六年級第一單元作文匯編八篇

第頁六年級第一單元作文匯編八篇六年級第一單元作文篇1

天下萬物皆有聲。然而，有誰知道大自然的聲音是怎樣的嗎？

大自然的聲音是“嘰嘰喳喳、嗡嗡嗡”的。你聽，春天來了，小鳥唱著歡快的歌，從北方飛回來，自由自在、逍遙自在地在空中展翅翱翔。公園里，百花齊放，爭紅斗艷，成群的蜜蜂與蝴蝶在花叢中翩翩起舞；田野里，農(nóng)夫伯伯揮灑著汗水心情的播種著種子。看那兒，桃花開了，一朵朵，亭亭玉立、婀娜多姿，像一群穿著粉色衣裙的少女，嬌滴滴、羞答答的。

大自然的聲音是“轟隆隆、嘩啦啦”的。夏天到了，燥熱的天氣悶的人喘不過氣來。你快看，一道刺眼的、驚人的閃電沖破了黑暗，把天空劃開了一條銀蛇般的裂口。緊接著，一聲霹靂，響徹云霄。豆大的雨點像敲鼓似的擊打著地面，不一會兒就匯成一條小溪。雨后的空氣涼快了很多，云開霧散，天空出現(xiàn)了漂亮的彩虹，紅橙黃綠青藍紫，各種顏色編織在一起像一座金色的彩橋，，使人忍不住想登上那座彩橋去會一會神奇的彩虹姑娘。

大自然的聲音是“呼呼呼”的，這是秋天涼風習習的聲音。田野里，金黃的麥子熟了；果園了，瓜果飄香，到處都充溢著豐收的氣息，每個人臉上都洋溢著華蜜、歡樂的笑容。

大自然的聲音是“刷刷刷”的。那是雪花飄舞的聲音，一夜之間，觸目所及到處都是白色的世界，雪的天地。孩子們歡樂著、奔跑著，在雪地上滑雪、打雪仗、堆雪人，雖然小手凍得紅彤彤的，可還是玩的不亦樂乎。

大自然的聲音無處不在，只要你細心傾聽，你就會知道大自然的音樂多么奇妙！

六年級第一單元作文篇2

每個人總要走一段路，它叫做人生；每個人的道路上都會有一盞光明的燈，它的名字叫做志向，這盞燈為照明白人生的道路，人生的方向。每個人都有自己的志向，自己的目標。明確了自己的志向，才能實現(xiàn)自己的志向。

每個人都有自己崇高的志向，我也同樣。

我的志向是什么呢？我的志向就是成為一名精彩的鋼琴師。你會問：“為什么你想當鋼琴師呢？”因為有一天，我看了電視上的一位聞名的鋼琴家的演出，心里想：有一天，我也會和他們一樣，成為精彩的、能都彈出特別好聽的歌曲的鋼琴師。因此，我懇求媽媽為我報一個鋼琴班，讓我向班級老師學習鋼琴。

有一天，媽媽為我買了一臺鋼琴。我一看到鋼琴，就興奮的跑到跟前，打開鋼琴蓋，將琴譜放在鋼琴上，彈起剛學的曲子。彈了一會兒，發(fā)覺聲音聽起來很別扭，似乎在給家裝修。我心里起先煩躁，便跟媽媽說，不學了。

媽媽意味深長的對我說：“兒子，你肯定要做事堅持究竟，不能半途而廢，媽媽信任你肯定能行的.！加油吧！”

我又復原了自信，重新彈起琴來。在彈之前，我想了想班級老師對我的教育：應當左右手協(xié)調(diào)，左右手都應當向握雞蛋一樣，保持手型。我全身關注的盯著琴譜，彈到不會的地方停住時，便從頭起先，將身體坐正，雙手放在琴鍵上，如行云流水般流利的彈起來，聲音越來越美麗，演奏越來越嫻熟。每一遍，我都駕馭了彈琴的閱歷和技巧，將琴譜牢牢的記在心里，每當錯的時候，我都不再驚慌，將不熟的地方記清晰，然后重新彈一遍。

有一次，我連貫地將完全的曲子彈了下來，使得我有信念接著練習。我穩(wěn)穩(wěn)地坐在椅子上，眼睛緊盯著琴譜，雙手也連貫地彈了起來，彈到不熟的地方，我看清晰琴鍵，精確無誤地把整個曲子彈了下來。

通過上一次的勝利和閱歷，我心里暗暗想：既然剛才我都能彈完，我現(xiàn)在確定還能彈得比原來更好，我肯定要努力，實現(xiàn)我的志向。想到這里，我便接著練習曲子。每一遍錯得越來越少，整個屋子里洋溢著奇妙的琴聲。

因為有夢，才不會失去方向，因為有希望，才不會失去勁頭，因為我有了志向，終有一天會實現(xiàn)！今日，我既明白了一個如何去努力實現(xiàn)幻想，又學會了一首鋼琴曲，后來，經(jīng)過我的努力，我考上了3級。

六年級第一單元作文篇3

我以前看過一篇文章叫《梅花魂》，書中那梅的品行深深的打動了我。耳聽為虛，眼見為實。我確定在這雪花飄舞的冬季去探望她。

我閑逛在一片潔白的天地，望見了一片火紅，似一個在緞上刺著的火花。走近了，一股似有若無的香便在鼻腔中充滿開來。我循著香氣走進了梅林。來到一棵梅樹下，我仰頭望著梅，心中騰升一股憐愛。梅林里靜靜靜的，除了我沙沙的腳步聲，幾乎沒有其它的聲音。我笑了笑，在心中問它：“梅呀，你為何不在萬紫千紅的春天呈現(xiàn)自我；為何不在綠樹成陰的夏天怒放；為何不在涼風習習的秋天笑開顏?？赡銋s要在雪花飄舞的冬天傲立在枝頭呢？”

雪越下越大，半晌后，整個大地如同披上了銀裝。原本穿棕衣的梅樹換上了白裝。整個大地靜得可怕，一些雪塊從天而降。我仰起頭，發(fā)覺梅快要舞了，我屏息疑視，膽怯 錯過了某個精彩的瞬間。起先，梅只是把身上的雪花甩盡，接著便跳起了我從未見過的舞。她們在枝上跳動著。一陣北風在此時吼叫著沖來?？擅凡坏珱]停止舞步，反而越來越起勁。隨著一朵嬌小的梅花從樹枝間飛到了地面，其余的梅花像運動員接到了指令也紛紛不降。忽然，紛紛的梅花雨讓我感到了冬的美，是生氣勃勃的美，是一種令人無法忘懷的美。一朵梅跌在了我肩頭，隨后就落了，我接住了她。放在鼻下，那香氣還在。

我第一次賞梅讓我懂得不少，也知道為什么人們要贊頌她；為什么歲寒三友里有她；為什么花中四君子里有她；為什么課本里也有她。

六年級第一單元作文篇4

歡樂的暑假最終到了，我可以開快樂傷心痛快快地玩一頓了！當然，在這之前，我也會好好支配一下我的暑假生活，使我過個既歡樂又充溢的暑假。

一、回老家

每年放寒假或暑假的時候，我都會回一趟老家——北海。

每次回北海，我都會纏著爺爺奶奶實現(xiàn)我的兩個愿望？？去游泳和去潿洲島玩。大家都知道，北海有個天下第一灘？？銀灘。夏天去那兒游泳是最舒適不過的了。金黃色的沙灘，蔚藍的大海，誰到了那不被那里的景色而吸引住呢？這時我須要做的事情就是：舒舒適服地泡個海水浴，讓蔚藍的海水洗去我在學習上的一切苦惱。

其次個去潿洲島的愿望就比較難實現(xiàn)了。潿洲島是中國最年輕的火山島，所以我特別想去看看火山島是什么樣子的?？善煊胁粶y風云，每年7、8月份的風特殊大，去潿洲島的船全都停航了。所以，我每次都把希望寄予在明年：真希望明年7、8月份的風能夠小一點，讓我過個沒有缺憾的假期啊。

二、運動

說到夏天的運動，人們很快就會想到游泳。我特別喜愛游泳，因為，游泳既能熬煉身

體，又能解暑，真是一箭雙雕啊。

今年暑假，我?guī)缀趺刻於己臀业囊蝗汉脫从岩黄鹑ビ斡境赜斡?，一起在水中捉迷藏、打排球、打水仗、競賽游泳，那別提有多刺激了。不過，雖然是在夏天，媽媽可沒遺忘時時提示著我：當心別著涼了。

假期快結束的時候，我發(fā)覺我的臂力增加了很多，這都是因為在劃水時，充分熬煉了手臂。

今年的暑假真是個既健康又歡樂的暑假啊。

六年級第一單元作文篇5

這個暑假只有40天，說長不長，說短不短，可是卻發(fā)生了一件令我記憶深刻、難忘的事情，令我至今還記憶猶新。

那天，吃完晚飯，我打算到商場買點零食，順便幫姐姐買一包巧克力。街上的人真多，我隨著人流走進了商場。食品柜前圍了一大群人，挑這選那的，好喧鬧啊!

突然，我望見一個大約七八歲、穿粉紅色連衣裙、扎著兩個小馬尾辮的小女孩，特殊引人注目。她有一雙黑乎乎、水靈靈的大眼睛，忽閃忽閃的，仿佛總是在探尋著什么似的，眼中滿是新奇。過了一會輪到她的媽媽買糖果了。小女孩的媽媽從水果盒里挑了一塊，塞進小女孩粉嘟嘟的小嘴里，：“問好吃嗎?”小女孩笑著點點頭。小女孩的媽媽又挑了一塊糖果，讓小女孩攥在手里?！靶〗悖阗I不買糖的?”售貨小姐不耐煩的問。小女孩的媽媽說買，稱好糖果后，小女孩的媽媽慢條斯理的付了一斤糖果的錢。小女孩和她的媽媽剛要走，小女孩就飛速地擺脫媽媽的手，跑到柜臺前稚氣的說：“阿姨，老師說，只有好孩子才能戴上紅領巾，我還沒能戴上呢，現(xiàn)在我要爭取做個好孩子?！闭f完，小女孩放下了手里的糖，又一蹦一跳地回到她媽媽身邊。小女孩的媽媽的臉瞬間刷地一下就紅了……

看到了這一幕，我想說：“小妹妹，你已經(jīng)戴上紅領巾了!”

這一幕，令我記憶猶新!

六年級第一單元作文篇6

在這十二年的光陰里，我有過許很多多的“第一次”，有很多我都記不清了。但是，第一次走夜路我卻不能忘掉。

那是一個秋夜，我第一次去劉班級老師家補課。去的時候開快樂心，和同學打鬧著去了劉班級老師家。而補完課，已經(jīng)七點多了，天完全黑了下來。我和媽媽約定好了去“大藥房”那兒等她來接?？墒?，在劉班級老師家門口那個對著不知道怎么走的路、有點不知所措的我卻有點膽怯 了。我準備按著來劉班級老師家的路原路返回，從學校往家走。我下定了決心，走上了那黑漆漆的路。

當我來到那條無人、無燈的小路中，有些懊悔了。我摸著黑走著，發(fā)覺有好幾條巷子，我不知道要走哪條巷子才能回學校。于是，我顫顫巍巍地進了一條巷子，卻發(fā)覺有些不對勁，又退了出來。四周一片漆黑，我強忍著不讓淚水流出。就在這時，我突然想起，沿著這條路始終往前走，然后向右出來，就到公路了！我瘋了似得往前跑，最終，到了有燈的地方，還有一大群人。我重生似的笑了，跑到了“大藥房”。淚水止不住的流了出來。

如今，我早知道怎么走才可以不繞路回家了。想起我那“第一次”，不禁覺得我在那一刻非常英勇，一向愛哭的我，卻沒在關鍵時刻哭。我不怕走夜路了，因為我戰(zhàn)勝了自己恐驚的心理！

六年級第一單元作文篇7

大自然的啟示有許多，比如我們通過蝙蝠探討出了雷達；通過蜻蜓探討出了飛機；看太陽升起的高度可以看出是幾時；從看樹的枝葉哪邊稠密和稀疏來辨別方向……還有許多許多，讓我們一起來發(fā)覺吧！

我每天都來我們教學樓后面的小池塘邊玩。小池塘里種著睡蓮，冬天的時候睡蓮不開花，夏天和秋天時睡蓮才開花。我在池塘邊欣賞風景時發(fā)覺睡蓮上午時是盛開的，而到了下午放學的時候，我再來到池塘邊欣賞時，睡蓮花已經(jīng)靜靜地合上了，連續(xù)幾天都是如此。于是，我的心里有一些納悶，用勁的想，為什么上午睡蓮是開著的，而到了下午五點時睡蓮又靜靜的合上了呢？我想了又想，始終弄不明白究竟是為什么？不行，我肯定要把這個問題弄明白。

放學回到家我完成作業(yè)，便去查找資料，看看睡蓮為什么有時開花，有時又靜靜合上。我找啊找，哦！原來是這樣的。因為睡蓮喜愛強光，通風良好，所以睡蓮是早上開花，到了晚上花朵會靜靜合上。而荷花是“朝開午閉”的，早上開要呼吸簇新空氣，中午是為了避開陽光太強曬傷，所以要短暫合閉。睡蓮一般在早上七點開花，晚上五點閉合，這就是荷花和睡蓮的區(qū)分。

通過這件事，我發(fā)覺生活中有許多問題，值得我們仔細視察，細心發(fā)覺。通過你的視察你會有意想不到的收獲，會發(fā)覺大自然有許多奇異的東西。通過這次活動，我還知道一個啟示：人和事物都有它的生活規(guī)律，睡蓮和人一樣日出而作，日落而息。

六年級第一單元作文篇8

今日，媽媽說要帶我去杭州灣的濕地公園玩。這可把我興奮壞了！我一蹦三尺高，然后，興致勃勃地一蹦一跳地進入車中。因為，我早就聽說濕地公園那不僅風景美麗，而且有很多可愛的小動物。

經(jīng)過一段時間的行駛，我們的汽車在濕地公園門口停了下來。走進大門，首先映入我眼中的是活魚展樂園。在園中，我首先見到的是生活在淡水里的魚。這些淡水魚的代表魚種有金魚和錦鯉。金魚的形態(tài)和眼睛的大小有所不同，顏色也各種各樣，他們披著各色漂亮的魚鱗，在明媚的陽光下，閃爍著彩色的光線。它們穿梭般交織往來，矯捷地上下翻騰，變換成千萬種花樣，光它們自己就形成了一道極其亮麗的風景線，構成奇妙的圖案。

錦鯉和金魚有所不同，它們的脊背比較厚，身上的花紋和顏色也不相同。只見它們翹著一動一動的金須，鼓著一對紅寶石一樣的圓眼珠，隨著身體的扭動，紅尾金翅，在陽光下熠熠閃光，變成了一道無比漂亮的景色。

接著，我便進入了咸水魚地區(qū)。在那里，我望見了生活在海水中的鯊魚和海龜，它們雄赳赳地在自己的地盤里游來游去，矯捷驚人，好不威嚴！

出了活魚展示園。我望見了一片“花海”。這片“花?！庇刹煌幕ńM成，五彩繽紛，美麗極了。

之后，我們?nèi)チ颂禊Z戲暉。這里有各種各樣的天鵝。首先映入我眼簾的是全身潔白，羽毛豐滿的白天鵝。它白得那樣純粹，不摻雜一點兒雜色，長長的脖頸，肥大的身體，像一位披著白衣的仙女。當它在水面上游動的時候，活像一只揚帆起航的小白船兒。

當我正觀賞著白天鵝的漂亮時，一只黑天鵝不知什么時候游到了我的眼前。它時而高翔，時而低回，時而喧嘩地戲水，時而又重新飛起，向人們展示著它別樣的美。

我邊走邊看，啊，這里不僅有天鵝還有鸚鵡呢！這三只鸚鵡各有各的特色，一只不停地在嗑瓜子，另一只像患了多動癥一樣，喜愛跳上跳下，仿佛在跳舞，而還有一只則安寧靜靜地在一旁發(fā)呆，真是好玩極了！

我接著往前走，突然望見了一只驚奇的天鵝，它的頭頂上，頂著一根根黃色的像頭發(fā)一樣的東西，惹得我哈哈大笑。

我們又來到一個擁有袋鼠和羊駝的地方，惋惜不能靠得太近，沒有與它們近距離接觸