幼兒園大班說課稿：健康小先鋒

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幼兒園大班說課稿：健康小先鋒

一、教材內(nèi)容的選擇

《綱要》中指出，要教育幼兒愛清潔，講衛(wèi)生，留意保持個(gè)人和生活場所的干凈和衛(wèi)生，親密結(jié)合幼兒的生活進(jìn)行安全、營養(yǎng)和保健教育，提高幼兒的自我愛護(hù)意識和技能。秋季正是感冒的多發(fā)季節(jié)，設(shè)計(jì)這一課讓幼兒懂得怎樣預(yù)防感冒，了解預(yù)防感冒的基本小知識，同時(shí)盼望幼兒學(xué)習(xí)之后，更懂得講衛(wèi)生，愛清潔與身體健康的重要性，多熬煉身體，有一個(gè)健康強(qiáng)健的身體，所以我選擇了這節(jié)教學(xué)內(nèi)容。

二、教學(xué)目標(biāo)的確定

我設(shè)計(jì)的這節(jié)課的活動目標(biāo)主要有三個(gè)：

1.讓幼兒認(rèn)識身體健康的重要性

2.認(rèn)識保持健康的方法。

3.培育幼兒健康的生活習(xí)慣。

三、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)的確定

活動重點(diǎn)：讓幼兒懂得健身小常識。

活動難點(diǎn)：怎樣使幼兒在日常生活中養(yǎng)成并保持良好

的生活習(xí)慣以及預(yù)防感冒和其他疾病。

四、教法、學(xué)法

這一課我主要采納引導(dǎo)法、啟發(fā)提問法、爭論法、互動法、情景教學(xué)法來讓幼兒掌控預(yù)防感冒的方法，在教學(xué)過程中，老師主要起一個(gè)引導(dǎo)作用。另外，這一課呢，對幼兒來說，有點(diǎn)枯燥，于是為了提高幼兒的愛好我又設(shè)計(jì)了健康對與錯(cuò)游戲環(huán)節(jié)。

要求幼兒采納爭論法、表演法、互動法來學(xué)習(xí)這一課，在這一課中要留意突出孩子的主體地位，老師引導(dǎo)孩子在活動中積極爭論、發(fā)言、總結(jié)，以真正掌控健身的方法。

五、教學(xué)過程設(shè)計(jì)

課前活動預(yù)備：

歌曲《健身娃娃》，多媒體課件，對與錯(cuò)的圖片卡各一張，“健康小先鋒”的稱號牌。

活動過程設(shè)計(jì)了四個(gè)環(huán)節(jié)：

第一個(gè)環(huán)節(jié)是老師放音樂健身娃娃，讓幼兒知道身體好與生病后的感受。

第二個(gè)環(huán)節(jié)是老師出示圖片并引導(dǎo)幼兒說出可以讓身體保持健康的方法。

第三個(gè)環(huán)節(jié)是老師引導(dǎo)幼兒進(jìn)行健康知識對與錯(cuò)的游戲。評比出“健康小先鋒”。鞏固健康方法。

第四個(gè)環(huán)節(jié)是老師總結(jié)老師帶領(lǐng)幼兒再次跳起健身操，并進(jìn)行活動延伸讓幼兒把學(xué)到的知識帶回家。

這節(jié)課為了激起幼兒愛好，我還特意制作了多媒體，運(yùn)用了健身操，采納了判斷游戲，讓幼兒動眼、動口、動腦、動手相結(jié)合。

教學(xué)特點(diǎn)：整節(jié)課強(qiáng)調(diào)游戲性和趣味性。使同學(xué)在輕松歡樂的游戲中認(rèn)識，真正做到了在玩中學(xué)。

在教學(xué)時(shí)我盡量掌控好宏觀調(diào)控，調(diào)整掌握好教學(xué)節(jié)奏、速度，合理安排好時(shí)間。依據(jù)同學(xué)的實(shí)際反應(yīng)和