn)功”是指戰(zhàn)爭紀(jì)錄優(yōu)異，形容戰(zhàn)績輝煌，為褒義。這樣一來，“乏善可陳”和“赫赫戰(zhàn)功”在此句中相互矛盾，造成搭配不當(dāng)。B、C、D項均無語病。故正確答案為A。16．語言要素的變化，有時并非等待社會生活的變革而變化——也就是說，即使社會生活沒有發(fā)生顯著變動，語匯、語音和語法都可能悄悄地起變化，語匯的變化比較顯而易見，語法的變化卻少些。這段話直接支持的觀點是()。A、語言要素的變化并非完全受社會生活支配B、語言要素的發(fā)展變化是經(jīng)常存在的C、當(dāng)社會生活發(fā)展變化時，語言要素的變化比較明顯D、一般地講，語匯變化較語音變化明顯答案：A解析：題干首先指出語言要素的變化有時并非等社會生活的變革而變化，破折號之后是對這一觀點的進一步解釋。由此可知，題干主要說的就是語言要素的變化并非完全受社會生活支配。A項表述符合文意。B項“經(jīng)常存在”一說在題干中缺乏依據(jù);C項表述并非題干直接支持的觀點，與題干要求不合，因此排除;題干中沒有提及語匯變化和語音變化的比較，D項屬于無中生有，因此排除。故正確答案為A。17．其實，大多數(shù)人都在沿著固有的一套路徑和習(xí)慣生活，也就是“舒適區(qū)”，并且傾向于不打破它。特別是在互聯(lián)網(wǎng)文化的影響下，人們更容易和持有相似觀點的人抱團取暖，強化原有的認(rèn)知方式，增強安全感?？缮畹牟淮_定因素那么多，在保持它的開放性的前提下順其自然，才有更多的機會去擁抱美好的結(jié)局吧?因為你搞不清自己在什么節(jié)點會茅塞頓開，變成一個十分陌生但很開心的自己。下列選項中，對這段文字理解正確的是：A、打破“舒適區(qū)”，安享生活的不確定性，你會收獲更多的快樂B、摒除互聯(lián)網(wǎng)文化影響，不與持相似觀點的人抱團取暖，是讓自己茅塞頓開的前提C、承認(rèn)并接受生活中的不確定因素，我們也許會因此改變成為一個自己都不認(rèn)識的人D、固守“舒適區(qū)”，與思想上的同類人“抱團”，執(zhí)拗于原有習(xí)慣和安全感，等于拒絕了很多開放性的快樂答案：D解析：A項，“安享生活的不確定”偷換概念，文段說的是順其自然，排除;B項，“摒除互聯(lián)網(wǎng)文化影響是讓自己茅塞頓開的前提”無中生有，文段只是說拋開影響了可能會在某個節(jié)點茅塞頓開，而沒說是前提，排除;C項，“我們會因此改變成為一個自己都不認(rèn)識的人”，因果關(guān)系無中生有，排除;D項，根據(jù)“在不可抗拒它的開放性的前提下順其自然，會變成一個十分陌生但很開心的自己”，在強調(diào)如果不拋開“舒適區(qū)”，仍舊與思想上的同類人“抱團”，就會少很多快樂，表述正確，當(dāng)選。故正確答案為D。18．藝術(shù)橋是巴黎的一個標(biāo)志，不僅____了塞納河畔的風(fēng)景，更記載了藝術(shù)文化的傳承和人類文明的繁榮。熱愛美景、藝術(shù)和生活的人都會樂見藝術(shù)橋能夠長久地____，發(fā)揮其應(yīng)有的便民功能以及作為文物景觀的歷史價值和藝術(shù)作品的美學(xué)價值。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈、襯托連續(xù)B、渲染繼續(xù)C、裝飾持續(xù)D、點綴存續(xù)答案：D解析：第一空，所填詞語修飾“藝術(shù)橋”與“塞納河畔的風(fēng)景”的關(guān)系，C項“裝飾”指在身體或物體的表面加些附屬的東西，使美觀;D項“點綴”指加以襯托或裝飾，使原有事物更加美好，均符合文章要求，搭配得當(dāng)，均保留。A項“襯托”指為了使事物的特色突出，把另一些事物放在一起來陪襯或?qū)φ?，?cè)重于兩個事物之間的對比、對照，讓某物更突出，但文中沒有通過對比讓某物更突出的意思，排除;B項“渲染”指國畫的一種畫法，用水墨或淡的色彩涂抹畫面，以加強藝術(shù)效果;也可用來比喻夸大地形容，搭配“藝術(shù)橋”不妥，排除。第二空，所填詞語亦要搭配“藝術(shù)橋”，D項“存續(xù)”指存在并延續(xù)，搭配合適，并能與文中“長久地”形成對應(yīng)，當(dāng)選。C項“持續(xù)”指延續(xù)不斷，多為某種行為、狀態(tài)繼續(xù)下去，搭配“藝術(shù)橋”不當(dāng)，排除C項。故正確答案為D。19．今天，關(guān)于傳統(tǒng)文化的書寫，存在兩個極端：要么過于通俗，要么過于玄虛。中國傳統(tǒng)文化的傳播、國學(xué)的弘揚，需要擺脫掉這兩個極端，走一條中間道路，做到________、微言大義。雖然，“文化熱”“儒學(xué)熱”“國學(xué)熱”的浪潮________，但真正將自己的文化看作安身立命之本的人卻是________。很多人對待文化，對待國學(xué)，仍然沒有走出經(jīng)世致用、急功近利的目的預(yù)設(shè)。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈、深入淺出此起彼伏少之又少B、大道至簡前仆后繼鳳毛麟角C、通俗易懂如火如荼寥寥無幾D、不溫不火不絕如縷后繼無人答案：A解析：第一空，頓號表示并列，橫線處與“微言大義”語義相近，“微言大義”強調(diào)精微語言里包含的深刻道理，有道理深刻之意。A項“深入淺出”指講話或文章的內(nèi)容深刻，語言文字卻淺顯易懂，也包含內(nèi)容深刻之意;B項“大道至簡”表示大道理是極其簡單的，也有大道理之意，二者均與“微言大義”含義相近，保留。C項“通俗易懂”，指淺顯易懂，體現(xiàn)不出包含著大的道理，與“微言大義”無關(guān)，且橫線前提及“要擺脫掉這兩個極端”，“通俗易懂”與其中一個極端“過于通俗”含義接近，排除;D項“不溫不火”形容人的性情溫和或銷售行情不火爆，與“微言大義”無關(guān)，排除。第二空，搭配“浪潮”，A項“此起彼伏”指這里起來，那里下去，形容接連不斷，修飾“浪潮”恰當(dāng)，當(dāng)選。B項“前仆后繼”指前面的倒下了，后面的緊跟上去，形容斗爭的英勇壯烈。與“浪潮”搭配不當(dāng)，排除。驗證第三空，A項“少之又少”表示將自己的文化看作安身立命之本的人非常少，符合文意，驗證正確。故正確答案為A。20．垃圾填埋場是厭氧細(xì)菌的滋生地，會產(chǎn)生大量的甲烷。甲烷的溫室效應(yīng)比二氧化碳更強，盡管可以將其捕捉并轉(zhuǎn)化為能源，但是即使最高效的回收系統(tǒng)，仍有高達(dá)10%的甲烷發(fā)生逃逸。由于垃圾填埋場產(chǎn)生的甲烷大部分來自有機廢棄物，因此可以用更綠色的方式處理，最簡單的方法就是堆肥。實際上，垃圾填埋場里三分之二的垃圾可以堆肥，這就大大減少了甲烷的產(chǎn)量。由于堆肥過程中會產(chǎn)生高溫、高壓，有機廢棄物中的碳可能部分轉(zhuǎn)化為二氧化碳和一氧化碳。那么，我們可以考慮將這些有機物重新組合成液態(tài)燃料(乙醇或甲醇)，或用作其他工業(yè)原料。這段文字主要介紹了：A、甲烷的溫室效應(yīng)比二氧化碳更甚B、現(xiàn)階段的甲烷回收系統(tǒng)對其的捕捉利用依舊有限C、用堆肥方式處理垃圾填埋場的垃圾能有效減少甲烷的生成D、堆肥這種垃圾處理方式需要將其生成的有機廢棄物重新組合答案：C解析：文段首句指出了垃圾填埋場會產(chǎn)生甲烷，接下來論述了甲烷對環(huán)境的危害并指出了甲烷回收難的問題，屬于提出問題部分。隨后給出了解決上述問題的對策，即“通過堆肥”解決甲烷問題。后文繼續(xù)論述，即使堆肥過程中會產(chǎn)生一氧化碳和二氧化碳，但依然可以用作液態(tài)燃料和工業(yè)燃料，屬于對前文對策進行補充論述。故整個文段重點強調(diào)“堆肥”這一對策，能夠解決前文“甲烷”問題，對應(yīng)C項。A.、B.兩項，位于對策之前，屬于問題表述，非重點，排除;D項“有機廢棄物重新組合”屬于補充說明中的內(nèi)容，非重點，且尾句“或”字連接兩個方面，D項片面，排除。故正確答案為C。二、常識判斷1．多媒體信息在電腦中的存儲形式是()。A、二進制數(shù)字信息B、十進制數(shù)字信息C、文本信息D、模擬信號答案：A解析：多媒體信息在電腦中的存儲形式是二進制數(shù)字信息。故正確答案為A?？键c：常識判斷2．水是透明、沒有顏色的，但為什么海中的浪花卻是白色的?()。A、因為水花中有氣泡B、因為水中的水分子相互摩擦C、因為水花中含有沙石D、因為海水的含鹽量高答案：A解析：浪花主要是由泡沫和小水珠組成，泡沫的表面是水膜，小水珠就像一些小棱鏡，陽光經(jīng)過在泡沫和水珠表面的反射最終呈現(xiàn)出白色。雪花呈現(xiàn)出白色也是這個道理。由于構(gòu)成雪片的冰的結(jié)晶體結(jié)構(gòu)復(fù)雜，有許多反射面，能使光線充分地反射和折射，于是雪花就呈現(xiàn)潔白的顏色。3．以下說法錯誤的一項是()。A、隋唐時期，已有活字印刷的《史記》、《漢書》。B、韓非子主張建立君主專制，而黃宗羲則抨擊君主專制，在他們各自所處的歷史條件下，其主張都具有進步性。C、“以伽利略的研究為基礎(chǔ)，將其成果發(fā)揮至輝煌的頂點”的科學(xué)家是牛頓。D、17、18世紀(jì)，歐洲思想領(lǐng)域出現(xiàn)了改造舊社會的政治構(gòu)想。答案：A解析：活字印刷術(shù)產(chǎn)生于北宋，發(fā)明者是畢昇，所以隋唐時期不可能有活字印刷。故A選項錯誤。4．（此題已刪除）5．被稱為近代中國了解西方的第一部著作是()。A、《瀛環(huán)志略》B、《四洲志》C、《海國圖志》D、《康輶紀(jì)行》答案：A解析：《瀛環(huán)志略》是徐繼畬于1848年編成的介紹了當(dāng)時世界各國的疆界位置、山脈河流、地形氣候、人種膚色、歷史沿革等情況得地理著作。被稱為近代中國了解西方的第一部著作。故本題選A。本題相關(guān)知識點：《四洲志》的作者是林則徐，《四洲志》簡要敘述了世界五大洲30多個國家的地理、歷史和政治狀況，是近代中國第一部相對完整、比較系統(tǒng)的地界地理志書。《海國圖志》是魏源受林則徐囑托而編著的一部世界地理歷史知識的綜合性圖書。它以林則徐主持編譯的不足九萬字的《四洲志》為基礎(chǔ)，全書詳細(xì)敘述了世界輿地和各國歷史政制、風(fēng)土人情，主張學(xué)習(xí)西方的科學(xué)技術(shù)，提出“師夷之長技以制夷”的中心思想，是一部具有劃時代意義的巨著。道光二十五年(1845)，姚瑩在西南各地進行實地考察的基礎(chǔ)上，著《康輶紀(jì)行》一書，旨在“知彼虛實”“徐圖制夷”，以“冀雪中國之恥，重邊海之防”。該書對英法歷史，英俄、英印關(guān)系，印度、尼泊爾、錫金入藏交通要道，以及喇嘛教、天主教、回教源流等問題，都有所闡述，尤其注重考察西藏地區(qū)情況，揭露英國侵藏野心，建議清政府加強沿海與邊疆防務(wù)，以反抗外國侵略。6．人體必需的六類營養(yǎng)素中有三大熱能營養(yǎng)素，在體內(nèi)經(jīng)過氧化可產(chǎn)生能量，下列不屬于熱能營養(yǎng)素的是()。A、碳水化物B、維生素C、脂肪D、蛋白質(zhì)答案：B解析：食物中的碳水化物、脂肪和蛋白質(zhì)是供給機體熱能的主要營養(yǎng)素，所以又稱生熱營養(yǎng)素或三大營養(yǎng)素。故本題選B。7．在國際金融問題上進行協(xié)商與協(xié)作，促進國際貨幣合作;促進國際貿(mào)易的擴大和平衡發(fā)展;糾正國際收支的失調(diào)，而不采取危害本國或國際繁榮的措施，縮短成員國國際收支不平衡的時間，減輕不平衡的程度。以上是下列哪個國際組織的主要職能?()A、世界貿(mào)易組織B、國際貨幣基金組織C、世界銀行D、經(jīng)濟合作發(fā)展組織答案：B解析：國際貨幣基金組織的宗旨是通過一個常設(shè)機構(gòu)來促進國際貨幣合作，為國際貨幣問題的磋商和協(xié)作提供方法;通過國際貿(mào)易的擴大和平衡發(fā)展，把促進和保持成員國的就業(yè)、生產(chǎn)資源的發(fā)展、實際收入的高水平，作為經(jīng)濟政策的首要目標(biāo);穩(wěn)定國際匯率，在成員國之間保持有秩序的匯價安排，避免競爭性的匯價貶值;協(xié)助成員國建立經(jīng)常性交易的多邊支付制度，消除妨礙世界貿(mào)易的外匯管制;在有適當(dāng)保證的條件下，基金組織向成員國臨時提供普通資金，使其有信心利用此機會糾正國際收支的失調(diào)，而不采取危害本國或國際繁榮的措施;按照以上目的，縮短成員國國際收支不平衡的時間，減輕不平衡的程度等。故正確答案為B。本題相關(guān)知識點：8．判斷社會進步的最根本標(biāo)準(zhǔn)是()。A、社會秩序的穩(wěn)定B、民主程度的提高C、自然環(huán)境的改善D、生產(chǎn)力的發(fā)展答案：D解析：判斷社會進步的最根本標(biāo)準(zhǔn)是生產(chǎn)力的發(fā)展。這是因為生產(chǎn)力是全部社會歷史的基礎(chǔ)，是社會發(fā)展的最終決定力量，而且它具有決定性。生產(chǎn)力發(fā)展是社會發(fā)展的根本內(nèi)容，生產(chǎn)力發(fā)展是實現(xiàn)社會發(fā)展目標(biāo)的根本條件，生產(chǎn)力發(fā)展是社會發(fā)展的集中體現(xiàn)，是社會文明發(fā)展水平的根本標(biāo)志。故本題正確答案為D。9．下列選項釋義錯誤的是：A、駑：性烈但跑得快的馬B、駟：套有四匹馬的車C、駒：小馬、少壯的馬D、驥：好馬、千里馬答案：A解析：本題考查人文常識。A項錯誤，駑，讀音nú，指劣馬，走不快的馬，比喻愚鈍無能。B項正確，駟，讀音sì，古代同駕一輛車的四匹馬;或套有四匹馬的車。C項正確，駒，讀音jū，本義是“馴服的小馬”。D項正確，驥，讀音jì，本意指好馬，一種能一日行千里的良馬，比喻賢能。本題為選非題，故正確答案為A。10．男子足球國際比賽中，人們常結(jié)合各國的歷史、地理、文化等因素，給予參賽隊伍別稱。據(jù)此，下列別稱與其國家對應(yīng)不恰當(dāng)?shù)氖牵篈、阿根廷：潘帕斯雄鷹B、英格蘭：三獅軍團C、意大利：高盧雄雞D、伊朗：波斯鐵騎答案：C解析：本題考查人文常識。A項正確，潘帕斯是南美洲阿根廷最大草原，草原上生活著一種雄鷹，十分兇猛，由此大家都稱阿根廷男子足球隊是潘帕斯雄鷹，來贊美它的強大。B項正確，英格蘭男子足球國家隊隊徽是由三頭獅子及十朵薔薇花組成。因此，三獅軍團也就成為英格蘭男子足球國家隊的昵稱。C項錯誤，高盧是法國古稱，高盧雄雞是法國第一共和國時代國旗上的標(biāo)志，是當(dāng)時法國人民的革命意識的象征，在國際男足比賽中，高盧雄雞也被稱為法國國家足球隊的綽號。而意大利國家男子足球隊的別稱為藍(lán)衣軍團。D項正確，伊朗是文明古國，在公元前550年，建立了世界歷史上第一個領(lǐng)土橫跨歐亞非三大洲的帝國——波斯帝國，在國際男足比賽中，波斯鐵騎也被稱為伊朗國家足球隊的綽號。本題為選非題，故正確答案為C。三、數(shù)量關(guān)系1．用一根繩子測井臺到井水面的深度，把繩對折后垂到井水面，繩子超過井臺9米，把繩子三折后垂到井水面，繩子超過井臺2米，繩長為多少?()A、12米B、29米C、36米D、42米答案：D解析：設(shè)繩長為M米，根據(jù)題意得：M/2-9=M/3-2，解得M=42(米)。故正確答案為D。2．甲、乙兩個科室各有4名職員，且都是男女各半，現(xiàn)從兩個科室中選出4人參加培訓(xùn)，要求女職員比重不得低于一半，且每個科室至少選1人，問有多少種不同的選法?A、67B、63C、53D、51答案：D解析：故正確答案為D。3．某小學(xué)組織6個年級的學(xué)生外出參觀包括A科技館在內(nèi)的6個科技館，每個年級任選一個科技館參觀，則有且只有兩個年級選擇A科技館的方案有：A、1800種B、18750種C、3800種D、9375種答案：D解析：4．一車救災(zāi)物資從早上8點起開始運往1900公里外的某地，白天平均車速80公里/小時，夜間60公里/小時(假定8：00到18：00為白天，其他時段為夜間)，司機每駕駛2小時必須休息20分鐘，且每名司機每天駕駛時間不能超過8小時(00：00后即為新的一天)。問車上至少應(yīng)配備幾名司機且至少要用多長時間才能抵達(dá)該地?A、3名;27小時15分B、3名;27小時25分C、4名;33小時30分D、4名;33小時40分答案：A解析：5．一次2小時的在線會議，會議結(jié)束前半小時才有人開始退出且每分鐘退出會議人數(shù)滿足4+(-1)n，(n=1,2,3,….30)。若會議開始后加入會議人數(shù)是退出人數(shù)的1.5倍，且會議結(jié)束時還有100人在線，問會議開始時可能有多少人在線?A、40B、50C、60D、70答案：A解析：四、判斷推理1．物業(yè)費，指物業(yè)管理單位對居住小區(qū)內(nèi)的房屋建筑及其設(shè)備、公用設(shè)備、物資和環(huán)境進行日常維護、修繕、整治及提供其他與居民生活相關(guān)的服務(wù)所收取的費用。下列屬于物業(yè)費的是()。A、租戶小王不小心損壞了小區(qū)大門的照明燈，小王承擔(dān)了維修費80元B、小區(qū)門衛(wèi)室的水電費80元C、小區(qū)居民每月的上網(wǎng)費100元D、業(yè)主起訴物業(yè)公司承擔(dān)的律師費1000元答案：B解析：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞定義中強調(diào)“物業(yè)管理單位”、“公共設(shè)備”、“提供居民生活相關(guān)的服務(wù)收取的費用”等。第二步：逐一判斷選項A、D項的收費主體不是物業(yè)管理單位;C項的上網(wǎng)服務(wù)不是由物業(yè)管理單位提供的服務(wù)，因此均不符合定義。B項中門衛(wèi)室屬于公共設(shè)備，符合定義。因此正確答案為B。2．困境：面對A、問題：解決B、人生：信仰C、攀登：山峰D、社會：和諧答案：A解析：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系題干兩詞是對應(yīng)關(guān)系，“面對困境”構(gòu)成動賓結(jié)構(gòu)。第二步：判斷選項詞語間邏輯關(guān)系與題干相同邏輯關(guān)系的即為A，“解決問題”也構(gòu)成動賓結(jié)構(gòu)。B沒有邏輯關(guān)系;C為前后本身就是動賓關(guān)系，與題干位置相反;D中“和諧”用來形容“社會”，不構(gòu)成動賓結(jié)構(gòu)。故正確答案為A。3．每年高考成績公布期間，社會總要掀起一陣“狀元熱”和“排名熱”。國人熱衷于排名的做法，往往會阻礙了創(chuàng)新型人才的成長。以下哪項不能支持上述觀點?()A、“排名熱”具有社會需求，有利于促進競爭B、排名就是固化，容易滋生固步自封情緒，而創(chuàng)新排斥各種排名C、過分支持一次考試的贏者，容易形成不寬容失敗者的氛圍，不利于創(chuàng)新型人才的成長D、社會需要各式各樣的人才，高考只是評價人才的一種標(biāo)準(zhǔn)答案：A解析：第一步：找出論點和論據(jù)論點：熱衷于排名的做法往往會阻礙創(chuàng)新型人才的成長。沒有論據(jù)。第二步：逐一判斷選項A項說“排名熱”有助于促進競爭，是支持排名這一做法，直接削弱了論點;B項說明排名的壞處以及排名對創(chuàng)新的負(fù)面影響，支持論點;C項說明過分支持考試排名靠前的考生會對名次落后的考生造成負(fù)面影響，阻礙創(chuàng)新型人才的成長，支持論點;D項削弱高考在評價人才方面的重要性，支持論點。故正確答案為A。4．一次2小時的在線會議，會議結(jié)束前半小時才有人開始退出且每分鐘退出會議人數(shù)滿足4+(-1)n，(n=1,2,3,….30)。若會議開始后加入會議人數(shù)是退出人數(shù)的1.5倍，且會議結(jié)束時還有100人在線，問會議開始時可能有多少人在線?A、40B、50C、60D、70答案：A解析：5．手表定律，指一個人擁有兩只走時不一致的手表時反而會失去判定準(zhǔn)確時間的信心，用以比喻同時面對幾種不同的工作目標(biāo)或價值觀念等時，人的工作和生活可能會陷入混亂。下列不屬于手表定律的是()。A、私下想跳槽的某會計，最近有一家公司答應(yīng)聘她為財務(wù)經(jīng)理，年薪豐厚，還有一家著名公司也答應(yīng)錄用，但須從基層做起，她拿不定主意，寢食不安，又不敢張揚此事B、某公司成立不久，各項規(guī)章制度都還沒有制定到位，公司的日常運作和管理還不能規(guī)范運行，各個部門之間的工作經(jīng)常出現(xiàn)不太協(xié)調(diào)的情況C、某保健品企業(yè)老總見房地產(chǎn)市場火爆，投身其中，想獲取更多利潤，結(jié)果被深深套牢，而主營的保健品也因研發(fā)滯后，不再受消費者青睞，公司面臨倒閉D、某水庫負(fù)責(zé)人抱怨說，水庫受到水利、環(huán)保、城建、交通、林業(yè)等多個互不隸屬部門的管理，導(dǎo)致水庫經(jīng)常無所適從，直接影響了水庫的合理利用和有效治理答案：B解析：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞強調(diào)“幾種不同的工作目標(biāo)或價值觀念”、“陷入混亂”。第二步：逐一判斷選項A項中的會計在面對兩家公司的聘用選擇時由于拿不定主意而寢食不安，符合“幾種不同的工作目標(biāo)或價值觀念”和“陷入混亂”，屬于手表定律;B項各個部門出現(xiàn)不太協(xié)調(diào)的狀況并不是因為面對幾種不同的工作目標(biāo)或價值觀念，而是因為各項規(guī)章制度不完善，日常運作和管理還不夠規(guī)范導(dǎo)致的，不屬于手表定律;C項中的老總在面對房地產(chǎn)市場和保健品市場時為了獲取更多利潤而“陷入混亂”，公司倒閉，屬于手表定律;D項中由于水庫受到多個部門的管理，因為“不同的工作目標(biāo)或價值觀念”而導(dǎo)致水庫無法適從，屬于手表定律。因此正確答案為B。6．A、AB、BC、CD、D答案：C解析：本題考察元素旋轉(zhuǎn)。已知圖形第一組圖形第一個圖形中無陰影的平行四邊形在有陰影的平行四邊形上方順時針旋轉(zhuǎn)，且兩者重合的部分無陰影，依次得到第二個和第三個圖形。第二組圖形也應(yīng)符合該規(guī)律，即第一個圖形中無陰影的小圓圈在有半個陰影的大圓圈上方順時針旋轉(zhuǎn)，且兩者重合的部分無陰影，依次得到第二個和第三個圖形。通過分析，只有C項中圖形符合，故正確答案為C。7．A、AB、BC、CD、D答案：D解析：8．某實驗結(jié)果表明：源于植物的“天然化合物”組合可以分解新冠病毒與人細(xì)胞相連的刺突蛋白，從而能非常有效地抑制新冠病毒，該化合物組合很可能對抑制暴露在新冠病毒環(huán)境中的人群遭受感染方面具有立竿見影的效果。要得到上述研究推論，還需基于以下哪一前提：A、新冠病毒的刺突蛋白會隨著傳播過程發(fā)生突變B、新冠病毒主要是通過呼吸道飛沫和密切接觸而傳播C、刺突蛋白是病毒本身將其侵入人體細(xì)胞的組成部分D、刺突蛋白變異會使傳染性更強，藥物是否有效還待驗證答案：C解析：第一步：找出論點和論據(jù)。論點：源于植物的“天然化合物”組合可以分解新冠病毒與人細(xì)胞相連的刺突蛋白，從而能非常有效地抑制新冠病毒，該化合物組合很可能對抑制暴露在新冠病毒環(huán)境中的人群遭受感染方面具有立竿見影的效果。論據(jù)：無。本題論點討論了“天然化合物”組合可以分解新冠病毒與人細(xì)胞相連的刺突蛋白，從而能有效地抑制新冠病毒，無明顯論據(jù)，且提問方式為前提，加強優(yōu)先考慮補充必要條件。第二步：逐一分析選項。A項：選項強調(diào)的是新冠病毒的刺突蛋白會發(fā)生突變，論點討論的是“天然化合物”組合可以分解新冠病毒與人細(xì)胞相連的刺突蛋白，從而能有效地抑制新冠病毒，話題不一致，不是論點成立的前提條件，排除;B項：選項討論的是新冠病毒的傳播方式，論點討論的是“天然化合物”組合可以分解新冠病毒與人細(xì)胞相連的刺突蛋白，從而能有效地抑制新冠病毒，話題不一致，不是論點成立的前提條件，排除;C項：選項表明刺突蛋白是病毒本身將其侵入人體細(xì)胞的組成部分，結(jié)合論點可以確認(rèn)“天然化合物”組合能夠用于分解新冠病毒與人細(xì)胞相連的刺突蛋白，說明該方法具有可行性，是論點成立的前提條件，當(dāng)選;D項：選項重點強調(diào)的是現(xiàn)有藥物是否有效有待驗證，但不明確現(xiàn)有藥物是否用到了“天然化合物”組合且是否能夠有效地抑制新冠病毒，不是論點成立的前提條件，排除。故正確答案為C。9．三位房東甲、乙、丙將自己的房子分別租給租客小李、小張、小王。甲說他租給的是小李;小李說他租的是丙的房子;丙說他租給的是小王。若這三人均沒有說真話，則下列選項正確的是：A、房東乙將房子租給了小張B、房東丙將房子租給了小李C、小王租的是房東乙的房子D、小李租的是房東乙的房子答案：D解析：第一步：分析題干條件。(1)甲房租給小李;(2)小李租丙房;(3)丙房租給小王;(4)三個人都沒說真話。第二步：根據(jù)題干信息進行推理。三人都說假話，首先把假話變成真話為：(1)甲房沒租給小李;(2)小李沒租丙房;(3)丙房沒租給小王。根據(jù)最大消息，條件(1)、(2)都提到小李，即小李沒租甲房和丙房，則小李一定租的是乙房。故正確答案為D。10．從所給的四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A、AB、BC、CD、D答案：C解析：元素組成相同，優(yōu)先考慮位置規(guī)律。九宮格圖形優(yōu)先按橫行來看，觀察第一行圖形，發(fā)現(xiàn)圖1通過順時針旋轉(zhuǎn)得到圖2，圖2通過左右翻轉(zhuǎn)得到圖3。第二行驗證，同樣滿足此規(guī)律。因此問號處的圖形應(yīng)該是第三行中的圖2通過左右翻轉(zhuǎn)得到，四個選項中只有C項符合。故正確答案為C。11．外部性是指經(jīng)濟當(dāng)事人的生產(chǎn)和消費行為對其他經(jīng)濟當(dāng)事人的生產(chǎn)和消費行為施加的有益或者有害影響的效應(yīng)。正外部性是指某個經(jīng)濟行為個體的活動使他人或社會受益，而受益者無需花費代價。負(fù)外部性是指某個經(jīng)濟行為個體的活動使他人或社會受損，而造成負(fù)外部性的人卻沒有為此承擔(dān)成本。根據(jù)上述定義，下列選項屬于正外部性的是：A、經(jīng)過農(nóng)田的蒸汽機車，噴出火花飛到農(nóng)民種植的麥穗上B、飛速行駛的火車尖銳的汽笛聲嚇跑在農(nóng)田吃稻谷的小鳥C、某工廠在村莊建起了扶貧車間，為村民就近就業(yè)提供便利D、某工廠排出了大量廢水和有害氣體，給周圍居民帶來健康危害答案：B解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。正外部性：“某個經(jīng)濟行為個體的活動使他人或社會受益”、“受益者無需花費代價”;負(fù)外部性：“某個經(jīng)濟行為個體的活動使他人或社會受損”、“造成負(fù)外部性的人卻沒有為此承擔(dān)成本”。第二步：逐一分析選項。A項：火花飛到農(nóng)民種植的麥穗上，對植物造成損害，符合“某個經(jīng)濟行為個體的活動使他人或社會受損”，不符合“某個經(jīng)濟行為個體的活動使他人或社會受益”，符合“負(fù)外部性”定義，不符合“正外部性”定義，排除;B項：尖銳的汽笛聲嚇跑在農(nóng)田吃稻谷的小鳥，保護了稻谷，符合“某個經(jīng)濟行為個體的活動使他人或社會受益”，且“受益者無需花費代價”，符合“正外部性”定義，當(dāng)選;C項：某工廠在村莊建起了扶貧車間，為村民就近就業(yè)提供便利，符合“某個經(jīng)濟行為個體的活動使他人或社會受益”，但村民到車間工作也需要付出勞動力等成本，不符合“受益者無需花費代價”，不符合任何一個定義，排除;D項：某工廠排出了大量廢水和有害氣體，給周圍居民帶來健康危害，符合“某個經(jīng)濟行為個體的活動使他人或社會受損”，不符合“某個經(jīng)濟行為個體的活動使他人或社會受益”，符合“負(fù)外部性”定義，不符合“正外部性”定義，排除。故正確答案為B。12．共享型領(lǐng)導(dǎo)指獨立于組織正式的領(lǐng)導(dǎo)角色或?qū)蛹壗Y(jié)構(gòu)，由組織內(nèi)部成員主動參與的，一種自下而上的成員之間相互領(lǐng)導(dǎo)的非正式領(lǐng)導(dǎo)力團隊過程模式。它不僅強調(diào)傳統(tǒng)垂直領(lǐng)導(dǎo)行為或角色在成員之間的共享，如決策制定、共享結(jié)果、共擔(dān)責(zé)任等，還強調(diào)成員之間的相互影響與相互協(xié)作，屬于一種分布于成員之間的水平影響力。根據(jù)上述定義，下列屬于共享型領(lǐng)導(dǎo)的是：A、某班級班主任在新學(xué)期發(fā)起由全班同學(xué)輪流做班長的活動B、為了提高服務(wù)質(zhì)量和辦事效率，某部門將日常突發(fā)、應(yīng)急事項從原來的幾個科室流水處理，改由專人負(fù)責(zé)到底C、在公司項目