珍惜現(xiàn)在5分鐘演講稿5篇

第珍惜現(xiàn)在5分鐘演講稿5篇珍惜現(xiàn)在5分鐘演講稿篇1

人的一生，擁有過很多，也失去過很多，但又有誰想過珍惜現(xiàn)在所擁有的呢?

有的人并不在乎自己擁有過多少，也不在乎失去多少，而是過一天算一天，但這樣的日子真的過得有意思嗎?真的是我們心中向往的日子嗎?

有的東西等到失去了才知道是可貴的，既然如此，那我們?yōu)槭裁床粡默F(xiàn)在就開始珍惜呢?

來到慧德以后，雖然每天所過的日子比原來更忙碌，更緊張，壓力更大，有時又顯得有些平淡，甚至單調(diào)。但是，每次放假出去玩的時候，總會碰到原來的一些同學(xué)，跟他們聊天時，他們都會問“現(xiàn)在在哪讀書啊?〞“現(xiàn)在過得怎么樣啊?〞之類的話。那些因中考沒有考好而放棄讀書或讀技校的同學(xué)聽到我在讀慧德高中時，都勸告我說：“要好好讀書啊，認(rèn)真學(xué)，考個理想的大學(xué)。〞而我每次都會嘆著氣對他們說：“我每天在學(xué)校過著‘三點(diǎn)一線’的日子，除了教室、食堂和寢室，哪兒都不能去，而且每個星期只放7個小時的假，你說這日子怎么過啊?〞他們聽完后便會勸勉我說：“你不要再埋怨現(xiàn)在的生活了!我們現(xiàn)在只有個技校讀讀，說白了就是混日子，想讀個高中都很難。早知道這樣，初三的時候好好學(xué)就好了，可惜啊，現(xiàn)在沒時機(jī)了!你看我們天天到處玩，你以為我們真的很開心嗎?在家里，呆不住，還會招父母煩;想出去找個工作吧，還不一定有人要。你說我們每天過的日子是不是比你還苦啊!〞

每當(dāng)聽完這番話后，我便明白，當(dāng)時沒有跟他們一樣天天玩，而是比他們多學(xué)一點(diǎn)是對的。我打心眼里慶幸：選擇慧德是一個非常正確的決定。

有時，我也會碰到一些同學(xué)，他們正在市內(nèi)所謂比擬好的高中讀書。他們也會問我：“你們學(xué)校好不好啊?〞“你們班上的老師講得怎么樣啊?〞我每次都會答復(fù)說：“都挺好的啊!〞他們那么會嘆一口氣，然后對我說：“當(dāng)初就想讀個好一點(diǎn)的高中，好不容易讀了一個所謂好一點(diǎn)的高中吧，還分了快慢班。在慢班，班主任想管就管，不想管就不管，你說班主任都不管，更何況其他的老師?班上沒有什么學(xué)習(xí)氣氛，到最后都是自己玩自己的，沒有幾個聽講。這個樣子，根本就學(xué)不下去。〞

聽了他們埋怨自己的班級不好，埋怨自己的老師不好時，我瞬間感到我是幸運(yùn)的。他們中考成績幾乎個個都比我好，個個都比我優(yōu)秀，但是，因?yàn)閷W(xué)校所謂的“等級制度〞，他們受到了冷落，也失去了對學(xué)習(xí)的信心，對生活的興趣。

來到慧德后，雖然我每天起得比他們早，玩得比他們少，但是學(xué)得比他們多，活得比他們充實(shí)，笑得比他們開心。

同學(xué)們，如果你還在埋怨現(xiàn)在的生活不好，甚至認(rèn)為自己不如別人幸運(yùn)時，請珍惜我們現(xiàn)在的生活，因?yàn)槲覀儽人麄儗W(xué)得更多，過得更充實(shí)，生活也更快樂。

同學(xué)們，請珍惜我們現(xiàn)在所擁有的一切吧。只有懂得珍惜，我們才會去把握;只有懂得去把握，我們才會努力;只有懂得去努力，我們才會取得成功!同學(xué)們，“盛年不重來，一日難再晨。及時當(dāng)勉勵，歲月不待人。〞讓我們摒棄貪圖享樂的思想，珍惜在慧德的每一天，刻苦勤奮，拼搏進(jìn)取，那我們就一定能做到“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海〞!

鄧校長點(diǎn)評：

老師們、同學(xué)們：上午好!梁曼同學(xué)講得真好!話雖樸實(shí)，卻句句充滿哲理。沒有比擬就沒有鑒別：有些中專、職高、技校為什么不好?因?yàn)橥瑢W(xué)們都在混日子，所以，外表看似愜意，其實(shí)每天過得比我們還“心〞苦;有些示范高中為什么不好?因?yàn)榉挚炻?，慢班沒人管，班上沒有什么學(xué)習(xí)氣氛，到最后都是自己玩自己的，沒有幾個聽講，所以，外表光鮮，其實(shí)是在浪費(fèi)青春，根本就學(xué)不下去。因此，梁曼同學(xué)感到自己是幸運(yùn)的：他們中考成績幾乎個個都比我好，個個都比我優(yōu)秀，但是，因?yàn)閷W(xué)校所謂的“等級制度〞，他們受到了冷落，也失去了對學(xué)習(xí)的信心，對生活的興趣。來到慧德后，雖然我每天起得比他們早，玩得比他們少，但是學(xué)得比他們多，活得比他們充實(shí)，笑得比他們開心。

希望每一位同學(xué)向梁曼同學(xué)學(xué)習(xí)，珍惜在慧德的每一天，勤奮努力，拼搏進(jìn)取，創(chuàng)造佳績。

本周晨跑口號：懂得珍惜，勤奮努力;拼搏進(jìn)取，創(chuàng)造佳績。

珍惜現(xiàn)在5分鐘演講稿篇2

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好!在我演講之前，我想請問大家一個問題，發(fā)生在我們身邊的汶川地震和日本地震讓你想到了什么呢?生命!這時候我們會覺察人的生命真的很脆弱，生死存亡就在那一瞬間而已。朋友們，你熱愛生命嗎?如果熱愛生命那么別浪費(fèi)時間，因?yàn)闀r間是構(gòu)成生命的材料，所以請大家珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒吧。今天我演講的題目是《珍惜現(xiàn)在》!

匆匆走過人生的二十幾年的歲月，深刻地體會到，流年似水人生苦短，人生就像一張有去無回的單程車票，它沒有彩排，每天都是現(xiàn)場直播。但它同時也告訴我們一個簡單的道理，珍惜現(xiàn)在擁有的一切，享受人間的美好生活。曾在《非城勿擾》里有位女嘉賓這樣說過“讓過去過去，讓未來到來!〞是啊，過去的就讓它過去，少去回憶;未來的等來了再說，不要空想;我們只需要抓住現(xiàn)在，做現(xiàn)在應(yīng)該做的事，這才是人生的真正意義所在!

自幼我們就聽說猴子摘果子的故事，淘氣的小猴子摘了玉米扔了桃子，丟了桃子去摘西瓜，結(jié)果卻一無所獲。年幼的我們都對那只可愛的猴子付之一笑，匆匆間我們都已長大，奔忙于晨夕之間，明白了很多的道理，卻依然在上演一幕幕小猴子摘果子的現(xiàn)代劇。有人忙碌于追求自己的夢想，最終認(rèn)為失去的才最珍貴;有人執(zhí)迷于愛情，當(dāng)被對方被判時，才悟出朋友的可靠;有人懷揣著許多的獲得，卻身心疲憊，不敢放棄，靜心去想，其實(shí)他們并不快樂，那么為什么不好好珍惜現(xiàn)在呢?

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰〞的道理我們自幼就明白，可為什么還有人虛擲光陰，荒廢生命。現(xiàn)在很多的年輕人，找不到工作。就天天在外面喝酒尋樂，或呆在家里無所事事，明明已經(jīng)成年，還是給父母增加了許多的負(fù)擔(dān)，這些人一不小心就掉進(jìn)了犯罪的深淵，成為社會的危險品。這些人往往有一種“明天再說〞的想法，認(rèn)為自己現(xiàn)在還年輕，先盡情地享樂，過幾年在考慮工作，最終明白明日復(fù)明日，明日成蹉跎。一個“今天〞值兩個“明天〞，當(dāng)日事當(dāng)日做，把什么事都放到明天的人，最終什么事都干不成。

我們總會抱怨時間不夠用，許多要干的事都沒有干，但是真的要怪時間嗎?時間它就像海綿里的水，只要愿擠總還是會有的，歸根結(jié)底是自己不抓緊它。記得名人杰弗孫說得好“從不浪費(fèi)時間的人，沒有工夫抱怨時間不夠!〞朋友們，時間是最公平合理的，它從不多給誰一分，勤勞者能叫時間留下串串碩果，懶惰者時間留給他們一頭白發(fā)，兩手空空.

人都是在擁有的時候不知道珍惜，失去了才知道它的美好。你們沒有經(jīng)歷一場要失去身體的某局部，甚至將要失去生命的大病，就不知道珍惜自己的身體健康，可能只有這時才感受到：健康的身體是一切的源泉;你沒有看到過鮮花覆蓋的墓地，墓地生長的荒蒿時，就不知道珍惜自己的生命，只有這時才體會到：活著真好：你沒有經(jīng)歷過在痛苦中的艱難跋涉，就不知道真的今天的快樂;你沒有經(jīng)歷過......

想問問你們今天看書了嗎?你有多久沒有給你的朋友聯(lián)系了?你有問候下你的老師嗎?你有給你的父母打電話嗎?你敢坦然地問自己這一刻我活得很有意義。朋友們，讓我們不再遺憾，珍惜擁有，珍惜現(xiàn)在吧!

青春是挽不回的水，轉(zhuǎn)眼消失在指尖，我們總是在用力的浪費(fèi)，再拼命的懊悔!昨天已經(jīng)悄然逝去，今天就在眼前，而明天多么的深不可測。所以，我們要把握好眼前的今天，珍惜現(xiàn)在的一切，讓我們的今天比昨天更美好!

珍惜現(xiàn)在5分鐘演講稿篇3

大家好，今天我國旗下講話的主題是“珍惜現(xiàn)在，做時間的葛朗臺〞。

我不知道大家有沒有關(guān)注過，上禮拜學(xué)校大門口的電子屏幕上有這樣一句話，話是這樣說的，“你所浪費(fèi)的今天，是昨天死去的人所祈求的明天，你所厭惡的現(xiàn)在，是未來的你回不去的曾經(jīng)〞。我為這句話停留了將近半分鐘，它促使我仔細(xì)檢索了這半個學(xué)期以來我自己的生活、學(xué)習(xí)狀態(tài)。那么也請大家仔細(xì)回憶學(xué)習(xí)的每一個環(huán)節(jié)，是否會放任自己的消極情緒泛濫而耽誤重要的事情，是否會偶爾耐不住寂寞做些所謂的“趣事〞，放走大好光陰，是否會抵擋不住無處不在的誘惑而影響了我們的“本職工作〞——學(xué)習(xí)。如果是，請再深入地想一想，因?yàn)檫@些不珍惜現(xiàn)在的行為，你付出了什么代價，是白白浪費(fèi)了千金難買的光陰，還是在學(xué)習(xí)的戰(zhàn)場中鎩羽而歸，又或是兩者皆有之。

當(dāng)然，這個世界上并不乏人生的贏家，艾瑪·沃特森就是其中之一。從9歲到20歲，(哈利·波特)系列電影伴隨她成長，多少榮譽(yù)把她捧上了成功的寶座，多少收益讓她參加富豪之列，她本可以浴著榮耀，盡情揮霍金錢和青春。然而，她沒有。她在工作之余以8個A、2個A+的優(yōu)異成績完成英國會考。電影殺青后她又急急丟掉魔杖，脫下戲服，卸下光環(huán)，投入美國常春藤名校之一布朗大學(xué)的懷抱并榮譽(yù)畢業(yè)。她一直踏實(shí)地踐行著珍惜當(dāng)下的準(zhǔn)那么。

除了她，更有前不久使斯坦福終身教授都為之折服的清華學(xué)神——韓衍雋。他在清華的20門根底學(xué)科學(xué)習(xí)成績?yōu)椋?5門總分值，4門99分，只有一門98分。更有記者發(fā)現(xiàn)“學(xué)神〞神的不只是驚人的成績，他各方面實(shí)力都非常超群，甚至是清華大學(xué)腰鼓隊(duì)副隊(duì)長?？墒沁@般讓人們紛紛膜拜的光鮮背后，又有怎樣的血淚史呢?真相是這樣的：大學(xué)三年在電子系繁重的課業(yè)壓力下，韓衍雋抽出時間，廣泛閱讀文理史哲經(jīng)等各類書籍，并選修電子、數(shù)學(xué)、經(jīng)管等各系課程。大一，他共在圖書館借閱逾100本書籍，并通過修習(xí)數(shù)學(xué)系本科高年級課程，打好堅實(shí)的數(shù)學(xué)根底;大二年級，他開始了經(jīng)濟(jì)學(xué)第二學(xué)位的學(xué)習(xí)，用一年時間修習(xí)完經(jīng)管學(xué)院開設(shè)的大局部經(jīng)濟(jì)與金融的核心課程，對社會的運(yùn)行規(guī)律有了自己的理解。本科前三年里，他共修完學(xué)分215分。大凡有作為的人都是珍惜現(xiàn)在的最正確詮釋者，是時間的吝嗇鬼。他們都明白，“珍惜現(xiàn)在才能夯實(shí)根底，才能有所進(jìn)取，才能暢想未來。〞

到上禮拜為止，全校六個年級都完成了期中考，我想每個人或多或少都進(jìn)行了放松調(diào)整。勞逸結(jié)合是十分科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，可是你把握好“度〞了嗎?你又在休息中開始制定下一階段的學(xué)習(xí)方案了嗎?你的對手不會等你，時機(jī)也不會等你，時間更不會等你，他們只會在你毫無防范時殺你個措手不及。那么問題來了，如何才能成為這樣的戰(zhàn)役的贏家，真相只有一個，那就是，珍惜現(xiàn)在，成為時間的主人，駕馭它，支配它，利用它來沉淀知識、武裝自己。從現(xiàn)在開始，好好地坐下來，寫寫下階段的方案，如你所要改善的弱勢科目，你所要調(diào)整的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，你所要學(xué)習(xí)的典范或你想要超越的目標(biāo)，等等。

同學(xué)們!這一刻的我們并不知道下一刻會有怎樣的變化，所以我們必須珍惜現(xiàn)在，做個時間的葛朗臺。為自己定個遠(yuǎn)大的目標(biāo)，從最簡單、最根本的珍惜當(dāng)下做起，即使明天天寒地凍，路遙馬亡。終有一日，我們珍惜下的每一分每一秒，都會凝聚成雨，自希望的天空落下，滋潤成功之果。當(dāng)我們回望走過的路時，可以驕傲地為自己加冕，酣暢淋漓地干一杯回憶所釀的甜，向珍惜現(xiàn)在致敬!

珍惜現(xiàn)在5分鐘演講稿篇4

尊敬的老師、同學(xué)們：

君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮如雪。詩人的高歌，偉人的教誨，哲人的感慨……時間，曾有多少文人墨客為它贊美，為它歌頌!

有人把時間比作金錢，為了言極它的珍貴，卻無法突出它的價值!或許有人反駁：人一生勞碌，無非就是為了金錢，從而得以生存，是在以時間換取金錢為代價的?？墒侨松谑?，難道就只為了生存嗎?

有人把時間比作智慧，為了說明它是用金錢買不來的，還需經(jīng)過努力，拼搏、思索和創(chuàng)造。“花開堪折那么須折，莫待無花空折枝。〞只有善于用時者，才能取得勝利!在時間的注視下，有人在努力，有人在消磨;有人迎向進(jìn)取，有人自甘墮落;有人將年華虛度，有人勤懇發(fā)奮……有人滿腔熱血，畢生充實(shí);也有人華發(fā)早生，無為而終。時間有一顆明事理，辯黑白的心，它有一雙雪亮的眼睛。時間喜歡有志氣，敢和它競爭的人;痛恨任人擺布，隨波逐流，抱著今朝有酒今朝醉的心態(tài)，不思進(jìn)取的懦夫!閑散而過，終日重復(fù)碌碌的衰敗，不僅是對自己的不負(fù)責(zé)任，也辜負(fù)了所有寄予期望的人!“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時。〞我們要揚(yáng)起未來的風(fēng)帆，勇敢地迎接挑戰(zhàn)，無畏風(fēng)暴，劈風(fēng)逐浪。

時間他輕手輕腳，悄悄地挪移著，我們也在茫然的跟著旋轉(zhuǎn)著，看電視的時候，時間從閃爍的屏幕前溜走：玩電腦的時候，時間從敲擊鍵盤的手中溜走，聊天的時候，時間從歡笑聲中溜走……初三的學(xué)長、學(xué)姐們，你們馬上就要面臨人生的第一道難關(guān)——中考了。你們要付出比平時更多的努力學(xué)習(xí)。并且合理地安排時間去學(xué)習(xí)，加強(qiáng)體育鍛煉!

初一，初二的同學(xué)們也要努力地學(xué)習(xí)，以中考為目標(biāo)，打好根底，努力學(xué)習(xí)，為中考的沖剌做好充分的準(zhǔn)備，不要到了初三才“臨時抱佛腳〞，才懊悔自己當(dāng)時沒多一份努力，沒有再認(rèn)真一點(diǎn)。同學(xué)們，在我們最珍貴的初中階段希望大家都能珍惜時間，使每年、每月、每天、每小時、每分鐘都過得有意義。同學(xué)們，讓我們在紅嶺這個大家庭當(dāng)中揚(yáng)風(fēng)起航，創(chuàng)造輝煌的人生基石吧。

珍惜現(xiàn)在5分鐘演講稿篇5

大家好!今天我演講的題目是《珍惜現(xiàn)在，把握未來》。

一年一度的高考大戰(zhàn)落下了帷幕，無數(shù)人在此刻如釋重負(fù)，三年的高中生活已經(jīng)結(jié)束，多少回憶成為美好，高三的學(xué)長帶著自己的人生理想，揚(yáng)起自己的人生之帆，駛向更遠(yuǎn)的此岸;高三的學(xué)長帶著自己豐厚的學(xué)識，肩負(fù)著他人的希冀，圓夢精彩人生!

就在上周校園中那熙熙攘攘的家長中我們看到了各種不同的場景：考好的同學(xué)，父母跟著興高采烈、揚(yáng)眉吐氣。考糟的同學(xué)，家長也跟著無精打采，一籌莫展。因?yàn)槊總€人都明白高考對自己意味著什么：重點(diǎn)大學(xué)和普通學(xué)校，家族榮耀和前途命運(yùn)。

是的，同樣高中學(xué)習(xí)三年，有的同學(xué)在為究竟上哪個名牌大學(xué)而四處忙碌打問，有的卻在為究竟到哪里復(fù)讀而四處忙碌打問，