教師評(píng)職稱(chēng)述職報(bào)告

—教師評(píng)職稱(chēng)述職報(bào)告述職報(bào)告是任職者陳述自己任職情況，評(píng)議自己任職力量，接受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)考核和群眾監(jiān)督的一種應(yīng)用文，具有匯報(bào)性、總結(jié)性和理論性的特點(diǎn)。下面是給大家?guī)?lái)的20XX老師評(píng)職稱(chēng)述職報(bào)告5篇，以供大家參考!老師評(píng)職稱(chēng)述職報(bào)告篇1尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：您好!本人作為剛參與英語(yǔ)教學(xué)工作的年輕老師在本學(xué)期內(nèi)擔(dān)任X班和班的英語(yǔ)教學(xué)工作。一年來(lái)我在緊急而充實(shí)的工作環(huán)境及狀態(tài)下協(xié)作學(xué)校順當(dāng)完成了各項(xiàng)工作。如今我對(duì)本學(xué)期工作做如下匯報(bào)：一、完善師德“德高為師身正為范”為人師表以德為首。老師的工作是崇高的也是艱苦的教書(shū)育人需要感情、時(shí)間及精力的付出。老師應(yīng)把言傳和身教完善結(jié)合起來(lái)以身作則行為師范熱愛(ài)同學(xué)關(guān)懷同學(xué)建立公平的師生關(guān)系以自己的言行和人格魅力來(lái)影響同學(xué)。我時(shí)辰以“學(xué)高為師、身正為范”為標(biāo)準(zhǔn)衡量自身以身為一明星民老師而感到驕傲和驕傲。在工作中能夠?yàn)槿藥煴硎顾枷?、言行與道德標(biāo)準(zhǔn)到達(dá)全都。能與四周人建立良好的人際關(guān)系在教學(xué)過(guò)程中能較好的與老師同學(xué)和家長(zhǎng)合作與人相處真誠(chéng)熱忱。二、錘煉業(yè)務(wù)1、認(rèn)真?zhèn)浜谜n做好課前準(zhǔn)備上好每一節(jié)課。2、留意培育良好的習(xí)慣提高同學(xué)的學(xué)習(xí)力量。沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣學(xué)習(xí)就不會(huì)好。所以從擔(dān)任班、班英語(yǔ)教學(xué)工作那天起我就注意這方面的培育先不著急上課把課堂秩序組織好后再上課。留意訂正同學(xué)錯(cuò)誤的書(shū)寫(xiě)姿態(tài)。培育書(shū)寫(xiě)標(biāo)準(zhǔn)工整的習(xí)慣。3、學(xué)方法讓同學(xué)通過(guò)眼、手、口、腦各種活動(dòng)獲得學(xué)習(xí)的樂(lè)趣培育健康的獨(dú)特。三、虛心學(xué)習(xí)作為一名老師我們都知學(xué)是一項(xiàng)愛(ài)心與才智的工作。教學(xué)中遇到的很多問(wèn)題需要依靠才智來(lái)觖決才智來(lái)自細(xì)心的觀看來(lái)自開(kāi)勤奮地讀書(shū)工作、來(lái)自于不斷地反思不斷否認(rèn)自我超越自我。我通過(guò)聽(tīng)課學(xué)習(xí)開(kāi)拓自己的思維吸取別人的長(zhǎng)處不斷的完善自己的教學(xué)。古人云：“飛瀑之下必有深潭?！边@“深潭”是“飛瀑”常年累月沖擊地面而成的。同樣教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法也是靠長(zhǎng)時(shí)間積累起來(lái)的。在以后的教學(xué)中我還要留意對(duì)自己的學(xué)問(wèn)進(jìn)行分類(lèi)、比擬、歸納和提煉總結(jié)了教學(xué)中的勝利與失利、經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)更注意研討如何啟迪同學(xué)才智調(diào)動(dòng)同學(xué)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性真正做到揚(yáng)長(zhǎng)避短更好地教書(shū)育人。四、嚴(yán)守校風(fēng)校紀(jì)作為一名青年老師我不計(jì)較個(gè)人得失吃苦在前做事在前為人師表為同學(xué)做出表率?；貞浺荒陙?lái)的工作有成果也有缺乏。我明白任何事情都是在不斷的反思改進(jìn)再反思再改進(jìn)的過(guò)程中不斷的進(jìn)展進(jìn)步的我相信在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫忙下我能不斷地加以克服缺點(diǎn)我也將一如既往地盡自己的努力做出奉獻(xiàn)。述職人：X20X年X月X日老師評(píng)職稱(chēng)述職報(bào)告篇2尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：您好!光陰如水，歲月如歌。一個(gè)學(xué)年即將過(guò)去，回憶過(guò)去的一個(gè)學(xué)年，我聽(tīng)從校內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)的指揮、聽(tīng)從校內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)的工作布置。能依據(jù)校內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)的工作布置認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，現(xiàn)就這一學(xué)年來(lái)的體育教學(xué)工作，述職如下：一、思想政治方面作為一名老師，一名體育老師，我首先在思想上嚴(yán)于律己，力爭(zhēng)思想上和工作上在同事、同學(xué)的心目中都樹(shù)立起典范的作用。一年以來(lái)，我聽(tīng)從校內(nèi)的工作布置，協(xié)作領(lǐng)導(dǎo)和老師們做就應(yīng)做的工作。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會(huì)在校內(nèi)組織的關(guān)懷下，同事們的幫忙下，透過(guò)自己的努力，克服缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。在接下來(lái)的工作中將更加努力工作，勤學(xué)苦練，使自己真正成為一個(gè)經(jīng)受得起任何考驗(yàn)的老師。二、教學(xué)工作方面在平常的教學(xué)工作中全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念，按大綱課程要求，結(jié)合新課程的理念和同學(xué)身心進(jìn)展的要求制訂行之有效的教學(xué)方案，從同學(xué)已把握的學(xué)問(wèn)動(dòng)身，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，寫(xiě)好課后反思，努力提高個(gè)人的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)與技能。在教學(xué)過(guò)程中重視培育同學(xué)科學(xué)錘煉身體的方法，使同學(xué)完成終身體育錘煉的目的。重視同學(xué)的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合詳細(xì)資料，向同學(xué)進(jìn)行思想教育。培育同學(xué)的自覺(jué)性、組織性、紀(jì)律性、群眾榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、英勇堅(jiān)強(qiáng)的精神等。三、本學(xué)期的主要成果本學(xué)期，在校內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，透過(guò)各位體育老師的多方努力下，校內(nèi)的體育工作成果有了很大的提高，例如：我武術(shù)隊(duì)參與縣第一屆小同學(xué)武術(shù)操的競(jìng)賽中，總分獲得了全縣第二名的好成果，取得這樣的成果是離不開(kāi)老師和同學(xué)的努力，希望在今后的競(jìng)賽中，能多為校內(nèi)爭(zhēng)光。我校開(kāi)展的“陽(yáng)光體育”之一的課外活動(dòng)，獲得了各位老師和同學(xué)的好評(píng)，這樣的活動(dòng)受到同學(xué)的大力歡迎，同時(shí)也讓他們體驗(yàn)到了運(yùn)動(dòng)的歡樂(lè)?；貞浺荒暌詠?lái)的工作，我看到本學(xué)年的體育教學(xué)工作和競(jìng)賽取得了必需的成果，值得可喜可賀。但體育成果有得有失，任務(wù)尚很艱苦。在今后的教學(xué)工作中還要加倍努力，改善缺乏，為同學(xué)更好的進(jìn)展?fàn)I造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，促進(jìn)同學(xué)身心健康進(jìn)展。在今后的工作中我會(huì)嚴(yán)格要求自己，力爭(zhēng)做一名領(lǐng)導(dǎo)省心、家長(zhǎng)放心、同事賞識(shí)、同學(xué)喜愛(ài)的老師。此致敬禮!述職人：X20XX年X月X日老師評(píng)職稱(chēng)述職報(bào)告篇3尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：過(guò)去的一年里，我班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織下，在任課老師的大力支持和協(xié)作下，各項(xiàng)工作順當(dāng)開(kāi)展，學(xué)習(xí)、生活等方面都取得較突出的成果?，F(xiàn)依據(jù)本學(xué)期工作狀況作以下述職報(bào)告：一、強(qiáng)化對(duì)同學(xué)的思想道德工作培育同學(xué)良好的品質(zhì)，凈化同學(xué)的心靈。為了協(xié)作政教處的工作，我們班進(jìn)取開(kāi)展了很多有益于同學(xué)身心健康進(jìn)展的活動(dòng)。同時(shí)，我也常常利用班會(huì)課對(duì)同學(xué)進(jìn)行身心教育，幫忙同學(xué)澄清思想上的模糊認(rèn)識(shí)，按時(shí)對(duì)同學(xué)進(jìn)行針對(duì)性的教育。二、強(qiáng)化班級(jí)管理培育優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，深化全面地了解同學(xué)，努力培育“求知、立志、活潑、團(tuán)結(jié)”的班團(tuán)體。在這個(gè)學(xué)期里，我謹(jǐn)慎地選拔和培育班委成員：大力表?yè)P(yáng)班委長(zhǎng)處，宣傳他們的先進(jìn)事跡，幫忙小班委樹(shù)立威信；在激勵(lì)班委大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí)，更嚴(yán)格要求班委個(gè)人在學(xué)問(wèn)、本領(lǐng)上取得更大提高，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即以點(diǎn)帶面；培育班委團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，經(jīng)過(guò)班委這個(gè)小團(tuán)體建立正確、健全的言論，帶動(dòng)整個(gè)班團(tuán)體開(kāi)展批判與自我批判，構(gòu)成團(tuán)體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即以面帶面。我有效地利用好每周一的班會(huì)課開(kāi)展一些專(zhuān)題性的活動(dòng)，扎實(shí)有效地強(qiáng)化一個(gè)同學(xué)的常規(guī)訓(xùn)練。務(wù)必使每個(gè)同學(xué)具有聽(tīng)從團(tuán)體，聽(tīng)從指令的思想，具有自我約束力，構(gòu)成習(xí)慣，保證整個(gè)班團(tuán)體隨時(shí)表現(xiàn)出活而不亂，嚴(yán)而不死的良好班風(fēng)班貌。三、擬定學(xué)習(xí)目標(biāo)依據(jù)學(xué)校工作布置和本班實(shí)際情景，擬定了全班與小組在學(xué)問(wèn)、本領(lǐng)、情感等方面的遠(yuǎn)、近期目標(biāo)，讓每一個(gè)同學(xué)明確到我們?nèi)嗪托〗M正在努力奮斗的目標(biāo)是什么，防止了盲目、低效地學(xué)習(xí)和生活，從而增加了團(tuán)體的凝聚力和動(dòng)力。同時(shí)進(jìn)取抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，盡可能制造條件和時(shí)機(jī)讓后進(jìn)生表現(xiàn)其長(zhǎng)處和特長(zhǎng)，使他們品嘗到勝利的歡樂(lè)和喜悅，努力幫忙他們消退或減輕種種心理?yè)?dān)憂，讓他們認(rèn)識(shí)到自我的位置和學(xué)習(xí)方向。四、進(jìn)取開(kāi)展好文體活動(dòng)做好課間操、眼保健操，愛(ài)護(hù)同學(xué)視力，增加同學(xué)的體質(zhì)，提高同學(xué)的學(xué)習(xí)效率。初三同學(xué)學(xué)習(xí)任務(wù)比擬繁重，進(jìn)行恰當(dāng)?shù)捏w育活動(dòng)不僅僅有利于同學(xué)身體素養(yǎng)的提高，并且也有利于學(xué)習(xí)效率的提高，每次活動(dòng)我都親臨現(xiàn)場(chǎng)與同學(xué)一齊活動(dòng)并恰當(dāng)予以技術(shù)性的指導(dǎo)，這樣不僅僅能夠防止意外事故的發(fā)生，并且也能夠加深與同學(xué)感情的溝通。五、進(jìn)取主動(dòng)地和各科老師聯(lián)系協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量，發(fā)揮好紐帶作用。在與任課老師的交往中，我尊重他們的地位，尊重他們的看法，同時(shí)又把他們當(dāng)作班級(jí)的主人，視為自我的良伴、知己。凡事都主動(dòng)地同任課老師協(xié)商，傾聽(tīng)、接受他們的看法。能夠謹(jǐn)慎地處理同學(xué)和任課老師的關(guān)系，在處理師生沖突時(shí)，盡量防止了激化沖突，在這方面，我平常留意到多教育同學(xué)，讓同學(xué)懂禮貌，尊重老師的勞動(dòng)，樹(shù)立老師的威信，增進(jìn)師生情意。總之，在這一年里，我經(jīng)過(guò)以上幾方面的努力，班級(jí)工作較從前有了較大起色，同學(xué)的整體素養(yǎng)在不斷的提高。成果只能說(shuō)明過(guò)去，教無(wú)止境、學(xué)無(wú)止境，在新的一學(xué)期里，我將不斷地探究教育管理的方法，按時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，虛心向老班主任、老老師學(xué)習(xí)，以便將自我的管理水平推向更高的層次。此致敬禮!述職人：X20X年X月X日老師評(píng)職稱(chēng)述職報(bào)告篇4本學(xué)期，本人擔(dān)任初三（1）（2）班的英語(yǔ)教學(xué)工作，能夠愛(ài)崗敬業(yè)，勤勤懇懇地工作。一個(gè)學(xué)期來(lái)，主要做了以下的工作：一、抓好同學(xué)的學(xué)習(xí)思想，提高同學(xué)的學(xué)習(xí)質(zhì)量1、以教書(shū)育人為本，對(duì)同學(xué)進(jìn)行品德的學(xué)習(xí)教育，特別是后進(jìn)生，關(guān)懷他們的紀(jì)律和學(xué)習(xí)情況，激勵(lì)他們的學(xué)習(xí)。2、貫徹學(xué)校班風(fēng)、學(xué)風(fēng)評(píng)比的要求，全面促進(jìn)同學(xué)的學(xué)態(tài)進(jìn)展。重視同學(xué)的思想工作、學(xué)習(xí)風(fēng)氣的培育、學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)以及學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。二、根據(jù)教學(xué)常規(guī)五個(gè)環(huán)節(jié)開(kāi)展教學(xué)工作備課：課前認(rèn)真地備好每一節(jié)課，寫(xiě)好教案。既備教材，又備同學(xué)，針對(duì)同學(xué)分析、概括、表達(dá)力量差的特點(diǎn)，設(shè)計(jì)好教學(xué)方法。譬如：（1）班的同學(xué)比擬活潑，上課氣氛主動(dòng)，相對(duì)（2）班有肯定的中等生數(shù)量，但因班級(jí)的調(diào)整也顯現(xiàn)了為數(shù)不少的差生。而（2）班的同學(xué)比擬沉靜，雖然中上生有一部分，但差生比例較大，尤其偏向男生。因此，講得太深，就照料不到整體。初三英語(yǔ)老師述職報(bào)告初三英語(yǔ)老師述職報(bào)告。我在備課時(shí)就比擬留意這種情況，每天都花費(fèi)大量的時(shí)間在備課上，認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法，不滿意就不收工。雖然辛苦，但現(xiàn)實(shí)證明是值得的。一堂準(zhǔn)備充足的課，會(huì)令同學(xué)和老師都獲益不淺。另外，為使教同學(xué)動(dòng)，不沉悶，我還自己準(zhǔn)備了大量的教具，或是請(qǐng)同學(xué)共同準(zhǔn)備，使其到達(dá)了間接的預(yù)習(xí)效果。上課：每天都保持飽滿的精神，讓同學(xué)感受到一種自然氣氛，認(rèn)真做好組織教學(xué)，盡可能保證上課內(nèi)容豐富，現(xiàn)實(shí)，教態(tài)自然，講課活潑，難易適中照料全部，并且充足調(diào)動(dòng)同學(xué)的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，設(shè)法令同學(xué)投入，不讓其分心，讓同學(xué)多動(dòng)手，多動(dòng)口、，多動(dòng)腦，讓課堂氣氛活潑起來(lái)，充足調(diào)動(dòng)同學(xué)的主觀能動(dòng)性，力圖讓同學(xué)學(xué)有所得，學(xué)有所樂(lè)。作業(yè)和輔導(dǎo)：作業(yè)的布置過(guò)量，有針對(duì)性，重點(diǎn)放在遣詞造句、閱讀理解等；批改作業(yè)時(shí)多用贊美式、激勵(lì)性的語(yǔ)言予以評(píng)價(jià)。對(duì)同學(xué)的輔導(dǎo)方面，做到有耐煩，有方法，因材施教，個(gè)別無(wú)心向?qū)W的同學(xué)，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的耐煩教育，學(xué)習(xí)愛(ài)好明顯提高，成果也有較大的進(jìn)步?？荚嚕罕緦W(xué)期依據(jù)學(xué)校的要求進(jìn)行了屢次階段性的考試，考試的成果根本處于同級(jí)同科的中上水平。每次的考試，都能做到考試前進(jìn)行有系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，考試后進(jìn)行學(xué)科總結(jié)，按時(shí)查漏補(bǔ)缺，從中改正教學(xué)方法，也讓同學(xué)調(diào)整學(xué)習(xí)方法，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。三、模塊式教學(xué)在教學(xué)過(guò)程中，將英語(yǔ)分成聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)幾方面進(jìn)行教學(xué)。1、聽(tīng)：平常放錄音，讓同學(xué)跟錄音讀，訓(xùn)練同學(xué)的聽(tīng)力，并且指導(dǎo)同學(xué)運(yùn)用正確的聽(tīng)力技巧進(jìn)行訓(xùn)練，還找一些專(zhuān)題訓(xùn)練，進(jìn)一步提高同學(xué)的聽(tīng)力。此外，還激勵(lì)同學(xué)收看較能接受的英語(yǔ)電視節(jié)目、影片，或者多聽(tīng)聽(tīng)英文歌甚至學(xué)唱英文歌。2、說(shuō)：充足利用早讀，按課程進(jìn)度及課堂的需要，認(rèn)真布置每天早讀負(fù)責(zé)帶讀的同學(xué)及指導(dǎo)帶讀內(nèi)容，堅(jiān)持下班了解早讀情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題按時(shí)訂正。激勵(lì)同學(xué)大膽且大聲讀書(shū)，多說(shuō)英語(yǔ)；課堂上，訓(xùn)練同學(xué)的口語(yǔ)力量提高同學(xué)的學(xué)習(xí)愛(ài)好；課后，分層次布置肯定量的口語(yǔ)作業(yè)，使其進(jìn)行更有效的口語(yǔ)操練。3、讀：讀方面主要是提高同學(xué)的閱讀力量，先教會(huì)同學(xué)怎樣做這些題目，即教授閱讀技巧。平常每周以每個(gè)話題為內(nèi)容發(fā)一份試題，作為特地訓(xùn)練。并建議及指導(dǎo)基礎(chǔ)較好的同學(xué)進(jìn)行定時(shí)定量的閱讀訓(xùn)練。4、寫(xiě)：作文教學(xué)主要傳授寫(xiě)作方法，要求同學(xué)應(yīng)寫(xiě)真情實(shí)感的東西，強(qiáng)調(diào)字?jǐn)?shù)和書(shū)寫(xiě)這些硬件要求。平常提倡同學(xué)利用時(shí)間用英語(yǔ)寫(xiě)一些簡(jiǎn)短的日記，以此夯實(shí)自己正確拼寫(xiě)單詞，精確運(yùn)用詞組、短語(yǔ)來(lái)造句表文的根本功，從而提高其綜合運(yùn)用學(xué)問(wèn)的力量。四、其他方面1、把握教學(xué)進(jìn)度，合理布置時(shí)間，與各科任老師相互協(xié)作，統(tǒng)一教學(xué)法進(jìn)度，順當(dāng)完成了本期的教學(xué)任務(wù)。主動(dòng)協(xié)作學(xué)校及年段的工作，與各科老師多聯(lián)系，溝通，相互促進(jìn)同學(xué)英語(yǔ)等各科的學(xué)習(xí)。2、認(rèn)真輔導(dǎo)、組織同學(xué)參與了本學(xué)期學(xué)校進(jìn)行的英語(yǔ)競(jìng)賽活動(dòng)，并且取得了優(yōu)異成果。（在科普文閱讀競(jìng)賽中，有1、2、3名〈共6名同學(xué)〉分別獲得一、二、三等獎(jiǎng)；在英語(yǔ)演講競(jìng)賽中，4名同學(xué)參賽，分別獲第1、2〈一等獎(jiǎng)〉、3〈二等獎(jiǎng)〉、7〈三等獎(jiǎng)〉名。）3、為強(qiáng)化自身的業(yè)務(wù)水平，本人主動(dòng)對(duì)各種教育理論進(jìn)行學(xué)習(xí)，給自己充電，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)；努力提高英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)水平，以順應(yīng)當(dāng)前教育的形式，為更好地進(jìn)行素養(yǎng)教育夯實(shí)基礎(chǔ)，為撰寫(xiě)出較有質(zhì)量的教育教學(xué)論文做好準(zhǔn)備。此外，我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦學(xué)問(wèn)，上網(wǎng)查找資料，為教學(xué)服務(wù)等等。五、存在問(wèn)題及解決措施所教的班級(jí)中，有相當(dāng)一部分的同學(xué)基礎(chǔ)較差，無(wú)心向?qū)W，書(shū)寫(xiě)相當(dāng)潦草，相當(dāng)一部分同學(xué)的閱讀、分析表達(dá)力量較差，今后要在這兩個(gè)方面下些功夫：一是通過(guò)定分?jǐn)?shù)的方法催促同學(xué)學(xué)習(xí)；二是對(duì)這些同學(xué)進(jìn)行幫教，使他們轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)看法，努力學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)在下學(xué)期的學(xué)習(xí)中有較大的進(jìn)步。另外，還發(fā)現(xiàn)同學(xué)的綜合力量不夠強(qiáng)，所以，以后的教學(xué)中要強(qiáng)化這方面的訓(xùn)練，在教學(xué)班里聘請(qǐng)部分同學(xué)當(dāng)小老師，在分層教學(xué)的時(shí)間里，一對(duì)一的幫忙學(xué)習(xí)困難的同學(xué)，讓他們輕松學(xué)，學(xué)出信念。老師評(píng)職稱(chēng)述職報(bào)告篇5初三畢業(yè)班的教學(xué)工作終于結(jié)束了，順當(dāng)且圓滿地完成了各項(xiàng)指標(biāo)，并在全區(qū)排名前列，這給我們每一位初三老師為之感到興奮和驕傲，讓我們都深深地覺(jué)得這一年的付出是值得的，是有價(jià)值的，初三老師述職報(bào)告?；貞涍@一年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，甜酸苦辣五味具全，下面我就這一年中我們整個(gè)班級(jí)所做的一些工作做簡(jiǎn)潔的小結(jié)。我們初三班級(jí)共有學(xué)科老師28位，其中高級(jí)老師位，另有十幾位富有多年經(jīng)驗(yàn)的資深老師。可以這么說(shuō)，師資力量雄厚是我們?nèi)藛T組成的一大特色。此外，我們還有8位青年老師，在初三工作時(shí)間最長(zhǎng)的也只不過(guò)三年，其中5位青年老師是第一年教初三。青年老師都非常珍惜這次時(shí)機(jī)，平常工作相當(dāng)努力、認(rèn)真，一有不懂的問(wèn)題就能按時(shí)向老老師請(qǐng)教。而老老師總是很熱忱地、毫無(wú)保存地將教學(xué)經(jīng)驗(yàn)傳授給他們。在我們班級(jí)組里，老、中、青三