蘇教版小學五年級上學期語文三四單元測試卷

小學語文五級上冊第三四單元練習（書寫占三分）學校

班級第一部

姓名基礎知（38）

成績一、按求完成練習18分）看拼音寫詞分）?nynángb

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ěolíing選擇題分）（1）下列四組詞中沒有錯別字的一組是（）A.濫魚充數(shù)漫天飛舞畫龍點睛B.猶豫不決自相茅盾川流不息C.驚嘆不已奔騰不息迫不急待D.螳臂當車買賣還珠臥薪嘗膽（2）下列詞語中搭配不當?shù)囊唤M是（）A.沉重的打擊沉重的心情沉重的負擔B.蒼茫的夜色蒼茫的大海蒼茫的天空C.沉痛的心情沉痛的教訓沉痛的腳步D.敏捷的動作敏捷的彈跳敏捷的身手（3）下列句子與其他三句不一樣的是（）A.花兒在點頭，鳥兒在唱歌。B.紅燈眨著眼睛叫汽車快停。C.啄木鳥一下子把大樹上的蟲子戳出來。D.小溪歡快地向前沖。（4）下列句子沒有錯別的一組是（）A.齊宣王總是叫人一個一個的吹竽給他聽。

B.《題李凝幽居》是唐朝詩人賈島寫的C.《狐貍和葡萄》的故事出自安徒生童話D.“那些盛開的花朵多像兒子紅撲撲的臉龐是擬人句。二、按要求空（88分+420分）“師傅，靠個人要練下百日笛子，拉斷腰”等諺語告訴我們。2.在本單元我們學習了三則成語故事，其中你最細化的是，因為你一定還能舉出幾則成語故事如、......我們還學習了三則伊索寓言其中給你印象最深的是，從中明白了你一定還讀了其他伊索寓言，如、.......3.《嫦娥奔月》一文是一篇。描寫了三個個性化色彩很濃的人物分別是的嫦娥，的后羿，的逢蒙。第二部閱讀理解13+16）（一《爾基和的兒子片段）你回去了，可是你栽的花流了下來。我望著它們，心里想；我的兒子在島上留下了美好的東西——鮮花。要是你（）在什么時候，什么地方，留給人們的（）是美好的東西，那你的生活該會多么愉快呀！“那時候，你會感到所有的人都需要你。你要知道給”永遠比“拿”愉快.........”1.第一節(jié)中的“——”表示分）2.在括號里填上合適的關(guān)聯(lián)詞分）3.文中有兩處寫到“美好的東子”第一處指的是，第二處指的是分）4.在“你要知道,“給遠比“拿”的愉快....”中”指的是，“拿”指的是。你對這句話是怎么理解的？（2分+3分）5.讀了信中的話，高爾基的兒子一定會對父親說（3分）（二）珊的帽子蘇珊是個可愛的女孩?？墒?，7歲這年，她突然生病了。住院時，她接受了3個月的化學治療。出院后，她顯得更瘦小了，也不如以往那么活潑了。更（害怕可怕）的是，原先她那一頭美麗的金發(fā)，現(xiàn)在差不多都快掉光了。雖然她那蓬勃的生命力和渴望生活的信念足以與死神一爭高低的聰明好學也足以補上被落下的課可是每天頂著一顆光禿禿的腦袋到學校去上課對于她這樣一個原本美麗的小女孩來說，無疑是非常殘酷的事情。得到蘇珊要回校上課的信息她班上的老師海倫找來幾個同學悄悄地商議起來??

就在蘇珊返校上課前的那個周末，海倫老師熱情而（慎重鄭重）地在班上宣布從下個星期一開始，我們要學習認識各種各樣的帽子，所有的同學都要（戴帶）著自己喜歡的帽子到學校來，越新奇越好星期一到了離開學校3個多月的蘇珊第一次回到她所熟悉的學校但是她站在教室門外卻遲遲沒敢邁步，她猶豫了?可是當蘇珊向教室里望去時真令她難以置信她的每一個同學頭上都有一頂帽子和他們五花八門的帽子比起來自己頭上的那頂帽子顯得那樣平淡無奇，幾乎沒有引起任何人的注意。一下子，她覺得自己和別人沒什么兩樣了，沒有什么東西可以妨礙她與伙伴們自如地見面了她輕松地笑了笑得那樣甜笑得那樣美。日子就這樣一天天過去了現(xiàn)在蘇珊已忘記自己頭上還有一頂帽子而同學們呢，似乎也忘了。1、在文中括號里選擇一個恰當?shù)脑~語，用橫線畫出分）2的老師海倫來幾個同學悄悄地商議起來??會商議些什么？（3分）3站在教室門外卻遲遲沒敢邁步她猶豫了??她為什么猶豫了（3分）4她輕松地笑了，笑得那樣甜，笑得那樣美為什么又笑了？（分）5、你喜歡海倫老師嗎？為什么？（4分）第三部習作表達你