目光作文600字9篇

第目光作文600字9篇目光作文600字篇1

那是媽媽的一雙眼睛，那是一種藏于記憶深處的目光。

翻開(kāi)記憶的大鎖，撫摸記憶的年輪，那種令人感動(dòng)的溫馨依然存在。

我走在上學(xué)的路上，回頭輕輕瞥了一眼那熟悉的窗戶(hù)，期待著那熟悉的目光。卻沒(méi)再出現(xiàn)…。。

我家與學(xué)校只有一墻之隔，不知何時(shí)開(kāi)始，媽媽開(kāi)始輕輕倚在窗口，望著我離去的背影。那目光一定是別樣的慈祥吧。直到有一天，我無(wú)意間回頭，突然發(fā)現(xiàn)她一直站在窗口看著我出門(mén)，從她的眼中，仿佛有種讓人有所感觸的眼神?，F(xiàn)在回想起來(lái)，當(dāng)時(shí)似乎她的眼神中帶著一絲無(wú)窮的牽掛。也許是她不放心我。當(dāng)目光相接的一霎那，她的身體輕輕的顫抖一下，她的眼神也避開(kāi)了，像一個(gè)做錯(cuò)事的孩子，不敢與我直視。

漸漸地，我開(kāi)始不適應(yīng)她的目光，總覺(jué)得自己有種被監(jiān)視的感覺(jué)，十分不自在，但我始終沒(méi)有向他提及。只是我上學(xué)的腳步越來(lái)越快，好盡快逃出她的目光。直到有一天，他在早餐桌上偶爾問(wèn)我，怎么上學(xué)走得那么快。我心中的怒氣一下子被激發(fā)了。我把筷子摔在桌子上，朝著她咆哮：“你就那么喜歡監(jiān)視我嗎，我這么不讓你放心嗎？〞他直愣愣的望著我，眼中布滿(mǎn)了鮮紅的血絲，那眼神帶著深深的失望與自責(zé)，帶著快迸出的淚水，直刺入我的心底，她慢慢的伸出蒼老的手，想要抓住我的衣角，向我解釋。而我卻頭也不回的抓起書(shū)包，摔門(mén)而出，留下他在身后，像一座雕塑，卻流著淚。

后來(lái)媽媽再也沒(méi)有在窗口望過(guò)我，應(yīng)該說(shuō)沒(méi)有讓我發(fā)現(xiàn)過(guò)。而我卻開(kāi)始思念媽媽的目光，思念那份明晰的愛(ài)。就這樣，我開(kāi)始難以尋找到媽媽的目光。我開(kāi)始明白當(dāng)初的我辜負(fù)了一分多么厚重的愛(ài)。那份美好被我親自摧毀，痛苦卻由我和他共同承受。

望著那扇窗，我積蓄了好久的淚頃刻瀉出，苦，澀。

何時(shí)才能又在媽媽厚重的目光下前行，又感受到那份明晰的愛(ài)??？那時(shí)我一定會(huì)回頭給她一個(gè)大大的微笑，洋溢著滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福。

目光作文600字篇2

當(dāng)過(guò)去已成為不可改變的歷史，未來(lái)依舊是不能預(yù)知的憧憬，我們唯一能握在手中的，便是現(xiàn)在經(jīng)歷的每一秒鐘。

把握現(xiàn)在，是一種對(duì)待生活的積極態(tài)度。

我們或許無(wú)法選擇周?chē)沫h(huán)境，我們或許并不喜歡目前的生活，無(wú)論目前的狀態(tài)是怎樣，這些都是生活賜予我們的禮物。我們需要做的便是敞開(kāi)心胸地去接納，我們無(wú)法改變環(huán)境，但我們可以選擇去適應(yīng)。當(dāng)我們對(duì)生活多一份寬容時(shí)就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)世界是那樣美好。

把握現(xiàn)在就是勇于嘗試新的事物。

當(dāng)我們已經(jīng)敞開(kāi)心扉，以樂(lè)觀(guān)的心態(tài)接納生活之后，下一步需要做的便是品嘗。生活像一杯紅酒，越陳香味越濃烈；生活像一壺好茶，越品口味越醇厚；生活像一本大書(shū)，越讀獲益越多。生活如此變幻莫測(cè)，因此我們必須親身品嘗其中的酸甜苦辣，這是別人無(wú)法取代的，我們必須把握現(xiàn)在的每一個(gè)機(jī)遇，不斷嘗試新的事物。

把握現(xiàn)在，就是全身心投入到目前所做的事中。

陳毅忘我讀書(shū)，食墨而不知；朱詹好學(xué)，手抄《漢書(shū)》；牛頓思緒為研究所牽，煙斗燒著女友的手而不覺(jué)。這些偉大的人物都有一個(gè)共同特點(diǎn)，這便是投入，把握現(xiàn)在在他們身上表現(xiàn)得淋漓盡致。歷史上的偉人亦是如此，我們更是應(yīng)該抓住現(xiàn)在，全力以赴地完成每一件事情。

把握現(xiàn)在，就是親身體驗(yàn)一路走來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，覺(jué)知此事要躬行。〞這是先哲告訴我們的真理，生活是最實(shí)在的東西，紙上談兵絕不是生活之道。因此我們生命中的每一個(gè)決定，每一個(gè)事物乃至每一個(gè)細(xì)節(jié)都需要我們細(xì)細(xì)品味，體驗(yàn)就成了不可或缺的一環(huán)。惟有真的體驗(yàn)過(guò)生活，才能體會(huì)握在手中每一秒的珍貴。

人生就像盒子里的巧克力糖，你永遠(yuǎn)不知道下一顆是什么口味。但是我們可以切實(shí)感受現(xiàn)在正在口中溶化的這一顆的味道。相信如果我們都全心全意地接納、品嘗、投入和體驗(yàn)當(dāng)下，我們每一天都將豐富多彩。

目光作文600字篇3

陽(yáng)光灑滿(mǎn)了大地，大地享受著溫暖。稻田灑滿(mǎn)了田地，田地享受著香味。父親母親的愛(ài)籠罩著我，我享受著溫暖。

父親每日開(kāi)車(chē)送我去上學(xué)，在車(chē)內(nèi)看見(jiàn)路邊的太陽(yáng)對(duì)我微笑。車(chē)內(nèi)的氣氛靜的連父親的呼吸聲都可以聽(tīng)見(jiàn)。在車(chē)內(nèi)聽(tīng)到的是汽車(chē)的引擎聲和父親的呼吸聲。母親每日早日早早做好飯讓我在車(chē)上吃。我端著滿(mǎn)滿(mǎn)的一碗飯，乘著母親濃濃的愛(ài)意。我下車(chē)走到學(xué)校教學(xué)樓的時(shí)候，總覺(jué)得手中有點(diǎn)空蕩。這時(shí)耳朵里面?zhèn)鱽?lái)了門(mén)衛(wèi)大爺?shù)暮艉奥暎骸巴瑢W(xué)你的水杯。〞腳步慢了下來(lái)，扭頭看著門(mén)衛(wèi)大爺旁邊有個(gè)熟悉的背影。在每天的下車(chē)我注意到一個(gè)目光總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著我，直到我走到學(xué)校才肯離開(kāi)。在車(chē)內(nèi)寂靜的氣氛中彌漫著濃濃愛(ài)意。

在我下車(chē)通往學(xué)校的路，我前進(jìn)的道路中有著父親的眼光的陪伴。

到了初三，時(shí)間的流逝，中考的倒計(jì)時(shí)，溫度的升高。腦子里面似乎有一道白膠流在腦子中。

黃昏，在路燈的陪伴下，我匆匆回到了家。腦子中的白膠使腦細(xì)胞都黏在了一起。回到我的臥室，聽(tīng)到窗外沙沙的下雨聲，樹(shù)葉迎著雨跳起了舞。我拿出作業(yè)，柔弱的燈光照亮了我的整個(gè)房間我影子倒在了墻上。這時(shí)我聽(tīng)到了門(mén)外的腳步聲。我馱著疲憊的身體翻開(kāi)門(mén)，母親將一杯牛奶遞到了我的手上，母親看到了我的愁容的表情，拉著我的手走進(jìn)房間，對(duì)我說(shuō)：“到了初三這最后的階段了，你要把你的心態(tài)調(diào)整好，開(kāi)朗一些來(lái)面對(duì)考試。

我回想著母親的話(huà)是啊，心態(tài)很重要，要有一種好的態(tài)度去面對(duì)接下來(lái)的考試。心理上戰(zhàn)勝了他，行動(dòng)上就也戰(zhàn)勝了他。

一杯牛奶溫暖了我的心。

一個(gè)目光照亮了我前方的路，一杯牛奶照亮了我的心。有著目光與牛奶的相伴，我的翅膀漸漸的強(qiáng)壯了起來(lái)。謝謝有你們的陪伴。

目光作文600字篇4

記憶里媽媽的目光。那一汪水似的眼睛。有多少對(duì)兒女的？牽掛。有時(shí)他們也是為了關(guān)心我。

‘’把手機(jī)放下。都看了多長(zhǎng)時(shí)間了？你那一摞又一摞的卷子。起什么時(shí)候做??？等到考試完做啊，這都快考試了。你還看手機(jī)。你不復(fù)習(xí)??？你再看，我給你沒(méi)收?！?/p>

在這個(gè)不平凡的夜晚。注定要不平凡。

早上我醒來(lái)后跟媽媽賭氣。飯也不吃，也不說(shuō)話(huà)，摔門(mén)過(guò)去，生氣的下樓了。

在中午我十分及格。懊悔自己沒(méi)有吃飯。肚子咕咕的叫著。肚子的叫聲，讓我很難從肚子上面把注意力。轉(zhuǎn)移到老師身上。

我枕著饑餓。努力的不讓自己的聲音太大。你想同學(xué)聽(tīng)課。但這不爭(zhēng)氣的肚子偏偏叫了一聲。這一生不算太大，就幾個(gè)同學(xué)聽(tīng)到了。但都裝作沒(méi)有聽(tīng)到的樣子。

又過(guò)了一節(jié)課。

終于到了中午，我去食堂的時(shí)候，看到窗外站著的。凍的瑟瑟發(fā)抖的他。

母親

她的手里抱著一個(gè)飯盒還不住的摸摸飯盒。涼了嗎？我看到了他。他也看到了，我目光交匯在一起。在那目光里，我仿佛看到了母親每天早起給我做飯。每天給我檢查作業(yè)。為了給我檢查英語(yǔ)，每天查英語(yǔ)詞典。清晨還在夢(mèng)中叫我起床，生怕我遲到。

母親向我揮揮手對(duì)我說(shuō)?？斐粤税?？你早上沒(méi)吃飯？肯定餓了。食堂里的飯。沒(méi)有，媽媽做的好吃，你趕緊吃一點(diǎn)吧。

他在我最難過(guò)的時(shí)候給我鼓勵(lì)，在我犯了錯(cuò)的時(shí)候給了我寬容。

我對(duì)媽媽笑笑，沒(méi)再說(shuō)話(huà)。

母親的目光給了我溫暖，即使在寒冷的冬天。

母親的目光是溫暖的，它能融化我心中的冰，使我的心重新蘇醒。母親的目光是鼓勵(lì)的，能使我度過(guò)許多困難。那母愛(ài)又怎么不令我感動(dòng)？

目光作文600字篇5

爸爸的目光是奇妙的，在我遇到困難和挫折的時(shí)候，他所流露的的是鼓勵(lì)與支持的目光，在我取得好的成績(jī)，他所流露的是欣慰的目光，在我犯下錯(cuò)誤，他流露的是嚴(yán)肅的瞳孔?？偠灾?，爸爸對(duì)我的關(guān)愛(ài)是可以從那神現(xiàn)在眼窩里的眼睛看出來(lái)的。

而在我遇到困難的時(shí)候，爸爸會(huì)像我投入鼓勵(lì)的目光，有一次考試，因?yàn)樽约旱鸟R虎，而導(dǎo)致我名落孫山，我當(dāng)時(shí)就想大哭一場(chǎng)，回到家后，爸爸并沒(méi)有怪罪我，而是用那慈祥的目光告訴我考不好沒(méi)關(guān)系，下次努力就行。接著，他幫我分析這次考不好的問(wèn)題所在，告訴我虛心使人進(jìn)步驕傲使人落后的道理。下次考試，我用百分之101的細(xì)心度與361的熱情完成了答卷，果不出所料，是名列前茅。

一學(xué)期過(guò)去了，到啦發(fā)獎(jiǎng)狀的時(shí)候，每當(dāng)我捧著個(gè)蓋著紅獎(jiǎng)?wù)碌莫?jiǎng)狀回家時(shí)，一家人總會(huì)沉浸在喜悅當(dāng)中，這是在看爸爸的目光，充滿(mǎn)了喜悅之情。仿佛在說(shuō)，兒子，你是好樣的，你是不是體驗(yàn)到啦“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小的感覺(jué)〞？但勝不驕敗不餒不能麻痹大意，加油，繼續(xù)保持下去?？蠢舶职值难壅Z(yǔ)，領(lǐng)悟到了其中的忠言逆耳，我點(diǎn)點(diǎn)頭，明白啦。

有一次，我因?yàn)榧敝肟措娨?，就馬馬虎虎地把作業(yè)寫(xiě)完了。吃完飯，爸爸開(kāi)始檢查作業(yè)?？粗粗?，他的眉頭皺了起來(lái)，很不快樂(lè)地對(duì)我說(shuō)：“你這道題算錯(cuò)了。〞說(shuō)完，他又接著檢查起來(lái)。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，他又連著查出兩個(gè)錯(cuò)誤。爸爸這下發(fā)火了，沖著我大聲嚷嚷：“你怎么老出錯(cuò)？我跟你說(shuō)了多少遍了，別粗心，別粗心！你怎么就是改不了？〞說(shuō)著，他使勁摁了一下我的頭。我偷偷地看了他一眼，只見(jiàn)爸爸兩只大眼睛瞪成了“O〞形，熊熊怒火從眼里冒了出來(lái)；而那嚴(yán)肅的目光更像一支利箭，攝入我的心里，我恨不得找個(gè)地縫鉆起來(lái)。濃黑的眉毛也好似立了起來(lái)，真像只大老虎，好可怕?。?/p>

爸爸的目光是我前進(jìn)的方向，他能揪出我成長(zhǎng)時(shí)的錯(cuò)誤，防止那些歪枝生長(zhǎng)，他還是我失敗時(shí)的自信加油站，更是我成功時(shí)防止驕傲的警鐘！

目光作文600字篇6

難忘老師的目光任歲月潺潺的流淌，不能忘懷是始終是老師的目光。

它洞穿千年的風(fēng)霜伴隨著竹露的清響，帶來(lái)朝露中第一縷陽(yáng)光。

人世間最美麗的是老師的目光。老師的目光是春風(fēng)中第一聲布谷鳥(niǎo)的

歌唱，是夏日里紅肥綠瘦的荷塘，是秋空中漸漸淡去的雁行，是冬雪中悄悄綻放的芳香。人世間最美麗的是老師的目光。以其無(wú)私和博大，在潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的柔情中洗滌我狹隘而粗俗的性情。在你寫(xiě)滿(mǎn)期盼的目光中我蹣跚而行。

在布滿(mǎn)荊棘的山路上，我看到了你的目光，山路彎彎，沉甸甸的腳印。

早已彎了你的脊梁，你把目光鎖在山崖上那棵凌風(fēng)的.小草，告訴我無(wú)限風(fēng)光就在遠(yuǎn)方。在漫漫的長(zhǎng)夜，我枕著無(wú)盡的孤獨(dú)和迷惘在黑夜中摸索，是你的目光遠(yuǎn)送著我走進(jìn)黎明。在這一刻世界總是變得如此的澄清，連心也成了一方默默的清潭，微笑著傾聽(tīng)著清晨的美麗。

在高高的藍(lán)天上，我聽(tīng)到你的目光在說(shuō)話(huà)，在我的翅邊輕輕翕動(dòng)。我用高飛的背影去接近你目光中的蔚藍(lán)，生命在與風(fēng)的升騰中獲得了歲月的光環(huán)。

在煙波浩淼的大海上你的目光是鼓滿(mǎn)我船帆的一陣風(fēng)，載著我如離弦之箭駛向遙遠(yuǎn)的此岸。在七彩的霓虹燈下，迷失了方向。是你的目光帶著我穿越四季的喧囂走向永不褪色的眷戀。你久久凝望的目光里，那股無(wú)比的親切和豪情在心海中放歌。

老師的目光是那開(kāi)荒的鐵犁，默默地耕耘著一方漆黑的沃土把文明的種子播撒。

老師的目光是那悠悠的小橋，橋的一端連著現(xiàn)實(shí)一端連著希望和夢(mèng)想。老師的目光是那風(fēng)箏上的線(xiàn)，你飛得再遠(yuǎn)再高，生命中的根總是系在大地上。老師的目光是那跳動(dòng)的燭光，照亮人生中的困惑，照亮你前進(jìn)的方向。

老師的目光是最醇最醇的酒，是最美最美的詩(shī)，最真最真的夢(mèng)。??！

目光作文600字篇7

時(shí)間飛逝，本以為畢業(yè)只是遙想，但竟想不到畢業(yè)其實(shí)觸手可及，親愛(ài)的老師和同學(xué)，馬上就要準(zhǔn)備道別。

蘇老師教我們數(shù)學(xué)和科學(xué)，她從三年級(jí)開(kāi)始教我們，一直到現(xiàn)在畢業(yè)。她的課永遠(yuǎn)是和藹可親的，那也是我最喜歡的課之一。還記得那一天的科學(xué)課，我覺(jué)得同學(xué)的PPT做的太無(wú)趣，就沒(méi)怎么聽(tīng)。結(jié)果蘇老師知道這事后，立刻就把我和跟我講話(huà)的同學(xué)留了堂。老師按了按鼻梁上的眼鏡，用嚴(yán)厲的語(yǔ)氣對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，你們要學(xué)會(huì)尊重別人的成果，即使很差，“她走了幾步，又說(shuō)，“如果別人在你們講課時(shí)偷偷講小話(huà)，你們會(huì)怎么想？〞一片沉默，老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，似乎認(rèn)可了我們的表態(tài)，“下次不能再在別人發(fā)表觀(guān)點(diǎn)時(shí)私下聊天了，〞她退了一步，似乎準(zhǔn)備回辦公室，我也想盡早結(jié)束這段無(wú)聊的訓(xùn)話(huà)，她轉(zhuǎn)過(guò)頭，目光落在角落里的我身上，我看著就蘇老師打卷的頭發(fā)下，眼鏡后比平時(shí)冷漠了一點(diǎn)的雙眼，心中打了個(gè)寒噤。隨即她說(shuō)：“欣瑋，希望你下次能夠改正這個(gè)缺點(diǎn)，記?。簞e人做不到的，你要做到，因?yàn)槟愫軆?yōu)秀！〞她說(shuō)著轉(zhuǎn)過(guò)身說(shuō)：“都回去吧〞，說(shuō)完便走向辦公室。

我在回家的路上不斷的思考蘇老師說(shuō)的話(huà)，“別人做不到的，你要做到，因?yàn)槟愫軆?yōu)秀〞，我下了決心，要好好學(xué)數(shù)學(xué)，遵守上課紀(jì)律，這個(gè)決定換來(lái)了六上優(yōu)異的成績(jī)，對(duì)此我感謝不已。

蘇老師不僅讓我改變了，還讓我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣，每天下課，我都會(huì)把不懂的題目收集起來(lái)，然后去詢(xún)問(wèn)蘇老師。每天我都能見(jiàn)到蘇老師卷發(fā)下面、眼鏡后的那雙眼睛在和藹的看著我，每天的我都如愿以?xún)數(shù)穆?tīng)到了最清晰的解答。

蘇老師是我小學(xué)階段教我們最長(zhǎng)時(shí)間的老師，那一團(tuán)卷發(fā)、眼鏡后面那雙和藹的眼神，我終身難忘。

目光作文600字篇8

每個(gè)人都有獨(dú)特的目光，有的目光里透著銳氣，有的目光是透著奸詐……曾經(jīng)有一個(gè)人留給我了一生難忘的目光。

他是我五年級(jí)的數(shù)學(xué)老師。也是我們班的班主任。

剛開(kāi)學(xué)，當(dāng)我們踏進(jìn)新的班級(jí)時(shí)，心里充滿(mǎn)了興奮，也期待著自己的班主任。正當(dāng)我們有說(shuō)有笑時(shí)，門(mén)被翻開(kāi)了，大家目光迅速聚集到門(mén)口。只見(jiàn)進(jìn)來(lái)了一個(gè)二十多歲的新老師，是位女士。我們的心迅速放了下來(lái)：新老師啊，沒(méi)事啦。正當(dāng)我們?yōu)樽约焊械綉c幸時(shí)，只見(jiàn)她臉一紅，跑了出去。邊跑邊說(shuō)：“對(duì)不起，走錯(cuò)班了！〞緊接著進(jìn)來(lái)了一個(gè)虎背熊腰的大漢，拿著幾本書(shū)走了進(jìn)來(lái)。他先咳嗽了聲，示意我們安靜下來(lái)。然后將他那雙大粗手壓到第一排同學(xué)的桌子上，那桌子瞬間發(fā)出了凄慘的叫聲，我們的心仿佛想那桌子一樣。他介紹道：“同學(xué)們，我是你們的數(shù)學(xué)老師兼班主任。我姓王，……〞介紹完后，用他那看了讓人不寒而栗的目光掃視著每一個(gè)人。當(dāng)時(shí)我們的表情頓時(shí)僵住了。

我仔細(xì)看著這位“好漢〞的裝束，一雙大而嚴(yán)厲的眼睛，個(gè)子得有一米七五左右。雖然他今天穿著西服，但仍藏不住他的霸氣和彪悍的身材……當(dāng)時(shí)我們的心可想而知。

但是出乎我們意料的是，他上課并不是我們想象的那樣乏味，而是用生動(dòng)幽默的語(yǔ)言來(lái)講課。時(shí)間久了，我們對(duì)這位王老師越來(lái)越有感情，無(wú)論在課上課下，我們都很玩得來(lái)。

直到我們小學(xué)畢業(yè)時(shí)，他的目光發(fā)生了變化。

那時(shí)我們考完試照畢業(yè)照，在班里，他照例用嚴(yán)厲的目光橫掃著我們每一個(gè)人，說(shuō)道：“你們可以在班里丟人，但別出去丟人誒！〞

但是到了外面，他的目光不再是那么嚴(yán)厲，而是充滿(mǎn)了柔情。照完畢業(yè)照，他的眼里充滿(mǎn)了淚水，他跟我們每一個(gè)人都深深地?fù)肀Я艘幌?，我忘不了他最后看我們的目光，他的目光里充滿(mǎn)了對(duì)我們的不舍，讓我終生難忘！

目光作文600字篇9

放學(xué)的路上，我心里想著要不要對(duì)媽媽說(shuō)我考試的成績(jī)。這次是我第一次在班上進(jìn)入前十名，這對(duì)我而