附錄1批判性思維技能測試王建芳

附錄1批判性思維技能測試

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指令

仔細閱讀每道題目，從給出的選項中選擇最合適的答案寫在答題紙上。共34道題，每道題的分值一樣，請合理安排時間。

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1.一個城市的幾個青年業(yè)余足球隊被認為實力旗鼓相當。但事實上有些隊稍強，有些隊稍弱。假如上星期六煙花隊勝了野花隊。假如上上星期六野花隊勝了野馬隊。下星期六煙花隊與野馬隊比賽，結果會如何？A.煙花隊肯定會贏。B.煙花隊很可能贏,也可能輸。C.煙花隊很可能輸,也可能贏。D.煙花隊肯定輸。E.比賽將以平局告終。附錄1批判性思維技能測試王建芳共31頁，您現在瀏覽的是第3頁!2.思考這個論斷：“甚至托馬斯·杰佛遜有時也使用托詞”，這一論斷與下列理由有關：“畢竟，每個政客都必須迎合選民。杰佛遜是偉大的政治家，但也是政客。至少在有些場合，不使用托詞就不能迎合選民”。設想所有作為理由的陳述為真，個論斷A.不可能為假。B.很可能真，也可能假。C.很可能假，也可能真。D.不可能真。附錄1批判性思維技能測試王建芳共31頁，您現在瀏覽的是第4頁!第4題使用此表

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5.“愛澤琳尼亞人撒謊”等同于下列說法：A.任何人只要是愛澤琳尼亞人，那個人就是說謊者。B.如果某人是個說謊者，那個人就是愛澤琳尼亞人。C.至少有個說謊的愛澤琳尼亞人。D.人們不會說謊，除非他們是愛澤琳尼亞人。E.以上說法是一回事。

附錄1批判性思維技能測試王建芳共31頁，您現在瀏覽的是第6頁!7.段落：“這個池塘的微生物通常在冰點以上繁殖?，F在是冬季，池塘已結冰。因此，如果這個池塘中有我們研究的微生物，它們現在不會繁殖。”假如以上支持命題都為真，這個段落的結論A.不可能不正確。B.很可能正確，但也可能不正確。C.很可能不正確，但也可能正確。D.不可能正確。

附錄1批判性思維技能測試王建芳共31頁，您現在瀏覽的是第7頁!9.如果你正在十層高的旅館里的第四層的房間里看電視，突然聽到火警警報，你很可能A.從樓梯出去。B.睡覺。C.從電梯出去。D.呆在房間里。E.摸門的溫度。8附錄1批判性思維技能測試王建芳共31頁，您現在瀏覽的是第8頁!11.“近來公司新開了許多專賣分店。這證明公司對使用更為復雜的方法占領市場很感興趣?！边@段話省掉了A.結論，“公司將在占領市場方面做得更好”。B.結論，“管理層想用更好的方式占領市場”。C.前提，“在開這些新店之前，公司的市場銷售很失敗”。D.前提，“這些新店在用復雜的新方法打入市場”。E.結論，“公司存在的首要目的，即使不是唯一目的，是為其所有者謀利益”。附錄1批判性思維技能測試王建芳共31頁，您現在瀏覽的是第9頁!13.思考這段短文：“（1）波蘭1926年時不是君主制國家。（2）確實，許多歐洲歷史學家認為次世界大戰(zhàn)結束了歐洲的君主制。（3）事隔一代以后，當二次世界大戰(zhàn)開始時,歐洲或者西半球除了那些純粹的儀式上的君主立憲國家，君主制國家已經不存在。（4）然而，沒有認真考慮中東的情況就下結論說我們目睹了最后的君主統治，這種想法是錯誤的?！币陨隙涛谋蛔詈帽硎鰹椋篈.試圖說明（1）為真。B.試圖說明（2）為真。C.試圖說明（3）為真。D.試圖說明（4）為真。E.并未試圖證明上述任何一個。附錄1批判性思維技能測試王建芳共31頁，您現在瀏覽的是第10頁!16.自從1991年阿拉斯加州艾克森油艇失事和1991年中東戰(zhàn)爭以來，噴氣機燃料的費用急劇增長。與此同時汽油的其他同類產品的價格也迅速增長。這兩個事實證明噴氣機燃料是一種汽油的衍生物?！睂χv話者推理的最佳評估是A.好思維。因為噴氣機燃料是汽油的衍生物B.好思維。但是，并非所有事實都表述得準確。C.壞思維。食物的費用在同一時間也在上漲，但是那并不能證明噴氣燃料是食物。D.壞思維。給定關于石油衍生物的事實，人們不能得出關于噴氣燃料結論。附錄1批判性思維技能測試王建芳共31頁，您現在瀏覽的是第11頁!18.設想一位植物學家在做有關園林植物的演講時說：“玫瑰有許多顏色。”下述哪個是對這一論斷的最好解釋？A.有一種玫瑰，它不止一種顏色。B.有一種東西，它不止一種顏色，這種東西是玫瑰。C.所有的玫瑰都不止一種顏色。D.并非每一種玫瑰都是同樣的顏色。E.以上都是同樣能接受的解釋。附錄1批判性思維技能測試王建芳共31頁，您現在瀏覽的是第12頁!20.段落：“特利，別擔心。將來某一天你會畢業(yè)的。你是個大學生，對吧？所有的大學生都遲早畢業(yè)?！奔偃缢械闹С置}為真，結論

A.不可能假。B.很可能真，但也可能假。C.很可能假，但也可能真。D.不可能真。附錄1批判性思維技能測試王建芳共31頁，您現在瀏覽的是第13頁!22.“對蒙福得中學的中學生的研究發(fā)現，在那些每天喝2到3瓶啤酒、持續(xù)60天的學生中，75%的學生明顯感到肝功能退化。這些結果是碰巧發(fā)生的說法已被高信度的實驗排除?！比绻钦娴?，蒙福得中學的信息會證實A.喝酒與青少年肝功能退化呈顯著意義的相關性。B.飲酒導致青少年肝功能退化。C.性在酒與肝功能退化的關系中不是一個因素。

D.研究者想證明年輕人不應該喝酒。E.喝酒年齡的法律已經過時，應當修改。

附錄1批判性思維技能測試王建芳共31頁，您現在瀏覽的是第14頁!24.“一幅52張的標準撲克牌包括4個國王，4個皇后和4個丑角。為了方便起見，我們稱這12張是花牌。其他的牌從A到10用數字標識。為簡單起見，我們稱它們?yōu)閿底峙啤，F在，假如拿著一副洗好了的52張的標準撲克牌，根據我們所了解的，我們可以得出結論，在這52張牌中有4張丑角，4張皇后和4張國王。”對作者結論的最恰當評價是A.差。結論如同“天空是藍色的，因為它是藍色的”中的結論一樣，沒有證明任何東西。B.好。結論是對給出事實的精確重述。C.好。推理充分考慮了每張牌。D.差。結論沒有考慮畫一張花牌的可能性。附錄1批判性思維技能測試王建芳共31頁，您現在瀏覽的是第15頁!26題和27題相互聯系。26.往返于機場與租車部的一部公交車滿員10人?，F有36人在租車部等著去機場，有14人在機場等著去租車部。如果公共車從機場出發(fā)，再沒有更多的人來乘車，公共車要在機場和租車部之間跑多少次才能把這50人運到他們的目的地？A.5B.6C.7D.827.公共車從機場往租車部開始第二輪的運送時，另外25人到達了機場，他們想乘車到租車部。汽車在每個方向再要跑多少次才能把這增加的25人送到地方？A.0B.1C.2D.3附錄1批判性思維技能測試王建芳共31頁，您現在瀏覽的是第16頁!

28.從次調查到一年以后的情況來看，員工自駕車上班的比例減少到了A.最初的89%。B.最初的93%。C.與地鐵和合用車的增長比例一致。D.與步行上班下降的比例一致。29.合用車的增長幅度能最好表述為A.增長了33%。B.增長了25%。C.從自駕車到合用車有5%的轉移。D.比地鐵增長的幅度比例大。附錄1批判性思維技能測試王建芳共31頁，您現在瀏覽的是第17頁!

3.假如“只有那些尋求挑戰(zhàn)和冒險的人才會參軍”為真。下列哪個選項表達了同樣的意思？A.如果你尋求挑戰(zhàn)和冒險，你就會參軍。B.如果你參軍，就會尋求挑戰(zhàn)和冒險。C.除了參軍，你不會尋求挑戰(zhàn)和冒險。。D.你不會參軍，除非你尋求挑戰(zhàn)和冒險。附錄1批判性思維技能測試王建芳共31頁，您現在瀏覽的是第18頁!4.Tay-Sachs是一種遺傳病。這種病的基因能從攜帶病毒的父/母親那里遺傳給親生孩子。上表顯示的是Tay-Sachs疾病的可能遺傳模式。如果父母雙方都是攜帶者，他們的孩子約有75%的機會被感染。遺傳概率為：父母雙方都是攜帶者，孩子的攜帶機會是50%，真正患病的機會是25%。假如已婚的哈衛(wèi)和莎蘭想要孩子。在做Tay-Sachs檢測時哈衛(wèi)和莎蘭得知他倆都是Tay-Sachs攜帶者。根據以上提供的信息，可以判斷：A.他們的孩子不是患Tay-Sachs就是Tay-Sachs攜帶者。B.盡管風險很大，他們的孩子還是有可能不被感染。C.哈衛(wèi)和莎蘭考慮到這種風險，決定不要孩子。D.哈衛(wèi)和莎蘭還想做父母，他們決定收養(yǎng)一個孩子。

附錄1批判性思維技能測試王建芳共31頁，您現在瀏覽的是第19頁!“不是所有的候選人都有資格勝任”表達的意思與下列哪個相同：A.沒有一個候選人有資格勝任。B.有些候選人沒有資格勝任。C.有資格勝任的不是候選人。D.所有候選人都沒有資格勝任。

附錄1批判性思維技能測試王建芳共31頁，您現在瀏覽的是第20頁!思考這一組命題：“尼祿是公元一世紀時的羅馬皇帝。每個羅馬皇帝都喝酒，他們喝酒時用的酒具一律是錫鉛合金做的酒壺和高腳杯。無論誰使用錫鉛合金，即使一次，也會導致鉛中毒。鉛中毒的癥狀通常是精神錯亂?！比绻陨纤忻}為真，下列哪一個一定為真？A.那些精神錯亂者至少使用過一次錫鉛合金器具。B.不論怎樣，尼祿皇帝一定精神錯亂。C.使用錫鉛合金只是羅馬皇帝的特權。D.鉛中毒在羅馬帝國時代的居民中很常見。附錄1批判性思維技能測試王建芳共31頁，您現在瀏覽的是第21頁!10.假如火警聲把你吵醒，你摸了門，溫度正常。然后你又檢查了走廊。在門廳的地板上的每個門口都放著一份疊好的早報。在隔壁門口你看到托盤上放著一些玻璃杯、酒杯和一摞臟盤子。你還看到一些人拎著衣箱不慌不忙地乘電梯下樓。設想電梯離你的房間比樓梯近。在這種情況下，你很可能

A.從樓梯出去。B.呆在房間。C.打包衣箱。D.乘電梯下樓。E.給服務臺打電話咨詢。22附錄1批判性思維技能測試王建芳共31頁，您現在瀏覽的是第22頁!12.“對州立大學快樂學前班的研究表明，參加9個月全日制快樂學前班的孩子在預備一年級的標準化測試中，平均得分58分。研究也表明那些只在上午上學、為期9個月的4歲孩子的平均成績?yōu)?2分；只在下午上學、為期9個月的，平均成績?yōu)?1分。第二個研究，對參加9個月全日制教會學前班的4歲孩子的研究表明，這些孩子在同樣的測試中平均成績54分。第三個研究的對象是那些沒有參加過學前班學習、來自低收入家庭的孩子，他們在同樣的考試中平均成績是32分。32分同其他分數的差異呈顯著性差異?！弊钇鸫a，根據這一數據能得出的最可能的科學假設是A.一個得了50分以上的孩子已為上小學預備級做好了準備。B.在一個似真假設得出之前需要更多的測試。C.學齡前學習與小學預備級學習沒有關系。D.應該有資金支持4歲孩子參加學前班。E.學前班學習和小學預備級學習相關。

附錄1批判性思維技能測試王建芳共31頁，您現在瀏覽的是第23頁!14和15題依據以下虛構的情景：一所大學正好有7個學生俱樂部：1，2，3，4，5，6，7。校長必須從不同的俱樂部選5個俱樂部成員擔任重要委員。除了下列情況外，任何組合都行：如果從第1個俱樂部選了1人，第5個就不能選。同樣，如果從第3個選了人，第5個必須選1人。如果第2個有1人入選委員會，第6個必須有成員進入委員會。14.下面是委員會的五種可能組合。哪種組合滿足所有條件？A.1，2，4，5，6B.2，3，4，5，6C.2，3，4，6，7D.1，4，5，6，7E.1，2，3，6，715.假如校長不準備從俱樂部7中選人，在這種情況下，哪個俱樂部的成員也不能入選委員會？A.5B.4C.3D.2E.1附錄1批判性思維技能測試王建芳共31頁，您現在瀏覽的是第24頁!17.“黎明時分，克里斯托夫?約瑟夫靜靜地坐在那兒，鼻子貼在臥室的涼玻璃窗上。他期望這時是清晨，這樣他就能出去玩壘球了。他苦苦地想著、盼著太陽的出現。在這樣盼望的時候，天空開始亮了。他繼續(xù)盼望著。確實，太陽移出了地平線，升到了清晨的空中。他很自豪?？死锼雇蟹蛳胂胨l(fā)生的一切，斷然認為他有能力把所有清冷寂寞的夜晚變成明亮快樂的夏日早晨，只要他想?！睂死锼雇蟹蛲评淼淖詈迷u價是

A.差。期望后發(fā)生的并不意味著因為期望而發(fā)生了。B.差。他期望或不期望，地球都繞著太陽轉。C.好。克里斯托夫才是個孩子。D.好。有什么證據能證明，如果他不期望的話就不會發(fā)生所發(fā)生的一切。附錄1批判性思維技能測試王建芳共31頁，您現在瀏覽的是第25頁!19.“對于極刑似乎有兩種流行的論證支持它。一個是對死亡的畏懼將會阻止其他人犯同樣可怕的罪行。第二種是極刑比替代形式—終身監(jiān)禁顯得更經濟。但是到目前為止，每項科學研究都表明經濟現實強烈支持終身監(jiān)禁。人們通常認為極刑省錢并不能改變經濟事實！因此，極刑應被廢除?！睂φf話者的推理的最佳評價是

A.差。它沒有表明公眾的相關意見。B.差。它沒有涉及有關阻止他人犯罪的論證。C.好。它表明極刑很可能應該被取消。D.好。但對廢除極刑的論證實際上是錯誤的。附錄1批判性思維技能測試王建芳共31頁，您現在瀏覽的是第26頁!21題與下圖有關。

21.桌子上有3張三角形的卡片。每張的兩面都印著1個字母。為了證明論斷：“如果一面印著字母K另一面印著字母B”永遠為真，必須翻哪張或哪幾張卡片？A.只翻第1張。B.只翻第2張。C.1，2，3張都翻。D.翻第1，2張，不翻第3張。E.翻第2，3張，不翻第1張。

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