美麗的銅鼓 教案 小學(xué)美術(shù)五年級(jí)下冊(cè) 桂美版_第1頁(yè)
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麗鼓教計(jì)小學(xué)美術(shù)

桂美2011課標(biāo)版一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目的理解銅鼓造型和圖案的涵。掌握用陶泥制做銅鼓型和圖案的方法。能力目的通過創(chuàng)作實(shí)踐活動(dòng)，增學(xué)生的設(shè)計(jì)意識(shí)、參與意與實(shí)踐意識(shí)，培養(yǎng)觀察、思考、動(dòng)手創(chuàng)造和審美的能力。情感目的:解我國(guó)少數(shù)民族-壯豐富的文化遺產(chǎn)受優(yōu)秀的民族文化，樹立愛國(guó)主義思想，弘民族精神，提高中華民族自感豪。二、學(xué)情分析．對(duì)銅鼓文化藝術(shù)知識(shí)否已有所了解。．在學(xué)習(xí)活動(dòng)中是否能同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作。．能否在理解銅鼓的基上用陶泥制作小銅鼓。三、重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)學(xué)習(xí)用陶泥制作銅鼓的型和圖案，并運(yùn)用自己喜的陶泥方法制作有新意的小銅鼓。教學(xué)難點(diǎn)如何用陶泥制作立體的鼓造型。掌握鼓面和鼓身案的制作方法。四、教學(xué)過程第一學(xué)時(shí)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)課前布置學(xué)生收集銅鼓的料及圖片或上網(wǎng)查詢等解銅鼓的產(chǎn)生、分布、會(huì)功能及藝術(shù)特點(diǎn)。一、導(dǎo)入。1.銅鼓演奏。2.打開課本，學(xué)習(xí)第十二課《美麗的銅3.揭示課題美麗的銅鼓4.板書：

美麗的銅鼓二學(xué)習(xí)銅鼓知識(shí)1.介紹銅鼓播放銅鼓的短片。2.聯(lián)系生欣賞身邊的銅鼓建筑物、舞臺(tái)、雕、禮品。3.近距感受銅鼓。4.小組討論銅鼓的造型和圖案。5.小組反饋。6.分析造型。出示板書：圓形鼓面平有腰敞口7.分析圖案學(xué)習(xí)“太陽(yáng)紋”“弦線”、“暈圈”。出示板書圖案太陽(yáng)紋弦線暈圈8.分析其他類型的銅鼓。講解制作方法。1.多媒體出示三種用陶泥制作銅鼓的方法教師講。2.小組討論用哪種方法進(jìn)制作。3.小組反饋選擇的制作方法和因。嘗試動(dòng)手制作銅鼓造型1.出示嘗試制作要求。2.兩人小組開始嘗試，師巡回指導(dǎo)。發(fā)現(xiàn)問題，尋找解決的法。教師示范制作銅鼓造型方法。講解做銅鼓的花紋的方。學(xué)生再

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