創(chuàng)建教育技術裝備管理先進學校工作匯報

創(chuàng)立教育技術裝備管理先進學校工作匯報太倉市實臉中學占地面積6.4萬平米，綠化總面積2.8萬平米，校舍建筑忍面積2.49萬平米?，F(xiàn)擁有32個教學班，1209名學生。在編教職工106人，專任教師100人，專任教師中本科及以上學歷占100%,中學高級教師占37%,中學一級教師占39%。其中省特級教師1名，市名教師1名，市學科帶頭人2名，太倉市級學科帶頭人18名，教壇新秀5名，教學能手39名。學校積極推進現(xiàn)代化學校建立，高標準配置教育現(xiàn)代化設備，不斷提高教育技術裝備管理和應用水平，先后被評為太倉市信息化先進學校、市教育現(xiàn)代化學校、市教育信息化示學校。在此根底上，學校緊緊抓住創(chuàng)立市教育技術裝備管理先進學校的契機，狠抓管理和應用，加快推選教育技術裝備整體工作向科學化、標準化、規(guī)化開展的進程，為學校快速開展奠定堅賣的根底。一、加強領導，視教育技術裝備管理機制。1、加強組織領導。學校建立了以校長文為組長，副校長高明為副組長的教育技術裝備工作領導小組，建立了學校裝備工作網(wǎng)絡。教務處分管教師教育技術的培訓、分管圖書稔、實驗?宴、信息技術和其它專用教室的使用管理，德育處分管班級教室教育技術裝備管理和維護，總務處分管圖書稔、實驗室、信息技術和其它專用教室的技術裝備及常規(guī)管理，全力做好后勤保障工作。學校每年屢次召開裝備領導小組會議，研究和部署我校的教育技術裝備工作規(guī)劃，交流匯總我平時檢查中發(fā)現(xiàn)的缺乏和存在的問題，確保教育技術裝備工作有序、有效開展。2,加強隊缶建立。學校建立健全各項規(guī)章制度和組織管理網(wǎng)絡，落實各個寄住的責任分工，使教育裝備管理更趨規(guī)化、科學化、合理化、人性化。學校按?省中小學教育技術裝備標準？要求配備和落實各專用教室的專兼職管理人員，分工明確，責任到人，學歷達標，人員穩(wěn)定，定期承受相應帝住培訓，依據(jù)教育部？中小學實驗室規(guī)程？、?中小學圖書館〔室〕規(guī)程？開展工作。3、加強采購管理。放設備添置中，學校格按照政府泉購的各項規(guī)定，通過政府采購余統(tǒng)完成采購，所購產(chǎn)品格按照要求把好質(zhì)量關，儀器、器材、設備和圖書的購置符合政府采購的規(guī)定的要求，儀器設備質(zhì)量可靠，不讓不合格產(chǎn)品和盜版、低龍、今不安康的圖書進入學校，為教育教學活動提供了有力的保障。二、加大及入，提升教育技術裝備水平。學校每年安排充足的專項經(jīng)典，保證教育裝備的添置、更新和補充。目前，學校的理科實驗室、圖書稔、信息技術三個局部的建立與配備到達?省中小學教育技術裝備標準？I類標準。其他各類專用室場的建立與配備利達?省中小學教育技術裝備標準？n類及以上標準。L實歌金裝各。學校按?省中小學標準化實驗室評估標準？，做好實驗室裝備配備，理科實驗室到達標準化、規(guī)化要求。實驗室檜5、4,4標準配置，共有標準實驗,宴7個，其中物理實驗?宴3個，化學實驗室2個，生物實驗室2個。儀器?全、準備室、工作室、藥品室、標本室等裝備到達省一類配備標準，演示實驗配備和學生實驗的開出率均為100%o2,圖書偏裝備。學校圖書稔按?省中學等級圖書稔評估標準?做好圖書稔裝備配備，設有學生閱覽座住158個，教師閱覽座住40個；稔藏圖書豐富，有紙質(zhì)藏書45000冊，電子圖書20萬冊，生均48冊，年生均借書19.5冊。2021年訂閱的報刊雜志227種，其中期刊214種，報紙13種。音像資料共有820多個。3,專用童場裝備。學校檜?省中小學教育技術裝備標準？的規(guī)要求做好信息技術、藝術、體育、綜合實踐活動等其它專用室場的裝備工作。擁有計算機270臺，其中學生用計算機158臺，生機比達7.5：1,教師用機109臺，師機比1:1。擁有3個計算機教室〔兼作電子閱覽室〕，2個音樂教室，3個美術教室，1個舞蹈房，1個勞技教室，1個踞拳道房和1個體育器材室。學校擁有軟件制作室、閉路電視系統(tǒng)、綜合綜合播送宗統(tǒng)。學校擁有400米環(huán)形塑膠跑道，籃球場6片，排球場3片，標準乒乓室1個，單雙打活動區(qū)1個，能滿足師生體育活動需求。2021年以來，學校改善了中心機房、更新了32個班級、4個合班教室教學實題，即由原來的背投電視機更新為大屏幕液晶投影。網(wǎng)絡終端覆蓋每個辦公室和教室，并為每個教室、每住教師配備了臺式電腦，為學校全面推行無紙化辦公和網(wǎng)絡環(huán)境下的課堂教學提供了硬件保障。通過枝網(wǎng)FTP效勞站實現(xiàn)了咨料傳輸?shù)臒o紙化。上學期起，我校作為太倉市香枇試點學校開場校園E卡通的建立和使用，預計將會使我們的校園信息現(xiàn)代化更上一個臺階。三，規(guī)管理，提需教育裝備管理水平。1、規(guī)賣膾金管理，提需實除量裝備管理水平。實驗室建有紙質(zhì)分類帳、總帳和低值易耗品帳，建立了“學期實驗教學方案執(zhí)行表〃和“實驗教學課程表〃的公示展板，通過特制磁?性卡片記錄，能直觀地反映各班實驗操作進展情況。每學期記好？實驗室Q志？，整理好各類管理資料，如：實驗室工作方案與總結(jié)，實驗通知單，危險品領用記錄，儀器驗收、借還、使用、維修和報損記錄，學生分組實驗記錄，學生實驗開設率統(tǒng)計等記錄完整。校訂有？教育儀器與實臉?雜志供實驗員學習研究。2,規(guī)圖書編管理，提高圖書裝備管理水平。學校圖書循管理工作現(xiàn)有序，也有個別密記帳、總括譽記帳和剔舊帳，備有計算機管理系統(tǒng)，按？中圖法？體系對所有圖書選展編目，新書及時編目上架流通,書架架標齊全，圖書排列整齊；過刊能及時裝訂并入編上架流通；賣行師生會開架借閱；每學期對生均新增圖書、流通率等進展統(tǒng)計分析，為學校各部門制訂各類方嚎提供依據(jù)O3,規(guī)專用重場管理，提離現(xiàn)代化裝備管理水平。學校加強計算機、網(wǎng)絡設備等信息化設備和各類先教設備的管理，及時修理與維護信息化設備，重視網(wǎng)絡的平安工作，定期做好備份，并能定期此展常規(guī)的網(wǎng)絡防案殺毒等工作，確保學校網(wǎng)絡正常運行，能保存與積累有關軟件資料和紙質(zhì)密料。隨著普通教室電教設備的增多，我們加強了班級電教員管理，落實了班主任和班級電教員工作職責，由三伍討算機教師負責電教員的培訓和設備監(jiān)測維護，通過教室電教設備使用記錄和定期檢查、不定期抽查等灰，掌握班級電教設備的運行狀忐，確保正常教育教學秩序。體育、藝術等專室配有充足的的櫥柜，各類伙器、藥品、器材、設備做到學科分類、按特性分室，人櫥定住存放，櫥儀器擺放有序，統(tǒng)一印制了櫥卡，做到櫥上設卡，帳、物、卡相符。4、重視檢查落實，確保教育裝備管理落到實處。學校制定專室檢查評比制度，通過定期檢查和抽查等形式掌握學校設備管理情況，通過看臺帳、查記錄了解管理執(zhí)行情況，發(fā)現(xiàn)問題及時指出和修正，期末對師生進展問卷調(diào)查，了解各部門效?手情況，我們認識到：只有認真執(zhí)行、規(guī)管理才能真正提嵩設備設施的使用效率，才能為教育教學效勞。8、歐矢工作，提高教育裝備使用效能。1、重視環(huán)境建立，候力打造環(huán)境育人卷氨。學校注重實驗室〔含各類專用室場〕、圖書稔的環(huán)境與卷氤布置，融合知識的傳播、技能的形成、素養(yǎng)的提升、學校的特色等要素，充分發(fā)揮環(huán)境育人的功能。各類專用教室貼名人名言、格言警句，圖文并發(fā)，著力營連具有學科特點的學習先氤。各專用教室、圖書館配備了專職保潔員，做到了整潔美觀，環(huán)境優(yōu)美。2、改草實驗類型，進一步提高理科實歌童的利用率。對照省I類實驗室的要求，物理、化學、生物實驗的開設率都到達A至超過了相應的要求，也就是必須要求學生實驗一個都不漏，我們鼓勵教師盡可能把一些演示實驗改為學生實驗，增加了學生動手時機，提高了實驗能力。要驗室工作人員在課余時間向?qū)W生開放實驗,宴，讓一些學有余力的學生能得到進一步鉆研。鼓勵教師積極開展和參與實驗室管理和實驗教學的各項研究、評比活動。2006年葉健教師獲堵物理優(yōu)秀實驗課件一等獎；2021年詠梅教師獲太倉市初中化學教師實驗技能競賽一等獎；2021年林美教師獲太倉市初中生物教師實驗操作比賽三等獎。3,女變借閱式，拓寬圖書偏的開放史同。近幾年來我們發(fā)現(xiàn)，伴隨著網(wǎng)絡的開展，信息渠道的增多，客觀上削弱了學生對圖書稔這一傳統(tǒng)經(jīng)典的信息場所的吸引。針對這一情況我們象職了二個措施，一是將“圖書稔〃送入教室——每個教室設置一個圖書角，二是條用以班級為單住集體借書的式，這樣便了學生的閱讀，提高了圖書的利用率。另外，學校為了給教師提供大量專業(yè)書籍和豐富的文化書籍，學校購置了“電子圖書稔〃和“句子期刊閱覽室〃網(wǎng)絡平臺，讓教師可以足不出戶閱族大量圖書，為教師提供了豐富的精神食板。4、加強矮洌研究，努力提離現(xiàn)代化教學設卷的應用水平。信息技術組屢次舉辦技術培訓活動，加強對教師多媒體設備使用的指導，提高了教師對現(xiàn)代化教學設施的使用能力和頻率，真正發(fā)揮了現(xiàn)代化設備的作用。通過舉辦長子白板培?訓及曲子白板現(xiàn)場教學觀摩活動，有力地推動我校電子白板的實驗工作。在對各班級教室多媒體設備使用情況的抽查中發(fā)現(xiàn)，我校教師在新課教學中的使用率是非帝嵩的，有的教師到達了80%以上。鼓勵教師積極探索在網(wǎng)絡環(huán)境下信息技術與課程的整合，提高了教師信息技術的應用能力，在整合課及網(wǎng)絡團隊比賽中均取得優(yōu)異成績。目前，我校已有3位教師在級整合課比賽中獲一等獎，50多人次左各級各類信息技術面比賽中獲獎，我校的物理教研組獲市十佳網(wǎng)絡團隊比賽一等獎，美語教研組和語文教研組放十佳網(wǎng)絡團隊比賽中獲二等獎，兩住教師分別被評為市和太倉市信息化先進個人，有近20人次教師的信息化面論文獲獎或發(fā)表。08年在省第六屆教師現(xiàn)代教育技術應用作品大賽中學校資源庫獲省評比二等獎，教師博家獲市評比一等獎。5、開展社團活動，充分發(fā)揮各專用教凌的功能。學校按年級定期開展社團活動，袞涉及文史、自然科學、音體美等各個面，共有跆拳道、航模、囹祺、象棋、乒乓,籃球、足球、排球、合唱、拉丁舞、素描、電腦、文學社、楹嵌等十幾個工程，充分發(fā)揮各專用教室和專職教師的功能，培養(yǎng)學生的興趣，提高學生的綜合素養(yǎng)。近四年來共有320多人次學生左各級各類比賽中獲獎。其中，我校象棋代表隊獲市初中組團體第一名，乒乓球代表隊連續(xù)兩次獲太倉市團體第一名，學校女子和男子籃球隊曾分別獲得太倉市初中組第一和第二名，學生合唱團獲得太倉市優(yōu)秀藝術分團，剛獲省第十六屆青少年科技模型競賽二等獎。6、加強學校信息化管理，充分發(fā)揮信息資源的作用。結(jié)合學校實際安裝了一系列管理平臺，如？中小學綜合管理軟件？、電腦排課軟件、檔案管理軟件、資產(chǎn)管理軟件、圖書管理軟件、網(wǎng)上報修等，為實行信息化管理提供了軟件保障。充分發(fā)揮信息咨源