學(xué)生端午節(jié)活動(dòng)方案（共4篇）

第18頁共18頁學(xué)生端午節(jié)活動(dòng)方案〔共4篇〕第1篇：端午節(jié)學(xué)生活動(dòng)方案端午節(jié)學(xué)生活動(dòng)方案精選一、端午節(jié)活動(dòng)背景：一年一度的端午節(jié)又到了端午節(jié)是如何起的?端午節(jié)有些風(fēng)俗習(xí)慣呢?這些風(fēng)俗習(xí)慣是怎樣形成的?我們?cè)鯓舆^一個(gè)有意義的端午節(jié)?針對(duì)學(xué)生強(qiáng)烈的好奇心以學(xué)生的興趣為切入點(diǎn)圍繞“端午節(jié)”主題引導(dǎo)學(xué)生帶著自己的問題走進(jìn)書店、走進(jìn)機(jī)房、走進(jìn)社區(qū)通過課內(nèi)學(xué)習(xí)、閱讀交流讓學(xué)生理解中華悠久的傳統(tǒng)文化通過組織開展理論活動(dòng)使其從中體驗(yàn)端午文化的深沉意蘊(yùn)二、端午節(jié)活動(dòng)目的：圍繞“我們的節(jié)日端午節(jié)”這個(gè)主題從“端午節(jié)的由來?”“端午節(jié)有些風(fēng)俗習(xí)慣?”“今年你想怎樣過一個(gè)有意義的端午節(jié)?”這三個(gè)局部入手為學(xué)生提供活動(dòng)方向引導(dǎo)學(xué)生人人動(dòng)手個(gè)個(gè)參與自主探究培養(yǎng)理論才能和協(xié)作才能實(shí)在增強(qiáng)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)節(jié)慶文化的認(rèn)同感活動(dòng)目的可歸納為：1、通過各種渠道開展活動(dòng)讓學(xué)生理解端午節(jié)的來歷及風(fēng)俗知曉端午節(jié)的文化內(nèi)涵增強(qiáng)對(duì)傳統(tǒng)節(jié)慶文化的認(rèn)同感2、在理論中培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)與獲取信息的才能3、培養(yǎng)學(xué)生的奉獻(xiàn)精神樹立崇高的理想和價(jià)值觀三、端午節(jié)活動(dòng)時(shí)間：端午節(jié)前一周(國家法定休息日的前一周)四、端午節(jié)活動(dòng)準(zhǔn)備：);模擬龍舟的滑板等(、游戲輔助用品1．2、制作粽子材料(荷葉用醬油腌制好的糯米及五花肉或者紅豆、棗子等繩子剪刀)準(zhǔn)備工具：盆、碟、匙、筷子、剪刀、一次性手套等;3、美術(shù)課教案及作畫材料準(zhǔn)備;五、端午節(jié)活動(dòng)詳細(xì)要求：1、結(jié)合實(shí)際情況引導(dǎo)學(xué)生通過調(diào)查詢問、網(wǎng)上閱讀等方法搜集有關(guān)端午節(jié)的由來及一些有趣的風(fēng)俗習(xí)慣如：理解人們?yōu)槭裁匆^端午?端午節(jié)為什么要吃粽子?人們?yōu)槭裁匆o小孩子掛香包、戴手鏈和五彩線等有關(guān)情況制作成小報(bào)讓學(xué)生感受到節(jié)日的快樂體驗(yàn)傳統(tǒng)節(jié)慶的深沉文化內(nèi)涵2、理解粽子的制作過程和工藝體會(huì)民族文化的深化內(nèi)涵3、通過模擬“賽龍舟”的活動(dòng)讓學(xué)生感受中華民族勇武、堅(jiān)韌、團(tuán)結(jié)一致的精神力量讓學(xué)生在競(jìng)技的過程中實(shí)現(xiàn)精神的升華六、端午節(jié)詳細(xì)活動(dòng)安排：系列一：制作小報(bào)1、端午節(jié)的來歷;2、端午節(jié)的典故;3、端午節(jié)的活動(dòng);4、今年我想如何過端午節(jié)系列二：手工作品制作粽子系列三：美術(shù)作品我畫下的端午節(jié)(每個(gè)班選出5個(gè)較好的作品展示)系列四：快樂游戲在活動(dòng)課上進(jìn)展模擬賽龍舟比賽七、端午節(jié)活動(dòng)步驟：1、組織籌備階段——召開組織籌備會(huì)議訂立活動(dòng)目的并制定詳細(xì)的方案準(zhǔn)備活動(dòng)所需資料和物品;2、活動(dòng)施行階段——活動(dòng)方案落實(shí)1)系列一：制作小報(bào)(認(rèn)識(shí)階段)要求：每位學(xué)生要制作一張有關(guān)端午節(jié)的小報(bào)目的：學(xué)生通過搜集資料制作小報(bào)自學(xué)了端午節(jié)的來歷并理解了端午節(jié)相應(yīng)的典故和慶賀節(jié)日會(huì)舉行的傳統(tǒng)活動(dòng)、結(jié)合今年的情況提出“今年我想如何過端午節(jié)”的想法這是本次活動(dòng)的認(rèn)識(shí)階段讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)較深化地認(rèn)識(shí)端午節(jié)2)系列二：手工作品要求：每位學(xué)生至少包兩個(gè)粽子和一個(gè)香囊課后將粽子與香囊送自己父母和長輩的手上目的：通過學(xué)習(xí)如何包粽子來認(rèn)識(shí)各種各樣的粽子感受端午節(jié)的氣氛感慨我國文化的璀璨從而激發(fā)學(xué)生的民族自豪感教育學(xué)生通過自己的行動(dòng)來傳承民族文化3)系列三：美術(shù)作品要求：每位學(xué)生做一幅美術(shù)作品來闡述“我與災(zāi)區(qū)小朋友共度端午佳節(jié)”目的：美術(shù)作品是另一種形式的表達(dá)雖然災(zāi)區(qū)的小朋友遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)但是可以通過圖畫來講同學(xué)們的小手緊緊拉在一起“手拉手、心連心我們永遠(yuǎn)在一起”每一幅畫都訴說著孩子們的心聲給學(xué)生以充分的想像和發(fā)揮空間4)系列四：快樂游戲要求：每班學(xué)生分成兩個(gè)組所有隊(duì)員都能在滑板上模擬一次賽龍舟比賽目的：通過模擬賽龍舟比賽讓學(xué)生感受眾志成城共同完成目的的過程從而讓學(xué)生感受民族凝聚力的力量第2篇：端午節(jié)活動(dòng)方案端午節(jié)活動(dòng)方案端午節(jié)活動(dòng)籌劃方案〔材料〕端午節(jié)活動(dòng)方案-端午節(jié)活動(dòng)方案端午節(jié)活動(dòng)籌劃方案端午節(jié)活動(dòng)籌劃方案端午節(jié)活動(dòng)籌劃方案：活動(dòng)背景：傳統(tǒng)節(jié)日是中國傳統(tǒng)文化的代表，是中華民族智慧的結(jié)晶，也是無形“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”，因此更容易在淡化的過程中喪失，此刻人們子所以覺得過節(jié)越來越?jīng)]有意思。隨著經(jīng)濟(jì)開展，精神文化的缺失令人感覺頗深。信任危機(jī)，道德迷茫，是非糊涂，黑白難辨。原因就是傳統(tǒng)的資料越來越少，而承載著傳統(tǒng)的文化載體也漸漸的在人們面前消失，沒有了歷史，失去了鑒別?；顒?dòng)目的：端午節(jié)是我國二千多年的舊風(fēng)俗，透過本次活動(dòng)使同學(xué)們進(jìn)一步理解端午節(jié)的由來與風(fēng)俗，普及端午知識(shí)，加深同學(xué)們對(duì)于端午以及其他中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識(shí)，給端午增光添彩。增強(qiáng)同學(xué)之間的感情，團(tuán)結(jié)凝聚力。為同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)互相交流的平臺(tái)?；顒?dòng)主題：感悟傳統(tǒng)，團(tuán)結(jié)你我?；顒?dòng)時(shí)間地點(diǎn)：20**年6月**日重慶市南岸區(qū)南山活動(dòng)流程：一.前期準(zhǔn)備**年6月1號(hào)召開班會(huì)，宣傳我們的端午節(jié)活動(dòng)計(jì)劃。做好人員統(tǒng)計(jì)。**年6月**日前把活動(dòng)場(chǎng)地安排好3.設(shè)計(jì)當(dāng)天活動(dòng)游戲籌劃，游戲性質(zhì)。說明活動(dòng)好處(1).增強(qiáng)同學(xué)之間的互相理解，促進(jìn)班級(jí)凝聚力的構(gòu)成。(2).增強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的理解與關(guān)注，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化。二.活動(dòng)階段1.確定集合地點(diǎn)(重慶工商大學(xué)校前廣場(chǎng))。2.設(shè)立道路圖，專人接送，提示注意平安。確保人人平安到達(dá)。3.安排好每個(gè)班委帶著班級(jí)小組。確保同學(xué)們無平安隱患。4.除以上措施外，我們還要使同學(xué)們明白我們活動(dòng)是真心為同學(xué)們開設(shè)交流平臺(tái)的活動(dòng)。以增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)我們活動(dòng)的好奇心，從而參加我們活動(dòng)。工作安排：(一)、宣傳工作1、班會(huì)上由班長李蝶思負(fù)責(zé)向同學(xué)們介紹我們的端午節(jié)活動(dòng)，并說明此次活動(dòng)的主題、目的和好處。(為同學(xué)們系統(tǒng)地介紹和闡述活動(dòng)的好處是增強(qiáng)同學(xué)們的感情)。2、所有材料準(zhǔn)備由譚天和何澤敏負(fù)責(zé)。。5、后期的經(jīng)費(fèi)匯總及校核成稿以及活動(dòng)統(tǒng)籌由李艷、李蝶思負(fù)責(zé)。(二)、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)1、對(duì)前來集合的同學(xué)進(jìn)展指導(dǎo)。等待其他同學(xué)，以便群眾出發(fā)，防止個(gè)人。關(guān)注大家平安由陳軍、何澤敏、張重舟負(fù)責(zé)。2、道路指引由李艷、譚天負(fù)責(zé)。3、現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)游戲制作和調(diào)動(dòng)同學(xué)的用心性由李蝶思、傳霞、李昕負(fù)責(zé)(注意活動(dòng)的目的和主題，不可偏離主題，控制住場(chǎng)面)。(三)、返校工作1.考慮到時(shí)間問題，所以務(wù)必控制返校時(shí)間，以確保同學(xué)們的個(gè)人平安。2.到校后，要在校前廣場(chǎng)點(diǎn)名，以確保每個(gè)人都平安返校。注：此次完全針對(duì)10級(jí)工業(yè)設(shè)計(jì)一班同學(xué)。經(jīng)費(fèi)預(yù)算：1、車費(fèi)：100元，4元/人。2、糖果：40元。3、飲料：100元。4、餐費(fèi)：(共兩餐)：500元，20元/人。元/支。主辦單位：設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院承辦單位：級(jí)工業(yè)設(shè)計(jì)一班5、后期材料處理費(fèi)用：10元。6、簽字筆5支：10元27.飲用水：15元.合計(jì)：760元。端午節(jié)活動(dòng)籌劃方案：活動(dòng)日期：端午節(jié)，也就是農(nóng)歷五月初五?；顒?dòng)地點(diǎn)：**活動(dòng)資料：1.理解端午節(jié)的由來詳細(xì)資料如下：(1)農(nóng)歷五月初五是什么節(jié)日(端午節(jié))(2)那么，你們明白端午節(jié)的來歷嗎(3)學(xué)生講述端午節(jié)的起故事。(4)一齊收看端午節(jié)各地的風(fēng)俗習(xí)慣視頻2.包粽子(主持人)：**，在端午節(jié)吃粽子是端午節(jié)的風(fēng)俗之一，粽子的味道不用說了，是非常美味的。但并不是每個(gè)人都會(huì)包粽子的。這天我們就自己動(dòng)手一齊來包粽子，看誰的手兒最巧，包的粽子最漂亮。材料：糯米、去皮綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。方法：1.將粽葉折成漏斗形2.在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹。3.用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個(gè)比擬長的粽葉向糯米這邊壓成一個(gè)三角形。4.將粽葉包好后用準(zhǔn)備好的繩子把它綁緊。5.蒸煮。三)詩歌朗讀(主持人)：**，你們有誰明白端午節(jié)也是什么節(jié)不明白吧，告訴大家端午節(jié)也是詩人節(jié)，詩人寫了很多贊頌端午的詩歌，下面請(qǐng)看詩朗讀表演。第一：xx朗讀。第二：小組朗讀。第三：女生齊誦。第四：男女朗讀。第3篇：端午節(jié)活動(dòng)方案我們的傳統(tǒng)節(jié)日——端午縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)2023年“我們的傳統(tǒng)節(jié)日”——端午節(jié)活動(dòng)方案一、指導(dǎo)思想充分挖掘端午節(jié)的深沉文化內(nèi)涵，廣泛開展各種主題活動(dòng)，引導(dǎo)師生進(jìn)一步理解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜歡傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日，增強(qiáng)愛國情感，進(jìn)步科學(xué)意識(shí)，促進(jìn)人與自然和諧相處。二、活動(dòng)目的1.理解端午節(jié)的起、文化以及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。2.感受中國文化節(jié)日的特點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感。3.理解中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊(yùn)涵的文化內(nèi)涵，增強(qiáng)節(jié)日文化理念，讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。三、活動(dòng)主題：“吟誦愛國經(jīng)典傳承端午文化”系列活動(dòng)四、活動(dòng)時(shí)間：6月11日-6月22日五、參與對(duì)象：全體師生六、活動(dòng)內(nèi)容：1.經(jīng)典詩文齊誦讀〔1〕時(shí)間：2023年6月15日〔2〕地點(diǎn):運(yùn)動(dòng)場(chǎng)〔3〕主持人：陳運(yùn)琴〔4〕活動(dòng)議程：1講述一個(gè)故事〔3分鐘〕陳運(yùn)琴、蘇天莉負(fù)責(zé)誦讀一段經(jīng)典〔6分鐘〕陳運(yùn)琴、蘇天莉負(fù)責(zé)宣講活動(dòng)意義〔4分鐘〕石昌海負(fù)責(zé)〔5〕背景音樂：譚穎慧負(fù)責(zé)，圖片搜集：田如洪負(fù)責(zé)。〔6〕活動(dòng)準(zhǔn)備：制作一條宣傳標(biāo)語：縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)、四小2023年“吟誦愛國經(jīng)典傳承端午文化”主題教育，提早準(zhǔn)備一塊宣傳展板，并制作一塊“吟誦愛國經(jīng)典傳承端午文化”知識(shí)普及欄，由田如洪負(fù)責(zé)完成。2.主題班會(huì)宣講活動(dòng)“端午節(jié)知識(shí)知多少”：學(xué)生以“尋根溯走進(jìn)端午”為主題班會(huì)，重點(diǎn)反映端午的風(fēng)俗，自己的心聲、生活的體驗(yàn)，舉行一次有關(guān)端午節(jié)的主題班會(huì)?！?〕時(shí)間：2023年6月15日?！?〕地點(diǎn)：各班教室?！?〕主持人：各班班主任〔4〕主要內(nèi)容：一是同學(xué)互相交流所知道的端午知識(shí)；二是以小組為單位，搜集進(jìn)展古詩文的交流或賞析；三是講解有關(guān)屈原的故事和詩歌，對(duì)屈原產(chǎn)生崇敬之情；四為學(xué)生講解端午節(jié)的來歷、風(fēng)俗。3.親子體驗(yàn)〔包粽子、品粽子〕活動(dòng)一：學(xué)校里〔1〕時(shí)間:2023年6月15日14:30—16:10〔周五〕；〔2〕地點(diǎn)：一〔2〕班、二〔8〕班、三〔6〕班、四〔1〕班、五〔7〕班、六〔6〕班教室；〔3〕責(zé)任人：馮華美、譚恩嬋、任林艷、譙義文、冉茂財(cái)、王燕；2〔4〕活動(dòng)形式：各班組織局部學(xué)生家長代表，自帶包粽子的材料，開展包粽子活動(dòng)，將包好的粽子，回家煮熟再分享。可以安排學(xué)生家長自帶局部提早包好的粽子，用于活動(dòng)中品味，活動(dòng)中一定要注意食品的平安?！?〕活動(dòng)要求：活動(dòng)完畢時(shí)，將活動(dòng)開展圖片于6月15日18:00前點(diǎn)對(duì)點(diǎn)傳1056036889qq.活動(dòng)二：在家里〔1〕時(shí)間:2023年6月15日〔周五〕——6月18日；〔2〕地點(diǎn)：學(xué)生家里〔3〕責(zé)任人：全體學(xué)生〔4〕活動(dòng)形式：在家里向長輩學(xué)習(xí)粽子的各種包法，在學(xué)習(xí)的過程中，嘗試用各種豆物作為佐料包粽子，并品味不同地方、不同的風(fēng)格、不同特色的粽子，感受粽子的香甜；和家長共同動(dòng)手制做香囊，體驗(yàn)勞動(dòng)和分享的樂趣,過一個(gè)有意義的端午節(jié)?！?〕活動(dòng)要求：活動(dòng)完畢時(shí)，將活動(dòng)開展圖片于6月8日18:00前點(diǎn)對(duì)點(diǎn)傳到1056036889qq.4.觀龍舟比賽各班組織學(xué)生觀看劃龍舟比賽和端午節(jié)的電影。七、活動(dòng)要求1.認(rèn)真部署，廣泛宣傳充分認(rèn)識(shí)民族傳統(tǒng)節(jié)日文化是弘揚(yáng)和培育民族精神的重要途徑，是對(duì)學(xué)生進(jìn)展德育的重要資，是凝聚民族感情的舞臺(tái)。班主任要進(jìn)步認(rèn)識(shí)，認(rèn)真部署，廣泛宣傳，實(shí)在保證此次文化活動(dòng)落實(shí)到位，全部活動(dòng)過程確保平安、有序開展。2.講求方法，注重實(shí)效充分挖掘端午節(jié)深沉的文化內(nèi)涵，把端午節(jié)主題活動(dòng)與“中國3夢(mèng)”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)結(jié)合起來，精心設(shè)計(jì)貼近學(xué)生的活動(dòng)工程，增強(qiáng)學(xué)生參與活動(dòng)的積極性與主動(dòng)性；創(chuàng)新傳統(tǒng)節(jié)日文化活動(dòng)的形式和載體，表達(dá)人文關(guān)心，倡導(dǎo)文明新風(fēng)。3.活動(dòng)完畢后，各班及時(shí)上報(bào)相關(guān)圖片資料?？h實(shí)驗(yàn)小學(xué)德育處、少先隊(duì)二0一八年六月十日第4篇：端午節(jié)活動(dòng)方案端午節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)方案“弘揚(yáng)端午文化，傳承濃情粽香”——仙臺(tái)鎮(zhèn)中心小學(xué)“端午節(jié)”主題活動(dòng)方案一、活動(dòng)背景：以民族傳統(tǒng)節(jié)日為根本載體的民俗文化，是中華民族區(qū)別于其他民族的標(biāo)志，是中華民族生生不息的宏大動(dòng)力。在浩瀚的歷史長河中，清明、中秋、端午等作為中國的一個(gè)個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，從來沒有被人遺忘。由中宣部等結(jié)合發(fā)出的《關(guān)于運(yùn)用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚(yáng)民族文化優(yōu)秀傳統(tǒng)的施行意見》中指出：“中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊(yùn)含的民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，是對(duì)青少年進(jìn)展思想道德教育的珍貴資?！褌鹘y(tǒng)節(jié)日教育納入學(xué)校教學(xué)活動(dòng)之中，推動(dòng)民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)進(jìn)課堂、進(jìn)教材?！薄渡虾Ｊ袑W(xué)生民族精神教育指導(dǎo)綱要》中也指出：“要利用清明、端午、中秋和重陽等民族傳統(tǒng)節(jié)日，引導(dǎo)學(xué)生理解中華民族的民俗風(fēng)情和傳統(tǒng)美德。”可見，開展傳統(tǒng)節(jié)日教育，是弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德、培育學(xué)生民族精神的有效載體。因此，學(xué)校在端午節(jié)降臨之際，根據(jù)學(xué)生實(shí)際，制定合適學(xué)生年齡特點(diǎn)的端午節(jié)系列活動(dòng)方案，讓學(xué)生在活動(dòng)中進(jìn)一步進(jìn)步對(duì)端午節(jié)認(rèn)識(shí)與理解，用節(jié)日的傳統(tǒng)文化哺育他們安康成長。二、活動(dòng)目的：端午節(jié)是我國的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，它有著獨(dú)特的風(fēng)俗，如：吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長命縷等慶賀活動(dòng)。這些活動(dòng)都合適小學(xué)生來開展，既能鍛煉和開展學(xué)生的動(dòng)手才能，又能增兒童對(duì)中國傳統(tǒng)文化的理解和興趣。同時(shí)，端午也是紀(jì)念屈原、秋瑾等先輩的特殊日子，可以借端午節(jié)，開展緬懷先輩，傳承民族精神的系列活動(dòng)。三、活動(dòng)主題：“弘揚(yáng)端午文化，傳承濃情粽香”四、活動(dòng)時(shí)間：2023年5月末五、活動(dòng)內(nèi)容、形式、時(shí)間、要求(一)、詳細(xì)施行階段(5月26日——6月5日)1、由大隊(duì)委干部發(fā)表以“弘揚(yáng)端午文化，傳承濃情粽香”為主題的國旗下講話。(5月26日，大隊(duì)部負(fù)責(zé))2、各年級(jí)出好一期“育傳統(tǒng)美德，揚(yáng)愛國之心”專題黑板報(bào)(6月1日前，大隊(duì)部負(fù)責(zé))3、學(xué)校德育處利用校班會(huì)在全校范圍內(nèi)組織開展“端午節(jié)”民俗民風(fēng)知識(shí)講座(5月26日)。通過講座，讓每個(gè)學(xué)生對(duì)端午節(jié)的風(fēng)俗有進(jìn)一步的理解，同時(shí)發(fā)動(dòng)學(xué)生跟隨父母一起端午系列活動(dòng)活動(dòng)，另一方面也是對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日美妙體驗(yàn)，加強(qiáng)了親子間溝通、理解，以此和諧親子關(guān)系，也能更好的幫助延續(xù)傳統(tǒng)文明。(德育處負(fù)責(zé))4、三——五年級(jí)“育傳統(tǒng)美德，揚(yáng)愛國之心”端午小報(bào)制作比賽。(每班3份)(5月28日前)六、班會(huì)目的：1、通過活動(dòng)，讓學(xué)生理解端午節(jié)的來歷和風(fēng)俗習(xí)慣，同時(shí)鍛煉學(xué)生通過各種渠道(書籍、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、別人經(jīng)歷等)獲取信息的才能，培養(yǎng)學(xué)生的好奇心和求知欲。2、學(xué)習(xí)端午節(jié)文化，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情和民族自豪感。三、活動(dòng)地點(diǎn)：教室四、活動(dòng)時(shí)間：5月末五、活動(dòng)前準(zhǔn)備：上網(wǎng)查閱資料、搜集故事、多媒體課件等。六、活動(dòng)過程【活動(dòng)導(dǎo)入】1、我國有很多傳統(tǒng)節(jié)日，你知道我國有哪些傳統(tǒng)節(jié)日嗎?2、那么端午節(jié)的由來、風(fēng)俗你們知道嗎?今天就讓我們走進(jìn)端午節(jié)去理解一下。3、引出主題：“走進(jìn)端午”主題班會(huì)如今開場(chǎng)!【活動(dòng)一】端午說由來(一)端午節(jié)別稱1、端午節(jié)有哪些別稱?2、關(guān)于端午節(jié)的由來，說法很多，誰能告訴大家?(學(xué)生交流)(二)端午講故事1、端午節(jié)是中國古老的傳統(tǒng)節(jié)日，至今已有兩千多年歷史。關(guān)于端午節(jié)故事傳說很多，你們知道